绘本成语故事-刻舟求剑
刻舟求剑的成语故事
刻舟求剑的成语故事
刻舟求剑的成语故事
刻舟求剑的成语故事
战国时，有个楚国人乘船渡江，船行到江心时，他一不小心，随身的一把宝剑便顺着船舷掉到江里去了。
他急忙去抓，可是已经晚了，只好眼睁睁地看着心爱的宝剑滑入江中。
船上的其他人都为他感到惋惜，而这个楚国人似乎并不怎么悲哀，只见他胸有成竹地从布袋里掏出一把小刀，在船帮上刻下一个记号，同船的人都疑惑不解地望着他，他解释道：“我的宝剑就是从这里掉下去的，我当然应该在这个地方刻下一个记好了。
”
同船的人你看看我，我看看你，都不理解他为什么要这么做。
船到了岸边后，楚国人看准船帮上自己刻下的记号，跳进水里去找掉落的宝剑，结果，在水里找了大半天，仍不见宝剑踪影，他觉得很纳闷，自言自语说：“奇怪了，我的宝剑明明就是在这里掉下去的嘛，我又在这里刻下了记号，为什么会找不到呢?”
他百思不得其解。
这时，同船的人哈哈大笑起来，说：“其实，宝剑掉到江中后，我们的船一直继续向前行驶，而宝剑却沉到了江底，它又不会随着船向前移动，你怎么会找得到你的'剑呢?像你这样找剑，岂不是很糊涂吗?”
成语含义：刻舟求剑这则成语的愿意是在剑落水的船帮上刻下记号，再去找剑。
比喻死心眼，不懂得变通，以此来讽刺固执而不知变化的愚蠢行为。
例句：在求新求变的潮流中，我们绝不能刻舟求剑，食古不化。
成语故事刻舟求剑 - 文字版
有个年轻人以为楚 国人不会游泳，就脱下 衣服准备跳下去帮他捞 宝剑，没想到楚国人赶 紧拉住了他。
楚国人从口袋里拿 出一把小刀，在船上刻 了一道记号。
楚国人指着记号说： 这是我的剑掉下去的地 方，我在这儿刻了记号， 等船靠岸后很容易就找 到宝剑了。船上的人听 了都纷纷摇头。
楚国人正得意，一 只大鸟飞了过来，吓了 他一跳，结果宝剑从他 手里滑了出去，“扑通” 一声掉进了河里。
水里的波纹一圈一 圈的荡漾着。“船夫， 不好啦，快停船，有人 的宝剑掉到水里啦！” 船上的人纷纷喊了起来。
船夫连忙停了船。 一个长者催促楚国人说： “你快下去把宝剑捞上 来吧”。可是楚国人站 在那儿一动不动，好像 在想什么。
成语刻舟求剑比喻人们做事情要从客 观实际出发，注意事物的发展变化，不要 死守教条，拘泥成法，固执而不知变通。
刻 舟 求 剑
刻 舟 求 剑
从前，有个楚国人， 他有一把非常漂亮的宝 剑，不但锋利无比，剑 上还刻着好看的花纹、 镶着耀眼的珍珠。
一天，风和日丽， 他打算到河对岸的朋友 家玩，并趁机炫耀他的 宝剑。于是，他带上宝 剑出发了。
楚国人乘上了一条 小船，故意在其他人面 前晃了一下宝剑，大家 一下就被剑吸引了。
“你们瞧，这剑又 锋利，又耀眼，又漂亮， 这一定是世上最漂亮的 宝剑了！”人们看到宝 剑都纷纷赞不绝口。
船终于到岸了，楚 国人顺着船上刻记号的 地方跳到水中，他找呀 找呀，找了很久都没有 找到他的漂亮宝剑。
最后他垂头丧气的 回到了岸上，自言自语 道：我明明做了记号的， 怎么会找不到呢?
大家看他这副模样， 哈哈大笑起来，都说： 船在走，可是剑不会跟 着船一起走的，难道这 个道理你都不懂吗？！
楚国人害羞的脸红 了，他站在岸边，拧了 拧湿漉漉的衣服，唉声 叹气的自语道：我的宝 剑没了，我的宝剑……
成语故事刻舟求剑
成语用法
含贬义。多指做事不知进退，墨 守成规，不懂得随着客观情况的变化 来处理事情。
成语小故事
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刻舟求剑是一个寓言故事演 化而成的成语，出自《吕氏 春秋·察今》。一般比喻死守 教条，拘泥成法，固执不变 通的人。在句子中多作谓语 、定语或状语，多含贬Байду номын сангаас。
成语故事： 战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，楚 人一不小心，随身携带的一把宝剑滑落江中， 他赶紧伸手去抓，可惜为时已晚，宝剑已经落 入江中。船上的人对此感到非常惋惜。 但那楚人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀， 在船舷上刻上个记号，并且对大家说：“这是 宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。” 大家都不理解他为何要这样做，也不再去问他。
成语故事： 船靠岸后，那楚人立即在船上刻有记号的地方 下水，去捞取掉落的宝剑。楚人捞了半天，始 终不见宝剑的影子。他觉得很奇怪，自言自语 地说“我的宝剑不就是从这里掉下去的吗？我 还在这里刻上了记号，现在怎么会找不到呢？” 听他这么一说，那些人纷纷大笑起来，说道： “船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底， 不会随船移动，你又怎能找得到你的剑呢？”
成语故事刻舟求剑故事原文
成语故事刻舟求剑故事原文
1. 从前有个人坐船过江，哎呀，这人呐，一不小心把自己心爱的宝剑掉进江里啦！他不慌不忙，竟然在船舷上刻个记号，嘴里还嘟囔着：“等船靠岸了，我就从这儿下去捞剑。
”你说这人可笑不可笑？就好比东西掉家里了，却去大街上找！
2. 那个乘船的人可真是糊涂啊！剑掉进江里就会随着江水游走，怎么可能还在原地等他去找呢？他还那么淡定地在船上刻记号，这不是自欺欺人嘛！就像追蝴蝶，蝴蝶飞跑了还在原地傻等！
3. 嘿，你们想想看，船一直在往前走，江水流个不停，那剑还会乖乖待在刻记号的地方吗？这不是明摆着的事儿嘛！那家伙简直就是在做梦，以为剑会老老实实等着他，这和等着天上掉馅饼有啥区别？
4. 哎呀呀，这个人难道就没想过剑不会乖乖等他吗？他这种行为不就像追小偷，小偷跑远了还在原地守着，幻想着小偷会回来！
5. 当别人提醒他剑捞不回来的时候，他还坚信自己能捞到，真是固执得很呢！这就像是明知前方是死胡同，还非要往里走，傻不傻呀！
6. 你们说他怎么就这么死脑筋呢？刻舟求剑，剑怎么可能找得到嘛！这就好像冬天想穿短袖出门，根本不切实际嘛！
7. 这个人的举动真是太荒唐啦！船都走老远了，还指望剑在原地。
这和丢了羊不去找，却在家里等着羊自己回来一样可笑！
8. 总之，这个人用刻舟求剑这种方法找剑，根本就是不可能找到的呀！我们可不要学他这么糊涂，要学会根据实际情况去想办法。
刻舟求剑成语故事
刻舟求剑成语故事刻舟求剑成语故事1【成语】：刻舟求剑【拼音】：kè zhōu qiú jiàn【解释】：比喻办事刻板，拘泥而不知变通。
【出处】：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契(jù qì)其舟，曰：“是吾(wú)剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣(yǐ)，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?——(出自《吕氏春秋.察今》) 【举例造句】：很多家长容易走一个误区，就是刻舟求剑。
【成语故事】：战国时期有一个楚国人做事很刻板，书上怎么写的他就怎么做，甚至遇到事情别人怎么做的，他也学着怎么做，从没想过变通一下。
有一次，他经过山林，看见一樵夫在砍柴。
忽然，樵夫一不小心.斧头从手上飞脱，掉进山谷里去了。
樵夫不慌不忙地在斧头落下的地方做了一个显眼的记号，然后从旁边的小路绕下山去，对照着山上L 的标记，很快在草丛里找到了斧头。
这位楚国人对樵夫仰慕不已。
这位楚国人喜爱剑术，总是随身佩带一把宝剑。
一天，他搭乘一条渡船过江。
他立在船舷边，江两岸景色令人目不暇接。
船行至江中，陶醉于美景的他不小心，让那把宝剑滑落到江里去了。
只见他紧盯着剑掉下去的地方发呆。
旁人劝他赶紧跳下江去打捞，这位楚国人却笑着摇摇头.他眼前浮现出樵夫刻记号的一幕。
接着便镇定地说:“别慌张!我自有妙法。
”只见他用一把小刀在船舷上剑掉下去的地方刻了一道深深的记号，并且自言自语道:“我的剑就是从这儿掉下去的!”船继续前行，待船家停船时，这位楚人站起身，面对惊讶的目光，从容不迫地脱了衣服，从船舷边所刻记号处跳人水中。
他在水中捞来捞去，怎么也捞不到那把剑，于是浮出水面抚摸着船边的记号，如梦游般喃喃着:“我的剑明明是从这儿掉下去的，怎么找不到了呢?”这个可怜的楚国人就这样被人们谈论到今天。
这是他的幸运呢，还是他的不幸?至少，知道了这个故事的我们是幸运的。
刻舟求剑成语故事2有一个楚国人出门远行。
刻舟求剑成语故事
刻舟求剑成语故事刻舟求剑成语故事刻舟求剑成语故事1导语：刻舟求剑比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
下面是它的成语故事，欢迎阅读。
【注音】kè zhōu qiú jiàn【成语故事】战国时期，一个楚国人坐船渡长江，船行至江山时他不小心将身上佩带的宝剑掉到水中，但没能及时抓住，于是就在掉剑的地方船舷作了一个记号，船靠岸后就在刚做记号的地方下水去摸他的宝剑，结果一无所获。
【典故】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：‘是吾剑之所从坠。
’舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎? 《吕氏春秋·察今》》【近义词】守株待兔、墨守成规【反义词】看风使舵、见机行事刻舟求剑成语故事2战国时，楚国有人家坐船渡江。
船到江心，他一不警惕，把随身携带的一把宝剑失落江中。
他连忙去抓，曾经来不及了。
船上的人对此感触十分痛惜，但那楚人彷佛胸中有数，顿时取出一把小刀，在船舷上刻上一个暗号，并向各人说：“这是我宝剑落水的中央，以是我要刻上一个暗号。
”各人都不睬解他为什么如许做，也不再去问他。
船靠岸后那楚人立刻在船上刻暗号的中央下水，去捞取失落的宝剑。
捞了半天，不见宝剑的影子。
他以为很稀罕，喃喃自语说：“我的宝剑不便是在这里失下去吗？我还在这里刻了暗号呢，怎样会找不到的呢？”至此，船上的人纷繁大笑起来，说：“船不停外行进，而你的宝剑却沉入了水底不动，你怎样找失掉你的剑呢？”《吕氏年龄》的作者也在写完这个故过后批评述这个，“守株待兔”的人是“太愚笨可笑了”！实在，剑失落在江中后，船连续行驶，而宝剑却不会再挪动。
像他如许去找剑，真是太愚笨可笑了。
刻舟求剑成语故事3有一个楚国人出门远行。
他在乘船过江的时候，一不小心，把随身带着的剑落到江中的急流里去了。
船上的人都大叫：“剑掉进水里了！”这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号，然后回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。
刻舟求剑成语故事
刻舟求剑成语故事刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语，出自《吕氏春秋·察今》。
该成语一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。
在句子中多作谓语、定语或状语，多含贬义。
成语出处楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰:"是吾剑之所从坠。
"舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎 ?(战国·吕不韦《吕氏春秋·察今》)后人由此提炼出成语"刻舟求剑"。
成语故事战国时，楚国有个人坐船渡江。
船到江心，楚人一不小心，随身携带的一把宝剑滑落江中，他赶紧伸手去抓，可惜为时已晚，宝剑已经落入江中。
船上的人对此感到非常惋惜。
但那楚人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上个记号，并且对大家说:"这是宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。
"大家都不理解他为何要这样做，也不再去问他。
船靠岸后，那楚人立即在船上刻有记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。
楚人捞了半天，始终不见宝剑的影子。
他觉得很奇怪，自言自语地说"我的宝剑不就是从这里掉下去的吗?我还在这里刻上了记号，现在怎么会找不到呢 ?"听他这么一说，那些人纷纷大笑起来，说道:"船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底，不会随船移动，你又怎能找得到你的剑呢 ?"成语寓意剑落水中只会沉底，这是普通常识。
船走远了，还要在船底下找那早掉下水去的剑，真是愚蠢可笑。
假使船是静止的，剑沉水底，在船的落剑处刻上记号顺着记号下水找剑，自然有可能找到。
无奈剑沉水底就不动了，船却在不断移动。
这个客观事实没在求剑的人的头脑里得到反映。
他一心以为剑从哪里落下去，就从哪里去找，必能找到。
他的认识同客观事实不一致，结果自然只有失败。
用这样一个比喻来讽刺死抱着教条的人，非常有力。
这则成语包含着两层道理。
一层是，人的思想认识如果不符合客观实际，就不会把事情做成功。
《刻舟求剑》的故事ppt课件
（不慌不忙）
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想一想等船靠岸后，那个人跳下去能找回宝剑吗？
14
刻舟求剑
那怎样才能
掉
捞到宝剑？
？捞不到 捞
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你来说说这个人是个什么样的人呢？从哪里 可以看出来呢？
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这则成语故事讽刺了那些不用变化的眼光处理问题的人。我们以后做事情 一定要注意具体的实际情况，不要犯“刻舟求剑”这样的错误。
• 2、思考这个故事发生的时间、地点、人物、事情分别是什么？
• 时间：从前
地点：江上
• 人物：带宝剑的人和同船的人
• 事情：有个人宝剑掉进了江里，他不去捞只在船舷做个记号，说等船靠岸再 去捞。
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• 那个人一点儿也不着急， 掏出小刀在 船舷上刻了一个记号。
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有人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻个记号有什么用啊？”
4
yù
kè
jiàn tāo
xián
寓言 刻苦 宝剑 掏出 船 舷
cuī
lāo
催促 打捞
5
剑
舷“难”比较，右下不是住 舷：读xian不要读成xuán。 号：共五画，第五笔是：“竖折折钩”一笔写成。号是一个 多音字, 记号（hào）号叫（háo）
8
自学提示
• 1、自由朗读课文。
学了这篇课文，你 懂了什么道理？
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不用着急宝剑是从这儿掉下去的等船靠了岸我从这儿跳下去准zhn能把宝剑捞上来
刻舟求剑
.
1
刻舟求剑: 指的是在小船上刻个记号，
再从刻着记号的地方跳下水去找宝剑.
2
自学提示： 课文讲了一个什么故事？
3
刻舟求剑（jiàn）
从前，有个人坐船过江。他一不小心，挂在身上的宝剑掉进江里去了。 那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷（xián）上刻了一个记号（hào）。 有人催（cuī）他：“还不赶快捞！” 那个人不慌不忙，指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下 去的，等船靠了岸，我从这儿跳下去，准（zhǔn）能把宝剑捞上来。”
成语故事_刻舟求剑
成语故事_刻舟求剑
故事大意是：有一个楚国人乘船渡江，一不小心，把佩带的剑掉进了江里。
他急忙在船沿上刻上一个记号，说：我的剑就是从这儿掉下去的。
船靠岸后，这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑，但找了半天也没有找到。
船已经走了很远，而剑还在原来的地方。
用刻舟求剑的办法来找剑，不是很胡涂吗？
这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。
刻舟求剑是一个贬义词，并列式短语，为刻舟和求剑两个动宾短语构成的并列短语，在句子中可以作谓语、定语或者状语。
关于刻舟求剑的成语故事
关于刻舟求剑的成语故事刻舟求剑的成语故事说的是一个坐船过江的人，不小心把宝剑掉入江中，可是他一点儿也不着急，当时只在船舷上刻了个记号，准备船靠岸以后，从刻记号的地方跳下去捞宝剑。
可是捞了很久都没结果，这是为什么呢？1 、刻舟求剑的故事有一个楚国人出门远行。
他在乘船过江的时候，一不小心，把随身带着的剑落到江中的急流里去了。
船上的人都大叫：“剑掉进水里了！”这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号，然后回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。
”众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。
有人催促他说：“快下水去找剑呀！”楚国人说：“慌什么，我有记号呢。
”船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。
”楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。
”直至船行到岸边停下后，这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。
可是，他怎么能找得到呢。
船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所处的位置。
掉进江里的剑是不会随着船行走的，而船和船舷上的记号却在不停地前进。
等到船行至岸边，————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。
这个楚国人用上述办法去找他的剑，不是太糊涂了吗？他在岸边船下的水中，白费了好大一阵工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。
2、刻舟求剑的材料【注音】kèzhōu qiújiàn【出处】《吕氏春秋·察今》：“楚人有涉江者；其剑自舟中坠于水；遽契其舟曰：‘是吾剑之所从坠。
’舟止；从其所契者入水求之。
舟已行矣；而剑不行；求剑若此；不亦惑乎？”【解释】比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
【用法】连动式；在句子中作谓语、定语、状语。
一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。
多含贬义。
【近义词】守株待兔、墨守成规、郑人买履、表水涉澭、引婴投江、按图索骥【反义词】看风使舵、见机行事、随机应变【年代】古代【例句】我们应当记取～的教训，使我们的思想适应客观形势的变化。
刻舟求剑的成语故事
刻舟求剑的成语故事【拼音】：kè zhōu qiú jiàn【解释】：比方不懂事物已进展改变而仍静止地看问题。
【成语故事】：这个成语来源于《吕氏春秋.察今》，楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：是吾剑之所从坠。
舟止，从其所契者入水求之。
战国时，楚国有个人坐船渡江。
船到江心，他一不当心，把随身携带的一把宝剑掉落江中。
他抓紧去抓，已经来不及了。
船上的人对此感到特别可惜，但是那楚人好像胸有成竹，就立刻掏出一把小刀，在船舷上刻上一个记号，并向大家说：这是我宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。
大家都不理解他为什么这样做，也不再去问他。
船靠岸后那楚人马上在船上刻记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。
捞了半天，不见宝剑的影子。
他觉得很惊奇，自言自语说：我的宝剑不就是在这里掉下去吗？我还在这里刻了记号呢，怎么会找不到的呢？至此，船上的人都纷纷的大笑了起来，说：船是始终在行进，而你的宝剑却沉入了水底不动，你怎么找得到你的剑呢？其实，剑掉落在江中后，船连续行驶，而宝剑却不会再移动。
像他这样去找剑，真是太愚蠢可笑了。
《吕氏春秋》的也在写完这个故事后评论说这个，刻舟求剑的人是太愚蠢可笑了！关于刻舟求剑的成语故事2【汉语读音】kè zhōu qiú jiàn【成语结构】连动式成语【产生年月】春秋战国时期【成语辨形】剑，不能写作“箭”。
舟，不能写作“州”或“洲”。
【词语解释】在船上刻下记号，船停后，从记号处查找落水的剑。
比方缺乏生活常识。
【典故出处】战国·吕不韦《吕氏春秋·察今》〔又名《吕览》〕【感情颜色】贬义成语【词语示例】似你这样寻根究底，便是刻舟求剑，胶柱鼓瑟了！〔清曹雪芹《红楼梦》第一百二十回〕茅盾《致陈瑜清》：“有人提出新的解释，盖咬住一、二字，～以驳难，似已成风气，真令人啼笑皆非也。
”【近义词】守株待兔、墨守成规、郑人买履、表水涉澭、引婴投江、按图索骥【反义词】看风使舵、见机行事、随机应变【成语用法】连动式；在句子中作谓语、定语、状语；一般比方死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。
《刻舟求剑》的寓言故事及寓意
《刻舟求剑》的寓言故事及寓意《刻舟求剑》的寓言故事：战国时，楚国有个人坐船渡江。
船到江心，楚人一不小心，随身携带的一把宝剑滑落江中，他赶紧伸手去抓，可惜为时已晚，宝剑已经落入江中。
船上的人对此感到非常惋惜。
但那楚人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上个记号，并且对大家说：“这是宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。
”大家都不理解他为何要这样做，也不再去问他。
船靠岸后，那楚人立即在船上刻有记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。
楚人捞了半天，始终不见宝剑的影子。
他觉得很奇怪，自言自语地说“我的宝剑不就是从这里掉下去的吗？我还在这里刻上了记号，现在怎么会找不到呢？”听他这么一说，那些人纷纷大笑起来，说道：“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底，不会随船移动，你又怎能找得到你的剑呢？”《刻舟求剑》的寓意：剑落水中只会沉底，这是普通常识。
船走远了，还要在船底下找那早掉下水去的剑，真是愚蠢可笑。
假使船是静止的，剑沉水底，在船的落剑处刻上记号顺着记号下水找剑，自然有可能找到。
无奈剑沉水底就不动了，船却在不断移动。
这个客观事实没在求剑的人的头脑里得到反映。
他一心以为剑从哪里落下去，就从哪里去找，必能找到。
他的认识同客观事实不一致，结果自然只有失败。
用这样一个比喻来讽刺死抱着教条的人,非常有力。
这则成语包含着两层道理。
一层是，人的思想认识如果不符合客观实际，就不会把事情做成功。
另一层是，客观实际是不断发展变化的，如果把陈规旧章当成解决新问题的法宝，也要闹笑话。
作者这种思想是朴素的唯物思想，辩证思想。
《刻舟求剑》成语出处：出处：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？（战国·吕不韦《吕氏春秋·察今》）译文：楚国有个渡江的人，他的剑从船中掉到水里。
他立刻在那船（舷）上刻了记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。
小学生必读儿童成语故事-刻舟求剑
⼩学⽣必读⼉童成语故事-刻⾈求剑 ⼉童成语故事可以提⾼语⽂学习的兴趣、扩⼤视野、增长知识、丰富词汇。
下⾯⼩编给⼤家讲⼀讲⼩学⽣必读⼉童成语故事-刻⾈求剑。
刻⾈求剑 从前，有个⼈带着⼀把宝剑坐船。
船才开出来，突然听见“扑通”⼀声，他的剑落到⽔⾥去了。
怎么办呢?他想了半天，终于想到了⼀个办法，他⽤⼩⼑在船上刻了⼀个印记，便悠然⾃得的在船上坐着。
划船的⼈很着急，对他说：“让我把船停下来，你快跳下去把剑捞起来吧!” 可那个⼈却指着船说：“到了对岸再说吧，反正我在船上划了⼀条线，剑是从这⼉落下去的，到时候从这⾥下去找就⾏啦!” 划船的⼈说：“你的剑掉进了⽔⾥，剑⼜不会跟着船⾛，怎么还能在对岸找到呢?” 那个⼈不听船夫的话，于是，船夫把船划到了对岸。
这时，那个⼈脱掉⾐服，从他划的那条线那⾥跳了下去，可他捞了很久什么也没捞到。
剑掉进了河⾥，现在船⾛了这么远，他是不能从船上的线找到剑的。
刻⾈求剑就是从这个故事来的。
“⾈”是“船”，“求”是“寻找”。
有的⼈办事不管时间地点的变化，始终不肯改变原来的主意，我们就可以说他是刻⾈求剑。
感恩图报 春秋时候，吴国的⼤将军伍⼦胥带领吴国的⼠兵要去攻打郑国。
郑国的国君郑定公说：“谁能夠让伍⼦胥把⼠兵带回去，不来攻打我们，我⼀定重重地奖赏他。
”可惜没有⼀个⼈想到好办法，到了第四天早上，有个年轻的打渔郎跑来找郑定公说：“我有办法让伍⼦胥不来攻打郑国。
”郑定公⼀听，马上问打渔郎：“你需要多少⼠兵和车⼦?” 打渔郎摇摇头说：“我不⽤⼠兵和车⼦，也不⽤带⾷物，我只要⽤我这根划船的桨，就可以叫好⼏万的吴国⼠兵回去吴国。
”是什么样的船桨那么厉害呀?打渔郎把船桨夹在胳肢窝下⾯，跑去吴国的兵营找伍⼦胥。
他⼀边唱着歌，⼀边敲打著船桨：“芦中⼈，芦中⼈;渡过江，谁的恩?宝剑上，七星⽂;还给你，带在⾝。
你今天，得意了，可记得，渔丈⼈?”伍⼦胥看到打渔郎⼿上的船桨，马上问他：“年轻⼈，你是谁呀?”打渔郎回答说：“你没看到我⼿⾥拿的船桨吗?我爸爸就是靠这根船桨过⽇⼦，他还⽤这根船桨救了你呀。
绘本故事-刻舟求剑的故事
“刻舟求剑”这则成语的舟是船;求是寻找。
在剑落水的船身上刻上记号，再去找剑。
用来讽刺固执而不知变化的愚蠢可笑行为。
这个成语来源于《吕氏春秋.察今》，楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
战国时，楚国有个人坐船渡江。
船到江心，他一不小心，把随身携带的一把宝剑掉落江中。
他赶紧去抓，已经来不及了。
船上的人对此感到非常惋惜，但那楚人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上一个记号，并向大家说“这是我宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。
”
大家都不理解他为什么这样做，也不再去问他。
船靠岸后那楚人立即在船上刻记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。
捞了半天，不见宝剑的影子。
他觉得很奇怪，自言自语说“我的宝剑不就是在这里掉下去吗我还在这里刻了记号呢，怎么会找不到的呢”
至此，船上的人纷纷大笑起来，说“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底不动，你怎么找得到你的剑呢”
其实，剑掉落在江中后，船继续行驶，而宝剑却不会再移动。
像他这样去找剑，真是太愚蠢可笑了。
《吕氏春秋》的作者也在写完这个故事后评论说这个，“刻舟求剑”的人是“太愚蠢可笑了”!。
绘本成语故事刻舟求剑
绘本成语故事刻舟求剑文章标题：绘本成语故事——刻舟求剑一、概述在遥远的古代，有一个名叫楚国的国家。
楚国的人们智慧且勤劳，他们创造了许多独特的成语故事，用以教育后代，其中最著名的就是“刻舟求剑”。
这个故事讲述了一个丢失剑的人，他在船上刻下记号，希望在以后能通过这个记号找回他的剑。
然而，这个方法显然是行不通的，因为船是会移动的，而流水是不会停止的。
这个故事教育我们，要用发展的眼光看待问题，而不是用静止的眼光。
二、故事情节在楚国的都城，有一个人名叫王生。
他是一位贵族，拥有许多珍贵的物品，其中最珍贵的要数他的那把宝剑。
然而，有一天，这把宝剑却不慎落入了水中。
王生十分着急，他的心犹如热锅上的蚂蚁，急得团团转。
他想：“我的剑这么珍贵，一定要找回来。
”于是，王生请来了船夫，帮助他在水中寻找那把宝剑。
他们在船上搜索了很长时间，却一无所获。
这时，一位老人走了过来，他看到王生愁眉苦脸的样子，便问道：“你为何如此忧虑？”王生便把事情的经过告诉了老人。
老人微笑着对他说：“你为何不用我的方法试试呢？”于是，老人拿出了一把小刀，在船上刻了一个记号，说：“这是你掉剑的地方，你以后可以按照这个记号去找剑。
”王生听后，觉得这个办法很好，于是他就开始等待。
时间过得很快，船在水上漂流了很长时间。
王生按照老人的方法，一直在船上寻找那把剑。
可是，他始终没有找到。
这时，他突然意识到，船是会移动的，而流水是不会停止的。
他开始明白，用静止的眼光看待问题是行不通的。
三、成语解释“刻舟求剑”这个成语就是根据这个故事得来的。
它意味着用静止的眼光看待变化的问题，是一种不合逻辑的行为。
它告诉我们，世界是不断变化的，我们要用发展的眼光去看待问题，才能找到正确的解决方法。
四、故事寓意从这个故事中，我们可以得到很多启示。
首先，我们要学会用发展的眼光看待问题。
世界是不断变化的，我们要适应这种变化，才能更好地解决问题。
其次，我们要学会珍惜身边的一切。
虽然王生的剑最终没有找到，但是这个故事让我们明白，我们要珍惜现在拥有的一切，不要等到失去后才后悔莫及。
刻舟求剑的儿童寓言故事
刻舟求剑的儿童寓言故事
有个楚国人乘船渡*，一不小心，把佩带的剑掉进了*里。
他急忙在船沿上刻上一个记号，说：&#;我的剑就是从这儿掉下去的。
&#;
船靠岸后，这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑，但找了半天也没有找到。
船已经走了很远，而剑还在原来的地方。
用刻舟求剑的办法来找剑，不是很胡涂吗？
寓意：用机械的方法看待变化了的事物，一定不会有正确的行动。
原文：
楚人有涉*者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：&#;是吾剑之所从坠。
&#;舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！
《吕氏春秋·察今》
《吕氏春秋》战国末年秦国宰相吕不韦（？-公元前２３５）的门客们编纂的一部杂家著作，共２６篇，吸收了先秦诸子百家著作里的内容，保存了很多先秦的文献资料。
其中有不少寓言故事。
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结果捞了半天也没捞到。
他没想到，船是在行驶的，离开落剑的地方 已经很远了。
凭着船上的记号，怎么能找到剑呢？
思考
这个成语故事的寓意是： 世界上的事物，总是在不 断地发生变化，情况变了， 解决问题的方法、手段也 要随之变化，否则就会失 败。
经典绘本故事 小故事 大道理
有一个楚国人坐船渡江，船正在江中行驶着。
他一时疏忽，噗通一声，将随身所带的宝剑 掉到江பைடு நூலகம்去了。
他马上在船舷上落剑的地方刻下一个记号， 并自言自语地说：“我的剑是从这里掉下去
的。”
船在江中行驶了好久，终于靠了岸。
他不慌不忙的从船上刻着记号的地方跳下水 去寻找宝剑。