第3课时 认识路线图

此次台风的大致路径如下图。你能用自己 的语言说说台风的移动路线吗？
1.明确台风移动路线：
台风生成地 正西方向
B市
A市
2.明确每一次台风移动的方向和路程。 ①台风第一次按照怎样的方向移动的？ 台风移动的距离是多少呢？ ①台风生成以后，先是沿正西方向移 540 动了 ______km, 然后改变方向，向西 30° 方向移动了 _______ 600 km ， 偏北 _______ 到达了A市。
2.位置与方向（二）
第3课时 认识路线图
描述路线 图要注意 什么？
王明要去刘辉家玩，请你描述一下他的行 走路线：先向（ ）方向走（ ）米到超 市，再向（ ）方向走（ ）米到邮局， 最后向（ ）方向走（ ）米到刘辉家。
我们已经学会用方向和距离描述物体的位
置，以及根据物体所在的方向和距离在平
面图上确定物体的位置。今天，我们将继 续学习根据平面图用方向和距离描述简单 的行走路线。
你是如何根据平面图用方向和 距离描述简单的行走路线？
归纳总结:
描述路线图时，要先按照行走路线确定一 个观测点。然后，以每一个观测点为参照 物，再描述到下一个目标行走的方向和距 离。
根据同伴的描述，画出路线示意图。
我向正南方向走 50m到路口，再向 南偏西约30°走 100m到公园。
练习
练习
（1）根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来 时所走的方向和路程，并完成下表。
方向
家→商场 商场→书店 书店→商场 商场→家 全程
路程
时间 15分 7分 8分 18分
练习
（2）小玲走完全程的平均速度是多少？
练习
“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西 行驶4km，最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。” （1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画 完整。
②台风第二次按照怎样的方向移动的？ 台风移动的距离是多少呢？
北 ②接着，台风又改变方向，向百度文库___ 西 30°方向移动了____ 200 km，到 偏___ 达了B市„„
你是怎样描述台风三次移动路线的呢？
台风第一次移动应先以台风生成地为观 测点，建立方向标，先是沿着正西方向移 动，移动的实际距离是540千米；第二次台 风移动有新的观测点，要建立方向标，夹 角方向是西偏北30°，移动了600km。第三 次台风移动的要以A市为观测点，建立方向 标，台风向北偏西30°方向移动了200km， 达到了B市。
练习
（2）根据路线图，说一说公告汽车沿原路返回时所 行驶的方向和路程。
课后作业
完成《创优作业100分》本课时的 习题