服务营销_第三章 服务消费行为

合集下载

服务营销第三版习题答案

服务营销第三版习题答案

第一章服务营销概述1.如何理解服务的概念?服务有何特征?服务是具有无形特征却可给人带来某种利益或满足感的可供有偿转让的一种或一系列活动。

服务不仅是一种活动,而且是一个过程,还是某种结果.服务具有以下共同的特征:(1)无形性。

服务的无形性可以从三个方面来理解。

首先,服务的特质及组成服务的元素,很多时候都是无形无质的;其次,顾客在购买服务之前,无法看见、听见、品尝、触摸、嗅闻到他能得到什么样的服务,也无法明确说明他们希望得到什么样的服务;再次,即使消费者曾经购买过某种服务,他们再次购买这种服务时,也无法肯定是否能得到同样的服务。

(2)不可分离性.服务过程和消费过程同时发生,服务与消费不能分离,消费者往往参与服务,或通过与服务人员合作积极地参与服务过程,享受服务的使用价值。

(3)差异性。

差异性是指服务的构成成分及其质量水平经常变化,很难统一界定.(4)不可储存性。

由于服务的不可感知性以及服务的生产与消费同时进行,使得服务不可能象有形的产业用品和消费品一样被储存起来.服务企业为消费者提供服务之后,服务就立即消失。

(5)缺乏所有权.在服务的生产和消费过程中不涉及任何东西的所有权转移,既然服务是无形的又不可储存,服务在交易完成后便消失了,消费者并没有“实质性”地拥有服务.2.服务应如何分类?对服务的分类方法有多种多样:(1)服务推广顾客参与程度分类法。

根据顾客对服务推广的参与程度将服务分为三大类,即高接触性服务、中接触性服务和低接触性服务。

(2)服务营销综合因素分类法。

从四个方面对服务进行分类。

一是根据提供服务的工具的不同,划分为以机器设备为基础和以人为基础两种;二是根据顾客在服务现场出现的必要性进行划分,有的服务必须要求顾客亲临现场才能进行,而有的服务则不需要亲临现场;三是服务会因个人需要与企业需要的不同而有分别。

四是根据服务组织的目的与所有制分为盈利性服务和非盈利性服务以及私人服务服务和公共服务等。

(3)服务营销管理分类法。

管理顾客需求战略

管理顾客需求战略
三、方案评价与选择
消费者服务需求的不断增强,促使他们去收集相关的信息,以寻找一种能有效满足需求的途径。通常 情况下,消费者的主要信息来源有:人际来源;商业来源,包括广告等;公共来源,包括大众媒体、消费 者评审组织;经验来源。由于服务不同于有形产品的特性,人际来源与经验对服务消费者的影响可能要相 对大一点。
第三章 服务中的消费者行为
第二节 购买前阶段
目录页
二、信息收集
消费者服务需求的不断增强,促使他们去收集相关的信息,以寻找一种能有效满足需求的途径。通常 情况下,消费者的主要信息来源有:人际来源;商业来源,包括广告等;公共来源,包括大众媒体、消费 者评审组织;经验来源。由于服务不同于有形产品的特性,人际来源与经验对服务消费者的影响可能要相 对大一点。
除了改变顾客的决策方式,网络还提供一系列对于整个世界来说都是新的服务。网络沟通工具永远的 改变了电信产业。这些年,通讯工具经历了一条很长的发展之路——我们用击鼓来传递信息,发厌恶信号, 用信使,靠快马传递信息,发电报传递信息,用电话,发电子邮件,通过使用手机,现在我们在利用网络 聊天。所有里面最好的一条是依赖网络服务的网络语音沟通工具是免费的,而且使用起来很容易。像现在 比较流行的飞信、QQ和 根据服务购买的三阶段模型,可以为企业制定合理的消费服务方式 能够举例说明顾客在服务传递中都扮演什么样的角色
目录页
第三章 服务中的消费者行为
【案例导入】网络拨打国际长途电话都是一分钟两分钱
目录页
互联网的改革极大地影响了消费者的决策过程。网络扮演着一种新的刺激物,为游客打开了一种视野, 去关注一些新的未能预见的需求。点击一下左右键就能搜集信息,聊天工具和另外的第三方资源提供了额 外的视角来评价怎么二选一。一旦确定一个选择,网络会提供大量的买家的购买信息,并允许你分享购买 者使用商品后对于产品的看法。显然,网络使顾客的决策方式发生了变革。

售后服务服务营销学概览

售后服务服务营销学概览

(售后服务)服务营销学概览服务营销学(朱李明、焦胜利主编,中国商业出版社,2007年3月第壹版)第壹章服务、服务业和服务经济1、服务的概念:服务是具有无形性特征却可给人带来某种利益或满足感的可供有偿转让的壹种或壹系列活动。

2、服务的特征:形态的无形性、生产和消费的不可分离性、异质性、贮存和运输的不可能性。

3、服务业的概念:市场营销学中,通常将某类产品的买方的集合定义为市场,将该类产品的卖方的集合定义为行业。

因此,服务业可定义为作为服务提供方的卖方的集合。

第二章服务营销和服务营销学1、服务营销的特点:营销领域的广阔性、销售方式单壹性、营销对象的复杂多变性、服务消费者需求弹性大、服务产品质量问题的特殊性。

2、企业服务营销活动的演进:销售阶段、广告和传播阶段、产品开发阶段、差异化阶段、顾客服务阶段、服务质量阶段、整合和关系营销阶段。

3、服务营销学的发展:“7P组合”——产品、价格、分销渠道、促销、服务人员(people)、服务过程(process)、有形展示(physicalevidence)。

第三章服务市场和服务消费行为1、消费行为分析理论:马斯洛的需求层次理论、弗洛依德的动机理论、赫茨伯格的双因素理论。

2、消费者的购买决策模型(由霍金斯、贝斯特、科尼创立):将消费者的决策描述成壹个受制于消费者生活方式且能满足多种需求的过程。

(即消费者的生活方式是影响其需求和态度形成的关键因素)3、影响消费者生活方式的外因因素:文化(价值观、审美观、民俗传统等)、人口统计特征、社会地位、家庭、关联群体、营销活动(企业形象、产品形象、企业销售服务工作)。

4、影响消费者生活方式的内因因素:情绪、个性、动机、学习、感知。

消费者的学习是驱动力、刺激物、提示物、反应、强化诸因素相互影响和相互作用的结果。

例如,于烈日炎炎的夏天,有壹行人于路上行走,感到口渴,于是产生了解渴的欲望,正好见到路旁有壹个小店货架上陈列着各种品牌的汽水,且回想以前所见过的雪碧饮料广告“晶晶亮,透心凉”。

《服务营销》课程复习要点

《服务营销》课程复习要点
2.服务经济的来临
(1)服务业在经济中的主导性日益增强
(2)服务成为制造企业获取竞争优势的重要手段
(3)非管制行业与服务企业对营销的需求增加
三、三大产业的划分及服务业:
1、产业结构的分类:1957年,科林.克拉克在其《经济进步的条件》一书的第三版中,明确地把产业结构划分为农业、工业和服务业三大类。
2、我国服务业的分类
服务营销7P:服务产品;服务价格;服务分销;服务促销;服务人员;服务有形展示;服务过程。
第二节服务营销学的兴起和发展
一、服务营销学的兴起与发展
服务营销学于20世纪60年代兴起于西方营销界关于有形产品于服务产品的争论中。1966年,美国的约翰•拉摩斯教授首次对无形服务与有形产品进行区分,提出要以非传统的方法研究服务的市场营销问题。1974年,由拉摩斯撰写的第一本论述服务营销的专著在美国出版,标志着服务营销学的诞生。
服务产品组合的决策:
1、扩大服务组合:
2、缩减服务组合
3、服务线延伸
4、服务产品线现代化
四、服务产品市场生命周期:与市场营销的有形产品一样,也有进入期、成长期(发展期)、成熟期、衰退期,服务产品的生命周期大致相同。
五、服务产品创新
1、新服务的开发策略:完全创新的服务;进入新市场的服务;服务扩展;服务改善;风格变化。
(4)根据评分结果,对各服务企业的综合能力或综合服务质量进行计算;
(5)将各企业的计算结果进行比较,以积分最多的企业作为选择对象.
第三章服务营销战略
第一节 服务市场细分
一、服务市场细分的含义
二、服务市场细分的条件
1、可衡量性
2、可达到性
3、可盈利性
4、可发展性
三、服务市场细分的依据:地理因素;人口因素;心理因素;行为因素。

《服务营销》服务消费行为分析

《服务营销》服务消费行为分析

《服务营销》服务消费行为分析服务营销是指在服务领域中,企业通过市场调研、产品定位、服务设计、服务交付、客户关系管理等一系列营销活动,以提供优质的服务并满足顾客需求,从而实现盈利和增长的目标。

服务消费行为分析是指对顾客在消费过程中的行为进行研究和分析,以便企业更好地理解顾客需求、提供个性化的服务,并制定相关的营销策略。

在服务营销中,服务消费行为分析是非常重要的。

通过对顾客消费行为的研究和分析,企业可以更好地了解顾客的需求、偏好以及购买动机,从而制定针对性的服务策略。

下面将从需求识别、信息、评价选择、购买决策、后续行为等方面进行服务消费行为分析。

首先,需求识别是指顾客意识到自身有其中一种需求并希望通过购买服务来满足这种需求的过程。

需求识别可以是内部刺激或外部刺激引起的。

内部刺激是指顾客内部需要的刺激,例如身体健康的需要等;外部刺激是指来自外部的产品、广告等对顾客需求的刺激。

企业可以通过市场调研、市场定位等手段,了解目标顾客的需求,从而制定相应的营销策略。

第三,评价选择是顾客在信息获取之后,对不同服务进行评价和选择的过程。

顾客通过对不同服务的特点、服务质量、价格等方面进行评估,并结合自身需求和偏好做出选择。

企业可以提供个性化的服务、定制化的服务包,以及品牌的信誉和口碑等,增加顾客对服务的信任感和满意度。

第四,购买决策是顾客在经过信息和评价选择之后,决定购买其中一种服务的过程。

购买决策可能会受到多种因素的影响,如个人经济能力、家庭需求、社会影响等。

企业可以通过提供灵活的购买方式、优惠活动、客户奖励计划等,促进顾客的购买决策。

最后,后续行为是指顾客购买服务之后的行为,包括对服务的满意度、投诉行为、再次购买意愿等。

在服务营销中,保持顾客的忠诚度非常重要。

企业可以通过建立良好的客户关系管理制度,提供个性化的售后服务,以及开展客户回访活动等,增强顾客满意度,提高顾客的再购买意愿和忠诚度。

综上所述,服务消费行为分析是服务营销中必不可少的一环。

服务营销学的重点考点知识整理

服务营销学的重点考点知识整理

1-2章服务是具有无形特征却可给人带来某种利益或满足感的可供有偿转让的一种或一系列活动。

服务是一种本质上无形的活动或利益,它在服务提供者与顾客的互动过程中同步生产和消费。

服务的提供可能与某种有形资源联系在一起,也可能毫无根据联系。

二、服务的特征1、不可感知性(intangibity)两点含义:服务是无形无质的,让人不能触摸或视觉感觉其存在;顾客购买后所获得的利益难以察觉或需经过一段时间方可觉察。

购买前无法通过感官直接判断服务优劣,只能通过信息收集、参考他人意见、自身消费经验作出判断。

企业应想办法提高服务的可感知特征2、不可分离性(inseparability)指服务生产过程与消费过程同时进行,生产与消费在时间上不可分离。

有形产品市场顾客对过程要求不多,产消双方很少接触,服务消费者很在意服务生产者个人及组织情况(态度、能力、专业水平)。

设想:外科手术室病人被临时告知更换主刀医生;剧场临时通知观众主要演员不能到场……?产生不可分离性的原因缺乏中介:多数服务为直接提供规模效益低下:难以批量生产,特别是服务人员直接提供的服务。

有限的地理区域:一般服务业只为一定半径内的顾客服务(极高声誉的企业除外) 服务的不可分离特征要求企业:服务营销管理应将顾客纳入生产过程中,提升顾客参与水平,顾客要扮演好自己的角色。

酒店中,顾客要善于点菜;美发厅顾客能说明意图;培训机构顾客要努力学习;医生面前顾客要配合治疗。

所有顾客高度参与的服务都需要双方有效合作才能保证质量。

3、品质差异性(heterogeneity)指服务的构成成分与质量水平经常变化,难以统一认定。

原因:生产过程差异化大。

演员演出、医生手术、足球队比赛其他顾客因素:餐馆、影院、课堂等公共场所由于各色人等素质不一,易造成消费矛盾,归咎于企业。

顾客知识水平、处世经验、道德修养、社会阅历差别甚大。

同时性:生产消费同时进行,无法及时纠错。

服务品质差异性要求:尽可能区别服务类型,主要由人完成、顾客高卷入的服务质量难以稳定,是管理重点。

《服务营销》教学大纲

《服务营销》教学大纲

《服务营销》教学大纲课程名称:服务营销英文名称:Service Marketing总学时:32 理论学时:32 实验学时:无总学分:2一、课程介绍(一)教学目的和基本要求全面了解课程的体系、结构,对服务营销学有一个整体认识;2.树立以顾客需要为中心的服务营销观念,并以此观念为指导去研究和解决市场营销实际问题;3.掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法,包括国内外服务营销理论与实践的最新发展;4.紧密了解实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中,切实提高分析问题、解决问题的能力。

(二)内容提要近年来,服务业的发展非常迅猛,服务业在全球经济中的主导性不断增强。

无论是在国际市场还是在国内市场,企业都面临服务竞争。

如果企业能向顾客提供优质的服务,与顾客建立起良好的长期关系,就能促使顾客不断地重复购买,从而为企业带来源源不断的利润。

越来越多的企业认识到服务的重要性,把服务视为维系顾客的关键所在,并通过服务营销管理来构建企业持久的竞争优势。

随着服务市场竞争的不断加剧,如何对服务进行营销和管理,成为许多企业关注的重点,服务营销的重要性日益突出。

本课程结合北美学派和北欧学派的最新研究成果,以国际公认的服务质量差距模型作为基本框架,围绕如何提高服务质量这一核心问题,从了解顾客服务期望、设计服务和流程、传递服务和履行服务承诺来展开论述,系统地介绍了顾客行为、顾客关系、服务补救、服务设计与标准、服务流程、有形展示、服务营销人员、服务供需管理、服务分销、服务定价等内容,还增加了电子服务营销和体验营销等服务营销领域中的前沿知识,并结合大量鲜活案例和课堂实训来增强学生对理论知识的实际应用。

(三)课程性质专业课(四)适用对象工商管理、物流管理等专业(五)预修课程市场营销、经济学、管理学、统计学等(六)参考教材1. 《服务营销(第六版)》,克里斯托弗·洛夫洛克,约亨·沃茨著,谢晓燕,赵伟韬译,中国人民大学出版社,2010年第一版。

服务营销理论与实务教材(第2版)技能题参考答案

服务营销理论与实务教材(第2版)技能题参考答案

服务营销理论与实务教材(第二版)技能题参考答案第1章服务营销导论(1)家乐福、沃尔玛、乐购、苏宁电器、国美等大中型超市的售货员在销售冰箱、洗衣机、液晶彩电、计算机等电器时,一般都会向顾客介绍产品的功能、特点、使用方法并做出“三包”保证和承诺。

请你用学过的服务的特征的有关理论知识分析说明这样做的原因、意义和要求。

答:①原因。

服务的不可感知性特征是指服务作为活动的形式存在,它没有体积、形状、色彩、重量,看不见、摸不着、闻不到。

这一特征使消费者在购买服务前不能以对待实物商品的办法如触摸、嗅觉、聆听等去判断服务的优劣,而只能采取搜寻信息、参考多方意见及自身的历史体验等办法来做出判断。

也无法明确说明他们希望得到什么样的服务,因为大多数的服务都非常抽象,很难描述。

由于这一特征,使消费者在购买服务前所面临的购买风险比购买有形商品要大得多。

②意义。

通过服务介绍和承诺,可以提高服务质量,降低顾客的害怕心理和购买风险。

③要求。

服务介绍要诚实、准确,服务承诺要有针对性,履约要有及时性和兑现性。

(2)服务营销管理不仅要加强对内部员工的管理而且要加强对顾客的管理,并且连锁公司的各个分店的管理水平要尽可能一致,请你用所学的服务特征的有关理论知识分析这样要求的原因和意义是什么?答:①原因。

服务的不可分离性特征是指服务的生产过程与消费过程同时进行,服务人员提供服务于顾客之时,也正是顾客消费、享用服务的过程,生产与消费在时间上不可分离。

服务的这一特征要求消费者必须以积极合作的态度参与服务生产过程或通过同与服务人员合作积极参与服务过程,享受服务的使用价值。

服务的不可分离性这一特征表明服务员工与顾客的互动行为既是服务质量高低的影响因素,也是服务企业与顾客之间关系的影响因素。

因此,服务营销管理要加强对员工和顾客的双重管理。

服务的品质差异性特征,是指服务的构成成分及其质量水平经常变化,很难统一认定。

其原因有员工和顾客两方面。

同一企业的若干分店如果服务品质差异过大会给整个企业带来不好的负面影响。

27354服务营销学-高纲1343-江苏省自考大纲

27354服务营销学-高纲1343-江苏省自考大纲

高纲1343 江苏省高等教育自学考试大纲27354 服务营销学南京财经大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室Ⅰ课程性质与课程目标一、课程性质和特点随着我国三次产业结构的优化和升级,近年来我国服务业(第三产业)在国民经济中的比重持续上升,服务业的巨大发展使服务营销学的普及和推广成为必要与可能。

服务营销学缘于市场营销学,但与其又有着本质的区别,服务营销学是以现代服务企业的整体营销为研究对象,承担着服务经济或称知识经济的历史使命。

在大学市场营销专业(本科)设置服务营销学课程旨在帮助考生了解我国经济发展的趋势,突出中国推广服务营销学的重大现实意义,有助于推动中国服务业乃至整个国民经济的发展。

二、课程目标(评价目标)课程设置的目标是使得考生能够:1.区分市场营销学之间存在着某种明显区别。

2.了解服务营销学的研究对象。

3.掌握服务业市场营销的普遍规律和策略技巧4.使考生能够灵活运用服务营销中的7P组合策略。

5.增强其对我国蓬勃发展的服务经济中所出现的营销问题的分析和处理能力。

三、与相关课程的联系与区别服务营销学的思想体系来源于传统市场营销学,但其研究内容则是对市场营销学的发展、充实、延伸和丰富,二者之间有着本质的区别。

与市场营销学相似,消费者行为学、管理学是服务营销学的先修课程,与服务营销学有着不可分割的联系。

四、课程的重点和难点重点:服务质量、服务人员、服务过程、服务的有形展示次重点:服务市场的特征、服务的特征及服务营销的特点一般要点:服务消费及购买心理、服务市场定位、网上服务Ⅱ考核目标用学科化的语言对三个或四个认知层次予以表述。

本大纲在考核目标中,按照识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定其应达到的能力层次要求。

四个能力层次是递进关系,各能力层次的含义是:识记(Ⅰ):要求考生能够识别和记忆本课程中服务营销学原理的主要内容及服务营销学课程中出现的各种基本概念;并能够根据考核的不同要求,做正确的表述、选择和判断。

服务营销学

服务营销学

服务营销学知识点摘要第一章服务营销与服务营销学一、服务营销的一般特点供求分散性;营销方式单一性;营销对象复杂多变;服务消费者需求弹性大;对服务人员要求高第二章服务市场一、服务服务是具有无形性特征却可给人带来某种利益或满足感的可供有偿转让的一种或一系列活动。

二、服务产品服务劳动者以活劳动的形式提供的服务形成的,结合服务场所、设施、方式、手段、环境等属于劳动资料、对象的范畴要素综合而成。

三、服务市场是指提供劳务和服务场所及设施,不涉及或甚少涉及物质产品交换的市场形式。

四、服务的特征(充分理解)非实体性、组织与顾客之间直接关系、产出过程中的顾客参与。

五、服务市场运行的特点供求弹性大,运行自由度高第三章服务消费行为一、可寻找特征消费者在购买前就能确认的特征,如价格、颜色等。

二、经验特征购买前不能了解或评估,必须购买使用该产品才能体会到的特征,如食品、教师授课等。

三、可信任特征消费者购买并使用后很难评估,只能相信服务人员的介绍,并认为这种服务确实为自己带来期望得到的技术性、专业性好处的服务特征。

如寻找律师、家电维修等。

四、服务评价的依据可寻找(搜寻)特征(Search Quality):消费者在购买前就能确认的特征,如价格、颜色等。

经验(体验)特征(Experience Quality):购买前不能了解或评估,必须购买使用该产品才能体会到的特征,如食品、教师授课等。

可信任(信誉)特征(Credence Quality):消费者购买并使用后很难评估,只能相信服务人员的介绍,并认为这种服务确实为自己带来期望得到的技术性、专业性好处的服务特征。

如寻找律师、家电维修等。

五、产品与服务评价过程的差异:信息搜寻、质量标准、选择余地、创新扩散、风险认知、品牌忠诚度、对不满意的归咎六、购买服务的决策理论:风险控制论该理论认为,顾客在购买服务时,感觉到比购买实体产品要承担更大的风险。

心理控制论服务交易过程既是交易双方行为控制较量的过程,又是感知控制竞争的过程。

服务营销学第三章

服务营销学第三章
第三章 服务消费行为
一、服务消费及购买心理 1、服务消费趋势 (1)服务消费在消费结构中所占的比例呈 上升趋势。 上升趋势。 服务消费的领域呈多元化扩大的趋势。 (2)服务消费的领域呈多元化扩大的趋势。 服务消费市场是个巨大的潜在市场, (3)服务消费市场是个巨大的潜在市场, 服务消费品呈不断创新的趋势。 服务消费品呈不断创新的趋势。 服务消费正在向追求名牌的境界发展。 (4)服务消费正在向追求名牌的境界发展。
● 可信任特征 , 是指消费者购买并享用之 可信任特征, 后很难评价, 只能相信服务人员的介绍, 后很难评价 , 只能相信服务人员的介绍 , 并认为这种服务确实为自己带来期望所 获得的技术性、 专业性好处的服务特征。 获得的技术性 、 专业性好处的服务特征 。 消费者对有形产品到无形服务评价过程 有一个从易到难的变化序列, 有一个从易到难的变化序列,这个变化 序列表现为图3 序列表现为图3-1:
服务管理
19
(3)多重属性论及其模型
多重属性论是指服务业具有明显性属性、 多重属性论是指服务业具有明显性属性、 重要性属性及决定性属性等多种属性之 外,同一服务企业由于服务环境和服务 对象的差异性其属性的地位会发生变化。 对象的差异性其属性的地位会发生变化。 明显性属性是引起消费者选择性知觉 是引起消费者选择性知觉、 明显性属性是引起消费者选择性知觉、 接受和贮存信息的属性; 接受和贮存信息的属性; 重要性属性是表现服务业特征和服务购 重要性属性是表现服务业特征和服务购 买所考虑的重要因素的属性; 买所考虑的重要因素的属性; 决定性属性则是消费者实际购买中起决 决定性属性则是消费者实际购买中起决 定作用的明显性属性。 定作用的明显性属性。
服务管理
8
(4)创新扩散
创新扩散的速度取决于消费者对创新特征的认识, 创新扩散的速度取决于消费者对创新特征的认识, 创新特征包括相对优势、兼容性、可沟通性、 创新特征包括相对优势、兼容性、可沟通性、可 分离性和复杂性。一般而言, 分离性和复杂性。一般而言,一个创新产品比现 有产品具有较高的比较优势和兼容性, 有产品具有较高的比较优势和兼容性,并且容易 演示和介绍,其扩散速度就会快。 演示和介绍,其扩散速度就会快。 由于服务具有不可感知的特征,很难被演示、 由于服务具有不可感知的特征,很难被演示、讲 解和相互比较。 解和相互比较。而且每一个消费者对同一服务的 看法和感受又各不相同, 看法和感受又各不相同,所以服务比较复杂难以 沟通。再者, 沟通。再者,新的服务可能同消费者现有价值观 和消费行为不可兼容, 和消费行为不可兼容,因为许多消费者可能已习 惯于自我服务

第三章(下)服务中的消费者

第三章(下)服务中的消费者

3.7.2 容忍区域 . .
理想服务和适当服务期望之间的差异范 围称为容忍区域 容忍区域(Zone of Tolerance)。 容忍区域 容忍区域反映了顾客对服务质量的波动 可容忍的范围。
三种满意水平:
满足。 ◆满足。如果顾客感知的服务质量处于容忍区 域内,顾客会承认并接受服务绩效的差异,不 会对其产生特别注意,满足 满足(Satisfaction)。 满足 我们又将容忍区域称为“质量不敏感区”。 失望。 ◆失望。如果顾客感知服务质量低于恰当服务 水平这一下限,顾客会产生注意和感到不满。 惊喜。 ◆惊喜。如果顾客对服务绩效的感知超越了理 想服务期望的水平。顾客会脱离不敏感的状态 而感到惊喜 惊喜(Surprise)。惊喜的顾客愿意继 惊喜 续消费企业提供的服务,并乐于向亲友或他人 赞扬或推荐该企业的服务。 (愉悦DELIGHT)
第三章(下)服务中的消费者 行为
3、顾客对服务的期望和感知
◎顾客对服务的期望 ◎顾客对服务的感知
4 、以顾客为核心的服务营销研究
3.7 顾客对服务的期望 .
3.7.1 理想服务期望和适当服务期望 3.7.2 容忍区域 3.7.3 容忍区域的变化规律 3.7.4 动态的顾客期望 3.7.5 影响顾客期望的因素
形形
预超优预预预预
顾客顾顾预预预预
顾体体优预预预预
·营 营 营 营 ·营 销 ·形 形 ·口 口 ·公 公 公 公 ·顾 客 顾 顾 顾 评 顾
形形
技技预预:提 供供供预预
功能预预:如 何提供预预
技术质量(Technical Quality) 技术质量
技术质量涉及服务的结果,它表明顾客在与服 技术质量 务组织的互动关系中得到了“什么” (WHAT)。 酒店住宿者得到一间屋子和一张床的使用权, 饭店中顾客得到他想要的饭菜,管理咨询公司 的客户会得到一份公司发展规划,银行客户得 到一笔贷款,工厂的产品从仓库被送到顾客那 里,商店解决顾客的抱怨等。 顾客通常对服务结果质量的衡量是比较客观的。

《服务消费行为》课件

《服务消费行为》课件

创新可促进企业的成功
满意的客户是企业成功的关键, 会促使消费者下一次服务消费的 行为。
差评可能会降低企业的品牌声誉, 减少销售额,严重影响企业的发 展和生存。
通过服务的创新,企业可以扩大 市场规模,提高市场份额,增加 销售量以及提高利润率。
服务消费行为的调查与分析
• 服务消费者调查可以了解人们对于服务消费的态度、意愿、需求和期望。 • 服务消费质量调查可以了解消费者对于服务产品的满意度和服务质量
情感是指消费者在服务过程中所产生的情感状态,包括满意、愉悦、失望等。
服务消费情境
服务场所
服务场所的环境特征会影响消 费者的心理和体验,如音乐、 氛围、照明等。
服务人员
服务人员的态度和行为会对消 费者的情绪、心理和行为产生 重要影响。
服务与技术
服务与技术是服务消费的两个 重要因素,它们结合起来对消 费者产生影响。
服务消费行为的社会责任
1 道德责任
服务提供者和消费者都有 道德责任,需要遵循社会 道德标准,承担相应的社 会职责。
2 法律责任
服务提供者需要遵守国家 法律和监管要求,以保证 服务不违法、不伤害消费 者。
3 经济责任
服务消费行为的经济责任 是确保服务的公平性、诚 信性以及提供优质的服务。
服务消费行为中的可持续发展
剩下的选择被缩小到几个,需要更详细地了解品牌、购买过程和支持服务。
3
决策阶段
选择最终方案,成交并确定购买条件和价格,或者放弃购买。
服务消费心理
1 期望
期望是通过对服务的反馈和组织的传递而形成的,是影响消费者心理的重要因素。
2 感知
感知是消费者对服务产品质量的主观评价,是受到各种因素影响的。

服务营销第三章服务消费行为PPT课件

服务营销第三章服务消费行为PPT课件
一旦消费者接受到刺激,就可以进入问题确认阶 段。
在这一阶段,消费者会检查是否确实存在对产品 的需要;
需要可能是基于短缺(需要)或未满足的欲望 (希望)所产生的。
22
2020/1/13
23
信息搜集
确认问题之后就需要找到解决办法,这通常意味 着潜在的购买机会。因此,需要寻找各种可行方 案。

不可分离性使得顾客在很大程 度上参与服务的生产
17
第三节 服务购买及决策过程
要对服务进行有效的营销,需要理解消费者在消费决策 过程的三阶段。
一、购买过程 1、购前阶段 2、消费阶段 3、购后评价阶段
18
刺激
购前阶段
问题 确认
信息 收集
方案 评价
消费阶段 购后阶段
选择
购买后 评价
●广告启示 ●实物启示 ●社会启示
指消费者在购买前就能够确认的产品特征,比如 价格、颜色、款式、硬度和气味等。
6
2、经验特征(或体验特征,Experience Quality)
指那些在购买前不能了解或评估,而在购买后 才可以体会到的特征,如产品的味道、耐用程度和 满意程度等。
3、可信任特征(Credence Quality)
指消费者购买并享用之后很难评价,只能相信 服务人员的介绍,并认为这种服务确实为自己带来 期望所获得的技术性、专业性好处的服务特征。
大部分有形产品位于连续区域的左半边,其质量评 估以搜寻性属性为主。
大多数服务处于连续区域的右半边,质量评估以体 验性属性和信誉性属性为主。
9
二、产品与服务评价过程的差异 消费者购买产品和服务的评价过程的差异性主
要表现为: 1、信息搜寻
2、质量标准 3、选择余地 4、创新扩散 5、风险认知 6、品牌忠诚度 7、对不满的归咎
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
❖ 医院住院部每天向患者提供当日住院开销的金额 和清单,并要求主治医生认真回答患者或其家属 关于治疗方案、项目、用药的疑惑,使病人感觉 自己对住院的花销有认识控制权。
❖ 机场使用电视屏幕,显示班机起飞时间和登机口, 可增加顾客感觉中的认识控制权。
3、多重属性论
❖ 消费者把一种服务视为包含一定利益或满足 的一组多重属性。并根据各服务供应者在这 些属性上的表现做出选择。
可能的解决方案是在消费者决策过程的方案评价 阶段进行考虑的。
❖ 2、消费阶段
对有形产品而言,消费过程通常包括购买、使用 和废物处理等不同过程;
然而对于无形服务,具有生产和消费同时进行的 特点,消费者购买服务的过程也就是其消费服务 的过程。
这一过程中,服务提供者与消费者共同构成了两 大主体,各种服务设施也非常重要,这些因素都 会影响顾客对服务质量的判断。
指消费者在购买前就能够确认的产品特征,比如 价格、颜色、款式、硬度和气味等。
2、经验特征(或体验特征,Experience Quality)
指那些在购买前不能了解或评估,而在购买后 才可以体会到的特征,如产品的味道、耐用程度和 满意程度等。
3、可信任特征(Credence Quality)
指消费者购买并享用之后很难评价,只能相信 服务人员的介绍,并认为这种服务确实为自己带来 期望所获得的技术性、专业性好处的服务特征。
●满意度的评价 ●忠诚度的评价 ●创新度的评价
❖ 1、购前阶段
购前阶段是指消费者在获得服务之前所发生的所 有活动
❖ 刺激
这一阶段是在某人收到可能刺激他考虑购买时侯 开始的,这类刺激可能是广告启示、社会启示、 或实物启示。
广告启示是促销的结果。消费者通常会通过一些广告结 合自己的具体情况选择不同的服务产品。
无形; 非标准化; 购买时缺乏保证和担保; 对于具有高度技术性或专业性的服务,消费者在
消费服务后也难以评价。
❖ 因此,减少顾客在服务购买中的感知风险。如:
◆服务保证。 ◆服务提供的标准化。 ◆雇员培训。 ◆真实不夸大的信息。 ◆市场形象:优质服务 ◆教育顾客:评估服务水平。 ◆要求顾客交换信息:了解顾客期望,并使顾客
搜索成本——要找到新方案所花的时间。
交易成本——与第一次访问有关的成本。
学习成本——与学习新系统,例如,新版的软件包有关的成本,如: 时间和费用。
忠诚顾客的折扣——为长期维持同一种服务,如无事故汽车保险的 顾客提供的折扣。当从一个供应商转向另一个供应商时,这种折扣 就失去了。
顾客习惯——与改变已建立的行为模式有关的成本。 情感上的成本——当维持与某个服务提供者的长期关系时,可能会
❖ 3、购后评价阶段
是一个比较复杂的过程,在顾客作出购买决策的瞬间就 开始了,并延续至整个消费过程,也即消费者在消费阶 段以及购后阶段经历服务过程时都会进行评价。
因此,从营销者的观点来看,就提出了一种能直接影响 评价的方法。
如,饭店经理可以直接到客人旁边询问“今晚的饭菜怎 样?”,以此发现问题,并能以实体商品的制造商所无 法采用的方法来改变评价。
决定性属性:是消费者实际购买中起决定作用的明 显性属性。(决定性属性一般是企业与众不同的某 种属性,可通过此属性将某家企业和竞争者区分开 来。 )
容易造成假象,形成对消费者的误导,具有风险性。
❖ 3、选择余地
由于服务产品品牌较单一,信息的有限性以及需要 的有限性等原因,消费者的选择余地较小。
❖ 4、创新扩散
服务由于具有无形性等特征,以及服务产品的选 择受到消费者个人习惯、感受、观点等多方面的 影响,所以难以被有效演示、讲解和扩散。
❖ 5、风险认知
1、信息搜寻
❖ 有形产品的信息渠道:人际渠道;非人际渠 道(产品本身、广告、新闻媒体等)
❖ 在服务产品的购买阶段,由于其无形性特征, 使得人际渠道更重要。
❖ 有证据表明,在服务市场中,观点领袖、亲 朋好友的意见是一种减少风险的有效途径。
❖ 2、质量标准
服务评价标准比有形产品更难把握
购买服务产品时,消费者通常通过价格、各种服务 设施等有形展示方面加以判断。
经历的情感上的混乱。 认知成本——单独考虑改变服务提供者所花的时间成本。
❖ 7、对不满意的归咎 对服务产品而言,服务质量既取决于服务提供方, 又取决于消费者的认同与看法。 因此,对服务的不满意一方面可能归咎于服务提 供者,另一方面可能归咎与自身原因。
服务消费者与有形产品消费者行为特征的区别
消费者行为 信息来源
❖ 对于消费者的选择过程而言,某种服务属性 可能包括明显性属性、重要性属性和决定性 属性,同一服务企业由于服务环境和服务对 象的差异性,其属性的地位会发生变化。
明显性属性:引起消费者选择性知觉、接受和贮 存信息的属性,消费者马上会想起的那些属性。
重要性属性:是表现服务业特征和服务购买所考虑 的重要因素的属性(但不一定是决定性因素)。
第二节 服务产品的评价
一、服务评价的依据
服务的不可感知性使得服务产品的评估较之有 形产品的评估复杂而困难。根据菲利浦·尼尔森 (Philip Nilson)、达比和卡尼(Darby and Karni)的解释,消费者对有形产品和无形服务评价 过程,主要依据三个特征:
1、可寻找特征(或搜寻特征,Search Quality)
对不满意的归 咎
相对较快 相对较小 相对较低
生产商
相对较慢 相对较大 相对较高
服务商和部分归咎 与顾客自己
服务很难被演示和比较,同时 需要顾客配合
服务的无形性等特征使其购前 信息少,质量不稳定
难以全面了解替代品的情况, 转移品牌成本高,老主顾更优

不可分离性使得顾客在很大程 度上参与服务的生产
第三节 服务购买及决策过程
这种心理控制包括对行为的控制和对感知的控制两 个层面。
行为控制表现为一种对实际发生结果的控制能力。
感知控制是指消费者在购买服务过程中自己对周围 环境的控制能力的认知、了解的心理状态,它可以看 着是综合了某个人的服务感受的整体性指标。
下图就说明了服务公司、员工及消费者之间的这种 三角关系:
公司 (程序和环境)
二、购买服务的决策理论
风险承担论 心理控制论 多重属性论
1、风险承担论
消费者在购买服务的过程中可能会产生他 所不能预测的结果,较之购买商品具有更大 的风险性,因而消费者的任何行动都可以造 成自己所不希望或不愉快的后果,而这种后 果则由消费者自己承担。
消费者作为风险承担者主要面临4个方面的风险:
社会启示可以从他的伙伴或其他重要人物那边获得。例 如,看到朋友在一家美发店做的发型很漂亮,可能会刺 激其美发的欲望。
刺激也可能是实物启示的结果,例如:渴、饿或其他各 种生理上的暗示。
❖ 问题确认
一旦消费者接受到刺激,就可以进入问题确认阶 段。
在这一阶段,消费者会检查是否确实存在对产品 的需要;
❖ 看到这个消息,不由得让人想起,前不久发生 在上海的一些饭店的做法:上海市卢湾区的多家 饭店新近打出节俭牌,一张餐桌,如果吃剩食物 的重量超过250克,消费者将被加收该就餐时段 30%的餐费,以减少餐厨垃圾。
❖思考:你赞成哪种做法?为什么
消费行为研究的意义
解决诸如此类的问题: ❖为什么女性和男性会为了改善自己的容貌,可
以忍受整容手术的痛苦? ❖为什么人们被吓得半死,还喜欢看恐怖电影? ❖如何使用对消费者决策的理解去设计产品并制
定营销策略?
第一节 服务消费及购买心理
一、服务消费趋势 1、服务消费在消费结构中所占的比例呈上 升趋势
2、服务消费的领域呈多元化扩大趋势 3、服务消费市场是个巨大的潜在市场,服务 消费品呈不断创新的趋势 4、服务消费正在向追求名牌的境界发展 二、服务消费者的购买心理
需要可能是基于短缺(需要)或未满足的欲望 (希望)所产生的。
❖ 信息搜集
确认问题之后就需要找到解决办法,这通常意味 着潜在的购买机会。因此,需要寻找各种可行方 案。
在信息搜集阶段,消费者会收集可能的解决方案 有关的信息。
❖ 方案评价
一旦收集到了来自内部和外部资源的相关信息, 消费者就得到了对于所辩认问题的一组可供选择 的解决办法。
产生被重视感。
2、心理控制论(感受-控制论)
如果顾客对消费毫无控制能力,他们就会感 到不满足。——贝德森
这种观点的基本假设是:在服务过程中消费 者感受到对状况的控制程度越高,他们对服务 的满意度也就越高。
现代社会中人们不再为满足基本的生理需求, 而要以追求对周围环境的控制作为自身行为的 驱动力的一种心理状态。
❖ 大部分有形产品位于连续区域的左半边,其质量评 估以搜寻性属性为主。
❖ 大多数服务处于连续区域的右半边,质量评估以体 验性属性和信誉性属性为主。
二、产品与服务评价过程的差异
消费者购买产品和服务的评价过程的差异性主 要表现为:
1、信息搜寻 2、质量标准 3、选择余地 4、创新扩散 5、风险认知 6、品牌忠诚度 7、对不满的归咎
要对服务进行有效的营销,需要理解消费者在消费决策 过程的三阶段。
一、购买过程 1、购前阶段 2、消费阶段 3、购后评价阶段
刺激
购前阶段
问题 确认
信息 收集
方案 评价
消费阶段 购后阶段
选择
购买后 评价
●广告启示 ●实物启示 ●社会启示
●内部的 ●外部的
●复杂
●短缺 ●未满足的要求
图3.1 消费者的决策过程
财务风险:消费者决策失当而带来的金钱损失。 绩效风险:现有服务无法像以前的服务一样能够达 到顾客的要求水准。 物质风险:由于服务不当给顾客带来肉体或随身携 带用品的损害。 社会风险:由于购买某项服务而影响到顾客的社会 声誉和地位(例如,担心自己的伙伴会采取反对态 度——“谁买了这个?”)。
相关文档
最新文档