学校经验交流材料
赴兄弟学校交流发言材料
赴兄弟学校交流发言材料尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！我很荣幸有机会来到这里，与大家一起交流兄弟学校的经验。
请允许我自我介绍一下：我是一名来自XX学校的学生，我们学校一直以来都非常注重学生的全面发展，尤其是在学术交流方面。
今天，我将分享一些我们学校在交流方面的心得，希望能为大家提供一些启示。
我们学校一直坚信，学术交流是培养学生创新能力、拓宽视野的重要途径。
近年来，我们积极开展与国内外知名高校的交流与合作，取得了丰硕的成果。
以下是我们学校在交流方面的一些做法：一、搭建多样化交流平台我们学校高度重视搭建多样化交流平台，努力为学生提供更多与国际接轨的机会。
一方面，我们与国内外知名高校建立长期合作关系，定期组织学生互访交流，促进双方学生在学术、文化等方面的深入了解。
另一方面，我们充分利用网络资源，开展线上学术交流，让学生足不出户就能接触到前沿的学术动态。
二、丰富交流内容，提高学生综合素质在交流内容方面，我们学校注重全面发展，既包括专业知识的学习，也涵盖文化、艺术、体育等领域。
我们鼓励学生参加各类国际学术会议、竞赛和公益活动，提升他们的团队协作能力、创新思维和国际竞争力。
我们还开展丰富多彩的校园文化活动，让学生在交流中锻炼自己，提高综合素质。
三、加强师资队伍建设，提高教学质量我们学校高度重视师资队伍建设，积极引进国内外优秀人才，提高教师的教学和科研水平。
我们鼓励教师参与国际学术交流，引进先进的教育理念和教学方法，不断提升教学质量。
同时，我们加强教师培训，提高教师的教育教学能力，为学生的成长提供更好的指导。
四、注重学生个性化发展，激发创新潜能我们学校注重学生个性化发展，充分尊重学生的兴趣和特长。
我们实施弹性学制，为学生提供更多的时间和空间去探索自己感兴趣的领域。
同时，我们鼓励学生参与科研项目，提前进入实验室，亲身实践，培养他们的科研能力和创新精神。
五、建立健全交流激励机制为了鼓励更多学生参与学术交流，我们学校建立健全了交流激励机制。
办学经验交流材料范文
办学经验交流材料范文办学经验交流材料范文（1000字）尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！我是××学校的校长，非常荣幸能够在这个论坛上与大家交流办学经验。
我校创建于2010年，迄今已经有11年的历史。
在这11年中，我们积极探索办学的新模式，努力提升教育质量，取得了一系列的成就。
在这里，我想分享一些我们学校的办学经验，与大家共同交流探讨，共同提高。
首先，我们始终坚持以学生为中心。
学生是学校发展的核心，也是我们工作的重点。
我们注重培养学生的综合素质，通过丰富多样的课程设置和丰富活动，让学生在学业、体育、艺术等方面都能得到全面发展。
我们鼓励学生积极参与社区服务和社会实践活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
同时，我们也开设一些特色班级，针对学生的特长进行培养，帮助他们更好地发展潜能。
其次，我们注重教师队伍建设。
优秀的教师是学校办学的重要保障。
我们通过严格的选拔和培训，确保教师的专业能力和教学水平。
我们鼓励教师参加教学研讨会、学术讲座等活动，不断提升自己的教学理念和方法。
同时，我们注重激发教师的创新能力，鼓励他们开设特色课程和开展教育研究，为学生提供更优质的教学资源。
再次，我们积极推进家校合作。
家庭是学生成长的关键环境，与家长的有效沟通和合作对于学生的发展至关重要。
我们定期组织家长会、家访等活动，与家长交流学生的学习情况和行为表现。
同时，我们也积极倾听家长的意见和建议，并根据实际情况进行改进。
通过家校合作，我们共同为学生的成长提供更好的支持和保障。
最后，我们强调学校文化建设。
学校文化是学校发展的灵魂，也是我们推动办学创新的重要动力。
我们积极培育学校的核心价值观，提倡诚实守信、自强不息、勇于创新的精神。
我们注重校风建设，营造积极向上、团结友爱的校园氛围。
我们还开展各种丰富多彩的校园活动，丰富学生的课余生活。
以上是我们学校的一些办学经验和做法，希望能够与大家交流探讨，共同进步。
同时，我也期待能够从各位领导和同仁那里学习到更多有益的经验和建议。
学校特色经验交流发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享我们学校的特色经验。
我们学校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养德智体美全面发展的优秀人才。
在此，我想向大家介绍我们学校在以下几个方面取得的特色经验。
一、德育教育1. 建立健全德育教育体系。
我们学校以社会主义核心价值观为指导，将德育教育贯穿于教育教学全过程，形成了以课程、活动、实践为载体的德育教育体系。
2. 开展丰富多彩的德育活动。
我们学校定期举办校园文化节、运动会、志愿者服务等活动，让学生在实践中锻炼自己，培养良好的道德品质。
3. 加强家校合作。
我们学校注重家校沟通，定期召开家长会，共同关注学生的成长，形成教育合力。
二、教育教学1. 实施素质教育。
我们学校注重培养学生的创新精神和实践能力，通过开设选修课程、举办科技创新活动等，让学生在实践中学习，提高综合素质。
2. 优化课程设置。
我们学校根据学生兴趣和特长，开设了丰富多彩的选修课程，满足学生个性化需求。
3. 加强师资队伍建设。
我们学校注重教师的专业成长，定期组织教师培训，提高教师教育教学水平。
三、体育艺术教育1. 重视体育艺术教育。
我们学校将体育艺术教育纳入学校发展规划，确保学生在体育艺术方面得到全面发展。
2. 开展特色体育艺术活动。
我们学校定期举办篮球赛、合唱比赛、舞蹈比赛等活动，培养学生的体育艺术兴趣和特长。
3. 加强体育艺术师资队伍建设。
我们学校注重引进和培养体育艺术教师，提高体育艺术教育水平。
四、校园文化建设1. 传承优秀传统文化。
我们学校注重传承和弘扬中华优秀传统文化，通过举办传统文化讲座、展览等活动，让学生了解和热爱传统文化。
2. 营造良好校园文化氛围。
我们学校注重校园文化建设，努力营造优美、和谐、文明、向上的校园环境。
3. 加强学生社团建设。
我们学校鼓励学生成立各类社团，丰富学生的课余生活，培养学生的团队协作精神。
总之，我们学校在德育教育、教育教学、体育艺术教育、校园文化建设等方面取得了显著成果。
校内经验交流证明材料模板
校内经验交流证明材料模板尊敬的学校领导：我是XXX（姓名），就读于贵校的XXX专业。
今天我来写这封信是为了向您分享一些关于校内经验交流的证明材料。
首先，我想提及的是我在去年参加的校内学术研讨会。
该研讨会以“探索创新，拓宽视野”为主题，聚集了来自不同学院的学生。
作为其中一员，我在此次研讨会中做了一场关于“科技与人文的融合”的演讲。
通过这次经历，我学会了如何准备演讲稿，如何展示自己的观点并与听众进行交流。
同时，与其他参会者的互动也让我对不同学科领域有了更深入的了解。
其次，我还参加了学校组织的校内社团活动。
我是XXX社团的一员，该社团致力于推广体育运动，在校内举办各类比赛和活动。
在这个社团里，我担任了策划部的成员，负责设计比赛的规则和活动的方案。
通过参与社团活动，我学会了团队合作、沟通技巧以及组织能力。
并且，通过组织这些活动，我从中体会到了领导的重要性以及如何有效地管理资源。
最后，我还参加了学校举办的志愿者活动。
去年，我加入了学校的志愿者协会，并参与了一次慈善义卖活动。
这次活动旨在为贫困地区的儿童募集教育用品。
作为志愿者，我积极参与筹备工作，并在活动现场负责物品销售。
通过这次活动，我积累了社会实践经验，培养了爱心和责任感。
以上便是我在校内经验交流中的一些亮点。
通过这些经历，我不仅提高了自己的综合素质，还学到了很多与课堂教学有关的知识。
感谢学校提供了这些机会，让我能够在校内丰富自己的人生阅历和实践能力。
谢谢您的阅读与支持！此致敬礼XXX日期。
学校管理经验交流材料
学校管理经验交流材料学校管理经验交流材料6篇学校管理经验交流材料（一）：尊敬各位领导、各位同仁：大家好！首先，我代表xx小学全体教师，向一如既往关心和支持我校发展的各级领导和各位同仁，表示衷心的感激！也向在座的为学校的生存和发展恪尽职守的教师们，表示崇高的敬意！借此机会，将我校教育工作情景向大家作一个简要的汇报：xx小学近几年的管理，我用一句话概括，那就是：“以人为本，科学、规范管理”。
学校始终坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”这一理念，狠抓教学质量、教师素质的提高；第一、在用人机制上，让全体教师人尽其才、人尽其力、人尽其心。
不一样年龄阶段，不一样类型的教师有其不一样的特点。
用人当用其长，学校用欣赏的眼光看到他们的优点、长处，最大限度的合理开发，利用好这些人力资源，让每一位教师感受到自我存在的价值和成功的喜悦。
同时做到“人人有事做，事事有人管”，提高教育管理的水平和效率。
第二，实施了“制度+情感”的人性化管理模式，管理精细化，规范化，人性化。
始终坚持既用规范化的管理制度来规范师生的言行，又倾注于情感化的关怀来激励教师的工作热情。
我们把制度和情感两者有机的结合起来，建立健全了学校管理制度，完善了教师的考评、考核方案，增强了教师的`工作进取性和职责心。
同时注重学生的养成教育，从学生的言谈举止、纪律卫生习惯、生活习惯、学习习惯等各个方面着手，并从细微之处下工夫，坚决贯彻“做教育就是做细节”的管理理念，在培养学生构成良好的生活学习习惯上收到了十分好的效果。
并且，我校大力实施素质教育，以丰富多彩的活动促教学，并经过教学促进活动的开展，促进了学生综合素质的提高，实现了学校管理、教学质量、学生素质三赢的局面，连续多年，我校被评为我县学校管理和教学质量双优单位，在县教育和科学技术局举办的各项文艺活动中，都取得了较好的成绩。
根据县教育布局规划，为了整和教育资源，提高全镇的教育教学效益，去年开展了撤点并校工作，构成了新的xx小学，学校规模大了，学生人数多了，教师结构复杂了，作为学校的校长，我感到肩上的担子更重了，身上的压力更大了。
优秀学校经验交流发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我们学校在教育教学方面的一些经验和做法。
近年来，我校在各级领导的关心和支持下，全校师生共同努力，教育教学质量稳步提升，取得了显著的成果。
在此，我代表学校向大家汇报我校的一些优秀经验。
一、坚持立德树人，强化思想道德教育1.加强师资队伍建设。
我们高度重视教师的思想政治素质，定期开展师德师风教育，引导教师树立正确的教育观、学生观和人才观，以身作则，言传身教。
2.深化课程改革。
我们将德育融入教育教学全过程，开展丰富多样的德育活动，如主题班会、志愿服务、社会实践等，培养学生良好的道德品质和社会责任感。
3.强化家校合作。
我们加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，形成家校合力，为学生营造良好的成长环境。
二、深化教学改革，提高教学质量1.优化课程设置。
我们根据学生的发展需求和市场需求，调整课程设置，增设实践性、创新性课程，提高学生的综合素质。
2.创新教学方法。
我们倡导“以学生为中心”的教学理念，采用启发式、探究式、合作式等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
3.加强教学研究。
我们鼓励教师开展教学研究，总结教育教学经验，提高教学水平。
同时，我们定期举办教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作。
三、强化师资培训，提升教师专业素养1.实施“青蓝工程”。
我们选拔优秀教师担任“导师”，指导青年教师快速成长，提高整体师资水平。
2.开展教师培训。
我们定期组织教师参加各类培训，如教育教学理论、学科教学、信息技术等，提升教师的专业素养。
3.鼓励教师参加学术交流。
我们支持教师参加国内外学术会议，拓宽视野，提升学术水平。
四、加强校园文化建设，营造良好育人环境1.丰富校园文化活动。
我们举办各类文艺、体育、科技活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。
2.弘扬传统文化。
我们开展国学经典诵读、传统文化教育等活动，传承中华民族优秀传统文化。
3.加强校园环境建设。
我们努力改善校园环境，为学生提供舒适、优雅的学习和生活环境。
教学经验交流材料（3篇）
教学经验交流材料尊敬的教务处领导、各位教师同仁：大家好！我是XXX学校的一名教师，今天非常荣幸能够在这里与大家交流我的教学经验。
在过去的几年里，我一直致力于提高自己的教学技能和教学效果，通过不断的实践和探索，积累了一些有关教学的经验和心得，希望能够和大家分享。
首先，我认为在教学中要注重激发学生的主动性和积极性。
在传统的教学模式中，教师通常是知识的主导者，学生则是被动的接受者。
但是，在现代教育中，我们应该倡导学生的主动学习，培养他们的自主思考和解决问题的能力。
因此，我在课堂上注重培养学生的学习兴趣，采用启发式教学方法，鼓励学生提问和思考，让他们成为课堂的主角。
其次，我强调教学内容的实用性和灵活性。
尤其是在现代社会，知识的更新速度非常快，很多传统的知识已经无法满足学生的需求。
因此，我会根据学生的实际需求和兴趣调整教学内容，并融入一些实践和案例分析，让学生能够将知识应用到实际生活中。
第三，我重视学生的个性差异和多元发展。
每个学生都有不同的学习风格和兴趣爱好，我会尽量满足每个学生的需求，鼓励他们根据自己的兴趣选择学习内容和方式。
我鼓励学生通过小组合作、项目研究等方式培养交流合作的能力，同时注重培养学生的创新和批判思维能力。
最后，我认为教师要不断提高自己的教学能力和专业素养。
在现代教育中，教师不仅仅是知识传授者，更应该是学生的引导者和引领者。
因此，我会参加各种教育培训和课程研讨活动，与其他教师进行交流和学习，不断更新自己的教学观念和方法。
通过以上几点，我相信可以提高教学效果和学生的学业成绩。
当然，这只是我个人的一些经验和理念，可能不适用于所有的教师和学校，但我希望能够给大家一些启示和思考的方向。
同时，我也期待能够听到大家的宝贵意见和经验，共同进步，为培养更好的学生贡献我们的力量。
谢谢大家！教学经验交流材料（二）一、引言大家好，我是XXX，是一名资深教师，拥有多年的教学经验。
今天，我非常高兴能够与大家分享我的教学经验，希望能够为大家带来一些启发和借鉴。
学校教学成果经验交流
持续改进和提高
总之，提高教学质量是学校 发展的重要任务之一。我们 将继续秉承"以人为本、质量 为先"的办学理念，不断探索 和创新教学方法和管理手段 为培养更多优秀的人才做出 更大的贡献！谢谢大家！
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感谢观看
汇报人：XXXXX
3
1
创新教学方法
创新教学方法
1
创新教学
方法
2
3
教学方法是影响教学质量的重要因素之一
为了提高教学质量，我们积极探索创新教学方法，注 重启发式教学和探究式学习，引导学生自主学习、主 动思考和合作交流
同时，我们还引入了多种现代教育技术手段，如在线 课程、多媒体教学和虚拟实验室等，为学生提供更加 生动、形象、有趣的学习体验
20XX
学校教学成果经验交流
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1 创新教学方法 3 注重师资队伍建设 5 培养学生综合素质
2 强化实践教学
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完善教学管理
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持续改进和提高
学校教学成果经验交流
1 尊敬的各位领导、同事们
2 大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大 家分享我们学校在教学方面的一些成果和经 验。教育是培养人才的重要途径，而教学质 量则是学校发展的关键。下面，我将从以下 几个方面进行分享
这些措施的实施不 仅有助于提高学生 的学习成绩和学习 兴趣，还为学生的 未来发展奠定了坚 实的基础
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持续改进和提高
持续改进和提高是教学质量 管理的核心原则之一。我们 建立了完善的教学质量监控 和评估体系，定期对教学质 量进行评估和反馈，及时发 现问题并采取措施进行改进。 同时，我们还鼓励教师和学 生提出意见和建议，不断完 善和优化教学方法和管理体 系。这些措施的实施为学校 教学质量的不断提高提供了
学校教学经验交流发言稿(14篇)
学校教学经验交流发言稿（14篇）篇1：学校教学经验交流发言稿尊敬的领导、老师，大家好，下面我将和老师们一起交流下本人在数学教学方面的一些做法，不当之处敬请批评指正。
一、深入钻研教材认真备好每一节课大家都知道，每节课前，我们都要做好充分准备活动，钻研教材，深入挖掘教材的重点、难点以及中考考点，精心设计课堂练习、课后作业，精心设计教学环节等等，但是真正想做好这些，是非常不容易的。
虽然教了十几年学了，但是在每节课前我都会把上课的流程再过一遍，先讲什么，再讲什么，哪个地方练习，出什么样的习题，在备课的过程中，不仅要考虑到自己怎样教，还要考虑到同学怎样去学，知识点固然重要，更重要的是我们用怎样的方法教给同学，他们接受起来才更容易，才更愿意去学，而后者也是我现在考虑最多的问题。
比如说哪个地方需要我讲，哪个地方需要同学讨论交流，还需要提醒同学注意什么等等，方方面面的问题要考虑周到。
只有自己条理清晰了，准备充分了，上课才有底气，才能灵活处理随机的一些问题。
二、严抓课堂，提高课堂效率1.良好学习习惯的培养。
魏书生说：“学习就是养成良好的学习习惯。
”从第一节课起，我就严抓听课习惯，学会倾听是学会学习的第一步，不仅要听老师讲，还要听同学们的讲解，你不听我可以不讲，也可以放慢进度，直到养成一个良好的听课习惯为止。
只要我们从一点一滴做起，脚踏实地，持之以恒，不断在教学中巩固强化，就会对我们以后的教学起到事半功倍的效果。
2.恩威并施，让孩子在敬畏你的同时，还要喜欢你我对同学要求比较严格，在开学第一节课时，我就向同学提出了严格的学习数学的要求，并反复强调。
上课没几天的时候，同学就跟我说，老师，你太有威严了。
但是，严归严，同学在我的课堂上还是比较轻松的。
我们需要给孩子营造一个轻松愉快的学习氛围，他才想学。
所以，我想的更多是怎样让孩子高高兴兴的学习，我们要和同学“斗智斗勇”，我们要想方设法，既要让孩子听我们的，我们自己还不能生气，只有孩子们自己想学了，才能有效的提高课堂效率。
学校经验分享交流发言稿
学校经验分享交流发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我想简单分享一下我在学校的一些经验和感悟。
在这个特殊的时期，我深深地感受到了学校给予我的一切，我认为学校经验是非常宝贵的，它不仅是我们学习知识的地方，更是我们成长的地方，也是我们人生的一部分。
学校经验不仅仅是教室里的知识，还有很多人生道理和价值观的启蒙。
是学校使我们有了良好的学习习惯和优秀的品质，是学校让我们学会了独立，自信，坚韧不拔，努力拼搏……接下来，我想和大家分享几点在学校的经验和感悟：首先，学校是我们学习知识的地方。
在学校里，我们接触到了各种各样的知识，从小学到大学，我们学到了语文、数学、英语、历史、地理、化学、物理、生物等等知识，这些知识都对我们的未来有着极为重要的意义。
但不只是知识的学习，更多的是学习方法和学习思维的培养。
通过老师的指导和教育，我们形成了自己的学习方法和思维模式，这些将会在我们的一生中起到非常重要的作用。
其次，学校是我们成长的地方。
在学校里，我们和老师及同学们相处，我们在交往中学到了互相尊重、互相信任、互相帮助的道理，我们在老师的言传身教中学到了做人的道理和品德的培养。
在学校里，我们还学会了如何处理人际关系，如何做个负责任的学生。
我们在学校里经历了很多挑战和困难，也学会了如何去克服和解决它们。
这些经历无疑会在我们日后发展的路上带来巨大的帮助。
然后，学校也是我们锻炼自我的地方。
在学校里，我们不仅仅学习知识和成长，更是在不断地锻炼自己。
在学校里，我们有着各种各样的比赛和活动，在这些活动中，我们可以充分展示自己的才华和能力，也可以在失败和挫折中不断地锻炼自己，从而更好地成长。
在学校里，我们有各种各样的社团和兴趣小组，这些都为我们提供了展示和锻炼自我的平台。
最后，学校也是让我们结交朋友的地方。
在学校里，我们可以结交到各种各样的朋友，这些朋友都会给我们带来正能量和帮助。
通过和朋友们的交往，我们可以得到更多的成长和锻炼。
教学经验交流证明材料
教学经验交流证明材料尊敬的评委和领导：我是某某某，目前在某某某学校从事教育工作。
非常荣幸有机会参与这次教学经验交流证明材料的撰写。
经过多年的教学工作，我积累了丰富的教学经验，并通过不断探索和实践，取得了一定的教学成果。
本篇材料将从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价、教学反思等方面对我的教学经验进行总结和分享。
一、教学目标在教学过程中，我始终坚持以学生为中心，关注学生的需求和兴趣，确立明确的教学目标。
在制定教学目标时，我会综合考虑学科要求、学生实际和教学进度，确保目标的科学性和可行性。
此外，在确定教学目标时，我也注重培养学生的综合素养，提高他们的创新能力和解决问题的能力。
二、教学内容在教学内容的选择上，我注重将学科知识与社会实践相结合，注重培养学生的实际应用能力。
我有意识地引入国内外案例、真实数据、文献和实地调研等资源，让学生在学习的过程中能够真正了解知识的应用场景和实际价值。
同时，我也注重培养学生的创新意识和科学精神，组织学生开展课外科研活动，提高他们的研究能力和团队协作能力。
三、教学方法在教学方法的选择上，我注重多种教学方法的融合运用，通过多媒体课件、实验、小组合作学习、研究性学习、情境教学等方法，激发学生的学习兴趣。
我注重培养学生主动学习的能力，通过启发式教学和讨论教学等方法，引导学生积极思考和解决问题。
另外，我注重个性化教学，在教学过程中关注每个学生的学习需求，通过课堂差异化教学、个别辅导等方式，提高每个学生的学习效果。
四、教学评价在教学评价上，我注重综合评价和过程评价相结合。
除了传统的考试和作业评价外，我也注重通过学生参与度、学习笔记、小组合作等方面对学生的学习情况进行评价。
此外，我鼓励学生自评和互评，让他们参与到评价过程中，培养他们的自主学习能力和互助精神。
五、教学反思每次教学结束后，我都会认真反思教学过程和效果，总结经验教训，不断优化自己的教学方式。
我会针对学生的学习情况和反馈意见，进行教学方法和内容的调整，以提高教学效果。
学校经验交流发言稿
根据学校安排，今天由我参加此次安全工作会，面对本学期流渡中学紧张的安全态势，我内心很愧疚。
会议又安排我在这里进行交流发言，给了我一个抛砖引玉加强学习的机会，深感荣幸。
一、学校现行管理。
1、学校安全工作没有小事惟独实事，学校安全工作没有大道理惟独硬道理。
我校向来把安全工作放在最突出的位置，思想上高度重视，行动上未雨绸缪，从校长到分管副校长到政教处到班主任，从门卫室到宿管办到食堂，建立了严密的安全管理网络。
常规安全、特殊季节安全、交通安全、预防疾病安全等，警钟长鸣。
但是由于安全事故的偶发性和不可预见性，我们的工作仍旧浮现了不少的问题，这是值得我们去分析、排查、进一步整改的。
2、坚持一岗双责。
“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。
学校安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有双重责任，每一个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。
具体岗位责任人员因失职、溺职或者违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或者造成安全事故的要承担相应的责任。
我校以创建“安全校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”，坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢学校安全工作基石，确保学校安全稳定，为进一步促进德化教育事业的科学、和 -谐、可持续发展创造良好环境。
所有严格实行一岗双责，责任到人，各负其责。
学校加强制度建设，从流渡中学安全管理工作的实际出发，建立健全确保师生安全的各项规章制度、防范措施和各种应急预案，签订责任状，将安全工作纳入教师常规管理考核，要求每一位师生明确规定的各项要求，思想上强化安全管理意识，把制度约束、管理催促和问题整改结合起来，把对学生成长的关注与呵护体现在安全教育管理的每一个环节中，努力做到处处有规范，安全无缝隙，真正使学校安全工作落到实处，杜绝责任事故的发生。
3、坚持首遇责任制。
学校交流材料发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是来自XXX学校的XXX，非常荣幸能够参加这次学校交流活动。
在此，我代表我校全体师生，向各位领导、老师和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我简要介绍一下我们学校的基本情况。
XXX学校始建于19XX年，是一所具有悠久历史和优良传统的学校。
学校占地面积XX亩，建筑面积XX万平方米，现有教职工XX人，学生XX人。
多年来，我校秉承“以人为本、全面发展”的办学理念，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在这次交流活动中，我们深刻认识到，学校之间的交流与合作对于提高教育教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。
以下是我们在交流过程中的一些心得体会：一、加强师资队伍建设，提高教育教学质量教师是学校的灵魂，是教育工作的核心。
我校一直把师资队伍建设作为学校工作的重中之重。
具体措施如下：1. 加强师德师风建设。
通过开展师德师风教育、组织师德师风建设活动，引导教师树立正确的教育观、学生观和质量观。
2. 提升教师业务水平。
定期组织教师参加各类培训、研讨会，提高教师的教育教学能力和科研水平。
3. 实施人才引进和培养计划。
引进优秀人才，培养骨干教师，打造一支高素质的教师队伍。
二、深化课程改革，促进学生全面发展1. 优化课程设置。
根据国家教育政策和市场需求，调整课程结构，增设特色课程，满足学生个性化发展需求。
2. 强化实践教学。
注重培养学生的实践能力、创新能力和团队协作精神，提高学生的综合素质。
3. 开展课外活动。
丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的审美情趣。
三、加强家校合作，形成教育合力1. 定期召开家长会。
加强与家长的沟通，了解学生在家表现，共同关注学生成长。
2. 开展家庭教育指导。
邀请专家为家长提供家庭教育指导，提高家长的教育水平。
3. 建立家校联系制度。
设立家校联系信箱、热线电话等，及时解决家长关心的问题。
四、注重校园文化建设，营造良好育人环境1. 加强校园文化建设。
学校工作经验交流发言稿（通用5篇）
学校工作经验交流发言稿学校工作经验交流发言稿（通用5篇）在我们平凡的日常里，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的学校工作经验交流发言稿（通用5篇），欢迎大家分享。
学校工作经验交流发言稿1尊敬的各位领导专家：大家好！非常感谢市教科院、县教研室给了我这次和大家互相学习互相交流的机会，我把我们备课组现在的一些做法给大家汇报一下，以供大家共同探讨，不当之处，敬请指正。
我想从三个方面来谈备课组的问题：第一个方面是教师队伍建设，第二个方面是谈备课组的建设，第二个方面是谈以试题为核心，改进和完善教学模式。
一、教师队伍建设(一)加强数学教师的情感修养数学教师，除了要学习新课程理论知识，提高业务水平，还要加强心理学、教育学等的学习，丰富自己的知识和情感，提高自身情感修养。
(二)营造情感教育的氛围。
1.建立民主的师生关系。
“亲其师才能信其道”，一名教师，必须把学生看作与自己一样有血有肉有灵性的人，对学生在不同背景下形成的个性特征给以充分地尊重。
2.尊重学生，保护他们的自尊心和自信心(三)激活课堂数学的情感因素1.培养学生学习数学的兴趣2.要创设活跃的课堂氛围。
3.要增加数学内容的情感色彩。
(四)拓宽数学情感教育的天地1.开展趣味性强的课外活动。
2.设置探究性强的实践作业。
总之，在教学活动中，教师要努力实践“以人为本”的新理念，将数学教学与情感教育有机地结合起来，创造和谐的学习环境，建立平等的师生关系，培养学习兴趣及持久动力，为其数学学习寻找轻松愉快的途径，也为其终生的学习做好积极的准备。
二、高度重视备课组团结，做到统一行动无杂音，相互支持无保留。
具体做法如下：（一）统一资料、统一进度、统一要求，体现团队性。
说明：统一资料主要是指所用的课本、同步习题、单元题等备课组共同拥有的资料；现在我们学生手上资料是《数学之友》，老师手上的资料是《数学之友》《步步高》及网络资料。
学校经验分享交流发言稿
大家好！我是XX学校的一名学生，今天很荣幸能在这里与大家分享我的学校经验。
回顾在学校的时光，我感慨万分，有欢笑，有泪水，有挫折，也有收获。
在此，我想与大家分享一些我在学校的学习和生活经验，希望能对大家有所启发。
一、树立正确的学习观念学习是学生的天职，我们要明确学习目标，树立正确的学习观念。
首先，我们要学会自主学习，提高自己的学习能力。
自主学习不仅能让我们更好地掌握知识，还能培养我们的独立思考能力。
其次，我们要注重学习方法，找到适合自己的学习方式。
每个人的学习习惯和能力不同，我们要根据自己的特点，制定合理的学习计划，提高学习效率。
二、积极参与校园活动学校是一个大家庭，我们要积极参与校园活动，丰富自己的课余生活。
参加社团活动、志愿者服务、运动会等，不仅能锻炼我们的身体素质，还能培养我们的团队协作精神和沟通能力。
此外，校园活动还能帮助我们拓宽视野，结识志同道合的朋友。
三、注重人际交往在学校，我们不仅要关注学习，还要注重人际交往。
学会与人沟通，尊重他人，关心他人，是我们在学校生活的重要能力。
以下是一些建议：1. 学会倾听，尊重他人的意见和感受。
2. 保持良好的礼貌，尊重老师和同学。
3. 学会换位思考，理解他人的难处。
4. 积极参加班级、学校的集体活动，增进与同学之间的友谊。
四、养成良好的生活习惯良好的生活习惯对学习和生活至关重要。
以下是一些建议：1. 合理安排作息时间，保证充足的睡眠。
2. 保持良好的饮食习惯，均衡饮食。
3. 培养自己的兴趣爱好，丰富课余生活。
4. 学会自我管理，养成良好的时间观念。
五、树立正确的价值观在学校，我们要树立正确的价值观，培养自己的道德品质。
以下是一些建议：1. 遵守校规校纪，做一个守纪律的学生。
2. 关心集体，关爱他人，传递正能量。
3. 培养自己的责任感，勇于承担责任。
4. 树立正确的世界观、人生观和价值观。
总之，学校生活是丰富多彩的，我们要珍惜这段时光，努力学习，锻炼自己，成为更好的自己。
学校行政管理经验交流材料
学校行政管理经验交流材料本文档旨在分享学校行政管理方面的经验，希望能够为其他学校提供参考和借鉴。
以下是我们学校在行政管理方面的一些做法和经验总结：1. 学校组织架构学校的组织架构对行政管理至关重要。
我们建议在学校内部建立一个明确的组织架构，并确保各部门和岗位之间的职责和权限清晰明确。
这样可以提高工作效率、减少冲突和重复工作。
2. 信息化建设将学校的行政管理流程进行信息化建设是现代化管理的趋势。
我们建议学校引入适当的信息化系统，用于管理学生档案、教师管理、财务管理等方面。
这样可以提高工作效率、减少人为错误，并为决策提供科学依据。
3. 团队协作和沟通学校行政管理需要各部门之间的有效协作和沟通。
我们建议定期组织部门间的会议，交流工作进展和问题，协调解决方案。
此外，建立一个专门的沟通渠道，让师生和家长能够及时反馈问题和建议。
4. 学校规章制度建立明确的学校规章制度对于行政管理非常重要。
我们建议学校制定适宜的规章制度，规范学生和教师的行为，维护学校的秩序和正常运转。
同时，要及时修订和完善规章制度，以适应不断变化的教育环境和需求。
5. 培训和发展为学校行政管理人员提供培训和发展机会是至关重要的。
我们建议学校制定明确的培训计划，为行政管理人员提供必要的技能培训和知识更新。
同时，鼓励行政管理人员参加专业培训和学术会议，拓宽视野，提高专业素养。
通过以上几点，我们学校在行政管理方面取得了一些积极成果。
希望这些经验能够对其他学校的行政管理工作提供一些参考和帮助。
以上仅为个人意见和经验分享，不构成法律建议。
如需详细了解相关法律问题，请咨询专业法律机构。
学校经典办学经验交流材料
学校经典办学经验交流材料学校经典办学经验交流材料近年来，我校深入贯彻党的教育方针，积极探索办学经验，不断优化教育教学工作，取得了显著的成绩。
为了促进学校之间的交流合作，现将我校的经典办学经验进行交流分享。
一、坚持教育质量为核心，注重育人学校的办学理念始终是以教育质量为核心。
我们坚持将育人放在首位，注重全面培养学生的综合素质。
我们积极推进素质教育，注重培养学生的创新意识、实践能力和综合素质。
学校创造了“全员育人，全员参与”机制，通过各种方式，全面提升师生的教育教学质量。
二、教学改革，开展多元化的教学模式在教学方面，学校积极推进教学改革，开展多元化的教学模式。
我们注重培养学生的综合能力，推行项目化教学、合作学习等新的教学模式。
我们注重学生的主体性，提倡开展探究型学习和实践活动，激发学生的学习兴趣和动力。
此外，学校还开展了教学相互观摩活动，促进教师之间的交流与学习。
三、构建和谐校园，营造良好的学习氛围学校注重构建和谐校园，通过一系列措施，营造良好的学习氛围。
我们重视学生的身心健康，注重培养学生的良好品德和健全人格。
学校开展了丰富多彩的课外活动，如学科竞赛、社团活动等，丰富学生的学习生活。
我们还建立了心理健康教育体系，关注学生的心理发展，为学生提供专业的心理辅导和指导。
四、与家长密切合作，营造良好的家校关系学校重视与家长的沟通与合作，建立了良好的家校关系。
我们定期举行家长会，向家长详细介绍学校的教育教学情况，听取家长的意见和建议。
我们鼓励家长参与学校的各项活动，促进家校之间的互动和交流。
此外，学校还开展了家校共育活动，帮助家长提高教育子女的能力。
五、加强绩效评价，提高教职工的素质和能力学校注重绩效评价，通过建立科学的评价体系，激励教职工不断提高素质和能力。
我们定期进行教学评价和考核，对教师的教育教学工作进行评估。
我们注重教师的专业发展，提供多样化的培训机会，提高教师的教育教学能力和素质。
相信通过与各位学校的交流，我们可以在办学经验上互相借鉴，共同提高。
学校安全稳定经验交流材料
学校安全稳定经验交流材料篇一：加强学校安全稳定管理的经验交流材料一、加大安全宣传力度为了增强学生的安全意识和应对突发事件的能力，我们学校加大了安全宣传力度。
每个学期开始时，学校会组织一次全校性的安全教育活动，包括学校安全政策的宣讲、突发事件应对演练等。
此外，学校还定期举办讲座和培训，邀请专家和警察前来讲解一些实用的自我保护技巧，如防疫常识、防火知识和急救方法等。
通过这些宣传活动，学生们的安全意识得到了有效提升。
二、加强安全设施建设学校高度重视安全设施的建设和维护工作。
我们及时安装了火灾报警器、灭火器等消防设施，并对其进行定期维修和检查。
此外，学校还安排了专门的人员负责学校周边环境的安全巡查，确保校园的外围安全。
三、建立健全安全管理制度为了有效管理学校的安全工作，学校建立了一套完善的安全管理制度。
学校成立了安全稳定管理委员会，由相关部门的负责人及班级管理干部组成，负责制定安全管理规定、推动安全工作的开展以及协调处置各类突发事件。
每个班级也设立了班级安全委员，负责班级的安全管理和安全教育工作。
四、强化师生的安全意识学校重点培养学生和教师的安全意识，使之时刻保持警惕。
学校每学期都要组织一次防灾减灾教育活动，包括地震、火灾、交通事故等常见灾害的应对方式。
教师们也积极参加安全培训和学习，提高自己的应急处置能力。
五、建立紧急应急预案学校制定了一套全面的紧急应急预案，对各类突发事件进行了详细的处置流程和应对策略的规定。
这套预案经过多次演练和修订，提高了学校应对突发事件的能力。
总结：通过加大安全宣传力度、加强安全设施建设、建立健全安全管理制度、培养师生的安全意识以及建立紧急应急预案等有效措施，我们学校的安全稳定管理工作取得了明显的成效，学校的学生和教职员工都能够在安全稳定的环境中学习和工作。
我们将继续努力，进一步提升学校的安全管理水平，确保全体成员的安全。
德育先进特色学校经验交流材料
德育先进特色学校经验交流材料近年来，我校积极推行德育工作，通过不断探索与实践，取得了一些经验和成果。
下面，我将结合我校的实际情况，分享一些德育先进特色学校的经验。
首先，我校注重品德教育。
我们通过开展各种形式的集体活动，如班会、座谈会等，培养学生的道德情操和品德修养。
学校还注重激发学生的主动性和参与性，在班级和学校活动中引导学生参与，培养他们的责任感和团队合作精神。
此外，我们积极与家长合作，通过家长会等形式，加强家校沟通，共同培养学生良好的品德。
其次，我们致力于培养学生的创新精神和实践能力。
学校通过开设多种实践课程和社团活动，提供学生创新实践的机会。
例如，我们设置了科技实验室，鼓励学生进行科学实验和发明创造。
同时，学校还积极组织学生参加各类学术竞赛和社会实践活动，培养学生的实践能力和解决问题的能力。
另外，我们注重培养学生的社会责任感和公民意识。
学校通过开展社会实践活动和志愿者服务，让学生亲身体验社会的需要与挑战，提高他们的社会责任感和公民意识。
学校还特别注重道德教育，通过教育学生关心他人、尊重他人等价值观念，培养他们的社会道德观念和道德行为。
最后，我们重视与其他学校的交流合作。
学校积极参与各类教育交流会议和研讨会，与其他学校分享和交流德育工作的经验。
同时，我们也积极邀请其他学校的专家来我校讲座和指导，借鉴他们的成功经验。
综上所述，我校在德育工作中坚持注重品德教育、培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的社会责任感和公民意识，并与其他学校积极交流合作。
这些经验的分享和交流，有助于我们共同进步，推动德育工作的发展。
我们相信，通过不断探索和实践，我们将能够培养出更多优秀的德育学子。
学校经验分享交流发言稿
学校经验分享交流发言稿尊敬的校长，亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是贵校一名即将毕业的学生，今天我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的学校经验。
首先，我要感谢学校为我提供的优质教育资源和良好学习环境。
在这里，我接受了一流的教育，获得了丰富的知识和技能。
在老师们的悉心教导下，我的学习成绩逐渐提高，我也逐渐明确了自己的人生目标和职业规划。
其次，我要感谢学校注重培养我们的综合素质。
在学校，我不仅学到了书本知识，还参与了各种各样的课外活动。
比如，学校组织的社团活动让我更好地发展自己的兴趣爱好，培养了我的团队合作和领导能力。
还有，学校注重培养我们的实践能力，通过实验课、实习和社会实践等活动，使我们能够将学到的理论知识应用到实践中，提高我们的实际操作能力和解决问题的能力。
此外，学校重视培养我们的创新能力和创业精神。
学校提供了丰富的创业教育和创新实践平台，为我们提供了展示自己才华和实现个人梦想的机会。
在这里，我参加了学校举办的创新创业大赛，结识了一些志同道合的朋友，共同打造了有影响力的创新项目。
这个过程不仅锻炼了我的创新思维和创业能力，也培养了我的团队协作和执行能力。
此外，学校注重培养我们的品德修养和社会责任感。
学校举办了许多社会公益活动，让我们深入社区、了解社会，并积极参与其中。
通过这些活动，我们不仅提高了自己的社会责任感，也帮助了那些需要帮助的人们。
这种关爱他人和奉献他人的精神将伴随我们一生，成为我们做人要持有的基本道德准则。
最后，我要感谢学校为我提供了广阔的学术交流平台。
学校不仅组织了各类学术报告和研讨会，还鼓励我们参与国内外的学术交流活动。
我还记得去年暑假，我有幸参加了一次国际学生交流活动，在那里我结识了来自世界各地的学生，分享了彼此的学习经验和文化。
这次交流经历让我受益匪浅，拓宽了我的视野，提高了我的跨文化交际能力。
总的来说，我的学校经验是丰富而宝贵的。
在这里，我不仅获得了知识和技能，还锻炼了自己的品德和能力。
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固本培元植根基，春风化雨育新人——##市##区##中学德育工作先进集体申报材料
《国家教育事业发展“十二五”规划纲要》指出：学校教育要以社会主义核心价值体系建设为核心，把理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和基本素质教育贯穿始终并融入教育教学全过程。
充分发挥德育课程、学科教学、社会实践和校园文化建设的协同作用。
纲要为中小学的德育工作指明了前进方向和实践途径。
我校立校以来就非常重视德育实践。
自十八大以来，我校以贯彻社会主义核心价值观为导向，构建了自具特色的德育序列体系，分为实践育人、管理育人、文化育人、活动育人、协同育人的五大单元体系。
一、实践育人
丰富实践活动，增强生活体验。
我校充分挖掘以“厚土文化”为主题的文化资源，开发建设特色课程，开设了腰鼓、武术等十七个学生社团组织，搭建了以“三节一会”、长城远足、志愿服务活动等载体的综合实践平台，学生通过社团活动和实践活动不仅增长了才干、展示了才华，而且开阔了眼界、磨炼了意志。
高质量的实践活动是宝贵的人生财富，是成长和进步的起始，我校引导青少年“生活靠实践体验，勉励青少年养成爱学习、爱劳动、
爱祖国的优良品格。
重视养成教育，培养良好习惯。
建立“三爱三节”长效机制，开展“好书大家看”“读书角”等教育活动，培养学生“以校为家，以书为伴”的良好习惯，举行“毕业礼、入团仪式、青春仪式、就餐礼仪”等仪式活动，规范学生言行，陶冶学生情操。
还开展了安全演练、自救演练、社交防范演练等实践活动，增强学生防护自救的意识。
二、管理育人
制度建设成体系，管理过程有纲目。
从2015年以来，按照《陕教政办[2016]17号》文件精神，按照“编、章、节、条、款、项、目”修订汇编了《横山区第三中学2015至2017年度章程》，在学校管理中各项工作严格按照学校在章程执行，其中包括校产管理、人事管理、和班级管理三大部分。
管理方法有创新，班级管理措施活。
学校创造性引入银行管理办法，运用“德育储蓄制”和“品行批次考核制”，规范学生行为，引导良好习惯形成。
班务管理中，注重落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，建立《“每月一星”跟班评比记录》与“校园十佳之星”的评选要求，并实行“日行一善”记录制度，激发了班级的活力。
值周具体细微，讲评反馈到位。
是引导学生健康发展、形成学校良好秩序和提升学生自我管理能力的有效途径。
通过检查各班级出勤、两操、仪容仪表、卫生情况；督促学生不带零食进教室、不
乱扔纸屑、课间不吵闹等，保持良好的行为习惯；督促学生文明就餐、安静有序，并每周总结撰写本周优秀的教育案例。
三、文化育人
营造典雅浓郁文化氛围。
近些年来，我校大力筹措资金，努力改善办学条件，新建了高标准的教学楼、餐饮楼、综合楼、图书实验楼等，校内教学区、生活区、运动区，分区明显，布局合理。
并建设了设备先进的微机室、录播室、理化生实验室、多媒体教室、图书室、阅览室，为校园文化建设创设了良好的物质条件。
学校建筑以米黄色为主色调，饰以仿古红、青竹绿等色，凸显出鲜明地厚土文化元素，整体显得典雅大方、浑然一体。
学校以墙体、廊道、室内为阵地，以社会主义核心价值观为灵魂，以传承传统文化的精髓为要点，广泛渗透国学、教育、礼仪、科技、乡土等文化内容，渲染出浓厚的校园环境文化氛围。
创新班级文化建设。
每个班级制定“班训”“早操口号”，作为本班级的核心文化。
各班级根据学生人数和学生对各学科的学习情况，合理搭配分组，制定本组口号、奋斗目标，各班级制定本组的学期目标，提升班级荣誉感、班级凝聚力和班内各组的创先争优的积极性。
创设活力生命课程。
根据学生思想实际和学生年龄特征，按照每个阶段的德育目标要求，以生命教育为主线构建出德育主题序列化教育体系，通过仪式宣誓、道德讲堂、主题报告、演习演练、主题谈论等诸多形式开展爱心教育、理想教育、安全教育、诚信教育、责
任教育、礼仪教育、养成教育、感恩教育、勤俭教育等主题活动，通过由浅人深的主题教育，提高了生命意识、生存技能、社交能力和道德水平。
四、活动育人
社团活动丰富多彩。
学校每天安排两小时的体育活动；每周星五安排两课时的社团活动，开发地方课程有腰鼓、秧歌、剪纸三门课程，开设球类、棋类、艺术类等15门社团课程。
运动会、读书节、科技节、艺术节活动中，全员参与，形式多样，内容丰富。
精彩纷呈的活动，丰富了校园的文体生活，充实了师生的精神世界。
我校坚持以“三个一工程”（一个项目“22111”、一个活动“无课日”、一个特色）为核心载体，整合资源，创设平台，深入推进素质发展。
学生在德智体美全面发展上表现出良好的趋势。
读书活动厚底蕴。
学校大力推广读书活动。
腹有诗书气自华，书籍才是滋养人类灵魂的厚土。
我校拥有图书19020册，学生图书17014册，生均46册；教师图书2006册，师均45册，期刊61种。
我校依托充足的图书资源，以创建“书香校园”为抓手，广泛开展师生读书活动。
学校形成了“乐读书、会读书、读好书”的阅读氛围，呈现出生机勃勃的书香本色。
班会活动体系全面。
德育处统一设计主题班会内容，以主题班会为主渠道，通过开展“民族精神教育、理想信念教育、诚信守法教育、感恩教育、心理健康教育、审美艺术教育、我的中国梦”等多种形式的道德教育，提高学生道德修养，提高班级凝聚力，使学生逐
步养成以校为家，热爱学习的优良品质。
四、协同育人
家校联动实现共育效果。
制定了《家长委员会管理制度》，建立了家长代表委员会，扩大家校联动的管理效应，提升我校的教学管理水平。
每学期内开展家长培训会四个课时，动员家长为学校的教学管理献智献策，形成学校家校共育、家校合力的良好局面。
持续开展“三评一访”活动，促进家、校教育的深度融合。
班主任负责维护班级家长qq或微信群，不定期展示班级荣誉、个人优秀事迹，打通双向反馈学生家校表现的管道。
向学生开放了免费公用电话，搭起了家校沟通的“温情热线”。
五、工作成果
近年来，我校的德育工作取得了丰硕的成果。
2016年，获得的荣誉有：横山区十一届少儿书信大赛横山赛区优秀组织奖、规范汉字书写大赛二等奖、汉字书写大赛二等奖、党建工作先进支部、教育目标责任考核优秀学校、“平安校园”；2017年，获得的荣誉有：区中小学校园足球联赛中获得女子组第四名、“教育工作先进单位”，并申报了市“文化建设示范校”，“均衡发展·双高双普”现场推进会和后勤工作的经验在区现场交流会上得到展示，以及被区教育局定位扶贫示范学校。
使得我校在各项工作均呈现出一种不断突破的良好局面。
今后，我校将“文化立校”和“质量强校”、“特色兴校”“德育立校”一道纳入学校核心战略，推动学校办学水平推动到更高层次上去。