五年级数学自主学习(1)
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四．“对号入座”选一选。
1．下面正确的说法是（ ）。
A．体积单位比面积单位大。B．若 是假分数，那么a一定大于5。
C．只有两个因数的自然数一定是质数。 D．三角形是轴对称图形。
2．把一张长方形纸对折四次后的小长方形面积是原来长方形面积的（ ）
① ② ③ ④
3． 的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（ ）
①12个②15个③9个
五、看图回答问题。（6分）
下表的粗线框中5个数的和是40，在表中 移动这个框：
①你能框出和是45的5个数吗?为什么?
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②如果框出的5个数的和是105，应该怎样框？请在表中用粗线框画出来。
9．唱一首歌用了 分钟，这里将（ ）看作单位“1”，平均分成了（ ）份，（ ）是这样的（ ）份。
10．在○里填上“＜” 、“＞”或“=”。
○0.67 ○ 30分 ○0.5时 7 ○
11． 的分子扩大5倍，要使分数大小不变，分母应增加（ ）。
12.a、b为连续的两个奇数，a和b的最大公因数是（ ），a和b的最小公倍数是（ ）。
4. 已知 是假分数， 是真分数，则X一定是9。 （ ）
5. 6和4的最大公因数是12。 （ ）
三．“认真细致”填一填。
1． 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。
2．( )÷16= = = =( )(小数)
3．12和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4．把5 m长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（），每段长（）m。
0.24=（ ） 2.4=（ ） 1.04=（ ）
4.列方程解答。（6分）
5.求出各组数的最大公因数和最小公倍数。
12和20 18和45 13和39 4和9
二、判断。
1. 千克既可以表示1千克的 ，还可以表示3千克的 。 （ ）
2. 把一根绳子分成6份，每份是这根绳子的 。 （ ）
3. 含有未知数X的等式，叫做方程。 （ ）
4.小芳做数学作业用了 小时，比语文作业少用 小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？
5. 把若干个长30厘米、宽20厘米的小长方形拼成一个大正方形，至少需要多少个这样的长方形？
6.一个直角三角形的面积是126平方厘米，一条直角边的长是18厘米，另一条直角边的长是多少厘米？（列方程解答）
命题者姓名：曹建平 审定者姓名：曹新星
③一共可以框出多少个不同的和?
六．走进生活，解决问题。
1．小明一家三口“五一”节去旅游，旅游各种费用如右图。
购物费用占旅游总费用的几分之几？
2．修路队修一条长 km公路，第一周修了这条路的 ，第二周修了这条路的 ，还剩几分之wenku.baidu.com没有修？
3.张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的 ，第二天卖出了总数的 ，两天一共卖出总数的几分之几？
5．一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（ ），最大是（ ）。
6．小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了 小时，小李用了 小时，小凯用了0.2小时，（ ）的速度最快。
7． 里面有( )个 ，5个 是( )。
8．在（ ）里填上合适的分数
20分 = 时 75厘米 = 米
18时 = 日 500毫升 = 升
五年级数学暑期自主学习材料（二）
练习内容：五下第三、四单元 完成时间：7月15——28日
班级姓名
一、计算。
1.直接写出得数：
＋ ＝ ＋ ＝ － ＝ ＋ ＝
＋ ＝ 1－ ＝ － ＝ － ＝
2.递等式计算（能简算的要简算）
＋ ＋ ＋ －
－ ( ＋ ) 11－ －
3.把下面的小数化成最简分数。
0.4=（ ） 1.5=（ ） 0.25=（ ）
A．加上30B．加上8C．扩大2倍D．增加3倍
4. 两个不同的自然数（0除外）的公倍数一定（ ）它们的公因数。
①大于 ②小于 ③等于 ④大于或等于
5. 是最简真分数，X的值有（ ）种可能
①2 ②3 ③4 ④5
6.一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。最少可以分成（ ）。
1．下面正确的说法是（ ）。
A．体积单位比面积单位大。B．若 是假分数，那么a一定大于5。
C．只有两个因数的自然数一定是质数。 D．三角形是轴对称图形。
2．把一张长方形纸对折四次后的小长方形面积是原来长方形面积的（ ）
① ② ③ ④
3． 的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（ ）
①12个②15个③9个
五、看图回答问题。（6分）
下表的粗线框中5个数的和是40，在表中 移动这个框：
①你能框出和是45的5个数吗?为什么?
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②如果框出的5个数的和是105，应该怎样框？请在表中用粗线框画出来。
9．唱一首歌用了 分钟，这里将（ ）看作单位“1”，平均分成了（ ）份，（ ）是这样的（ ）份。
10．在○里填上“＜” 、“＞”或“=”。
○0.67 ○ 30分 ○0.5时 7 ○
11． 的分子扩大5倍，要使分数大小不变，分母应增加（ ）。
12.a、b为连续的两个奇数，a和b的最大公因数是（ ），a和b的最小公倍数是（ ）。
4. 已知 是假分数， 是真分数，则X一定是9。 （ ）
5. 6和4的最大公因数是12。 （ ）
三．“认真细致”填一填。
1． 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。
2．( )÷16= = = =( )(小数)
3．12和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4．把5 m长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（），每段长（）m。
0.24=（ ） 2.4=（ ） 1.04=（ ）
4.列方程解答。（6分）
5.求出各组数的最大公因数和最小公倍数。
12和20 18和45 13和39 4和9
二、判断。
1. 千克既可以表示1千克的 ，还可以表示3千克的 。 （ ）
2. 把一根绳子分成6份，每份是这根绳子的 。 （ ）
3. 含有未知数X的等式，叫做方程。 （ ）
4.小芳做数学作业用了 小时，比语文作业少用 小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？
5. 把若干个长30厘米、宽20厘米的小长方形拼成一个大正方形，至少需要多少个这样的长方形？
6.一个直角三角形的面积是126平方厘米，一条直角边的长是18厘米，另一条直角边的长是多少厘米？（列方程解答）
命题者姓名：曹建平 审定者姓名：曹新星
③一共可以框出多少个不同的和?
六．走进生活，解决问题。
1．小明一家三口“五一”节去旅游，旅游各种费用如右图。
购物费用占旅游总费用的几分之几？
2．修路队修一条长 km公路，第一周修了这条路的 ，第二周修了这条路的 ，还剩几分之wenku.baidu.com没有修？
3.张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的 ，第二天卖出了总数的 ，两天一共卖出总数的几分之几？
5．一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（ ），最大是（ ）。
6．小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了 小时，小李用了 小时，小凯用了0.2小时，（ ）的速度最快。
7． 里面有( )个 ，5个 是( )。
8．在（ ）里填上合适的分数
20分 = 时 75厘米 = 米
18时 = 日 500毫升 = 升
五年级数学暑期自主学习材料（二）
练习内容：五下第三、四单元 完成时间：7月15——28日
班级姓名
一、计算。
1.直接写出得数：
＋ ＝ ＋ ＝ － ＝ ＋ ＝
＋ ＝ 1－ ＝ － ＝ － ＝
2.递等式计算（能简算的要简算）
＋ ＋ ＋ －
－ ( ＋ ) 11－ －
3.把下面的小数化成最简分数。
0.4=（ ） 1.5=（ ） 0.25=（ ）
A．加上30B．加上8C．扩大2倍D．增加3倍
4. 两个不同的自然数（0除外）的公倍数一定（ ）它们的公因数。
①大于 ②小于 ③等于 ④大于或等于
5. 是最简真分数，X的值有（ ）种可能
①2 ②3 ③4 ④5
6.一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。最少可以分成（ ）。