企业培训制度体系
企业培训制度
企业培训制度Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#培训管理制度ABCD公司培训管理制度一、总则1、为打造最优秀的企业员工团队，建立学习型企业，增强公司核心竞争力，适应公司对各类人才的需求，提高全员整体素质与工作能力，改善工作方法，提高工作效率，指导公司各部门、各单位（即所属各分公司、各分厂）深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作，使公司培训工作专业化、规范化、制度化，特制定本制度。
2、培训工作基本原则：（1）全员性：培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作能力，所有人员都应充分认识培训工作的重要性，从管理层到员工层都要积极参加培训、不断学习进步。
（2）针对性：培训要有目的，针对实际培训需求进行。
（3）计划性：培训工作要根据培训需求制定培训计划，并按计划严格执行。
（4）全程性：培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。
（5）全面性：培训内容上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来，培训方式上把讲授、讨论、参观、观摩、委培等多种方式综合运用。
（6）跟踪性：培训结束后要对培训内容进行考核，考核要有结果与奖惩，要定期、及时检验、评估培训效果。
二、培训组织体系1、人力资源部是公司培训工作的归口管理部门，负责对培训组织体系的领导与管理，公司培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。
2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各单位内部培训工作落到实处，在公司内建立自上而下、权责明晰的培训组织体系和企业内部培训师队伍，保证公司以及各部门的培训工作都有专人负责，在培训业务上由人力资源部统一指导与管理，从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。
3、各部门、各单位设立兼职培训管理员，各部门培训管理员一般由经理或助理兼任，各单位可由办公室主任、副主任兼任。
原则上培训管理员尽量由内部培训师兼任，要求必须有能力有时间承担培训任务。
公司培训管理体系制度
第一章总则第一条为提高公司员工的综合素质和业务能力，增强公司核心竞争力，特制定本培训管理体系制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、实习生及临时工。
第三条培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展战略和员工个人发展需求，有针对性地开展培训；2. 效益优先：注重培训效果，确保培训投入产出比；3. 持续改进：不断优化培训体系，提升培训质量；4. 人本关怀：关注员工成长，营造良好的学习氛围。
第二章培训体系第四条公司培训体系包括以下内容：1. 基础培训：包括企业文化、规章制度、岗位技能等；2. 专业培训：针对不同岗位需求，提供专业技能培训；3. 管理培训：提升员工管理能力和领导力；4. 晋升培训：为员工提供晋升所需的技能和知识培训；5. 跨部门交流培训：促进各部门之间的沟通与合作。
第五条培训方式包括：1. 集中培训：组织内部或外部专家进行授课；2. 在线培训：利用网络平台开展在线学习；3. 实践培训：通过实际操作、案例分析等方式进行；4. 外部培训：选派员工参加外部培训机构举办的培训课程。
第三章培训计划与实施第六条公司每年制定年度培训计划，明确培训目标、内容、时间、预算等。
第七条培训计划的制定应遵循以下程序：1. 部门提出培训需求；2. 人力资源部汇总整理，形成年度培训计划草案；3. 提交公司领导审批；4. 通知各部门执行。
第八条培训实施过程中，应做好以下工作：1. 严格执行培训计划，确保培训时间、内容、质量的落实；2. 对培训效果进行跟踪评估，及时调整培训方案；3. 建立培训档案，记录员工培训情况；4. 对培训过程中发现的问题进行总结，提出改进措施。
第四章培训考核与激励第九条公司对培训效果进行考核，考核内容包括：1. 培训参与度：员工参加培训的积极性；2. 培训满意度：员工对培训内容和形式的满意度；3. 培训效果：员工培训后业务能力和综合素质的提升。
第十条对培训考核优秀的员工，给予表彰和奖励，包括：1. 优秀员工称号；2. 薪酬福利晋升；3. 外部培训机会。
公司培训制度范文(五篇)
公司培训制度范文为了提高培训工作的计划性、针对性、有效性，使培训工作更为切实地发挥作用，提高员工的实际工作技能和工作绩效，根据GMP要求和____年培训计划，结合____培训重点—历次GMP检查及自检提出的问题及整改情况，我们对____年度的公司内部培训作如下安排：一、公司级整体培训：1、培训对象：公司全体员工2、培训目的：(1)、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。
(2)、树立正确的质量意识和观念，更新现有专业知识，充实个人知识储备，巩固和提高公司质量管理水平。
(3)、强化员工GMP意识，全面扩大GMP领域的专业视野。
(4)、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识;掌握岗位安全操作规程;提高职工安全生产意识;减少或杜绝安全隐患和事故的发生。
3、培训内容及方式培训内容：结合历次GMP检查及自检发现的问题与整改情况，讲授有关药品法律法规、药品GMP知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、安全生产相关知识等。
培训方式：综合管理部统一组织全体员工集中面授。
4、培训学习时间____年____月下旬____天。
5、考核笔试，采取闭卷考，笔试考核试题由各授课人出题，综合管理部统一组织考试。
二、部门级岗位培训：1、培训对象：各部门员工2、培训目的：各部门负责人根据本部门员工应掌握的GMP文件、岗位职责、专业知识、操作技能等，进行有针对性的部门岗位培训，强化员工GMP意识，提高员工工作技能。
3、培训内容及方式培训内容：部门岗位必备的专业知识、部门相关GMP文件、部门职责、操作技能、岗位SOP及相关的管理制度等。
培训方式：由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演示、讨论会、文件学习等方式进行培训，部门负责人为主要授课人，并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。
4、培训学习时间____年全年各部门根据实际情况灵活安排。
公司培训体系管理制度
公司培训体系管理制度1.目的为规范和促进公司培训工作持续系统地进行，创造良好的学习氛围，提升员工专业技能和素质，增进团队绩效，促进公司经营目标的实现和公司与员工的共同发展，特制定本制度。
2.适用范围本制度适用于公司培训体系、培训资源的建设与管理以及培训计划实施所涉及的各个环节。
3.培训体系3.1培训职责3.1.1人力资源部为公司培训工作的主要管理部门，其职责为：（1）制定和修改公司培训管理制度。
（2）拟订实施全公司年度培训计划。
（3）组织或协助完成全公司各项培训课程。
（4）检查、监督和评估培训的实施情况。
（5）管理和控制培训费用。
（6）管理和建设公司内部讲师队伍。
（7）负责对各项培训记录的存档和教材的建设管理。
（8）负责培训效果追踪考查。
3.1.2 各部门负责人培训职责（1）制订和实施部门培训计划。
（2）收集部门员工培训需求。
（3）负责部门专业培训教材建设。
（4）负责部门培训的实施和效果反馈。
（5）确定部门内部讲师人选，支持讲师培训工作。
3.2 培训内容3.2.1专业知识培训：员工从事本职或相关联工作应具备的基本知识培训。
3.2.2 专业技能培训：员工胜任本职或相关联工作应具备的岗位专业技能培训。
3.2.3 道德素质培训：构建公司和员工之间信任与和谐劳动关系的职业道德培训。
3.2.4 文化制度培训：公司推行的企业文化、管理体系、规章制度方面的培训。
3.3培训形式与考核3.3.1 内部培训。
（1）新员工岗前培训：人力资源部和部门对新员工组织的知识和技能方面的培训。
（2）岗位技能培训：各部门根据培训计划有针对性地组织各岗位技能培训。
（3）转岗培训：员工调换工作岗位时由调入部门组织的岗位技能培训。
3.3.2 外部培训。
是指公司根据发展需要，统一组织的外派培训或部门根据部门工作需要经申请且批准的外部学习。
3.3.3培训考核。
（1）培训结束后，由讲师根据课程自行决定培训考核方式。
培训考核方式包括闭卷考试、开卷考试、撰写心得报告、培训座谈会、建设提案、课堂随机抽查、现场操作等。
公司培训制度范本大全(范文4篇)
公司培训制度范本大全（范文4篇）公司培训制度范本大全篇1为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其相关卫生法律、法规、标准、规范和专业技术等知识，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定本制度，作为各级人员培训实施与管理的依据。
凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。
一、培训管理相关制度一般要求1.全公司培训规划、制度的订立与修改，所有培训费用的预算、审查与汇总呈报，以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜，以行政部门为主要实施单位，各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。
2.全公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以行政部门为主要权责单位，并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。
各部门应给予必要的协助。
二、培训体系1）培训对象：所有公司员工。
2）培训目的：协助公司人员尽快适应新的工作环境，顺利进入工作状况。
3）培训形式：公司集中培训。
4）培训内容：涉及公司简介（包括公司发展史及企业文化，各部门职能等）、公司制度介绍、产品/业务介绍与市场分析、相关卫生法律、法规、标准、规范等。
上岗前必须进行岗位工种操作规程的教育学习。
三、培训计划的拟订结合公司整体战略目标及发展计划，由培训部门依据对内部员工培训需求调查的结果，以及公司相关培训的政策、财务预算等，统筹各部门的需求，拟订年度培训计划，并呈报审核。
四、培训实施1）员工一般在入职后进行集中培训，每次2课时左右，对特殊岗位，可根据需要将培训时间延长。
2）培训由行政部按培训计划组织实施，并全程跟踪实施情况。
3）每位新入职的员工，在上岗前或上岗后最长不超过十个工作日之内，除特殊情况外，都必须接受新员工培训。
4）生产操作人员在行政部培训完毕后，由生产部门安排培训。
主要是针对新员工将要从事的岗位工作进行应知应会培训，以及提升工作绩效应学习的内容，包括知识的学习和技能的训练，使之能达到独立上岗的要求。
培训体系制度
培训体系制度
培训体系制度是一个组织或企业为了提升员工能力和知识水平而建立的一套培训规范和制度。
它包括培训课程设置、培训方法和方式、培训评估和反馈等内容。
培训体系制度通常包括以下几个方面：
1. 培训策略：确定企业的培训目标和发展方向，制定培训政策和规划，明确培训的重点领域和目标受众。
2. 培训需求评估：通过员工绩效评估、能力评估、业务调研等方式，实施对员工的培训需求分析，确定培训内容和重点。
3. 培训计划：根据培训需求评估的结果，制定年度、季度或月度的培训计划，包括培训课程、培训方式、培训时间和地点等。
4. 培训课程设计：根据培训需求和目标，设计合适的培训课程和教材，确保培训内容与实际业务需求相匹配。
5. 培训师资选拔和培训：选拔优秀的培训师资，进行师资培训，提升培训师的教学能力和培训水平，确保培训质量。
6. 培训方法和方式：根据不同的培训目标和需求，选择适宜的培训方法和方式，如面对面培训、在线培训、研讨会等。
7. 培训评估和反馈：对培训效果进行评估和反馈，通过培训评估问卷、考试成绩、实际工作效果等方式，收集员工对培训的
反馈意见和建议。
8. 持续改进：根据培训评估的结果和反馈意见，进行培训计划和内容的调整和改进，持续提升培训质量和效果。
培训体系制度的建立可以有效提升员工的技能和素质，提高组织竞争力和绩效。
同时，它也可以提升员工的职业发展机会，增强员工的归属感和工作满意度。
培训制度体系建设
培训制度体系建设是指建立和完善企业内部的培训管理体系，以确保培训活动有效地支持和促进员工的学习和发展。
以下是一些建议，可供参考以进行培训制度体系建设：
1. 需求分析：确定培训的需求和目标，通过与各部门和员工的沟通，了解组织中存在的培训需求和人才发展的重点领域。
2. 制定培训策略：基于需求分析结果，制定培训策略和计划，明确培训的重点、范围、目标、方法和资源等，并与组织的战略目标相一致。
3. 设立培训部门/岗位：建立专门负责培训管理的部门或设立培训负责人岗位，负责协调和管理培训活动，确保培训的高效执行。
4. 建立培训评估机制：建立培训效果评估的机制，通过定期评估和反馈，了解培训活动的效果和改进点，并对培训计划进行优化。
5. 确定培训资源：确定培训所需的资源，包括教材、培训设施、师资等，并与相关部门合作协调，确保资源的有效利用。
6. 制定培训计划：根据培训策略和需求分析，制定全面的培训计划，包括不同岗位和级别的培训课程、时长、安排等。
7. 鼓励学习文化：营造鼓励员工学习的文化氛围，提倡持续学习和个人发展，鼓励员工参与培训活动并提升自身能力。
8. 制定培训政策和流程：制定培训政策和流程，明确培训的规范和要求，确保培训活动的有序进行。
9. 培训记录和信息管理：建立培训记录和信息管理系统，记录培训人员、时间、内容和成果等信息，以便监督和评估培训效果。
10. 持续改进和更新：定期回顾和评估培训活动，根据评估结果进行持续改进和更新，确保培训制度体系的适应性和有效性。
以上是培训制度体系建设的一般步骤和建议，具体的实施需要根据组织的特点和需求进行调整和优化。
企业安全培训管理制度(5篇)
企业安全培训管理制度第一章总则第一条为加强分厂安全培训管理，确保安全培训质量和培训时间，促进安全长效发展，根据《____做好____年员工培训工作的指导意见》(--控股【____】____号)及公司有关规定，制定本制度。
第二条安全培训教育以“从零开始，向零奋斗”的安全理念为指导，落实“干什么学什么、缺什么补什么、学什么考什么”的要求，不断创新培训方式，力求培训实效。
第三条本制度所称安全培训是指以提高安全生产管理人员、特种作业人员、新工人、一般从业人员的安全素质为目的进行的培训活动。
第二章培训组织及培训范围第四条成立烧碱分厂安全培训教育领导小组，全面落实分厂安全培训教育和培训效果考核工作。
组长:副厂长成员:安全员、设备管理员、工艺管理员、各工段长、维修班长第五条培训范围1、新工人岗前三级安全教育(厂部、工段、班组)，三级教育的时间一般不能少于____小时，各级培训结束后必须进行考试。
全部培训考试合格的，发给上岗证，未取得上岗证的不得上岗作业。
2、转岗、复工人员培训。
转岗培训一般不能少于____小时，培训结束，经考试合格的，方能进入新的岗位。
离岗时间超过____个月的，须重新进行岗前三级教育。
4、特殊工种必须经过政府有关部门安全培训，取得特殊工种作业证。
5、一般从业人员的经常性安全培训。
第三章培训内容及培训方式第六条培训内容:不同的培训对象进行不同内容的培训，全体员工必须接受的培训内容有:1、以安全“零”理念为中心的安全理念及延伸理念的安全思想意识培训教育;2、安全生产及相关的国家法律法规、标准、规程、公司及分厂的安全管理制度、安全管理理论等;3、岗位安全操作规程;4、安全防护用品的使用方法、职业危害因素预防等;5、事故应急处置及避险方法;6、其他专项知识教育。
第七条教育培训形式。
安全教育、培训可以根据各自的特点，采取多种形式进行，如设培训班、上安全课、安全知识讲座、报告会、智力竞赛、图片展、书画剪帖、电视片、黑板报、墙报、简报、通报等第四章培训档案管理第八条按照一人一档的标准建立健全员工安全培训教育档案。
公司培训管理制度(通用5篇)1
公司培训管理制度〔通用5篇〕公司培训管理制度〔通用5篇〕公司培训管理制度1第一章总那么第一条：培训目的：为了有方案地组织公司员工参加培训，不断地增长员工的工作知识和技能，满足集团可持续经营开展的需要，特制定本制度。
第二条：培训原那么：结合集团公司业务开展与组织才能提升的需要，全员参与，重点进步，讲究实效，推动学习型组织的建立。
第三条：适用范围：集团公司及其子公司第二章培训机构与职责第四条：集团公司人力资部的培训管理职责一、集团公司培训制度的制订；二、集团公司年、月度培训方案的制订；三、集团共性培训课程的教材选编与培训施行；四、培训评估及其改善对策的制订；五、外部培训讲师的联络聘请管理；六、对子公司员工培训工作的检查与指导；七、本制度规定由人力资部审核审批培训事项的审核审批；第五条：子公司办公室的培训管理职责一、本公司员工培训制度的制订；二、本公司员工年、月度培训方案的制订及施行；三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审，其他员工外派培训的审批与办理；四、新员工上岗前培训和岗位根本知识培训的组织施行；五、协助人力资部施行公共课程培训；六、培训评估及其改善对策的制订；第六条：集团公司、子公司的其他部门培训管理职责本部门员工的上岗前和在岗培训的方案编制、教材选编与培训施行第三章：培训的对象内容形式第七条：培训对象：集团公司和子公司全体员工均为培训对象第八条：培训类别为了方便管理，本制度将员工培训按培训的组织施行机构〔或方式〕的不同分为内部培训和外派培训两大类；按培训内容大致不同分为员工知识培训、员工技能培训和员工态度培训三大类；按培训对象和培训目的的不同分为新员工入职培训、企业文化培训、销售与售后效劳技能培训、专业技能培训、管理技能培训和职业开展培训六大类。
第九条：内部培训本制度所称内部培训是指子公司和集团公司分别或结合组织员工集中上课、技能竞赛、野外训练的培训活动，由公司内部培训责任人，外聘培训讲师讲课，教练指导，或采用放光盘，录音方式上课等。
企业培训制度学员管理制度
企业培训制度学员管理制度第一章总则1.1 为了规范企业对培训学员的管理，提高培训效果，保障培训质量，制定本制度。
1.2 本制度适用于公司内部所有培训项目的学员管理，包括但不限于新员工培训、岗位技能培训、管理能力培养等。
1.3 学员管理应遵循公平、公正、公开的原则，确保每位学员享有平等的学习机会和权利。
第二章学员招募2.1 学员招募应当遵循公开、透明、公正的原则，确保每位有意愿接受培训的员工均有机会申请参与培训。
2.2 公布培训计划和招募条件，向全公司员工发出招募通知，鼓励符合条件的员工积极参与。
2.3 招募程序应当简洁明了，避免任何歧视、偏袒的行为。
2.4 为确保培训效果，应当根据招生情况，制定招生计划，控制培训规模。
第三章学员管理3.1 学员管理应当建立学员档案，包括学员基本信息、培训情况、评估成绩、培训反馈等。
3.2 学员管理应当实行专人负责制度，每位学员应当有专门的培训负责人进行跟踪管理。
3.3 学员的学习情况应当进行定期检查，及时发现问题并采取相应的措施加以解决。
3.4 学员管理应当实行奖惩制度，对于学习成绩显著的学员进行奖励，对于不遵守规定或学习不认真的学员进行相应的处罚。
第四章学员评估4.1 对于每位学员的培训情况，应当进行定期的学习成绩评估，包括学习情况、能力提升、知识掌握情况等。
4.2 学员评估应当注重全面性和客观性，不能片面追求成绩而忽视学员的实际提升情况。
4.3 学员评估结果应当及时反馈给学员和学员的直接主管，为下一阶段培训提供指导。
第五章学员培训效果考核5.1 培训结束后，应当对学员的培训效果进行考核，包括能力提升、知识应用、工作表现等。
5.2 培训效果考核应当由专门的考核人员负责，公正客观。
5.3 对于培训效果显著的学员，应当给予相应的奖励和表彰。
第六章学员保障6.1 学员在培训期间，应当享有相应的学习资源和条件，公司应当提供必要的学习设施和支持。
6.2 学员在培训期间，应当享有相应的薪资待遇和福利，不得因参加培训而受到任何不利待遇。
企业培训体系分级管理制度
企业培训体系分级管理制度一、总则为加强企业人力资源开发与管理，提高员工素质和绩效，促进企业整体发展，制定本制度。
二、目的1、建立健全的企业培训体系，为企业员工提供系统、全面的培训服务；2、规范培训管理流程，提高培训效果；3、激发员工学习动力，提高员工绩效和素质；4、提升企业整体竞争力。
三、培训体系分级结构企业培训体系分为四级：1、基础培训；2、专业培训；3、管理培训；4、高层领导培训。
四、基础培训1、对象：适用于新入职员工；2、内容：包括企业文化、规章制度、基本操作流程、岗位职责等；3、方式：全员集中培训、针对性辅导；4、周期：新员工入职后进行3个月的基础培训。
五、专业培训1、对象：适用于公司内部员工；2、内容：根据员工岗位特点，进行相应的专业技能培训；3、方式：定期举办专业技能培训班、参加外部专业培训机构培训；4、周期：根据员工发展需求，进行定期培训安排。
六、管理培训1、对象：公司中级管理人员；2、内容：领导力培训、团队建设、决策管理等管理技能培训；3、方式：组织内外专业讲师进行培训、定期参加管理学习交流会；4、周期：每年至少安排一次管理培训。
七、高层领导培训1、对象：公司高级管理人员；2、内容：战略规划、危机处理、领导力提升等高层管理技能培训；3、方式：邀请国内外管理大师进行专题讲座、组织高层管理人员参加国际管理培训项目；4、周期：每年至少安排一次高层领导培训。
八、培训效果管理1、培训前评估：培训前根据员工发展需求进行评估，确定培训内容和方式；2、培训过程管理：严格控制培训过程，确保培训质量；3、培训后评估：培训后对员工进行效果评估，制定培训反馈意见，及时调整培训计划。
九、培训经费管理1、经费预算：每年制定培训经费预算；2、经费使用：培训活动经费专款专用，不得挪作他用；3、经费监督：建立培训经费使用监督机制，确保经费使用合理。
十、培训资料管理1、资料收集：对各级培训资料进行收集整理，建立资料库；2、资料保管：建立专人负责培训资料保管管理；3、资料利用：合理利用培训资料，提高资料的价值。
企业培训体系建设全套制度
企业培训体系建设全套制度企业培训体系是指企业根据自身的需求和目标，通过一系列有组织、有针对性的培训活动和制度来提升员工的工作能力和素质。
一个完善的企业培训体系可以帮助企业提高员工的绩效和竞争力，促进组织的长期发展。
下面是一个企业培训体系建设的全套制度，供参考：1.培训需求分析制度该制度用于搜集和分析员工的培训需求，包括员工的岗位职责、工作任务和个人发展需求等方面的信息。
通过定期的需求调研和反馈机制，及时发现和解决员工的培训需求，确保培训计划的有效性和针对性。
2.培训计划制度根据培训需求分析结果，制定企业的培训计划。
该计划应包括培训目标、内容、方式和时间等方面的详细信息，以及培训资源和预算的安排。
培训计划需要与企业的战略目标和业务需求相匹配，确保培训的有效性和对业务的支持。
3.培训资源管理制度该制度用于管理和配置企业的培训资源，包括培训师资、培训设施、培训材料和技术支持等方面的资源。
通过科学合理的资源配置，确保培训活动的高效和顺利进行。
4.培训实施制度该制度用于实施培训计划，包括培训流程、培训方法和培训评估等方面的内容。
通过规范培训流程和方法，提高培训的质量和效果。
同时，建立培训评估机制，及时收集和分析培训效果，为培训计划的调整和改进提供依据。
5.培训结果评估制度该制度用于评估培训的效果和成果，包括员工的学习成果、行为变化和业绩提升等方面的评估。
通过多种评估方式和工具，全面客观地评估培训的效果，为培训计划的优化和改进提供依据。
6.培训管理体系建设制度该制度用于建立和完善企业的培训管理体系，包括培训政策、制度和流程等方面的内容。
通过规范培训管理，提高培训的组织性和系统性。
培训管理体系需要与企业的人力资源管理体系和绩效管理体系相结合，实现全员培训和绩效驱动的目标。
7.培训费用控制制度该制度用于管理和控制企业的培训费用，包括培训预算、费用核算和培训成本分析等方面的内容。
通过科学合理的费用控制和管理，确保培训的经济效益和投入产出比，实现培训的可持续发展。
生产企业培训管理制度范本（4篇）
生产企业培训管理制度范本第一章绪论一、背景和目的为了提高生产企业员工的工作技能和知识水平，适应市场需求的变化，促进企业持续发展，制定本培训管理制度。
二、适用范围本制度适用于生产企业的全体员工，包括管理人员和普通员工。
第二章培训规划与需求分析一、培训规划1.企业应根据发展战略和市场需求，制定年度培训计划。
2.培训计划应包括培训内容、培训时间、培训方式和培训对象等要素。
二、培训需求分析1.企业应定期对员工进行培训需求调查，了解员工的培训需求。
2.培训需求分析结果应作为制定培训计划的依据。
第三章培训内容与方式一、培训内容1.新员工培训：包括企业文化、工作流程、岗位职责等方面的培训。
2.技能培训：根据员工的具体工作内容和职业发展需求，进行专业技术培训。
3.管理培训：针对管理人员进行领导力、沟通能力、团队合作等方面的培训。
4.职业素养培训：包括业务礼仪、职业道德、个人形象等方面的培训。
二、培训方式1.内部培训：由企业内部的专业人员或经验丰富的员工进行培训。
2.外部培训：邀请专业机构或外部专家进行培训。
3.在线培训：通过互联网平台提供培训课程和学习资源。
4.实践培训：通过实际工作任务和项目参与提供培训机会。
第四章培训实施与管理一、培训计划制定1.根据培训需求分析结果，制定具体的培训计划。
2.确定培训时间、地点和培训方式。
3.明确培训目标和培训内容。
二、培训组织和实施1.成立培训组织机构，负责培训的组织、策划和执行。
2.选派合适的培训师资，确保培训质量。
3.组织培训前的准备工作，包括场地准备、培训材料准备等。
4.组织培训过程中的监督和控制，确保培训进度和效果。
三、培训评估和反馈1.培训结束后，进行培训效果评估，了解培训效果和满意度。
2.根据评估结果，及时调整培训计划和方式。
第五章培训记录与档案管理一、培训记录1.企业应建立员工培训档案，记录员工参加的培训信息和培训成绩。
2.培训记录应包括培训名称、培训时间、培训地点、培训内容、培训方式、培训师资等信息。
企业培训体系分级管理制度范文
企业培训体系分级管理制度范文企业培训体系分级管理制度第一章总则第一条为了促进员工专业能力的提升，提高企业运营业绩，制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工。
第三条公司培训体系采用分级管理制度，包括初级培训、中级培训、高级培训和专家培训四个级别。
第四条公司将根据员工的工作职责、能力要求和发展需求，制定不同级别的培训计划。
第二章初级培训第五条初级培训适用于新入职员工以及需要掌握基本工作技能的员工。
第六条初级培训主要内容包括：公司业务基础知识、岗位职责和工作流程。
第七条初级培训可以通过线上学习、师傅制、实操演练等方式进行。
第八条初级培训的考核方式主要采取笔试或实操考核的形式。
第九条完成初级培训并通过考核的员工，可以晋升为中级培训。
第十章中级培训第十一条中级培训适用于掌握基本工作技能并具备培训新员工能力的员工。
第十二条中级培训主要内容包括：深入了解公司业务和行业发展动态、团队管理和沟通技巧、项目管理等。
第十三条中级培训可以通过线下培训、实操演练、案例分析等方式进行。
第十四条中级培训的考核方式主要采取综合能力考评的形式。
第十五条完成中级培训并通过考核的员工，可以晋升为高级培训。
第三章高级培训第十六条高级培训适用于在岗时间较长，具备丰富工作经验并希望在职业发展上有所突破的员工。
第十七条高级培训主要内容包括：行业前沿知识、战略规划与执行、团队领导力等。
第十八条高级培训可以通过组织参加行业研讨会、高端讲座、项目团队培训等方式进行。
第十九条高级培训的考核方式主要采取实操演练和项目成果评估的形式。
第二十条完成高级培训并通过考核的员工，可以晋升为专家培训。
第四章专家培训第二十一条专家培训适用于在相关领域内具备独特专业技能和丰富经验的员工。
第二十二条专家培训主要内容包括：创新思维培养、解决复杂问题的能力、带教能力等。
第二十三条专家培训可以通过邀请行业专家进行内训、组织参与国内外专业会议等方式进行。
第二十四条专家培训的考核方式主要采取能力评估和专业论文评审的形式。
生产企业培训管理制度范文(三篇)
生产企业培训管理制度范文第一章总则第一条为规范公司内部培训管理制度，提高员工培训效果，促进公司发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司培训相关人员。
第三条公司培训的目标是提高员工的专业技能和综合素质，增强公司的竞争力和核心竞争力。
第四条公司培训包括内部培训和外部培训。
内部培训指由公司内部人员或部门负责的培训活动；外部培训指由外部专业机构或学校负责的培训活动。
第五条公司将根据员工的工作需要、发展需求和培训计划，制定年度培训计划，并进行预算安排。
第二章培训计划第六条每年公司将根据市场需求和员工岗位需求，制定详细的培训计划。
第七条培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和培训预算等信息。
第八条培训计划应根据员工的岗位需求和个人发展需求进行合理分配。
第三章培训实施第九条公司将根据培训计划组织内部培训和外部培训。
第十条内部培训可以采取面授、讨论、CASE分析、实践操作等形式进行。
第十一条外部培训一般通过培训招标的方式确定培训机构，要求培训机构提供详细的培训计划和培训师资。
第十二条公司将保证员工参加培训的权利，不得有任何歧视。
第四章培训考核第十三条员工参加培训应签订培训协议，并承诺完成培训任务。
第十四条培训结束后，员工应按要求填写培训总结报告，并参加培训考核。
第十五条培训考核方式包括笔试、面试、实际操作等。
第十六条培训考核结果将作为员工晋升、薪资调整和职称评定的重要依据。
第五章培训评估第十七条公司将建立培训评估制度，对培训效果进行评估。
第十八条培训评估包括培训前评估、培训中评估和培训后评估。
第十九条培训评估结果将作为改进培训计划和部门绩效考核的重要依据。
第六章奖励与处罚第二十条优秀参训员工将给予奖励，包括表彰、奖金等形式。
第二十一条不按要求参加培训或未完成培训任务的员工将受到处罚，包括扣减薪酬、停止晋升等措施。
第七章附则第二十二条本制度由人力资源部负责解释。
第二十三条本制度自发布之日起实施。
以上是一份生产企业培训管理制度范本，具体可根据企业实际情况进行修改和完善。
公司培训管理制度(通用12篇)
公司培训管理制度〔通用12篇〕公司培训管理制度1一、为进步员工素质，公司鼓励员工利用业余时间参加社会举办的与本职工作有关的进修与业务知识培训。
二、员工外出进修与培训原那么上一律自费，除公司根据业务开展需要，由公司办理进修及培训手续，并按公司有关精神施行的进修与培训，公司将给予报销部分费用。
三、凡公司安排的外出进修与培训，获得毕业或结业证明后，学费由公司承担。
四、经部门经理同意，总经理核准的，由员工自行联络的外出进修与培训所支出的学费原那么上由员工自己支付，特例情况由总经理特批。
五、除公司安排的外出进修与培训外，员工自行联络的外出进修与培训所占用的工作时间作缺勤处理，并需办理事前请假手续，特殊情况由总经理特批。
六、如外出进修、培训时遇到例假日一律不按加班处理，亦不办理被休手续。
七、承受进修、培训人员应于学习完毕后一周内书写《员工培训汇报》，呈报上级主管审查后，转交行政部备案。
八、公司员工在以下情况下离任时，应按规定返还受训费用:员工受公司安排外出进修与培训的，毕业或结业后二年内自动离任者，应无条件返还培训期间公司所支出的一切费用，三年内自动离任者，应返还受训期间50%的费用，四年(含四年)后自动离任者，应返还受训期25%的费用。
九、凡公司安排出国进修与考察的员工，必须由公司与员工在出国前签订相关协议，回国后如员工提出要求辞职，按协议规定条款执行。
公司培训管理制度2第一条公司员工培训，其一是对新招聘的员工进展岗前培训，其二是对老员工进展在职培训。
岗前培训的内容主要是学习公司规章制度、根本的岗位知识、实际操作技能、根本的专业知识，以便较快地适应工作。
员工在职培训的主要内容是干什么学什么，从实际出发，更新专业知识，学习新的业务和技术。
第二条员工培训要按方案、分批分阶段，按不同的工种和岗位需要进展培训，要结合实际，注重实用性，逐步进步员工队伍素质。
第三条培训内容：1.员工培训主要应根据其所从事的实际工作需要，以岗位培训和专业培训为主。
公司培训制度流程体系
公司培训制度流程体系
公司培训制度流程体系是组织内部的学习和发展计划，旨在提升员工的知识和
技能，以适应快速变化的工作环境。
该制度流程体系通常具有以下几个重要步骤：
1. 培训需求评估：公司会定期进行员工培训需求评估，以确定特定岗位或部门
的培训需求。
这可以通过问卷调查、个人面谈、绩效评估等方式进行。
2. 制定培训计划：根据培训需求评估的结果，制定具体的培训计划。
该计划应
包括培训目标、内容、形式和时间安排等方面的详细信息。
3. 培训资源准备：为确保培训计划的顺利进行，公司需要准备相应的培训资源，如培训师资、培训材料、培训设备等。
这些资源可通过内部培训师、外部培训机构或在线培训平台等方式进行获取。
4. 培训实施：一旦培训计划和资源准备就绪，公司可以开始培训的实施阶段。
培训可以采用多种形式，包括面对面培训、远程培训、现场实践等，以满足不同员工的学习需求。
5. 培训评估：培训结束后，公司需要对培训效果进行评估，以确定培训的有效
性和价值。
这可以通过员工的反馈调查、知识测试、工作表现等方式进行。
6. 持续改进：根据培训评估的结果，公司可以进行培训计划的持续改进。
这包
括对培训内容、形式、资源等方面的调整，以最大程度地提高培训的质量和效果。
通过建立完善的公司培训制度流程体系，公司能够有效提升员工的技能水平和
绩效，增强员工的职业发展动力，为企业的可持续发展奠定基础。
培训制度体系
培训制度体系培训制度体系是指一个组织或企业为提升员工素质和能力，促进其职业发展而建立的一套培训管理机制和体系。
一个有效的培训制度体系能够帮助员工不断学习和成长，提高工作效率和质量，进而推动企业的长期发展。
首先，培训需求分析是培训制度体系的重要组成部分。
通过员工岗位分析和业务需求分析，结合员工自身发展需要，确定培训目标和内容。
在此基础上，制定出相应的培训计划和时间表，确保培训工作能够有针对性地满足员工和企业的需求。
其次，培训资源准备是培训制度体系的重要环节。
包括培训师资队伍的建设和培训设施的完善。
组织自身可以招聘具有丰富培训经验和专业知识的培训师，或者与培训机构进行合作。
另外，为了方便培训的开展，企业应提供相应的培训场地、设备和资料等资源。
这样可以确保培训内容的传递和学员的充分参与。
再次，培训工具和方法的选择也是培训制度体系的核心。
传统的培训方法多以面对面授课为主，而现代化的培训工具和方法包括网络培训、电子学习平台、在线教育资源等。
这些工具能够提高培训的时效性和灵活性，满足员工个性化学习需求。
此外，还可以通过定期组织培训讲座、研讨会、学习小组等形式，促进员工之间的相互交流和共享。
最后，培训评估是培训制度体系的必要环节。
通过培训评估可以了解培训对员工和企业的实际效果，为进一步的培训改进和措施的制定提供依据。
常用的评估方法有培训后测验、学员反馈、绩效考核等。
同时，企业应对培训成果进行跟踪和分析，为员工的职业发展提供指导和支持。
总之，一个完善的培训制度体系对于企业和员工都是至关重要的。
它能够为员工提供学习的机会和平台，不断提升其专业技能和素质，并使其更好地适应企业的发展需求。
同时，培训制度体系也能够提高企业的竞争力和核心竞争力，为企业的可持续发展打下良好的基础。
因此，企业应重视培训制度体系的建立和实施，为员工和企业共同发展创造有利条件。
企业员工培训制度范本(格式7篇).doc
企业员工培训制度范本（格式7篇）企业员工培训制度范本篇1第一章总则第一条为使新员工更好地理解__有限公司企业文化，加快融入公司氛围，熟悉工作岗位，特制定本制度。
第二条本制度所指的新员工是指新进公司工作的员工。
第三条本制度适用于公司及所属项目公司。
第四条人力资源部为新员工入职培训的归口管理部门，其他相关单位(部门)为新员工入职培训的协助管理部门。
第二章内容与程序第五条所有新员工均须参加新员工入职培训，无特殊原因不参加新员工入职培训的，原则上不予转正。
第六条新员工入职培训周期为3-6个月，主要包括集中培训和试用期岗位实习培训两项内容。
第七条集中培训主要内容为：公司基本情况及产品介绍、发展历程及企业管理理念、组织架构与基本规章制度、管理制度体系与质量管理体系介绍，以及实地参观精品楼盘等。
第九条试用期岗位实习培训主要内容为：本岗位的岗位职责、业务流程、工作规范、要求及注意事项等。
第八条在本公司的集中培训由人力资源部负责组织和实施，主要采用集中授课及讨论、参观的形式进行，培训周期原则上为2天。
在集中培训由人力资源部负责联络与沟通，并作好相应安排。
第十条新员工所在单位(部门)负责人应对新员工已具备的岗位知识和已掌握的岗位技能进行必要的了解和评估，找出差距，并确定其试用期间的实习培训重点。
第十一条试用期岗位实习培训主要以岗位实践为主，并由所在单位(部门)安排辅导员进行辅导，具体按《新员工辅导员管理办法》执行。
第十二条新招聘的部门负责人和工程系统岗位的人员，在实习培训期间还应安排至绿城集团的相关职能部门或培训基地进行2-3周的岗位实践，具体由人力资源部根据实际情况进行联络和安排。
第十三条如需安排至相关职能部门或培训基地进行培训的，人力资源部应会同新员工所在部门对培训时间、岗位、内容及要求等进行沟通，并提前一周将《实习培训需求表》提交实习单位人力资源管理部门，以便实习单位安排针对性的培训。
第三章效果评估与管理规定第十六条集中培训结束后，人力资源部应根据实际情况通过笔试、口头提问、面谈等形式对新员工的培训效果进行评估。
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公司员工培训制度
一、培训宗旨
1、根据企业发展战略，将培训的目标与企业发展的目标紧密结合，围绕企业发展开展全员培训，不断探索创新培训形式；
2、实行全员培训，建立培训效果与激励挂钩机制，搭建起员工知识学习的平台。
二、培训目的
1、达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。
2、掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领，使新进员工尽快适应和能胜任本职工作。
3、改进员工工作表现，强化责任意识、质量意识和服务意识，树立效率原则、效益原则。
4、提升员工履行职责的能力和主人翁的责任感，端正工作态度，提高工作热情，培养团队合作精神，形成良好的工作习惯。
5、提高员工学习能力和知识水平，提升员工职业生涯规划发展能力，为个人进步和企业发展创造良好环境和条件；
6、提高企业综合素质，增强企业的竞争能力和持续发展能力。
三、培训原则
依照公司管理手册，追踪行业新动态，掌握新知识，找出差距，需什么学什么，缺什么补什么，急用先
学，立竿见影。
四、培训的组织
1、员工培训工作在公司统一布署下由培训部门管理、统一规划，培训部和各分公司各司其职组织实施，员工个人主动配合。
由培训部主要负责公共部分和理论部分、专业部分的培训，实际操作部分由各分公司组织培训。
2、培训部每季度末根据公司下季度发展计划、业务目标、考核指标，拟订公司季度培训计划上报公司批准执行。
（原则上保持每周一次培训，每月一次户外拓展培训。
）
3、培训部根据公司培训计划，制定季度培训课程大纲，明确培训的目的、内容、时间、授课人、课程要求和验收标准，报总经理办公室，经公司领导批准后组织实施。
4、培训授课要落实到人，由培训部组织备课，必要时还要组织授课人试讲。
需外请专家、教授的报公司批准。
5、培训部建立企业培训资源体系，做好教案编排，完善培训教材库、培训案例库，为持续的做好培训工作奠定基础。
6、培训实施部门要做好课堂管理，制备教材，保证良好的环境，准备必要的培训设备及辅助材料。
7、员工享有参加培训的权利，也有接受培训和培训他人的义务。
除了积极参加公司和各部门组织的各项培训外，公司提倡和鼓励员工在提高专业知识、工作技能和综合素质方面进行自主学习。
8、培训部、各分公司要及时掌握培训需求动向，在公司统一培训的基础上，适时合理的调整培训内容。
各部门、各分公司等单位和个人也可以向培训部提出培训要求和建议。
五、培训种类和内容
（一）新员工岗前入职培训是对新员工入职前进行的上岗培训，包括公司制度及文化、基础理论知识学习和实际操作训练三个部分。
时间5天。
1、公司制度及文化学习1天，目的是使员工了解企业发展史，熟知企业宗旨、企业理念、企业精神和经营范围；学习和掌握企业管理制度、业务工作制度和道德行为规范；了解公司、部门、分公司和所属公司的地点、内外环境、单位的性质。
2、基础理论知识学习时间2天，内容如下：
（1）岗位培训，培训部要对新员工拟任岗位进行专业培训，使其熟悉岗位职责、业务知识、日常工作流程、工作要求及操作要领。
（2）案例研究及模拟实习，以案例形式讲解本企业在经营活动中的经验和教训，使新员工掌握一些基本原则和工作要求，而后可进行有针对性的模拟实习。
3、实际操作训练主要由优秀老员工按照公司员工“传、帮、带”责任制度，跟班定向操作训练，通过运用和实践，巩固提高专业技能。
时间2天（电话操作和跑市场各一天）。
4、培训后进行考核，分为理论考核和实践考核，结合平时的学习态度、学习纪律和学习成绩综合进行。
考核合格者方可上岗，对于补考不合格者，公司不予以录用。
（二）在职员工的培训
1、岗位培训是对在职人员进行岗位知识、专业技能、规章制度、操作流程的培训，丰富和更新专业知识，提高操作水平，每次培训集中解决一至二个问题，边学习边操作边提高。
采用各分公司内训和培训部组织集中培训相结合的形式，让员工了解每个岗位必须掌握的新理论、新知识、新技能等。
时间1天。
2、转岗培训。
对公司一般干部、员工进行内部调动时进行的培训，为其适应新岗位的要求补充必要的理论、知识、技能。
时间1天。
3、待岗培训、下岗培训：对考核不合格人员，或不胜任本职工作人员，或经常违规违纪屡教不改人员的培训，以期达到胜任本职工作为目的。
时间1天。
培训期间不享受工资和各项补助。
4、升职培训：员工职务晋升后的培训，针对新岗位的要求补充必要的理论、知识、技能，以尽快胜任新工作。
时间1天。
5、专业培训是对从业人员就某一专题进行的培训，目的是提高从业人员的综合素质及能力，内容为行业新动态、新知识、新技能等。
采用灵活多样的培训形式：派公司员工到优秀同行业公司去参观学习；邀请开发商的专业营销人员来公司、分公司等对业务员进行培训指导；聘请权威性的专家、教授来公司、分分公司等对业务员进行培训指导等。
时间1天。
六、培训方法
1、以自办为主，外请为辅，采取培训部讲师授课与各分公司、各部门的专项培训相结合，相对集中的办法进行。
2、授课人以培训部讲师为主，亦可通过聘请方式从公司技能明星、优秀员工、专业能力强的资深老员工中出任兼职讲师。
3、聘请外单位的专业人员到公司为员工讲课或组织训练。
4、各部门、分公司的专项培训由单位自行组织，以内训的形式进行。
七、培训要求
1、培训工作要准备充分，注重过程，讲求效果，防止形式主义。
2、授课方法要理论联系实际，通俗易懂，深入浅出。
3、参加培训的员工要严格遵守培训纪律，准时参加培训，认真听课，细作笔记。
实习时要尊重老员工，严格按规程操作。
4、培训考试成绩记入个人档案，作为转正、升（降）级、晋（降）职、转岗的重要依据之一。
参加培训的员工未经批准无故不参加考试者，视为自动放弃考试，扣除培训期间的工资、奖金和补助，并作降级、降薪或辞退处理。
5、参加培训的员工培训过程中所获得和积累的技术、资料等要做好保密工作，不得私自拷贝、传授或转交给其它公司或个人。