《一元一次方程》同步练习

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《一元一次方程》同步练习2

1.下列方程的解不是x=1

2

的是()

A.2x=1

B.-2x+2=3

C.x=1-x

D. 1

3

(x-1)=-

1

6

2.要使代数式2x+1和x+5的值相等,则x的值可以为()

A.2

B.3

C.4

D.5

3.(1)在列方程解决实际问题时,应注意所列方程两端代数式的单位要______;

(2)两边都放有物体的天平处于平衡状态.如图2-1-1,用等式表示天平两边所放物体的质量关系为_________.

图3-1-1

4.小学里我们学过列方程解应用题,你还知道它的解题步骤吗?

5.怎样检验一个数是不是方程的解?

6.检验下列方程后面大括号内所列各数是否为相应方程的解:3x=x+3,{2,3

2 }.

7.甲每小时走a千米,乙每小时走b千米(a>b),若两人同时同地出发.

(1)反向行走x小时后,两人相距_____________千米;

(2)同向行走y小时后,两人相距_____________千米;

(3)他们从A地出发到达相距x千米的B地.若甲比乙早到2小时,则题中的一个等量关系是___________.

8.国家规定存款利息的纳税办法是:利息税=利息×20%,银行一年定期储蓄的年利率为1.98%.今小芳取出一年到期的本金及利息时,交纳了利息税3.96元,若设小芳一年前存入银行的钱为x元,则列方程为___________.

9.甲车队有60辆汽车,乙车队有50辆汽车,如果要使乙车队车辆数比甲车队车辆数的2倍还多5辆,那么应从甲车队调多少辆到乙车队?

本题可设________,这时列出的方程为____________.

10.代数式26

5

x

的值等于1,则x=________.

11.已知关于x的方程mx=x-2的解是3,求m的值.

12.某地抢险救灾中,甲处有146名战士,乙处有78名战士,现又从别处调来160名战士支援甲、乙两处.如果要使甲处的人数是乙处人数的3倍,问应往甲处调多少名战士,你能列出方程吗?

13.初三(1)班第一小组的同学去苹果园参加劳动,休息时工人师傅摘苹果分给同学们,若每人3个,还剩9个;若每人5个,就会有一人只分到4个,试问第一小组有多少个学生,共摘了多少个苹果.题中有两个不变的量没有告诉.

(1)请指出这两个量是什么;

(2)根据这两个不变的量列出两个不同的方程(不必解).

14.某种商品因换季准备打折出售:若按原定价的七五折出售将赔25元;若按原定价的九折出售将赚20元.如果问这种商品的原定价是多少元,请你列出方程.

15.植树节甲班植树的株数比乙班多20%,乙班植树的株数比甲班的一半多10株,若乙班植树x株.

(1)列两个不同的含x的代数式表示甲班植树的株数;

(2)根据题意列出以x为未知数的方程;

(3)检验乙班、甲班植树的株数是不是分别为25株、35株.

16.甲、乙两队开展足球对抗赛,规定每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,甲队与乙队一共比赛了10场,甲队保持了不败记录,一共得了22分,甲队胜了多少场?平了多少场?(只列方程)

17.茂名课改实验区根据图3-1-2中对话内容列出方程.

图3-1-2

答案

1.B

2.C

3.(1)统一(2)x+2=5

4.设、根据题意列方程、解方程、答.

5.①将这个数代入方程的左、右两边;②分别计算出方程左、右两边的值;③如果左、右两边的值相等,那么这个数是该方程的解,否则不是方程的解.

6.把x=2分别代入方程左边和右边,得左边=3×2=6,右边=2+3=5.因为左边≠右边,所以x=2

不是方程3x=x+3的解.把x=3

2

分别代入方程左边和右边,得左边=3×

3

2

=

9

2

,右边=

3

2

3=9

2

.因为左边=右边,所以x=

3

2

是方程3x=x+3的解.

7. (1)(a+b)x (2)(a-b)y (3) x x

b a

-=2

8.20%×1.98%x=3.96

9.解:从甲车队调x辆车到乙车队50+x=2(60-x)+5

10.解:- 1 2

11.解:因为x=3是方程mx=x-2的解,所以,将x=3代入方程,得3m=3-2,得m=1 3 .

12.解:设调往甲处x人,则调往乙处(160-x)人,由题意得146+x=3(78+160-x).

13.解:(1)学生人数及苹果个数.

(2)设有学生x人,可列方程为3x+9=5x-1;设摘苹果y个,可列方程

91 35

y y

-+

=.

14.解:设商品原价是x元,由题意得90%x-75%x=20+25.

15.解:(1)根据甲班植树的株数比乙班多20%,得甲班植树的株数为(1+20%)x.根据乙班植树

的株数比甲班的一半多10株,即乙班植树的株数=1

2

甲班植树的株数+10,上式变形得甲班

植树的株数为2(x-10).

(2)由于(1+20%)x,2(x-10)都表示甲班植树的株数,便得方程(1+20%)x=2(x-10).

(3)把x=25分别代入方程的左边和右边得左边=(1+20%)×25=30,右边=2(25-10)=30,因为左边=右边,所以x=25是方程(1+20%)x=2(x-10)的解.这就是说乙班植树的株数的确是25株.从上面检验过程可以看到甲班植树株数应是30株,而不是35株.

16.解:若设甲队胜了x场,由于其保持不败记录,则其平了(10-x)场,得3x+1·(10-x)=22. 本题也可换一种方式来列方程.设甲队平了y场,则其胜了(10-y)场,因而根据题意又可列出

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