《汽化和液化》强化练习

合集下载

八年级物理上册3.3汽化和液化精选练习含解析新版新人教版

第3节汽化和液化精选练习一、夯实基础1.（2020广州市）物质M因发生物态变化放热,M在该物态变化前后都具有流动性,则这种物态变化为（）A. 熔化B. 凝固C. 液化D. 汽化【答案】C【解析】AD．由于熔化和汽化都需要吸热,故AD不符合题意;B．物体由液态变成固态的过程叫凝固,由于固体不具有流动性,故B不符合题意;C．物体由气态变成液态的过程叫液化,液化放热,由于气态和液态的物体都具有流动性,所以可以判断这种物态变化为液化,故C符合题意。

故选C。

2.（2020湖北十堰）炎热夏天,剥开雪糕包装纸时,常会看到雪糕周围冒“白气”,随后消失。

该现象中所包含的物态变化依次是（）A. 液化、汽化B. 升华、汽化C. 汽化、液化D. 液化、熔化【答案】A【解析】夏天剥开雪糕包装纸后会看到冒“白气”,是空气中的水蒸气遇冷,在包装纸周围液化形成的小水滴;之后这些小水滴从液态蒸发为气态,发生了汽化;A符合题意。

故选A。

3.(2020江苏镇江市)下列物态变化中,属于汽化的是( )A. 湿手烘干B. 深秋凝霜C. 清晨结露D. 冰雪消融【答案】A【解析】A．湿手烘干是手表面的是吸收热量汽化成为水蒸气,是汽化现象,故A符合题意;B．霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰晶,是凝华现象,故B不符合题意;C．露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,故C不符合题意;D．冰雪消融是固态变成液态,属于熔化现象,故D不符合题意。

故选A。

4.(2020鄂尔多斯市)在炎热夏季无风的环境中,剥出冰棒后可以看到冰棒周围会冒“白气”。

小明和小强分别画出甲、乙两幅图来反映冰棒周围“白气”的情形。

则下列有关物态变化过程和现象的说法,正确的是（）A. 图甲符合实际,“白气”属于液化现象B. 图乙符合实际,“白气”属于汽化现象C. 吃冰棒解热是熔化过程,吸热D. 冰棒从冰箱拿出后包装袋上出现的“白霜”属于凝固现象【答案】C【解析】AB．冰棒周围会冒“白气”,是空气中的水蒸气遇到温度低的冰棒后,液化形成的小水珠,由于小水珠的密度大于空气的密度,故“白气”应向下运动,故AB错误;C．吃冰棒解热是因为冰棒熔化需要吸收热量,达到降温的效果,故C正确;D．冰棒从冰箱拿出后包装袋上出现的“白霜”是由空气中的水蒸气遇到低温的冰棒直接凝华形成的小冰晶,故D错误。

初中物理人教版八年级上学期 3.3 汽化和液化强化提升训练

初中物理人教版八年级上学期 3.3 汽化和液化强化提升训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、汽化和液化 (共15题；共44分)1. （2分） (2019八上·西安月考) 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们不仅要挖掘其思想内涵，还要探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中的物理知识的理解，其中正确的是（）A . “不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的“音调”B . “潭清疑水浅”——“水浅”，是光的折射现象C . “人面桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人脸D . “露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠，是由冰熔化形成【考点】2. （2分）烧水时，水壶嘴出现大量的“白气”，此“白气”是（）A . 水蒸气B . 小水珠C . 水汽化成的水蒸气D . 水液化成的小水珠【考点】3. （2分） (2017九上·富顺期末) 关于热现象，下列说法正确的是（）A . 晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变B . 烧开水时，看到壶嘴冒出的“白气”是水汽化形成的水蒸气C . 蒸发和沸腾都属于液化现象，都要放热D . 打开香水瓶后远远地闻到香味，说明分子在不停地做无规则运动【考点】4. （2分）小明和小华分别用相同的灶具和锅来煮鸡蛋，两人的锅中都加入同样多的水(水足够)和同样多的鸡蛋。

当锅中的水烧开后，小明仍用强火煮，小华改用小火煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到鸡蛋煮熟。

关于他们两人的方法，以下说法正确的是（）A . 小明的方法比小华的方法省燃料，且省时间B . 小明的方法比小华的方法省燃料，但费时间C . 小华的方法比小明的方法费燃料，但省时间D . 小华的方法比小明的方法省燃料，两人的方法所用时间相近【考点】5. （2分）(2016·泰州模拟) 对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是（）A . 凝重的霜的形成是凝固现象，放热B . 飘缈的雾的形成是液化现象，吸热C . 晶莹的露的形成是液化现象，放热D . 洁白的雪的形成是凝华现象，吸热【考点】6. （2分）(2019·广安) 下列现象不可能出现的是（）A . 寒冷的冬天，冰冻的衣服也会变干B . 有风的天气，游泳后刚从水中出来会感觉冷C . 潮湿的夏天，从冰箱里取出的可乐瓶上会出现小水珠D . 在标准大气压下，水结冰过程中，冰水混合物温度会低于0℃【考点】7. （2分） (2017八上·无锡期中) 下列措施中，能使蒸发变快的是（）A . 把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱B . 把湿衣服晒在室外通风处C . 洗干净的衣服放在脸盆里晾晒D . 酒精灯不用时要加盖子【考点】8. （2分）(2020·青岛) 在新冠肺炎疫情防控中，涉及到很多物理知识。

汽化和液化(提高)巩固练习

【巩固练习】一、选择1.如图所示，对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是（）A．凝重的霜的形成是凝固现象，放热 B．洁白的雪的形成是凝固现象，吸热C．飘渺的雾的形成是汽化现象，吸热 D．晶莹的露的形成是液化现象，放热2.液态氧、液态氮和液态二氧化碳在一个标准大气压下的沸点分别是-183℃、-196℃和-78.5℃。

如果在一个标准大气压下用降温的办法来提取这些气体，那么当温度下降时，首先液化被分离出来的是( ) A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．三种气体同时液化，无法分离3.室温是18℃。

温度计在酒精中的示数是17℃，将温度计从酒精中取出来后，它的示数 ( )A．会马上升高到18℃ B．仍然保持17℃不变C．先下降，然后上升到18℃ D．以上三种情况都有可能4.加油站常年挂着“请熄火加油”“请不要使用手机”等标语，这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为在常温下汽油容易（）A．汽化 B．液化 C．凝华 D．升华5.夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。

一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。

针对这一现象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠6.妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。

针对这种做法，下列说法中正确的是（）A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟B．改用“小火”可以提高水的沸点C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”二、填空7.晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到℃时液体就沸腾了，继续加热液体的温度升高，表演时铁球的温度不可能超过℃。

3.3汽化和液化(精选练习)【原卷版+解析】

人教版八年级（上册）第三章《物态变化》第3节汽化和液化精选练习一、夯实基础1．物质从_______态变为_______态的过程叫做汽化；汽化有两种方式：________和_______；汽化过程要_____热量（选填“吸收”或“放出”）。

午餐前老师向我们的双手喷洒消毒酒精进行消毒，喷洒在我们手上的酒精很快变干，此时酒精发生了______现象（填物态变化名称），同时双手感觉很凉，表明此物态变化是一个______热过程。

2．物质从_______态变为______态的过程叫做液化；液化有两种方式：________和_______，液化过程要______热量（选填“吸收”或“放出”）。

如图1所示，这是一种在抗击“新冠肺炎”工作中，医护人员常会遇到护目镜“起雾”的现象，护目镜内侧产生“雾气”的现象属于_____现象（填物态变化名称）。

图1 图2３.医院氧气瓶（图2）中的氧是以_______形式存在的，它是通过在常温下对氧气________的方法，使之_____后储存在氧气瓶中（填写物态变化名称）。

4．各种液体沸腾时都有___________，这个温度叫做沸点；液体的沸点与液面上的气压有关，气压越大，沸点越______（选填“高”或“低”）。

做“纸杯烧水”实验时，小华用蜡烛火焰加热盛有适量冷水的纸杯，一段时间后水沸腾了，在沸腾过程中，他多次测得水温为97.5°C，这说明当地水的沸点为_______，气压______1标准大气压（选填“大于”或“小于”）。

5. 夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝。

不一会，小明发现纸杯壁上有一些小水珠。

（１）纸杯壁上出现小水珠的现象属于哪种物态变化：___________（２）请简单解释这个现象形成的原因。

___________（３）（多选）下面示例与（１）中属同种现象的是_____________________。

（填字母代号）A. 加在饮料中的冰块最后不见了B. 夏天，揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白气”C. 洒在地板上的水，会慢慢消失D. 夏天的清晨，河面上会出现雾气6. 2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星发射中心精准点火发射，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。

人教版八年级物理上册《3.3 汽化和液化》同步训练题-含答案

人教版八年级物理上册《3.3 汽化和液化》同步训练题-含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列实例中，为了加快蒸发的是（）A．将湿手伸到干手器下方吹B．给盛有酒精的瓶子加盖C．把新鲜的蔬菜装入保鲜盒D．用地膜覆盖农田2．下列措施中，能使蒸发减慢的是（）A．把新鲜蔬菜放入保鲜袋中B．将湿衣服展开晾在通风处C．将地面上的水向周围摊开D．用电热吹风机将湿头发吹干3．小明用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度随时间变化的规律，如图乙、丙所示是实验中不同时刻水中气泡的情形，下列说法正确的是（）A．本实验还需要的测量工具是天平B．图甲中器材应按照自上而下的顺序组装C．图乙是水沸腾时出现的现象D．图丙中继续加热，烧杯内的水温度不变4．小明同学利用冷水（20℃）、热水（80℃）和碎冰块探究“气体液化的条件”时，做了如图所示四种尝试，其中上方烧杯底部会出现小水珠的有（）A．只有图a 中会出现B．只有图b 中会出现C．图c 和图d 中会出现D．图a、图c 和图d 中会出现5．下列生活中的现象属于液化现象的是（）A．冰雪消融B．云开雾散C．冬天嘴里呵出的“白气”D．地上的水变干6．下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（）A．将新鲜的葡萄封装在保鲜袋中B．将苹果放在冰箱冷藏室中保存C．将茄子切成长条后摊在阳光下D．将盛有料酒的玻璃瓶拧紧盖子7．小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是A．图象中的DE段是冰的熔化过程B．冰吸热升温比水吸热升温快C．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热D．水的凝固点是0℃，BC段的物质是固态8．如图所示，文艺演出时，舞台上往往利用干冰制造弥漫的白雾，给人以若隐若现的舞台效果，这种白雾实际上是（）A．干冰迅速熔化再汽化变成的二氧化碳气体B．干冰升华吸热变成的二氧化碳气体C．干冰升华吸热，使空气放热液化形成的雾D．干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化形成的雾9．在沙漠中应急取水可以用这个办法：先挖一个半米深的坑，在坑的底部放一个杯子，然后在坑上铺一张大塑料薄膜，用石头压住薄膜边缘，并且在薄膜的中心也压上一块小石子，如图所示．获得水的过程中发生的物态变化有（）A．熔化凝华B．凝固汽化C．汽化液化D．熔化液化10．如图所示，是用处理污水获得饮用水的过程，对此过程中发生的物态变化，下列说法正确的是（）A．先汽化后液化B．先沸腾后蒸发C．先液化后汽化D．先蒸发后沸腾二、填空题11．天气热了，张扬在家写作业，汗流不止，抬头看了挂在墙上的寒暑表如图所示，当时室温为℃．于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数（选填“升高”、“不变”或“降低”）．那么她感到凉快的原因是．12．如图所示是牙医在给病人检查口腔时常用到的小镜子，它的作用是．诊断中常在把小镜子放到病人口中之前总是先将小镜子在酒精灯火焰上烤一烤，这样做的目的是．医院用“B超”给病人诊断疾病，是利用超声波传递．13．生活中有一种能反应空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡湿度计。

人教版八年级上册物理3.3汽化和液化强化提升有答案.docx

人教版八年级上册物理3.3汽化和液化强化提升有答案姓名：班级：一、单选题（共6题）1. 夏天和冬天的时候，空调房间的窗户上总会形成一层“水雾”。

关于“水雾"，下列说法正确的是（）A. 夏天和冬天的"水雾”都在窗户内侧B. 夏天和冬天的“水雾”都在窗户外侧C. 夏天的“水雾”在窗户内侧，冬天的水雾在“窗户”外侧D. 夏天的“水雾”在窗户外侧，冬天的水雾在“窗户”内侧2. 星期天，小华在家烧水煮饺子.当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开.下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是（）3. 下列各措施中为了减慢蒸发的是（（）A.喝开水时为了不烫嘴向水面吹气B.用扫把将篮球场地面上的水扫开C.将弄湿的作业本打开放在向阳的窗台上D,把新鲜的樱桃装入保鲜盒放在冰箱内4. 教室内的气温为25°C,小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精，则图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（）5. 对锅加热，锅内的水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显。

如果突然停止加热，水面上很快出现许多"白气”。

这是因为（）A.沸腾时水不蒸发B.沸腾时水面上的蒸气温度高于100°CC. 停火后水开始大量蒸发D. 停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，大量水蒸气液化为小水珠，形成"白气”6. 如图所示的热现象中，通过液化形成的是（）A.蜡烛燃烧流出的烛“泪”B,冬天清晨树叶上的“霜"C.冬天河水结"冰"D.厨房蒸笼旁的“白汽”二、填空题（共2题）7. 坐汽车时，经常发现在汽车前挡风玻璃上出现"哈气”，影响司机视线.冬天，“哈气”出现在挡风玻璃的要想尽快消除这些已经产生的“哈气”，司机合理的方法是打开. “炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的"白气"，这若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤（填"会”或“不会”）三、实验探究题（共2题）9.如图甲是探究“水的沸腾"的实验装置。

人教版八年级上册 3.3汽化和液化巩固练习(带答案)

汽化和液化巩固练习一、单选题1.在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是()A. 先汽化，后液化B. 先液化，后汽化C. 只有液化D. 只有汽化2.生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将A. 同时沸腾B. 稍后沸腾C. 不会沸腾，碗中水的温度总是低于水的沸点D. 不会沸腾，碗中水的温度能够达到水的沸点3.如图所示，小明用水壶烧水，水沸腾后，仔细观察发现，A，B两个位置，有一个位置出现大量“白气”.下列关于“白气”的分析中，正确的是()A. “白气”是气态水，A处较浓B. “白气”是气态水，B处较浓C. “白气”是液态水，A处较浓D. “白气”是液态水，B处较浓4.如图所示，是物质A从固态(初温−50℃)到液态最后沸腾(沸点100℃)时温度随时间变化的图象，下列分析正确的是()1/ 10A. 物质A的熔化时间持续了2minB. 6min后物质A全部变成气态C. 4min时液态物质的含量大于8min时液态物质的含量D. 加大火力可使物质A的沸点超过100℃5.小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌．只见店员将−196℃的液氮倒入容器中，然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花，冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸腾”.下列说法正确的是()A. 碗里液体“沸腾”是因为液氮汽化B. 冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气C. 液体“沸腾”是因为液氮汽化使容器中的水吸热后沸腾D. 冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气液化的现象6.下列关于蒸发和沸腾的说法中，错误的是()A. 液体在蒸发过程中要放热B. 蒸发和沸腾是汽化的两种方式C. 各种液体沸腾时都有确定的温度D. 蒸发可以在任意温度下发生7.如图所示，夏季清晨昆虫和植物上有晶莹的露珠，太阳出来后又消失了，关于“露珠”的形成和消失发生的物态变化是()A. 熔化、液化B. 汽化、液化C. 液化、熔化D. 液化、汽化8.关于沸腾，下列说法中正确的是()A. 沸腾在任何温度下都能进行B. 沸腾时液体温度保持不变C. 沸腾是在液体表面发生的汽化现象D. 沸腾是在液体内部发生的液化现象9.火锅是我国独特的传统美食，考古学家认为周代的鼎器应是火锅最早的雏形，当时的人以陶罐为锅，到宋代，火锅的吃法在民间已十分常见。

3.3--汽化和液化练习题(含答案)

汽化和液化1、物质由__ ___态变为__ _ __态的现象叫汽化，汽化过程要_____ ___热，汽化的形式有____ __和____ _两种。

2、物质由_______态变为_______态的现象叫液化，液化过程要________热，液化的方法有________和________两种。

日常生活中使用的液化石油气（图1）是在常温条件下，用________的方法使它成为液体贮存在钢罐里的。

图13、将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上，一会儿瓶壁会出现许多小水珠，这是现象．在瓶内冰块逐渐熔化的过程中，瓶内物质的温度（填“升高”、“降低”或“不变”）．4、游泳运动员刚从水中上岸感觉特别冷，是由于运动员身上的水（）熔化吸热B．汽化吸热C．凝固放热D．液化放热—A．/5、下列物态变化现象中，属于汽化的是（）A、春天来了，冰封的河面解冻B、夏天剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”C、秋天早晨，小草上结有露珠D、太阳出来后，小草上的露珠不见了6、下列物态变化现象中，属于液化的是（）A、寒冷的冬天，洗好的衣服刚晾出来就结了冰B、在烈日下晾晒的湿衣服变干C、新鲜的菠菜放两天就“蔫”了D、大雾的形成7、若不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤，_______（填“①“或“②“）情况更严重，其道理是_______________________________ ___________．8、如下图所示的甲、乙、丙三幅图都是加快蒸发的实例，其中_______图表示的主要是通过加快液体表面的气体流动速度加快蒸发；_______图表示的是通过提高液体温度来加快蒸发；_______图表示的是增大物体与空气接触的面积加快蒸发。

\甲、刚洗过的锅上有水珠，乙、将湿衣服晾在通风处丙、将篮球场上的积水扫开用火烤一烤[9、下图甲是探究“水的沸腾”的实验装置。

当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录。

)（1）图甲中温度计的示数为℃。

3.3汽化和液化练习题(含参考答案)

第3节、《汽化和液化》练习题班级：姓名：完成情况：一、填空题1. 蒸发和沸腾是（填“汽化”或“液化”）的两种方式。

蒸发是在_______（填汽化发生的位置）发生的汽化现象，一般发生的比较_______（填“剧烈”或“缓慢”）；沸腾是在____________________（填汽化发生的位置）发生的汽化现象，一般发生的比较__________（填“剧烈”或“缓慢”）．沸腾时要继续吸热，但温度_________．2．夏天，西瓜切开后，常用保鲜膜覆盖切面，这样做的目的是减慢水分_____，从而使西瓜保鲜时间更长，病人发烧时，在他身上擦些酒精可以起到降温作用，这种方法叫做“物理降温法”，其道理是____________．3. 常用温度计是根据液体___________的原理制成的，里面的液体有的用酒精，有的用水银．已知酒精和水银的熔点和沸点如下表所示，北方漠河地区冬季最低温可达-54℃，测此地冬季最低气温应选__________温度计，测l标准大气压下沸水温度应选_________（均填“酒精”或“水银”）温度计.4.夏天从冰柜内取出冰淇淋，能看到冰淇淋的塑料包装纸外表面很快变湿，导致这种现象的物态变化是______，这种物态变化要______（填“吸热”或“放热”）．5．如图所示，小明盛热汤时，戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的，什么都看不清了，这是因为水先____________成水蒸气，又遇冷________成小水珠附着在眼镜片上（都填物态变化名称）．第5题图第6题图第6题图6．如图所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中水量减少，这是由于水__________造成的（填物态变化名称）；而金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度____________，使水蒸气发生____________而形成的．7．利用降温的方法可以分离空气中的氧气、氮气和二氧化碳，已知它们的沸点分别是-183℃、-196℃和-78℃，当温度下降时，首先液化被分离出来的是_____，其次是__________，最后是_________．二、选择题8．在遭遇大旱的时候，为丁节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示．他们把细水管放入树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，其原因是 ( )A．减少了水在地面的表面积 B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动 D．提高了地面上水的温度第5题图9．有些饭店在洗手间外安装了热风干手器，手一靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉．使水快速蒸发的主要原因是 ( )A．加快了水面空气的流动B．提高了水的温度C．加快了水面空气的流动，提高了水温．D．增大了水的表面积10．茶水很烫时，人们往往向水面吹气，吹一阵就可以喝了，这主要是因为( ) A．吹出的气温度比茶水温度低，混合后开水就凉了B．把周围的冷空气吹过来，加快了热传导C．通过吹气，加速开水的对流D．通过吹气，加速水面的空气对流，促进蒸发．蒸发时吸收热量使茶水较快变凉11．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化 ( )第11题图12．如图，正确表示水沸腾时杯底气泡向上升的图示是 ( )第12题图13. 端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗．小彤看见妈妈在家煮粽子时，锅中水沸腾后改用“小火”继续煮，针对这种做法，下列说法正确的是 ( )A．改用“小火”可以提高水的沸点，能更快地将粽子煮熟B．用“大火”可使水沸腾更剧烈，沸点升高，不应该改用“小火”C．水沸腾后，改用“小火”水温升高较慢，锅中水不易被烧干D．水沸腾后，用“大火”或“小火”煮，水温都不变，用“小火”煮可节能14.下列现象中，属于液化现象的是 ( )第14题图15．清晨的河面上常会看到一层雾气，这是因为水经过了 ( )A．先汽化后凝固的过程 B．先蒸发后液化的过程C．蒸发后形成水蒸气 D．水蒸气液化成了小水珠16．生活与物理息息相关，小芳烧水，她观察到水沸腾时，不断有“白气”冒出来，从水到形成“白气”的物态变化是 ( )A．先液化后汽化 B．先汽化后液化C．先汽化后凝固 D．先升华后熔化17. 下列说法正确的是 ( )A．水烧开了，揭开锅盖看到冒出的“白气”就是水蒸气B．水沸腾了，只要不断地加热，水的温度就可以不断地升高C．100℃的水蒸气比100℃的水温度高D．降低温度，是气体液化的一种方法18. 夏天打开冰箱，可以看到从冰箱里冲出一股“白气”．下列事例中，物态变化方式与“白气”形成原因相同的是 ( )A．把湿衣服挂在阳光下晒干 B．用牛奶自制牛奶雪糕C．将丁烷气体贮存在气体打火机里 D．在饮料中添加冰块降温19. 被100℃的水蒸气烫伤往往比被开水烫伤更厉害，这是因为 ( )A．水蒸气比开水的温度高 B．水蒸气蒸发时吸热C．水蒸气液化时放热 D．水蒸气液化时吸热20. 寒冷的冬季，刚上车不久会发现在汽车挡风玻璃上会出现一层“水雾”，关于“水雾”下面说法正确的是( )A．“水雾”出现在挡风玻璃外壁 B．“水雾”的出现是液化现象C．“水雾”的出现是汽化现象 D．“水雾”的形成要吸收热量三、实验题21. 小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.第21题图(1)通过甲、乙两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的________有关．(2)通过__________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．(3)举一例说明生活中加快液体蒸发的方法：____________________________．22．某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．第22题图(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是________________．(2)根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象．(3)从实验数据可以看出，水的沸点是________℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_____________，观察水是否继续沸腾．(4)实验收集多组数据是为了_________（填序号）．A.得到可靠的结论B.减小实验误差23. 如图甲所示，两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，绘制了以a、b两杯水温度随时间变化的图象（如图乙）第23题图(1)实验时烧杯上覆盖硬纸板的目的是____________以便缩短加热时间．(2)通过分析图象信息可知：此时大气压__________（填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压．(3)通过实验得到水沸腾必须满足的条件是①____________，②不断吸热．(4)a，b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因是__________．(5)从开始加热到t。

汽化和液化--精练题(含答案与解析)

汽化和液化汽化液化（1）定义：物质从气态变为液态的过程叫做液化。

液化过程需要放热。

（2）液化的方式：降低气体温度、压缩气体体积。

（3）常见的液化现象：雾、露、壶口冒“白气”、冬天的“呵气”、撕雪糕袋时冒“白气”、冰箱中拿出的饮料“冒汗”。

雾露雪糕冒“白气”1．夏天吃冰糕时，冰糕的周围出现一股“白气”，“白气”形成过程属于（）A．液化B．汽化C．升华D．凝华2．诗词是中华文化的组成部分，其中与生活密切相关的一些诗词还包含着神奇的物理原理。

如《归园田居•其三》“道狭草木长，夕露沾我衣”，关于诗中露的形成和消失，下列解释正确的是（）A．前者是放热汽化，后者是放热液化B．前者是吸热熔化，后者是吸热汽化C．前者是放热液化，后者是吸热汽化D．前者是吸热液化，后者是放热汽化3．2020年5月，中国航天传来好消息：长征5B火箭发射升空，携带新一代载人飞船成功进入地球轨道：为了保护发射台，在火箭发射台的下面要建造一个大水池，发射火箭时，高火焰喷到池水里，瞬时升腾起巨大的白雾，这是利用水（填物态变化名称）时要热，从而保护发射台。

4．在抗击新冠肺炎疫情期间，医务人员在进入隔离病房前必须要穿戴好防护服、口罩、面罩等。

医务人员戴着面罩工作一段时间后，面罩会模糊不清，这是由于人呼出的水蒸气遇冷（填写物态变化名称）形成的小水珠附着在了面罩的（选填“内侧”或“外侧”）。

5．下列措施中，能使蒸发减慢的是()A．用吹风机向潮湿的头发吹热风B．用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内C．将湿衣服摊开晾到向阳的地方D．用扫帚把地面上的水向周围扫开6．如图所示，烧杯中盛有甲液体，试管内盛有乙液体。

在1标准大气压下，用酒精灯对烧杯底部持续加热，一段时间后，发现试管内的乙液体沸腾。

已知1标准大气压下，酒精沸点是︒150C，下列判断中符合题意的是()100C，煤油沸点是︒78C，水沸点是︒A．甲液体为水，乙液体为水B．甲液体为煤油，乙液体为水C．甲液体为酒精，乙液体为水D．甲液体为煤油，乙液体为煤油7．（多选）关于液体蒸发和沸腾的比较，下列说法正确的是()A．蒸发和沸腾都是汽化现象B．蒸发有致冷作用C．蒸发在任何温度下发生，沸腾只在一定温度下发生D．蒸发放热，沸腾吸热8．小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验，探究水蒸发快慢与哪些因素有关。

初二物理汽化液化练习题

初二物理汽化液化练习题1. 汽化和液化是物质存在的两个基本状态。

以下是一些与汽化和液化过程相关的练习题，供你巩固和加深对这些概念的理解。

2. 选择题：1) 下面哪个过程是物质从固态直接转变为气态的过程？A) 凝固B) 充分溶解C) 汽化D) 液化2) 某固体物质的沸点是30°C，该物质在室温20°C下会发生什么变化？A) 固态B) 液态C) 气态D) 变成等离子体3) 下面哪个条件会促使液体物质发生汽化？A) 加大压强B) 降低温度C) 减小表面积D) 增加重力作用4) 在哪种情况下，液态物质会变成固态？A) 加热B) 减小压强C) 降低温度D) 增大分子间距离5) 在常温常压下，液态物质会发生什么转变？A) 凝固B) 气化C) 沸腾D) 冷凝3. 填空题：1) 汽化和液化是一种________的现象。

2) 物质从气态转变为液态的过程称为________。

3) 液体在其沸点以下的温度时会________。

4) 大气压强越大，液体的沸点________。

5) 冷凝是气体转变为________的过程。

4. 解答题：1) 请解释物质在不同温度下存在的不同状态，并说明液态和气态之间的转变过程。

2) 为什么天山雪融化成水时，周围的空气会感到凉爽？3) 在海拔较高的地方，煮东西需要更长的时间，原因是什么？4) 什么是沸腾？请解释沸腾的过程。

5) 如果把一个气体密封在一个容器中，加热该容器会发生什么？请解释原因。

5. 注意事项：- 在答写解答题时，结合物质的微观结构和相关规律进行解释，尽量简明扼要。

- 请在思考后给出准确的答案，不要写模糊或不确定的回答。

- 尽量使用自己的语言表达答案，避免直接复制书上的答案。

6. 答题完毕后，你可以对照答案进行自我检查，找出自己的不足之处并加以改进。

祝你顺利完成练习！。

汽化和液化训练及答案

汽化和液化…训练及答案一、单选题1.如图所示的物态变化实例中，由于汽化形成的是（）2.下列各措施中为了减缓蒸发的是（）① ② ③ ④①老师做演示实验，酒精灯不用时盖上灯帽②林业部门植树时剪除大量枝叶③农村地膜种植花生④将洗过的衣服晾在向阳通风处A.①®@B. ③C. ®®®D.①②③④3 .纸的着火点大约是183C,酒精灯的火焰温度约400〜500C,小枫在老师的指导下，做了一个有趣的实验：用纸做的锅装上适量水，放在酒精灯火焰上烧，水烧开了，而纸锅不会燃烧；下列是有关这个实验的一些说法，正确的是（A.做纸锅用的纸最好用粗糙的薄纸B.纸锅不会燃烧是因水沸腾后温度不再升高C.纸锅不会燃烧是因火焰温度低于纸的着火点D.实验时可让火苗烧到水面以上的纸4 .如图，在敞开盖的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将（）A.逐渐升高B.不变C.汽化加快温度反而降低D.随火的大小变化忽高忽低5 .炎热的夏天，小明去游泳，如图所示，是他刚上岸的情形，发现他感觉特别冷，而旁边的狗却把舌头伸出来，下列分析正确的是（）A.小明感觉很冷，是因为小明身上的水分汽化放出热量B.小明感觉很冷，是因为小明身上的水分蒸发吸收热量C.狗把舌头伸出来可以分泌更多汗液，这是液化放热D.狗把舌头伸出来可以张开大嘴，便于呼吸6.生活中我们会看到这样的现象：现象1,剥开冰棒纸时，冰棒周围冒“白气”；现象2,在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气以上两种现象产生的原因分别是（）A.现象1是：冰棒局部升华产生的水蒸气：现象2是：嘴里呼出的水蒸气液化B.现象1是：冰棒局部升华产生的水蒸气；现象2是：户外空气中的水蒸气液化C.现象1是：冰棒周围空气中的水蒸气液化；现象2是：嘴里呼出的水蒸气液化D.现象1是：冰棒周围空气中的水蒸气液化；现象2是：户外空气中的水蒸气液化7 .我们发现，牙医在检查病人牙齿示，常常要先把小镜子在酒精灯上烤一烤，然后再伸进去病人口中，这样做的原因主要是（）A.防止镜子太冷，让病人牙齿更痛8 .为了消毒C.使镜面不易形成水雾，容易看清病牙D.防止镜框进入口腔后因受热而脱落8 .打火机里装有可燃液体丁烷，当它靠近火源或在高温下极易发生爆炸。

初中物理人教版八年级上学期 3.3 汽化和液化强化提升训练B卷(练习)

初中物理人教版八年级上学期 3.3 汽化和液化强化提升训练B卷（练习）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、汽化和液化 (共15题；共44分)1. （2分）(2017·山西模拟) 将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味。

如图所示，山西过油肉在炒制时厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法错误的是（）A . 附近能闻到肉香，体现了分子在不停地做无规则的运动B . 附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发C . 在炒肉片过程中，肉片内能增加主要是通过热传递实现的D . 在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能不变【考点】2. （2分）下列物态变化中，属于液化的是（）A . 洒在地面上的水变干了B . 冬天，屋外房顶的瓦上结了一层霜C . 秋天，早晨河面上出现浓雾D . 冬天，未见室外的冰块熔化而它却变小了【考点】3. （2分）(2019·惠来模拟) 中华民族有着悠久的文明历史，我国古代早就有人对自然现象进行观察和研究，留下了许多史料记载．下列是有关记载和相应的物理本质的解释，其中不正确的是（）A . “山顶有泉，煮米不成饭”﹣﹣山顶气压较低，泉水的沸点较高，水不容易沸腾B . “司南之杓，投之于地，其抵指南”﹣﹣地球周围存在磁场C . “花气袭人知昼暖”﹣﹣温度升高，分子的热运动加剧D . “潭清疑水浅”﹣﹣光发生了折射【考点】4. （2分）(2019·天津) 把酒精擦在手背上后，擦酒精的部位会感觉凉。

这主要是因为酒精（）A . 凝固放热B . 升华吸热C . 液化放热D . 蒸发吸热【考点】5. （2分）(2019·齐河模拟) 重庆的美食远近闻名，许多重庆特色美食入住乐陵，下列关于重庆美食的说法错误的是（）A . 吃火锅时，锅里冒出来的腾腾热气是液化现象B . 空气中飘散着的酸辣粉味道，说明分子在做无规则运动C . 煮小面时，往锅里加冷水是为了降低水的沸点D . 冬天端一碗热腾腾的过桥抄手，感觉手变暖和是通过热传递的方式改变手的内能【考点】6. （2分） (2020八上·北京期中) 下列措施中，能加快液体蒸发的是（）A . 盖上酒精灯的灯帽B . 用地膜覆盖育有秧苗的农田C . 用电吹风机吹头发D . 把新鲜的苹果装入密封袋保存【考点】7. （2分）在25℃的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出，它的示数会（）A . 立即上升B . 一直不变C . 先上升后下降D . 先下降后上升【考点】8. （2分）如图所示，对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是（）A . 凝重的霜的形成是凝固现象，放热B . 洁白的雪的形成是凝华现象，吸热C . 飘渺的雾的形成是液化现象，吸热D . 晶莹的露的形成是液化现象，放热【考点】9. （2分） (2020八上·揭西月考) 用学过的物理知识，仿照示例中的形式，将下表中的空格填写完整。

《汽化和液化》进阶练习(二)

汽化和液化》进阶练习一、单选题. 下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是（）. 加在饮料中的冰块逐渐变小熔化. 用久了的灯泡钨丝变细熔化. 在烈日下晾晒的湿衣服变干升华. 烧水时壶嘴冒着“白气”汽化. 下列物态变化中，属于汽化现象的是（）. 春天，冰雪消融. 夏天，洒在地板上的水很快干了. 深秋，清晨草地上出现了霜. 冬天，湖面的水结成冰. 东海温泉是江苏省著名的旅游景点，其中露天温泉是人们特别喜爱的一种休闲方式，下列对于冬季露天温泉的一些描述中正确的是（）. 温泉泳池上方的大量“白气”是汽化形成的. 雪花飘落到池水中立刻消失，这是升华现象. 人从温泉池中出来时觉得冷是因为皮肤表面的水蒸发吸热导致的. 泳池边的树枝上有大量“白霜”是水蒸气凝固形成的二、填空题. 某同学在“研究水沸腾”的实验中，根据实验数据画出如图所示的图线，由图可知，反映了水沸腾的过程是段图线，在此过程中水的温度（选填“上升”、“下降”“不变”），此实验中水的沸点是．. 用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中反映了温度计读数随时间的变化•此时室内温度为C,酒精的蒸发使温度计示数，由此可以说明液体蒸发时要热量．参考答案【答案】;不变；c；减小；吸收【解析】. 解：、加在饮料中的冰块逐渐变小，由固态变成液态，是熔化现象．此选项正确；、用久了的灯丝钨丝变细，由固态变成气态，是升华现象．此选项错误；、湿衣服变干，衣服上的水变成水蒸气，是汽化中的蒸发过程．此选项错误；、壶嘴冒“白气”，水蒸气遇冷液化形成的小水滴．此选项错误．故选．从六种物态变化定义进行判断：物质从固态变为液态是熔化过程；物质从液体变为固态是凝固过程；物质从气态变为液态是液化过程；物质从液态变为气态是汽化过程；物质从固态直接变为气态是升华过程；物质从气态直接变为固态是凝华过程．本题考查了学生对物态变化的判断，分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态．. 解：、冰雪消融，由固态变成液态，是熔化过程．不符合题意；、水变干了，由液态变成气态，是汽化现象中的蒸发过程．符合题意；、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶．不符合题意；、水结冰，由液态变成固态，是凝固过程．不符合题意．故选．物体由液态变为气态的现象叫汽化，汽化包括蒸发和沸腾两种方式；汽化的生成物是气态的，是由液态形成的，据此进行判断．此题考查的是我们生活中的一些物态变化现象，是一道基础题．判断是哪种物态变化时，关键是看物质原来是什么状态，最后变成了什么状态．. 解：、温泉池水上方的“白气”，是温泉内的水先汽化，遇到冷的空气液化形成的小水滴．故错误；、雪花飘落到池水中立刻消失，由固态变成液态，叫熔化．故错误；、人们在温泉池中出来时体表有水，而水蒸发需要吸收热量，所以觉得冷．故正确；、泳池边的树枝上有大量“白霜”是水蒸气快速放热凝华形成的．故错误．故选．（）物质由气态变成液态的过程叫液化，由液态变成气态的过程叫汽化；（）物质由固态变成液态的过程叫熔化；（）蒸发需要吸收热量；（）霜是水蒸气直接凝华形成的．本题考查了学生对常见物态变化的分析，抓住物质前后状态的变化是解题的关键．. 解：由图可知，沸腾前加热了分钟，从第分钟开始，水尽管不断吸热，温度保持不变，这个不变的温度就是水的沸点，为段对应的温度，大小为c.故答案为：；不变；c. 液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，不变的温度就是这种液体的沸点.本题考查结合图象分析液体沸腾的特点，会看液体沸腾的图象，横坐标代表时间，纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少，考查学生的分析归纳能力.. 解：当将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上时，随着酒精的迅速蒸发，蒸发吸热，会带走一部分热量，温度计的示数会降低；当酒精蒸发完后，温度计的示数会上升，最终与室温相同，所以室温为C.故答案为：；减小；吸收.浸有酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，这些酒精会蒸发，蒸发吸热会导致玻璃泡的温度降低.大部分学生知道酒精蒸发吸热温度降低，没有考虑酒精蒸发完毕后温度的回升而片面地选择了，因此在解题时要认真审题，弄清题意再做题.。

人教版八年级上学期同步对点强化练习第三章：第3节汽化和液化第1课时汽化

第3节汽化和液化第1课时汽化知识点1认识汽化和液化1．物质从________态变为________态的过程叫做汽化，它有________和________两种方式。

物质由________态变为________态的过程叫做液化。

2．如图所示，在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧，然后放入80 ℃以上的热水中。

你看到的现象是塑料袋________，这是________现象。

从热水中拿出塑料袋，过一会儿又看到的现象是塑料袋________，这是________现象。

知识点2沸腾3．沸腾是液体________和________同时发生的剧烈汽化现象。

液体沸腾时的温度叫做________，在标准大气压下，水的沸点是________。

4．用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验。

该装置中的错误之处是__________________________________________。

纠正错误后，进行正确操作时记录的数据如下表：由表中的数据可知，水的沸点是________℃，表明此时外界的大气压________(选填“低于”“等于”或“高于”)标准大气压；如图乙所示，实验中观察到水沸腾时气泡变化的情况是图________[选填“(a)”或“(b)”]。

知识点3蒸发5．如图所示，由图甲可知液体蒸发的快慢与液体的________有关，由图乙可知液体蒸发的快慢与液体的________有关，由图丙可知液体蒸发的快慢与液体______________________有关。

6．炎热的夏天向教室里洒水会感到凉爽，是因为水洒到地上后会________而吸热，________(选填“升高”或“降低”)周围的温度，使人感到凉爽。

7．下列事例中，能加快液体蒸发的是()A．用扫帚将地面上的水扫开B．将盘子中的水倒入瓶中C．把湿衣服上的水挤掉一些D．利用管道代替沟渠输水8．如图所示为一辆正在喷射水雾的环保车，水雾喷出后一会儿就消失了，其中发生的物态变化是________，此过程需要________热。

张家口市桥东区初中物理八年级上学期 3.3 汽化和液化强化提升训练

张家口市桥东区初中物理八年级上学期 3.3 汽化和液化强化提升训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、汽化和液化 (共15题；共44分)1. （2分）(2017·宝应模拟) 如图所示物态变化过程中，放出热量的是（）A . 樟脑丸逐渐变小B . 露珠的形成C . 正在消融的冰凌D . 夏天湿衣服晒干2. （2分）关于热学知识，下列说法正确的是（）A . 一般而言，地势的海拔越高，水的沸点也越高B . 北方的冬天气温很低，早晨起床玻璃窗上的冰花在窗户外表面C . 使用体温计时，防止玻璃泡被损坏，使用前禁止用力甩D . 100℃的水蒸气和100℃的水相比较，相同条件下，前者对人体烫伤更严重3. （2分）用锅炒菜时，无论火多大，只要锅中有水，菜就不容易炒焦，其原因是（）A . 水吸收了全部热量B . 水把热挡住了，菜没吸热C . 水沸腾时温度不变，这时温度低于菜变焦的温度D . 菜的温度低于水的温度4. （2分） (2017八上·华亭期中) 给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如图中的a图线所示．若其它条件不变，仅将水的质量增加，则温度随时间变化的图线应该是（）A . aB . bC . cD . d5. （2分）(2020·河西模拟) 如图所示，戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠。

此现象中发生的物态变化是（）A . 凝固B . 液化C . 汽化D . 凝华6. （2分）下列实例中，为了加快蒸发的是（）A . 用地膜覆盖农田B . 给盛有饮料的瓶子加盖C . 把湿衣服晾晒在通风向阳的地方D . 农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水7. （2分）甲、乙两支温度相同的温度计，在乙温度计上（如图）包上一块浸湿了的酒精棉，下列判断正确的是（）A . 甲、乙示数相同；B . 甲的示数比乙的高C . 乙的示数比甲的高；D . 无法判断8. （2分）(2017·祁阳模拟) 下列说法正确的是（）A . 衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热B . 雾、露都是液化现象，需要吸热C . 夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热D . 冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热9. （2分）为了解决酷暑季节的控温、降温问题，在上海世博园区内使用了如冰墙、喷雾机器人等设施。

吐鲁番地区吐鲁番市初中物理八年级上学期 3.3 汽化和液化强化提升训练

吐鲁番地区吐鲁番市初中物理八年级上学期 3.3 汽化和液化强化提升训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、汽化和液化 (共15题；共44分)1. （2分）(2017·黄冈) 下列物态变化实例中，属于液化现象的是（）A . 蜻蜓身体上的露珠B . 北方冬夜窗玻璃上的冰花C . 游泳后刚上岸感觉特别冷D . 气温保持0℃以下，冰雕逐渐变小2. （2分） (2016九上·新城开学考) 关于自然现象对应的物态变化及吸、放热过程，下列说法正确的是（）A . 冰融化﹣凝固（放热）B . 雾生成﹣液化（放热）C . 露产生﹣汽化（吸热）D . 霜形成﹣升华（放热）3. （2分）用锅炒菜时，无论火多大，只要锅中有水，菜就不容易炒焦，其原因是（）A . 水吸收了全部热量B . 水把热挡住了，菜没吸热C . 水沸腾时温度不变，这时温度低于菜变焦的温度D . 菜的温度低于水的温度4. （2分）(2020·德州) 生活中有许多热现象，下列说法正确的是（）A . 水烧开时壶嘴周围冒“白气”这是汽化现象B . 炒菜时碘盐和油不宜同时加热，因为碘在高温下很容易升华C . 高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压高液体沸点低D . 用保鲜袋装蔬菜并放入冰箱，为了加快蒸发5. （2分）(2014·崇左) 生活中处处有物理，细心观察皆学问．下列有关物态变化的说法中正确的是（）A . 初春冰雪消融是冰吸热熔化B . 夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温C . 深秋时常出现“结霜”现象，结的“霜”是水凝固形成的D . 寒冷的冬天，从人的口中呼出的“白气”是水汽化的水蒸气6. （2分）(2018·通州模拟) 下列的措施中是为了加快蒸发的是（）A . 将盛有酒精的瓶口盖严B . 用热风吹刚洗过的头发C . 用地膜覆盖播种后的农田D . 将新鲜的蔬菜放在冰箱的保鲜室内7. （2分）在30℃的教室中，将温度计从装有酒精的瓶中取出，它的示数会（）A . 先下降后上升B . 不变C . 先上升后下降D . 立即上升8. （2分）下列说法中正确的是（）A . 寒冷的冬天，玻璃窗上出现冰花，属于凝固现象B . 炎热的夏天，雪糕周围出现的“白气”是雪糕冒出的水蒸气液化形成的C . 将﹣18℃的冰块放在冰箱的0℃保鲜室中，一段时间后冰块的内能一定增加D . 用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量9. （2分） (2019八上·云安期末) 在夏天阳光下晒衣服，衣服很快就变干了，这是________现象：而在北方的冬天，即使在0℃以下，室外冰冻的衣服也能晾干，这是________现象：夏天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的露珠，露珠的形成属于________现象．10. （3分） (2018九上·武宣月考) 如图，小明将烧瓶内的水加热至沸腾，然后停止加热，迅速倒置后用冷水浇瓶底，发现________，这说明________．11. （3分）(2019·襄阳) 小明同学在“探究沸腾时温度变化的特点”的实验中,根据实验数据绘制出了水沸腾时的图像,如图所示。