中考创新话题作文6倾听

话题6：倾听倾听是一种亲和的态度，它的对象可以是人，如长者的教导、朋友的诉说、他人的牢骚等；还可以是自然，如莺歌燕语、山风松涛、大海潮声等等。

请你以“倾听”为话题写一篇文章。

立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。

1、倾听自己的心跳（一类文）“我在世上走着，记忆是惟一的行李。

”一一西谚一个走完自己漫漫一生的人，一个经历过无数大是大非大起大落的人，一个可以用白须华发捋起智慧的人，可能早已学会用淡漠悠远的目光看喧嚣的尘世——我们称其为老人。

记忆是老人守了一生的财富，所有越老越单纯的人，他们的平静恬然都来自于这笔别人无法剥夺的财富。

在与暮色相伴的时候数过去的日子，听自己的心跳，是一种幸福。

一个初入尘世的人，一个未经风雨的人，一个用懵懂目光看一切的人-——我们称其为孩子。

记忆是他们即将用一生开掘的财富。

在晨光中眺望未知的岁月，想象应有的心跳，亦是一种幸福。

那么，倘若一生的记忆是可以移植的呢，倘若把老人的幸福送给孩子，让他们毋须经风雨就能知晓山是如何站成一种尊严，水是怎样淌成一脉智慧，让他们毋须见霜雪就明了是与非。

善与恶，欢乐与艰辛，美丽与苦难自成怎样一种天壤之别，那幸福，还能称其为幸福吗？山说，不。

不用你自己的脚掌试一试，你不会知道什么是真正的尊严，尊严亦可以是跌倒跌伤后继续屹立，不自己试一试，会洞悉到如此深刻吗？水说，不。

不用你自己的手试一试，你不会知道什么是真正的智慧，智慧亦可以是视之若拙若钝的，不亲自看一看，会理解得如此理性吗？重要的是自己。

一生的宝藏属于自己，一生的开拓属于自己；开拓的艰辛属于自己；艰辛的美丽属于自己-——只能属于自己。

人从一个未知来到一个美丽的星球，再归到另一个未知，属于自己的是自己的心跳。

倾听中孩子才可以成熟，才可能知道风雨后新虹真正的颜色。

生命是古老的，初生的记忆却很年轻；土地是古老的，每天的风却很年轻。

年轻很珍贵。

倾听着自己的心跳，充实着自己的记忆，用自己的左手温暖着右手，穿过风雨凋碧树的季节，穿过为伊憔悴的隘口，待一生走完，待孩子的幸福转为老人的幸福，你会于蓦然回首之间发现，原来，人生是这样变完整的，人类是这样走向文明的。

试着努力倾听自己的心跳，听完如何在不同山水中的不同声音——因为，即使人的记忆可以被移植，一个完整的属于自己的人生却不能。

【简评】这是一篇高满分作文，但与“倾听”这个话题非常贴切，因此拿来与大家共享。

这位考生能在应试场上写出如此精美老到的抒情散文，实属难得。

流畅优美的文笔，足见其深厚的文学功底；富有哲理的思想内涵，足见其视野的开阔；精巧的构思，放收得体，足见其深得散文笔法之精髓。

读了这篇文章，足可以让我们品味高考满分作文之妙，体会创作高考满分作文之要。

2、学会倾听（一类文）那是一个落雪的冬日的周末，好友彬来到了我工作的那个僻远的林区小镇。

一进门，便痛苦万分地叙述起他失败的初恋。

我拉着彬的手，和他坐拥一炉熊熊的炭火，仰起头来，认真地听他讲述一个又一个已听过或没听过的故事，激动时就攥紧他的手，悲伤时就跟着他落泪。

这期间，我几乎没插入一句劝慰的话，默默地倾听他讲了足足一天。

末了，他站起身来，微笑着对我道：“都跟你讲了，心里就感到轻松多了，真该谢谢你的倾听。

”后来，彬终于找到了幸福的爱情。

他不止一次地跟朋友讲起那个落雪的冬日，他说那会儿他沮丧透了，是我那专注、信任的倾听，让他堵塞的心田里涌入了一股清风……哦，安慰一个心灵创伤深重的人就这样简单——倾听。

是的，只要我们热爱生活，就一定要学会倾听。

别的不说，单是大自然弹奏的美妙的音韵，就很值得我们倾听——倾听大山的深邃、旷远，倾听大河的奔腾、喧嚣，倾听一棵小草在风雨中摇曳的呐喊，倾听一枚红叶走向深秋时的平静，倾听花朵恣情的渲染，倾听果实无声的宣言，倾听檐角的如断线珍珠的雨滴，倾听蜿蜒的山路上此起彼伏的鸟语……走进沸腾的生活，更需要一双倾听的耳朵。

在讲台前，在人流中，在小巷的深处，在高楼的阳台上，在奔驰的列车上，在温馨的小家里，只要愿意，随时随地都可以倾听，都可以倾听到许多值得我们一生回味的声音：倾听街头那个修鞋的老人，阐述他对过日子的精辟看法；倾听一个重病患者，坦然面对生命的表白；倾听那个屡遭磨难又屡次站起的男人悲壮的经历；倾听那个成功人士的掷地有声的慷慨陈词；倾听那些用汗水和智慧浸泡出的辉煌往事；倾听那些让热血顿作潮涌的感人的情节……倾听那一串串鲜活的故事，那一个个真实的足音，我们就会明白：这日子真的很精彩，这生命真的很美丽，这人生真应该演绎得如诗如画。

在倾听中，会感知生命的落叶不止在秋天，忧郁和悲伤不能久驻心灵，孤独也是一种美丽；在倾听中，会懂得理解的艰难和重要，即使是陌路人的一抹微笑，也足以驱散满怀的寒意；在倾听中，会明白阳光公平地照耀你我，照耀辉煌与平凡；在倾听中，会发现自己正在与一个博大的世界对话，所有的风霜雪雨，所有的世事沧桑，都只是一片自由舒卷的云朵，都只是墙上嘀嗒的钟摆……倾听，是生命中不可或缺的一个章节。

是倾听，让我们明白了什么才是真、善、美，让我们彼此的手握得更紧、心灵贴得更近，让我们积累了许多难得的经验，少走许多不必要的弯路；是倾听，让一句简单的话语，有了神奇的力量，让那些琐屑的小事，一下子变得无比地亲切起来，让那些平凡的日子，陡然增添了动人的光彩……生活是一部厚厚的长卷，需要心灵的关注，更需要心灵倾听。

【点评】本文先以一个非常贴题的故事引入本文的话题——“倾听”，然后从倾听“大自然”和“沸腾的生活”两个方面，以精彩的语言，生动的排比，把“倾听”诠释得淋漓尽致，让人心动。

3、倾听，爱的号码牌（一类文）王苗苗张爱玲说：短的是人生，长的是磨难！其实任何人都有着许许多多无奈与坎坷，所以我们要学会倾听。

让别人的倾诉如江河般滚滚不绝，让我们的倾听如海洋般容纳百川。

倾听是一种美德，它能让无奈的人发出那一声长长的叹息；它能使心烦意乱的人感受到湖水的宁静与淡泊。

做能够倾听的人，心中必然充满了爱！因为有爱，所以能倾听人生的无奈，倾听灵魂深处的挣扎。

一个美丽的小女孩，因病即将失去双腿，面对众人的鼓励，她无动于衷。

黛安娜王妃的一句“想哭就哭出来吧”让小女孩倒在王妃的怀里哭了了痛快。

王妃知道，一个舞蹈演员失去双腿意味着什么，她也知道人的痛苦需要别人的倾听。

王妃的倾听正如大海包容了小女孩的痛苦。

正是王妃的爱心在慢慢扶平小女孩内心的创伤，也正是王妃的爱心燃起了一个痛苦的小女孩生命中的希望之光。

让我们一起认真地感受这个故事吧，你会懂得：快乐与人共享可以增多一份快乐，痛苦有人分担则可以减少一份痛苦。

每一个生命都需要倾听，不论他是痛苦还是快乐！“智者无言”，在我们生命的角角落落里，很多时候就是需要这种能够倾听的“智者”，他们总是能用自己大海一样宽广的胸怀包容他人，包容整个世界！所以，不要扔了自己爱的号码牌。

【点评】文章的开头先用富有哲理和文采的语言引出“我们要学会倾听”的原因及意义，然后以黛安娜王妃的故事非常贴切地证明了自己的观点，最后进一步地升华文章的中心，回扣文题，结构严谨。

4、倾听自然王琪大自然不缺少美，缺少的是我们发现美的眼睛。

大自然到处都弥漫着鸟语和花香，我们缺少的是善于倾听的气度。

倾听是一种修养，它能使素不相识的人从此心心相印。

对于身处他乡的游子来说，每当思念亲人时，他们最渴望的就是够找一个能够倾听他们吐露思乡之情的人。

这时，两个异乡人便坐在一起长谈，谈话过程中他们互相了解了对方对故乡的那份深情和期盼。

倾听是一种心灵的净化。

一老人站在花园里看着一株百合出神。

有人问他：“你在看花吗？”老人说：“不，我在倾听花儿讲述动人的故事。

”那位老人是庆幸的，他的平静的心正在被花儿感动着，他的人格也正在因为他的一个小小举动而升华，倾听使他领略到自然的乐趣，倾听使他的生命像一着长诗。

有时我们只需在匆忙的日子里停留片刻，给需要倾诉的人一刻钟的倾吐，他们会因为我们的倾听而正视自我，而非将自我忽略。

现代中学生都有说家人与自己之间有鸿沟，其实中学生之所以有这样的感觉是因为他们不懂得倾听，他们只将自己的烦恼倾吐给自己的的家长，却不知应该倾听家长对自己的期待与关怀，这样鸿沟也就在所难免了。

倾听让“同是天涯沦落人”的异乡游子成为己，学会倾听，人生路上就会多一个结伴者，这一路上的寂寞会因彼此的理解而减少。

倾听使你有机会领悟人生的至美风景，你会听得到小草破土的声音，你会听到花儿开放的声音。

学会倾听，你的生命会被这一路的美景奇迹点缀得不同寻常。

倾听可以是一个眼神，只要这个眼神能给人以宽容和理解；倾听可以是两手用力地一握，只要它能让人们感受到关怀和体贴。

理解，从倾听开始。

倾听，从自我做起。

【点评】这篇文章无论是选取的材料，还是表述的观点都与话题有关，因此它是“符合题意”的，而且其中的一些描写也非常感人，比如老人倾听花开的声音等；但文章最大的问题在于思路不够连贯，结构层次不够清晰，段与段之间缺少必要的过渡与意念上的衔接，比如，第一、二段本来应该是全文的一个纲，但在全文中却起不到这样的作用；再比如，三至六段倾听“人”的心声和倾听“自然”的声音又混在一起，而且三、四两段与七、八两段又互相重复……这样，文章的表意就不够鲜明，难以给人更深刻的印象。

5、学会倾听（二类文）生活中谁不希望自己是主角，谁不希望自己被别人倾听。

试想，如果我们都这样，那谁会是生活中的倾听者？所以，必须有人倾听，这样才会有人被倾听。

你，我，他，我们大家都应该学会倾听，这样才能促进信息的传递，思想的交流。

于是，在下一次，当别人给我们讲一个自己已经听过多遍的故事时，我们不要随随便便地很快地打断他，在倾听中你会听到他人的智慧，而他人也会因你的倾听而产生一种心情的愉悦，你也会因为倾听别人有一种充实的感觉。

于是，在下一次，当老师给我们讲一道自己已经会了的题目时，我们不要再闭目塞耳，充耳不闻。

倾听中，你会受到许多启发，得到另一种思维的方法，倾听中你也会看到老师脸上满意的笑容，因为你给了老师以尊重。

于是，我忽然明白了为什么爱因斯坦自己有深刻的见解，却常喜欢听别人的见解；为什么牛顿对一个自己很清楚的问题仍然要去听一下别人的观点。

这是一种吸收别人思想的智慧，这是一种不耻下问的心境，这是一种尊重他人的美德这那是一种成功者应有的气度……是的，倾听是对他人的一种尊重，倾听会使他人的话语实现价值；倾听是寻找自己与他人差距的一种方式，是自己调整前进的方向，奋勇前行，创造出更大的辉煌的方法。

因此，让我们学会倾听吧，不要只是一味地自命不凡，不要再一味地傲视天下，无所不能；让我们学会倾听，来补充自己的心灵，百尺竿头再上一步吧！不会倾听，自恃清高的你只会感到世界的孤独。

生活中，我们要做一个会倾听别人的人；当然，如果你这样做了，那么你也一定会成为一个被别人倾听的人。