小升初分数应用题总复习
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小升初分数应用题总复习
一、知识点概述:数量之间份数关系的典型应用题,在解这类问题时,分析中数量之间的关系,分数应用题是研究准确找出“量”与“率”之间的对应是解题的关键.
关键:分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量,我们往往把其中的一个量看作是标准量.也称为:单位“1”,进行对比分析。在几个量中,关键也是要找准单位“1”和对应的百分率,以及对应量三者的关系
例如:(1)a是b的几分之几,就把数b看作单位“1”.
1(2)甲比乙多,乙比甲少几分之几?819191方法一:可设乙为单位“”,则甲为,因此乙比甲少.
1???1?888891方法二:可设乙为份,则甲为份,因此乙比甲少.
98??919二、怎样找准分数应用题中单位“1”
找句中的关键字:如是、比、占、相当于、等于,和“谁”比,“谁”就是单位“1”。
三、确定乘除法
1、和整数应用题的联系
(1)已知一个数,求它的几倍是多少?
例:一筐苹果重50千克,3苹果重多少千克?
列式:503=150(千克) ------ 1倍数的量倍数=几倍数的量??
而在分数应用题中的呈现方式为:
3一筐苹果重50千克,吃去了它的,吃去了多少千克?43比较:与5的联系与区别。4通俗理解:分数乘法应用题可以理解为倍数应用题,只不过表示倍数的量换成了分数形式。(通常是整体的一部分)
3列式:50=37.5(千克)?4结论:已知单位“1”,求它的几分之几是多少,用乘法。
分数乘法应用题,基本模式:表示单位:“1“的数量X所求问题的对应分率=所求数量
(2)已知一个数的的几倍是多少,求一倍数。
例:商店运来3筐苹果,共重150千克,平均每筐苹果重多少千克?
列式:1503=50(千克) -----几倍数的量倍数的量=1倍数??.
3商店运来苹果多少千150分数应用题形式:商店运来一些苹果,售出了千克,,正好是4克?3 150(千克) =200?4(或用方程),用除法。结论:已知
单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”?分数除法应用题的基本模式:已知
数量”的量。对应分率=单位“1 四、找准对应”的1”多就加上;比单位“1”少就减去。是单位“1)和单位“1”比较,比单位“1(”分成几份,就除。几倍就乘,把单位“1)练习量率对应:(211、看一本书,第一天看了全书的1。你能想到什么?,第二天看了全书的562、远大公司今年利润比去年增加5个百分点。注意:元钱是固定数,5元钱。(因为5元钱,我们就可以说乙比甲少5整数应用题中,甲比乙多是一个数量)的分数关系,1”而在分数应用题中,分率不存在这样的思考方法,因为分率表示与单位“11,小明比小刚少。单位“1”变了(标准变了,数值也会变化)。如:小刚比小明多76如图:
小明 1份小刚
基础练习:
1 、五年三班女生20人,男生比女生多25%,男生有多少人?
2、五年三班女生20人,女生比男生少20%,男生有多少人?
3、建筑工地有一批黄沙,用去60%,用去的比剩下的多90吨,这批黄沙共有多少吨?
4、一本故事书共400页,小亮第一天看了25%,第二天看了30%,两天共看多少页?
5、一本故事书共400页,小亮第一天看了25%,第二天看了剩下的40%,两天共看多少页?
116、一根绳子,第一次剪下全长的,第二次剪下全长的,两次共剪掉了6.5米,这根绳子67原来长多少米?
117、一根绳子,第一次剪下全长的,第二次剪下全长的,这时还剩下5.8米,这根绳子原67来长多少米?
基础练习二:
1、甲数是20,乙数是30,甲数是乙数的百分之几?
2、甲数是20,乙数是30,甲数比乙数少百分之几?乙数比甲数多百分之几?
,少百分之几?4,比乙数少20甲数是、3.
吨,比去年增产二成五,去年王村收获粮食多少吨?5004、王村今年粮食喜获大丰收,总产达到了%.问三月份比元月份增产了还是减产了?105、某工厂二月份比元月份增产10%,三月份比二月份减产 15(2)一件商品先涨价15%,然后再降价%,问现在的价格和原价格比较升高、降低还是不变?
五、例题精讲:模块一、单位“”不变1(一)抓住量率对应进行计算⑴女生人数是男生人数的几分之几?⑵男生人数比女生人数.人,女生有40人】【例 1五年级男生有50多几分之几?⑶女生人数比男生人数少几分之几?⑷女生比男生少的人数是全班人数的几分之几?
40人,精简了几分之几?【巩固】一个单位精简机构后有工作人员120人,比原来工作人员少
% 【例 2】。将一个分数作如下图所示的变化后,得到的新分数比原分数减少的百分率等于
2009年,希望杯,第七届,六年级一试
【例 3】根据图中的信息回答,剩下的糖果是原来糖果重量的。
2009年,希望杯,第七届,六年级一试
【巩固】一筐萝卜连筐共重20千克,卖了四分之一的萝卜后,连筐重15.6千克,则这个筐重________千克。(2006年希望杯,六年级二试)
【例 4】某商品价格为元,降价后,又降价,由于销售额猛增,商店决定再提价,提
25%15%20%1200价后这种商品的价格为元。
【例 5】将某商品涨价25%,如果涨价后的销售金额与涨价前的销售金额相同,则销售量减少了____%。
【例 6】小静的书架上有三种不同种类的书,其中漫画书比故事书多本,小说书比故事书少本,已知22故事书比小说书多,那么漫画书比故事书多百分之几?25%
53【巩固】一个水箱中的水是装满时的,用去200立升以后,剩余的水是装满时的,这个水箱的容积是64多少立升?
【巩固】水果店卖出库存水果的五分之一后,又运进水果660斤,这时库存水果比原来库存量多六分之一,原来库存水果多少斤?
【例 7】村里种了新瓜,男女老少品尝它.小伙每人吃一个,姑娘两人分一瓜;老人一瓜三人吃,四个小孩吃一瓜.男女老少四个组,一共吃了五十瓜,各组人数都相等,每组多少人品尝瓜?
2【例 8】小强看一本书,每天看15页,4天后加快进度,又看了全书的,还剩下30页,这本故事书有5多少页?
1【巩固】小强看一本故事书,每天看20页,5天后还剩下全书的没看,这本故事书有多少页?
5
【例 9】用一批纸装订一种练习本.如果已装订120本,剩下的纸是这批纸的40%;如果装订了185本,则还剩下1350张纸.这批纸一共有多少张?