人教部编版六年级下册《道德与法治》第一单元完善自我-健康成长测试题(附答案)

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部编人教版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》检测试卷(标准试卷排版,含答案)

六年级下册道德与法治第一单元检测试卷一、填空题每空2分，共34分)1.尊重自己，并不意味着拒绝。

2.学会、的不同，是宽容的必修课。

3.一句理解、尊重的话会给别人带来和4.尊重他人是一项基本的，也是一个人的体现。

5.每个人都有自己的尊严和价值，只有，才会获得别人的尊重。

6.反思，一开始也许有难度，一旦形成，做起来就非常自然了。

7.反思的很重要，反思的更应该记录下来，以便提醒自己。

8.宽容让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，的想法，懂得。

9.反思作为内心活动，是的一种方式，能帮助我们回顾、分析和。

10.每个人都是的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的。

二、选择每题2分，共20分)1.宽容能让我们( )。

A.心中充满不满B.产生报复的想法C.不懂得原谅他人D.心胸开阔2.与人相处，下列做法不正确的是( )A.和谐相处，尊重不同B.以眼还眼，以牙还牙C.彼此宽待，原谅他人D.尊重他人，谦虚有礼3.下列不是尊重自己的表现的是( ).A.维护自己的形象B.爱惜自己的名誉C.盲目自我贬低D.信守自己的承诺4.进行反思的时间是在( )。

A.自己失败以后B.自己失去机会以后C.看到他人成功以后D.时时刻刻05.《开学第一课》请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。

在采访过程中董卿采用了跪地的采访方式，一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。

董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是( )。

A.尊重B.信任C.自信D.自尊6.王强周末作业没作完，课代表知道后，应该( )。

A.宽容他，不告诉老师B.让他抄作业C.指出他的错误，让他尽快补齐D.用语言挖苦他7.丽丽家庭条件不好，她觉得低人一等，甚至连话也不敢跟同学说。

你觉得丽丽应该( )。

A.低人一等B.不能因家境不好而自卑C.换一所学校上学D.尽量少和同学来往8.孟子说：“敬人者，人恒敬之.”这句名言告诉我们( )。

A.尊重是相互的，尊重能形成互敬互爱的融洽关系B.得不到他人的尊重会产生自卑感C.只尊重他人，不尊重自己D.我们都要尊重自己9.我们每个人都有自己的观点，下列做法不可取的是( )。

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷含完整答案(有一套)

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.(共8题，共16分)1.下面哪些行为属于尊重自己？（）A.程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护B.王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉C.吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋2.（）是交往的起点。

A.尊重B.自信心C.自私3.自尊的人懂得尊重他人，下面做法正确的是（）。

①在小路上，你骑自行车撞人了，当你看到周围没人时就迅速离开②听同学讲完故事，你积极回应他“这个故事真有趣！”③疫情期间，去超市时不戴口罩④在阅览室，你跟好朋友小声聊天⑤去饭店吃饭时，对服务员阿姨说声“谢谢！”A.②④⑤B.①②⑤C.②⑤4.李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（）。

A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理5.尊重自己还表现为：维护自己的形象。

爱情自己的名誉，（）等。

A.专心倾听他人谈话B.没有把握的事不做C.信守自己的承诺D.早起早睡6.下列行为不能体现尊重他人的是（）。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言B.遇见父母的朋友主动打招呼C.不和成绩差的同学一起玩D.不经别人允许，不乱动人家的东西7.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。

对此我们应该（）。

A.学会理解和宽容，没有必要讲原则B.学会掩饰自己的想法，虚情假意C.学会理解和宽容，不要斤斤计较8.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。

下面做法属于尊重他人的是（）。

A.王斌在图书室里大声喧哗B.李华骑自行车撞人后，迅速离开C.陈柳经常悄悄帮助家里有困难的同学D.赵洁走在拥挤的人群中，打喷嚏不捂嘴二.(共8题，共36分)1.（），可以让我们更好地进行反思。

2.适度维护自己应做到：不过分（），保持情绪稳定；（），既相信自己的能力，也能认识到（）；（）他人意见，分析问题时对事不对人。

部编版小学六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》单元练习(含答案)

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》同步练习一.选择题1.国家尊重和保障人权出自（）。

A.中华人民共和国合同法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国民法2.关于反思的说法不正确的是（）。

A.反思的过程不重要，反思的结果很重要B.反思时时都能进行，反思能从中得到经验或教训C.我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”，这时候反思正合适3.以下哪一句是关于反思的名言警句？（）A.人无信不立B.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？C.位卑未敢忘忧国4.通过反思，可以看到自己的（），避免再犯同样的错误。

A.缺点和优点B.长处和不足C.优点和不足D.缺点和不足5.下列哪些表现属于“尊重自己”?（）A.说我缺点就发脾气B.比赛赢了好得意C.做好自己该做的事D.经常炫耀家里有钱6.当我们对同一件事，都持有自己的观点和看法时，我们应该（）。

A.综合大家的意见，使观点更全面B.统一成某个人的观点C.坚持自己的观点，贬损别人的观点D.忽视自己的观点7.以下观点或行为错误的是（）。

A.我以前在自习课上经常说话，惹得同学们讨厌，我决心以后要少说话，重新赢得大家的尊重B.对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视C.真正做到尊重他人，就要做到善于欣赏别人的优点，接纳他人的缺点。

8.下列图片中的文字强调反省自己的是（）。

A.B.C.9.面对冒犯和侮辱，我们不可以：（）。

A.指出对方的错误B.找几个好朋友打对方一顿C.要求对方道歉D.必要时拿起法律武器10.下列哪些行为属于不尊重他人的表现 ( )。

①喜欢当着许多人面指责同学②同学生理上有缺陷，以此取笑同学③不随意翻阅他人的东西④同学有进步时能适当的给予鼓励A.①③④B.①②C.③④二.填空题1.语言可以体现（）。

俗话说，“良言一句三冬暖，（）。

”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和（）。

2.金无足赤，（），别人会犯错误，我们自己也会犯错误。

部编版道德与法治六年级下册第一单元-完善自我-健康成长练习卷附完整答案(精品)

部编版道德与法治六年级下册第一单元完善自我健康成长练习卷一.选择题(共10题，共20分)1.“吃一堑，长一智”这个成语体现的优秀品质是（）。

A.宽容B.尊重C.反思D.诚信2.周恩来总理虽然身为国家领导人，但时时不忘想到他人。

一次，因为他咳嗽，理发师不小心把他的头划了一道口子，他不仅没有责怪理发师，而且还马上道歉：“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼。

”下列不符合题意的是（）。

A.自尊自信的人知道尊重他人B.尊重别人才能让人尊重C.自尊自信的人只做好事，永远不做坏事D.自尊自信的人品格高尚3.2011年3月，受日本核电厂爆炸传言影响，出现“抢盐潮”，随着谣言散去，又出现“退盐族”，商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报，有关部门指出唯有对“退盐族”宽容，才能赢得更大的公信力。

下列关于宽容说法不正确的有（）。

A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人B.宽容是一种美德C.宽容是一种境界D.宽容他人的所有过错4.小明这次考试没考好，他应该（）。

A.反思没考好的原因B.不放在心上C.成天闷闷不乐D.痛哭一场5.下列同学的看法错误的是（）。

A.我们应该不断提升自已B.说出的话不用负责C.我们要自强不息D.我们要严于律已，宽以待人6.下列关于反思的观点不正确的是（）。

A.通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展B.只要善于反思就一定能取得成功C.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式D.掌握反思的方法，能让我们更好的进行反思7.在日常生活中，我们尊重他人表现在（）。

①对人有礼貌②尊重他人的劳动③认真倾听他人的观点A.①②B.②③C.①②③8.下列行为不属于反思的是哪个？（）A.明丽回想自己体育测试不达标，找到了自己的不足B.李华为明天的辩论比赛做准备C.赵婷印象最深的是上次面试过程沉着冷静，表述清楚D.小莉在班委竞选中落选了，主动找好朋友了解自己的不足之处9.下面哪项是把握反思的良好时机？（）A.做了错事以后B.取得成功以后C.在看到别人的成功与失败以后D.以上都是10.在竞争过程中，有的人怕别人超过自己，当别人进步时，不为别人高兴，这时产生的心理现象是（）。

部编人教版小学六年级道德与法治下册第一单元《完善自我_健康成长》测试卷及答案(含五套题)

○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学六年级道德与法治下册第一单元《完善自我_健康成长》测试卷（满分：100分时间：40分钟）题号一二三四五六七总分分数一、选择题（本大题共5小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共15分。

）1.在生活中，我们会遇到许多不同的人，期中很多人是我们非常尊重的。

下列人物，值得我们尊敬的是（）。

A.小明经常讲脏话B.小李有偷盗同学们学习用品的习惯C.烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔D.经常在教室里抽烟的老师2.下列哪种行为会让自己的形象受损（）。

A.借别人的书及时归还B.过马路遵守交通规则C.抄袭同学的作业 3.小芳练习了半个月钢琴，发现没什么进步，她的做法正确的是（）。

A.反思一下自己做得对和不对的地方，并加以调整，再继续坚持一段时间B.直接放弃，不再继续把时间浪费在钢琴上C.在以后的钢琴练习中，遇到跟以前类似的问题，还同样处理D.找到问题的原因，但只坚持几天4.下列有关包容是什么的说法，你觉得最合理的是（）。

A.包容是有错不纠正B.包容是大人原谅孩子C.包容会让自己上当D.包容就是要心胸宽广 5.对于他人的观点，我们不应该（）。

A.诋毁B.夸奖C.包容D.理解二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共26分。

）1.适度维护自己应做到：不过分（），保持情绪稳定；（），既相信自己的能力，也能认识到（）；（）他人意见，分析问题时对事不对人。

2.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（）。

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷附答案(预热题)

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.(共8题，共16分)1.“吾日三省吾身”是（）说的名言。

A.孔子B.老子C.曾子2.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己价值的话语，不正确的一项是（）。

A.每个人都有可爱之处，关键在于发现B.我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了C.即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑D.我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空3.下面哪些行为属于尊重自己（）。

A.程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护B.王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉C.吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋4.下列哪些表现属于“尊重自己”？（）A.说我缺点就发脾气B.比赛赢了好得意C.做好自己该做的事D.经常炫耀家里有钱5.“各美其美，美人之美，美美与共，（）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。

A.天下大同B.尊重差异C.世界大同6.小力与朋友吵了一架后，发现并不是自己的错，那么小力应该（）。

A.等朋友来了道歉后才与她和好B.宽容朋友，大度地面对问题C.不再理这个朋友7.下列对反思理解不正确的一项是（）。

A.反思就是指反面思考B.生活离不开反思C.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思D.反思是一种自我完善的方式，能帮我们回顾、分析和总结过去8.以下哪位同学是一位宽容的人（）。

A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。

B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。

C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”二.(共8题，共42分)1.“君子和而不同”出自（）。

这句话的意思是，君子在与人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己（），不附和别人，不人云亦云。

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷附答案【预热题】

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.(共8题，共16分)1.以下哪种避险方法是正确的（）。

A.房间发生火灾时，应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出B.雷电交加时，在大树下避雨C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生2.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该( )。

A.学会理解和宽容，没必要讲原则B.学会掩饰自己的想法，虚情假意C.学会理解和宽容，不要斤斤计较3.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。

下面做法属于尊重他人的是（）。

A.王斌在图书室里大声喧哗B.李华骑自行车撞人后，迅速离开C.陈柳经常悄悄帮助家里有困难的同学D.赵洁走在拥挤的人群中，打喷嚏不捂嘴4.“己所不欲，勿施于人”体现了（）。

A.尊重他人B.宽容他人C.人要学会反思5.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（）。

A.语言可以体现尊重B.行动可以体现尊重C.语言不能体现尊重6.吾日三省吾身的典故出自（）。

A.孔子B.孟子C.曾子7.下列对反思理解不正确的一项是（）。

A.反思就是指反面思考B.生活离不开反思C.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思D.反思是一种自我完善的方式，能帮我们回顾、分析和总结过去8.下面与反思有关的句子是（）。

A.人非圣贤，孰能无过B.吾日三省吾身C.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒D.近朱者赤，近墨者黑二.(共8题，共32分)1.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的（）。

2.通过反思，更好地（）和（）自己的生活，将我们的过去，现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。

3.每个人都应该得到（）。

4.（）三冬暖，恶语伤人六月寒。

5.宽容，并非是窝囊，而是一种（）精神，是人们不可缺少的（）。

（）可以使人与人之间友好相处，和谐发展。

6.我们要学会在公共场所兼顾他人的（），尊重他人的（）。

这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。

部编版六年级下册《道德与法治》第一单元：完善自我-健康成长-测试题含答案【培优】

部编版六年级下册《道德与法治》第一单元: 完善自我健康成长测试题一.选择题(共10题, 共20分)1.在竞争过程中, 有的人怕别人超过自己, 当别人进步时, 不为别人高兴, 这时产生的心理现象是（）。

A.自卑B.嫉妒C.虚荣2.如果（）反思, 则能更好地把握现在和未来。

A.主动B.被动C.远离3.面对冒犯和侮辱, 我们不可以: （）。

A.指出对方的错误B.找几个好朋友打对方一顿C.要求对方道歉D.必要时拿起法律武器4.我国宪法明确规定, 公民的人格尊严不受侵犯, 由此看来, 尊重他人既是（）, 也是（）。

A.社会要求, 法律要求B.道德要求, 法律要求C.国家要求, 法律要求5.通过反思, 可以看到自己的（）, 避免再犯同样的错误。

A.缺点和优点B.长处和不足C.优点和不足D.缺点和不足6.下列行为不能体现尊重他人的是（）。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言B.遇见父母的朋友主动打招呼C.不和成绩差的同学一起玩D.不经别人允许, 不乱动人家的东西7.宽容是一种美德, 更是一种境界。

下列做法能体现宽容要求的有（）。

A.为了和气, 一味迎合别人B.老师因误会而批评你, 你仍然很尊敬他C.与同学讨论问题时, 你总是承认同学的见解才是正确的8.一个懂得宽容的人, 他会（）。

①体察他人的内心世界, 诚心帮助他人②使自己远离烦恼, 体验到心灵的安宁③爱憎分明, 明辨是非④善于宽容别人的过错, 但决不容许自己犯错A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④9.当我们思考过去的事情, 并从中得到经验或教训时, 就是在（）自己。

A.尊重B.反思C.鼓励D.难为10.下面属于尊重他人的语言是（）。

A.谢谢你, 我暂时不需要B.我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气C.不懂就自己想呗, 你这智商, 估计跟你解释你也听不明白二.填空题(共10题, 共40分)1.尊重自己包括自尊、（）、（）和自我接纳等方面。

2.反思作为（）活动, 是自我完善的一种方式, 能帮助我们（）、（）和总结过去。

部编版六年级下册《道德与法治》第一单元：完善自我-健康成长-测试题及答案【基础+提升】

部编版六年级下册《道德与法治》第一单元：完善自我健康成长测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于自尊的表现的是（）。

A.买名牌的穿戴，与众不同B.多送礼物，广交朋友C.爱惜自己的名誉，不做有损名誉的事2.下列行为（）不是尊重自己的表现。

①这首曲子太难了，我肯定不行②乘坐交车时，排队依次上车③把垃圾扔到他们班门口，我们就不用扫了④同学给我起了一个难听的外号，我要求他向我道歉⑤我一向以自己的绘画才艺为荣，好朋友竟然说小华的绘画比我好，我很生气，两个星期都没有理睬她A.①②③④B.①③⑤C.③④⑤3.下面与反思有关的句子是（）。

A.吾日三省吾身B.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒C.人非圣贤孰能无过4.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。

他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。

见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。

”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。

”这个事例说明（）。

①尊重是相互的②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③5.下列同学哪些善于反思自己（）。

①小林这次语文考试的成绩不太理想，试卷发下来后，他马上总结了这一次考试失利的原因②小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了，他在想到底是我哪里做的不对呢③小东在班级上总是喜欢给同学起难听的外号，大家都不喜欢他，可是他从来都不认为是自己错了④小梅的父母都是工人，平时上班很辛苦，可是小梅从来不体谅父母的辛劳，在家里什么家务活都不做，她还总是说妈妈爱我，什么事情都替我安排好了，我只要好好学习就行了A.①②B.②③C.②④D.①④6.捏造贬损他人名誉的事实，在网上传播，情节严重的属于（）。

A.聚众斗殴罪B.诽谤罪C.寻衅滋事罪7.下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（）。

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷附参考答案【完整版】

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列对反思积极意义的认识正确的是（）。

①可以让我学习别人的优点②会带来情绪波动，产生自卑心理③能更好地理解和思考自己的生活④能帮助我们回顾、分析和总结过去A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.学习中遇到拦路虎，不能（）。

A.马上放弃B.认真思考C.请教老师D.寻找解决问题的方法3.小明这次没有考好，他应该（）。

A.反思没考好的原因B.不放在心上，以后该怎么做还怎么做C.在家里闷闷不乐D.痛哭一场4.“敬人者，人恒敬之”，下列做法正确的是（）。

A.打断别人的发言B.虚心接受别人的批评C.给同学起不雅绰号D.嘲笑残疾人的生理缺陷5.我们每个人都有自己的观点，下列做法不可取的是（）。

A.强迫他人按照自己的观点行事B.尊重他人的观点C.理解他人的观点D.用他人的观点弥补自己的不足二.填空题(共10题，共30分)1.良言一句三冬暖，（）六月寒。

2.拥有一颗宽容的心，不能“（），（）”。

（）不是解决冲突的方式。

反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。

3.生活中需要（）的情况有很多。

4.（）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

5.掌握反思的（），能达到（）的效果。

6.相信自己的价值，不（），（）就是尊重自己的重要表现。

7.竞选班长失败了，我很难过，也从中（）。

8.君子（）而不同。

9.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（）环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活的（）。

10.（）作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。

三.判断题(共10题，共20分)1.宽容的人更容易在社会上立足。

（）2.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。

（）3.我们在家利用手机、电脑就能学习，不去学校也行。

（）4.一个善于反思的人更容易取得成功。

（）5.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我-健康成长》测试卷完整答案

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷及答案一.选择题(共5题, 共10分)1.下列关于反思的观点, 正确的是（）。

A.反思会带来一些情绪波动, 甚至让人崩溃, 反思无意义。

B.反思可以让我们发现别人的优点和长处, 更好的看清自己。

C.有的人具有一定的反思能力, 有的人没有反思能力。

2.下列关于反思的观点, 错误的是（）。

A.这次考试实在不理想, 我回忆一下复习的经过, 看问题出在哪儿B.反思也改变不了任何事情, 只会徒增烦恼, 我才懒得去想C.掌握反思的时机, 可以起到事半功倍的效果3.一个尊重自己的人（）。

A.一定是个受人尊重的人B.一定是一个社会地位崇高的人C.一定是一个有羞耻心的人D.一定是一个成就巨大的人4.下列是尊重他人的表现的是（）。

A.与人说话没有礼貌B.认真倾听他人讲话C.打断别人的发言D.诋毁他人的名誉5.尊重自己包括（）。

①自重②自负③自爱④自我接纳A.①②B.①③C.①③④二.填空题(共5题, 共20分)1.国家尊重和保障（）。

2.六年级暑假参加夏令营, 第一次离开父母, 生活中的问题都需要自己解决, 我才发现（）。

3.宽容不是（）地纵容和姑息迁就, 而是有（）、有（）的。

4.（）让人们彼此宽待、和睦相处, 它是我们和谐、美好生活的重要基础。

5.宽容让我们面对他人的（）时大度、不计较；也让我们面对他人的伤害时, 要平息心中的（）, 放弃（）的想法, 懂得（）他人。

三.判断题(共5题, 共10分)1.每年的6月5日是环境日。

（）2.我和同学们的相处要平等公正, 如果尊重对方, 我自己的地位就降低了。

（）3.反思让我们做到有则改之无则加勉。

（）4.理性对待他人意见, 分析问题时对事不对人。

（）5.我们都进行过反思, 都有一定的反思能力。

（）四.连线题(共1题, 共4分)1.连一连。

小刚听不得批评, 找理由为自己辩护尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低, 不自卑”自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误金无足赤人无完人五.简答题(共5题, 共30分)1.对于你自己专属的“反思时间”, 你有什么看法？2.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了, 你应该怎么做？3.对于那些不宽容的观点, 你有什么想法。