2020年 中考英语第一轮复习 考点精讲 (16)
专题16-简单句一(陈述句、疑问句)-备战2023年中考英语一轮复习语法专项练(通用版)(解析版)
专题16-简单句一(陈述句、疑问句)备战2023年中考英语一轮复习语法专项练(通用版)一、单项选择1.Tom is going there. You ________ go there.A.needn’t to B.don’t need to C.don’t need D.need【答案】B【详解】句意:汤姆要去那里。
你不需要去那了。
考查need的用法。
need需要,作为情态动词后跟动词原形,作为实义动词后跟动词不定式。
根据“Tom is going there. You …go there.”可知,此处表示否定,即不需要去,使用needn’t或者don’t need to。
故选B。
2.—Could you water the flowers, Nick?—Sorry, mom. I ________ my homework.A.don’t finish B.won’t finishC.didn’t finish D.haven’t finished【答案】D【详解】句意:——尼克,你能给花浇水吗?——对不起,妈妈。
我作业还没做完。
考查动词时态。
根据空前“Sorry, mom.”语境可知,应是空处的动作还没完成,对妈妈布置的任务产生了影响,故用现在完成时,构成形式为:have/has done,否定形式在have/has后加not。
故选D。
3.We ________ any drinks because there is enough in the fridge.A.needn’t to B.don’t need C.not need D.don’t need to【答案】B【详解】句意:我们不需要任何饮料,因为冰箱里有足够的了。
考查动词。
need“需要”,作为情态动词时,后面接动词原形,其否定形式为needn’t;作为实义动词时,后面接名词,代词或动词不定式作宾语,其否定形式为don’t/doesn’t/didn’t need。
专题二 代词 中考英语一轮复习考点讲与练(试题版)
专题二代词学习目标1.代词模块高频知识点精讲&精练2.巩固练习50题【考向一】人称代词——主格宾格1. 人称代词的分类人称主格宾格单数复数单数复数第一人称I we me us 第二人称you you you you第三人称hetheyhimthem she herit it(1) 基本用法【高频考点】动词之前用主格,动介之后用宾格I hit him by accident. 我不小心撞到了他。
注意:“动词+ 副词”短语,代词宾格,置于动词和副词之间。
“动词+ 介词”,代词宾格,置于介词之后。
Here is your coat. Put it on, please.这是你的大衣,请把它穿上。
I have to look after her at home today.我今天必须在家照顾她。
(2) 特殊用法a. 人称代词单独使用或用于简略回答时,通常用宾格。
—Who is going to read?—Me.b. 人称代词用于as 和than 之后,如果as 和than 作介词,常用宾格;如果as 和than 作连词,常用主格。
She is as fat as I am.c.it 的特殊用法★it 用来指除人以外的一切生物和事物,可指时间、距离、天气、温度、度量等。
—What’s the weather like today?今天天气怎样?—It’s sunny. 很晴朗。
Is it a boy or a girl? 是男孩还是女孩?★ it 代替动词不定式作形式主语。
It’s important for us to work hard.努力工作对我们来说很重要。
★ it 代替动词不定式作形式宾语。
I found it easy to work out the Maths problem.我发现算出这道数学题很容易。
3.【高频考点】人称代词的顺序几个人称代词并列作主语时,其顺序是:单数:二、三、一;复数:一、二、三。
第16讲冠词(讲义)中考英语一轮复习(原卷版)
►第16讲 冠词 (讲义)目录一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 近年中考考冠词考情分析 三网络构建知识点脑图风暴 五冠词考向1. 冠词的基本用法2. 易混易错点3. 常用固定搭配4. 不定冠词a 和an 的区别5. 冠词的位置6. 提升必考题型归纳六真题感悟中考冠词经典考题【复习目标】1.掌握冠词的基本用法2.掌握常用固定搭配3.掌握不定冠词a 和an 的区别4.弄清冠词的位置【考情分析】【网络构建】冠词是一种虚词,是名词的一种标志,不能独立担任任何句子成分,只能附着在一个名词上,帮助说明其词义。
对于冠词的考查,往往集中于a 、an 的用法区别,定冠词的用法,不用冠词的情况,习惯用语中冠词的用法等几个方面。
考查形式以单项选择为主,有时也会在完形填空、完成句子等类型的题目中出现。
在学习过程中,不但要掌握不同类型的冠词的用法,还要注意习惯搭配中的冠词的使用情况。
考向一定冠词No.1定冠词的基本用法1.用表示特指的人或物或者双方都知道的或心中都明白的人或物,或指上文已提到过的人或事物。
Take your timeit’s just a short distance from here to the restaurant.不着急从这里到那家餐馆只有很短的一段距离。
2.用在世界上独一无二的名词前。
The sun is shining brightly.太阳明亮地照耀着。
易错点:有些事物虽然也是独一无二的,但习惯上却不用冠词。
如:space太空,nature自然,man人类等。
3.用在序数词和形容词、副词最高级前面。
Is this t he first time you have visited Qingdao?这是你第一次游览青岛吗?The greatest talkers are always the least doers.言语的巨人往往是行动的矮子。
易混点:(1)定冠词the可以用于二者之中的比较级前表示最高级的含义。
第16讲 连词成句(讲义)-2024年中考英语一轮复习讲练测(全国通用)(原卷版)
►第16讲 连词成句(讲义) 目录一复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 连词成句中考考情分析三连词成句的考向 1.了解基本句型确定句式解构 2.掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤 3.提升必考题型归纳四 真题感悟 中考连词成句经典考题精选【复习目标】1.了解基本句型确定句式解构2.掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤【考情分析】连词成句命题规律【名师解难】首先强调第一个单词的第一个字母要大写,其次句子的最后要有标点符号。
然后分句型来做:1. 陈述句的时候,先找主语,然后找动词,再找其他,记得时间和地点是放在后面的。
2. 疑问句时,有疑问词的情况下找疑问词,然后找助动词,找主语,找其他。
没有疑问词的情况下,就找助动词/be 动词,再找主语,找其他。
3. 做这一类型的题目时,学生要有一定的基础,会认读单词,熟悉基本句型。
具体可以分一下几步来完成: 连词成句是中考英语试题中新设的考查项目。
这样,写作实际上分成了三个层次:1)词语的运用。
是在命题人规定好的框架内,根据特定的语境,依据基本的规则完成单句。
这如同体育竞技中的完成规定动作;2)连词成句。
这个环节属于半开放式的表达形式。
词汇范围有限定,但组合形式不见得只有一种;3)书面表达。
在表达主题上有限定,但在表现形式和选用词汇上是完全放开的。
这个环节好比体育竞技中的自选动作,可以根据自己的长项各显其能。
三个层次各自独立但也互为联系,依次递难。
看清标点符号1.如果是句号,则是陈述语句。
陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
2.如果是问号,则是疑问语句。
要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
①如果有where 、what 、how 等疑问词,那么它就是特殊疑问句,就要把疑问词where 、 what 、 how 等放在一句话的最前面,它后面紧接的是be 动词也就是我们学习过的am 、is 、are 三个单词。
②如果题目中有can 、 may 、shall 、would 等情态动词,那么它就是由情态动词引导的疑问句。
初中英语中考考点词汇精讲(共16个)
中考英语考点词汇精讲rmationinformation是不可数名词,意为“信息,情报”,常用some,much,a great deal of等修饰。
表示“一条消息”用 a piece of information。
例如:A great deal of information can be stored in the computer.计算机能储存大量的信息。
【拓展】辨析information,news与messageinformation 表示通过打听、观察及学习获得的资料。
news是不可数名词,意为“消息,新闻”,指通过广播、电视及报纸报道的事。
message是可数名词,意为“口信,消息”,指通过口头或笔头传递给他人的消息。
I like listening to news on the radio.我喜欢听广播新闻。
Sorry,he isn’t in.Could you leave a message?对不起,他不在家,请你留个口信好吗?2.past(1)past作介词,意为“经过,穿过”。
例如:Go past the hospital, and you will see the post office.经过医院,你就会看到邮局。
(2)past作名词,意为“过去”。
例如:Alice has traveled a lot in the past.爱丽丝在过去旅游了许多地方。
(3)past作形容词,意为“过去的,前任的”。
例如:Great changes have taken place in the past 20 years.在过去的20年里发生了巨大的变化。
【拓展】pass作动词,意为“经过,传递”;pass作名词,意为“关口,通过”。
例如:The school bus passed our garden.校车经过了我们的花园。
Please pass me the book.请把书递给我。
河北冀教版中考英语16_第16课时 九年级(全) Unit 7~Unit 8
人的名词作宾语,在句中通常与game,match,prize等词搭配使用
terday.昨天三班赢得了篮球比赛。
要点精讲
栏目索引
用win或beat的适当形式填空 ①I’m sure I can ②He is not sure to ③He has won beat win you. the game.
始于足下。 13.Well begun is 14.Though I
begins with
a single step.千里之行,
half done .良好的开端是成功的一半。 here for a long time, I still don’t feel Canadian . in restaurants, they may take turns
have lived
虽然我在这儿住了很长时间了,但我仍感觉不像加拿大人。 15.When Chinese people paying for the meal. 当中国人在外边餐馆吃饭的时候,他们可能会轮流买单。 eat out
句型通关
栏目索引
16.It’s important to
17. Tidy up
……你为什么不过来敲我的门! do it,Danny.丹尼,我没打算这样做。
4. Thanks to
Jenny,
everything
is OK now. 多亏了珍妮,现在一切
句型通关
栏目索引
写作常备
1. Each of us can make a difference for us to .我们每个人都可以有所作为。 an agreement . 2....it’s not always easy 3. To prepare for
中考英语一轮复习定语从句考点聚焦精讲及练习(含解析)
中考英语一轮复习定语从句考点聚焦精讲及练习(含解析)1.定语从句的定义:修饰一个名词或代词的从句称为定语从句,一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
2.定语从句的先行词:被定语从句修饰的词叫先行词。
先行词在定语从句中充当主语,宾语,时间状语,地点状语,原因状语。
3.定语从句的关系词:引导定语从句的关联词称为关系词。
关系词有关系代词和关系副词。
关系代词有that,which,who,whom,whose,as等;关系副词有where,when,why等。
关系词常有3个作用:1.引导定语从句。
2.代替先行词。
3.在定语从句中担当一个成分。
4.定语从句的结构:先行词+关系词+定语从句。
5.关系代词引导的定语从句The woman who visited our factory yesterday is an Australian friend.昨天参观我们工厂的女士是一位澳大利亚朋友。
1.This is the student who I met yesterday.这是我昨天见到的那个学生。
2.Who’s that man(whom)you just talked to?刚才与你谈话的那个男人是谁?3.The man who/whom you met just now is my friend.你刚刚遇见的那个人是我的朋友。
1.The shoe shop is a shop which sells shoes.鞋店是销售鞋的商店。
2.The book(which)I read last night was wonderful.我昨晚看的那本书很精彩。
在宾语从句中做主语或者宾语,做宾1.She is one of the students that works very hard.她是最用功的学生中的一个。
2.A library is a place that people like very much.图书馆是一个人们非常喜欢的地方。
第16讲冠词(练习)-2025年中考英语一轮复习讲练测(全国通用)(原卷版)
第16讲冠词(模拟精练+真题演练)一、单项选择1.(2023·重庆沙坪坝·重庆一中校考一模)—Excuse me, is there ________ information desk in the mall? —Sorry, I’m new here.A./B.a C.the D.an2.(2023·湖北恩施·统考二模)Tom, ________ honest boy, never tells lies, so he wins the respect of his classmates.A.an B.a C.the3.(2023·黑龙江哈尔滨·统考三模)—I have __________ aunt and she always wears __________ uniform.—I know her and she is a policewoman, right?A.a; an B.an; the C.an; an4.(2023·吉林长春·统考二模)—That’s such ________ interesting book.—Yes, I’ve read it three times.A.a B.an C.the D./5.(2023·海南儋州·统考二模)There will be _______ exam for us tomorrow and I must study for it now.A.a B.an C.the6.(2023·黑龙江齐齐哈尔·统考二模)—Everyone in the world should play ________ role in saving ________ earth.—I agree with you. It is our home.A.a; the B.a; an C.the; a7.(2023·福建泉州·统考二模)–What ________ useful book it is!–Yes. It tells us how to deal with our bad mood.A.a B.an C.the8.(2023·黑龙江哈尔滨·统考二模)—Will you go to ________ graduation party tomorrow?—Certainly. I’m going to have a speech.A.an B.the C.a9.(2023·重庆九龙坡·重庆实验外国语学校校考一模)As a successful language learner, my English teacher is ________ example to all of us.A.a B.an C.the D./10.(2023·海南海口·校联考二模)—David, do you know Wang Yaping? She is my hero in my heart.—Of course. She is ________ first woman spacewalker in China.A.a B.an C.the11.(2023·重庆沙坪坝·重庆一中校考二模)—I heard that Lily took part in the school singing competition and won the first prize.—Yes. And she is very happy about ________ result.A.a B.an C.the D./12.(2023·福建福州·福建省福州延安中学校考二模)My mother always tells me to be ________ honest kid today and ________ useful man in the future.A.an; an B.an; a C.a; an13.(2023·福建福州·福州三牧中学校考二模)—Do you like ________ movie Lighting up the Stars?—Yes, it is ________ interesting film.A.a; an B.the; an C.the; a14.(2023·重庆·校联考二模)Once upon a time, there was ________ emperor in ________ Europe.A.a; the B.an; the C.a; /D.an; /15.(2023·重庆南岸·重庆市一模)My daughter plays ________ piano very well.A.a B.an C.the D./16.(2023·四川成都·统考二模)No matter how times change, ________ spirit of Lei Feng will never be outdated.A.a B.an C.the17.(2023·海南省直辖县级单位·统考一模)Do you have ________ football? I’d like to play ________ football with you.A.a; an B.a; /C.a; the18.(2023·山东青岛·统考二模)—Did you see ________ boy at the school gate?—You mean ________ boy who is wearing a blue jacket?A.the; a B.a; a C.an; the D.the; the19.(2023·黑龙江哈尔滨·统考一模)—What ________ heavy rain it was!—Yes, but I like ________ air after it rains. It smells so fresh.A.an;the B.a;the C.the;the20.(2023·江苏南通·校考三模)—How many books can I borrow at ______ time?—You can borrow one Chinese book and one English book.A.the B./C.an D.a21.(2023·江苏扬州·校考一模)—All of us take pride in the successful coming back of the Shenzhou-14.—My daughter wants to be ________ astronaut like Liu Yang in ________ near future.A.a; the B.an; the C.the; the D.an; /22.(2023·山东菏泽·统考二模)—What are you going to be when you grow up, Lucy?—I’m going to be ________ astronaut like Wang Yaping.A.a B.an C.the23.(2023·江苏镇江·统考二模)Ding Liren made history for China when he became ________ first male chessplayer to win the world championship title.A.the B.a C.an D.不填24.(2023·湖北恩施·统考二模)Mom always tells me to be an honest student today and _______ useful man tomorrow.A.a B.an C.the25.(2023·山东滨州·统考三模)—Have you watched ________ movie Wandering Earth II?—Of course. What ________ educational movie it is! I think everyone should play a role in protecting our earth.A.the; a B./; an C.the; an D.a; an26.(2023·广西梧州·统考一模)— _______ interesting science class we had today!— Yes! Now I know more about how the earth and the sun moves!A.How B.What an C.What a27.(2023·广西梧州·统考一模)— Bob, who’s _______ man with _______ invitation in hand by the door?— He is my uncle.A./; a B.the; an C.the; a28.(2023·湖南岳阳·统考三模)—Tom often goes to school on ______ foot. What about you, Lily?—I live far from school, so I take ______ bus.A.a; the B.the; a C./; a29.(2023·湖北咸宁·统考一模)Christopher was ________ explorer from ________ European country.A.a; an B.an; a C.a; a D.an; an30.(2023·辽宁沈阳·统考三模)—Our English teacher asked us to finish ________ eight-hundred-word article. —That’s awful.A.a B.an C.the D.不填二、语法选择(2023·广东汕头·校联考一模)请通读下面短文,掌握其大意,根据语法和上下文连贯的要求,从每小题3个选项中选出一个最佳的答案,并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
冠词2023年中考英语第一轮复习 语法知识讲解
基础知识讲解
5. 涉及到球类的名词,如果表示球类运动,不加冠词,如果是 表示具体的一个球,要加冠词, 如: I like playing football very much.这里表示足球运动。 The basketball that Tom brought yesterday went missing.表示具体 的某个球 6. 当by 与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词; by bus,by train 7. 在表示一日三餐的时候,不加冠词: have breakfast He had some dumplings for breakfast.
对于考点一,记忆本课件所列举的各考察点即可。
冠词的考点
对于考点二,理解并记忆本课件所列举的各考察点即可。 对于考点三,记忆本课件所列举的各考察点即可。
对于考点四,主要在于平时注意积累。
基础知识讲解
冠词的功能
简单点说,冠词就是放在名词前对名词进行限定的,目的是让你明白 说话人提到的这个名词具体指的是哪一个,或不明确指的是哪一个, 说的是这类事物的一个普遍情况,也就是通常所说的泛指和特指。
从以上的这些例子可以看出,泛指的情况有多种,要根据具体情况看, 特指除了直接在名词后面加限定语句外,还可以根据语境来确定特指。
基础知识讲解
【高频考点预警!!!】 定冠词the的十条特殊用法
1. the+国籍名词。这样的国籍名词只限于以-ese, -sh, -ch结尾的词) 该结构是指一个国籍的、一个种族集体的人。 例如:The Chinese are a great people. 2. the+形容词,表示一类人,相当于在形容词的后面省去了people, the rich(富人),the poor(穷人),the blind(盲人),the sick(病人),the old(老人), 例如:The poor are causinቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ the nation's leaders great concern. 3. 指上文提到过的人或物,或者说话双方都知道说的是具体的那个, 用定冠词the。 A boy and a girl in my class fell in love. The boy toldthe girl that he wanted to see her parents. 我班上一个男孩和一个女孩恋爱了。那男孩 告诉那女孩说他想要见见她父母。 Open the door, please. 请把门打开。
中考英语 九全 第16课时 Units1-2课件 人教版
二、用方框中所给词的适当形式填空 wise lie lay admire attention create connect aloud put shoot
1.My mother laid out some grapes on the table, and then she asked us to eat them. 2.He has put on weight since I last saw him in the street. 3.I kept trying to attract the waiter's attention ,but he didn't notice me. 4.The teacher taught us how to use the Internet wisely in our study. 5.The man lifted the gun and shot down a bird in the tree.
第16课时 九年级(全) Units 1~2
Hale Waihona Puke 核心精讲过关知识点1 “by+动名词”的用法 知识点2 warn的用法 知识点3 patient的用法 知识点4 treat的用法
难点辨析突破
难点一 die, dead, dying与death 难点二 lie与lay 难点三 discover, find, invent与create
必备知识梳理
词汇拓展 1.chemistry(n.)→ chemical (adj.)与化学有关的;化学的 2.patient (adj.)→ patience (n.)忍耐力;耐心 → be patient with sb. 对某人有耐心 3.wise(adj.)→ wisely (adv.)明智地;聪明地 4.strange (adj.)→ stranger (n.)陌生人 5.pronounce(v.)→ pronunciation (n.)发音;读音
16 第一讲 语法-备战2022年中考英语一轮复习课本知识点完美梳理(人教版)
Yes,I am/No,I’m not.
一般将来时的结构:
打算去某地,目的地如是地点副词,to省略
1.(助动词)will/shall+do 2.be going to do
How are you going to do that?
3.be doing
I guess it is going to rain right now. be going to do,因为有be动词,所以其否
形容词,副词有三个级,即
Tom runs fast.
形容词,副词的比较级. 原级,比较级,最高级.两者 比较时用比较级,三者以上
Tom runs faster than Tim.
比较时用最高级.
Tom runs fastest of three boys.
形容词,副词的最高级.
形容词,副词的比较级和最高级变化规则.
形容词,副词的比较级.
形容词,副词的最高级.
单音节和部分双音节词
1.一般在词尾+er.
1.一般在词尾+est.
2.以e结尾的+r.
Байду номын сангаас
2.以e结尾的+st.
3.以辅音字母+y结尾 的双音节词把y变i+er.
3.以辅音字母+y结尾 的双音节词把y变i+est.
4.以重读闭音节结尾且结尾
4.以重读闭音节结尾且结尾
只有一个辅音字母的,双写辅
只有一个辅音字母的,双写辅
音字母+er.
音字母+est.
多音节和部分双音节词
原级前+more
原级前+most
形容词,副词的比较级和最高级变化规则.
中考英语复习 第一篇 语言基础知识 第16课 九年级 Units 3-4基础知识-人教版初中九年级全
第16课九年级 Units 3—4课前预热中考词汇拓展中考词组短语中考句型回顾课堂突破中考重点单词与短语一、waste的用法【例句展示】1. When he was in the middle school, he wasted a lot of time. 他在中学时浪费了很多时间。
2. Don’t throw waste chemicals into rivers.不要把废弃的化学物品扔进河里。
3. We all think it’s a waste of time and money.我们都认为这事既浪费时间又浪费金钱。
4. My parents tell me not to waste time watching TV. 我的父母告诉我不要浪费时间看电视。
【精讲辨析】1. waste作动词,意为“浪费”。
2. waste作形容词,意为“废弃的;丢弃的;无用的”。
3. waste作名词,意为“废弃物;废料”。
4. waste... (in) doing sth.浪费……做某事。
【活学活用】用waste的适当形式填空。
1. Be careful not__________ paper.2. Don’t__________ your time in playing puter games.3. It’s a__________ of time.二、dare的用法【例句展示】1. We must dare to think, speak and act.我们必须敢想、敢说、敢做。
2. He doesn’t dare (to) say anything.他什么也不敢说。
3. We all know she was wrong, but none of us dared (to) tell her.我们都知道她错了,但我们没有一个人敢对她说。
【精讲辨析】dare为实义动词,意为“敢于;胆敢”。
dare to do sth. 意为“敢于做某事”,其中to有时可以省略(尤其是在否定句或疑问句中)。
2020年 中考英语第一轮重难点精讲试题 (10)
七年级阶段性滚动检测卷(时间:100分钟满分:90分) 一、选择填空。
(共10小题,每小题1分,满分10分)从A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
(D)1.I have ______ tennis ball.Let's play______ tennis.A.the;the B.a;theC.a;a D.a;/(D)2.—Excuse me,where is the park?—It's across ______ the post office.A.at B.in C.of D.from(A)3.It's not ______ eraser.______ is in thepencil box.A.her;Hers B.hers;HerC.she;Hers D.her;She(C)4.—Can I use your computer,Ben?—Sorry,you can't.I ______ it now.A.use B.usingC.am using D.uses(B)5.There are lots of ______ and ______ onthe farm.A.mouses;sheeps B.mice;sheepC.mice;sheeps D.mouses;sheep(C)6.The house is too ______.I don't havemoney to buy it.A.good B.importantC.expensive D.cheap(A)7.Students now have ______ homework to doevery day.A.too much B.much tooC.too many D.many too(B)8.It's important to ______ the traffic ruleswhen crossing the road.A.change B.followC.make D.break(C)9.—______ are the trousers?—They are 20 ______.A.How much;yuans B.How;yuansC.How much;yuan D.How;yuan(B)10.We have ______ classes in the morning.The ______ class is history.A.three;three B.three;thirdC.third;third D.third;three二、补全对话。
【中考英语一轮复习语法一点通】语法专题十六 主谓一致(教师版)
语法专题十六、主谓一致考点精讲主谓一致是指句子的谓语动词和主语在人称和数上保持一致。
有三条原则:1. 语法一致原则2. 意义一致的原则3. 就近原则考点一、语法一致原则是指主语和谓语动词在语法形式上保持一致。
即主语为单数,谓语动词用单数形式;主语为复数,谓语动词也采用复数形式。
1、主语是不可数名词、可数名词单数、单数代词、不定式、动词-ing形式、从句等,谓语动词用单数。
➢Coffee is more popular in western countries.2、主语是复数名词、复数代词、谓语动词用复数形式。
如:➢Some boys are playing in the park.3、由and 或both...and来连接并列主语时,谓语动词用复数。
例如:➢Swimming and walking are good exercises.[注意]1)但是,并列主语如果表示同一个人、同一事物或同一概念时,谓语动词用单数形式(这时and后的名词前没有冠词)。
例如:➢Their teacher and friend is Mr. Li.2)由and连接的并列单数主语前如果分别被no, each, every或many a , more than one修饰时,其谓语动词用单数形式。
例如:➢In our country every boy and every girl has the right to receive education.➢Many a student is having practice in that factory.4、如果主语后面跟有with, together with, along with, as well as, like, but, except, besides,including, no less than, rather than ,as much as,more than, in addition to等时,谓语动词的数和主语保持一致。
2024年中考英语一轮复习被动语态的构成用法注意点考点总结(讲义)
2024届九年级中考英语一轮复习【语法专题】被动语态的构成、用法注意点考点总结(讲义)九年级英语教研室整理两种语态英语动词有两种语态,即主动语态(The Active Voice)和被动语态(The Passive Voice)。
什么是主动语态和被动语态?主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。
各种被动语态的构成1.一般现在时态的被动语态:am /is/ are +动词的过去分词2.一般过去时态的被动语态:was /were +动词的过去分词3、情态动词的被动语态:情态动词 + be +动词的过去分词4.一般将来时态的被动语态:will be +动词的过去分词5.现在完成时态的被动语态:have /has +been +动词的过去分词6.过去完成时态的被动语态:had been+动词的过去分词7.现在进行时态的被动语态:am /is /are +being +动词的过去分词主动语态变被动语态【背诵口诀】宾语变主语,主语变宾语,谓语动词变be done ,主动被动时态不变化。
【注意】❤️1.主动、被动的时态要一致。
❤️2.变成的被动语态的主语与谓语在单复数上保持一致。
同步训练:1.I broke the glass just now.2.Cats usually eat mice.3.Thousands of people plant many trees every year.4.Students have not cleaned the classroom yet.5.Eric shared his delicious cakes with his friends.6.Mo Yan will write a new book in three years.7.My father played cards on the Internet this morning.8.Workers have built two plastic factories so far .9.He gave me an EnglishEnglish dictionary.【两种】10.He speaks a liitle English and French.11.We saw the teacher enter the classroom happily.12.His jokes made the girl laugh.13.We should take care of the old men well.14.She has run out of her money.15.You must turn off the light before going to bed.参考答案1. The glass was broken just now by me.2. Mice are usually eaten by cats.3.Many trees are planted by thousands of people every year.4.The classroom has not been cleaned yet by students.5.His delicious cakes were shared with his friends by Eric.6.A new book will be written in three years by Mo Yan.7.Cards were played on the Internet by my father this morning.8.Two plastic factories have been built by workers so far.9.(1)I was given an EnglishEnglish dictionary by him.(2)An EnglishEnglish dictionary was given to me by him.10.A little English and French are spoken by him.11.The teacher was seen to enter the classroom happily by us.12.The girl was made to laugh by his jokes.13.The old men should be taken care of well by us.14.Her money has been run out of by her.15.The light must be turned off before going to bed by you.特殊情况被动语态(1)带双宾语的被动语态动词+ sb(间接宾语) +sth(直接宾语)背诵口诀:如遇双宾语,一般变间宾,若把直宾变,to /for 间宾连。
2024年中考英语一轮复习语篇解读能力考查梳理与巩固—任务型阅读理解及短文还原等(含解析)
2024年中考英语一轮复习语篇解读能力考查梳理与巩固—任务型阅读理解及短文还原等(含解析)第一部分 题型及备考策略解析类型1:补全对话命题原则命 题 角 度 【方法解析】一、通览对话, 确定话题首先通读对话, 了解对话的基本内容和交际情景, 确定此题目属于哪一类交流话题, 不同的场景有其特定的习惯表达方式和惯用句式。
做题时应该运用相关的常用句式, 这样才会得心应手。
二、结合语境, 逐句推敲在弄清楚话题的基础上, 要细读对话, 充分利用已知的有效信息, 摸清对话发生的地点、时间、人物的身份等。
要注意对话中的标点符号(如问号、句号、省略号、感叹号等)暗示的意思由易到难, 逐层深入, 先将有把握的答案确定下来, 暂时放下不能确定下来的答案, 然后回过头来再解决难题。
三、瞻前顾后, 全盘考虑要从对话整体出发, 依照上下文的关系来考虑补缺句子。
因此, 一定要注意前后照应, 密切关注上下文之间的关系。
四、复读对话, 核对答案做完之后, 再将对话通读一遍, 看看对话是否通顺、流畅、自然, 单词的拼写是否有误, 语法结构和习惯用语搭配是否正确, 整体对话是否连贯、流畅, 内容是否清晰, 前后意思是否矛盾, 书写是否规范。
【真题演练】(2020·河南中招)根据下面的对话情景, 在每个空白处填上一个适当的句子, 使对话的意思连贯、完整。
A:Hi! My name’s Carl. Nice to meet you.B:Nice to meet you, too. My name is Francisco.A:Wait, wait, please. 1. ________?B:Francisco. All my friends and family back in Peru call me Pancho.A:Okay, Pancho. 2. ________?B:Well, I have three brothers and two sisters.A:Wow. 3. ________. So are you the oldest, Pancho?B:No. I’m the second oldest in my family.A:So, what do your parents do?B:4. ________. It’s a hard job, but he works hard to support the family.A:How about your mother?B:She helps run a small family store with some of my brothers and sisters.A:5. ________?B:We mainly sell food, like bread, eggs, soft drinks, rice, sugar, and cookies. Things that people buy every day.【答案与解析】本对话主要谈论了家人的相关情况。
2020年中考英语专题十六+句子成分及简单句基本句型课件
2. 复合宾语 英语中,一些及物动词的宾语须在其后加补足语,
对其进行进一步的补充说明,使其意思完整和明确,该
补足语即宾语补足语。宾语和其补足语一起构成复合宾 语,二者之间存在着逻辑上的主谓关系。
类别
例句
名词
We call the bird “Polly”. 我们叫那只鸟“波 利”。
形容词
We must keep our classroom clean. 我们必须保 持教室干净。
动名词
My job is teaching English. 我的工作是教英语。 (动名词短语,表内容)
介词 Your book is on the desk. 你的书在桌子上。(介词
短语 短语,表处所)
副词
Bill is out. 比尔出去了。(此处的out是副词,表 处所)
类别
例句
数词
The telephone number is 3332117. 电话号码是 3332117。(基数词,表内容)
动词不定 It will take you 2 hours to get to the station. 你需
式 要两个小时才能到达车站。(it作形式主语,
动词不定式短语作真正的主语)
主语从句 What the teacher said yesterday is important. 老
(只了解) 师昨天说的很重要。
以及表示能力、允许、请求、必要、可能、需要等。初中 阶段出现的情态动词主要有:can / could,may / might, must,need, shall / should。
Ⅲ. 表语 表语在句中用来说明主语的身份、性质、特征、状
态、职业、内容、数量、(动作)方向或处所等。表语一 般位于连系动词之后。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【仿写】学生们正在开心地打扫教室。 _T__h_e_s_tu__d_e_n_ts__a_re__h_a_v_i_n_g_a__g_re_a_t__ti_m_e__c_le_a_n_i_n_g_t_h_e__cl_a_s_s_ro_o_m__._______ My daily life is full of pleasure/happiness. It's important to depend on yourself, not to depend on your parents. He has a habit of drinking milk before going to bed. She often goes shopping when she has time. I was taking a shower at the time of the rainstorm/when the rainstorm came. In a word, I had a busy but happy weekend.
As a boy, like other boys, I look forward to staying at home alone one
day.
On weekdays, I am always busy with my schoolwork.
I'm having a great time doing sports on the playground with my
1.介绍学校生活(2019金华、丽水);
2.介绍周末活动(2019桂林,2019聊城,2018陕西); 3.介绍网上购物的利弊(2012黄冈)。
一、常用话题词汇 1. 在家日常活动的常用短语: get up, take a shower, brush teeth, go to bed, have breakfast/lunch/dinner, cook simple meals, wash the dishes, sweep the floor, clean the room, do housework/chores, watch TV, listen to music, play computer games… 2. 周末活动的常用短语: do sports, play ball games, read books, hang out with friends, take a walk, watch movies, do homework, visit my grandparents, go hiking/camping/shopping, climb mountains, pick strawberries… 3.购物词汇: (1)商场名称:clothes store, shopping center, supermarket
(2)尺寸大小:large,medium,small,size 28 (3)价格:3 dollars/pounds, 20 yuan, (物品)expensive(dear)/cheap,
(价格)high/low (4)网购:(优势)save time and money, easy and quick, have more
募捐活动
【审题指导】根据题目要求,可知本文要叙述过去的活动情况,故本文的 体裁是一篇记叙文。写作时,以第一人称的口吻进行叙述,时态以一般过 去时为主,表达自己的感想时用一般现在时。写作时一定要包含表格中的 所有要点,不要遗漏信息, 尤其是需要补充的感想不少于两点。最后注 意词数80左右。
【作文失分点与句子升格】 ◎失分点
____________________________________________________________ 2.The money can make those children feel hopeful about their life, but it
;s Go! Unit4 AfterSchool Activities
功能 谈论购物;问路;谈论动物 谈论周末活动;谈论个人兴趣
《英语课程标准》中关于“日常活动”的子话题有:1.家庭生活;2.学校 生活;3.周末活动。
分析河北近10年(2010~2019)中考书面表达的命题形式可知,在2015年 介绍个人周末计划中涉及到“周末活动”的内容。 从全国来看,关于“日常活动”的相关话题主要从以下角度进行考查:
日常活动类作文对学生来说比较熟悉,写作难度不大。针对此篇作文, 易失分的地方主要有:
1.没有审清题意,全篇时态选用错误; 2.提示信息生拼硬凑,衔接不自然; 3.表达感想时没有注意括号内的要求,往往一句话就总结了全文。 ◎句子升格(答案均在【佳作欣赏】中以红色字体体现) 1.Many students and teachers took an active part in the activity. They want to help poor children.(用“in order to”将两句合并为一句)
choices, don't need to go out…; (劣势)can't see real products,
can't try on clothes… 二、佳句欣赏与运用
◆谚语类 All work and no play makes Jack a dull boy.只工作不玩耍,聪明的 孩子也变傻。 ◆日常活动类
上周六你校为了庆祝 “五·四”青年节,特意在校内举行了一次为贫困儿 童募捐的活动。假如你参加了此次周末活动,请你根据下面表格的提示 写一篇英语短文,介绍这次活动的情况。
写作要求: 1.短文内容必须包含所给要点,并适当拓展; 2.语句通顺、语法正确、书写规范; 3.文中不能出现真实姓名、校名和地名; 4.词数80左右。 参考词汇:playground 操场;meaningful有意义的;a donation activity