校园不文明行为——班会PPT课件
合集下载
抵制校园不文明行为主题班会PPT课件
校园内不文明行为之四：当浪费成为一 种习惯
• 洗手间水龙头哗啦啦的水 声，同学们你来我往却对 此毫无反应，只留下脚步 声为它“伴奏”；走廊上 彻日彻夜亮着的路灯，教 室里全部开着的灯光，似 乎都默默地对当代学生进 行着讽刺——如今的学生 节能意识竟是如此薄弱。
• 幕后语：从自我做起，倡 导节能新风尚。
第23页/共33页
第24页/共33页
第25页/共33页
第26页/共33页
请欣赏《学生自习室》
第27页/共33页
分析学生不文明行为的原因：
• 1；“跟风”现象。看到别人做，自己也跟着做。心里想着反正别人也是这样的。 • 2；经济发展迅速，学生生活条件越来越优越，就造成了对任何东西都不珍惜，浪费水资源，浪费粮食的坏
第1页/共33页
校园不文明行为
以下图片，来自我们身边 的
落，也许在你不经意间， 你
就做过这些事~
第2页/共33页
校园内不文明行为之一：校园牛皮
癣
• 在教室的课桌上、 洁白的墙壁上以及 学校的栏杆上处处 都留下了学生的 “杰作”，本应该 是学生学习载体的 东西，却被一些人 当作情感宣泄的河 床。幕后语：雄才 武略勿乱用，愿君 好好爱公物。
• ：一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至名贵的花草， 只要可口，都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如 果囊中羞涩，也不敢有非分之想。甚至，当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时，如果主宾还未到来， 也许就需要忍饥等待。为什么呢？道德规范的约束！在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文 明的人，做一个遵守社会规范的人
• 有的同学总是闲不住手， 不是折枝条，就是摘叶子， 原本长得很茂盛、郁郁葱 葱的花草，被踩得遍体鳞 伤。
校园不文明行为-班会
05
班会总结与倡议
总结班会内容
校园不文明行为的表现
列举了校园内常见的不文明行为，如乱扔垃圾、公共场所大声喧 哗、随意涂鸦等。
校园不文明行为的危害
强调了不文明行为对校园环境、同学关系和个体形象的影响，可能 导致负面的心理和社交后果。
文明行为的重要性
阐述了文明礼貌在人际交往、学业发展和社会适应中的积极作用， 提倡树立正确的价值观。
影响学生个人形象和品德
不文明行为容易让学生给人留下不良 印象，影响个人形象和品德，对未来 的发展产生负面影响。
影ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学校声誉和社会评价
校园不文明行为会损害学校的声誉和 社会评价，影响学校的招生和就业。
引发安全事故
一些违法违纪的不文明行为，如偷窃、 打架斗殴等，容易引发安全事故，对 校园安全造成威胁。
02
校园不文明行为的类型
01
公共场所喧哗、吵闹、 起哄等扰乱公共秩序的 行为。
02
随意乱扔垃圾、乱涂乱 画、破坏公共设施等破 坏环境卫生的行为。
03
食堂插队、占座、浪费 粮食等不尊重公共资源 的行为。
04
偷窃、打架斗殴、欺凌 同学等违法违纪行为。
校园不文明行为的影响
影响校园秩序和环境
不文明行为会扰乱校园秩序，破坏优 美的校园环境，影响其他同学的正常 学习和生活。
发起文明行为倡议书
倡导文明用语
鼓励同学们在日常生活中使用礼 貌用语，尊重他人，避免恶意攻
击和言语暴力。
保持环境整洁
呼吁同学们爱护公共环境，不乱 扔垃圾，积极参与卫生保洁工作，
共同营造整洁的校园环境。
遵守校规校纪
强调遵守学校规章制度的重要性， 维护教学秩序，尊重师长，形成
《预防校园欺凌》主题班会 ppt课件
烈的好胜心，虚荣心极强型 。
PPT课件
17
校园暴力事件的形式：
（1） 以大欺小，以众欺寡；
（2） 为一点小事大打出手；
（3） 不堪长期受辱以暴制暴；
（4 ）索要钱物，不给就拳脚相加，威逼
利诱；
（5）同学间因“义气”之争，以暴力手段
争长论短；
（6）个别学生学习社会不良风气，拉帮结
派，用暴力来解决相互矛盾。
籍、家人或其他。 分派系结党，孤立、排挤受害者。 敲诈、强索金钱请同学们说说自己遭遇过 哪些校园欺凌的行为？
PPT课件
4
看一看
校园欺凌案例
PPT课件
5
案例一： 2013年6月，银川市15岁的某
中学初二男生小张（化名）在放学 回家的路上，被4名十六七岁的本 校学生围殴，导致小张鼻骨骨折， 头部受伤严重。而出事的原因仅仅 是因为围殴学生们看小张不顺眼。
PPT课件
18
议一议
如何预防校园 欺凌的发生
PPT课件
19
和
忌做“小人”，要做“大人”，做一个 心胸开阔的人。
同学一场是缘分，同学之间要和睦相处。 “以和为贵”的中华民族的优良传统。
PPT课件
20
恕
如果和同学发生矛盾，要懂得谦让，先 宽恕对方，主动地向对方检讨自己行为的不 妥之处。即便是自己有理，也要先把双方矛 盾缓和下来，等对方情绪平稳时再细论各方 对错。如果双方的矛盾已无法自行解决时， 应马上将情况报告给老师或家长，避免矛盾 加深，引发殴斗。
▪ 第34条 ：殴打他人的，或者故 意伤害他人身体的，处五日以上十 日以下拘留，并处二百元以上五百 元以下罚款；情节较轻的，处五日 以下拘留或者五百元以下罚款。
▪
校园不文明行为——班会ppt课件
• 上课考试，休息时间，尊重他人，保 持安静。
• 参加升旗仪式，应统一穿着校服，态
度要严谨
27
我用青春的名义庄严宣誓，从今天起，我要 努力做到： 遵规守纪；注重仪表； 礼貌待人；勤俭节约； 遵守公德； 严于律己； 从我做起！ 从现在做起！从内心做起！ 我要告别陋习！ 用文明打开知识之窗！用文明鼓起上进之帆！ 我文明，我光荣！我文明，我成功！
14
校园外的不文明现象
15
抄 近 路 乱 翻 栏 杆
16
乱 扔 垃 圾
17
18
闯 红 灯
19
沉 迷 网 络
20
21Leabharlann 2公 交 车 上 没 人 让 座23
我们在行动！
常用文明礼貌用语
初次见面说：您好 好久不见用：久违 求人解答用：请教 赞人见解用：高见 请人帮助说：请多关照 表示歉意说：抱歉 麻烦别人说：拜托 与人分手说：再见
28
文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们 的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的 人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生 活中、校园中！
29
通过我们的深刻总结 ，希望大家能 正确认识这些现象所产生的影响，认真 审视自身的不文明行为，继而能严格约 束自身的日常行为，积极树立学校主人 翁的形象，并能在约束自身的同时能勇 于制止各种不文明现象。让我们一起来 共同维持校园的和谐和文明，携手共创 美好校园。
30
31
告别不文明行为
做个有修养的人
——文明是最好的形象 提升长泾二中学子
形象
1
2
• 如此行为不应该出现在我们的校园里。 • 我们应该用我们的双手栽下漫天的
绿色，用我们的心灵守望五彩的家园， 小草的生命我们无权夺走它。
校园文明与不文明现象PPT课件
1
1.乱扔垃圾
2
有的学生买了东西后一边拆封一边随手就将食品包 装袋扔在地上，根本就不去看垃圾筒在哪，即使垃圾筒 就在身边也照样往地下扔。最可恶的就是那些吃瓜子之 类的零食的同学，一边走一边吃一边扔。有的同学在垃 圾筒前几米远就练习空中远投将垃圾往垃圾筒内扔，扔 进去为自己的命中率自豪，扔不进去也没有捡起重新放 进去，而是一走了之，不带一丝愧疚。当这些纸屑果皮 被扔在地上之后，我们发现能把它捡起来的学生寥寥无 几。还有学生从窗户往外扔东西、倒水的。
1、围墙较高，翻墙有摔断肢体骨头造成骨折的可能；
2、围墙内外都碎石、玻璃和铁线、到处是针刺植物等，容易刺 伤身体；这些荆棘丛生之地是毒蛇出没的地方，容易被毒蛇咬伤， 至人死亡；
3、若翻墙出校上网吧，容易被社会上、网吧内的二流子、小混混 敲诈勒索钱物，甚至被打或被刀砍伤校门出去。
建议：提高领导重视程度，加大大学生思想政治教育 工作的力度；充分发挥学生干部的作用；加强高校寝室物 质文化建设；开展丰富多彩的活动推动寝室文化 建设 等．
5
3.翻越围墙
6
学生翻越学校围墙的危害 围墙,不仅是地界的界线， 更是同学们做人做事一条道德界线，围墙更是一条生命线，学生 违规违纪翻墙出校，很可能造成身体伤害及生命的丢失。
18
在大学中的这些不文明行为中 你有 没有？
鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，我们的校 园 因文明而更加进步，大学生文明行为的如何养成已经 成为一个社会问题，不容小觑，作为一名当代大学生， 我们应该更加自律，为大学生的道德素质培养树立正确 的风向标，以在校园内形成良好的文明氛围，使我们的 校园更加美好。
3
2.寝室太过脏乱
4
“落叶与袜子齐飞,废纸共墙壁一色”是很多人对男生寝 室的印象，其实这不止说的是男生寝室，也有可能是女生 寝室。
1.乱扔垃圾
2
有的学生买了东西后一边拆封一边随手就将食品包 装袋扔在地上，根本就不去看垃圾筒在哪，即使垃圾筒 就在身边也照样往地下扔。最可恶的就是那些吃瓜子之 类的零食的同学，一边走一边吃一边扔。有的同学在垃 圾筒前几米远就练习空中远投将垃圾往垃圾筒内扔，扔 进去为自己的命中率自豪，扔不进去也没有捡起重新放 进去，而是一走了之，不带一丝愧疚。当这些纸屑果皮 被扔在地上之后，我们发现能把它捡起来的学生寥寥无 几。还有学生从窗户往外扔东西、倒水的。
1、围墙较高，翻墙有摔断肢体骨头造成骨折的可能；
2、围墙内外都碎石、玻璃和铁线、到处是针刺植物等，容易刺 伤身体；这些荆棘丛生之地是毒蛇出没的地方，容易被毒蛇咬伤， 至人死亡；
3、若翻墙出校上网吧，容易被社会上、网吧内的二流子、小混混 敲诈勒索钱物，甚至被打或被刀砍伤校门出去。
建议：提高领导重视程度，加大大学生思想政治教育 工作的力度；充分发挥学生干部的作用；加强高校寝室物 质文化建设；开展丰富多彩的活动推动寝室文化 建设 等．
5
3.翻越围墙
6
学生翻越学校围墙的危害 围墙,不仅是地界的界线， 更是同学们做人做事一条道德界线，围墙更是一条生命线，学生 违规违纪翻墙出校，很可能造成身体伤害及生命的丢失。
18
在大学中的这些不文明行为中 你有 没有？
鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，我们的校 园 因文明而更加进步，大学生文明行为的如何养成已经 成为一个社会问题，不容小觑，作为一名当代大学生， 我们应该更加自律，为大学生的道德素质培养树立正确 的风向标，以在校园内形成良好的文明氛围，使我们的 校园更加美好。
3
2.寝室太过脏乱
4
“落叶与袜子齐飞,废纸共墙壁一色”是很多人对男生寝 室的印象，其实这不止说的是男生寝室，也有可能是女生 寝室。
初中主题班会 文明礼仪伴我行课件(21张PPT)
遵守青少年网络 文明公约
3
校园文明规范
学生文明礼仪
学习 环境
生活 环境
人际 环境
优化校园学习环境
1
出勤率高，准时赴约，无旷课、无迟到、 无早退记录。
在学习过程中，培养积极、健康、友善的同 2 学协作与竞赛意识至关重要。通过互助互学，
大家携手共进。
课堂上，专心致志地聆听讲授，积极动脑思 3 考，一丝不苟地完成作业，充分展现自主学
习和主动参与的良好风范。
课间时应文明休息，避免在教学楼走廊喧哗、 4 嬉戏或进行球类运动。
优化校园人际环境
中学生应注意服饰和仪表， 符合校规要求；保持个人卫 生，展现中职学生良好形象。
举止得体，礼貌待人，不说 脏话，校园内应说普通话。
主动维护校园清洁，自觉丢 弃废弃物，保持环境卫生。 严禁随地吐痰，发现此类行 为应及时制止。
敬人 原则
尊重他人是人际交往成功的基石，亦是礼仪的 核心。礼仪本质要求我们在与人交往时，始终 将对对方的尊重和重视置于首位，避免损害其 自尊。
礼仪的原则
运用礼仪，如同处理其他事务一般，应具体问题具 1 体对待，并铭记过犹不及的道理。
所谓适度要求在运用礼仪时把握普遍规律，同时结合 2 具体情境进行适当地调整。,又要针对具体情况，认真
目录
CONTENTS
1 什么是文明礼仪 2 校园礼仪 3 校园文明规范 4 校园不文明行为
1
什么是文明礼仪
文明的概念
文明文明是一种社会进步的表征，反映了人类不断认知和改造世界的思想观念， 以及人类本性持续演进的具体体现。
它与“野蛮”一词形成鲜明对照。“文明” 和“文化”在某些方面具有相似的内涵，但 在其他方面又有所区别。
文化指一种存在方式,拥有文化体现着一种文 明的程度，然而，文化的缺失并不等同于“野 蛮”。
3
校园文明规范
学生文明礼仪
学习 环境
生活 环境
人际 环境
优化校园学习环境
1
出勤率高，准时赴约，无旷课、无迟到、 无早退记录。
在学习过程中，培养积极、健康、友善的同 2 学协作与竞赛意识至关重要。通过互助互学，
大家携手共进。
课堂上，专心致志地聆听讲授，积极动脑思 3 考，一丝不苟地完成作业，充分展现自主学
习和主动参与的良好风范。
课间时应文明休息，避免在教学楼走廊喧哗、 4 嬉戏或进行球类运动。
优化校园人际环境
中学生应注意服饰和仪表， 符合校规要求；保持个人卫 生，展现中职学生良好形象。
举止得体，礼貌待人，不说 脏话，校园内应说普通话。
主动维护校园清洁，自觉丢 弃废弃物，保持环境卫生。 严禁随地吐痰，发现此类行 为应及时制止。
敬人 原则
尊重他人是人际交往成功的基石，亦是礼仪的 核心。礼仪本质要求我们在与人交往时，始终 将对对方的尊重和重视置于首位，避免损害其 自尊。
礼仪的原则
运用礼仪，如同处理其他事务一般，应具体问题具 1 体对待，并铭记过犹不及的道理。
所谓适度要求在运用礼仪时把握普遍规律，同时结合 2 具体情境进行适当地调整。,又要针对具体情况，认真
目录
CONTENTS
1 什么是文明礼仪 2 校园礼仪 3 校园文明规范 4 校园不文明行为
1
什么是文明礼仪
文明的概念
文明文明是一种社会进步的表征，反映了人类不断认知和改造世界的思想观念， 以及人类本性持续演进的具体体现。
它与“野蛮”一词形成鲜明对照。“文明” 和“文化”在某些方面具有相似的内涵，但 在其他方面又有所区别。
文化指一种存在方式,拥有文化体现着一种文 明的程度，然而，文化的缺失并不等同于“野 蛮”。
小学班主任德育、主题班会课PPT课件告别校园不文明行为主题班会
６、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。
对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动 给予帮助，对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师 要文明相待，给予关心，而不应讽刺、讥笑、捉弄 或恶意模仿，做出不文明的举动。
７、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。 桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张
贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾 杂物，脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓， 倒在剩饭菜筒里，而不应随意丢弃、将残羹剩饭留 在在饭桌上或倒在地上，污染校园环境。
坏习惯，危害大,班风班 貌全搞垮，不顾集体 好和差，竞赛红旗全 跑了，全跑了。
坏习惯，克服它，要靠 全班一体化，帮你帮 我也帮他，师生家长 笑哈哈，笑哈哈
反思
我有哪些陋习
陋习集中营
(1)随地吐痰 (2)乱扔垃圾,杂物 (3)践踏草坪 (4)在会场,教室,自习室
打电话或发短信
(5)语言不文明,脏话出 口成章
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
中学生校园礼仪规范１
1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情 礼相待。
“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文 应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的 绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离， 缓和矛盾，增进团结。
走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师 等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。
３、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。
领取物品，饭堂打饭，水房打水，应主动排 队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然 有序才能提高效率。
中学生校园礼仪规范４、５
４、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。
别班的课室、宿舍、老师的办公室乃 至器材仪器室、实验室等地，需进入时应 先征得老师同意；当这些场所没有人时， 非特殊批准，不要进入。这是对他人的尊 重，也是一种自我保护。
校园欺凌主题班会课件PPT(共17张PPT)精选全文
9
如果和同学发生矛盾，要懂得谦让，先宽恕对方， 主动地向对方检讨自己行为的不妥之处。即便是自己有 理，也要先把双方矛盾缓和下来，等对方情绪平稳时再 细论各方对错。如果双方的矛盾已无法自行解决时，应 马上将情况报告给老师或家长，避免矛盾加深，引发殴 斗.
2024/8/9
10
注意自身修养，不能有不文明行为。如果别人骂你 或是被人一时冲动打了一下，就觉得受了气，吃了亏， 非得也骂对方一句，也打对方一下，这样会使双方的矛 盾越来越激化，最终可能升级为打架斗殴。当受到别人 的无理嘲笑、起哄、漫骂或批评时，要心胸豁达开朗， 切忌情绪激动，过分地生气而失去立志和他人争吵。对 方骂人、动手打人是不文明行为，显示处你的气度和修 养。老师帮你解决，不要和对方一样野蛮
2024/8/9
11
当我们面对自己难以解决的矛盾时，一定要保持冷静 和克制，想想身边有哪些人可以帮助我们？学校的力量， 老师的调解，家长的帮助，他们都是我们成长过程中的 保护者。
2024/8/9
12
记一记
如何做到时有效的 自我保护
2024/8/9
13
2024/8/9
14
2024/8/9
15
寻求帮助
• 中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、 国籍、家人或其他。
• 分派系结党：孤立、杯葛或排挤受害者。 • 敲诈：强索金钱或物品。 • 画侮辱画。
2024/8/9
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6
想一想
校园欺凌之惨痛后 果
2024/8/9
7
2024/8/9
8
议一议
如何预防校园欺凌 的发生
2024/8/9
防校园欺凌
主题班会
《校园不文明现象》PPT课件
2021
2021
重点在 这里
2021
“有些读者喝完饮料，或者吃完东西后，剩下的包装袋 和易拉罐等东西常常遗留在书桌上，不仅给我们增添了 工作负担，更重要的是这些东西容易招徕蚂蚁和蟑螂等 蛀蚀图书的‘天敌’，对图书造成破坏。” ——管理员
心里话
2021
• 小浅析：不文明行为就跟破窗效应一样， 一旦有人先做去不文明的行为，这样的行 为很快就会被大家争相模仿，变成了正常 现象，不加以纠正就变成了正常行为，见 怪不怪了。。。。对于有味垃圾这一现象 ，保安就成了关键的一棒，在门口先拦截 ，在馆内附之以防范、巡逻、监督，有些 学生自我管束不严，我行我素，就必须得 靠管理员加以约束，才能更好保护图书馆 ！
或者是将图书藏在自己包里带走。“每年我们都
会花钱购进一大批新书，但每个月还是会有书本
因为破损严重被处理掉。”
•
对于发生在图书馆的种种不文明现象，图书
馆管理员呼吁，为读者创造一个宽松、愉快的阅
读环境，是图书馆的职责。同时，也希望读者能
够自觉爱护图书，共同2维021 护良好的阅读环境。
“我的地盘我做主”？？
2021
• 为此，图书馆针对以上不文明现象加大了综合治理力度。
但是严厉的规章制度和惩罚措施对处于叛逆期的大学生来
说只会是“缘木求鱼”，要实现图书馆效益最大化，只能
从人文关怀的角度予以引导。图书馆参考咨询部的明主任
谈到：“今年加强了图书馆工作人员岗位责任制的管理，
加强服务意识，及时提供高质量的服务。定时巡视阅览室
。试想当你正在用心的读书或研究课本
时，一声突兀的铃声响起，又将作何感
受？对于接受过高等教育的大学生来说
，在一些特殊场合，保持手机静音应该
《预防校园欺凌》主题班会 ppt课件
PPT课件
21
忍
注意自身修养，不能有不文明行为。如 果别人骂你或是被人一时冲动打了一下，就 觉得受了气，吃了亏，非得也骂对方一句， 也打对方一下，这样会使双方的矛盾越来越 激化，最终可能升级为打架斗殴。当受到别 人的无理嘲笑、起哄、漫骂或批评时，要心 胸豁达开朗，切忌情绪激动，过分地生气而 失去理智和他人争吵。对方骂人、动手打人 是不文明行为，显示出你的气度和修养。老 师帮你解决，不要和对方一样野蛮
籍、家人或其他。 分派系结党，孤立、排挤受害者。 敲诈、强索金钱或物品。 画侮辱受害者的画。
PPT课件
3
• 请同学们说说自己遭遇过 哪些校园欺凌的行为？
PPT课件
4
看一看
校园欺凌案例
PPT课件
5
案例一： 2013年6月，银川市15岁的某
中学初二男生小张（化名）在放学 回家的路上，被4名十六七岁的本 校学生围殴，导致小张鼻骨骨折， 头部受伤严重。而出事的原因仅仅 是因为围殴学生们看小张不顺眼。
• 老师的帮助：（班主任或其他老师的电话） • 家长的帮助： • 学校的帮助：(校长或学生处老师的电话） • 警察的帮助：(报警电话：110 )
管辖我们龙凤小学的是凤山派出所。
PPT课件
27
让我们携起手来，不携带任何 管制刀具，坚决杜绝校园暴力，校 园欺凌，共同创建和谐班级。
用现在流行的娱乐节目“奔
烈的好胜心，虚荣心极强型 。
PPT课件
17
校园暴力事件的形式：
（1） 以大欺小，以众欺寡；
（2） 为一点小事大打出手；
（3） 不堪长期受辱以暴制暴；
（4 ）索要钱物，不给就拳脚相加，威逼
利诱；
（5）同学间因“义气”之争，以暴力手段
文明礼仪主题班会PPT课件
3、在校时应按规定穿校 服，要系红领巾。
一、校园礼仪
4、学生在校园内进出与 老师相遇时，应主动向
老师行礼问好。
5、在有求于同学时，须 用“请”、“谢谢”、 “麻烦你”等文明礼貌
用语。
一、校园礼仪
6、不嘲笑同学的的体态、相貌、衣着、隐私、生理缺陷等。 7、集会时要排队进场，有序出场。 8、升旗时，应列队整齐，面向国旗，肃立致敬。国歌响起，要立正，脱帽， 行注目礼，直至升旗完毕。
餐厅礼仪
7.注意吃相要文雅、从容 ★吃东西时，应细嚼慢咽 ； ★吃菜、喝汤尽量不要发出声响或因 进食过快而打嗝；
餐厅礼仪
餐厅礼仪
餐厅礼仪
忌吸吮筷子 或把筷子插 在米饭中， 这是大忌
忌掏筷，即 不要在菜盘 里胡乱翻动
选菜
餐厅礼仪
忌迷筷，即不 能用筷子在许 多菜盘里不断 寻觅自己喜欢 吃的食物，一 盘一盘找过去；
忌舞筷，即不 能举着筷子指 指点点，手舞
足蹈。
餐厅礼仪
9、准备好餐巾纸，不可 用衣服擦拭。
10、就餐完毕，将碗筷放于回 收桌处。
文 明 礼 仪
文明礼仪伴我行 倡导文明新风 文明礼仪伴我行
酒店老板与无赖
谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥 他的衣服不可。
无赖不服说：“为什么刚才那人可 以记帐，我就不行？” 店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上 找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文， 吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人， 岂能赖我几个钱，你呢？
酒店老板与无赖
筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上 条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴， 分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂 能饶你！”
一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣， 狼狈而去。
校园文明从我做起主题班会PPT课件
在课间时间购买零食， 在教学区内、校道上吃零食
参与体育活动，与其他 年级争场地
不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑
第14页/共20页
活动四：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ庄严承诺
第15页/共20页
班级公约
一、头发整洁，及时理发，不染发，不烫发。 二、衣着整齐，不戴首饰，不穿奇装异服。 三、遵守上操秩序,排队有序,认真做操。 四、讲究公共卫生，认真打扫，不乱扔垃圾。 五、教室学习，安静文明，爱护公物，不乱跑，不喧闹， 不影响他人学习。 六、课间文明休息，不追赶喧闹。 七、遵纪守法，不打架，不抽烟，不偷窃，不赌博，不带 手机，不顶撞师长。 八、敢于同一切破坏校园文明的行为作斗争。勇于纠正不 文明行为。 九、每日四省吾身：“今天,我微笑了吗?我问候了吗?我 礼让了吗?我帮助别人了吗?”
2021精选ppt15校园礼仪篇骑单车冲进学校见到老师主动问好帮老师做自己力所能及的事情吊儿郎当地穿着校服胸口衣裳大敞听到国歌声立刻止步面向国旗所在方向行注目礼进办公室喊报告声音洪亮在课间时间购买零食在教学区内校道上吃零食及时制止转书转笔的同学在课堂上插嘴说话坐姿懒散吃零食在教室内讲粗言滥语打闹嬉戏上操时安静整齐站队遵守秩序在不是自己年级活动时间参与体育活动与其他年级争场地见到走廊或楼梯有纸屑垃圾顺手捡起扔进垃圾筒洗完手不关水龙头不给同学起绰号不开恶意玩笑2021精选ppt162021精选ppt17一头发整洁及时理发不染发不烫发
见到老师主动问好， 洗完手不关水龙头 在课堂上插嘴说话、
帮老师做自己
坐姿懒散、吃零食
力所能及的事情
对 or 错
吊儿郎当地穿着校服
在教室内讲粗言滥语、
胸口衣裳大敞
打闹嬉戏 上操时安静整齐站队，
进办公室喊“报告”， 声音洪亮
《与校园不文明行为说不》主题班会课件(24张PPT)
2020/6/17
17
最美志愿者——我们在行动！
2020/6/17
18
我们在行动！
校园文明标语
2020/6/17
19
我们在行动！ 向榜样学习
人的生命是有限 的,可是,为人民服 务是无限的,我要 把有限的生命,投 入到无限为人民 服务之中去。
雷锋
2020/6/17
20
我们要这样行动！
• 言语要文明，见面问声好 • 衣着应端庄，仪态要规范 • 领物取物，主动排队 • 他人宿舍，非请莫进 • 走道楼梯,主动留道 • 团结友爱，互相帮助 • 站立要端正，安静，整齐，不打闹。 • 上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。 • 参加升旗仪式，应统一穿着校服，态度要严谨
校
园
文
明 ，
主题班会与校园不
从
文明行为说不》
我
做
起
2020/6/17
1
校园不文明行为
你看见过这样的现象吗?
• 某同学经常迟到且经常找各种理由解释 • 某同学把早餐带到教室，边上课边吃早餐 • 某同学在上课时随意下位走动。 • 某同学上课玩手机，听音乐，睡觉。 • 某同学不讲卫生，随手丢弃垃圾杂物。
14
举例说明1
一根火柴棒价值不到一毛钱. 一栋房子价值数百万元… 但是一根火柴棒却可以摧毁一栋房子. 可见微不足道的潜在破坏力, 一旦发作起来, 其攻坚灭顶的力量,无物能御.
2020/6/17
15
举例说明2
要叠一百万张骨牌,需费时数日,
但让骨牌倒掉却只用很短的时间.
要累积成功的实业,需耗时数十载,
2020/6/17
23
文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们 的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的 人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生 活中、校园中！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
.
校园外的不文明现象
.
杆抄 近 路 乱 翻 栏
.
圾乱 扔 垃
.
.
闯 红 灯
.
沉 迷 网 络
.
.
.
让公 座交
车 上 没 人
.
我们在行动！
常用文明礼貌用语
初次见面说：您好 好久不见用：久违 求人解答用：请教 赞人见解用：高见 请人帮助说：请多关照 表示歉意说：抱歉 麻烦别人说：拜托 与人分手说：再见
园 内 大 声
.
香随 糖地
吐 痰 或 口
.
被乱涂乱画. 的电脑
堂梦 上“ 飞响
” 在 课
.
考 试 作 弊
.
校园不文明现象汇总
1、考试作弊。 2、在校园内打架、斗殴等。 3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习。 4、休息时间吵闹，影响他人休息。 5、给老师、同学起绰号。 6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑，缺乏环保意识。 7、上课期间不经老师允许，随便进出教室。 8、毁坏公共设施，浪费水、电、粮食。 9、在桌椅、图书和教室墙上乱涂乱画。 10、 偷窃他人财物 11、语言不文明，出口脏话。
• 站立要端正，安静，整齐，不打闹。
• 上课考试，休息时间，尊重他人，保 持安静。
• 参加升旗仪式，应统一穿着校服，态
度要严谨
.
我用青春的名义庄严宣誓，从今天起，我要 努力做到： 遵规守纪；注重仪表； 礼貌待人；勤俭节约； 遵守公德； 严于律己； 从我做起！ 从现在做起！从内心做起！ 我要告别陋习！ 用文明打开知识之窗！用文明鼓起上进之帆！ 我文明，我光荣！我文明，我成功！
.
.
告别不文明行为
做个有修养的人
——文明是最好的形象 提升长泾二中学子
形象
.
而如今的学校校园……
.
• 如此行为不应该出现在我们的校园里。 • 我们应该用我们的双手栽下漫天的
绿色，用我们的心灵守望五彩的家园， 小草的生命我们无权夺走它。
.
.
.
.
资浪 源费
紧 缺 的 水.损 Nhomakorabea学校公共设施 .
喧在 哗校
.
我们在行动！
校园文明标语
.
我们在行动！ 向榜样学习
人的生命是有限 的,可是,为人民服 务是无限的,我要 把有限的生命,投 入到无限为人民 服务之中去。
雷锋
.
我们要这样行动！
• 言语要文明，见面问声好
• 衣着应端庄，仪态要规范
• 领物取物，主动排队
• 他人宿舍，非请莫进
• 走道楼梯,主动留道
• 团结友爱，互相帮助
.
文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们 的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的 人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生 活中、校园中！
.
总结
通过我们的深刻总结 ，希望大家能 正确认识这些现象所产生的影响，认真 审视自身的不文明行为，继而能严格约 束自身的日常行为，积极树立学校主人 翁的形象，并能在约束自身的同时能勇 于制止各种不文明现象。让我们一起来 共同维持校园的和谐和文明，携手共创 美好校园。
校园外的不文明现象
.
杆抄 近 路 乱 翻 栏
.
圾乱 扔 垃
.
.
闯 红 灯
.
沉 迷 网 络
.
.
.
让公 座交
车 上 没 人
.
我们在行动！
常用文明礼貌用语
初次见面说：您好 好久不见用：久违 求人解答用：请教 赞人见解用：高见 请人帮助说：请多关照 表示歉意说：抱歉 麻烦别人说：拜托 与人分手说：再见
园 内 大 声
.
香随 糖地
吐 痰 或 口
.
被乱涂乱画. 的电脑
堂梦 上“ 飞响
” 在 课
.
考 试 作 弊
.
校园不文明现象汇总
1、考试作弊。 2、在校园内打架、斗殴等。 3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习。 4、休息时间吵闹，影响他人休息。 5、给老师、同学起绰号。 6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑，缺乏环保意识。 7、上课期间不经老师允许，随便进出教室。 8、毁坏公共设施，浪费水、电、粮食。 9、在桌椅、图书和教室墙上乱涂乱画。 10、 偷窃他人财物 11、语言不文明，出口脏话。
• 站立要端正，安静，整齐，不打闹。
• 上课考试，休息时间，尊重他人，保 持安静。
• 参加升旗仪式，应统一穿着校服，态
度要严谨
.
我用青春的名义庄严宣誓，从今天起，我要 努力做到： 遵规守纪；注重仪表； 礼貌待人；勤俭节约； 遵守公德； 严于律己； 从我做起！ 从现在做起！从内心做起！ 我要告别陋习！ 用文明打开知识之窗！用文明鼓起上进之帆！ 我文明，我光荣！我文明，我成功！
.
.
告别不文明行为
做个有修养的人
——文明是最好的形象 提升长泾二中学子
形象
.
而如今的学校校园……
.
• 如此行为不应该出现在我们的校园里。 • 我们应该用我们的双手栽下漫天的
绿色，用我们的心灵守望五彩的家园， 小草的生命我们无权夺走它。
.
.
.
.
资浪 源费
紧 缺 的 水.损 Nhomakorabea学校公共设施 .
喧在 哗校
.
我们在行动！
校园文明标语
.
我们在行动！ 向榜样学习
人的生命是有限 的,可是,为人民服 务是无限的,我要 把有限的生命,投 入到无限为人民 服务之中去。
雷锋
.
我们要这样行动！
• 言语要文明，见面问声好
• 衣着应端庄，仪态要规范
• 领物取物，主动排队
• 他人宿舍，非请莫进
• 走道楼梯,主动留道
• 团结友爱，互相帮助
.
文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们 的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的 人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生 活中、校园中！
.
总结
通过我们的深刻总结 ，希望大家能 正确认识这些现象所产生的影响，认真 审视自身的不文明行为，继而能严格约 束自身的日常行为，积极树立学校主人 翁的形象，并能在约束自身的同时能勇 于制止各种不文明现象。让我们一起来 共同维持校园的和谐和文明，携手共创 美好校园。