(原创)高考总复习氧化还原滴定专项训练(附带详解答案)

高考氧化还原滴定专项训练

在高考化学中，氧化还原滴定实验是一类新兴的题型，对考生氧化还原反应的能力要求很高。下面是近几年来高考题模拟题中设计比较新颖的氧化还原滴定题目，供大家参考。

1.(’08江苏15)金矿开采、冶炼和电镀工业会产生大量含氰化合物的污水，其中含氰化合

的形式存在于水中。测定污水中含氰化合物物以HCN、CN-和金属离子的配离子M（CN） m

n

含量的实验步骤如下：

①水样预处理：水样中加入磷酸和EDTA，在pH<2的条件下加热蒸馏，蒸出所有的HCN，并用NaOH溶液吸收。②滴定：将吸收液调节至pH>11，以试银灵作指示剂，用AgNO3规范溶液滴定终点时，溶液由黄色变成橙红色。

Ag++2CN-［Ag(CN)2］-

根据以上知识回答下列问题：

（1）水样预处理的目的是。

（2）水样预处理的装置如右图，细导管插入吸收液中是为了。

（3）蒸馏瓶比吸收液面要高出很多，其目的是。

（4）如果用盐酸代替磷酸进行预处理，实验结果将（填“偏高”“无影响”或“偏低”）。（5）准确移取某工厂污水100 mL，经处理后用浓度为0.010 00 mol·L-1的硝酸银规范溶液滴定，终点时消耗了21.00 mL。此水样中含氰化合物的含量为mg·L-（以CN-计，计算结果保留一位小数）。

2．(2008浙大附中理综模拟考试)时钟反应或振荡反应提供了迷人课堂演示实验，也是一个活跃的研究领域。测定含I－浓度很小的碘化物溶液时，利用振荡反应进行化学放大，以求出原溶液中碘离子的浓度。主要步骤是

①在中性溶液中，用溴将试样中I－氧化成IO3—，将过量的溴除去

②再加入过量的碘化钾，在酸性条件下，使IO3—完全转化成I2

③将②中生成的碘完全萃取后,用肼将其还原成I－,方程式为H2N－NH2+2I2→4I－+N2↑+4H+

④将生成的I－萃取到水层后用①法处理。

⑤将④得到的溶液加入适量的KI溶液，并用硫酸酸化。

⑥将⑤反应后的溶液以淀粉作指示剂，用Na2S2O3规范溶液滴定，方程式为：

2 Na2S2O3+I2→Na2S4O6+2NaI

经过上述放大后，则溶液中I－浓度放大为原溶液中I－浓度的（设放大前后溶液体积相等）（）

A．2倍B．4倍C．6倍D．36倍

3．（09四川卷26）过氧化氢是重要的氧化剂、还原剂，它的水溶液又称为双氧水，常用作消毒、杀菌、漂白等。某化学兴趣小组取一定量的过氧化氢溶液，准确测定了过氧化氢的含量，并探究了过氧化氢的性质。

Ⅰ．测定过氧化的含量

请填写下列空白：

（1）移取10.00 m密度为ρ g/mL的过氧化氢溶液至250mL ___________(填仪器名称)中，加水衡释至刻度，摇匀。移取稀释后的过氧化氢溶液25.00mL至锥形瓶中，加入稀硫酸酸化，用蒸馏水稀释，作被测试样。

（2）用高锰酸钾规范溶液滴定被测试样，其反应的离子方程式如下，请将相关物质的化学计量数及化学式填写在方框里。

（3）滴定时，将高锰酸钾规范溶液注入______________________（填“酸式”或“碱式”）滴定管中。滴定到达终点的现象是_______________________。

（4）重复滴定三次，平均耗用c mol/L KMnO4规范溶液V mL，则原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为_________________________________。

（5）若滴定前滴定管尖嘴中有气泡，滴定后气泡消失，则测定结果_________（填“偏高”

或“偏低”或“不变”）。

Ⅱ．探究过氧化氢的性质

该化学举小组根据所提供的实验条件设计了两个实验，分别证明了过氧化氢的氧化性和不稳定性。（实验条件：试剂只有过氧化氢溶液、氯水、碘化钾演粉溶液、饱和硫化氢溶液，实验仪器及用品可自选。）

请将他们的实验方法和实验现象填入下表：

实验内容实验方法实验现象

验证氧化性

验证不稳定性

4.(’08宁夏理综27)为测试一铁片中铁元素的含量，某课外活动小组提出下面两种方案并进行了实验（以下数据为多次平行实验测定结果的平均值）：

方案一：将a g 铁片完全溶解于过量稀硫酸中，测得生成氢气的体积为580 mL （规范状况）；

方案二：将10

a g 铁片完全溶解于过量稀硫酸中，将反应后得到的溶液用0.020 00 mol ·L -1的KMnO 4溶液滴定，达到终点时消耗了25.00 mL KMnO 4溶液。

请回答下列问题：

（1）配平下面的化学方程式（将有关的化学计量数填入答题卡的横线上）：

（2）在滴定实验中不能选择式滴定管，理由是

；

（3）根据方案一和方案二测定的结果计算，铁片中铁的质量分数依次为和；（铁的相对原子质量以55.9计）

（4）若排除实验仪器和操作的影响因素，试对上述两种方案测定结果的准确性做出判断和分析。

①方案一（填“准确”“不准确”“不一定准确”），理由是；

②方案二（填“准确”“不准确”“不一定准确”），理由是。

5．(09四川绵阳南山中学双学月考)某研究性学习小组设计用如下方法测定某居室空气中甲醛的含量（假设空气中无其它还原性气体）：（1）测定原理：KMnO 4（H ＋

）溶液为强氧化剂，可氧化甲醛和草酸。（2）测定装置：部分装置如图所示（a 、b 为止水夹）（3）有如下实验步骤：①检查装置气密性（气密性良好）。②准确移取25.00mL 1.00×10－3mol/L 的高锰酸钾溶液（过量）于广口瓶中并滴入3滴6mol/L H 2SO 4溶液备用。③将2.00×10—3mol/L 的草酸规范溶液置于酸式滴定管中备用。④打开a ，关闭b ，用注射器抽取100mL 新装修的室内空气。关闭a ，打开b ，再缓缓推动注射器，将气体全部推入酸性高锰酸钾溶液中，使其充分反应。再如此重复4次（共5次）。⑤将广口瓶中的溶液转入锥形瓶中（润洗广口瓶2～3次，并将洗涤液全部转入锥形瓶）。⑥用规范草酸溶液滴定锥形瓶中的溶液；记录滴定所消耗的草酸溶液体积。⑦再重复实验2次。其中正确的实验顺序是( )