写作点睛之句
作文旁批评语
作文旁批评语1、文章开头简而得当。
2、自然段承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
3、比喻形象、贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
4、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
5、丢字错字现象严重，学习来不得半点马虎，一定要细心。
6、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
7、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
8、小作者对风景的形貌描写生动细致，捉住色彩、形状、香味等方面的特点，而且用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法，令人感觉到秋日的美。
9、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界。
你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！10、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
11、作业面清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了真舒服。
12、脉络分明，层次感强，井然有序，纤毫不乱。
13、想象奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
14、有一定的顺序。
小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。
15、借景抒情，托物咏志。
16、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
17、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
18、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
19、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写得很生动形象，可见你平时善于观察！20、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
21、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。
作文点睛之句
作文点睛之句咱写作文的时候，都希望能有那么一句闪闪发光的话，一下子就把整篇文章给点亮喽，让读的人眼前一亮，心里忍不住叫好。
这就好比是黑夜里的一颗星星，一下子就吸引了所有人的目光。
我记得有一次，学校组织我们去郊外踏青。
那可真是一次让人难忘的经历，也让我深刻地明白了啥叫作文的点睛之句。
那天，阳光那叫一个灿烂，蓝天白云的，微风轻轻拂过脸颊，舒服得很。
我们一群小伙伴就像出笼的小鸟，叽叽喳喳地兴奋个不停。
到了郊外，那景色简直美得不像话。
大片大片的油菜花田，金黄金黄的，就像给大地铺上了一层金色的毯子。
还有那绿油油的麦田，微风一吹，就像绿色的波浪一样翻滚着。
我们在老师的带领下，沿着田间小路漫步。
一路上，大家有说有笑，时不时地停下来观察路边的小花小草。
我看到一只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，那翅膀上的花纹漂亮极了。
就在这时，老师让我们每个人都写一篇关于这次踏青的作文。
我当时就有点犯愁了，这景色虽然美，可怎么写才能写好呢？我就东一句西一句地写着，感觉写得特别平淡，自己都不满意。
就在我抓耳挠腮的时候，我看到了一个小伙伴正蹲在地上，仔细地看着什么。
我凑过去一看，原来是一只小蚂蚁在搬一粒面包屑。
那小蚂蚁费了好大的劲，面包屑却纹丝不动。
小伙伴看得特别认真，还自言自语地说：“小蚂蚁呀小蚂蚁，你可真有毅力！”这句话一下子就点醒了我。
我突然想到，这次踏青不就是这样吗？我们欣赏美景，感受大自然的美好，不也需要有像小蚂蚁那样的毅力和坚持吗？于是，我在作文的结尾写道：“这次踏青，让我明白了，生活中的美好就像那片油菜花田，需要我们像小蚂蚁搬面包屑一样，用毅力和坚持去发现和感受。
”等作文交上去，老师在全班同学面前表扬了我，说我这最后一句话，给整篇作文都提升了一个档次，是点睛之笔。
那一刻，我心里别提多高兴了。
从那以后，我写作文的时候都会特别用心地去琢磨，怎么才能写出那么一句让人印象深刻的点睛之句。
我发现，这点睛之句不一定非得是华丽的词藻，也不一定是深奥的道理，它可能就是一句特别朴实、特别真诚的话，但却能一下子把整篇文章的主题给凸显出来，让读者能够感受到作者的真情实感。
点睛造句二年级
点睛造句二年级
点睛造句二年级:
1. 我在写作文的时候，老师提醒我要点睛，让文章更生动有趣。
2. 小明的画画水平不高，但他总能在画面中点睛，让人眼前一亮。
3. 今天语文课上，老师给我们讲了点睛的技巧，让我们的作文更有亮点。
4. 妈妈在布置家务时，总是能在摆设中点睛，让家里更温馨美丽。
5. 老师教我们如何运用点睛的方法，让我们的画作更加生动有趣。
6. 小猫身上的红丝带，点睛之处，让它看起来更可爱迷人。
7. 小明在演讲比赛中，用了一个点睛的幽默笑话，赢得了观众的掌声。
8. 姐姐的房间布置简单，但她在墙上挂了一幅精美的画作，点睛之处让房间充满了艺术气息。
9. 小朋友们在学校的画展上展示了自己的作品，每幅画都有点睛之处，引来了很多人的赞赏。
10. 老师在作文上给我们的评语是“点睛之笔”，让我们对写作更有信心。
以上是根据题目要求整理的点睛造句二年级的内容，希望能满足你的要求。
小学语文30个常用俗语,解释+例句,作文里的点睛之笔!
小学语文30个常用俗语，解释+例句，作文里的点睛之笔！俗语是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的。
俗语反映人民生活经验和愿望。
用到我们写作的作文里可以提高作文亮点，为你的作文加分。
下面是小编为同学们准备的30个常用俗语，作文必备哟，赶紧收藏记忆吧！11、尺有所短，寸有所长解释：比喻人或事物各有其长处和短处。
造句：所谓尺有所短，寸有所长,在学习上我们要互相交流、补缺自己的不足。
2、不入虎穴,焉得虎子解释：不深入到老虎的洞穴中,就得不到老虎崽子。
指不敢于冒险、不经历艰难险阻,就不会取得成就。
造句：为了完成这次的艰巨任务,长官决定派小王去当卧底。
正所谓不入虎穴,焉得虎子。
相信这次任务一定能完成。
3、百尺竿头，更进一步解释：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。
比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
造句：虽然这学期她取得了好成绩,但还要百尺竿头，更进一步。
争取在下学期也取得好成绩。
4、当局者迷,旁观者清解释：当事人被碰到的事情搞糊涂了，旁观的人却看得很清楚。
造句：这道题我半天都没有想出来,而你一下就做出来了,真是“当局者迷,旁观者清”呀。
5、前事不忘，后事之师解释：记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。
造句：我们做事要“前事不忘，后事之师”，不犯相同的错误。
26、十年树木,百年树人解释：比喻培养人才是长久之计。
也表示培养人才很不容易。
造句：我们都知道“十年树木,百年树人”，应该抓好培养人才这件大事。
7、书到用时方恨少解释：知识总是在运用时才感到太少了。
造句：我们平时要多积累知识，才不会书到用时方恨少。
8、一方水土养一方人解释：当地资源可以养活当地的人。
造句:这个山村风光优美,农民淳朴,这可真是一方水土养一方人。
9、冰冻三尺,非一日之寒解释：比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的。
造句：俗话说，冰冻三尺非一日之寒，你这些坏习惯的养成不是一朝一夕就形成的。
作文中惊艳的神仙句子
作文中惊艳的神仙句子作文是语言的艺术，一篇好的作文不仅需要内容丰富，观点独特，更需要有惊艳的神仙句子，让读者眼前一亮，心生共鸣。
这些句子或许简短，却能深深触动人心，成为作文的点睛之笔。
下面，让我们一起来欣赏一些作文中惊艳的神仙句子。
1. "生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。
" 这句话出自于丰子恺的《苟且》，简洁而富有哲理，表达了对生活的思考和对远方的向往，让人感到无限的力量。
2. "人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
" 李清照的这句词句句深情，字字含蓄，表达了对初见的美好回忆和对岁月流逝的感慨，让人感叹时光易逝，珍惜眼前人。
3. "山抹微云，水光潋滟，疏影横斜，花红柳绿。
" 这是苏轼《水调歌头》中的一句，用简洁的语言描绘了自然景色，给人以美的享受。
4. "天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
" 这是唐婉的《凉州词》，用细腻的笔触描绘了雨中的草色，给人以清新的感受。
5. "人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
" 这句出自于文天祥的《过零丁洋》，表达了对民族精神的坚守和对历史的铭记，激励人们为国家和民族勇往直前。
6. "海上生明月，天涯共此时。
" 这是张九龄的《赋得古原草送别》，用简洁的语言表达了天涯相思之情，让人感受到诗人的孤独和对远方的眷恋。
7. "青青子衿，悠悠我心。
" 这是《诗经》中的一句，表达了对爱情的深情眷恋，给人以深情的感受。
8. "问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
" 这是李煜的《虞美人·春花秋月何时了》，用对比的手法表达了对流水的感慨和对人生的思考，令人感到深刻。
9. "人生如逆旅，我亦是行人。
" 这是辛弃疾的《青玉案·元夕》，用简洁的语言表达了对人生的理解和对命运的把握，让人感到无限的深情。
初中语文写作素材：100个常用文言文点睛金句!考前抓紧摘抄!
初中语文写作素材：100个常用文言文点睛金句！考前抓紧摘抄！1. 哀哀父母，生我劬（qú）劳。
——《诗经》译：可怜我的父母啊，如此劳苦的养育我。
2. 天作孽，犹可违；自作孽，不可活。
——《尚书》译：上天降下的灾害还可以逃避；自己造成的罪孽可就无处可逃。
3. 人而不学，其犹正墙面而立。
——《尚书》译：人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。
4. 非知之艰，行之惟艰。
——《尚书》译：懂得道理并不难，实际做起来就难了。
5. 宽而栗，柔而立，愿而恭，乱而敬，扰而毅，直而温，简而廉，刚而塞，强而义。
——《尚书》译：（人要有九德）宽厚而庄重，温和而有主见，讲原则而谦逊有礼，聪明能干而敬业，善于变通而有毅力，正直而友善，直率而有节制，刚强而务实，勇敢而符合道义。
6. 满招损，谦受益。
——《尚书》译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
7. 玉不琢，不成器；人不学，不知道。
——《礼记·学记》译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。
8. 见利不亏其义，见死不更其守。
——《礼记·儒行》译：不要见到财利就做有损于大义的事，宁可牺牲自己的生命，也决不改变自己的志节。
9. 恶言不出于口，忿言不反于身。
——《礼记·祭义》译：自己不说出恶言, 别人的忿语就不会返回到自身上来。
你若以恶语伤人，他人也会以恶语相加。
10. 见善如不及，见不善如探汤。
——《论语》译：见到好的人，生怕来不及向他学习，。
看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
11. 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
——《论语》译：多责备自己而少责备别人，那就可以避免别人的怨恨了。
12. 君子成人之美，不成人之恶。
小人反是。
——《论语》译：君子通常成全他人的好事，不破坏别人的事，而小人却与之完全相反。
13. 天行健，君子以自强不息。
细节描写：小学语文写作的点睛之笔
细节描写：小学语文写作的点睛之笔
嘿，你们知道吗？我觉得细节描写就像是魔法棒，能让我们的作文变得闪闪发光呢！
以前写作文的时候，我总是写得很笼统，比如写一个人很漂亮，就只会说“她很漂亮”。
但是现在我学会了用细节描写，作文就变得不一样啦。
有一次，我写我的妈妈。
我没有只说“我的妈妈很漂亮”，而是这样写：“我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，像瀑布一样垂在肩头。
她的眼睛又大又亮，就像两颗闪闪发光的宝石。
她的笑容如同春天里最温暖的阳光，能让人忘记所有的烦恼。
”这样一写，妈妈的美丽就生动地展现在大家眼前了。
还有一次，我写一场足球比赛。
我不再只是说“比赛很激烈”，而是详细地描写球员们的动作和表情：“球员们在球场上奔跑着，他们的汗水湿透了球衣。
一个球员接到球后，迅速地转身，灵活地闪过对方的防守队员。
他的眼神专注而坚定，紧紧地盯着球门，然后用力一脚，足球像一颗流星一样飞向球门。
”这样的描写让读者仿佛身临其境，感受到了比赛的激烈。
细节描写还可以让我们的作文更有感情。
比如写我和小伙伴的分别，我可以这样写：“我们紧紧地拥抱在一起，泪水在眼眶里打转。
他的手紧紧地握着我的手，仿佛一松开就会失去我。
我看着他的眼睛，那里充满了不舍和难过。
”这样的描写能让读者感受到我们之间深厚的友谊和分别时的难过。
嘿，你们看，细节描写是不是很神奇呀？它真的是小学语文写作的点睛之笔。
以后我们写作文的时候，一定要多注意细节描写，让我们的作文更加精彩。
作文的金句万能模板
作文的金句万能模板
金句万能模板。
金句，作为一种精炼的语言表达方式，具有简洁明了、富有表现力等特点。
在
写作中，金句往往能够起到画龙点睛的作用，让文章更加生动有趣，让读者印象深刻。
下面将介绍一些金句的常见模板，希望对大家在写作中有所帮助。
1. 金句模板一，形容词+名词，如“美丽的风景”、“深情的眼神”等。
这种模板常用于形容事物的特征或特点，能够让读者对所描述的事物有直观的
印象。
2. 金句模板二，动词+名词，如“奔跑的孩子”、“嬉戏的小狗”等。
这种模板常用于描述事物的动作或状态，能够让读者感受到事物的生动和活力。
3. 金句模板三，名词+动词，如“春天来了”、“夜幕降临”等。
这种模板常用于描述自然现象或时间变化，能够让读者产生身临其境的感觉。
4. 金句模板四，名词+形容词，如“花儿香香的”、“天空湛蓝的”等。
这种模板常用于描述事物的外观或气味，能够让读者感受到事物的美好和魅力。
5. 金句模板五，名词+介词+名词，如“树下的小溪”、“城市中的绿洲”等。
这种模板常用于描述事物的位置或关系，能够让读者对事物的环境有清晰的认识。
6. 金句模板六，名词+连词+名词，如“阳光与微风”、“快乐和幸福”等。
这种模板常用于描述事物的对比或关联，能够让读者对事物的内在联系有深刻
的理解。
以上就是一些常见的金句模板，希望对大家在写作中有所帮助。
当然，金句的运用还需要结合具体的语境和写作目的，灵活运用才能达到最佳效果。
希望大家在写作中多多尝试，不断提高自己的表达能力。
托福写作赋予灵魂点睛句子分享(三)
托福写作赋予灵魂点睛句子分享(三)1. 让某人能够做某事enable somebody to do听音乐能让我放松Listening to music enables me to relax.中级教育能让学生打下一个坚实的基础，或者是为了今后的工作，或者是为了大学教育。
Secondary education enables students to lay a solid foundation either for future job or for college education.导致某人做了某事，常指不好的后果Lead somebody to do做太多的兼职工作导致他忽视了学习。
Taking too many part-time jobs has led him to ignore his academic study.这个词还可以直接加名词。
很多人都相信，赌博导致犯罪。
Many people believe gambling leads to crimes.允许某人做某事，让某人能做成某种好事。
Allow somebody to do兼职工作可以让学生暂时减轻下经济压力。
Part-time jobs allow some students to relieve the economic pressure temporarily.让某人做不了某事(不是let somebody can not do)Prevent somebody from doing something.有时候可以有用discourage somebody from doing支持背诵的应试型教育不鼓励学生创造性和评判性的思考。
Examination-oriented education which favors memorization discourages students from thinking creatively and critically.2. 某事和某事是紧密相连的。
关于作文的名言
关于作文的名言作文是一种表达思想、传递信息的文字形式，是学生学习语文的重要内容之一。
在写作文的过程中，名言警句可以起到点睛之笔的作用，能够为文章增添深度和内涵。
下面是一些关于作文的名言，希望能够给大家在写作文时提供一些启发和帮助。
1. “文章如人，有灵魂才有生命。
”——郭沫若。
这句话告诉我们，作文就像人一样，需要有灵魂，才能够有生命力。
在写作文的时候，我们要注重表达自己的思想和情感，要让文章有灵魂，才能够打动读者。
2. “用心写作，才能打动人心。
”——朱自清。
朱自清先生告诉我们，写作文要用心，才能够打动人心。
只有用心写作，才能够表达出真情实感，才能够触动读者的心灵。
3. “文如其人，言如其人。
”——苏轼。
苏轼告诉我们，文章如同人的品格一样，言语也如同人的风度一样。
写作文要注意自己的言辞举止，要让文章如同自己的品格一样，充满正能量。
4. “读书破万卷，下笔如有神。
”——杜甫。
杜甫告诉我们，要想写好文章，首先要多读书，下笔才会如有神。
只有通过阅读，才能够积累丰富的知识和经验，才能够写出有内涵的文章。
5. “文章有三昧，方能动人心。
”——曹雪芹。
曹雪芹告诉我们，要想写出动人心弦的文章，就要有文章的“三昧”，也就是要有深刻的思考和体会。
只有通过深入的思考，才能够写出真正有内涵的文章。
6. “寥寥数语，传神有力。
”——王阳明。
王阳明告诉我们，文章并不在于篇幅的长短，而在于能否传达出神的力量。
有时候，寥寥数语就能够表达出深刻的意义，传达出强大的力量。
7. “笔墨纸砚，皆是心灵之器。
”——陆游。
陆游告诉我们，写作文就像是用心灵的器具来书写一样，需要用心去对待。
只有用心对待写作，才能够写出有灵魂的文章。
8. “笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
”——李清照。
李清照告诉我们，写作文就像是笔落惊风雨一样，需要有激情和力量。
只有在激情和力量的驱使下，才能够写出感人肺腑的文章。
总结：作文是一种表达思想、传递信息的重要形式，名言警句可以为作文增添深度和内涵。
形容写作水平高的句子
形容写作水平高的句子
1、文章文采斐然，辞藻华美，语言朴实，文笔清新，情感丰富，人物形象饱满，条理清晰，结构层次分明，情节合理，跌宕起伏，描写生动，引人入胜，艺术感染力强，结尾画龙点睛，寓意深刻，发人深思，意味悠长。
2、文贵新，发人深思动人心；文贵奇，使人入神着人迷；文贵精，如果删句一场空；文贵真，热情打动石头心。
3、文章主题明渗旁确，文情并茂。
深深的打动人心，引发共鸣。
4、八千里路的云与月，全部在阅读中走进了我心灵的深处。
5、平凡中显示出不凡的文学功底，可谓字字珠玑。
辞藻华丽营造氛围。
6、构思新颖，题材独具匠心，情节跌宕起伏紧扣人心。
点睛之笔怎么造句
点睛之笔怎么造句1. 点睛之笔是一种细节，可以使整个作品更加生动。
例如，一位画家可以用一笔勾勒出一朵美丽的花朵，使整幅画作更加生动有趣。
2. 在写作中，点睛之笔可以是一个意想不到的结局或转折点，能够给读者带来惊喜和深思。
比如，一个故事中的主角经历了一系列挫折和困难，最终通过自己的努力战胜困难，取得了成功，这个结局就可以被称为点睛之笔。
3. 点睛之笔也可以是一种修辞手法，用来增强叙述的效果。
比如，在描述一片夜空时，可以用"星星闪烁，点点繁星如钻石般闪耀"来形容，这样的描述就能够给读者留下深刻的印象。
4. 在摄影中，点睛之笔可以是一个独特的构图或角度，能够使照片更加出彩。
比如，拍摄一幅日落的照片时，可以将太阳放在画面的一侧，使太阳的光芒透过云层洒在地面上，这样的构图就能够让照片更有层次感和艺术感。
5. 在设计中，点睛之笔可以是一个小巧的细节，能够使整个作品更加精致。
比如，一个家居设计师在设计客厅时，可以在沙发旁边放上一个小茶几，上面摆放一束鲜花和一本书，这样的细节能够使整个客厅更加温馨和有品味。
6. 在音乐中，点睛之笔可以是一段突出的旋律或一个独特的音符，能够使整个曲子更加动听。
比如，一首流行歌曲中，可以在副歌部分加入一个高亢激昂的高音，这样的音乐元素能够为整首歌曲增添一分动感和张力。
7. 在电影中，点睛之笔可以是一个令人难忘的场景或一句经典的台词，能够使整个电影更加震撼人心。
比如，在一部悬疑电影中，可以设计一个意想不到的结局，让观众对整个故事产生强烈的共鸣和思考。
8. 在建筑中，点睛之笔可以是一个独特的造型或一种特殊的材料，能够使整个建筑更加与众不同。
比如，一座现代化的大楼可以在顶部设计一个独特的屋顶花园，不仅能够提供绿化空间，还能够为建筑增添一份艺术氛围。
9. 在时尚设计中，点睛之笔可以是一个别致的配饰或一种独特的面料，能够使整个服装更加时尚和个性化。
比如，一条简单的黑色裙子可以搭配一条亮眼的腰带，或者选择一种流苏面料来增加时尚感，这样的设计细节能够使整个服装更加出彩。
作文点睛课——用五感法来写作
作文点睛课——用五感法来写作段落一：
早上的阳光真给力啊，透过窗帘缝儿洒进来，暖暖的，跟妈妈
叫我起床的手似的。
一睁眼，哇，外面都亮堂堂的了，新的一天，
新的开始，心情都跟着好起来了！
段落二：
中午去咖啡馆坐坐，那咖啡香，简直了，让人一闻就精神抖擞。
端起杯子，那温度刚刚好，喝一口，先苦后甜，像生活一样，啥都
得经历点儿。
段落三：
晚上去了趟海边，听着海浪声，哗哗的，特别治愈。
光脚走在
沙滩上，那沙子，软软的，踩上去挺舒服。
海风一吹，还带点咸味，感觉整个人都轻松了。
段落四：
走在大街上，耳朵边儿上全是各种声音，车来车往的，人说话聊天的，还有商店放的音乐。
我仔细听，想找出每种声音的不同，感觉这城市就跟个大杂烩似的，啥都有。
段落五：
那天我爬上了山顶，往下一看，哇，太壮观了！深呼吸一口，那空气，清新得不得了。
感觉自己跟大自然融为了一体，啥烦恼都没有了，就想一直待在这儿，享受这美好时光。
英语写作：加分的24个“点睛“之句
英语写作：加分的24个“点睛“之句英语写作的时候能加几句谚语，不错的选择哦～～～笨鸟先飞早入林Clumsy birds have to start flying early。
冰冻三尺，非一日之寒It takes more than one cold day for the river to freeze threefeet deep。
OR：The ground is frozen three feet deep --a rather longprocess。
长江后浪推前浪In the Changjiang River the waves behind drive on thosebefore。
滴水穿石Constant dripping wears away a stone。
光阴似箭，日月如梭Light travels like an arrow, and time like a shuttle。
老马识途An old horse knows the way。
麻雀虽小，五脏俱全The sparrow may be small but it has all the vital organs。
青出于蓝而胜于蓝Indigo blue is estracted from the indigo plant, but is bluer thanthe plant it comes from。
山外有山，天外有天There are mountains beyond mountains, and heavens beyondheavens。
山重水覆疑无路，柳暗花明又一村A sudden glimpse of hope in the dark mist of bewilderment,it`s along lane that has no turning。
万事开头难The first step is always difficult。
作文点睛课——用五感法来写作
作文点睛课——用五感法来写作第一段，眼睛吃的“大餐”。
哇，这景色太美了！你看那天边的晚霞，像不像一大块融化的棉花糖？颜色从橙色渐变到红色，简直就是大自然的调色盘。
远处的山峦若隐若现，像是个害羞的姑娘。
我就站在这里，感觉自己像是进入了仙境一样。
第二段，耳朵的“音乐会”。
听，这大自然的声音多好听啊！风一吹过，树叶就“沙沙”地响，好像在跟我说悄悄话。
远处还有鸟儿的歌声，清脆又悦耳，感觉整个人都被治愈了。
时不时还有虫子的叫声，像是在给我演奏一首夜晚的交响乐。
第三段，鼻子里的“香味屋”。
这空气里全是好闻的味道！花香、草香、泥土的香气……混在一起，简直比香水还好闻。
我深吸了一口气，感觉整个肺都被这香气填满了，好舒服啊！
第四段，手指的“探险之旅”。
我伸手摸了摸周围的树，树皮粗糙得就像老爷爷的手一样。
风
轻轻吹过我的脸颊，感觉就像丝绸一样滑。
我站在这里，就像是在
用我的指尖探索这个世界，感觉真的好神奇。
第五段，嘴巴的“美食派对”。
我摘了一颗熟透的野果，咬了一口，哇，这味道太赞了！酸酸
甜甜的，汁水四溢，感觉像是大自然的馈赠一样。
我一边吃一边想，这可比超市里的水果好吃多了！。
最新中考满分作文点题佳句
最新中考满分作文点题佳句最新中考满分作文点题佳句精选导语：写作有一点很重要，那就是点题，画龙点睛之笔，很有可能就把文章提升了一个档次，怎么点题?我们一起来学习吧，一起来看看最新中考满分作文的点题佳句。
最新中考满分作文点题佳句1一、开篇明旨，或点题的佳句。
1、蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。
这些都是生命活力的表现。
——河北省考生《生命在你手中》2、青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。
青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。
——河北省学生《把握青春》3、都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
——荆州市考生《把梦想带给花季》。
4、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
——荆州市考主《把爱心带给他人》。
5、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……——广东省考生《我关注生命中的点滴》。
6、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。
当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。
但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
——重庆市考生《馨香缕缕》7、人生需要掌声。
许多人时常慨叹：知音难求。
何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗?——安徽省考生《人生需要掌声》8、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
——安徽省考生《渴望赞美》。
9、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。
它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。
越是高洁的心灵，微笑之花越美。
——荆州市考生《把微笑带给生活》。
高中写作作文的点睛之笔
高中写作作文的点睛之笔：作文标题1．作文拟题的要求。
①标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新，不要落俗套。
如果标题万一太大，可采用副标题的方式加以限制。
②标题不能过长，标题过长则显得松散。
③标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。
④拟题时要善于联想。
联想，就是由某人某事或事理推想到与之相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。
联想的方式主要有三种：相关联想，由桌子联想到椅子（空间关联）；相似联想，由春蚕联想到老师（奉献精神相似）；相反联想，由安乐想到忧患（实质上的相反）。
总之，联想要丰富，要融于广袤的时空中，联想合理，就要抓住事物间的联系点。
2．作文拟题的原则。
①切。
标题要与文章内容相符，含意要清楚，宽窄要合度。
②精。
标题的文字不能拖泥带水，要言简意赅，高度概括。
③巧。
作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。
巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。
比如《一花一世界》，一花便是一个世界，世界上有数不清的花，便有说不清的“世界”，答案便是丰富多彩的。
既切题意，信息量又多，给人很开阔的想像空间。
3．作文拟题的方法。
①直言明旨法。
要写议论文，最好用此法拟题。
把观点提炼、浓缩为题目，让读者一见题目就知道你所阐述的中心论点，在直截了当中既张扬了你的个性，又给人一种鲜明爽直、痛快淋漓之感。
如《人贵有诚信》、《提倡开拓和进取》等。
②仿拟套用法。
就是通过仿照、套用的方式，借助曾有的形式，以其“旧瓶”来装我的“新酒”，拟定出看似“熟”实则“巧”的题目。
如《金钱诚可贵，诚信价更高》、《诚信，爱你没商量》、《诚信风来满眼春》等。
③辞格借助法。
就是用比喻、借代、引用、对偶等多种修辞，拟定颇具文采的题目。
如，比喻：《小心这把双刃剑》、《人生是一张答卷》、《诚信，交往的桥梁》等；夸张：《一花一世界》等；对比：《律人与律己》等；借代：《我身边的“曾子”》等；对偶：《记忆王国唐僧行凶，南海仙境观音解难》等；顶针：《人生多彩，多彩人生》等。
初中语文写作素材：50个作文点睛“金句”
01有关青年与责任的主题1. 人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。
——梁启超2. 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
——易卜生3. 生命跟崇高的时代责任联系在一起就会永垂不朽。
——车尔尼雪夫斯基4. 天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武5. 要使周围的一切大放光彩，自己也该像一根蜡烛那样燃烧。
——高尔基6. 要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。
——罗曼·罗兰7. 一个人越敢于担当大任,他的意气就越风发。
——班斯腾·班生8. 要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。
——毛姆9. 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？——李贺10. 我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。
少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。
——李贺02有关自然与生态的主题1. 人法地，地法天，天法道，道法自然。
——老子2. 天行有常，不为尧存，不为桀亡。
——荀子3. 大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
——雨果4. 大自然不会欺骗我们，欺骗我们的往往是我们自己。
——卢梭5. 只有服从大自然，才能战胜大自然。
——达尔文6. 自然从不背离它热爱的人。
——华兹华斯7. 清晨步小径，阴阴似尘起，一天霾雾拨难开。
8. 一碧苍穹杳无迹，云高天阔成追忆。
9. 既要金山银山，又要绿水青山。
10.保护生态功在千秋,美化环境造福后代。
03有关自省的人生态度主题1.每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
——尼采2.其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。
——尼采3.这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。
做痛苦的人，不做快乐的猪。
——苏格拉底4.未经审视的人生不值得一过。
——苏格拉底5.人生实如钟摆，在痛苦与倦怠之间摆动。
——叔本华6.一个人只有在独处时才能成为自己。
谁要是不爱独处，那他就不爱自由，因为一个人只有在独处时才是真正自由的。
——叔本华7.向死而生的意义是：当你无限接近死亡，才能深切体会生的意义。
写作中的点睛之句
1.Practice makes perfect. 熟能生巧。
2.God helps those who help themselves. 天助自助者3.Easier said than done. 说起来容易做起来难。
4.Where there is a will,there is a way. 有志者事竟成。
5.One false step will make a great difference. 失之毫厘，谬之千里。
6.Slow and steady wins the race. 稳扎稳打无往而不胜。
7.A fall into the pit, a gain in your wit. 吃一堑，长一智。
8.Experience is the mother of wisdom. 实践出真知。
9.All work and no play makes jack a dull boy. 只工作不休息，聪明孩子也变傻。
10.Beauty without virtue is a rose without fragrance. 无德之美犹如没有香味的玫瑰，徒有其表。
11.More haste,less speed. 欲速则不达。
12.It's never too old to learn. 活到老，学到老。
13.All that glitters is not gold. 闪光的未必都是金子。
14.A journey of a thousand miles begins with a single step.千里之行始于足下。
15.Look before you leap. 三思而后行。
16.Rome was not built in a day. 伟业非一日之功。
17.Great minds think alike. 英雄所见略同。
18.well begun,half done. 好的开始等于成功的一半。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
写作点睛之句
写作的时候能加几句谚语，不错的选择哦～～～
笨鸟先飞早入林
Clumsy birds have to start flying early.
冰冻三尺，非一日之寒
It takes more than one cold day for the river to freeze three feet deep. OR：
The ground is frozen three feet deep --a rather long process.文档来自于网络搜索
长江后浪推前浪
In the Changjiang River the waves behind drive on those before.文档来自于网络搜索
滴水穿石
Constant dripping wears away a stone.
光阴似箭，日月如梭
Light travels like an arrow, and time like a shuttle.文档来自于网络搜索
老马识途
An old horse knows the way.
麻雀虽小，五脏俱全
The sparrow may be small but it has all the vital organs.文档来自于网络搜索
青出于蓝而胜于蓝
Indigo blue is estracted from the indigo plant, but is bluer than the plant it comes from.文档来自于网络搜索
山外有山，天外有天
There are mountains beyond mountains, and heavens beyond heavens.文档来自于网络搜索
山重水覆疑无路，柳暗花明又一村
A sudden glimpse of hope in the dark mist of bewilderment,it`s a long lane that has no turning.文档来自于网络搜索
万事开头难
The first step is always difficult.
万丈高楼平地起
High buildings rise from the ground.
有利必有弊
Everything has its advantages as well as disadvantages.文档来自于网络搜索
机不可失，时不再来
Don`t lose a golden opportunity, it is never foud again.文档来自于网络搜索
谋事在人，成事在天
Man proposes, God disposes.
人逢喜事精神爽
People are in high spirits when involved in happy events.文档来自于网络搜索
人生如梦
Life is but like a passing dream.
仁者见仁，智者见智
A true man loves the mountains, a wise man loves the sea.文档来自于网络搜索
人非圣贤，孰能无过
All men but saints are apt to make mistakes.文档来自于网络搜索
失败是成功之母
Failure is the mother of success.
一失足成千古恨
A single slip can cause a lasting sorrow.
有所不为，而后有所为
You must be able to refrain yourself in some matters in order to accomplish others.文档来自于网络搜索
饮水不忘挖井人
Don`t forget the well – diggers when you drink from this well文档来自于网络搜索
己所不欲，勿施于人
Don`t do to others what you don`t want others to do to you .文档来自于网络搜索。