五年级语文答案、听力材料及作业
五年级语文听力材料
五年级语文听力材料
1、听读音，写词语。
关键呐喊潮汛
2、听读一段话后连线。
鹅的叫声
鹅的叫声虽然只是“嘎”“嘎”的单音节，但是若组合在一起时，翻译过来就能表达复杂的意思了。
一群鹅在草地上觅食时，是这样对话的：“嘎嘎嘎！”这是领头鹅在招呼同伴说：“赶快！赶快！”。
“嘎嘎嘎”的叫声超过6次，就是“这儿吃的东西很多，就呆在这里吧！”如果只有6次，就是“这里的食物不多，不如另找地方。
”其他鹅听了就跟随着到前面觅食了。
如果高声鸣叫了3次，那是因为遭到了危险，其意思是：“拼命跑啊，太危险！”。
部编版语文五年级下册听力练习题(附原文和答案)
部编版语文五年级下册听力训练（含听力材料和答案）一听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.《千里江山图》的创作者是北宋画家（）A.张择端B.王希孟C.郭熙2.《千里江山图》现收藏于（）A.北京故宫博物院B.台北故宫博物院C.上海博物馆3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《千里江山图》是中国九大传世名画之一。
（）（2）《千里江山图》采用了散点透视法。
（）（3）《千里江山图》运用了“青绿山水”的画法。
（）二听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.港珠澳大桥由（）三个部分组成。
A.西人工岛、东人工岛、海底隧道B.海中部分主体工程、三个口岸人工岛、两条连接线C.海中部分主体工程、西人工岛、东人工岛2.港珠澳大桥是集（）于一体的综合跨海工程。
A.桥、岛、铁B.桥、铁、隧C.桥、岛、隧3.港珠澳大桥全长约为（）A.55千米B.29.6千米C.45千米三听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.青花瓷又称______________，常简称______________。
2.青花瓷是以含（）的钴矿为原料的。
A.氧化钴B.氧化钠C.氧化硫3.成熟的青花瓷出现在元代景德镇的（）A.哥窑B.龙泉窑C.湖田窑4.以下哪一类不是青花瓷的款识？（）A.纪年款B.简约款C.纹饰款四听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.第七届世界军人运动会会徽名为（）A.友谊和平纽带B.和平友谊纽带C.跃动的武汉2.第七届世界军人运动会创下的纪录有（）（多选）A.第一次在一个城市集中举办所有比赛项目。
B.第一次集中新建运动员村。
C.竞赛项目设置历届最多。
3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）第七届世界军人运动会的吉祥物名为“兵兵”。
（）（2）第七届世界军人运动会吉祥物的设计灵感来源于野生动物江豚。
（）五听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.重阳节之名来源于（）A.《尚书》B.《易经》C.《礼记》2.下列选项中不属于重阳节习俗的是（）A.登高祈福B.佩插茱萸C.吃年糕3.重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录的时间是（）A.2006B.2007C.2008六听两遍朗读录音，完成下列练习。
听力材料及答案(五年级)
听力材料一、听录音，选出你所听到的单词。
（10分）1.This is a photo of my family .2. Who is she?3. Peter is my friend. He is very friendly.4. We have maths, Chinese and English on Tuesdays.5. Let’s watch TV together.6. I live in a small and beautiful village.7. Is there a mountain behind your house?8. I’m thirsty. I’d like some water.9. Amy can cook very well.10. Wu Yifan is polite and clever.参考答案：1—5: B C C A B 6—10: A C A C A二、听录音，选择和录音内容一致的图片，将编号写在题前括号里。
（10分）1. W:What do you have on Mondays? M: I have English, maths and art.2.W:What would you like to drink? M: Tea, please.3.M: What do you often do on the weekend? W: I often read books.4.M: What’s in front of the house? W: There is a tree.5. M: What can you do? W: I can sing English songs.参考答案： B A B B A三、听对话，判断下列图片与句子意思是否相符，相符的画，不相符的画（10分）1．M: Is the boy polite? W: Yes, he is.2．W: What would you like to eat? M: Some beef noodles, please.3.W: What do you have on Tuesdays? M:We have Chinese, English and science.4.W: Are there any books on the desk? M: Yes, there are.5. W: Are there any lakes on the mountain? M: Yes, there is one.参考答案：四、听问句，选择合适的答句.（10分）1. Who’s your music teacher?2. What do you have on Wednesdays?3. Are there any mountains in the forest?4. What can you do?5. What’s your favourite fruit?参考答案： B A A B A五、听短文，判断正（√）误（×）。
五年级语文答案、听力材料
五年级语文答案、听力材料五年级期中竞赛语文参考答案一、1、10 31 16 激情与梦想 78 7.6 体育中心文化广场2、油城广州3、和平、友谊与进步二、4、懊恼推荐剖开蒸熬 5、B 6、???? ???? 8、 (1)、(略) (2)、凡卡说:“我在给爷爷写信。
”(3)、我羡慕他聪明。
(4)、难道金奖章不应该颁给默默奉献的乌鸦吗,(5)、保罗的哥哥把一辆新车作为圣诞礼物送给他。
9、 (1)、中国人很早便发明了指南针。
( × )(2)、王老师讲完故事，教室里响起了热烈的掌声。
( × )(3)、西湖的春天是一年中最美的季节。
( ? )(4)、我们来到省博物馆，看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不感到自豪(×) 10、 (1)、麻雀虽小——五脏俱全。
(2)、台榭参差风月里(3)、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸(4)、露似真珠月似弓。
、拯救遗憾三、(一)12、(1)“世上不幸的人不止我一个，我想通了生死，所以我不遗憾。
只是感恩于父母，心里反复想，没有了我，他们该怎么继续活下去。
”(2)为他的命运难过，为他对父母的深情感恩感动。
(灵活)3、双重否定句顾欣的不幸和他对父母的感恩之情。
(灵活)5、感恩我们的父母，感恩我们幸福的生活。
(答案灵活)(二)1、hè hé kuà zuān2、清澈见底的婀娜的依依多情的灌溉清洗点缀3、课文主要描写了家乡小桥、流水的美好景色和人们的太平生活，表达了作者对故乡的怀恋和思念之情。
4、1、2流水，3、4小桥，5、6人家美景:小溪杨柳小桥趣事:捉鱼虾蟹丢野花摘茶叶赏野花野菊5、(1)“当时的情景”:作者随着采茶女走过长石桥上山采茶、在树下欣赏紫色的野花和黄色的野菊的情景。
(2)“那段日子”指在家乡生活的那段时间，也是作者的童年时光。
是那么美好，说明作者对家乡的印象之深，怀恋之情。
(3)这里运用拟人的手法，描绘溪边飘动的柳枝、小鸟的叫声、溪水流动的声音，表达了作者对家乡景物的喜爱与赞美。
小学五年级下学期语文期末综合测试(人教版)【附听力材料、参考答案,绝对精品】
小学五年级下学期语文期末综合测试（人教版）班别：_____________ 姓名：________________ 成绩：_____________一、听力测试。
（10分） （一）听写词语。
（5分）1、____________2、____________3、_____________4、____________5、______________ （二）听短文，完成问题。
（5分） 1、按短文内容填空。
（3分）鸵鸟一般重____________斤，是世界上最大的鸟。
鸵鸟有两条_______________的腿，每小时能跑六七十公里。
在___________的时候，鸵鸟会把翅膀高高举起。
2、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（2分）（1）鸵鸟有一个别称叫“骏马”。
（ ） （2）短文中把鸵鸟和火车作比较，又把鸵鸟比作扬起风帆的小船。
（ ） 二、我能认真写好下面的词语，做到书写正确、规范、匀称。
（5分）承 诺 柑 橘 风 骚 擂 鼓 应 接 不 暇三、语言积累。
（30分）（一）读拼音，写汉字，做到正确、清洁、匀称。
（3分）shuāi jiāo péi bú shì chà zǐ yān hóng（ ） （ ） （ ） （二）辨一辨，再组词。
（4分）拘（ ） 慌（ ） 曰（ ） 莞 wǎn （ ）狗（ ） 谎（ ） 日（ ） guǎn （ ） （三）请判断句子的正误（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（4分）（1）“禁飘带舞、鞠躬尽翠、传悲为喜、势不可当”中有两个错别字。
（ ） （2）“入木三分”原用来形容书法笔力强劲，后来也比喻见解、议论十分深刻。
（ ） （3）《三国演义》《儒林外史》《水浒传》和《西游记》组成我国古典四大名著。
（ ） （4）19世纪三十年代，贝尔发明了电话，莫尔斯发明了电报。
（ ） （四）请按要求填空。
(统编)部编版五年级上册语文全册复习(八个单元附听力材料及答案)
（统编）部编版五年级上册语文全册复习（八个单元附听力材料及答案）第一单元复习卡一、听两遍朗读，回答下列问题。
（后附听力材料）1.每当太阳落山时，合欢树的叶片就成对地________在一起，等到第二天太阳出来，它再________叶片，开始新一天的生活。
2.短文中列举了（）等四种会睡觉的植物。
A.合欢树、太阳花、杨树、茉莉花B.合欢树、蝴蝶花、柳树、茉莉花C.合欢树、太阳花、柳树、茉莉花3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“室内盆栽多时，白天空气清新，晚上空气混浊”是因为植物白天“打呼噜”睡觉，晚上工作。
（）（2）合欢树睡觉时叶片合拢，这样可以减少热量散失，防止水分蒸发。
（）（3）茉莉花是个“夜猫子”，它总是傍晚开放，第二天早上睡觉。
（）（4）植物都会睡觉，只是睡觉的方式、时间不同。
（）二、下列加点字的读音全都正确的一项是（）A.白鹭．（lù）嗜．好（shì）陪．伴（péi）黛．色（hēi）B.榨．油（zhà）便．宜（pián）茅亭．（tínɡ）杭．州（hánɡ）C.垂蔓．（wàn）深幽．（yōu）享．受（xiǎnɡ）眼睑．（jiǎn）三、结合语境，看拼音写字词。
1.我最喜欢吃wài pó（）做的桂花ɡāo（）和芝麻bǐnɡ（），味道好极了。
2.爸爸在后院的半mǔ（）空地上种了一片花生，bō zhǒnɡ（），jiāo shuǐ（），每天都精心地照料着。
3.清水田犹如为白鹭设计的jìnɡ xiá（），白鹭在田里觅食时，整个的田便成了一幅qiàn（）在玻璃kuànɡ（）里的画。
四、给下列加点词语选择正确的解释。
（填序号）A.打开通路。
B.开拓扩展。
C.开创；创立。
1.让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟．．出来种花生吧。
（）2.人工智能的出现为人类的生活开辟．．了一片新天地。
部编版语文五年级下册听力练习题(附原文和答案)
部编版语文五年级下册听力练习题(附原文和答案)部编版语文五年级下册听力练题一听两遍朗读录音，完成下列练。
1.《千里江山图》的创作者是北宋画家（）。
A。
XXX B。
XXX C。
XXX2.《千里江山图》现收藏于（）。
A。
XXX B。
XXX C。
XXX3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1）《千里江山图》是中国九大传世名画之一。
（√）2）《千里江山图》采用了散点透视法。
（×）3）《千里江山图》运用了“青绿山水”的画法。
（√）改写：1.《千里江山图》的作者是北宋画家（）。
A。
XXX B。
XXX C。
XXX2.《千里江山图》现在被（）收藏。
A。
XXX B。
XXX C。
XXX3.判断下列说法的对错，对的写“√”，错的写“×”。
1）《千里江山图》是中国九大传世名画之一。
(√)2）《千里江山图》采用了散点透视法。
(×)3）《千里江山图》使用了“青绿山水”的画法。
(√)二听两遍朗读录音，完成下列练。
1.港珠澳大桥由（）三个部分组成。
A。
西人工岛、东人工岛、海底隧道B。
海中部分主体工程、三个口岸人工岛、两条连接线C。
海中部分主体工程、西人工岛、东人工岛2.港珠澳大桥是集（）于一体的综合跨海工程。
A。
桥、岛、铁 B。
桥、铁、隧 C。
桥、岛、隧3.港珠澳大桥全长约为（）。
A。
55千米 B。
29.6千米 C。
45千米改写：1.港珠澳大桥由（）三个部分组成。
A。
西人工岛、东人工岛、海底隧道B。
海中部分主体工程、三个口岸人工岛、两条连接线C。
海中部分主体工程、西人工岛、东人工岛2.港珠澳大桥是综合跨海工程，集合了（）。
A。
桥、岛、铁 B。
桥、铁、隧 C。
桥、岛、隧3.港珠澳大桥的全长约为（）。
A。
55千米 B。
29.6千米 C。
45千米三听两遍朗读录音，完成下列练。
1.青花瓷又称______________，常简称______________。
2.青花瓷是以含（）的钴矿为原料的。
五年级听力试题及答案语文
五年级听力试题及答案语文一、听句子，选择正确的图片（每题1分，共5分）1. 听下面的句子，选择正确的图片：- A. 一只猫在树上。
- B. 一只狗在草地上。
- 句子：小明家的小猫爬上了一棵大树。
2. 听下面的句子，选择正确的图片：- A. 孩子们在操场上踢足球。
- B. 孩子们在教室里上课。
- 句子：放学后，孩子们在操场上踢足球。
3. 听下面的句子，选择正确的图片：- A. 一家人在公园里野餐。
- B. 一家人在餐厅里吃饭。
- 句子：周末，我们一家人去公园野餐。
4. 听下面的句子，选择正确的图片：- A. 学生们在图书馆里看书。
- B. 学生们在操场上跑步。
- 句子：图书馆里，学生们安静地看书。
5. 听下面的句子，选择正确的图片：- A. 老师在黑板上写字。
- B. 老师在讲台上讲课。
- 句子：老师在黑板上写下了今天的作业。
二、听对话，回答问题（每题2分，共10分）6. 听下面的对话，回答问题：- 甲：你昨天去动物园了吗？- 乙：是的，我看到了各种各样的动物。
- 问题：乙昨天去了哪里？7. 听下面的对话，回答问题：- 甲：你最喜欢哪个季节？- 乙：我最喜欢秋天，因为秋天的天气很凉爽。
- 问题：乙最喜欢哪个季节？8. 听下面的对话，回答问题：- 甲：你打算周末做什么？- 乙：我打算去图书馆借几本书。
- 问题：乙周末打算做什么？9. 听下面的对话，回答问题：- 甲：你今天带了什么好吃的？- 乙：我带了一些水果和饼干。
- 问题：乙今天带了什么？10. 听下面的对话，回答问题：- 甲：你昨天的数学考试怎么样？- 乙：我觉得有点难，但我已经尽力了。
- 问题：乙昨天的数学考试感觉如何？三、听短文，完成句子（每题2分，共10分）11. 听下面的短文，完成句子：- 短文：春天来了，万物复苏。
小河里的冰融化了，小草也从地里钻了出来。
孩子们脱下厚厚的冬装，穿上轻便的春装，高兴地在公园里放风筝。
- 完成句子：春天到了，_________。
小学语文五年级听力训练材料
小学语文五年级听力训练材料Ability is not the only criterion, but character is the criterion.人教版小学语文五年级听力训练材料听力练习一1.这则寓言的主要人物和 ..2、狐狸嘴上说蝉唱歌好听;其实是想 ..3.从这则寓言中你明白了什么 ..听力练习二1.根据短文填空：我信步来到桂树下;仔细______着那____________的桂花..在秋雨的______下;挂满枝头的桂花更显____________..4分2. 文章把桂花比作了________ __________ ________3分3. 分析句子修辞手法;仿写句子.. 2分微风拂过;朵朵桂花禁不住风儿的盛情邀请;挣脱了妈妈的怀抱在风中自由舞蹈..______________________________________________________________________4.宋代诗人朱熹赞美桂花的诗句是______________________;______________________ ..4分语文听力练习三1、“煮书”指的是 ___________________________________4分2、短文中提到唐代大诗人杜甫;文中写了他关于读书的诗句______________________________________________________4分3.你还知道其他关于读书的名言警句吗 2分_________________________________________________________ 4、听完短文后;你认为学语文时;应该怎么“煮书” 4分_________________________________________________________语文听力练习四1.我隔窗而立的“邻居”指的是_________________________2分2. 作者由“繁花落尽”联想到了__________________________2分3. 芙蓉花凋谢的时候;________________却在成长..2分4. ____________和_____________是人生的一曲交响乐..4分5. 只要心永远朝着_________;你就会发现;每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你的窗前旋转、升腾;这个世界永远传送着_________的序曲.. 4分语文听力练习五1. 面对着一个对你的疾苦你的忧愁无动于衷的家伙;你会感到________和_________..2分2. 有很多我们丧失的机遇;有若干阴差阳错的讯息;有不少失之交臂的朋友;甚至各奔东西的恋人;那绝缘的起因;都因为我们____________________________..2分3. 你认真倾听朋友的话;他会觉得__________________________________________..2分4.听了这一段话;你明白了一个什么道理呢__________________________________________________ ..4分听力材料一一天傍晚;蝉在大树枝上叫;狐狸从树下走过..“唱得多好呀”狐狸一边说一边向树枝间窥视..“你有这样一副好嗓子;一定长得非常漂亮..下来吧;那我就不仅能欣赏你的声音;又能赞美你的形体了..”而狐狸心里却想到：“啊;那是一只蝉;可以做我饭后的美味小吃..”蝉以前见过狐狸;它没有跳下来;却摘下一片小树叶;让叶子飘到地上;狐狸贪婪地向叶子扑过去..蝉得意地说：“哈哈哈;你露馅了;狐狸;有一天;我看到你的洞外有一堆蝉翅膀;我就不相信你了..现在我知道;我对你的看法没错;如果你愿意;可以欣赏我的歌喉;可我是不会接近你的..”听力材料二我信步来到桂树下;仔细端详着那娇小玲珑的桂花..在秋雨的滋润下;挂满枝头的桂花更显饱满圆润..我欣赏着;遐想着……这些桂花有的像一个个小精灵正酣畅淋漓地吮吸着天地之精华;有的像含羞的少女把自己藏于绿叶丛中“犹抱琵琶半遮面”;有的像顽皮的孩童迫不及待地探出了脑袋……微风拂过;朵朵桂花禁不住风儿的盛情邀请;挣脱了妈妈的怀抱在风中自由舞蹈;而风儿的到来也似乎是在寂寞了一夏后特意赶来欣赏这优美的舞姿的..站在桂树下;任由桂花飘落于我的发间;或在我的肩头逗留;又或从我的身体轻轻滑落..在那一刻;我只想闭眼;屏气呼吸这纯得不含一丝杂渍的清香;恨不得这香气能与我的血液融为一体..桂树啊;只有你;也只有你才能孕育出如此的芬芳;难怪宋代诗人朱熹会赞美你“亭亭岩下桂;岁晚独芬芳..”听力材料三爷爷的书房里挂着一张条幅;上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字..我感到很奇怪：书只能读;怎么可以煮呢我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢书放在锅里煮;不是要煮坏了吗”爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛;既然是食粮;怎么就不能煮呢煮熟了;吃下去才好消化吸收啊..”爷爷看我疑惑不解的样子;便接着说：“你知道唐代大诗人杜琢甫吧;他小时候读书;就能反复诵读品味;非把书读熟读透不可..其实;这就是“煮书”..这样;他做起诗来就感到得心应手了..所以他说;“读书破万卷;下笔如有神”..我们学习语文;对那些好的文章也应该这么“煮”..否则就很难把语文学好..”听力材料四从我居室的窗口望出去;可以看到一株高高的芙蓉树..在那烟树参差的春日里红点点;煞是迷人..它牵动我的灵感;撩拨我的文思;久而久之;我竟视这位隔窗而立的“邻居”为知己了..可是;有一个早晨;我推窗而望;蓦然发现昨夜的一场风雨已将它剥蚀得面目全非..立时;一种“繁花落尽”的悲凉掠过了我的心头我不由感慨系之：在人生道路上磕磕绊绊;几经周折;几度沧桑;又一次次地失落了许多至爱的朋友;生命不正如同这随风而逝的繁花么这件事过了些时日;也就渐渐地淡忘了..一次;我下乡归来;感觉到室内空气有些沉闷;就不经意地打开了窗户;顿觉眼前一亮：一树火红的三角梅映入眼帘;它在夕阳的背景下定格..意外的惊喜使我几乎不能自制;我诧异;当初在落英的背后;为什么竟没有发现这萌动着的不屈的生命呢是的;芙蓉的最后一叶花瓣凋落了;人们对它的嘉许也遗忘在往昔的记忆里;可是三角梅却成长了;那火焰般灿烂耀眼的红色向人们昭示着生命的更迭与延续..谁能说;失去与获得不是一曲交响乐呢我久久地伫立窗前;深深感悟到：生命中没有四时不变的风景;只要心永远朝着阳光;你就会发现;每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你的窗前旋转、升腾;这个世界永远传送着希望的序曲..听力材料五你找一个好朋友;对他或她说;我现在同你讲我的心里话;你却不要认真听..你可以东张西望;你可以搔首弄姿;你也可以听音乐梳头发干一切你忽然想到的事;你也可以王顾左右而言他……总之;你什么都可以做;就是不必听我说..当你的朋友决定配合你以后;这个游戏就可以开始了..你必要拣一件撕肝裂胆的痛事来说;越动感情越好;切不可潦草敷衍.. 好了;你说吧……我猜你说不了多长时间;最多3分钟;就会鸣金收兵..无论如何你也说不下去了..面对着一个对你的疾苦你的忧愁无动于衷的家伙;你再无兴趣敞开襟怀..不但你缄口了;而且你感到沮丧和愤怒..你觉得这个朋友愧对你的信任;太不够朋友..你决定以后和他渐疏渐远;你甚至怀疑认识这个人是不是一个错误……你会说;不认真听别人讲话;会有这样严重的后果吗我可以很负责地告诉你;正是如此..有很多我们丧失的机遇;有若干阴差阳错的讯息;有不少失之交臂的朋友;甚至各奔东西的恋人;那绝缘的起因;都因为我们不曾学会倾听..好了;这个令人不愉快的游戏我们就做到这里..下面;我们来做一个令人愉快的活动..还是你和你的朋友..这一次;是你的朋友向你诉说刻骨铭心的往事..请你身体前倾;请你目光和煦..你屏息关注着他的眼神;你随着他的情感冲浪而起伏..如果他高兴;你也报以会心的微笑..如果他悲哀;你便陪伴着垂下眼帘..如果他落泪了;你温柔地递上纸巾..如果他久久地沉默;你也和他缄口走过……非常简单..当他说完了;游戏就结束了..你可以问问他;在你这样倾听他的过程中;他感到了什么我猜;你的朋友会告诉你;你给了他尊重;给了他关爱..给他的孤独以抚慰;给他的无望以曙光..给他的快乐加倍;给他的哀伤减半..你是他最好的朋友之一;他会记得和你一道度过的难忘时光.这就是倾听的魔力..。
2022新部编本五年级上册语文期末考试专项复习听力材料训练题(含答案)
2022新部编本五年级上册语文期末考试专项复习听力材料训练题（含答案）部编本人教版五年级上册语文期末考试专项复习听力材料听力材料一有个小女孩儿一心贪玩，居然把她的小狗'贝贝“带进了一家严禁携带小狗入内的商场。
小女孩儿只顾与她的'贝贝“说着悄悄话，一点儿也不知道这条规矩，当她上了二楼突然看到墙上'严禁携带小狗入内“的警示牌，才发现小狗已经没地方藏，地挺着急，便赶紧乖乖地站好，一边紧搂着'贝贝“一边看着迎而走来的商场的保安，等待着想象中的'狂风暴雨“。
不料保安不仅没生气，还笑眯眯地看了看她，问:'啊!多么可爱的小狗，它叫什么名字“小女孩儿轻轻回答:'它叫贝贝。
“而那位叔叔也就再次笑了笑，摸了摸小狗的头，说:'亲爱的贝贝，你怎么糊涂了我们这儿是不准小狗带小女孩儿进来的，但既然来了也就不难为你了。
请离开时记住，千万别忘了带走你身边的这位小姑娘!“妙!妙极!叔叔的这段话，立刻给小女孩儿留下了一个终生难忘的美好印象天!原来，批评也可以是甜的!听录音(只读一遍)判断下面的说法，对的在答题卡上涂'√“，错的在答题卡上涂'某'。
1.小女孩想象中的'狂风暴雨“是指指责、批评。
（√）2.叔叔的话是商场里面是不允许带小狗进来的，但是你没看到警示牌就不责怪你来，但是离开的时候请把小狗一起带走，并且下次注意。
（√）3.为了您和他人的幸福，请不要带小狗进入。
（某）4.叔叔说：'请离开时记住，千万别忘了带走你身边的这条小狗!“（某）5.小女孩儿懂得了：原来，批评也可以是甜的!（√）听力材料二一天，一个长发披肩的时髦姑娘刚挤上了车，就觉得自己的长发被后边的人拽住了，她使劲拉拉头发，拉不动，显然还被后边的人拽着，于是猛地转身，打了后边那人一下一那是个穿着工装裤、长着娃娃脸的打工仔!见打工仔并没赔礼道歉，还红着脸笑，姑娘更气，还骂了句'流氓“。
部编版语文五年级上册听力练习(含听力原文和参考答案)
部编版语文五年级上册听力练习一、先看清要求，再认真听两遍朗读录音，然后完成下面的题目。
1.短文中形容读书方法众多的成语是____________，形容根据不同的对象采取不同的方法的成语是____________。
2.短文共介绍了三种读书方法，分别是：鲁迅的________、爱因斯坦的________________三步读书法、英国作家毛姆的________读书法。
3.“脚踏多条船”在文中指的是________________。
你是否赞同这种读书方法？写出自己的观点及理由。
_______________________________________________________________________________________________________________________二、听两遍朗读录音，回答下列问题。
1.岁寒三友指的是（）、（）、（）。
A.梅B.竹C.菊D.松2.青青翠竹，全身是宝：（）既是建筑的材料，又是造纸的原料；（）可编织竹器；（）味道鲜美，助消化，防便秘。
A.竹笋B.竹竿C.竹皮3.竹子的精神就像我们中华民族____________、____________的民族精神。
三、听两遍朗读录音，回答下列问题。
1.爸爸为什么要小男孩在篱笆上钉钉子？（）A.为了修补篱笆。
B.为了教育小男孩少发脾气。
C.想让小男孩多劳动。
2.爸爸告诉小男孩，如果（），就可以从篱笆上拔掉一颗钉子。
A.取得了好成绩B.在篱笆上钉满37颗钉子C.一整天都没有发脾气3.判断下列说法的对错。
对的打“√”，错的打“×”。
（1）小男孩每次发脾气后，就会在院子的篱笆上钉一颗钉子。
（）（2）小男孩和别人吵架后，只要认错了，就不会对别人造成伤害。
（）（3）这个故事告诉我们要和他人友好相处，不要乱发脾气。
（）四、听录音，完成下面练习。
1.有一个自以为是全才的年轻人，他觉得自己怀才不遇，多次的碰壁使他伤心绝望；后来，他懂得了如果想要卓尔不群，那要有____________的资本才行。
部编版语文五年级上册听力练习(含听力原文和参考答案)
部编版语文五年级上册听力练习一、先看清要求，再认真听两遍朗读录音，然后完成下面的题目。
1.短文中形容读书方法众多的成语是____________，形容根据不同的对象采取不同的方法的成语是____________。
2.短文共介绍了三种读书方法，分别是：鲁迅的________、爱因斯坦的________________三步读书法、英国作家毛姆的________读书法。
3.“脚踏多条船”在文中指的是________________。
你是否赞同这种读书方法？写出自己的观点及理由。
_______________________________________________________________________________________________________________________二、听两遍朗读录音，回答下列问题。
1.岁寒三友指的是（）、（）、（）。
A.梅B.竹C.菊D.松2.青青翠竹，全身是宝：（）既是建筑的材料，又是造纸的原料；（）可编织竹器；（）味道鲜美，助消化，防便秘。
A.竹笋B.竹竿C.竹皮3.竹子的精神就像我们中华民族____________、____________的民族精神。
三、听两遍朗读录音，回答下列问题。
1.爸爸为什么要小男孩在篱笆上钉钉子？（）A.为了修补篱笆。
B.为了教育小男孩少发脾气。
C.想让小男孩多劳动。
2.爸爸告诉小男孩，如果（），就可以从篱笆上拔掉一颗钉子。
A.取得了好成绩B.在篱笆上钉满37颗钉子C.一整天都没有发脾气3.判断下列说法的对错。
对的打“√”，错的打“×”。
（1）小男孩每次发脾气后，就会在院子的篱笆上钉一颗钉子。
（）（2）小男孩和别人吵架后，只要认错了，就不会对别人造成伤害。
（）（3）这个故事告诉我们要和他人友好相处，不要乱发脾气。
（）四、听录音，完成下面练习。
1.有一个自以为是全才的年轻人，他觉得自己怀才不遇，多次的碰壁使他伤心绝望；后来，他懂得了如果想要卓尔不群，那要有____________的资本才行。
小学五年级语文听力练习与听力材料
听力训练一1．是一座具有_______年历史的，是___________。
现在的面积______________平方公里。
2．、、、给古城增添了现代色彩。
二1、短文写了这种花的（）、（）、（）三个部分。
2、太阳花的茎有（），有（）。
太阳花的叶子很特别，（）。
（）的花像抹了一层淡淡的胭脂，多层的花瓣自然（），单层的花瓣更（），真讨人喜欢。
3、作者喜欢太阳花，不只在于它（），更因为它（）。
三1、怎样才能让树不被人砍呢？孩子们展开了丰富的想象：一个男孩要发明会的树，一个女孩要发明会的树，再一个小女孩要发明的树。
2、文中的（谁）就是那位当年的女教师。
3、植树就是，哪里有爱，哪里才能真正垂着美丽的绿阴。
四1、驼鸟是沙漠中的骏马，一般重（），是世界上（）。
2、驼鸟有两条（），一步能走（），每小时能跑（）。
顺风的时候，鸵鸟把翅膀高高举起，活像（），跑起来就更快了。
五1、短文主要写了什么？。
2、短文按照顺序，依次写了“小花鹿“的、、、、。
3、我在短文里听到一对近义词。
（）——（）六1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。
2、它宽米，高米，激起的水花高达米。
3、瀑布冲击成一个深潭，传说曾经有犀牛从潭中登岸，因而起名叫（）。
七1、（）给（）讲了一个故事。
2．小鸟比鹰飞得还要高，是因为（）。
3．选择合适的词语，填在的括号里。
我（）喜欢这个故事，（）它像我们的生活。
不但…而且…之所以…是因为…虽然…但是…4．“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。
”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是（）。
八1．说“先生，您认错人了”这句话的人是（）。
2．当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色是因为（）。
3．当第一位应聘者回答之后，主考的美国人透出惊喜之色是因为（）。
4．你认为，这次招聘考试的第一关考的是（）。
九1、鸟对人类的好外很大，表现在：A、使我们周围的环境（），（）。
B、鸟的绝大多数种类是（）的能手，是树木的（）、农民的（）。
部编本人教版五年级上册语文期末考试专项复习(听力材料)试题及参考答案
部编本人教版五年级上册语文期末考试专项复习（听力材料）试题及参考答案部编本人教版五年级上册语文期末考试专项复习听力材料试题及参考答案一、保护环境我们知道，当今世界性的十大环境问题，即气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染等，这其中就有9项是因绿色植被遭破坏直接导致的。
绿色锐减，吞噬绿色的，正是人类自己，是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。
人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡，破坏着生态的结构。
据保守统计，全世界每年有200万公顷森林横遭盲目砍伐，这是5700个昆明市的面积啊。
这已经造成了全球性的”温室效应”，与之直接相关的是，全世界每年有近5万个物种濒临灭绝，有近2700万公顷的农田蒙受沙漠化之灾，就连海底也日趋沙漠化，就不必再说那令我们痛心的1998年在华夏大地发生长江大水灾了吧，也不必说泥石流，山体滑坡了吧。
如此盲目的行动如果得不到有效的制止和改变，势必爆发可怕的生态危机，而一旦它的爆发超出了人类控制的极限，其后果不堪设想。
那时，我们都会明白，最后一片落叶将带走人类的命运，也决不是危言耸听。
仔细听录音材料，判断对错。
1．当今世界性的十大环境问题，有8项是因绿色植被遭遇破坏而直接导致的。
（ x ）2．据保守统计，全世界每年有200公顷森林横遭砍伐，近5000个物种濒临灭绝，近2700公顷的农田蒙受沙漠化之灾，人类面临可怕的生态危机。
（ x ）3．演讲者列举了一系列数据和事实，是要表明人类对自然资源的掠夺，威胁着生态平衡，绿色锐减。
长此以往，后果将不堪设想。
（√ ）4. 绿色锐减，吞噬绿色的，正是人类自己，是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。
（√ ）5. 据保守统计，全世界每年有200万公顷森林横遭盲目砍伐，这是5700个昆明市的面积啊。
（√ ）二、2020年上海世博会概况时间：2020年5月1日至10月31日地点：上海市中心黄浦江两岸，南浦大桥和卢浦大桥之间的滨江地区主题：城市，让生活更美好副主题：城市多元文化的融合城市经济的繁荣城市科技的创新城市社区的重塑城市和乡村的互动目标：吸引200个国家和国际组织参展，7000万人次的参观者仔细听录音材料，判断对错。
(统编)部编版五年级上册语文全册复习(八个单元附听力材料及答案)
（统编）部编版五年级上册语文全册复习（八个单元附听力材料及答案）第一单元复习卡一、听两遍朗读，回答下列问题。
（后附听力材料）1.每当太阳落山时，合欢树的叶片就成对地________在一起，等到第二天太阳出来，它再________叶片，开始新一天的生活。
2.短文中列举了（）等四种会睡觉的植物。
A.合欢树、太阳花、杨树、茉莉花B.合欢树、蝴蝶花、柳树、茉莉花C.合欢树、太阳花、柳树、茉莉花3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“室内盆栽多时，白天空气清新，晚上空气混浊”是因为植物白天“打呼噜”睡觉，晚上工作。
（）（2）合欢树睡觉时叶片合拢，这样可以减少热量散失，防止水分蒸发。
（）（3）茉莉花是个“夜猫子”，它总是傍晚开放，第二天早上睡觉。
（）（4）植物都会睡觉，只是睡觉的方式、时间不同。
（）二、下列加点字的读音全都正确的一项是（）A.白鹭．（lù）嗜．好（shì）陪．伴（péi）黛．色（hēi）B.榨．油（zhà）便．宜（pián）茅亭．（tínɡ）杭．州（hánɡ）C.垂蔓．（wàn）深幽．（yōu）享．受（xiǎnɡ）眼睑．（jiǎn）三、结合语境，看拼音写字词。
1.我最喜欢吃wài pó（）做的桂花ɡāo（）和芝麻bǐnɡ（），味道好极了。
2.爸爸在后院的半mǔ（）空地上种了一片花生，bō zhǒnɡ（），jiāo shuǐ（），每天都精心地照料着。
3.清水田犹如为白鹭设计的jìnɡ xiá（），白鹭在田里觅食时，整个的田便成了一幅qiàn（）在玻璃kuànɡ（）里的画。
四、给下列加点词语选择正确的解释。
（填序号）A.打开通路。
B.开拓扩展。
C.开创；创立。
1.让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟．．出来种花生吧。
（）2.人工智能的出现为人类的生活开辟．．了一片新天地。
小学五年级语文听力练习及听力材料
听力训练一1．拉萨是一座具有_______年历史的 ,是___________;现在的拉萨面积______________平方公里;2．、、、给古城拉萨增添了现代色彩;二1、短文写了这种花的、、三个部分;2、太阳花的茎有 ,有 ;太阳花的叶子很特别, ; 的花像抹了一层淡淡的胭脂,多层的花瓣自然 ,单层的花瓣更 ,真讨人喜欢;3、作者喜欢太阳花,不只在于它 ,更因为它 ;三1、怎样才能让树不被人砍呢孩子们展开了丰富的想象：一个男孩要发明会的树,一个女孩要发明会的树,再一个小女孩要发明的树;2、文中的谁就是那位当年的女教师;3、植树就是 ,哪里有爱,哪里才能真正垂着美丽的绿阴;四1、驼鸟是沙漠中的骏马,一般重 ,是世界上 ;2、驼鸟有两条 ,一步能走 ,每小时能跑 ;顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像 ,跑起来就更快了;五1、短文主要写了什么 ;2、短文按照顺序,依次写了“小花鹿“的、、、、 ;3、我在短文里听到一对近义词; ——六1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布;2、它宽米,高米,激起的水花高达米;3、瀑布冲击成一个深潭,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫 ;七1、给讲了一个故事;2．小鸟比鹰飞得还要高,是因为 ;3．选择合适的词语,填在的括号里;我喜欢这个故事, 它像我们的生活;不但…而且…之所以…是因为…虽然…但是…4．“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰;”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是 ;八1．说“先生,您认错人了”这句话的人是 ;2．当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色是因为 ;3．当第一位应聘者回答之后,主考的美国人透出惊喜之色是因为 ;4．你认为,这次招聘考试的第一关考的是 ; 九1、鸟对人类的好外很大,表现在：A 、使我们周围的环境 , ;B 、鸟的绝大多数种类是 的能手,是树木的 、农民的 ;C 、在科学研究中,鸟还有很多用处;2、人们根据鸟的飞行原理发明了 ；鸟为研究 等提供可贵的资料;因此,我们应该保护 ;十、1、老骆驼在垂暮之年,又一次穿越了号称是 的沙漠,载誉而归;A 、死亡之海B 、生活之海2、 和 向老英雄请教,老骆驼的经验是： ;3、听完经验后,它们的心里很 ;A 、高兴B 、激动C 、失望4、从故事中你明白了什么道理呢 用自己的话说一说;;5、你能用你的生活中的事例说明这个道理吗; 十一、1、燕子“太疲倦．．．”是因为 ;与“太疲倦”意思相近的成语是： 精 力 ;2、“水手们用崇敬的目光,望着那些越飞越远的燕子,又怀着沉重的心情,把这些躺在甲板上的燕子,轻轻地放到大海的怀里;”在这句话中,表现水手爱燕子的关键词语有三个,请在相关词语下面划上横线; 1水手们望着越飞越远的燕子,会对它们说： ;2躺在甲板上的燕子被“轻轻地放到大海的怀里”,大海会对它们说：;十二、1、泰山上的雾有什么特点 用一个字来概括;2、作者写到雾中泰山的哪些景物十三、①、起初,小和尚一个人十分__________;后来,庙里有了三个和尚,他们都不愿意 ;最后,庙宇起了火,三个和尚一起争先恐后 ;②、大火过后,三个和尚明白了什么十四、1、认真听短文,从文中选择填入一组反义词;“嫦娥奔月”是中国远古时代的美丽传说,也是中华民族千年放飞的 ,如今就要变成 ;2、中国明朝第一个追梦人是 ,最先想到了利用火箭的力量升入天空;3、选择正确的答案填在括号里;年中国首位“太空人”杨利伟乘坐“神舟”五号载人航天飞船环绕地球飞行了14圈；年费俊龙、聂海胜两位宇航员乘坐“神舟”六号再次升空,并在天空中遨游5天,中华民族飞天的梦想实现了;年“嫦娥一号”探月卫星发射成功A、2005B、2007C、2003十五、1、北京奥运会是年举行;A、2009B、2008C、20102、北京奥运会的口号是 ;左图是08年奥运会的会徽,它的名字是 ;3、北京奥运会的吉祥物是 ,其色彩与灵感来源于以及中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象,向世界各地的孩子们传递、、的精神和人与自然和谐相处的美好愿望;4、每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,你能指出他们分别叫什么吗5、在中国,叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式;当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“”;附：听力练习材料一、拉萨,是一座具有1300多年历史的高原古城,是西藏自治区的首府;和平解放以前,拉萨的总面积只有3平方公里,现在扩展到38平方公里了;你看,人民会堂、拉萨饭店、西藏宾馆、体育馆在昔日的荒滩上拔地而起,给古城拉萨增添了现代色彩;二、我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种极普通的花;太阳花的茎有红色的,有绿色的;那茎根很嫩,似乎用手一掐,就会冒出水来;太阳花的叶子很特别,小而厚;叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁细腻;而那粉红的花像抹了一层淡淡的胭脂;花朵并不大,多层的花瓣自然娇艳,单层的花瓣更俏丽,真讨人喜欢;我喜欢太阳花,不只在于它颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力,它不怕日晒、风吹、雨打,那样子总是蓬蓬勃勃的;只要掐一枝小小的茎,播在泥土里,不久就会生根开花;三、种爱春天,当女教师带孩子们上山植树时,曾问过孩子们一个问题：“怎样才能让小树苗长成大树”孩子们立刻回答：“不许砍不许伤害它”“那,要是有人非砍不可呢”女教师又问;一个男孩子立刻回答：“我要发明一种树,你一砍它它就会说：“我疼我疼”一个女孩子说：“我要发明一种树,你一砍它,它就会掉眼泪说‘别别”再一个小女孩说：“我要发明一种树,你刚要砍它,它就跑开了;”女教师大惊,就问：“那——它的根扎在哪”“就扎在我心里”女教师更惊,既惊叹孩子们如此丰富的想象力,更惊叹孩子们如此美好的心灵不是吗植树就是种爱,哪里有爱,哪里才可能真正垂着美丽的绿阴”又过了许多许多年,这里果然垂满了美丽的绿荫,开满了芳香的花;为什么因为有个老太太和他的老伴常年守在这儿,小心翼翼地呵护着这片曾经属于孩子并被孩子们种下过爱的土地;这位老太太,就是那位当年的女教师;四、驼鸟是沙漠中的“骏马”,它的身材高大;比一个大人还要高一头;它一般都有二百多斤重,是世界上最大的鸟;鸵鸟有翅膀,但是不会飞;不过,它那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的;它的长腿跨一步就有二到三米远;在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车还快;顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像扬起风帆的小船,跑起来就更快了;五、小花鹿“小花鹿”可讨人喜欢;圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静,脸上嵌着两只明亮的眼睛;一张小嘴微微撅着,好像是在跟我说话;“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面有一个个大红色的梅花;他那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一幅很调皮的样子;我在它的脖子上系了一条绿色的丝带打了个蝴蝶结这一下它变得更加神气更加漂亮了;六、我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国贵州省西南部贵州高原的白水河上;黄果树瀑布宽二十多米,水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾；宽阔巨大水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈山崩,叫人惊心动魄;瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”;瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光照射下,云雾中便出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽; 七、鹰背上的小鸟当我还是一个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事;有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验;鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了;这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来;但是它没有想到,在它的背上趴着一只很小的小鸟;当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞了起来,飞得比鹰还要高;我喜欢这个故事, 它像我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些;我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰;我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高;八、“先生,您认错人了”有一家很大的外资企业在中国招聘雇员,条件很苛刻;前往应聘的都是具有高学历的人;当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色;像他乡遇故知一样,这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗我比你高一届,你不记得了吗”应聘的中国年轻人心里一震：“他认错人了;”在此时,承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处;但这个青年冷静地说：“先生,您认错人了;我没有到美国学习过,我只有中国大学的学历;”说话的时候,他已做好了不被录用的心理准备;没想到,主考的美国人透出惊喜之色;他说：“很好,刚才就是我们考试的第一关;下面我们进行业务考试……”1．第一位接受考聘的中国年轻人第一位应聘者、应聘的中国年轻人等说法都算对2．他想让应聘者相信他说的话想欺骗应聘者这个角度也算对3．欣赏应聘者的好品德对应聘者的回答很满意之类的回答也算对4．应聘者的品格品德、诚实等回答也算对九、鸟对人类的好外可大呢鸟的羽毛颜色艳丽,体态活泼多姿,在树林间飞舞,在高空中鸣叫,使我们周围的环境优美多彩,生机勃勃;鸟的绝大多数种类是消灭害虫、老鼠的能手,是树木的“医生”、农民的“助手”;在科学研究中,鸟还有很多用处;如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机；鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料;我们小朋友应该保护益鸟;十、老骆驼在垂暮之年,又一次穿越了号称是“死亡之海”的沙漠,载誉而归;马和驴子去请老英雄介绍经验;“其实没什么好说的,”老骆驼说,“认准目标,耐住性子,一步一步往前走,就到达了目的地;”“就这些没有了”马和驴子问;“没有了,就这些;”“就这些呀”马和驴子都很失望;其实,来自于实践经验之谈,都不复杂,都是简单明了的,关键在于能否实实在在地运用到实践中去;十一、燕子过海海有多大天连水,水连天,望也望不到边;一个风平浪静的日子,我们的船在蓝色的太平洋上航行;我看见了一群过海的燕子;它们要从寒冷的北方回到温暖的南方去,在海上不分昼夜地飞呀飞;燕子一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一样地落下来,伏在甲板上休息;过了一会儿,有的燕子又展翅起飞了,有的却在甲板上停止了呼吸,再也飞不起来了;水手们用崇敬的目光,望着那些越飞越远的燕子,又怀着沉重的心情,把这些躺在甲板上的燕子,轻轻地放到大海的怀里;当你看见燕子飞来的时候,请不要伤害它们吧你可知道,在到达目的地以前,它们飞过大海,是多么辛苦,多么艰难十二、在泰山上,游人川流不息,稍微走远一点,就消失在茫茫的浓雾中,化成了一个个小黑点,时隐时现;泰山上的历代名人题写的碑文被雾水弄得又冷又湿,像“冒冷汗”一样;周围的花草都挂满了闪亮的小水珠;远处的房子都像裹着一层白纱,模模糊糊,看不清楚;朦胧的大雾,给人们带来了奇妙的景观;十三、山上有座小庙,庙里有个小和尚;他每天挑水、念经、敲木鱼,给观音菩萨案桌上的净水瓶添水,夜里不让老鼠来偷东西,生活过得安稳自在;不久,来了个长和尚;他一到庙里,就把半缸水喝光了;小和尚叫他去挑水,长和尚心想一个人去挑水太吃亏了,便要小和尚和他一起去抬水,两个人只能抬一只水桶,而且水桶必须放在扁担的中央,两人才心安理得;这样总算还有水喝;后来,又来了个胖和尚;他也想喝水,但缸里没水;小和尚和长和尚叫他自己去挑,胖和尚挑来一担水,立刻独自喝光了;从此谁也不挑水,三个和尚就没水喝;大家各念各的经,各敲各的木鱼,观音菩萨面前的净水瓶也没人添水,花草枯萎了;夜里老鼠出来偷东西,谁也不管;结果老鼠猖獗,打翻烛台,燃起大火;三个和尚这才一起奋力救火,大火扑灭了,他们也觉醒了;从此三个和尚齐心协力,水自然就更多了;十四、听到“嫦娥奔月”的天大喜讯,人们奔走相告;世界为之欢腾和祝福,神州为之骄傲和自豪“嫦娥奔月”是中国远古时代的美丽传说,也是中华民族千年放飞的梦想,如今就要变成现实了放飞梦想,可以使人民变得更加勇敢和智慧;因为有了这个梦想,中国明朝第一个追梦人万户,最先想到了利用火箭的力量升入天空;他用火药作火箭动力,将火箭绑在椅子下面,自己坐在椅子上;火箭点燃后,火药爆炸了,万户消失在火焰和烟雾中;但是,人们敬佩他、尊重他,因为他是人类历史上有记载的第一位升空的实验者;2003年10月15日,中国首位“太空人”杨利伟乘坐“神舟”五号载人航天飞船环绕地球飞行了14圈；2005年10月12日,费俊龙、聂海胜两位宇航员乘坐“神舟”六号再次升空,并在天空中遨游了5天,中华民族飞天的梦想实现了;2007年10月24日嫦娥一号探月卫星发射成功它是我们国家发射的第一颗月球卫星,它将完成对月球的各项研究工作,其中最主要的就是绘制月球图谱;这是中华民族的非凡壮举,也是我们祖国走向繁荣、富强的伟大展示;放飞梦想,心潮澎湃,我们热烈庆祝着属于人类共同的自豪时刻,我们永远铭记着激动人心的历史时刻；梦想成为实现,但梦想仍在延续,它放飞的是中华民族伟大复兴的信心,延续的是华夏儿女自强不息的脚步十五、2008年是第29届奥运会,在中国北京举行;奥运开幕时间定于2008年8月8日;“同一个世界、同一个梦想”是本届奥运会的口号,集中体现了奥林匹克精神的实质和普遍价值观——团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想,表达了全世界在奥林匹克精神的感召下,追求人类美好未来的共同愿望;第29届奥运会会徽是“中国印——舞动的北京”;这个由中国印为载体、极富东方文化特色的会徽,为奥林匹克大家庭增添了更丰富的色彩;福娃是第29届奥运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环以及中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象;福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望;每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,在中国,叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式;当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎你”;贝贝传递的祝福是繁荣;贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案;贝贝是水上运动的高手,和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映;晶晶是一只憨态可掬的大熊猫;他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型;晶晶憨厚乐观,充满力量,代表奥林匹克五环中黑色的一环;欢欢是一个火娃,象征奥林匹克圣火;欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样;他性格外向奔放,熟悉各项球类运动,代表奥林匹克五环中红色的一环;迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格;他身手敏捷,是田径好手,代表奥林匹克五环中黄色的一环;妮妮是一只展翅飞翔的燕子;天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场,她代表奥林匹克五环中绿色的一环;。
五年级语文听读材料及参考答案
五年级语文听读材料及参考答案听读材料：第24届冬季奥林匹克运动会，简称“北京张家口冬奥会”，将在2022年02月04日～2022年02月20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行。
这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，北京、张家口同为主办城市，也是中国继北京奥运会、南京青奥会后，中国第三次举办的奥运赛事。
2008年夏季奥运会的成功举办，及接下来冬季奥运会的开始，让北京有了“双奥之城”的美誉。
当北京冬奥会和冬残奥会奖牌外观设计延续了“金镶玉”的玉文化概念，设计团队追本溯源，从历史文化中寻找灵感，受双环玉璧和古代铜镜的启发，不约而同地提出了“同心”的概念。
在此基础上，反复研讨，最终以殷墟妇好墓出土的五弦玉璧为视觉来源，确定了“五环同心”的系列方案。
“天地合·人心同”，同心圆给人凝聚、团结之感，象征全世界人民受奥林匹克精神的感召，共同分享冬奥的快乐，相互理解，共存共融。
一、听读：1. 24届北京奥运会2. 五环同心3. C二、看拼音写词语杭州湖畔亭台楼阁心旷神怡领略三、给加点字选择正确的读音léi jiǎo jūn qì确矛漫延四、补全词语，并完成练习一知半解足智多谋家破人亡不可估量同心协力安居乐业路不拾遗兵荒马乱（1）同心协力（2）兵荒马乱家破人亡五、选择题（1）B （2）C六、按要求完成句子练习答案略七、回忆学习内容，按要求填空1．家祭勿忘告乃翁江枫渔火对愁眠2，不弃功于寸阴不知为不知当思来处不易八、填表内容略九、课内阅读1.答案略。
2. 英法联军洗劫圆明园。
3. D4．少年向一切国家的长处学习十、阅读《长相思》节选内容，完成下列问题。
1.纳兰性德词牌名。
2.C3.答案略（可以从家乡的环境，亲人的陪伴等方面来写，表达作者思念家乡的思想感情）十一、阅读借阅制度，完成练习。
1. ×根据借阅制度第3条可知，每人每次最多借三本图书。
×根据借阅制度第2条可知，借阅所有图书，一律凭借书证办理借阅手续。
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五年级听力材料
纽约
纽约是美国第一大都市，它拥有全世界最高的摩天大厦，最大的港口。
美国人为纽约的一切而感到骄傲，但美中不足的是，纽约是美国最肮脏的都市。
据最近发表的数字估计，纽约全市烟囱每年冒出的黑烟，含二氧化硫近六十万吨；全市七百五十万居民制造的垃圾，达二千九百六十万磅；一百五十万辆汽车，平均每辆每年自己制造的毒气，是它们平均体重的五倍。
“纽约市空气污染研究小组”评论，目前纽约处理空气的方法，比目前到太空时代可以使用的技术，落后了五十年。
竹
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。
竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。
然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。
暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。
这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？
五年级听力训练作业
班级：姓名：
必做题第一题，选做题第二题（）（）（）（）
一、听老师读短文《纽约》，选择最正确的答案。
1、美国人为纽约市感到骄傲的是：
(1)全市有七百五十万居民。
( ) (2)有一百五十万辆汽车。
( )
(3)拥有最高的摩天大厦和最大的港口。
( ) (4)每天有二千九百六十万磅垃圾。
( ) 2、纽约人每年：
(1)住摩天大厦。
( ) (2)坐最好的汽车。
( ) (3)制造的毒气是他们汽车平均体重的五倍。
( ) (4)落后五十年。
( )
(5)生活在最肮脏的都市。
( ) (6)有垃圾七百五十万吨。
( )
二、听老师读短文《竹》，完成练习
1、这段短文写了竹子的（）、（）两个方面，重点写了竹子的（）。
2、作者从（）、（）的用途写出了竹子“全身是宝”。
3、“岁寒三友”是指（）、（）、（）。
4、竹子最突出的品格是：（）、（）。