古代两河流域知识点九年级
九年级上册历史第二课古代两河流域笔记
九年级上册历史第二课古代两河流域笔记示例第一篇：古代两河流域笔记- 知识点框架：- 地理位置与自然环境。
- 文明发展历程（早期国家出现、统一等）。
- 文字（楔形文字）。
- 法律（《汉谟拉比法典》）。
- 思维：- 理解两河流域文明发展的逻辑与影响因素。
- 关注老师对于文明兴衰原因分析的思路。
- 重难点和易错点：- 重点：《汉谟拉比法典》的内容与意义。
- 易错点：对两河流域文明具体时间与事件的混淆。
- 补充点：- 两河流域文明与其他古代文明的对比。
- 自己的总结和思考：- 思考两河流域文明对人类历史的重要贡献。
- 分析该文明对后续文明发展的影响。
示例第二篇：知识点框架：- 古代两河流域的地理位置- 两河文明的发展历程- 文字：楔形文字- 著名法典：《汉谟拉比法典》- 建筑：神庙等思维：理解两河文明发展与地理环境的关系，关注《汉谟拉比法典》制定的背景及意义中体现的统治思维。
重难点和易错点：重点掌握《汉谟拉比法典》的内容和地位；易错点可能在于对一些具体历史事件时间的混淆。
用红笔标注重点，蓝笔标注易错点。
补充点：老师提到的关于两河流域文明对后续文明的影响等延伸内容。
自己的总结和思考：思考两河流域文明兴衰的原因，与其他古代文明进行对比，总结其独特之处和对人类文明的贡献。
示例第三篇：知识点框架：- 古代两河流域地理位置- 文明发展历程（早期文明、国家形成等）- 文字：楔形文字- 法律：《汉谟拉比法典》（目的、内容、意义）- 数学成就- 建筑成就思维：理解两河流域文明产生与发展的原因和过程，关注文明成果对人类社会的影响。
重难点和易错点：重点：《汉谟拉比法典》。
难点：对两河流域文明特点的理解。
易错点：对一些具体历史事件和概念的混淆。
补充点：两河流域文明与其他古代文明的联系与区别；一些历史细节和趣闻。
自己的总结和思考：思考两河流域文明对后世文明的贡献，分析其兴衰的原因，尝试与其他文明进行比较。
示例第四篇：知识点框架：- 古代两河流域的地理位置和文明起源- 楔形文字- 苏美尔文明及主要城邦- 古巴比伦王国- 《汉谟拉比法典》思维：理解文明发展与地理环境的关系，以及文字对文明传承的重要性。
九年级历史上册第2课古代两河流域知识点归纳
C．制造业
D．商品
10．通过《汉谟拉比法典》，我们可以清晰地了解古巴比伦社会。下列选项中，不符合《汉谟拉比法典》内容的是
A．古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级
B．家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征
C．男性家长对妻子儿女有绝对权威
D．法典的一些规定说明古巴比伦的商品经济不活跃
11．西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一。下列属于古代西亚地区文明的是
①种姓制度②《汉谟拉比法典》③基督教④楔形文字
A．①②
B．②③
C．②④
D．①④
12．按照《汉谟拉比法典》，两位拥有公民权的自由民甲与乙在观看台上观看某项比赛时，甲因为一时兴奋，无意中把乙撞下看台，导致乙小腿骨折，那么甲应受到怎样的判决？
A．尼罗河、刚果河流域
B．幼发拉底河、底格里斯河流域
C．印度河、恒河流域
D．长江、黄河流域
4.如图是苏美尔人用楔形文字记录向神庙交大麦的情况。通过该史料你推断一下，两河流域的苏美尔人有资格被看作是“文明人”的原因是
A．他们能使用文字来记录信息
B．他们发明了冶金术
C．他们发明了动物驯化和植物栽培
D．他们建成了最早的国家
14．生活在两河流域的古巴比伦人，创造出许多优秀的文明成果。下列关于古巴比伦文明成果的表述，不正确的是
A．从《汉谟拉比法典》中，可以清晰地了解古巴比伦社会
B．《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产
C．《汉谟拉比法典》说明商品经济在古巴比伦还没兴起
D．《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
17．如图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。下列有关该石碑文字内容的叙述，正确的是
部编版九年级历史上册第2课《古代两河流域》知识梳理
部编版历史九上第2课《古代两河流域》知识梳理一、古代两河流域文明1两河流域指西亚的幼发拉底河与底格里斯河，又称“美索不达米亚”，是今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
2、两河流域文明约公元前3500年，两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。
约公元前2400年，两河流域实现了初步统一。
古巴比伦王国时期，汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。
两河流域的苏美尔人，发明了“楔形文字”，还制定了阴历和发明了60进位制。
古巴比伦王国灭亡后，还经历了亚述帝国和新巴比伦王国，公元前539年，波斯消灭新巴比伦王国，两河流域文明终结。
二、古巴比伦王国古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。
第六代国王汉谟拉比对外采取远交近攻的策略，完成了两河流域中下游地区的统一事业。
汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，制定较为系统和完整的法典。
汉谟拉比统治时期，古巴比伦王国最强盛的时期。
公元前1595年，古巴比伦王国被外族灭亡三、《汉谟拉比法典》地位《汉谟拉比法典》是迄今已知世界第一部较为完整的成文法典。
古巴比伦社会古巴比伦三个社会等级：拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶。
战俘是奴隶的主要来源，也有奴隶买卖现象。
家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。
法典中关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明了古巴比伦商品经济比较活跃。
影响《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长【同步测试】部编版九上第2课《古代两河流域》1．被古希腊人称为“美索不达米亚"的地方位于今天的（）A．伊朗B．伊拉克C．印度D．沙特阿拉伯2、两河流域的苏美尔人很早就发明了文字，他们发明了（）A、象形文字B、楔形文字C、印章文字D、甲骨文3、两河流域初步实现统一大约是A、公元前2000年B、公元前2200年C、公元前2400年D、公元前3500年4、古巴比伦王国最强盛的时期是谁的统治时期（）A、图特摩斯B、汉谟拉比C、苏姆阿布姆D、穆尔西里斯5、迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是A、《摩奴法典》B、《乌尔纳姆法典》C、《汉谟拉比法典》D、《查士丁尼法典》6、古巴比伦王国国王制定的汉谟拉比法典，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
第2课古代两河流域 课件(29张PPT)
强而不凌弱，使我如同沙马什一
《乌尔纳姆法典》Hale Waihona Puke 样，统治百姓，光耀大地。”
前言
3、体—现—精《神汉：谟法拉治比、法正典义》序言
正文：282条 结语
阅读材料，请你分析颁布法律的 目的和其所体现的精神。
三、《汉谟拉比法典》
4.内容 a.社会等如体级果现：自原古由始巴民的比毁“伦损同分任态为何复拥自仇有由”公民原民的则权眼，的睛一自，定由则程民应度、毁上无其反公眼映民睛了权。法的(第典自1的由96民条) 和奴隶三如公 人个果正 之严自观 间格由念 。的民，社折但会断这等自种级由公。民正的主手要足体，现则在应身折份其和手社足会。地(第位1相97同条的)
部编版九年级上册 第一单元
第2课 古代两河流域
➢能准确说出两河流域的地理位置、文明成
学 就以及古巴比伦王国的强盛。 习 ➢通过分析《汉谟拉比法典》的内容，认识 目 它是维护奴隶主利益的工具，能够客观辩 标 证的评价该法典。
目录
DIRECTOR Y
壹
叁
文 贰文 肆
明 之 源
文 明 之
明 之 魂
文 明 之
一、古代两河流域文明
2.古代两河流域的农业生产 材料一 大部分地区受热带沙漠气候与温带大陆性气候影响，气候干 旱炎热,河流流量不稳定。 材料二 两河地区无天然屏障……许多古代民族在此演出一部战争史。 北部地区的大雨加上扎格罗尔山脉和托罗斯山脉的积雪常引起特大洪 水，毁坏农田。在苏美尔人眼里，他们的洪水之神是一位恶毒的 神。……苏美尔人的诗歌：猖獗的洪水呀，没人能和它对抗，它使苍 天动摇，使大地颤抖……庄稼成熟了，猖獗的洪水来将它淹没。
他在位时是古巴比伦王国 最强盛的时期。
二、古巴比伦王国
古代两河流域九年级知识点
古代两河流域九年级知识点古代两河流域，又称为美索不达米亚地区，是世界上最早出现文明的地区之一。
这个地区位于亚洲大陆的东部，包括底格里斯河流域和幼发拉底河流域。
而古代两河流域是人类文明的摇篮之一，为后世奠定了极其重要的基础，对整个人类历史影响深远。
一、两河流域的地理环境美索不达米亚地区是位于干旱地带的一块广袤平原，而两河流域正是位于这片平原中。
底格里斯河和幼发拉底河的源头都位于现今的土耳其，两条河流自北向南贯穿整个平原，最终汇入波斯湾。
由于这个地区降水量较少，并且盛行干旱的气候，两河流域的发展受到了水资源的限制。
二、两河流域的农业与灌溉虽然水资源匮乏，但两河流域的人们发展了灌溉技术，使得这个地区成为世界上最早进行大规模农业生产的地区之一。
他们修建了大规模的灌溉系统，将河水引入农田中，从而保证了庄稼的生长。
他们主要种植小麦、大麦、棉花等农作物，并且养殖了牛、羊等家畜。
三、两河流域的城市文明古代两河流域也是世界上第一个出现城市文明的地区。
由于农业发展和灌溉技术的应用，人们的生活水平得到了提高，人口迅速增长。
为了更好地管理这片广袤的土地，人们集中居住，形成了城市。
城市中出现了专门的像牧师、政治家、工匠等不同职业人士，从而形成了社会分工。
并且，城市中还建有宏伟的宫殿、宗教神庙等建筑，展示了古代两河流域人民的智慧与勤劳。
四、两河流域的文字与法律古代两河流域的人们还发明了象形文字，为人类史上最早的文字之一。
这种文字被刻在泥板上，保留至今。
人们借助这种文字记录各种信息，包括经济、政治、宗教等各个方面。
而文字的发明也促进了法律的出现。
人们制定了一系列法律，以保持社会秩序，保护人民权益。
五、两河流域的社会结构与宗教信仰古代两河流域的社会结构主要分为奴隶主、神职人员、自由市民和奴隶等几个阶层。
奴隶主拥有土地与奴隶，统治者享有特权。
而神职人员是社会中不可或缺的角色，他们负责宗教活动和祭祀仪式。
古代两河流域的人们多神信仰，认为世界上诸多事物都有自己的神性，因此举行各种宗教仪式。
九年级历史两河流域知识点
九年级历史两河流域知识点九年级历史：探究古代两河流域文明人类文明的发展历程中，两河流域的文明被认为是最早的文明之一。
那么，什么是两河流域呢？两河流域，指的是位于亚洲西南部的幼发拉底河和底格里斯河流域。
这片地区以其富饶的土地和多河流的特点而闻名。
两河流域文明是人类历史上最早的城市文明之一，其独特性也为后世的文明留下了深远的影响。
首先，让我们来了解两河流域的地理环境。
两河流域位于尤蕾底斯沙漠的边缘，南邻波斯湾，北依伊朗高原。
幼发拉底河和底格里斯河为这片地区带来了丰富的水源，使得这里的土壤肥沃，适宜农业的发展。
幼发拉底河还为两河流域的居民提供了捕鱼和交通的便利条件。
另外，两河流域的地理位置也使得这里成为东西方文明的交汇地。
其次，我们来了解两河流域文明的特点和成就。
两河流域文明是早期社会形成的代表之一，也是人类进入历史的里程碑。
在这里，人类开始使用文字，创造了最早的文字记录系统：楔形文字。
这使得后来的世代能够了解到这个遥远的文明，并破解了它的秘密。
两河流域文明的农业技术也相当发达。
古代的两河流域居民利用河流的水源，建立了灌溉系统，使得庞大的农田得以灌溉，种植大量粮食作物。
在这里，人们种植了小麦、大麦、燕麦、豆类、蔬菜、水果等多种农作物，为当时的人口提供了充足的食物。
此外，两河流域文明还出现了最早的城市。
人们建造了高大的城墙来保护城市免受敌人的侵袭，城市内也修建了宫殿、寺庙、官僚机构等建筑物。
这些城市不仅是政治经济中心，也是宗教仪式和文化交流的场所。
与此同时，两河流域文明也出现了社会阶层的分化和职业分工的进一步发展。
统治阶级的贵族和神职人员成为了统治和管理广大劳动人民的精英，他们专注于政治和宗教事务，而普通百姓则从事农业、手工业和贸易。
然而，两河流域文明也面临了一些困境和挑战。
由于位于干旱区域，水资源的限制是这片区域长期面临的问题。
此外，两河流域还经历了频繁的洪水和干旱等自然灾害，给居民的生活带来了很大的困扰。
九年级上册两河流域知识点
九年级上册两河流域知识点两河流域是世界上最古老的文明之一，在中国九年级上册的地理教材中也有相关的知识点。
本文将介绍关于两河流域的一些重要内容，包括地理位置、河流、气候、农业和文明发展。
首先，我们来了解一下两河流域的地理位置。
两河流域位于亚洲西部，是指底格里斯河和幼发拉底河流域。
底格里斯河发源于土耳其境内，经伊拉克进入波斯湾。
幼发拉底河则从土耳其境内发源，流经叙利亚、伊拉克，最后汇入波斯湾。
整个两河流域的面积约为35万平方公里。
在这个地理位置特殊的地区，两条河流扮演着至关重要的角色。
首先是底格里斯河，这条河流全长约1800公里，是两河流域的主要支流。
它不仅提供了大量的用于灌溉农田的水源，也为两河流域的交通运输提供了便利。
另一条重要的河流是幼发拉底河，全长约1900公里。
它与底格里斯河一起形成了两河流域的流域利益。
接下来，我们来看一下两河流域的气候条件。
由于位于亚洲西部，该地区气候干燥，属于中亚热带荒漠气候和亚热带大陆性气候。
夏季炎热干燥，冬季寒冷。
降水量较少，主要集中在冬季。
这种气候条件对农业生产和居民生活都带来了一定的挑战。
然而，尽管气候条件不利，两河流域依然是农业发展的重要区域。
农业是该地区居民的主要生计来源。
由于缺乏大规模的降水，居民依赖于灌溉系统来种植庄稼。
两河流域的居民早在6000年前就发明了灌溉系统，利用河水为农田提供水源，促进了农业的发展。
在这里，人们种植小麦、大麦、棉花等作物，并养殖牲畜。
除了农业，两河流域还是古代文明的发源地之一。
公元前3000年至公元前500年期间，两河流域是古代美索不达米亚文明和巴比伦文明的中心。
这里出现了世界上最早的城市和国家。
古代美索不达米亚文明以其发达的城市建设、复杂的社会组织和发展的写字系统闻名。
而巴比伦文明则以其众多的科学发明和文化遗产而闻名于世。
两河流域的文明对后来人类文明的发展产生了深远影响，为人类历史进程作出了重要贡献。
在这个两河流域的地区，人们通过创造力和智慧克服了恶劣的自然条件，建立起古代伟大的文明。
古代两河流域
象征着权力的法杖
象征着君权神授
太阳神沙马什
内容广泛
《汉谟拉比法典》
二.古巴比伦王国
2.《汉谟拉比法典》：
第199条 倘彼损毁自由民之奴隶之眼，或折断自由民之奴隶之骨， 则应赔偿其买价之一半。
第200条 倘自由民击落与之同等之自无由公民民之权齿的，自则由应民击落其齿。 第201条 倘自由民击落穆什钦之齿，则应赔偿银三分之一明那。
——张宏生《外国法制史资料汇编》
是迄今已知世界上第一部比较完整的成文法典。
是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社 会的法制传统源远流长。
考一考：《爱在西元前》蕴含了哪些本课知识点？
汉谟拉比颁布了《汉 谟拉比法典》
楔形文字
两河流域： 幼发拉底河、底格里斯河
美索不达米亚平原
课堂练习：
1.（2022·江苏镇江·16）下图是关于公元前2500年左右 的亚非文明的地图。据图判断，古代亚非文明都发祥于 （）
——韦尔斯《世界史纲》
两河流域（约BC3500—BC539)
大河 流域
地势平坦 土壤肥沃 水资源丰富
一.古代两河流域文明
1.历程：
楔 形 文 字
汉 谟 拉 比
公元前 3500年
两河流域 实现了初 步统一
公元前18世纪
以城市为 中心的小 国产生
城 市 遗 址
公元前24 世纪
古巴比伦王 国汉谟拉比 建立统一、 强大的奴隶 制国家。
二.古巴比伦王国
汉谟拉比(约BC1810年-约BC1750 年)，是古巴比伦王国第六任君主，公 元前1792年继位，之后在一系列战争中 击败邻国将巴比伦的统治区域扩展至整 个美索不达米亚。从而开创了强盛的巴 比伦帝国，在位期间使王国达到全盛。
人教部编版九年级上册第2课 古代两河流域
摩苏尔图书馆被毁
１、关于金字塔的说法，错误的是（ ）
B
Ａ是国王的巨型陵墓 Ｂ是古巴比伦文明的象征
Ｃ是奴隶和劳动人民被奴役的象征
Ｄ是国王权力的象征
２、汉谟拉比国王颁布法典的主要目的是（ ）
Ａ维护奴隶主的利益
Ｂ扩大公民权力
Ｃ实行种姓制度
Ｄ促进经济发展
3、“两河流域”所指的两条河是（ ）
《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
（《汉谟拉比法典》）短短的282条条文， 包括了现代的刑法、民法、商业法和劳工法、 社会法等极丰富的内容。这便足以表明这一天 才民族在法学上取得的杰出成就。
--余定宇
你同意他的观点吗？请说明理由。
法典涉及当时社会生活的许多方面，说说你的认识
”
托之物交至所托之地,而占有之,则托物之主应检举其不交托
之物之罪,此自由民应按全部交彼之物之五倍以为偿。
第一四八条 倘自由民娶妻,妻病癞,而彼欲另娶,则彼可另娶,
惟不应离弃其病癞之妻;此妻得居彼所建之屋中,彼应赡养其
妻,以终其生。
第一八五条 倘自由民收养被遗弃之幼儿为子,并将其抚养成
人,则（他人）不得向法院申诉请求归还此养子。
仔细阅读这些条文以及课后活动，说说你对此的看法
第一七一条 倘父于生前未称女奴为之生育子女为"我之子 女",则父死之后,女奴之子女不得与配偶之子同分父之家产。 第二二六条 倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的 奴隶标识者,则此理发师应断指。 第二八二条 倘奴隶告其主人云:"你非吾之主人",则此主人 应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。
7、古巴比伦三个严格的社会等级包括（ ）
九年级历史上册第2课古代两河流域
早期亚述 1900B.C.—14th B.C.
中期亚述 1365B.C.—10th B.C.
商
西周 春秋 战国
亚述帝国时期 10th B.C.—612B.C. 新巴比伦王国 626B.C.—539B.C.
课外链接：
公元前2000年左右，一支游牧部落即希 伯来人（犹太人古称）迁徙到地中海东岸。公 元前11世纪，他们建立了统一的以色列—犹太 国家，公元前722年，被外族灭亡。他们不堪 忍受外族人的奴役和残酷统治，于是流散到世 界各地，过着漂泊的生活。中世纪以后，阿拉 伯人占据这块地方，建立巴勒斯坦国。1948年 5月14日，犹太人回归建立了以色列国，把巴 勒斯坦的一百多万阿拉伯人赶走，造成巴勒斯 坦难民问题。这就是巴以冲突的历史渊源。
七、古代两河流域的楔形文字 （“古代东方的拉丁语”）
（1）创造：公元前3100年前，苏 美尔人创造并使用。 （2）特点：书写笔画的形状酷似 木楔或钉子。 （3）书写材料：用芦秆、木棒或 骨棒压刻在粘土泥板上，都是就 地取材。 （4）历史价值：最古老的文字之 一，古代两河流域最主要的文化 成就。
楔（xiē）形文字
新巴比伦王国的奇迹 ——神秘的空中花园
１、关于金字塔的说法，错误的是（ B ）
Ａ是国王的巨型陵墓
Ｂ是古巴比伦文明的象征
Ｃ是奴隶和劳动人民被奴役的象征
Ｄ是国王权力的象征
２、汉谟拉比国王颁布法典的主要目的是（ A）
Ａ维护奴隶主的利益
Ｃ实行种姓制度
Ｂ扩大公民权力
Ｄ促进经济发展
3、“两河流域”所指的两条河是（ ） D ①尼罗河 ②幼发拉底河 ③底格里斯河④黄河 A．①④ B．②④ C．③④ D．②③
古巴比伦城遗址
古巴比伦的巴别塔（想像图）
【最新版】人教版九年级上册历史第一单元第2课《古代两河流域》重要知识点总结
【最新版】人教版九年级上册历史第一单元第2课《古代两河流域》重要知识点总结
古代两河流域文明地理位
置
两河流域（“两河”指幼发拉底河与底
格里斯河）
文明历
程
（1）出现国家：约从公元前3 5 0
0 年起，两河流域南部逐渐产生了
一些以城市为中心的小国。
（2）初步统一：大约在公元前2 4
世纪，两河流域实现了初步统一
续表
古代两
河流域文明文明
成就
天文历法：阴历、闰月文字：楔形文字数学：60进制
法律：《汉谟拉比法典》建筑：空中花园
古巴比伦王国强盛
公元前18世纪，汉谟拉比完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家
性质奴隶制君主专制
《汉谟拉比法典》制定者古巴比伦王国国王汉谟拉比
实质维护奴隶主的利益
内容
(1)古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的
自由民和奴隶三个严格的社会等级。
没有自由
(2)奴隶制度在古巴比伦相当发达。
战俘是奴隶的主
要来源，也有买卖奴隶的现象。
家庭奴隶制是古巴比
伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对
妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去
抵债。
关联拓展
古代埃及和古代两河流域的比较
联系比较
比较象形文字、楔形文字和甲骨文
教材问题解答
【P7问题思考】
当今世界上普遍采用的是十进制。
【P9课后活动】
(1)被压迫的地位，没有任何自由。
(2)奴隶主阶级。
九年级古代两河流域知识点
九年级古代两河流域知识点古代两河流域是世界上最早出现城市文明的地区之一，也是古代东方文明的摇篮。
尽管它的历史很久远，但我们可以通过考古发现和史书记载，了解到许多有关古代两河流域的知识点。
首先，我们来谈谈古代两河流域的地理环境。
两河流域指的是幼发拉底河和底格里斯河流域，位于今天的伊拉克和叙利亚地区。
两河流域地处西亚高地，河流发源于土耳其山区，经过黎凡特山脉，最后在两河流域交汇入海。
由于两河流域地处沙漠贫瘠之地，主要依靠幼发拉底河和底格里斯河的洪水灌溉农田，人们才能在这里居住和耕作。
关于古代两河流域的历史，最早的定居点可以追溯到公元前5000年左右。
研究人员在这个地区发现了许多考古遗址，如乌鲁克遗址和埃尔米特遗址。
这些遗址中保存着丰富的建筑遗迹和文物，证明了当时的城市化程度之高。
古代两河流域有诸多的城邦，其中最重要的是亚述、巴比伦和苏美尔，它们曾相互竞争与统治。
在古代两河流域的城市中，巴比伦是最为著名的一个。
曾经的巴比伦城建立在幼发拉底河东岸，是古代的文明中心。
巴比伦市举世闻名的是其巨大的空中花园——巴比伦空中花园。
据史书记载，巴比伦空中花园是一座由巴比伦国王尼布甲尼撒二世为自己的妻子建造的庞大花园，其高度相当于一座七层楼高的建筑。
这座花园被认为是世界七大奇迹之一。
古代两河流域不仅有宏伟的建筑，还有高度发达的农业和手工业。
幼发拉底河和底格里斯河的洪水可以为农田提供大量的水源和肥沃的泥沙，使得农业生产十分丰富。
人们在这里种植小麦、大麦、蔬菜和水稻等作物，养殖牲畜，建立了农业经济体系。
同时，两河流域的地下水资源也丰富，人们通过挖井取水满足日常生活和农业的需要。
此外，两河流域还是黄金、银等金属工艺和陶瓷、玉石工艺的重要中心，人们利用当地资源开展广泛的手工业生产。
在古代两河流域的社会组织中，神权制和君主制是主要形式。
苏美尔人创造了许多维持社会秩序的制度，其中最著名的是《汉摩拉比法典》。
这是一部居民法和商业法规范的集大成之作，对后来的法律体系产生了重大影响。
九年级上册历史2024知识点
九年级上册历史2024知识点一、古代亚非文明。
1. 古代埃及。
- 尼罗河与古埃及文明：尼罗河定期泛滥，为埃及农业发展提供了肥沃的土壤。
古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
- 金字塔：是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征，反映了古埃及国王的无限权力以及古埃及人高超的建筑艺术和宗教信仰等。
- 象形文字：古埃及人使用的文字，由图形符号、表意符号和表音符号组成。
2. 古代两河流域。
- 两河流域文明的发源地：幼发拉底河和底格里斯河。
- 古巴比伦王国：- 楔形文字：两河流域的苏美尔人发明的文字，用削尖的芦苇杆或木棒在泥板上压出笔画，形状像楔子。
3. 古代印度。
- 种姓制度：分为婆罗门（祭司贵族）、刹帝利（国王、武士和官吏）、吠舍（农民、牧民、手工业者和商人）、首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）四个等级，此外还有“贱民”。
种姓制度各等级之间贵贱分明，世代相袭，严重阻碍了印度社会的发展。
- 佛教：公元前6世纪，乔达摩·悉达多（释迦牟尼）创立佛教。
佛教主张“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，一度成为印度最重要的宗教之一，后向外传播，对亚洲许多国家的文化产生了深远影响。
二、古代欧洲文明。
1. 古代希腊。
- 希腊城邦：- 特点：小国寡民，公民直接参与国家管理。
- 雅典的民主政治：- 伯利克里主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。
公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能；津贴制度保证了公民参与政治的机会。
但这种民主政治仅适用于成年男性公民，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶和妇女没有任何政治权利。
- 亚历山大帝国：亚历山大东征具有侵略性质，但在客观上促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
2. 古代罗马。
- 罗马共和国：- 建立：公元前509年。
- 罗马帝国：公元前27年，屋大维建立罗马帝国。
罗马帝国在2世纪时达到黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”。
九年级历史知识点归纳
九年级历史知识点归纳世界古代史一、古代埃及1、地理位置：非洲东北部尼罗河流域。
2、文明出现时间：约公元前 3500 年。
3、文明成果：金字塔：是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征。
象形文字：是世界上最早的文字之一。
二、古代两河流域1、地理位置：西亚的幼发拉底河和底格里斯河流域。
2、文明出现时间：约公元前 3500 年。
3、《汉谟拉比法典》：制定者：汉谟拉比。
目的：维护奴隶主的利益。
地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
三、古代印度1、地理位置：南亚次大陆。
2、文明出现时间：约公元前 2300 年。
3、种姓制度：等级划分：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
特点：各等级之间贵贱分明，世代相袭。
四、古代希腊1、地理位置：希腊半岛、爱琴海诸岛等。
2、雅典民主政治：高峰时期：伯里克利主政时期。
特点：公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，公民大会是最高权力机构。
五、古代罗马1、罗马共和国：建立时间：公元前 509 年。
政治制度：国家决策权掌握在元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务。
2、罗马帝国：建立时间：公元前 27 年，屋大维首创“元首制”。
世界近代史一、文艺复兴1、时间：14 世纪中叶兴起于意大利，15、16 世纪扩展到欧洲其他地区。
2、核心思想：人文主义。
3、代表人物及作品：但丁：《神曲》。
达芬奇：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
莎士比亚：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。
二、新航路开辟1、主要航海家及成就：迪亚士：发现好望角。
达伽马：开辟了通往印度的新航路。
哥伦布：“发现”美洲新大陆。
麦哲伦船队：完成环球航行，证明了地圆说的正确性。
2、影响：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
三、英国资产阶级革命1、根本原因：封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展。
2、开始标志：1640 年，议会重新召开。
3、重要文件：《权利法案》。
部编版九年级上册第2课 古代两河流域
1、地理位置：
两河 西亚的幼发拉底河与底格里斯河 两河流域 又称“美索不达米亚”，大体上是以今天伊
拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
古代两河流域文明
2、发展历程
兴起：约从公元前3500年起，出现 小国； 发展：公元前24世纪，实现初步统 一； 再次统一：汉谟拉比在位时期，古 巴比伦王国
美国国会大厦的汉谟拉比浮雕 方式用文字固定了下来。
一个有钱人绑着一个穷 人来到法庭：大人，我要 求处罚这个人，因为他十 分可恶，竟到我家偷了我 一个面包。这个穷人苦苦 哀求：我实在太饿了，就 拿了一个面包，请大人从 轻发落。
法典内容
奴隶主可以任意买卖、 赠送、抵押奴隶，打 死奴隶按奴隶的平均 价格赔偿，拐走和窝 藏奴隶要判死刑。
积极：①是迄今已知世界比上建第立一部的比王较国完能整够的得成到文法近典20。0②年《的汉高 谟拉比法典》是古巴比伦寿王，国除留给了人有类着的一宝支贵强文大化遗的产常，备表军明的人维 类消可社极言会 ： 。的《法汉制谟传拉统比源法远典流》持 这 自长处之 个 己。处外 王 统维护， 国 治奴还的的隶在灵形主于魂式阶有。，级汉将《利谟整汉益，拉个谟奴民比拉隶族以比无的有法地思利典位维于》
《汉谟拉比法典》
影响
对《汉谟拉比法典》的看法。
从汉谟拉比法典的内容看《，汉它谟处拉处比维护法奴典隶》主是阶古级巴的比利益伦，王强国化留
奴隶主阶级的专政。在阶给级人社类会宝里贵，法的律文是化统遗治产阶，级表意志明的人体类现社，
是维护国家政权的工具。会的法制传统源远流长。
评价
在易攻难守的两河流域，汉谟拉
法官判决—— 打瞎奴隶眼睛与打瞎牛眼睛同样处理
法典内容
奴隶主可以任意买卖、
河北九年级上册历史知识点
河北九年级上册历史知识点一、两河流域文明两河流域文明是指人类历史上最早的文明之一，其发源于今天的伊拉克和叙利亚地区。
这一文明起源于公元前3500年左右，经历了若干朝代的兴衰与更迭。
其特点主要包括以下几个方面。
1. 农业发展：两河流域的人民懂得种植小麦、大麦、棉花、豆类等农作物，并通过河流的灌溉系统实现了丰收。
这种稳定的农业生产为城市的兴起和人口的增加提供了基础。
2. 社会组织：两河流域文明的城市是由统治者建立起来的，城市周围围绕着农田、工坊和宗教建筑等，人民的生活得以有序进行。
3. 书写系统：两河流域文明创造了一种被称为楔形文字的书写系统，记录了大量的文化和政治信息。
二、古埃及文明古埃及文明是古代世界中最为著名和丰富的文明之一，其发源于尼罗河流域，包括尼罗河的上、中、下游地区。
下面将介绍一些该文明的主要特点。
1. 泥砖建筑：古埃及人利用泥砖建造了众多宏伟的建筑物，其中最有代表性的是金字塔。
2. 统一国家：古埃及文明的最早统一国家是由法老纳玛覃建立的，这使得埃及人民得以在统一的国家体制下生活和工作。
3. 陵墓艺术：古埃及的王室成员都会在死后被埋葬在陵墓中。
这些陵墓通常装饰着精美的壁画和雕塑，展示了古埃及人民对来世生活的向往和崇拜。
三、古印度文明古印度文明是指位于南亚次大陆的古代印度文明，其历史可以追溯到公元前2500年左右。
以下是该文明的主要特点。
1. 科学、数学和医学：古印度文明在科学、数学和医学方面取得了重要的发展，比如在数学领域，他们创造了零的概念。
2. 宗教：古印度文明中的主要宗教是印度教和佛教，这两者在国家和人民的生活中起到了至关重要的作用。
3. 社会制度：古印度文明存在着种姓制度，将人们分为不同的社会等级，从而影响了人们的社会地位和生活方式。
四、中国古代文明中国古代文明是指在中国境内形成和发展的文明，历经数千年的演变和发展。
下面是该文明的一些主要特点介绍。
1. 中国的历史：中国历史可以追溯到公元前5000多年，这其中包括了许多朝代和王朝的更迭。
九年级历史知识点总结
九年级历史知识点总结九年级的历史学习涵盖了丰富多样的内容，从古代文明的兴衰到近代社会的变革，从世界范围内的政治、经济发展到文化、科技的进步。
以下是对九年级历史知识点的总结。
一、古代文明（一）古代埃及古代埃及是世界文明古国之一，其文明起源于尼罗河流域。
埃及人创造了象形文字，建造了金字塔和神庙等伟大的建筑。
金字塔是埃及法老的陵墓，是古代埃及文明的象征。
（二）古代两河流域两河流域指的是幼发拉底河和底格里斯河流域，这里诞生了苏美尔文明、巴比伦文明等。
古巴比伦国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》，这是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。
（三）古代印度古代印度文明起源于印度河流域，后来扩展到恒河流域。
印度形成了严格的种姓制度，分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级。
佛教也诞生于古代印度，由释迦牟尼创立，对亚洲各国的文化产生了深远影响。
（四）古代希腊古代希腊是西方文明的发源地，其文明以城邦为特色。
雅典是著名的奴隶制民主政治的城邦，伯利克里时期达到鼎盛。
希腊的文学、哲学、科学等方面成就显著，如荷马史诗、苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的哲学思想，以及欧几里得的几何学等。
（五）古代罗马罗马共和国通过一系列战争，逐渐征服了意大利半岛，并发展成为一个强大的国家。
罗马帝国在屋大维统治时期进入繁荣时期，其疆域辽阔。
罗马法对后世法律制度的发展产生了重要影响。
二、封建时代的欧洲（一）法兰克王国法兰克王国在克洛维的统治下逐渐强大。
8 世纪前期，查理·马特改革实行采邑制，促进了封建等级制度的形成。
查理曼帝国时期，其版图扩展到欧洲大部分地区。
（二）西欧庄园西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
（三）西欧城市的兴起10 世纪起，西欧城市开始兴起，城市居民通过斗争争取了城市的自治权，促进了城市经济的发展和文化的繁荣。
（四）拜占庭帝国拜占庭帝国即东罗马帝国，其文化对东欧地区产生了重要影响。
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古代两河流域知识点九年级古代两河流域知识点
古代两河流域是人类文明的发源地之一，涵盖了现今的伊拉克和叙利亚地区。
这个地区在历史上经历了许多重要的文化和社会变革，对人类历史的发展产生了深远的影响。
在这篇文章中，我们将探讨古代两河流域的一些重要知识点。
一、两河流域的地理特点
1. 两河指的是底格里斯河和幼发拉底河，它们蜿蜒流经整个地区，形成了肥沃的平原。
这两条河流的泥沙沉积为农业提供了优质的土壤。
2. 两河流域的气候炎热而干旱，主要有两个季节：干燥的夏季和凉爽的冬季。
由于降雨稀少，人们使用了灌溉系统来支持农业的发展。
二、早期城市文明
1. 两河流域是世界上最早的城市文明之一。
在现在的伊拉克境内，出现了苏美尔文明，约始于公元前4千纪，采用了文字系统和复杂的社会组织形式。
2. 苏美尔人建造了巴比伦、乌尔和拉加什等城市，以及宏伟的
神庙和宫殿。
这些城市是政治、经济和文化中心，吸引了商人和
艺术家。
三、早期文字和法律系统
1. 苏美尔人发明了楔形文字，用于记录财会、宗教、历史和日
常事务。
这是世界上最早的写字系统之一，为后来的文明的发展
奠定了基础。
2. 苏美尔人还制定了吉尔伽美什史诗，其中包括对道德和人类
生活的深刻思考，对后来文化产生了广泛的影响。
四、建筑和工程
1. 两河流域的城市以其巨大的建筑和工程项目而闻名。
巴比伦
的宝塔——巴比伦塔，是古代世界七大奇迹之一，高度达到90米。
2. 苏美尔人还建造了复杂的排水和灌溉系统，以确保水资源的
合理利用，并维持农业的稳定发展。
五、社会结构和角色
1. 古代两河流域社会呈现出明显的等级制度。
最顶层是统治者和贵族，中层是官僚和祭司，最底层是农民和奴隶。
2. 祭司在宗教仪式和神庙管理方面起着关键的角色，他们崇拜多神教体系，并相信统治者是神的代表。
六、贸易和文化交流
1. 两河流域是欧亚大陆东部与北非之间的重要贸易枢纽。
商人们通过河流和陆路联系起东方和西方的文化。
2. 古代两河流域的艺术和手工艺品展示了当地人的技术水平和审美观念，它们被远方的国家和地区所追捧。
总结起来，古代两河流域是人类文明的发祥地之一。
它的地理特点、早期城市文明、文字和法律系统、建筑和工程、社会结构和角色，以及贸易和文化交流等方面都具有重大的意义。
研究这些知识点能够加深我们对人类历史的理解，同时也使我们意识到古代文明对现代社会的影响。