胜任力模型问卷
【调研问卷模板】胜任力素质指标提取调查问卷
【调研问卷模板】胜任力素质指标提取调查问卷您好！首先非常感谢您参加本次问卷调查！胜任力素质模型建立后将通过评估区分出优秀绩效者与一般绩效者。
本调查问卷旨在提取公司全员通用素质、及各类别人员专业素质。
本次问卷并非对填写人员的考核评价，所选择的内容无对错之分。
请抽出您宝贵的10分钟帮助我们填写此问卷调查，根据您的理解勾选或填写，谢谢您的配合。
1. 您认为公司全体员工需要统一具备那些素质？请选择5项自我超越目标导向创新能力沟通表达组织协调成本意识分析能力归纳能力信息敏感度学习能力结果导向积极主动坚韧性灵活性人际交往敬业精神原则性其他应具备的素质？2. 您认为”管理类“需要具备什么素质？请选择5项（专业素质与全员通用素质所选项目不可以相同）分析判断能力沟通能力计划能力客户管控能力人际交往能力市场开拓能力市场预测能力谈判能力问题解决能力学习能力应变能力影响力成本意识坚韧性人际交往敬业精神严谨细致积极主动成本意识监督能力系统思考团队协作归纳思维责任心领导能力全局观勇于负责原则性前瞻性您认为其他应具备的素质？3. 您认为”工程技术类“需要具备什么素质？请选择5项（专业素质与全员通用素质所选项目不可以相同）分析判断能力沟通能力计划能力客户管控能力人际交往能力市场开拓能力市场预测能力谈判能力问题解决能力学习能力应变能力影响力成本意识坚韧性人际交往敬业精神严谨细致积极主动成本意识监督能力系统思考团队协作归纳思维责任心领导能力全局观勇于负责原则性前瞻性您认为其他应具备的素质？4. 您认为”研发类“需要具备什么素质？请选择5项（专业素质与全员通用素质所选项目不可以相同）分析判断能力沟通能力计划能力客户管控能力人际交往能力市场开拓能力市场预测能力谈判能力问题解决能力学习能力应变能力影响力成本意识坚韧性人际交往敬业精神严谨细致积极主动成本意识监督能力系统思考团队协作归纳思维责任心领导能力全局观勇于负责原则性前瞻性您认为其他应具备的素质？5. 您认为”设计类“需要具备什么素质？请选择5项（专业素质与全员通用素质所选项目不可以相同）分析判断能力沟通能力计划能力客户管控能力人际交往能力市场开拓能力市场预测能力谈判能力问题解决能力学习能力应变能力影响力成本意识坚韧性人际交往敬业精神严谨细致积极主动成本意识监督能力系统思考团队协作归纳思维责任心领导能力全局观勇于负责原则性前瞻性您认为其他应具备的素质？6. 您认为”行政类“需要具备什么素质？请选择5项（专业素质与全员通用素质所选项目不可以相同）分析判断能力沟通能力计划能力客户管控能力人际交往能力市场开拓能力市场预测能力谈判能力问题解决能力学习能力应变能力影响力成本意识坚韧性人际交往敬业精神严谨细致积极主动成本意识监督能力系统思考团队协作归纳思维责任心领导能力全局观勇于负责原则性前瞻性您认为其他应具备的素质？7. 您认为”人力资源类“需要具备什么素质？请选择5项（专业素质与全员通用素质所选项目不可以相同）分析判断能力沟通能力计划能力客户管控能力人际交往能力市场开拓能力市场预测能力谈判能力问题解决能力学习能力应变能力影响力成本意识坚韧性人际交往敬业精神严谨细致积极主动成本意识监督能力系统思考团队协作归纳思维责任心领导能力全局观勇于负责原则性前瞻性您认为其他应具备的素质？8. 您认为”财务审计类“需要具备什么素质？请选择5项（专业素质与全员通用素质所选项目不可以相同）分析判断能力沟通能力计划能力客户管控能力人际交往能力市场开拓能力市场预测能力谈判能力问题解决能力学习能力应变能力影响力成本意识坚韧性人际交往敬业精神严谨细致积极主动成本意识监督能力系统思考团队协作归纳思维责任心领导能力全局观勇于负责原则性前瞻性您认为其他应具备的素质？9. 您认为”后勤类“需要具备什么素质？请选择5项（专业素质与全员通用素质所选项目不可以相同）分析判断能力沟通能力计划能力客户管控能力人际交往能力市场开拓能力市场预测能力谈判能力问题解决能力学习能力应变能力影响力成本意识坚韧性人际交往敬业精神严谨细致积极主动成本意识监督能力系统思考团队协作归纳思维责任心领导能力全局观勇于负责原则性前瞻性您认为其他应具备的素质？10. 您认为在建立胜任力素质模型时需要注意什么？。
职能管理者胜任力模型优化调查问卷
职能管理者胜任力模型优化调查问卷职能管理者胜任力模型调查问卷一、请在阅读以下各胜任力要项定义之后，对各要项按照您认为的重要程度进行排序(请在答题卷上填写)胜任力模型要项定义与解释:1、敬业:就是专心致志，用严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业;希望更好地完成工作或达到一个优秀的绩效标准，这个绩效标准可能是个人自己过去的表现;可能是一种客观的衡量标准;可能是比他人做的更好的业绩。
2、合作:合作指与他人通力合作，成为团队中的一部分一起工作，而不是分开工作或相互竞争。
团队成员的身份不需要正式定义，只要是来自不同层级和部门的人员彼此相互沟通，以便解决问题或完成计划，就是以团队形态运作。
3、创新:在面对各种情景和问题时，挑战传统的思维模式，运用和形成新的观点、方法、设计和技术。
4、诚信:一个人所行的与他所说的一致，即“言行一致”，公开、直接地沟通自己的意图、观点和感觉，对把问题谈开、诚实持欢迎态度。
5、专长:这里的专长指的是专业知识和技能。
专业知识和技能包括对商业地产工作相关知识和技能的掌握。
主要包括:6、人际理解力:表示一种想去理解他人的愿望，能够帮助一个人体会他人的感受，通过对他人的语言、动作等理解分享他人的观点，把握他人没有表达的疑惑和情感，并采用适当的语言帮助自己和他人表达情感。
7、学习能力:就是在工作过程中积极地获取与工作有关的信息和知识，并对获取的信息进行加工和理解，从而不断地更新自己的知识结构、提高自己的工作技能。
8、分析式思考:指通过将一个事物分解为若干部分，或通过层层因果关系描述其内在联系的方式来理解该事物。
通常表现为系统地组织与拆分事物的各个部分，然后通过系统的比较，确定相互间的因果关系与时间顺序等内容。
9、解决问题:是运用有条理的方法对问题进行识别和分析判断，制定符合现实目标的决策，形成合理的解决方案。
10、信息寻求:由于强烈的好奇心及渴望，而主动进行信息的搜集，以某些事、人或问题有更多的了解。
岗位胜任力模型评估测试题库
岗位胜任力模型评估测试题库岗位胜任力模型评估测试题库1. 沟通能力a. 你认为沟通的重要性在工作中的占比是多少？请简要解释你的观点。
b. 请描述一个你在工作中成功解决沟通问题的案例，并说明你是如何做到的。
c. 你如何评估自己的沟通能力？举例说明你最近一次面对面沟通中的表现。
2. 团队合作a. 你如何解释团队合作的重要性？请提供一个你在团队合作中取得成功的例子，并说明你在其中的角色和贡献。
b. 请描述你在团队合作中遇到的最具挑战的情况，并说明你是如何应对的。
c. 你认为如何通过有效的团队合作来实现工作目标？请提供一个你在工作中实施团队合作的案例，并解释你的作用。
3. 分析能力a. 请描述一个你在工作中需要使用分析能力的具体场景，并解释你是如何应用分析能力来解决问题的。
b. 你在前一份工作中如何评估并应对复杂问题？请提供一个例子。
c. 你认为什么样的数据对于做出正确决策至关重要？请解释你的观点，并提供一个你使用数据分析来解决问题的案例。
4. 领导能力a. 你如何定义领导力？请提供一个你发挥领导力的例子，并解释你的角色和贡献。
b. 你在过去的工作中如何管理别人？请提供一个例子，并说明你是如何激发团队成员的积极性和动力的。
c. 在你看来，领导和管理之间有何区别？请解释你的观点，并举例说明你如何在以前的工作中发挥领导和管理的作用。
5. 解决问题能力a. 请描述一个你在工作中面临的难题，并解释你是如何应对的。
b. 你如何评估和解决复杂问题？请提供一个例子，并说明你是如何应用逻辑和分析来解决问题的。
c. 当你面临困难和挑战时，你是如何保持积极的态度和解决问题的能力的？请解释你的方法，并提供一个案例。
6. 时间管理能力a. 请描述一个你需要在紧迫时间内完成任务的案例，并解释你是如何有效地管理时间来确保任务按时完成的。
b. 你如何评估和设置工作的优先级？请提供一个例子，并解释你是如何根据重要性和紧急性来安排工作的。
胜任力模型构建调查问卷之一(修订版)
隆平高科胜任力模型调查问卷之一
调查说明：胜任力模型也称素质能力模型，是用行为方式来定义和描述员工完成岗位工作目标需要具备的素质和能力所要求的熟练程度。
通过建立胜任力模型，可以让员工清楚的看到公司的要求和努力的方向，从而不断的自我提升,实现个人的职业发展，同时也可以为公司人才的选、育、用、留提供标准和依据。
公司现已决定建立全系统各个专业的胜任力模型，并会以调查问卷方式开展一系列的调研活动。
感谢您认真填写本调查问卷，公司的进步和发展需要大家共同的参与和努力，谢谢！
一、作为隆平高科的员工（指全体员工）
1、应具备以下哪几种主要的职业道德和心态？
你是否认为还有更重要的职业道德和心态是上面未列出的，请说明：
树立职业责任感和荣誉感为客户提供优质服务。
2、应具备以下哪几种主要的职业意识？
你是否认为还有更重要的职业意识是上面未列出的，请说明：
诚信意识，奉献意识，竞争意识
二、作为隆平高科的领导者（团队带领者），应具备以下哪几种核心能力
你是否认为还有更重要的核心能力是上面未列出的，请说明：
洞察力（对人，对事），包容力（对人，对事），激励
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欢迎您的下载，资料仅供参考！。
语文老师胜任力模型调查问卷学生角度
语文老师胜任力模型调查问卷学生角度以下是一个语文老师胜任力模型的调查问卷，从学生角度评估语文老师的能力和表现。
你可以根据实际情况进行适当修改和调整。
1.你的姓名和年级是什么？
2.在你的观察中，你的语文老师是否具备以下技能和特质？请在每个选项前打勾或进行评级（非常满意/满意/一般/不满意/非常不满意）：
知识储备和教学能力
教学方法和引导能力
课堂管理和组织能力
对学生的关心和关注程度
鼓励和激发学生学习兴趣的能力
评价和反馈学生的能力
与学生的沟通和交流能力
时间管理和课程安排的能力
3.你认为语文老师最大的优点是什么？请简要描述。
4.你认为语文老师有哪些可以改进的地方？请简要描述。
5.与语文老师的互动中，有没有任何使你感到困惑、不满或不舒服的情况？如果有，请简要描述。
5.你觉得语文老师对你的学习和发展有何影响？请简要描述。
6.你对语文老师有任何其他建议或反馈吗？
7.你是否愿意和本次调查有关的问题进行进一步的讨论或提供
额外的意见？如果是，请提供你的联系方式（可选）。
感谢你参与本次调查。
你提供的回答将有助于评估语文老师的胜任力，并提供改进和发展的建议。
请诚实回答问题，以便获得准确的反馈和评估结果。
教师胜任力调查问卷模板
尊敬的老师：您好！为了更好地了解我国教师队伍的整体素质和胜任力现状，为教师培训和发展提供科学依据，我们特制定此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（1）20-30岁（2）31-40岁（3）41-50岁（4）50岁以上3. 学历：（1）专科及以下（2）本科（3）硕士及以上4. 教龄：（1）1-3年（2）4-6年（3）7-9年（4）10年以上5. 所在学校类型：（1）小学（2）初中（3）高中（4）其他二、教师胜任力认知1. 您认为教师胜任力包括哪些方面？（可多选）（1）专业知识（2）教学技能（3）班级管理能力（4）沟通协调能力（5）心理素质（6）职业道德（7）其他2. 您认为以下哪些因素对教师胜任力提升最为关键？（可多选）（1）教师自身努力（2）学校培训（3）同伴互助（4）社会支持（5）家庭环境（6）其他三、教师胜任力现状1. 您认为自己在以下方面的胜任力如何？（1）专业知识（2）教学技能（3）班级管理能力（4）沟通协调能力（5）心理素质（6）职业道德（7）其他请在以下选项中选择最符合您实际情况的答案：（1）非常强（2）较强（3）一般（4）较弱（5）非常弱2. 您认为以下哪些方面是您目前最需要提升的？（可多选）（1）专业知识（2）教学技能（3）班级管理能力（4）沟通协调能力（5）心理素质（6）职业道德（7）其他四、教师培训需求1. 您希望学校在以下哪些方面开展教师培训？（可多选）（1）专业知识培训（2）教学技能培训（3）班级管理培训（4）沟通协调能力培训（5）心理素质培训（6）职业道德培训（7）其他2. 您认为以下哪些培训方式对您最为有效？（可多选）（1）集中培训（2）网络培训（3）校本研修（4）导师制（5）其他五、其他意见和建议1. 您认为学校在提升教师胜任力方面还有哪些需要改进的地方？2. 您对教师队伍建设有何建议？感谢您的参与！祝您工作顺利！（调查问卷到此结束）。
中层管理人员胜任力模型面谈调查表(FBEI)
1、你在公司工作多长时间？2、你在该职位上工作多少年？3、请你举例描述认为自己最典型的三件成功案例或三件失败案例？4、描述你所在公司的组织机构及自己所负责的部门职能？你在公司中向谁汇报？你的部门规模（员工）和组成（结构）要素如何？有多少员工直接或间接向你汇报？5、描述你的职责与职权、工作目标或结果领域？6、你在一周内通常花多少时间完成什么职责或工作（任务）？如果可以，请估算一下各项工作所占时间百分比？7、你认为在该职位上工作时，遇到最大问题或挑战是什么？请详细描述？原因是什么？你是如何处理这些问题或挑战？8、你现在完成的主要工作职责与你刚接手这项工作时所用方式有什么不同？9、你认为对销售（或品质、技术、生产等）经理考核的关键指标是什么？这些指标可以证明什么？19、你认为高绩效销售（或品质、技术、生产等）经理与一般销售（或品质、技术、生产等）经理的差别在哪里？11、你认为优秀销售（或品质、技术、生产等）经理的特征是什么？12、高绩效销售（或品质、技术、生产等）经理的行为表现是什么？13、你认为与标杆企业（或竞争对手）的差距或短板在哪里？14、与通用管理、监督技能比较，你认为技术或产品知识对于完成该项职位工作的重要程度如何？需要哪些知识？像如何获得为些知识的？15、在工作上你是否会授权他人？何时何处哪些权力授予他人？如何授权？授权给谁？如何在授权后监控这些工作？16、你在工作上需要制订什么计划？你是否对员工计划进行跟踪？如何跟进？17、你不得不进行最难的决定有哪些？18、就你个人而言，你对自己做的哪些工作比较满意？19、你负责召开哪些会议？这些会议的主题或内容是什么？需要解决哪些方面的问题？20、你要书写哪些报告？频率如何？采用什么形式?。
胜任力模型研究调查问卷
胜任力模型研究调查问卷尊敬的女士/先生:您好!胜任力模型是当前人力资源管理的热点问题之一。
它弥补了传统人力资源管理的部分缺陷，能帮助完善企业的管理增强企业的核心竞争力素。
素闻贵单位生产工作和安全管理取得了辉煌的业绩，为了建立施工企业安全管理人员的胜往力模型，我们希望借助贵企业安全管理者您的经验，帮助我们完成对模型问卷的调研。
您的评定对我们的研究工作有重要帮助，请您按照说明协助完成下面的调查。
衷心感谢您的支持和帮助!注:安全管理胜任力，是施工企业安全管理人员为胜任企业安全管理职位而必须具备的知识、技能、性格特质及其他个性化能力要求。
第一部分：基本情况1、您的性别是: A A男 B女2、您的年龄段是: AA 20一35岁B 36一45岁C 46一55岁D 56岁以上3、您的最高学历是: EA初中以下 B初中C高中D大专E本科F硕士 G博士5、您在企业担任的安全管理职位是 DA项目经理 B技术负责人 C施工员D安全员 E班组长 F其他（填写其他职位的名称）4、您的职称是：A初级工程师 B中级工程师 C高级工程师5、您在现有任职企业任该职多长时间 AA 小于5年B 5-10年C 10-15年D 15年以上6、贵单位的成立方式为 CA外资企业 B合资企业 C国有企业 D民营企业 E其他7、您所在的施工企业所属的具体行业名称 FA工业民用建筑 B公路工程 C水利水电工程D机电工程 E市政工程 F铁路工程 G其他8、您所在的企业近5年的安全状况如何?AA一直安全，并且安全重视程度越来越高，企业安全状况越来越好B一直安全，但是安全状况越来越差C偶尔有安全事故发生，多数年份安全状况良好D发生事故较多，多数年份安全状况不好E一直不安全，每年都要发生事故第二部分：胜任力指标下面是一些描述建筑工程安全管理人员的胜任力指标，请您根据自己的经验就其重要程度用：“1－5”的数字对以下词语分别作出评判。
重要程度定义如下：指各个特征词对于建筑工程安全管理人员所具有的重要性如何。
【调研问卷模板】胜任力模型调查问卷
【调研问卷模板】胜任力模型调查问卷欢迎参加本次调查，请您根据实际岗位工作需要，选择您任务岗位所需要达到的要求程度，1表示比较不重要；2表示不重要；3表示一般；4表示重要；5表示比较重要1. 领导力. 能以战略使命为依据，下达适当的团队任务，并给予团队明确的实施目标。
通过授权、激励等管理手段充分发挥团队成员优势，促进团队合作，解决人员冲突，带领团队成员完成工作目标。
选项1 ★★★★★2. 决策能力. 通过对多个可行方案进行分析和判断，挑选出最适当的方案及实施时机，并能够勇于承担风险，做出有利于推进工作的明晰决定的能力。
选项1 ★★★★★3. 执行力. 工作中能够迅速理解上级意图，形成目标并制定出具体可操作的行动方案，通过有效组织各类资源，和对任务优先顺序的安排，保证计划的高效、顺利实施，并努力完成工作目标的能力。
关键点. 制定可操作性工作计划，区分轻重缓急，克服困难完成工作目标。
贯彻战略意图，以个人专业以及管理技巧，有效利用资源，有效解决在工作实施过程中的瓶颈，保质保量达成目标选项1 ★★★★★4. 组织协调. 根据工作目标的需要，合理配置相关资源，协调各方面关系、调动各方面的积极性，并及时处理和解决目标实现过程中各种问题的能力。
关键是对组织中的人、财、物等资源进行有效组织和合理调配。
选项1 ★★★★★5. 激励下属. 在团队中能够以适当的辅导方法或实施奖惩，使得每位员工主动完成团队任务目标。
以自身领导的风格或方式，有效鼓舞团队并乐意接受挑战，或者进行变革改善，有显着成效。
选项1 ★★★★★6. 影响力. 运用数据、事实等直接影响手段，或通过人际关系、个人魅力等间接策略来影响他人，使其接受自己的观点或使其产生预想行为的能力。
选项1 ★★★★★7. 培育与发展能力. 透过培训、轮岗等方式，提升员工工作技能质量，明确员工在职期间的发展路径。
选项1 ★★★★★8. 战略规划能力. 在战略目标的引导下，能够提出契合或者完整承接战略任务的规划方案。
胜任力调查问卷
销售经理岗位胜任力调查问卷您好！公司模型构建小组将构建本公司销售经理岗位的胜任力模型。
所谓胜任力就是指胜任力是指动机、特质、自我概念、态度或价值观、具体知识、认知或行为技能，这些可以被准确测量或计算的个体特性能够明确区分出优秀绩效者与一般绩效者。
本调查问卷旨在……，而非对填写人员的考核评价，也不。
请根据您的理解填写或勾选，谢谢。
以下是本构建小组经过归纳总结得出的20项销售经理的胜任力，请根据您的理解对以下20项胜任力按照其重要程度由高到低进行排列具体20项胜任力如下表所示。
（胜任力名词释义对照请参见附文）-1-请在相应的分数方格中为这20个项目评分打“√”，最高分为20分，最低分为1分，同一分数亦可进行多项选择。
-2-附：20项胜任力名词释义对照1、成就导向：是指个人具有成功完成任务或在工作中追求卓越的愿望。
2、演绎归纳意识：个人对于问题的分析、归纳、推理和判断等一系列活动的认知能力。
3、顾客服务能力：即为了满足客户的要求具有帮助或服务他们的愿望，即专注于如何发现并满足客户的需求。
4、培养人才：是指激发与影响他人的特殊能力，能够指导或协助一个或几个人的发展。
5、监控能力：以公司长期利益为重，适当并有效地利用个人权利或地位使他人的行为与自己的愿望相符。
包括“让他人做某事"的内容或严厉、直截了当、苛求、甚至威逼等说话声调。
6、影响力：采用让他人信服、影响他人的方式方法使他人能够自愿支持或赞成自己的观点或判断事物准确性的能力。
7、人际理解力：暗示着一种想去理解他人的愿望，能够帮助一个人体会他人的感受，通过他人的语言、语态、动作等理解并分享他人的观点，抓住他人未表达的疑惑与情感，把握他人的需求，并采用恰如其分的语言帮助自己与他人表达情感。
-3-8、人格魅力(诚信、正直)：主要是指人的品德，是个人所拥有的坦诚正直、敢于负责任、赢得他人的信任和尊重的品质。
9、收集信息：由于潜在的好奇想对某些事、人或问题有更多的了解，并通过各种方式与渠道获取所需要的信息。
通用胜任模型调查问卷
通用胜任模型调查问卷请考虑以下胜任特征对于您从事的工作的重要性：1、可靠性可被信赖，有责任感和可靠，并能够履行义务非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要2、正直诚信工作中诚实和行为合乎道德要求非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要3、自信对自己完成工作的能力充满信心非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要4、果断性在进行艰难决策时果断、不犹豫非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要5、宽容能够容忍组织成员的不同意见非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要6、忠诚热爱工作和组织，与组织价值观保持一致，乐意在现在的组织工作非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要7、乐观对失败保持积极的、上进的态度非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要8、主动性在没有或很少监督的情况下，主动承担工作的意愿，并付出超过预期的努力非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要9、成就欲建立和维持富有挑战性的个人成就目标，为达到目标而努力非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要10、耐心处理工作和人际问题时有耐心，不厌烦非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要11、压力管理有效应对因为工作或者其他原因带来的压力感非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要12、适应性容易适应新的工作场景和工作的变化和要求非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要13、创新性工作中能展示创造力，用不同的思考方式去解决工作问题和提出新概念非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要14、决策能力考虑计划、行动的相对成本和收益，从而选择最合适的一个非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要15、自我发展积极寻求和利用自我发展的机会非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要16、专业知识技术精通与工作相关的知识，并能延伸、利用和传播相关知识给别人非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要17、时间管理有效地管理、支配个人和他人的时间非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要18、分析性思维将拟解决的问题分解成细小的部分，并逐步地探究、直至问题解决非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要19、概括性思维能从整体、全局的角度分析问题，简略地表述之非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要20、批判性思维能利用逻辑推及，确定问题的解决方法、结论或处理方法的优点或不足非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要21、绩效评估在尊重个人发展目标的基础上评估员工及其同事的绩效非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要22、紧迫性对组织的紧急要求做出快速、及时的反应的意识和行为非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要23、独立性在很少或无监督的条件下指导自己，依靠自己完成工作的意识和行为非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要24、主动学习为了解现在、未来问题的决定和解决方法，去主动探询的学习意向和行为非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要25、学习策略为自我学习或培训他人，挑选适合要求的培训、指导方法及程序非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要26、人员配备找出适合各种工作岗位的最佳人选的行为非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要27、信息处理通过分解数据或信息，找出信息背后潜在的原理、原因和事实非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要28、富有主见在工作和处事中，有自己的想法并能坚持非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要29、目标设定确定组织中工作单元的目标以及达成目标的方法非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要30、执行力将上级或自己设定的目标达成的意识和能力非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要31、问题敏感性知觉到在何种情景下需要采取行动来促进组织成功非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要32、关注秩序保持外部工作环境的高度组织性非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要33、关注质量工作过程中注意达到或者超过现有的质量标准的意向和行为非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要34、信息搜集观察、接受及从其他来源获取信息（资料）非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要35、关注细节留意细节，完成工作时无微不至非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要36、项目管理根据项目要求，融合较多职能部门和多种方法，来完成特定的管理项目非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要37、关注数量促进完成工作中有关数量、质量、时间和成本等定量标准非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要38、规则导向明确组织的章程和政策，并自愿遵从和要求大家遵从非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要39、短期计划在行动之前确定完成任务所必须的步骤非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要40、监管监督管理个人、他人或组织机构的表现，并做出改善或补救的行动非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要41、说服他人通过和他人口头交流，使之改变想法和行为非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要42、团队建设鼓励并建立员工之间相互的信任、尊重和合作的团队非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要43、发展他人识别他人职业发展需要，帮助其改进现有的知识、技能和态度，促其发展非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要44、指导明确具体地引导下级理解要求，正确地行动非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要45、公平平等地对待下级员工和他人，不偏袒非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要46、合作对同事、他人表现出合作、共享发展的态度非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要47、社交导向主动、积极地维持工作内外的良好人际关系非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要48、关注客户为客户服务，寻求、保持或提高客户的满意度非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要49、主动聆听专注于别人的讲话，明白要点，适当发问，不轻率打断别人谈话非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要50、口头表达通过言语交流和观点表述，使他人能够理解自己的意思非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要51、书面表达用书面方式清晰、简洁地表达自己的看法非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要52、关心他人对他人的需要和感觉的敏感，体谅和提供帮助非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要53、协调组织下属活动与分配资源非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要54、授权给有资格的下属做决定和行动的权力非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要55、权威激励直接通过奖励或者惩罚影响下属非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要56、愿景激励向员工描述未来，解释工作意义，并指明方向非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要57、德行垂范以身作则，以高尚的道德行为感染员工非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要58、寻求支持积极鼓励他人参与和工作有关的讨论和行动非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要59、谈判能力在复杂的利益冲突中，协调分歧，推进工作目标非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要60、理解自己可以辨认和处理自己的矛盾和不足，有清晰的自我价值观非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要61、理解他人可以有效运用移情和反馈性的倾听，充分了解他人的想法非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要62、冲突管理采取有效措施，让冲突成为决策过程中积极的、富有成果的因素非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要63、发展性反馈经常、具体、定时地对下属的个人目标给予反馈，促进其发展非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要64、公开演讲自如、有效地对公众做公开演讲和答辩非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要65、政治机敏利用政治关系、权力和人际网络来达成目标非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要66、尊重员工对员工宽容和尊重员工的意愿非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要67、组织意识明确组织整体运作状况，推进个体与组织目标协调、配合非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要68、组织诊断能敏锐地发现组织发展中的问题，提出解决的策略非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要69、组织设计考虑组织的环境、目标、长处和不足，设计组织运行的模型和程序非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要70、组织承诺心理和行动上自觉与组织的工作目标和价值观保持一致非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要71、战略规划制定长期规划时，能考虑组织的整体战略、未来发展和独特需要非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要72、引导变革从新的角度看待问题，把新问题视为机会，倡导新的革新办法非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要73、适应变革通过个人应对策略适应变化，并运用组织文化帮助员工适应变革非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要74、工作设计基于任务、员工和组织发展需要的考虑，对工作进行设计和再设计非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要75、系统评估根据系统目标，确定度量系统绩效的方法，采取提高或改进绩效的行动非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要76、风险管理能够敏感地知觉到风险，并做出及时、正确的应对非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要77、文化迁移能力对来自不同的文化背景下的个体在感情、思想和行为上的移情能力非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要78、跨文化敏感性注意不同文化背景下的个体的情绪、习惯，甚至谈话时的面部表情非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要79、文化适应性能很快适应当地的习俗，将原有文化和当地的文化很好地融合在一起非常不重要1——2——3——4——5——6——7 非常重要80、总体来说，我对我目前的工作非常满意。
岗位胜任力模型评价测试题库
抗压能力测评题目如果我无法更换现在的工作，那么即使这份工作再差，我也会努力让自己喜欢它。
A 完全不符合B 不太符合C 有点符合D 比较符合E 完全符合如果让我放弃眼前熟悉的工作，去从头开始接受某个新任务，我会感到很兴奋。
A 完全不符合B 不太符合C 有点符合D 比较符合E 完全符合我不怕别人在背后说我的闲话，因为我做事的目的并不是为了让他们感到满意。
A 完全不符合B 不太符合C 有点符合D 比较符合E 完全符合我喜欢做事，喜欢不停地工作，我享受工作，从中获得了真正的快乐。
A 完全不符合B 不太符合C 有点符合D 比较符合E 完全符合我善于跟别人合作，巧妙地利用他们的力量来帮我解决麻烦，而不愿单打独斗。
A 完全不符合B 不太符合C 有点符合D 比较符合E 完全符合不快乐的时候，我就去做事，让自己忙碌起来，这样就会慢慢地忘却烦恼。
A 完全不符合B 不太符合C 有点符合D 比较符合E 完全符合我现在既没有肠胃的毛病，晚上的睡眠也很好，肌体的各项生理功能运转也很正常。
A 完全不符合B 不太符合C 有点符合D 比较符合E 完全符合工作中，我喜欢尝试使用新的方法，即使因此要多费时间和精力也在所不惜。
A 完全不符合B 不太符合C 有点符合D 比较符合E 完全符合当我感到苦闷的时候，我会向别人倾诉，听取他们建议，而非默默地发愁。
A 完全不符合B 不太符合C 有点符合D 比较符合E 完全符合我觉得自己有能力改变别人对我的看法，让他们喜欢我和理解我，而不是来为难我。
A 完全不符合B 不太符合C 有点符合D 比较符合E 完全符合我很喜欢自己，觉得自己有许多优点，而不太局的自己有什么致命的缺点。
A 完全不符合B 不太符合C 有点符合D 比较符合E 完全符合我相信，除了生命以外，所有其他的东西都不重要，都是可以被舍弃的。
A 完全不符合B 不太符合C 有点符合D 比较符合E 完全符合我相信任何问题都会有办法来解决它们，而且我相信我一定能找到这个解决的办法。
职能管理者胜任力模型优化调查问卷
职能管理者胜任力模型调查问卷一、请在阅读以下各胜任力要项定义之后，对各要项按照您认为的重要程度进行排序（请在答题卷上填写）胜任力模型要项定义与解释：1、敬业：就是专心致志，用严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业；希望更好地完成工作或达到一个优秀的绩效标准，这个绩效标准可能是个人自己过去的表现；可能是一种客观的衡量标准；可能是比他人做的更好的业绩。
2、合作：合作指与他人通力合作，成为团队中的一部分一起工作，而不是分开工作或相互竞争。
团队成员的身份不需要正式定义，只要是来自不同层级和部门的人员彼此相互沟通，以便解决问题或完成计划，就是以团队形态运作。
3、创新：在面对各种情景和问题时，挑战传统的思维模式，运用和形成新的观点、方法、设计和技术。
4、诚信：一个人所行的与他所说的一致，即“言行一致”，公开、直接地沟通自己的意图、观点和感觉，对把问题谈开、诚实持欢迎态度。
5、专长：这里的专长指的是专业知识和技能。
专业知识和技能包括对商业地产工作相关知识和技能的掌握。
主要包括：6、人际理解力：表示一种想去理解他人的愿望，能够帮助一个人体会他人的感受，通过对他人的语言、动作等理解分享他人的观点，把握他人没有表达的疑惑和情感，并采用适当的语言帮助自己和他人表达情感。
7、学习能力：就是在工作过程中积极地获取与工作有关的信息和知识，并对获取的信息进行加工和理解，从而不断地更新自己的知识结构、提高自己的工作技能。
8、分析式思考：指通过将一个事物分解为若干部分，或通过层层因果关系描述其内在联系的方式来理解该事物。
通常表现为系统地组织与拆分事物的各个部分，然后通过系统的比较，确定相互间的因果关系与时间顺序等内容。
9、解决问题：是运用有条理的方法对问题进行识别和分析判断，制定符合现实目标的决策，形成合理的解决方案。
10、信息寻求：由于强烈的好奇心及渴望，而主动进行信息的搜集，以某些事、人或问题有更多的了解。
通过努力去获取更多的信息，而不是仅仅接受眼前现成的内容。
胜任力模型构建调查问卷之一(修订版)
隆平高科胜任力模型调查问卷之一
调查说明：胜任力模型也称素质能力模型，是用行为方式来定义和描述员工完成岗位工作目标需要具备的素质和能力所要求的熟练程度。
通过建立胜任力模型，可以让员工清楚的看到公司的要求和努力的方向，从而不断的自我提升,实现个人的职业发展，同时也可以为公司人才的选、育、用、留提供标准和依据。
公司现已决定建立全系统各个专业的胜任力模型，并会以调查问卷方式开展一系列的调研活动。
感谢您认真填写本调查问卷，公司的进步和发展需要大家共同的参与和努力，谢谢！
一、作为隆平高科的员工（指全体员工）
1、应具备以下哪几种主要的职业道德和心态？
你是否认为还有更重要的职业道德和心态是上面未列出的，请说明：
树立职业责任感和荣誉感为客户提供优质服务。
2、应具备以下哪几种主要的职业意识？
（请选择你认为最重要的5个，并在后面空格处按重要程度的高低分别打分：5/4/3/2/1分）
你是否认为还有更重要的职业意识是上面未列出的，请说明：
诚信意识，奉献意识，竞争意识
二、作为隆平高科的领导者（团队带领者），应具备以下哪几种核心能力
你是否认为还有更重要的核心能力是上面未列出的，请说明：
洞察力（对人，对事），包容力（对人，对事），激励
如您愿意留下您的姓名，我们非常欢迎，谢谢！调查者姓名：。
管理人员胜任力测评题
管理人员胜任力测评题
1. 你能否根据不同情况和需求，制定全面、合理的计划和策略？
2. 你是否能够有效地进行组织和管理，合理分配资源，使团队运转良好？
3. 你是否具备领导能力，能够激励与影响团队成员，达成共同目标？
4. 你是否具有协调沟通能力，能够有效处理团队成员之间的冲突和协作问题？
5. 你是否能够分析问题、解决问题，快速做出决策？
6. 你是否能够有效地监督和管理团队成员，提高工作效率？
7. 你是否懂得利用信息技术和管理工具，提高工作效率和管理水平？
8. 你是否具备学习和成长能力，能够不断适应和掌握新的工作知识和技能？
9. 你是否能够推动和实现公司的战略目标，为公司创造长期价值？
10. 你是否重视团队建设和员工激励，能够有效地培养和管理员工，保持员工士气和工作积极性？。
胜任力模型测试题(答案)
重庆路豹汽车销售服务有限公司管理干部调岗胜任素质模型测试题测试时间：测试地点：测试监督人：测试评语：结果导向把工作做好, 改进创新, 和追求高标准的具体愿望和行动。
该素质的核心特征是必须有客观标准来衡量这些愿望和行动是否代表进步和提高，而不仅仅是依靠主观判断和个人的口头表示。
客观标准可以有多种表现。
例如, 个人过去的工作水平(有改进)，比别人做得更好(竞争意识), 达到自我确立的高标准(自我激励)。
追求独特的成就(创新) 也是结果导向的表现。
层级1.表现出把工作做好的愿望。
想把工作做好或做对。
对浪费和低效率感到不满和沮丧(例如, 抱怨浪费时间)。
在第一级, 一个人只表现出愿望, 而没有采取具体行动来改善局面。
2.为自己订立衡量进步的客观标准(自己对自己有要求)。
可以表现为考虑用新的或更精确的方法去完成下达的任务。
(第二级尤其适用于自发和主动表现出来的想知道自己的工作结果或自己的表现是否出色的兴趣)。
3.改进工作成绩。
对工作程序, 规章制度, 或工作方法做具体的修改以提高工作成绩。
第三级表现一个人采取具体行动改进工作, 但是没有量化的指标。
(例如, 采取行动增加收益, 但是没有订立收益增加百分比的指标)。
4.为自己定立具有挑战性的目标并采取具体行动去实现目标。
"挑战性" 是指尽了很大的努力后, 成功的可能性为80%左右的目标。
如果不努力, 成功的可能性为一半一半。
第四级的另一种表现是对照代表起始水平的某个具体指标, 来判断经过努力后提高的程度。
(如果所定目标太容易或太难, 则为第二级。
表明一个人有要求进步的具体标准)。
5.对行动或决策的后果做成本--效益分析。
以最经济的做法达到高标准。
在对投入--产出进行计算的基础上做决策, 确立优先次序, 选定目标等。
明确并直接了当地考虑潜在的利润, 投资回报, 和成本--效益分析。
6.经过周密盘算后, 敢于采取有一定风险的行动。
为了提高效益(例如, 改进业绩, 实现一个具有挑战性的目标等), 在成功的可能性不十分确定的情况下, 在对风险做了充分的估计和应对准备后，投入相当数量的人力, 物力, 和财力。
岗位胜任力模型评估测试题库
抗压能力测评序号题目1 如果我无法更换现在的工作，那么即使这份工作再差，我也会努力让自己喜欢它。
A完全不符合B不太符合C有点符合D比较符合E完全符合2 如果让我放弃眼前熟悉的工作，去从头开始接受某个新任务，我会感到很兴奋。
A完全不符合B不太符合C有点符合D比较符合E完全符合3 我不怕别人在背后说我的闲话，因为我做事的目的并不是为了让他们感到满意。
A完全不符合B不太符合C有点符合D比较符合E完全符合4 我喜欢做事，喜欢不停地工作，我享受工作，从中获得了真正的快乐。
A完全不符合B不太符合C有点符合D比较符合E完全符合5 我善于跟别人合作，巧妙地利用他们的力量来帮我解决麻烦，而不愿单打独斗。
A完全不符合B不太符合C有点符合D比较符合E完全符合6 不快乐的时候，我就去做事，让自己忙碌起来，这样就会慢慢地忘却烦恼。
A完全不符合B不太符合C有点符合D比较符合E完全符合7 我现在既没有肠胃的毛病，晚上的睡眠也很好，肌体的各项生理功能运转也很正常。
A完全不符合B不太符合C有点符合D比较符合E完全符合8 工作中，我喜欢尝试使用新的方法，即使因此要多费时间和精力也在所不惜。
A完全不符合B不太符合C有点符合D比较符合E完全符合9 当我感到苦闷的时候，我会向别人倾诉，听取他们建议，而非默默地发愁。
A完全不符合B不太符合C有点符合D比较符合E完全符合10 我觉得自己有能力改变别人对我的看法，让他们喜欢我和理解我，而不是来为难我。
A完全不符合B不太符合C有点符合D比较符合E完全符合11 我很喜欢自己，觉得自己有许多优点，而不太局的自己有什么致命的缺点。
A完全不符合B不太符合C有点符合D比较符合E完全符合12 我相信，除了生命以外，所有其他的东西都不重要，都是可以被舍弃的。
A完全不符合B不太符合C有点符合D比较符合E完全符合13 我相信任何问题都会有办法来解决它们，而且我相信我一定能找到这个解决的办法。
A完全不符合B不太符合C有点符合D比较符合E完全符合14 我没有必须要坚持的东西，只要对我有好处，我可以随时改变自己的态度。
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⼭山西迈博咨询有限公司胜任⼒力模型调研⼯工具胜任⼒力模型问卷!尊敬的⼥女⼠士/先⽣生：!您好，胜任⼒力模型是当前⼈人⼒力资源管理的热点问题之⼀一。
它弥补了传统⼈人⼒力资源管理的部分缺陷，能帮助完善企业的管理增强企业的核⼼心竞争⼒力素。
!2013年贵单位在项⺫⽬目管理中有较好的的业绩，为了建⽴立施⼯工企业安全管理⼈人员的胜往⼒力模型，我们希望借助贵企业安全管理者您的经验，帮助我们完成对模型问卷的调研。
您的评定对我们的研究⼯工作有重要帮助，请您按照说明协助完成下⾯面的调查。
衷⼼心感谢您的⽀支持和帮助!!注:安全管理胜任⼒力，是施⼯工企业安全管理⼈人员为胜任企业安全管理职位⽽而必须具备的知识、技能、性格特质及其他个性化能⼒力要求。
!第⼀一部分：基本情况 !1.您的性别是: A男 B⼥女 !2、您的年龄段是: !A 20⼀一35岁B 36⼀一45岁C 46⼀一55岁D 56岁以上 !3、您的最⾼高学历是: !A初中以下 B初中C⾼高中D⼤大专E本科F硕⼠士 G博⼠士 !5.您在企业担任的安全管理职位是 !A项⺫⽬目经理 B技术负责⼈人 C施⼯工员 D安全员 E班组⻓长 F其他 （填写其他职位的名称）!4、您的职称是： !A初级⼯工程师 B中级⼯工程师 C⾼高级⼯工程师 !5.您在现有任职企业任该职多⻓长时间 !A ⼩小于5年B 5-10年C 10-15年D 15年以上 !6、贵单位的成⽴立⽅方式为 !A外资企业 B合资企业 C国有企业 D民营企业 E其他 !⼭山西迈博咨询有限公司 胜任⼒力模型调研⼯工具7.您所在的施⼯工企业所属的具体⾏行业名称 ! A ⼯工业民⽤用建筑 B 公路⼯工程 C ⽔水利⽔水电⼯工程 !D 机电⼯工程 E 市政⼯工程 F 铁路⼯工程 G 其他 !8.您所在的企业近5年的安全状况如何? !A ⼀一直安全，并且安全重视程度越来越⾼高，企业安全状况越来越好 B ⼀一直安全，但是安全状况越来越差 !C 偶尔有安全事故发⽣生，多数年份安全状况良好 !D 发⽣生事故较多，多数年份安全状况不好 !E ⼀一直不安全，每年都要发⽣生事故 !第⼆二部分：胜任⼒力指标 !下⾯面是⼀一些描述建筑⼯工程安全管理⼈人员的胜任⼒力指标，请您根据⾃自⼰己的经验就其重要程度⽤用：“1－5”的数字对以下词语分别作出评判。
重要程度定义如下：指各个特征词对于建筑⼯工程安全管理⼈人员所具有的重要性如何。
评判的⽅方法是：1代表“⾮非常不重要”，2代表“不太重要”，3代表“⼀一般⽔水平”，4代表“⽐比较重要”，5代表“⾮非常重要”。
请您根据您的判断从1－5种选择适当的数字填⼊入相应的栏中。
例如您认为“积极⼼心态”对于成为优秀的成功的企业经营者是“⾮非常重要的”，请在相应的栏中选择。
谢谢您的合作！!!序号影响建筑⼯工程安全管理⼈人员胜任⼒力指标重要程度 1 23 4 51⾝身体素质2预防为主 3民主意识 4安全⽣生产法律与法规 5 激励能⼒力⼭山西迈博咨询有限公司 胜任⼒力模型调研⼯工具6进取⼼心 7认真负责8⾃自制⼒力9⼯工作执着10团队合作精神 11以⾝身作则 12耐性 ! 13安全管理专业知识 14专业技术⽔水平 15遵纪守法 16技术问题分析能⼒力 17创新意识 18主动管理 19职称 20学历 21取得注册安全⼯工程师证22安全⽣生产基本知识 23应变能⼒力 24记忆⼒力25沟通能⼒力26知识更新能⼒力 27 书⾯面表达能⼒力⼭山西迈博咨询有限公司 胜任⼒力模型调研⼯工具!!!+ 第三部分：建筑⼯工程安全管理⼈人员绩效问卷本部分共分两个部分，即⼯工作绩效分为任务完成绩效和事故预防绩效。
按照所评价对象的实际⼯工作表现与绩效指标的描述得符合程度，共分为5个等级进⾏行打分:分数1代表⼆二者特别不符合;分数2代表⼆二者不太符合；分数3代表⼀一般符合；分数4代表⽐比较符合;分数5代表特别符合。
28 组织能⼒力29预⻅见危险能⼒力 30 亲和⼒力 31 抗单调枯燥能⼒力 32公平待⼈人 33⼈人⼒力资源专业知识 34敢于质疑 35以⼈人为本 36⾃自信 37安全⽂文化38领导⼈人格魅⼒力 39 取得安全⽣生产考核合格证书 绩效指标分类序号绩效指标的描述符合程度任务完成绩效1 贯彻落实国家有关安全⽣生产法律法规和标准⼭山西迈博咨询有限公司 胜任⼒力模型调研⼯工具! !!!!!!!!!!成绩效2 组织制定项⽬目安全⽣生产管理制度并监督实施3 编制项⽬目⽣生产安全事故应急救援预案并组织演练4 保证项⽬目安全⽣生产费⽤用的有效使⽤用5 组织编制和现场监督危险性较⼤大⼯工程安全专项施⼯工⽅方案6 开展项⽬目安全教育培训7 组织实施项⽬目安全检查和隐患排查8 建⽴立项⽬目安全⽣生产管理档案9 及时、如实报告安全⽣生产事故10 监督作业⼈人员安全防护⽤用品的配备及使⽤用情况任务预防绩效 事故隐患⼤大⼤大减少事故数量(事故起数和伤亡⼈人数)减少作业⼈人员作业时更加注重劳动保护按时设备检修，保障机器不带病运⾏行“三违”现象⼤大⼤大减少，企业在实现效益的同时关注安全管理企业整体安全意思提⾼高，防范事故的观念逐步建⽴立!职能管理者胜任⼒力模型调查问卷!!⼀一、请在阅读以下各胜任⼒力要项定义之后，对各要项按照您认为的重要程度进⾏行排序（请在答题卷上填写）胜任⼒力模型要项定义与解释：1、敬业：就是专⼼心致志，⽤用严肃的态度对待⾃自⼰己的⼯工作，勤勤恳恳，兢兢业业；希望更好地完成⼯工作或达到⼀一个优秀的绩效标准，这个绩效标准可能是个⼈人⾃自⼰己过去的表现；可能是⼀一种客观的衡量标准；可能是⽐比他⼈人做的更好的业绩。
2、合作：合作指与他⼈人通⼒力合作，成为团队中的⼀一部分⼀一起⼯工作，⽽而不是分开⼯工作或相互竞争。
团队成员的⾝身份不需要正式定义，只要是来⾃自不同层级和部门的⼈人员彼此相互沟通，以便解决问题或完成计划，就是以团队形态运作。
3、创新：在⾯面对各种情景和问题时，挑战传统的思维模式，运⽤用和形成新的观点、⽅方法、设计和技术。
4、 诚信：⼀一个⼈人所⾏行的与他所说的⼀一致，即 “⾔言⾏行⼀一致”，公开、直接地沟通⾃自⼰己的意图、观点和感觉，对把问题谈开、诚实持欢迎态度。
5、 专长：这⾥里的专长指的是专业知识和技能。
专业知识和技能包括对商业地产⼯工作相关知识和技能的掌握。
主要包括：6、⼈人际理解⼒力：表⽰示⼀一种想去理解他⼈人的愿望，能够帮助⼀一个⼈人体会他⼈人的感受，通过对他⼈人的语⾔言、动作等理解分享他⼈人的观点，把握他⼈人没有表达的疑惑和情感，并采⽤用适当的语⾔言帮助⾃自⼰己和他⼈人表达情感。
7、学习能⼒力：就是在⼯工作过程中积极地获取与⼯工作有关的信息和知识，并对获取的信息进⾏行加⼯工和理解，从⽽而不断地更新⾃自⼰己的知识结构、提⾼高⾃自⼰己的⼯工作技能。
8、分析式思考：指通过将⼀一个事物分解为若⼲干部分，或通过层层因果关系描述其内在联系的⽅方式来理解该事物。
通常表现为系统地组织与拆分事物的各个部分，然后通过系统的⽐比较，确定相互间的因果关系与时间顺序等内容。
9、解决问题：是运⽤用有条理的⽅方法对问题进⾏行识别和分析判断，制定符合现实⽬目标的决策，形成合理的解决⽅方案。
10、信息寻求：由于强烈的好奇⼼心及渴望，⽽而主动进⾏行信息的搜集，以某些事、⼈人或问题有更多的了解。
通过努⼒力去获取更多的信息，⽽而不是仅仅接受眼前现成的内容。
可以包括“挖出”信息或强压出确切的信息：通过提出⼀一系列问题去分析⽭矛盾，或为将来更⼤大的机会、零散信息采取对情况了解的⽅方法。
1、 主动性：是指个⼈人在⼯工作中不惜投⼊入较多的精⼒力，善于发现和创造新的机会，提前预计到事件发⽣生的可能性，并有计划地采取⾏行动提⾼高⼯工作绩效、避免问题的发⽣生、或创造新的机会。
具有这种品质也被称为决断⼒力、⾏行动、策略性的未来导向、把握机会和前瞻性等。
12、⾃自我控制：指⼈人在遭受诱惑、阻⼒力、敌意、压⼒力时，保持冷静、抑制负⾯面情绪和⾏行动的能⼒力。
⾃自我控制也可以说是：耐⼒力、抗压性、保持冷静的能⼒力、不容易被激怒。
服务意识：指⼈人与⼀一切企业利益相关的⼈人或企业的交往中所体现的为其提供热情、周到、主动的服务的欲望和意识。
具有服务意识的⼈人在企业内部部门之间、⼈人与⼈人之间的交往中会主动、热情、周到地提供⼒力所能及的帮助。
14、领导⼒力：指的就是公司(部门)领导能把所在成员凝聚成⼀一个整体，展望未来，带领⼤大家⾯面对社会、⾯面对竞争对⼿手、使公司企业(部门)迈向⼀一个新的台阶的组织能⼒力。
也可以说是利⽤用⾃自⾝身的影响，有效地激励、带领团队完成既定⽬目标的能⼒力。
15、影响⼒力：指的是⾮非权⼒力性影响⼒力，也称⾮非强制性影响⼒力，它主要来源于管理者个⼈人的⼈人格魅⼒力，来源于管理者与被管理者之间的相互感召和相互信赖。
也可以说影响⼒力是利⽤用个⼈人影响⽽而推动他⼈人达成⽬目标的能⼒力。
16、计划与组织能⼒力：指的是能够把握与理解上级意图，形成⼯工作⽬目标，并根据⼯工作需要整合资源、制定具体的、可操作的⾏行动⽅方案，并组织计划实施的能⼒力。
计划与组织能⼒力并不只是给⼯工作安排⼀一个流⽔水账，⽽而是能够根据⼯工作重点安排⼯工作内容的优先顺序，有效的分配资源⼆二、如果您觉得以上要项⽤用词不准或者解释不清，请提出意见及建议，同时欢迎提出您认为⾮非常重要但以上要项没有包括的其他要项并进⾏行定义解释。
三、胜任⼒力模型将成为职能管理者的定级要素之⼀一，请您提出您认为在定级中需要重点考虑的其他因素及所占权重。
（请在答题卷上填写。