2020年下学期小学美术教研组工作计划范文
小学美术教研组工作计划13篇
小学美术教研组工作计划13篇小学美术教研组工作计划篇1一、工作思路和工作要点：遵循教育教学规律，以学科建设为主线，引导教师认真学习教育教学理论，改进和完善教学研究制度和工作方式积极稳妥地推进课改工作，贯彻落实学科教学建议，深入开展课堂教学研究活动，切实抓好教师队伍建设。
营造良好的教研氛围，积极实施素质教育，为提高学生的思想道德素质、文化素质，培养健全人格而努力。
工作要点：加强教学科研，强化课堂教学，打造“活力课堂”。
二、具体工作：（一）、加强学科学习，提高课程意识小学美术是一门活动型综合课程，它具有综合性、开放性、实践性、生成性等特点。
无论在编写理念、内容构建，还是在呈现方式、编写风格等方面，均体现了创新意识，富有浓郁的时代色彩。
本学年采用新教材必然对教学提出新要求，要求教师要更新教学观念、认识教材的特点，富有创意地运用教材。
1、组织教师认真学习《美术课程标准》，使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等，切实抓好美术课程的建设。
2、继续抓好新教材学习，使教师进一步更新观念，了解教材、明确教材编写意图，以便用好教材和组织教学。
通过学习，努力使教师提高课程观、教学观、评价观。
（二）、加强校内研讨，提高教研质量1、加强教研组建设。
在实际教学中，我们学校的美术课是由五名美术专职专职教师和几位兼职教师担任，为了使美术教学更具有特色，更有实效性和针对性。
同时我们进一步健全备课、听课、评课制度。
通过课堂教学研讨提高教师驾驭教材、运用教法、实施教学评价的能力，提高课堂教学质量。
备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。
2、加强研讨活动（1）加强教研组活动，以研究课为载体，积极开展实践探索。
通过让青年教师上研讨课，使青年教师的`业务水平有所提高，加强美术课堂教学内容和学生生活实际相结合，提高学生的学习兴趣和和实践能力，与此同时，积极参与市教研室组织的教研活动。
小学美术组教研工作计划优质6篇
小学美术组教研工作计划优质6篇小学美术组教研工作计划篇1一、指导思想：继续课程整改，确立“以人为本”的思想，关注学生发展，以新课程理念指导美术课堂教学实践，能够认真总结新课程整改实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。
开全课程，开足课时，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
以新课程标准为理念，以“全面推广玉环小学美术地方课程”为教研主题，配合学校、教导处落实学校教学计划，抓好教研组理论学习，钻研教学业务，课堂教学和课题探讨工作，使学校的教育、教学工作顺利开展。
结合我校科研兴校的办学理念和我校美术学科组的实际情况，进一步提升我校艺术特色学校的知名度，为“练内功，塑形象”，我组很有必要在开学时期内制定出大体的工作和教研计划。
二、工作要点：（一）加强理论学习１、要求教研组内每位老师深入学习自己所任学科的新课程标准，明确分年级要求，努力把素质教育落实到课堂教学中去。
２、根据我组老师课题研究经验不足特点，组织教师学习课题研究方法，提高教师素质，促进课题工作的不断前进。
３、鼓励组内教师认真参加教研活动，不断提高自身在学历、技能、业务等方面的素养，并力求在此基础上形成自己独特的创新的教学思想和教学方法。
4、开发网络资源，以信息化带动教育现代化，利用媒体有效地服务于美术教学活动。
（二）抓好课堂教学１、关于备课：教学任务、目的是否正确，重、难点把握是否得当，教学过程设计是否合理，作业布置是否有针对性。
２、关于课堂教学：目标内容的科学性、教育性；过程方法的合理性、启发性；教师素养能体现组织能力、表达能力、课堂调控、教学手段等整体素质。
3、课后及时反思：随时认真总结教育的得失，既要写得，更要写失，一件事情，今天成功了，有何体会？一个矛盾，是怎样解决的？产生了一个挫折，又有什么样的感受？把这些记录下来，给今后的教学进行指导与借鉴。
小学美术教研组工作计划3篇2篇
小学美术教研组工作方案3篇小学美术教研组工作方案3篇精选2篇〔一〕第一篇：小学美术教研组工作方案——探究创新教学方式近年来，随着信息技术的迅猛开展，教育教学形式也在不断变革。
小学美术教研组应该更加注重探究创新教学方式，推陈出新，为学生提供更加丰富多彩的教育体验。
小学美术教研组应该及时研究制定学科特色教学方案，把握教育教学改革大方向，探究更加符合学生心理开展规律的教育教学形式，满足学生多层次不同需求。
小学美术教研组应该加大一线老师培训力度，进步老师素质，注重教学质量和学生创造才能，培养自主学习才能，与时俱进，进步教学质量，进一步发挥教育教学的积极作用。
小学美术教研组应该与其他学科教学组开展跨学科教学合作，从不同的角度切入，将艺术、思维、语文和科学有机地交融起来，丰富小学生知识构造，培养学生的创新思维和全面素质。
小学美术教研组应该加强教育教学研究工作，讨论新教育理念,进步专业程度,全面落实义务教育课程标准，为更好地完成教育教学工作打下根底。
第二篇：小学美术教研组工作方案——强化教学管理力注重师德师风建立教育教学工作是一项很艰巨的任务，小学美术教研组需要进一步强化教学管理力，加强师德师风建立，树立优良教育教学形象,为进步教育教学质量做出积极奉献。
要开展小学美术教育，必须加强对教学管理的力度，制定科学、务实的小学美术教育教学管理方式，搞好各学段的教学管理工作。
针对不同阶段学生的特点，制定不同的教学质量目的和考核方式。
小学美术教研组应该加强师德师风建立，注重优秀老师的培养，严格老师的岗位职责，力求做到德、才兼备。
同时还需要积极传播优良的教育理念,培养良好的教学品格。
小学美术教研组应该加强教学成果评估，以进步教学质量为出发点，加大教育辅导力度，认真对学生学习情况进展考核和总评。
同时，还要注重管理过程中的评估工作，及时发现问题，进展调整。
第三篇：小学美术教研组工作方案——发挥科研工作的引领作用小学美术教育从未像当今这样重要,小学美术教研组应该发挥科研工作的引领作用，树立正确的教育科研理念,为进步教育教学质量做出积极奉献。
小学美术教学教研工作计划（精选18篇）
小学美术教学教研工作计划（精选18篇）小学美术教学教研篇1一、工作思路本学期美术教研组工作的总体要求是：仔细学习和贯彻执行新课程改革纲要的有关精神，充分熟悉基础训练课程改革的重要性和艰难性，增加实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学讨论的中心工作，以新课程理念指导美术课堂教学实践。
要仔细贯彻陆校长对新学期的工作要求，深化讨论课程实施过程中消失的新问题、新状况，查找解决问题的对策。
日常工作中，要仔细学习新课改，加强对本学科老师的培育，抓好课题讨论工作，乐观开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。
组织并开展好学校爱好小组活动并落实到实处。
二、主要工作(一)教学方面：从情愿到明白，聚焦课堂教学1、进一步仔细学习《基础训练课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。
2、仔细学习和讨论基础训练阶段美术学科课程标准，结合课堂教学组织观摩讨论课。
3、学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历，推动校本课程的'讨论和开发。
(二)改进教研方式，做好老师的专业培训工作。
1、组织美术学科新教材的培训，组织教材分析和教学讨论，领悟新教材的结构体系和单元教学要求。
2、组织美术老师仔细参与区美术学科教学教研。
3、乐观发觉、总结、美术老师的教学成果。
(三)搞好课题讨论，加强青年老师培育，抓好校本教材的开发。
1、组织和发动老师进行课题讨论，特殊是指导和关心青年老师进行课题讨论。
2、参加学校的校本教材的开发，进一步总结我校美术老师的训练教学阅历，共享优质训练资源。
3、组织青年老师讨论课，推举青年老师优秀论文，为青年老师成长制造条件。
4、重视学校美术老师在教学专业和专业技能方面的提高与进修，对老师范画力量要有肯定的要求和提高。
三、日程支配二月份1、参与区美术学科老师会议，布置新学期教研工作2、参与区美术学科2到20xx班级课标本教材(下册)教材分析。
3、搞好学校的雅园画展。
4、制定教研方案，做好新学期学校环境布置和办公室的布置。
2020年美术教研组工作计划3篇
美术教研组工作计划3 篇工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文, 也是应用写作的一个重头戏。
以下是给大家的美术教研组工作计划 3 篇，喜欢的过来一起分享吧。
依照学校发展规划和本学期学校工作计划为指导，完满科组建设，不断提升我校在艺术方面的教育水平、授课水平与活动水平，扎实完成各项教育、授课任务。
深入学习、商议《学校美术工作条例》和《美术纲领》，以学生为本坚持改革、以教育创新为要点培养学生创新精神和实践能力，全面推进素质教育，积极睁开一系列吻合本质的、面向全体学生的美术类活动，使每一位学生在学校的各项活动中有所得、有所获，推进学校艺术工作的整体发展，利用学校周边的地理环境的特色，形成鲜亮的美术授课特色。
1、激发学生产生浓厚的美术兴趣2、引导学生如何独立学习，独立完成3、引起学生的感情4、发展学生思想5、培养学生创新能力学生是个有主动性的人，他们的活动受兴趣和需求支配，所有有效的活动须以某种兴趣作先决条件，所以第一做好对学生的兴趣激发和兴趣培养工作。
我们不是教书也不是授课生而是授课生学，如何去学。
在课堂上也常用游戏的方式阻拦学生进行联系，引起学生学习兴趣，同事也培养起学生对脑力劳动的正热爱。
创立同样和相互相信的师生关系和授课环境，这样做学生就会在课堂授课中有一种安全感，敢于公布建议，自由想象和创立，快乐热情的戏曲知识，发展能力和形成人格1、认真研究新教材，认真备课，认真上好每一堂课。
充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提升课堂效率。
2、认真贯彻落实《美术室的使用管理制度》，要求做到爱美术室的每样器材，画具的摆放整齐，学期末做好美术室的教具、画具清点、财产登记工作，做到学校财产不流失。
时间安排内容9月1、拟定美术授课计划和授课进度。
2、搞好校园氛围和美术室的环境部署。
3、睁开教师节学生手工贺卡评比工作。
10-11月睁开皮革皮具艺术节。
9-12月利用学生放学期间开始兴趣培训班本学期我们美术组以新《纲领》理念指导美术授课实践活动，深入研究课程推行过程中出现的新问题、新情况，搜寻解决问题的对策。
小学美术教学教研工作计划(4篇)
小学美术教学教研工作计划(4篇)小学美术教学教研工作计划篇一本学期将继续围绕课改实验中心开展工作，大力推进校本教研，创新教学方法，提高课堂有效性，促进学生全面发展；充分调动教师的学科教学积极性，参与课堂教学研究。
深入研究课程改革中存在的问题，探索解决问题的新策略，策划和组织有效的教研活动，提高教师的专业素质和教研水平。
主要工作一是深化课改实验工作，提高课堂教学有效性。
1、以中心组为核心，以学片、基地学校为平台，在不同学段分别开展主题性的教学研究，美术对压缩的鉴赏模块进行重点内容的提炼，对其他模块进行鉴赏与实践的可操作性的研究；小学美术重点围绕“地方美术课程资源在美术教学中的运用”带动教学研究和校本课程的开发。
2、围绕“情趣互动高效”的主题，组织开展“河阳中心小学美术优质课比赛活动”，培养新一批教学骨干。
（3-4月份）二、开展美术教育科研，创建学校教育特色。
1、组织片骨干教师开展教学小专题的研究，并逐步形成课题，促使课题研究与培养骨干结合，与提高教学质量相结合，做到课题引领，点面结合，整体推进。
（全年）2、做好地方美术课程资源开发的研究，整理挖掘新的课程资源3、开展年度校美术教学论文、案例评选活动，推荐优秀论文参加更高级别的评选。
（6-7月份）三、转变备考工作思路，提升美术高考质量。
1.充分发挥备考中心组的作用，调动骨干教师的积极性，转变观念，探索新的备考策略。
(全年)2、加强美术工作的交流，组织举办“学生美术习作巡回展”。
(6月份)3.加强学习交流，组织美术教师外出学习或邀请相关专家授课，具体指导美术备课工作，提高教师备课水平。
(六月)4.召开艺术高考备考会议和研讨会，总结交流艺术备考经验，探索新的备考方法和途径，提高艺术高考水平。
四、搭建教师成长平台，促进师资队伍建设。
1.组织美术教师外出学习、交流、收集思想，提高教师专业素质。
2.建立教师专业协会，增强教师队伍的活力和凝聚力，促进教师专业素质的发展。
第二学期美术教研组工作计划(3篇)
第二学期美术教研组工作计划（3篇）第二学期美术教研组工作计划（精选3篇）第二学期美术教研组工作计划篇1新的学期又开始了，我们美术组将一如既往，在踏踏实实努力实现教学任务的基础上，锐意改革，不断创新，充分调动骨干教师带头作用。
扎实开展有效美术课堂教学的提高，抓好中小学美术课的课堂教学工作，全面提高我校学生学习美术的积极性和兴趣，为了在新学期里取得更好的成绩，美术组现计划如下：一、大胆改革，切实提升教学理念1、积极学习关于开展有效课堂的探索和实践活动，响应学校五环节教学模式构建的活动，利用现代教学手段提升教学质量。
2、积极参加市、县或学校组织的各种培训活动，不断学习新的教育理念并付之实施。
3、创新是提高教学质量的关键。
我们要提高教学效率，必须不断进行创新，在教学的各个环节创新。
没有创新就没有长久的生命力。
本组要在教学的各个环节进行创新。
如教学上采取的“活动教学法”、“情景教学法”，大大提高了学生的.学习兴趣。
二、创新思路，提升教学质量质量是学校的生命线，也是每个教师的生命线。
质量的保证是各项教学的落实到位。
1、落实备课、听课、教案检查以及观摩课活动的开展，尤其是组织老师相互听课、相互交流，提高课堂授课水平，进而提高教学水平。
2、组织好本组老师按时参加美术组教研活动，组织每位教师按时参加集体备课，增进交流与学习，提高教师的教学科研水平，写好教学反思和教学随笔。
3、组织好各类书画展，提高学生的绘画水平。
4、加强学习，提高教学质量。
特别是学习现代教育教学理论和新课程标准。
平时我们要注意交流学习心得，探讨教育教学方法，形成了良好的学习氛围。
美术教研组工作安排表1周制定学科计划，开展读书交流会根据本学期的实际情况，明确工作目标，制定学科教研计划。
组织本组教师，开展寒假读书交流会2周本组教师集体磨课听课帮助参加市美术优质课的教师磨课讲课，提高课堂教学。
3周本组教师集体学习教师反思总结课改以来获得的经验，找出存在问题，确定专题，互动研讨交流，思考内化，提高驾驭教材和使用教材的能力，进一步深化课程改革。
小学美术教研组工作计划简单(6篇)
小学美术教研组工作计划简单一、工作目标1、立足第一课堂，美术组同心协力坚持按高效课堂模式上课抓实效。
美术教育是一种文化教育，要通过各种形式对学生进行传统的文化艺术教育和当今的艺术文化教育。
通过各种方法特别是现代教育手段采用形象直观的教学形式即能引起学生广泛兴趣的，符合儿童认知规律的教学方法来提高学生的学习兴趣，达到积极的教育效果。
2、扎实好第二课堂教育工作，积极主动把特色艺术教育推向新的高度。
3、坚持以人为本，扎扎实实抓美术教研，提高每位教师的职业素养和专业基本功，做到互帮互助，群策群力，做好教师成长建设工作，美术教师平时坚持做好美术作品的原创工作。
二、工作重点。
1、平时工作中，认真备好课，在新课程指导下积极参与课堂教学改革和研究。
并按学校统一安排美术组教师上好美术公开课。
强化集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈教学设想。
要在教育、教学具体业务上帮助和提高民族教师，在备课、上课、等方面给予具体指导，做到相互学习。
每位老师每学期保证听课不少于____节，听课后，及时评课、议课。
要让全组老师都有课改意识。
提高教师的整体素质，从而提高课堂教学质量，做到每节课上课有教案，教案要详细，有教学后记。
2、抓好美术社团活动，有计划、有活动记录。
鼓励学生参加各级各类书画比赛，力争为校争光。
三、校本教研1、教研活动与艺术特色教育结合，教研活动做到：学习有理论、实践，工作有计划到位、教学有自己的措施和风格。
继续开展本美术课教学的研究，本组所有教师根据自己实情总结经验，撰写教育教学心得体会，反思，积极投稿参加各级论文评比。
2、重视平时教学资料积累和收集并及时总结，及时反思写好案例、论文并及时上传网络，充分利用网络优势扩大美术教学的影响力，达到教育资源的共享。
3、进一步加强信息技术与课程有效结合的研究。
搞好美术教学资源的建设，把优秀美术作品上传网络，积极开展网上教研互动活动。
小学美术教研组的工作计划范文2篇
小学美术教研组的工作方案范文小学美术教研组的工作方案范文精选2篇〔一〕小学美术教研组的工作方案随着素质教育的推进，美术教育在小学教育中的地位愈发重要。
小学美术教研组作为推进小学美术教育的重要力量，其工作方案显得尤为重要。
本文旨在讨论小学美术教研组的工作方案，促进小学美术教育的开展。
小学美术教研组的工作方案应该基于详细的任务目的，并且应该详细细化。
这些任务目的需要与学校的整体目的相匹配，但是应该更详细，更可操作。
例如，假如学校的目的是进步学生的整体程度，那么小学美术教研组应该细化这个目的，例如：进步学生的画面表现才能、进步学生的色彩搭配才能等等。
小学美术教研组的工作方案需要充分考虑到学生的年龄和学科特点，设计适宜的教学内容，从而到达促进学生美育素质的目的。
美术教研组要根据学生不同年龄段的特点制定不同的教学内容和方案，更好地进步学生的美育素养。
小学美术教研组的工作方案需要充分发挥团队协作的力量，优化学校美术教学方案，进步学校美术教学的质量，使学生真正感受到美和艺术的魅力，全面进步学生的美育程度。
美术教研组的成员要有明确的分工，并分别牵头不同的任务，协作完成工作方案。
小学美术教育教学改革是小学美术教研组工作的重要内容。
美术教研组需要积极发挥其专业和学科特长，不断深化教学改革，推进美术教育教学工作，努力打造出小学美术教育的品牌。
在教学改革中可以用到联络实际的案例，为教学工作的改革提供指导和意见，加强与其他学科知识的交融等多方面。
美术教研组还应围绕完善美术教育体系，积极拓展美术教育的外延和内涵，开掘学生的艺术潜能，激发学生对美术的认识和兴趣，为学生成长做铺垫。
同时还要加强对老师的培养和教育，让老师们可以更好地实现美术教育的目的，进步老师的素质和专业程度。
小学美术教研组工作方案应该注重美术教育的公共影响力，进步美术教育的公众形象和认可度。
可以开展一些特色活动，例如：美术课程展示、学生作品展览、优秀老师和学生表彰等等，增加学生和家长们的参与感以及对美术教育的兴趣和认同。
2020年小学第二学期美术教学的工作计划5篇
2020年小学第二学期美术教学的工作计划5篇美术教师应注重激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感。
下面是xx整理的关于小学第二学期美术教学的工作计划，欢迎大家阅读。
教学工作计划(一)一、指导思想：认真贯彻学校工作重点，通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力，以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作，结合我校实际组织组内教师探索课堂教学创新策略的研究。
本学期继续将课程改革作为美术学科教学研究的中心工作，通过教学实践与探索深入领会课程理念，通过多种教研方式唤起美术教师参与教改的积极性和主动性，认真总结新课程改革实施中形成的经验，加强对教师素质的培养，搞好美术阵地建设，全面提高我校美术教学质量。
二、工作目标：1、对学生进行传统的文化艺术教育和当今的艺术文化教育。
2、通过各种方法特别是现代教育手段采用形象直观的教学形式即能引起学生广泛兴趣的，达到积极的教育效果。
精品办公范文荟萃．3、要与学校密切合作与班级教师紧密合作，开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动，对学生进行美育教育，凸现美术教育的特殊审美教育功能。
4、从理论上把握好美术课教学的专业教学特点，特别是要注意：文化教育与知识技能的相互关系问题，在教学改革中既要突破传统的教学方法和形式，但又不要丧失美术课的专业知识和技能凸现的重要问题。
5、同时要把握好面向全体学生的教育方法，既要关注个别学困生，加强辅导，又要在不断提高发展学生的艺术方法提高上狠下功夫，以点带面。
6、通过开展一系列的组织辅导学生进行绘画创作。
工艺制作，配合班主任、大队部开展的黑板报，以及设计创作的其它贴近学生学习生活的教育活动艺术创作，培养学生的创作意识，增强创新意识，尝试感受成功的喜悦情感，以及正确对待失败的情感;形成正确的价值观取向。
对学生作业、作品参加的各种竞赛活动，要给予积极的鼓励和表扬，不断激发学生的学习兴趣，提高对美术学术的价值观取向和培养学生积极间上的进取精神。
小学美术教研工作计划（精选12篇）
小学美术教研工作计划（精选12篇）小学美术教研篇1一、学习指导思想，提高自身素质。
我校的美术教研工作，以新课程理念指导课堂教学改革，明确学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容。
要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。
充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作。
积极参予省、市、区美术教师选修模块的培训工作，积极推进课程改革。
搞好校本课程开发，抓好课题研究。
以国家教委颁发的《课程计划》为指导；坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高教师的自身素质。
二、了解主要工作，贯彻到教育教学实践中。
（一）贯彻新课程理念，改善教学行为。
1、学习新大纲，把握教改动向。
进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。
2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。
3、美术教师积极参加全市对美术鉴赏等必修模块进行的集体备课，多听研究课，提高课堂教学的质量，并进行专题研讨活动。
4、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，不断完善小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。
5、积极参与教育论文撰写、投稿。
（9月截稿）6、积极参加大市范围的中小学美术教师优秀课评比。
7、参加美术专业委员会年会及撰写年会论文。
（二）立足本职工作，改进教研方式。
1、积极参加美术学科课标本新教材的教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求，发展学生的审美和表现能力。
2、学习常州市中小学美术学科教学建议。
3、协助市教研室搞好美术课程标准和选修模块教材的培训工作。
4、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
小学美术教研组工作计划9篇
小学美术教研组工作计划9篇第1篇示例：小学美术教研组工作计划一、工作目标本学期小学美术教研组的工作目标是全面落实素质教育理念，促进学生艺术素养的全面发展。
通过研究课程教学和学科特色，提高小学美术教学的质量和效益，培育学生的审美情感和创造能力，使其在美术领域发展出自己的兴趣和特长。
二、工作重点1.教学大纲和教材研究2.特色教学活动的设计与实施3.学科教学方法探索和创新4.学科素养评价体系建设5.学科理念和教学模式的交流与研讨三、具体工作计划1. 教学大纲和教材研究根据《美术课程标准》和小学美术教学大纲的要求，研究和明确小学美术教学的基本任务、基本理念，梳理各年级的教学内容和教学要求。
结合实际情况，制定本学期教学计划和教材使用方案，并进行教材评价和选择。
研究学科课程教学改革的思路和路径，探索小学美术课堂教学的创新点和突破口。
2. 特色教学活动的设计与实施在学科教学中，组织开展一些特色的教学活动，比如美术实践活动、美术作品展览、美术节庆活动等，通过这些活动激发学生的艺术兴趣，加深他们对美术的理解和热爱。
此类活动也可以成为学科教学的延伸和拓展，促进学科内部资源的整合和开发。
3. 学科教学方法探索和创新结合学科特点和学生的实际情况，探索符合小学生认知规律的教学方法。
比如在美术教学过程中，可以采用情景教学、探究式教学以及艺术实践等方式，引导学生进行自主探究和创作，培养其审美情感和表达能力。
4. 学科素养评价体系建设建立与发展符合小学美术教学特点的评价体系，强调学生的审美能力和创造力的培养，注重对学生思维能力和创造力的评价。
注重对学生艺术欣赏和作品表现的评价，促进学生学会欣赏和评价自己和他人的作品。
5. 学科理念和教学模式的交流与研讨组织教研组成员定期进行教学研讨和交流，分享成功的教学案例和教学经验。
比如可以邀请优秀的美术老师进行课堂观摩和教学交流，组织开展教学案例分享会等形式，促进教师之间的互相学习和提高。
小学美术教研组工作计划4篇
小学美术教研组工作计划4篇小学美术教研组工作计划篇1一、指导思想贯彻新的课程标准，认真研究领会课程标准，积极推进课改工作，改革教学方法，切实提高美术课的质量与效果。
加强师德师风建设，树立以学生发展为本，以德育为核心，强化科学精神和人文精神的培养，以改变研究方式为突破口，重点培养学生的创新精神和实践能力。
以课改为主线，切实加强新课程教材和教学的实施。
引导教研组老师研究教育教学理论，用新的理念设计教学，研究并创法，探讨课改理念，提升教师专业化能力和水平。
二、主要目标美术课堂教学做到切实可行、行之有效、自觉能行。
艺术教育科研扎实推进，师资队伍建设稳步提高。
三、总的工作（一）贯彻新课程理念，改善教学行为。
1、研究新大纲，把握教改动向。
进一步认真研究《基础教育课程改革纲要》，更学理念，明确课改方向。
2、继续认真研究和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中呈现的重点问题进行专题研究、反思、总结。
3、研究有关讲授策略和讲授评价的理论和经验，不断美满小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科讲授质量评价方案。
（二）利用教研，加强学科联系，进步讲授结果。
1、建立平等民主、协同合作、资源共享的教学研究组织，积极参加美术学科课标材的教材分析和教学研究，发挥集体优势解读音美教材，根据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理，领会材的结构体系和单元教学要求，解决好不同年级段之间、音美课程之间的衔接，使教师对为什么教、教什么、怎样教有准确的把握。
做到发展学生的审美和表现能力。
2、美术教育不仅可以促进情感开展，也能激起智能进步，教师要跳出学科本位主义，通过艺术课堂讲授这一主渠道促进学生的人格、心理、能力的全面开展。
3、美术学科以研究活动方式划分美术研究领域，加强研究活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
4、有效利用各种现代化媒体，增强学科教师应用信息技术的意识和能力，对课堂教学进行分析、整理、优化，把它作为丰富教学资源的一个突破口，提高美术课堂教学的有效性。
小学美术教研组工作计划(7篇)
小学美术教研组工作计划（7篇）工作计划表小学美术教研组工作计划目的：建立并完善小学美术教学体系，提高学生美术素养，促进美术教育的发展。
一、组织与管理1.明确组织架构，设立学科组长、副组长等职务，明确工作职责。
2.定期召开教研组会议，安排议程，确定工作目标和计划。
3.建立工作日志，记录每次会议讨论的内容，收集教学资料，查阅学科发展相关信息。
4.制定考核制度，评价成员的工作表现与教学效果，进行适度奖惩。
二、教学与研究1.制定课程标准和教学大纲，明确各年级学生的美术教育目标，确定各年级需要学习的知识点与技能。
2.开展教育研究，了解学生的美术知识与技能水平，探讨学生学习美术的兴趣与需求。
3.定期观摩课堂与评课活动，为教师提供教学参考和改进意见。
4.制定教学大纲规定的教材（包括教辅材料）选用，及时更新教材内容。
5.制定PPT、教案、试题、习作、教辅材料等，统一和规范美术教学内容和课堂风格。
三、教学与教育实践1.定期开展优秀教学案例汇报与展示活动，以良好的教育教学实践成果启发其他教师。
2.定期开展活动，如美术展览、美术实践、美术比赛等，增加学生对美术的了解与兴趣。
3.建立作品库，收藏学生作品，为学生提供展示、交流经验的平台。
4.为学生提供就业和参加美术类竞赛机会，培养学生的美术兴趣和素养。
5.在家长会等场所，介绍美术课堂教学内容与学生学习情况，与家长沟通交流、共同促进美术教育发展。
四、资源与环境1.建立美术教学资源库，充分利用大型图片、互联网资源、音频视频等美术教学工具。
2.营造良好的美术学习环境，如图书馆、美术工作室、自习室等，为学生创造合适的美术学习氛围。
3.建立美术教学设备台帐和维修记录，定期检查和检修教学设备，确保设备正常运行。
4.积极开拓与外部艺术机构的联合合作和资金拨款，为学校美术教育提供更多的发展资源和支持。
五、优化管理与服务1.注重对个别学生美术才能和兴趣的发现和培养，为学生提供优质的个性化美术教育。
下学期小学美术教研组工作计划范文
下学期小学美术教研组工作计划范文下学期小学美术教研组工作计划范文一、工作目标和目标规划1. 通过调研和分析，制定适合本学期的美术教学计划，提高学生综合艺术素养。
2. 加强师资队伍建设，提升教师专业能力，建立科研团队，打造品牌课程。
3. 组织相关活动，增强小学美术教学的创造性、实践性、趣味性，激发学生的想象力和创造力。
二、工作任务和时间安排1. 制定上海市小学美术课程标准，实现课程的规范化和科学化。
时间：1周。
2. 通过教学视频、案例分析等方式，提高教师的教学水平，推广现代教育技术。
时间：2周。
3. 开展小学美术创意作品大赛，鼓励学生参与并获得奖项。
时间：3个月。
4. 在暑假期间开展美术教学研修，提高教师教学水平。
时间：1周。
三、资源调配和预算计划1. 组建美术教学团队，共同协作，实现美术教学的规范化。
预算：2万元。
2. 购置相关工具和资料，如绘画笔、水彩颜料、绘画纸等。
预算：1万元。
四、项目风险评估和管理1. 因疫情原因，只能进行网上教学，会影响到学生的学习情况。
2. 在举办美术作品大赛时，需要注意安全问题。
五、工作绩效管理1. 在本学期，我们将根据学生的作品和学习成绩，对教学质量进行评估，为下一步的教学提供参考。
2. 对于团队和教师个人的教学成果，将进行量化和定量分析，以便更好地提高教学质量。
六、沟通和协调1. 我们将定期召开教研组会议，解决教学中的问题和困难，并要求教师积极发言和参与。
2. 针对学生和家长的意见，我们将积极听取并及时反馈，以便于在下学期的教学中，更好地贴近学生的需要。
七、工作总结和复盘1. 本学期美术教学将有一个总结和复盘，以便更好地为下一步的教学提供参考和指导。
2. 我们将总结本学期团队和个人的教学经验和教学成果，并积极分享，以帮助整个教学团队更好地履行教育使命。
以上是下学期小学美术教研组工作计划范文，我们将遵循这个计划，加强美术教学的规范化和教师专业化培训，为学生创造更多的艺术体验和启迪灵魂的机会。
下学期小学美术教研组工作计划范文
下学期小学美术教研组工作计划范文一、明确教学目标在新学期伊始，我们美术教研组的首要任务是清晰地设定教学目标。
这些目标不仅要符合学校整体的教学规划，还要紧密结合学生的年龄特点和美术学科的发展规律。
我们将致力于培养学生的美术兴趣，提高他们的审美能力和创造力，同时注重基础技能的训练。
通过明确的目标导向，我们将为每一节课、每一个教学活动提供有力的指导。
二、制定教学计划为了确保教学工作的有序进行，我们将根据教学目标制定详细的教学计划。
计划将包括教学内容、教学方法、教学进度等方面，确保每个环节都有明确的安排。
同时，我们还将预留一定的弹性时间，以应对可能出现的特殊情况，如学生的个体差异、突发事件等。
三、加强教学研究教学研究是提高教学质量的重要途径。
我们将定期组织教师开展教研活动，分享教学心得和经验，探讨教学中遇到的问题和解决方案。
通过集体智慧的力量，我们将不断优化教学方法和策略，提升教学效果。
四、组织美术活动为了丰富学生的学习体验，我们将积极组织各类美术活动。
这些活动包括绘画比赛、手工制作、艺术展览等，旨在为学生提供展示自我、交流学习的平台。
通过这些活动，我们将进一步激发学生的学习兴趣，培养他们的实践能力和团队合作精神。
五、完善评价体系评价是检验教学效果的重要手段。
我们将进一步完善美术课程的评价体系，注重过程评价与结果评价相结合，关注学生的个性差异和全面发展。
同时，我们还将鼓励学生参与评价过程，培养他们的自我评价和自我反思能力。
六、加强师资培训教师的专业素养是影响教学质量的关键因素。
我们将重视教师的专业发展，定期组织师资培训活动。
培训内容包括教学理念更新、教学方法创新、艺术素养提升等方面，旨在提高教师的整体素质和教学能力。
七、强化安全管理在美术教学过程中，安全管理至关重要。
我们将严格执行学校的安全管理规定，确保教学活动在安全的环境中进行。
同时，我们还将加强对学生的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。
八、促进家校合作家庭是学生成长的重要环境，家校合作对于提高教学质量具有重要意义。
下学期小学美术教研组工作计划范文
下学期小学美术教研组工作方案一、引言美术教育是培养学生审美情感、创新思维和理论才能的重要途径。
为了进一步提升美术教学质量，激发学生的创造力和想象力，我们美术教研组制定了下学期的工作方案。
二、工作目的进步老师专业素养通过教研活动，提升老师的教学设计、课堂管理和评价才能。
优化教学内容结合学生兴趣和美术教育的开展趋势，更新和丰富教学内容。
培养学生审美和创新才能通过多样化的教学活动，培养学生的审美情感和创新思维。
构建和谐教研团队增强教研组的凝聚力，形成积极向上的教研气氛。
三、工作内容教研活动安排每月至少组织一次教研活动，包括教学设计研讨、教学案例分享、教学问题诊断等。
教学内容与方法创新探究将现代美术理念和技术融入传统教学中，如数字绘画、电脑图形设计等。
学生作品展览定期举办学生美术作品展览，展示学生的学习成果，增强学生的成就感。
教学资开发开发和整合教学资，包括教学课件、示范作品、教学视频等。
教学评价改革建立多元化的教学评价体系，注重学生的过程参与和创新表现。
四、施行步骤准备阶段〔1-2周〕组织教研活动，明确工作目的和内容。
分析学生学习现状，确定教学内容调整的方向。
施行阶段〔3-16周〕开展教研活动，交流教学设计和教学方法。
施行教学内容与方法的创新。
加强对学生创作过程的指导和评价。
总结阶段〔17-18周〕对学期工作进展总结，搜集反应，为下一学期的工作提供参考。
五、保障措施组织保障成立教研工作小组，明确分工，确保教研活动的顺利开展。
时间保障合理安排教研活动时间，确保每位老师都能参与。
资保障充分利用学校的教学资，为教研活动提供必要的支持。
鼓励机制对积极参与教研活动的老师给予一定的奖励和表彰。
六、预期成果老师专业成长老师的教学设计、课堂管理和评价才能得到提升。
教学质量进步教学内容更加丰富多彩，课堂教学更加生动有效。
学生素养提升学生的审美情感和创新思维得到有效培养。
教研团队建立教研组的凝聚力和教研气氛得到显著提升。
2020美术教研组工作计划
2020美术教研组工作计划2020美术教研组工作计划本学期，一至五年级的教材内容都有所改变，涉及的范围、绘画种类更加丰富，需要的绘画工具及方法也更加精彩。
虽然研究起来有一定困难，但内容丰富、五彩缤纷，增添了课堂的轻松愉悦氛围。
特别是五年级美术课本增加了手工趣味性的内容，要求学生动手操作、结合现实生活，调动学生的创造天性，让学生在玩乐中得到全方面的发展。
一、学生现状分析：各年级学生的绘画素质差异很大，有先天因素，有后天原因，有地域差异，因此对美术课的兴趣也不同，课堂上的接受能力有所差别。
每个班的学生绘画水平也不同，优秀的可以作为较差的老师。
年级差别产生的差距也很大，需要因其特点加以控制、掌握，引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力缩短横向、纵向的差距，提高每个学生对美术课的兴趣。
二、教学目标：一）低年级段1、进一步认识色彩，并能用彩笔画出富有儿童特点的作品。
2、学会简单的手工制作，培养动手制作的兴趣。
3、从优秀的儿童作品中吸收营养，让学生自己了解作品的题材及内容的安排，锻炼欣赏能力及水平。
4、尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，感受不同的美。
5、尝试进行比较喜欢的主题创作画，锻炼想象能力及创作能力，给学生一个自由想象的空间。
二）中高年级段1、自行欣赏中外名作，提高欣赏能力、审美水平，研究优秀绘画技巧及形式。
2、通过各种形式的绘画，锻炼绘画、技能、表现能力，掌握多种形式的绘画技巧。
3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画，了解中国传统绘画，增强民族自豪感。
4、对美术字有一定的认识，了解其作用，能够独立设计适合一定主题的板报，锻炼自主性及创造性、参与意识。
5、创造更多机会让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正与实际生活联系起来。
美术作品的正确认识和解读需要基于广泛的文化情景。
只有将美术作品与文化情景联系在一起，才能拓展学生的人文视野，使其从中理解人类价值的不同取向，人类对自身尊严的维护以及对正义和自由的追求。
小学美术教研组下学期工作计划范文
小学美术教研组下学期工作计划范文一、指导思想：本学期将继续以xx课程标准的理念为指导，根据我校的工作要点。
以学校工作计划为指导，针对我校实际，以艺术学校为依托，弘扬我校版画特色教学品牌，倡导人文与自然和谐的教育教学理念，遵循学生身心健康发展规律，提高学生审美能力和创造xx能力，积极配合我市做好全国少儿美术作品展和美术示范点工作。
在日常工作中，要认真总结xx课改实施过程中形成的经验，加强本学科教师的素质培养，做好课题研究，积极开展课堂教学研讨，全面提升课堂教学质量和效率。
二、xx工作：1.加强理论学习，树立xx教学理念，明确艺术课程改革方向。
2.积极开展各种艺术教研活动。
提高各位老师的专业素质和专业基本功，互相帮助，共同努力，争取我的艺术特色。
3.结合美术学科特点，积极探索xx教学方式，以激发学生学习兴趣、培养学生良好行为习惯、激发学生创造xx意识为课堂教学探索方向。
4.加强校内外学生的融合过程，以我校为平台，真正做到分组教授不同基础的学生，尽量挖掘每个学生的特长和潜力，做好学校安排的一切工作和比赛。
5.继续开展艺术特色教学，提高各级兴趣小组，切实掌握学生的艺术基本技能和基本知识.三.主要措施：1.完善校本课程教学，落实具体要求。
引入理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、讲座、讲座、课堂评价、教学咨询和指导等校本研究的基本形式，促进教师专业成长和发展。
2.加强集体备课活动，认真研究每次活动的教材和参考资料，确定集体备课的教学内容、xx和难点，讨论教学疑点，谈教学思路。
3.开展以“艺术特色第二课堂教学为主要形式”的校本教研活动。
进一步完善学校兴趣小组教学和地方特色课程。
4.继续学习这门艺术课的教学。
这个组的所有老师都根据自己的事实总结经验，写出自己的教育教学经验，进行反思，积极贡献，参与各级论文的评审。
5.加强特长生的培养，多制作精品画作，组织参加局组织的各种比赛，取得好成绩。
6.积极做好全国儿童节和竞赛工作。
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下学期小学美术教研组工作计划范文
一、指导思想：
本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。
以学校工作计划为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,倡导和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。
日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科教师的素质培养，做好好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。
二、重点工作：
1、加强理论学习,树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。
2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我艺术特色而努力。
3、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。
4、加强学生的校内外一体化进程,以我校为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能.做好学校安排的各项工作和比赛工作。
5、继续开展美术特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好学生的基本功和美术基础知识.
三、主要措施：
1。