高三有机化学复习课件
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高三有机复习专题讲座课件
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加成反应
芳香烃在催化剂作用下与氢气、卤素或卤化氢等发生加成反应, 生成新的化合物。
氧化反应
芳香烃在常温下与氧气反应,生成苯甲酸等氧化物。
醇、醚、醛、酮、羧酸等其他有机化合物的化学反应机理
醚的裂化反应
在高温和催化剂作用下,醚会 发生裂化反应,生成醇和烯烃 。
酮的氧化反应
酮在常温下与氧气反应,生成 羧酸。
萃取法
利用不同物质在两种不混溶溶剂中的 溶解度差异进行分离,常用于分离固 体和液体混合物。
有机合成与分离技术的应用实例
药物合成
通过有机合成方法制备具有治疗作用的化合物,如抗生素、抗癌 药物等。
精细化学品生产
利用有机合成技术生产表面活性剂、染料、香料等精细化学品。
天然产物提取与修饰
通过分离和提纯技术从天然产物中提取有效成分,并对其进行结构 修饰以改进其性能。
详细描述
有机化学是化学的一个重要分支,主要研究有机化合物的结构、性质、合成和反应机理 。有机化合物是指含碳元素的化合物,除了碳的氧化物、碳酸盐、碳酸氢盐等无机化合 物外,其他的含碳化合物均属于有机化合物。有机化学在化学工业、医药工业、农业等
领域中有着广泛的应用,对于推动人类社会的发展和进步具有重要意义。
04
有机化学在生活中的应用
有机化学在医药领域的应用
药物合成
有机化学在药物合成中发挥着重要作用,通过合成有机分子,可以 开发出具有治疗作用的药品。
药物筛选
利用有机化学的方法和手段,可以对大量的化合物进行筛选,寻找 具有潜在治疗作用的先导化合物。
药物代谢
有机化学还可以研究药物在体内的代谢过程,了解药物的作用机制和 代谢途径。
高三化学一轮复习---有机化学基础复习教学课件 (共39张PPT)
CH3COOH、C6H5COOH、OHC-COOH、HCOOH
H2CO3非有机物; C6H5OH酸性太弱,不能使得紫色石蕊试液变色。
2. 下列物质中,一定是同系物的是( C )
A. C2H4和C4H8
B. CH3Cl和CH2Cl2
C. C4H10和C7H16
D. 硬脂酸和油酸
3. 降冰片烯属于 环烃、不饱和烃 。
B
D
酸性KMHale Waihona Puke O4 溶液C有机实验
2. 实验室制乙炔 反应原理:
CaC2 + 2H2O→Ca(OH)2 + C2H2↑ ① 反应激烈
用块状电石、饱和食盐水作反应物; 用分液漏斗控制液体滴加速度。 ② 在装置的气体出口处放一小团棉花: 防止生成的泡沫堵塞导气管。
有机实验
3. 实验室制溴苯 反应原理:
烃燃烧现象对比
1. CH4燃烧:淡蓝色火焰。 2. C2H4燃烧:火焰明亮,并伴有黑烟。 3. C2H2燃烧:火焰明亮,并伴有浓烈黑烟。
烃的衍生物性质
1. 乙醇的化学性质 1. 燃烧 2. 催化氧化 3. 与金属钠取代反应 4. 在浓硫酸作用下脱水
消去反应: 成醚反应: 5. 酯化反应 6. 醇与HX共热
8. 烃基
烃基种类
1. 甲基 -CH3 2. 乙基 -CH2CH3 3. 正丙基 -CH2CH2CH3
异丙基 -CH(CH3)2
4. 丁基 5. 戊基
-CH2CH2CH2CH3 -CH2CH(CH3) 2 8
-CH(CH3)CH2CH3 -C(CH3) 3
二、有机物的物理性质
1. 溶沸点 气态:碳数≤4的各类烃(包括新戊烷)、CH3Cl、甲醛 液态:碳数(5~16)的各类烃,低级烃的衍生物。 烷烃随Mr增加,溶沸点增大;支链越多,溶沸点越低。
有机化学基础新高考化学复习教学课件
考点56 有机化合物的分类和命名
3.[湖南益阳、湘潭2018调研]玉米芯与稀硫酸在加热、加压下反应,可以制 得糠醛(结构简式如图)。糠醛是重要的化工原料,用途广泛。下列关于糠醛的
B 说法中不正确的是( )
A.糠醛能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B.1 mol糠醛可与2 mol H2发生加成反应 C.其核磁共振氢谱有4组吸收峰 D.加热时糠醛与新制Cu(OH)2悬浊液反应生成砖红色沉淀
考点56 有机化合物的分类和命名
—OH
第10章 有机化学基础新高考化学复习ppt
考点56 有机化合物的分类和命名
续表
2.有机化合物的命名
第10章 有机化学基础新高考化学复习ppt
第10章 有机化学基础新高考化学复习ppt
考点56 有机化合物的分类和命名
②系统命名法 基本步骤和原则:选主链(最长碳链),称某烷;编碳位(位次和 最小定位),定支链;取代基,写在前,注位置,短线连;不同 基,简到繁,相同基,合并算。
碳酸亚乙酯可由两种分子发生酯化反应制取,这两种分子的原子个数
A 比为( )
A.3∶5
B.1∶2
C.2∶3
D.2∶5
【解析】
水解可得到H2CO3与HOCH2CH2OH,两种分子的原子个数比为
6∶10=3∶5,A正确。
第10章 有机化学基础新高考化学复习ppt
第10章 有机化学基础新高考化学复习ppt
第10章 有机化学基础新高考化学复习ppt
第10章 有机化学基础新高考化学复习ppt
考点57 有机物中的化学键 同分异构体
③多个碳原子可以相互结合成链状,也可以结合成环状,链或环上还可以 带支链。
④有机物中碳原子之间形成非极性键,碳原子与其他元素原子(如H、O、 N等)之间形成极性键。 (2)碳原子成键的空间结构 ①一个碳原子形成4个单键时,碳原子和周围与之成键的4个原子形成四面 体结构。 ②碳原子之间或碳原子与其他原子之间形成双键时,形成双键的原子及与 之直接相连的原子处于同一平面上。 ③碳原子之间或碳原子与其他原子之间形成三键时,形成三键的原子以及 与之直接相连的原子处于同一直线上。
3.[湖南益阳、湘潭2018调研]玉米芯与稀硫酸在加热、加压下反应,可以制 得糠醛(结构简式如图)。糠醛是重要的化工原料,用途广泛。下列关于糠醛的
B 说法中不正确的是( )
A.糠醛能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B.1 mol糠醛可与2 mol H2发生加成反应 C.其核磁共振氢谱有4组吸收峰 D.加热时糠醛与新制Cu(OH)2悬浊液反应生成砖红色沉淀
考点56 有机化合物的分类和命名
—OH
第10章 有机化学基础新高考化学复习ppt
考点56 有机化合物的分类和命名
续表
2.有机化合物的命名
第10章 有机化学基础新高考化学复习ppt
第10章 有机化学基础新高考化学复习ppt
考点56 有机化合物的分类和命名
②系统命名法 基本步骤和原则:选主链(最长碳链),称某烷;编碳位(位次和 最小定位),定支链;取代基,写在前,注位置,短线连;不同 基,简到繁,相同基,合并算。
碳酸亚乙酯可由两种分子发生酯化反应制取,这两种分子的原子个数
A 比为( )
A.3∶5
B.1∶2
C.2∶3
D.2∶5
【解析】
水解可得到H2CO3与HOCH2CH2OH,两种分子的原子个数比为
6∶10=3∶5,A正确。
第10章 有机化学基础新高考化学复习ppt
第10章 有机化学基础新高考化学复习ppt
第10章 有机化学基础新高考化学复习ppt
第10章 有机化学基础新高考化学复习ppt
考点57 有机物中的化学键 同分异构体
③多个碳原子可以相互结合成链状,也可以结合成环状,链或环上还可以 带支链。
④有机物中碳原子之间形成非极性键,碳原子与其他元素原子(如H、O、 N等)之间形成极性键。 (2)碳原子成键的空间结构 ①一个碳原子形成4个单键时,碳原子和周围与之成键的4个原子形成四面 体结构。 ②碳原子之间或碳原子与其他原子之间形成双键时,形成双键的原子及与 之直接相连的原子处于同一平面上。 ③碳原子之间或碳原子与其他原子之间形成三键时,形成三键的原子以及 与之直接相连的原子处于同一直线上。
高三二轮复习:有机化学综合复习 课件(新人教版)
中和反应
酸中H+ 与碱中OH—结合生成水 离子反应 迅速 可进行彻底的反应 不需要催化剂
返回
分子间反应 缓慢 可逆反应 需浓硫酸催化
1.脂肪醇、芳香醇、酚的比较
类别 实例 官 能 团 结 构 特点 脂肪醇
芳香醇
酚
CH 3CH 2OH C6 H 5 CH 2OH C6 H 5 OH -OH -OH -OH
-OH与链烃基 相连
-OH与芳烃侧
链相连
-OH与苯环直 接相连
(1)弱酸性 (2)取代反应 (3)显色反应
主 要 化性
烃的衍生物之间的转化关系 六大反应有机反应原理
有机计算和燃烧规律
记忆常见烃及烃的衍生物的内在联系 有机反应的基本反应类型 特殊有机物的综合比较
10
9
9 6 8 卤代烃 3 醇 醛 羧酸 酯 R—X R—OH R—CHO R—COOH RCOOR 7 10 1 2 4 5
'
不饱和烃
10
9
6 卤代烃 3 醇 醛 羧酸 酯 8 9 R—X R—OH 7 R—CHO R—COOH RCOOR 10 1 2 4 5 不饱和烃 1、(消去)C2H5Br + NaOH 2、(加成) CH2==CH2 + HBr 醇 CH ==CH + NaBr +H O 2 2 2 △ C2H5Br
通过计算讨论
分子式
根据性质确定
燃烧方程式计算 通式
结构式
返回
• 一.官能团:
• C=C、 C≡C、 -X 、 -OH、-CHO、- COOH、-NO2、-NH2、 -SO3H 、 R-COOR/
• 二.有机反应:
• 取代反应、加成反应、消去反应、 • 加聚反应、氧化反应、还原反应。
有机化学复习总结ppt课件
5. 考虑反应的终点问题:氧化:阶段氧化还是彻底氧化、还原:阶 段还原还是彻底还原、取代:一取代还是多取代、连续反应:一步反应 还是多步反应等。
8
第二节 有机化学的基本反应
均裂
自由基反应(A :B
A• + B•)
重排反应
有机反应 离子型反异应裂 (A :B A+ + B- )
取代反应 缩合反应 加成反应 降解反应 消去反应 氧化还原反应
1. 系统命名法: 选择官能团(母体)→确定主链→排列取代基顺序→写出化合物全称 构型 + 取代基 + 母体
2. 桥环和螺环烃的命名法 取代基 + 环数[大.中.小] + 母体 取代基 + 螺[小. 大] + 母体
2
第一节 有机化合物命名和结构书写
3. 芳香烃命名法:
CH3
o
o邻
m
m间
p
对
4. 音译命名法
43%
57%
hv
CH3CH2CH3 + Br2
CH3CH2CH2Br + CH3CHBrCH3
3%
97%
10
第二节 有机化学的基本反应
②烯丙基氢和苄基位氢卤代选择性好——NBS
CH3
CH2Br
+ NBS
2.亲电取代——芳环的“四化”(卤化、硝化、磺化、烷基化和酰基化) 【注意】 ①定位规律 I类定位基:负电荷、孤对电子、饱和键 II类定位基:正电荷、不饱和键 III类定位基:卤素
3. 考虑反应的区域选择性问题:消除反应:扎依切夫规则还是霍夫 曼规则; 加成反应:马氏规则还是反马氏规则; 重排反应:哪个基团迁移、 不对称酮的反应:热力学控制还是动力学控制等。
4. 考虑立体选择性问题:消除反应:顺消还是反消、加成反应:顺 加还是反加、重排反应:构型保持还是构型翻转、SN1:重排、SN2:构型 翻转等。
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第二节 有机化学的基本反应
均裂
自由基反应(A :B
A• + B•)
重排反应
有机反应 离子型反异应裂 (A :B A+ + B- )
取代反应 缩合反应 加成反应 降解反应 消去反应 氧化还原反应
1. 系统命名法: 选择官能团(母体)→确定主链→排列取代基顺序→写出化合物全称 构型 + 取代基 + 母体
2. 桥环和螺环烃的命名法 取代基 + 环数[大.中.小] + 母体 取代基 + 螺[小. 大] + 母体
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第一节 有机化合物命名和结构书写
3. 芳香烃命名法:
CH3
o
o邻
m
m间
p
对
4. 音译命名法
43%
57%
hv
CH3CH2CH3 + Br2
CH3CH2CH2Br + CH3CHBrCH3
3%
97%
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第二节 有机化学的基本反应
②烯丙基氢和苄基位氢卤代选择性好——NBS
CH3
CH2Br
+ NBS
2.亲电取代——芳环的“四化”(卤化、硝化、磺化、烷基化和酰基化) 【注意】 ①定位规律 I类定位基:负电荷、孤对电子、饱和键 II类定位基:正电荷、不饱和键 III类定位基:卤素
3. 考虑反应的区域选择性问题:消除反应:扎依切夫规则还是霍夫 曼规则; 加成反应:马氏规则还是反马氏规则; 重排反应:哪个基团迁移、 不对称酮的反应:热力学控制还是动力学控制等。
4. 考虑立体选择性问题:消除反应:顺消还是反消、加成反应:顺 加还是反加、重排反应:构型保持还是构型翻转、SN1:重排、SN2:构型 翻转等。
《高等有机化学》课件
04 有机合成策略与技巧
有机合成的基本策略
碳-碳键的形成
选择性反应
通过各种反应如亲核取代、加成反应 、消除反应等构建碳-碳键。
在多取代的碳氢化合物中,选择性地 活化或转化某一特定位置的碳-氢键。
碳-氢键的活化
利用催化剂或反应条件将碳-氢键转化 为活性中间体,以便进行后续的转化 。
逆合成分析
目标分子的解构
自由基反应
总结词
自由基反应是有机化学中的一种重要反应类 型,其特点是反应过程中存在不稳定的自由 基中间体。
详细描述
自由基反应通常由自由基引发剂引发,产生 自由基活性种,随后与其他分子发生反应。 自由基反应的特点是快而连锁,常常需要在 无氧或无水条件下进行。例如,烷烃的裂解 反应中,高温条件下烷烃分子产生自由基, 随后发生链增长反应生成多种小分子。
亲电反应
总结词
亲电反应是有机化学中的另一种常见反应类型,其特点是试 剂向反应中心的负电性较强部分进攻,通常发生在具有电子 缺口的碳原子中。
详细描述
在亲电反应中,具有正电性的试剂(称为亲电试剂)进攻具 有电子缺口的碳原子,形成过渡态,最终形成新的碳-碳键或 碳-杂原子键。例如,在烷烃的溴代反应中,溴分子作为亲电 试剂进攻烷烃的碳原子,形成碳-溴键。
共价键理论
共价键的形成
共价键是由两个或多个原 子共享电子形成的,电子 的共享程度决定了键的类 型和强度。
键的类型
根据电子的共享程度,共 价键可以分为单键、双键 和三键等不同类型。
键极性
共价键具有极性,可以分 为极性键和非极性键,这 决定了分子的性质。
分子轨道理论
分子轨道的概念
分子轨道是描述分子中电子运动状态的波函数。
协同反应
《高中化学有机复习》PPT课件
编辑ppt
19
基本概念——一些需要强调的知识
石炭酸不属于有机酸,属于酚类 糖类不一定都有甜味,如淀粉和纤维素 碳碳双键和三键、苯环是官能团,甲基不是 己烷和己烯常温为液态,加溴水都会有分层现
象,后者褪色 一般使溴水褪色属于加成反应,而使高锰酸钾
褪色属于氧化反应 碳氢化合物引起的温室效应比CO2厉害 一般含硝基较多的物质有爆炸性能,如TNT、
编辑ppt
37
有机反应类型——酯化反应拓展
乙二酸和乙二醇酯化
+H2O
+2H2O
编辑ppt
+2nH2O
38
有机反应类型——酯化反应拓展
其它酯 硝化甘油(三硝酸甘油酯) 硝酸纤维(纤维素硝酸酯) 油脂(硬脂酸甘油酯、软脂酸甘油酯、油酸 甘油酯) 苯酚中的羟基也能反应生成酯(且水解后酚 羟基还消耗NaOH)
几种基本结构模型
空间构型
结构特点
甲烷 正四面体
任意三个原子共平面,所有 原子不可能共平面,,双键不能 旋转
4个原子在同一直线上,三 键不能旋转
苯 平面正
六边形
12个原子共平面
编辑ppt
14
基本概念——原子共平面问题
例题(MCE96) 描述CH3-CH=CH-C≡C-CF3分子结构的
24
有机反应类型——加成反应
原理:“有进无出”
包括:烯烃及含C=C的有机物、炔烃及含C≡C的有
机物与H2、X2、HX、H2O加成、苯环、醛基、不饱 和油脂与H2加成
编辑ppt
25
有机反应类型——加成反应
和H2加成的条件一般是催化剂(Ni)+加热 和水加成时,一般在一定的温度、压强和催化剂
有机反应类型——知识归纳
高三复习有机合成推断同分异构课件.ppt
2、两个甘氨酸分子形成二肽
该反应与加聚反应不同,在生成聚合物的同时,还伴 有小分子副产物(如:H2O等)的生成。这类反应我 们称之为“缩聚反应”。
缩聚反应的特点: 1、缩聚反应的单体往往是具有双官能团(如—OH、
—COOH、—NH2、—X及活泼氢原子等)或多官能团 的小分子;
2、缩聚反应生成聚合物的同时,还有小分子副产物 (如H2O、NH3、HCl等)生成;
3、所得聚合物链节的化学组成与单体的化学组成不 同;
4、缩聚物结构式要在方括号外侧写出链节余下的端 基原子或原子团(这与加聚物不同,而加聚物的端基不 确定,通常用横线“—”表示。)如:
① 由一种单体
n mol 单体中含—COOH官能团(或—OH)的物质的量为:n mol, 而在反应中,有一个端基(—COOH)是没有参与反应的, 故生成水的物质的量为:(n-1) mol ②由两种单体:n mol
先确定合成物的类别及题中给定的条件,然后从 产物起一步一步反推至原料
高三化学复习
有机高分子化合物(第二课时)
考纲要求
• 1、了解合成高分子的组成与结构特点,能 依据简单合成高分子的结构分析其链节和 单体。
• 2、了解加聚反应和缩聚反应的特点。
合成第高二分章子化分合子物结的构基与本性方质法
聚乙烯是一种生活中常用的塑料。 请用化学方程式表示聚乙烯的合成方法。
例3:
((12)有)机化物学甲式苯为C8H8O2的,芳在香H族-N酯M类R(有H机核化磁合 物,在H-NMR谱给出的峰有若干种,请写出
强共度振之)谱比上为观下察列峰的给结出构的简强式度(之每比种为只写一个)
(①
3:1:1:1:1:1
3∶2∶2∶1
②
3:)2:2:1
该反应与加聚反应不同,在生成聚合物的同时,还伴 有小分子副产物(如:H2O等)的生成。这类反应我 们称之为“缩聚反应”。
缩聚反应的特点: 1、缩聚反应的单体往往是具有双官能团(如—OH、
—COOH、—NH2、—X及活泼氢原子等)或多官能团 的小分子;
2、缩聚反应生成聚合物的同时,还有小分子副产物 (如H2O、NH3、HCl等)生成;
3、所得聚合物链节的化学组成与单体的化学组成不 同;
4、缩聚物结构式要在方括号外侧写出链节余下的端 基原子或原子团(这与加聚物不同,而加聚物的端基不 确定,通常用横线“—”表示。)如:
① 由一种单体
n mol 单体中含—COOH官能团(或—OH)的物质的量为:n mol, 而在反应中,有一个端基(—COOH)是没有参与反应的, 故生成水的物质的量为:(n-1) mol ②由两种单体:n mol
先确定合成物的类别及题中给定的条件,然后从 产物起一步一步反推至原料
高三化学复习
有机高分子化合物(第二课时)
考纲要求
• 1、了解合成高分子的组成与结构特点,能 依据简单合成高分子的结构分析其链节和 单体。
• 2、了解加聚反应和缩聚反应的特点。
合成第高二分章子化分合子物结的构基与本性方质法
聚乙烯是一种生活中常用的塑料。 请用化学方程式表示聚乙烯的合成方法。
例3:
((12)有)机化物学甲式苯为C8H8O2的,芳在香H族-N酯M类R(有H机核化磁合 物,在H-NMR谱给出的峰有若干种,请写出
强共度振之)谱比上为观下察列峰的给结出构的简强式度(之每比种为只写一个)
(①
3:1:1:1:1:1
3∶2∶2∶1
②
3:)2:2:1
高中化学总复习一轮复习 有机化学专题复习(ppt)(33张)
2012年北京
R
卷28题
•碳正离子的重排
• 逆合成思维是综合题的主要表现形式之一
隐藏中间产物和条件的框图推导需要很好的逆合成思 维,主要呈现方式和利用的信息:
1. 水解(酯、多肽、……) 2. 拆分酚醛树脂 3. 高分子单体的判断 4. 官能团的转化(可利用反应条件判断) 5. 利用已知信息(特别是复杂分子、碳链增加)
(C)醛酮与HCN的加成
2013·江苏化学·17
2010年北京卷 28题,2013年25题
(D)羟醛缩合反应
2011年北京卷 28题
肉桂醛
(E)苯环上取代反应——傅-克反应
• Friedel-Crafts反应: 制备 烷基苯 和 芳酮 的反应. 简称傅-克反应.
傅-克烷基化反应
+RCl AlCl3
其他:高分子链上通过反应嫁接
3、有机化学是合成新物质的化学 --通过有机反应构建目标化合物的分子骨架, 并引入或转化所需要的官能团。
有机合成是一个由简单化合物到复杂化合物的转变 过程,首先是官能团的变化(注意多官能团物质)
通过官能团的转化,使分子变化的几种主要途径: 1. 加成 (烯烃、炔烃与HX、烯烃与H2O的加成…) 2. 取代(卤代、硝化、磺化、水解……) 3. 消去(醇、卤代烃的反应) 4. 酯化(酸酯、酚酯(水解)) 5. 氧化-还原(醇—醛—酸) 6. 缩合(成肽反应、醇酸树脂……) 7. 加聚
• 碳材料是材料科学研究的前沿, 1996年的诺贝尔 奖授予了三位发现C60富勒烯的科学家,2010年的 诺贝尔奖授予了二位发现碳的二维新结构-石墨烯 的科学家。
• 2015年碳材料研究又成为新的热点。
北京大学王前教授课题组及其合作者
高中化学《有机化学》总复习课件
CH3CH3 + H2 CH2=CH2 + H2 CH≡CH
水解
C2H5Br
HBr
消 去
H2O
CH3CH2OH
O2
O2 加H2
H2O CH3CHO
CH3COOC2H5
C2H5OH 水解
O2
CH3COOH
Na C2H5ONa
分子间脱水
C2H5—O—C2H5
延伸转化关系举例
CH H2 CH2 Br2 CH2Br 水解 CH2OH 脱H2 CHO O2 COOH
类 别 结构特点
烷烃 单键(C-C)
双键(C=C) 烯烃 二烯烃
(-C=C-C=C-)
主要性质
1.稳定:通常情况下不与强酸、 强碱、强氧化剂反应 2.取代反应(卤代) 3.氧化反应(燃烧) 4.加热分解 1.加成反应;与H2、X2、H X、H2O 2.氧化反应(燃烧;被KMnO4[H+] 氧化) 3.加聚反应 (加成时有1,4加成和1,2加成)
有机物:含碳元素的化合物 (除CO、CO2、碳酸盐、氰化物及金
属碳化物等)。
烃:仅含碳和氢两种元素的有机物称为碳氢 化合物.
烷烃:碳原子之间都以碳碳单键结合成链状 烃叫烷烃,也叫做饱和烃 .
烯烃 分子中含有碳碳双键的一类链烃叫做烯烃.
炔烃 分子里含有碳碳三键的一类链烃叫做炔烃.
芳香烃 分子里含有苯环的一类烃叫做芳香烃.
△
CH3CHO+2Cu(OH)2
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O
醛
羧酸
有机反应类型——还原反应
还原反应:有机物分子里“加氢”或“去氧”的
反应其中加氢反应又属加成反应
高三化学复习有机合成专题课PPT课件
3.熟练掌握1—4碳的异构体书写, 在此基础上进行组合,如8碳饱和一元酯 的异构书写。
4.对有机反应类型要熟悉,常涉及到 取代反应、加成反应、酯化反应、消去 反应、氧化反应、还原反应等。
5.有机方程式的书写一定要规范, 有机物要用结构简式表示,不能出现多 氢或少氢的现象。
例题分析
1.有机物的合成 2.有机物的推断 3.新情景新信息
R KMn4O H+
COOH
3、水解反应: (酯、蛋白质、多糖等)
4、裂化反应:
C4H10→CH4 + C3H6
三、有机成环反应规律——五元、六元环比较稳定
1、低聚反应
3CH CH
C 5000
O
O
3 HCH
3 RCH
2、分子内(间)脱水——羧酸、醇、酯化、生成酰胺键
CH2CH2OH CH2CH2OH
CH3
+ Cl2
CH2Cl
+ HCl
2、引入羟基
(1)加成反应 CH2=CH2 + H2O →CH3CH2OH(催) CH3CHO + H2 → CH3CH2OH (Ni)
(2)水解反应 CH3CH2Cl + H2O →CH3CH2OH + HCl(NaOH水溶液) CH3COOCH3+H2O→CH3COOH+CH3OH(酸或碱)
——增长、缩短、成环
一、碳链的增长
1、加聚反应 高聚(“三烯”为主、乙炔最新的高聚、甲醛生成人造象牙) 低聚(以乙炔为代表的炔的低聚)
2、缩(合)聚反应 酯化反应类型(如:HO-CH2-COOH自身、乙二醇与乙二酸) 氨基酸缩合类型(如:甘氨酸缩合) 其他类型的缩合(如:H2N—CH2— COOH) 甲醛与苯酚(酚醛树脂)
高三化学高考备考二轮复习:有机化学基础课件
(4)写出化合物 E 中含氧官能团的名称________;E 中手性碳原子(注:连有四个不同 的原子或原子团的碳原子)的个数为________。 (5)M 为 C 的一种同分异构体。已知:1 mol M 与饱和碳酸氢钠溶液充分反应能放出 2 mol 二氧化碳;M 与酸性高锰酸钾溶液反应生成对苯二甲酸。M 的结构简式为 ____________________________。
(6)对于
,选用不同的取代基 R′,在催化剂作用下与 PCBO 发生的[4+2]
反应进行深入研究,R′对产率的影响见下表:
R′
—CH3
—C2H5
—CH2CH2C6H5
产率/%
91
80
63
请找出规律,并解释原因________________________________________________
4.合成高分子 (1)了解合成高分子的组成与结构特点。能依据简单合成高分子的结构分析其链 节和单体。 (2)了解加聚反应和缩聚反应的含义。 (3)了解合成高分子在高新技 术领域中的应用以及在发展经济、提高生活质量方面中的贡献。
[再研真题] 1.(2021·全国甲卷)近年来,以大豆素(化合物 C)为主要成分的大豆异黄酮及其衍生物,
如:
的名称为邻二甲苯或 1,2二甲苯 。
的名称为 间二氯苯 或 1,3二氯苯 。 ②苯环作取代基,有机物除苯环外,还含有其他官能团。
如:
的名称为苯甲醇。
的名称为对苯二甲酸或 1,4苯二甲酸 。
(3)多官能团物质的命名 命名含有多个不同官能团的有机物的关键在于选择优先的官能团作母体。官能 团作为母体的优先顺序为(以“>”表示优先)羧酸>酯>醛>酮>醇>烯。如
高考化学复习有机反应类型ppt课件
2023/12/31
5.氧化反应 有机物得到氧或失去氢的反应
(1)醇的氧化:其规律见醇的性质18期4版 (2)-CHO(醛、甲酸、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖)的氧 化 (C3H)3C乙H烯O的+ 氧A化g(;NH在3一)2O定H条→件下氧化成乙醛 (4)使酸性高锰酸钾溶液褪色:
乙烯、乙炔 、苯的同系物、苯酚、乙醛 (5)有机物的燃烧
2023/12/31
完成下列反应的化学方程式
(1)己二酸与己二胺聚合生成绵纶(尼龙) (2)对苯二甲酸与乙二醇聚合生成涤纶(的确良)
nH2N-(CH2)6-NH2+nHOOC-(CH2)4-COOH
NH-(CH2)6- NH - C -(CH2)4 -CO n + 2nH2O
O
HOOC—
—COOH + nHO—CH2—CH2—OH 催化剂
而
利用的红外激光却能切断两个键,并与发生二
元取代反应。
(1)试写出二元取代的化学方程式:__________________。
(2)现用5.6g和9.72g正好完全反应,则生成物中除了甲烷外, 其他两种产物的物质的量之比为多少?
2023/12/31
例3、下列醇中不可能由醛或酮加氢还原得到的是( B )
双官能团有机物
OH + HCHO
2023/12/31
加聚反应与缩聚反应的比较
比较项目
加聚反应
缩聚反应
反应物的特征 反应物的种类
含不饱和键
相同或不同的单体
含双官能团 如:-
OH,-COOH,-NH2等
相同或不同的单体
产物的特征
高聚物与单体间 高聚物与单体的 具有相同的组成 组成不相同
新高考化学一轮复习有机化学基础课件(241张)
能团吸收频率不同,其吸收峰在红外光谱图上将处于不同的位置,从而可以获得分子中含
有的化学键或官能团的信息。
b.核磁共振氢谱
解题能力提升
命题角度
有机物分子式和结构简式的确定
示例1 [高考组合](1)[2015新课标全国卷Ⅱ,38(1)改编]烃A的相对分子质量
为70,核磁共振氢谱显示只有一种化学环境的氢,则A的结构简式为
核心命题角度
考题取样
命题情境 素养能力
结合实验探究乙醇、乙酸的结构与
性质
2017全国卷Ⅱ,10
学习探索 探究与创新
陌生有机物中有关醇羟基、酚羟基
和羧基的性质(热点角度)
2020山东,6
学习探索 分析与推测
2020浙江7月选考,14
学习探索 理解与辨析
2019全国卷Ⅱ,36
学术探索 分析与推测
营养物质 合成有机 糖类、油脂和蛋白质的性质(热点角
卤素原子近的一端开始编号,命名时一般要指出卤素原子的位置。如果是多
卤代烃,用二、三、四等表示卤素原子的个数。如
的名称为3-
甲基-2-氯丁烷
选择包括连接羟基的碳原子在内的最长碳链为主链,并从靠近羟基的一端给
醇
主链上的碳原子依次编号,写名称时,将羟基所连的碳原子的编号写在某醇前
面。如
的名称为4,4-二甲基-2-戊醇
对有机化学知识的理解和掌握情况
考点 1 有机物的组成与结
构、分类与命名
1.有机物的分类
(1)按组成元素分类
根据分子组成中是否有C、H以外的元素,分为烃和烃的衍生物。
(2)按碳的骨架分类
(3)按官能团分类
注意
书写官能团时要规范,常出现的错误:把“
”写成“
有的化学键或官能团的信息。
b.核磁共振氢谱
解题能力提升
命题角度
有机物分子式和结构简式的确定
示例1 [高考组合](1)[2015新课标全国卷Ⅱ,38(1)改编]烃A的相对分子质量
为70,核磁共振氢谱显示只有一种化学环境的氢,则A的结构简式为
核心命题角度
考题取样
命题情境 素养能力
结合实验探究乙醇、乙酸的结构与
性质
2017全国卷Ⅱ,10
学习探索 探究与创新
陌生有机物中有关醇羟基、酚羟基
和羧基的性质(热点角度)
2020山东,6
学习探索 分析与推测
2020浙江7月选考,14
学习探索 理解与辨析
2019全国卷Ⅱ,36
学术探索 分析与推测
营养物质 合成有机 糖类、油脂和蛋白质的性质(热点角
卤素原子近的一端开始编号,命名时一般要指出卤素原子的位置。如果是多
卤代烃,用二、三、四等表示卤素原子的个数。如
的名称为3-
甲基-2-氯丁烷
选择包括连接羟基的碳原子在内的最长碳链为主链,并从靠近羟基的一端给
醇
主链上的碳原子依次编号,写名称时,将羟基所连的碳原子的编号写在某醇前
面。如
的名称为4,4-二甲基-2-戊醇
对有机化学知识的理解和掌握情况
考点 1 有机物的组成与结
构、分类与命名
1.有机物的分类
(1)按组成元素分类
根据分子组成中是否有C、H以外的元素,分为烃和烃的衍生物。
(2)按碳的骨架分类
(3)按官能团分类
注意
书写官能团时要规范,常出现的错误:把“
”写成“
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(3)遇FeCl3溶液显紫色,则该物质含有 酚羟基 (4)与浓硝酸变黄,该物质是 蛋白质
(5)遇碘单质变蓝该物质为 淀粉
(6)加入新制Cu(OH)2悬浊液,加热,有红色 沉淀生成;或加入银氨溶液有银镜生产,表示
有 CHO (7)加入钠放出H2表示物质含有-OH 或-COOH (8)加入NaHCO3溶液产生气体,则含有 -COOH
2CH3CH2OH
CH3CH2OCH2CH3 + H2O
CH3CH2OH
CH2=CH2 + H2O
+ HNO3 55℃-60℃
+ H2O
5. 进行的程度:是用
+
还是用
?
+ H2O
+ H2O
+
+ NaOH
+
6. 反应的产物——有无无机物生成?
取代反应、酯化反应、消去反应、醇的氧化都有无机物生成!
CH4 + Cl2
Na2CO3
CO2
-COOH ~ NaHCO3 ~CO2
3、根据某些反应的产物推知官能团位置
(1)由醇氧化得醛或羧酸,推知 -OH 一定连接在有 2个氢原子 的碳原子上; 由醇氧化得酮,推知 -OH 一定连接在有 1个氢原子 的碳原子上; 由醇不能氧化,推知-OH 一定连接在没有 没有氢原子的碳原子上。
0
CnH2n+2Ox
0
CnH2nO
1
CnH2nO2
1
3、不饱和度的应用:
(1)推导有机物的分子式:
例题1:某烃的分子式中含有一个苯环,两个 C=C
和一个-C≡C-,则它的分子式可能为(
A、C9H12 C、C20H30
CH3-CH=CH2 + Br2
CH3-CH-CH2
溴水 溴的CCl4 溶液
Br Br
CH3-CH=CH2 + Br2 纯溴
+ Cl2
CH2-CH=CH2 + HBr Br
+ HCl
+ 3Cl2
3.不同的反应条件:取代的位置是苯环还是烷基?
+ Br2
+ HBr Br
+ Br2
+ HBr
4. 温度的表示:是用 还是表明具体数值 ?
1.烯烃、炔烃的加成:是否需要催化剂?
CH2=CH2 + H2
CH3-CH3
CH2=CH2 +Br2 CH2=CH2 +HCl
CH2-CH2 Br Br
CH3-CH2Cl
CH≡CH+ 2H2
CH3-CH3
CH≡CH+Br2 CH≡CH+HCl
CH2=CH2 Br Br
CH2=CH2 Cl
2.不同的反应条件:是加成还是取代?
CH3Cl + HCl
CH3COOH + CH3CH2OH
CH3COOCH2CH3 + H2O
CH3CH2OH
CH2=CH2 + H2O
2CH3CH2OH + O2
2 CH3CHO + 2H2O
7. 硫酸的运用——是浓硫酸还是稀硫酸?
8. 氢氧化钠的运用:写在何处?
1.卤代烃的水解 CH3CH2Cl + H2O
(9)加入溴水出现白色沉淀表示该物质为
苯酚
5、特征数据 (1)某有机物与醋酸反应,相对分子质量增
加42,则含有 1个-OH ;增加84,则含 有 2个-OH 。 (2)由 CHO 变为-COOH ,相对分子
质量增加 16;增加32则为两个 CHO
(3)与Cl2反应,如果相对分子质量增加71, 则含有 一个碳碳双键 ;如果增加34.5,则为 取代反应,取代了一个氢原子
-OH -COOH
能与碳酸钠作用的物质含有:
酚羟基 -COOH 能与碳酸氢钠作用的物质含有:-COOH
能水解生成醇和羧酸的物质是:酯
2、根据性质和有关数据推知官能团及个数
CHO ~ 2Ag ~ Cu2O
HCHO ~ 4Ag ~ 2Cu2O
2-OH ~ H2
2-COOH~ H2
~ OH
2
H2
~ ~ 2-COOH
四、不饱和度
1、概念:
不饱和度( Ω ) 又称为“缺氢指数”,烷烃分子 中均为单键不缺氢,规定其Ω=0,其它有机物分子和 同碳原子数的烷烃相比,每少2个H,则不饱和度增加1。
例1:求下列有机物的不饱和度:
①CXHY
②C2H3Cl
③C2H6O
④
2、不饱和度的求算: (1)计算公式(有机物CxHy): (2)规则:
(2)由消去反应的产物可确定 -OH
或 -X 的位置
(3)由取代反应的产物的种数可确定
碳链结构
(4)由加氢后碳链的结构可确定
CC
CC
的位置
4、根据特征反应现象推知官能团
(1)使溴水退色,则表示该物质中可能含有
CC
CC
CHO
(2)使酸性高锰酸钾溶液退色,则表示该物
质中可能含有
CC
CC
CHO 或苯的同系物
NaOH
CH3CH2OH + HCl
2.卤代烃的消去
醇
CH3CH2Cl + NaOH
CH2=CH2 + NaCl + H2O
三、有机物的推断:
有机物X能在稀硫酸中发生水解反应,C 氧
A 氧化 B 化
卤代烃 水解 醇 氧化 醛 氧化 羧酸
还原
酯水 化解
酯
X NaOH溶液
△
D 稀硫酸 C
氧 化
A 氧化 B
变化1: X的分子式为C4H8O2 则A结构式为_C__H_3_C_H__2OH
X NaOH溶液
△
D 稀硫酸 C
氧 化
A 氧化 B
变化2:
X的分子式为C8H16O2 试写出A的结构简式
X NaOH溶液
△
D 稀硫酸 C
氧 化
A 氧化 B
变化3: X可以发生银镜反应
试写出A的结构简式
X NaOH溶液
△
D 稀硫酸 C
氧 化
A 氧化 B
试写出A、B、C、X的结构简式
变化:
X的分子式为C10H20O2 A不能发生消去反应
框图题的解题思想 分析特殊 突破一点 大胆假设 仔细论证
熟知优先
有机推断题、框图题的突破口
1、根据物质的性质推断官能团 能使溴水退色的物质含有:
CC
CC
CHO
能与钠发生置换反应的物质含有:
高三有机化学一轮复习 (2010、1、19)
一、有机物和有机反应的名称
1.醇与酚的官能团:羟基还是氢氧根 2.羧酸的官能团:羧基还是酸基 3.氨基酸还是胺基酸 4.酯类还是脂类 5.油脂还是油酯 6.硬脂酸甘油酯还是硬脂酸甘油脂 7.硝化反应还是消化反应 8.加成反应还是化合反应
二、有机反应方程式的书写
①分子是饱和链状结构则Ω为0;
②分子中有一个双键(
或 C=C )或
一个环,则Ω为1;
③分子中有一个三键,则Ω为2,
④分子中有苯环( ),则Ω为4.
在中学阶段Ω≥4,则一般优先考虑有苯环。
【归纳】常见有机物的不饱和度 :
烷烃
0
单烯烃或环烷烃
1
炔烃、二烯烃或环烯烃
2
CnH2n-6(n≥6)
4
CnH2n+2O