人教部编版八年级语文上册第五单元《复述与转述》授课课件

活动要求
1.复述时，尽可能完整地保留原材料内容，不改 变内容的顺序。
2.复述时，忠实于原材料，条理清楚，适当进行 综合，要点之间要有内在联系。
3.转述时，变换成自己的语言，要注意人物的变 换，语言力求简洁、清晰、连贯。
（一）如果你的班主任张老师的姐姐和你住在同一个小 区，今天张阿姨有急事回南京了，让你给张老师捎个口 信，让张老师下午四点去幼儿园帮忙接她的女儿慧慧。 你到达学校后该怎样和张老师说呢？字数不能超过35个。 示例：张老师，您姐姐让我给您捎个口信，她有急事回 南京了，让您下午四点去幼儿园接慧慧。
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复述与转述
原文：
鲁迅先生在浙江绍兴县教书的时候，每天晚上总喜欢到一位朋 友家去谈天，有时很晚才回家朋友家离学堂有好几里路，要经过 一片坟地。
有一天，鲁迅先生和朋友谈得很晚才回家，这时已是半夜了鲁 迅正快步走，忽然发现不远处有一个白影子蹲在坟墓旁，忽高忽 低，一会儿大，一会儿小，真像人们传说的鬼。鲁迅不相信鬼和 神，他大步走上前去，用又硬又重的皮鞋向白影子踢去，只听得 白影子“哎哟”一声倒了下去鲁迅弯下腰，细细一看，原来并不 是什么鬼，而是一个盗墓的。
（二）校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮 送到医务室进行了医治，校医建议王亮回家休养两天。请你以王 亮同学的身份给王亮爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。 (不超过50字)
示例：叔叔，您好！我是王亮的同学。王亮在运动会体育比 赛中扭伤了脚，校医建议他回家休养两天，请您过来接他好吗？ 点拨：要抓住转述的两个要点：一是转述的对象“王亮爸爸”， 二是转述的内容“说明情况并转告校医的建议”。
复述：
鲁迅在绍兴乡村教书时，有一天到朋友家谈话很晚才回 家他经过一个坟地时，看见一个白影子在晃动，就用皮鞋 踢了一脚，发现是个盗墓的。
活动内容
复述是语文必须重点训练的基本功练习复述，不但可以培养 记忆能力，理解能力，还能提高表达能力复述可根据课文内容、 体裁的特点和学生的实际，段落、片断或全文，相应进行详细复 述、简要复述和创造性复述在复述训练时时，可充分利用形象的 图画、直观的板书、有声的语言、生动的细节，启发思维，帮助 回忆故事内容和情节，从而降低复述的难度，促使学生形成复述 的能力。
邻居王大爷想去一趟上海，假设你已帮他买好了高铁车票， 准备把车票交给王大爷。请根据下面提供的车票，告诉王大 爷主要的乘车信息，并提醒他带好身份证，提前半小时到达 高铁车站。请你写出这段话，100字左右。
【答案】
示例：王大爷，我已帮您买好了一张从金华到上海虹 桥的G1384次列车的车票，开车时间是6月16日上午10点 34分，请您带好身份证并提前半小时到达金华高铁站，从 10号北进站口上车，您的座位是14号车厢08C号，祝您旅 途愉快！