六年级心理健康教案解析

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心理健康教育学科六年级上册教学计划

二、具体措施

1、提高学生的自我评价能力，增强自信心。

2、在团队活动中培养学生遇事冷静、理智，寻找规律，克服盲目与盲从。

3、调动全体学生参与活动的积极性。建立正确的人际关系。

4、了解异性交往对个体成熟发展的重要性及了解异性交往的原则。培养积极的交往态度，端正动机，发展异性间的友谊。掌握恰当异性交往的方式方法，调整不当的行为模式。

六年级（上册）心理健康教育教学进度表

六年级心理健康辅导方案