第16课测试题
统编版七年级下册第16课《最苦与最乐》练习题(含答案)
第16课、最苦与最乐积累与运用1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A.恩惠(huì) 赔礼(bèi) 如释重负(shì)B.契约(qiè) 大抵(dǐ) 海阔天空(kuò)C.招揽(lǎn) 排解(jiě) 悲天悯人(wén)D.循环(xún) 监督(dū) 圣贤豪杰(xián)2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.卸却打拱陡峭诲人不倦B.恩惠修茸循环颠沛流离C.竹蔑咀嚼恳切如释重负D.朦眬恢复取缔悲天悯人3.下列句子中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。
只要有的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以不平凡的人生，一切平凡的工作都可以出不平凡的成就。
A.坚定获得创造B.明确取得打造C.坚定取得创造D.明确获得打造4.下列句子中加点成语运用不正确的一项是（）A. 经过四年的努力，中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹。
B. 对于是否参加课外兴趣班，家长和孩子的意见大相径庭，无法达成共识。
C．“户帮户，亲帮亲，互助脱贫奔小康”，扶贫号角一吹响，大勇便首当其冲，争先报名。
D．党的百年历史，是一部可歌可泣的苦难奋斗史，也是一部自强不息的伟大创业史。
5.下列句子中没有语病的一项是（）A.透过全国“两会”这扇窗口，使我们看到一个信心如磐、汇聚起磅礴力量的中国。
B.《中华人民共和国民法典》是新中国历史上首部以“法典”命名的法律。
C.高考当天，有三个学校的考生因故未能及时参考，引起社会广泛关注。
D.北京新发地市场的三文鱼等水产品检测出“新冠病毒”，是因为被污染而不是本身感染了“新冠病毒”造成的。
6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．学习党史，既是对“初心是什么”的世界观的校准，也是对“如何担使命”的方法论的探寻B．仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
2024年春季小学测试卷六年级下册语文部编版课后作业第16课《表里的生物》(含答案)
部编版六年级下册语文16.表里的生物课后作业一、选择题1．下面加点字读音全都正确的一项是（）A．蝎．子（xiē）柔和．（huó）钵．子（bō）B．蝈．蝈（gō）蒙．着（méng）蜇．人（zhē）C．狗吠．（fèi）丑恶．（è）清脆．（cuì）D．钉．住（dìng）似．的（sì）单调．（diào）2．下列四组词语中，不是近义词的一项是（）A．希望期望渴望B．思念思想思考C．考查考试考核D．热爱酷爱喜爱3．下列词语的音节中，首字母都需要大写的一组是（）A．周恩来北京人民B．雷锋长城广州C．五星红旗主席骄傲D．中国银行城内4．下面句子中的分号用得不正确的一项是（）A．钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。
B．它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒；嘀嗒……C．我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个小蝎子在表里。
D．有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到了工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进了医院……5．下列各句中，没有语病的一项是（）A．当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。
B．建筑被称为凝固的历史和音乐，从一片瓦、一块砖、一扇窗、一道门、一条梁、一根柱、一个台阶中，都可以看到历史的原貌，闻到文化的氛围。
C．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。
D．最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。
二、填空题6．幽默成语游戏（1）孤单——( )（2）中秋月——( )（3）跳伞——( )（4）用霓虹灯装饰的广告语——( )（5）仰泳决赛——( )7．课文综合回顾。
三年级上册语文第16课《金色的草地》同步练习(含答案)
三年级上册语文第16课《金色的草地》同步练习一、基础运用1．看拼音，写词语。
shèng kāi wán shuǎdiào yúguān cháhé1ǒng2．读一读，标出下划线字的正确读音。
（1）我和弟弟起得很早，去钓（diào gōu）鱼。
（2）如果被昆虫触碰到,这花叶子就会迅速合拢（lóng lǒng）。
（3）我们要善于观察（chácá）生活，才能写出好出文。
3．给下面的形近字组词。
耍欠钓睡要人钩锤4．在横线上填上恰当的词语。
的草地的蒲公英的小草的草地5．把下面句子中的错别字圈找出来，再把正确的写在横线上。
（1）通过观查，他发现这种植物有一个很特别的习性。
（2）草坪上有很多孩子在玩要。
（3）昨天爸爸带着我去湖边学钩鱼。
（4）在草丛中我找到了一此蒲公英的种子。
6．选词填空。
（1）假装伪装弟弟也打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
这名特务成农民，混进村子里。
（2）检查观察我来到草地上，仔细,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
写完作业后，要多几遍。
7．按课文《金色的草地》内容填空。
原来，蒲公英的花就像，可以、。
早晨，花朵是，花瓣是，草地就是；中午，花朵是，它是，草地也是；傍晚，花朵又，草地就又变成。
二、阅读理解8．阅读课文片段，完成练习。
有一天，我起得很早去钓（diào gōu ）鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲（púpǔ）公英的花瓣是合拢（lǒng rǎo ）的。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
（1）选择括号中恰当的读音。
钓（diào gōu ）鱼蒲（púpǔ）公英合拢（lǒng rǎo ）（2）用横线画出这段话中的一个比喻句。
人教版二年级语文上册16课朱德的扁担当堂达标训练测试题卷
二、读拼音，写字词。
1..2021年郑州遭遇特大洪灾，解放 连夜奔赴郑州，参加抗洪救灾工作。
2.“嫦娥”奔月、“天问”探火、“天和”圆梦空间站……每件事都标 着我国太空探索的重大突破。
三、选词填空。（填序号）
①挑着 ②穿着 ③戴着 ④背着
B
2.大家“越发敬爱朱德同志”的原因是( )。 A.朱德同志是红军领导人 B.朱德同志以身作则、与大家同甘共苦的精神激励了大家
B
16.朱德的扁担
一、画线字的读音都正确的一项是（ ）。
D
A.朱德（dé） 队伍（wù） B.敌人（dí） 山高路陡（tú）C.整天（zhèng） 心疼（téng）D.打仗（zhàng） 敬爱（jìng）
( )眼镜 ( )书包 ( )水桶
③
④
①
四、回忆课文内容并完成练习。
1.朱德在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字，目的是( )。 A.怕扁担弄丢了 B.告诉大家别再藏他的扁担，他一定要同大家一起挑粮
二、读拼音，写一写。
tónɡ zhì
biǎn dan
duì wu
zhàn shì
jūn duì
同
志
扁
担
队
伍
战
士
军
队
三、选一选，填一填。
②
③
①
②
③
①
四、课内阅读。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上"朱德的扁担" 五个字。
1.将下面的句子换种说法，意思不变。大家把他那根扁担藏了起来。 。2.朱德在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字，目的是（ ）。A. 怕扁担弄丢了B. 告诉大家别再藏他的扁担，他一定要同大家一起挑粮
五年级上册语文第16课《太阳》同步练习(含答案)
五年级上册语文第16课《太阳》同步练习一、基础与运用1．认真拼读。
准确书写。
（1）我们可以利用太阳光来预防和zhìliáo疾病。
（2）我们吃的liáng shi，使用的méi tàn，都与太阳有关。
（3）[zhí]繁日树业2．下列句子没有语病的一项是（）A．外边的吵闹声突然渐渐消失了。
B．为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。
C．他对自己能否学好电脑，充满了信心。
D．通过这次实践活动，我深受教育。
3．填关联词语。
虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……（1）太阳离地球太远了，我们看上去只有一个盘子那么大。
（2）太阳离我们很远很远，它和我们的关系非常密切。
（3）没有太阳，地球上不会有植物。
4．选出下列句子所使用的说明方法。
(填序号)A.举例子B.作比较C.打比方D.列数字①太阳离我们有一亿五千万千米远。
②一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
③太阳会发光,会发热,是个大火球。
④我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。
⑤（多选）到太阳上去,如果步行,日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机,也要飞二十几年。
5．填空。
太阳的特点是、、。
并且，太阳和我们的关系非常密切。
6．按要求完成句子。
（1）这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）____________________________________________________________________________________________（2）太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
（用画线的关联词造句）____________________________________________________________________________________________（3）如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
2022人教版初中历史七年级上册练习题--第16课三国鼎立
初中历史·人教版·七年级上册——第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第16课三国鼎立测试时间：15分钟一、选择题1.（2021河南安阳十中月考）公元200年，在我国北方的官渡发生了一次著名的以少胜多的战役。
一方拥有十万大军，另一方却兵力较少，双方力量相差悬殊。
但弱方却采取火烧对方粮草的方法，使对方军心动摇，从而取得胜利。
这场战役的作战双方是（）A.刘备与孙权B.袁术与袁绍C.董卓与孙权D.袁绍与曹操2.（2020山东临沂兰陵模拟）认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。
研读下图所示战役，你得出的结论是（）A.以少胜多，是项羽灭秦的关键性战役B.以弱胜强，为曹操统一北方打下基础C.以少胜多，战后形成三国鼎立的局面D.以少胜多，苻坚统一中国的努力失败3．（2021河北唐山滦南期末）曹操三次发出《求贤令》，“唯才是举”，只要有“治国用兵之术”，不论其出身地位如何，都提拔重用。
因而曹操周围“猛将如云，谋臣如雨”。
这说明曹操在汉末迅速崛起的原因是（）A.借皇帝的名义号令天下 B.善于用人C.重视农业生产D.重视“以德化民”4. 曹操大军南下，在赤壁与孙刘联军交战，其目的是（）A.统一全国B.统一黄河流域C.统一北方D.统一江东5.赤壁之战是中国历史上以少胜多的著名战役，下列关于这次战役中曹操战败原因的分析，不正确的是（）A.曹军来自北方，不习水战B.曹军疾疫流行，战斗力减弱C.孙刘联军偷袭曹军的粮囤，烧掉其全部军粮D.曹军船舰连在一起的战术运用不当6.（2021黑龙江绥化绥棱期末）三国鼎立局面形成过程中，最先称帝的是（）A.曹操B.曹丕C.刘备D.孙权7.下列人物不属于三国时期的是（）A.刘备B.曹操C.孙权D.诸葛亮8.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。
下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中④处是（）A.曹魏的建立B.蜀汉的建立C.吴国的建立D.孙权称王9.（2021山东烟台龙口期末）东汉名士评价曹操是“治世之能臣，乱世之奸雄”。
人教部编版七年级历史上册第16课《三国鼎立》达标测试
第16课三国鼎立选择题：1．“汉帝国崩解后，中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。
豪强兼并所引起的社会不安仍未解决；甚至在一连串政治斗争激化下，导致战事连绵不断，胡人入侵，使社会秩序彻底瓦解。
”这段“长期动乱时代”是A．春秋战国时期 B．三国两晋南北朝时期C．五代十国时期 D．辽宋夏金元时期2．“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才是举，铁槊赋诗处，笑人间霸业如何！”这段材料称道的人物应是A．刘备 B．孙权 C．诸葛亮 D．曹操3．晋中市灵石县期末考试曹操在207年，写了一首诗《龟虽寿》，其中有几句是：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
”据此，你认为曹操的“壮心”是什么( ) A．篡夺汉朝的皇位 B．打败袁绍C．统一全国 D．取得赤壁之战的胜利4. “战争结束后，曹操豪迈地说：‘这场战争决定了中国未来五百年的历史。
’然而，不为人知的是，在战斗打响前，曹操已经准备好了遗书。
那封遗书是为袁绍写的。
”材料中的“战争”最有可能是（）A. 长平之战B. 官渡之战C. 巨鹿之战D. 赤壁之战5. “东望夏口，西望武昌……此非孟德之困于周郎者乎？”这是宋朝散文家苏轼对下列哪次战役的感叹A. 巨鹿之战B. 长平之战C. 官渡之战D. 赤壁之战6. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。
下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势？A B C D 7．青年歌手林俊杰在歌曲《曹操》中唱道：“东汉末年分三国，烽火连天不休……”。
歌词中的“分三国”是指历史上的三国鼎立，其形成的标志是A．208年，赤壁之战 B．220年，曹丕称帝C．221年，刘备称帝 D．222年，孙权称王8. 下列对三国鼎立局面的评价，哪一项是符合历史发展趋势的A．战乱频繁，破坏了社会经济的发展 B．三国鼎立，加剧了国家的分裂C．破坏了民族关系，不利于民族融合 D. 局部统一，为全国统一创造了条件9.三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。
部编版小学语文三年级(上)课后练习测试题附答案：第16课《金色的草地》
部编版小学语文三年级（上）课后练习测试题第16课《金色的草地》—、看拼音，写词语。
shèng kāi wán shuǎ diào yú guān chá hé 1ǒng二、读一读，用“√”标出带点字的正确读音。
1.我和弟弟起得很早，去钓．（diào gōu）鱼。
2.如果被昆虫触碰到,这花叶子就会迅速合拢．（lóng lǒng）。
3.我们要善于观察．（chá cá）生活，才能写出好出文。
三、给下面的形近字组词。
耍( ) 欠( ) 钓( ) 睡( )要( ) 人( ) 钩( ) 锤( )四、把下面句子中的错别字圈起来，再把正确的写在括号里。
1. 通过观查，他发现这种植物有一个很特别的习性。
（）2. 草坪上有很多孩子在玩要。
（）3. 昨天爸爸带着我去湖边学钩鱼。
（）4.在草丛中我找到了一此蒲公英的种子。
（）五、选词填空。
假装伪装1.弟弟也（）打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
2.这名特务（）成农民，混进村子里。
检查观察3.我来到草地上，仔细（）,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
4.写完作业后，要多（）几遍。
六、根据意思写成语，并选择其中一个造句。
1．原指一部合乎道德规范的经典。
后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。
有时含讽刺意味。
( )2．吸引人们注意。
( )造句：____________________________________________________________________七、按要求写句子。
1．多么．．有趣的蒲公英！(用加点词仿写句子)．．可爱的草地！多么_____________________________________________________2．它和我们一起．．起床。
(用加点词仿写句子)．．睡觉，和我们一起3．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
(用相同的修辞手法仿写句子)绿色的草地像_________________________________________。
部编版八年级语文上册第四单元第16课《散文二篇》测试题(含答案)
部编版八年级语文上册第四单元第16课《散文二篇》测试题（含答案）一、选择题（本大题共5小题）1. 下列各组词语中加点字注音无误的一项是（ ）A ．兴．味（x īng ） 臼．齿（jiù） 盲．肠（máng） 洗涤．（dí） B ．卑．微（b ēi ） 飓．风（jù） 濒．临（pín） 俯瞰．（kàn） C ．苦难．（nàn） 深渊．（yu ān ） 孤寂．（jì） 嘲．讽（cháo） D ．云霄．（xiè） 凋．谢（di āo ） 舒畅．（chàng） 牛犊．（dú）2. 下列各语句书写无误的一项是（ ）A ．有限的岁月只能一度为你所有，它们既然离开，就永远不会在返回。
B ．感谢生命的奇绩，它分开来是暂时，合起来却是永久。
C ．我寻求爱情，最后是因为在爱情的结合中，我看到圣贤和诗人们所想象的仙境的神密缩影。
D ．我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。
3. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）①他们对物、对人和对事的观点不同，那些观点对于他们心灵上的影响因此也不同，苦乐 主要也就在于此。
②我渴望知道星辰为什么闪闪发光，我 理解毕达哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。
③悲观的人所想的和所谈的却只是坏的一面，因此他们永远感到怏怏不乐，他们的言论在社交场所大煞风景，个别人还得罪许多人， 他们到处与人格格不入。
A ．分野 企图 以至B ．分界 试图 以致C ．分界 企图 以至D ．分野 试图 以致4. 把下列句子组合成语序合理、语意联贯的一段话，是恰当的一项是（ ） ①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界③人之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意义的世界④这不仅构成了世界的多样性⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的⑥而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的A．①②③⑥④⑤B．①③⑥④⑤②C．③①④②⑤⑥D．③⑥⑤①④②5. 下列说法不正确的一项是（）A．《芦花荡》这篇小说，记叙了一个老头子护送两个女孩子去找革命队伍的动人故事，塑造了一个抗日老英雄的形象，高度赞扬了抗日根据地人民的爱国热情。
最新九年级上册历史04第16课 早期殖民掠夺
第16课早期殖民掠夺测试时间:20分钟一、选择题1．殖民是一个大国在国外寻求并获得在经济上、政治上和文化上对不发达地区的占有权的过程。
最早进行这一活动的国家有（）①英国②荷兰③葡萄牙④西班牙A．①② B．②③ C.③④ D.②④答案 C 据所学知识可知，最早进行殖民活动的国家是葡萄牙和西班牙。
③④符合题意。
故选C。
2．近代早期，控制了从印度洋到太平洋的海上通道，沿途设立商站，进而侵占中国澳门的国家是（）A．日本 B．澳大利亚 C.葡萄牙 D.西班牙答案 C 据所学知识可知，在早期殖民掠夺中，葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道。
故选C。
3．16世纪拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”的国家是（）A．葡萄牙 B.西班牙C.英国D.荷兰答案 B 16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”。
4．“几个世纪以来，共有1 000万非洲奴隶被运送到西半球。
其中1720—1820年占一半以上，死在海上的达9%~16%。
1 000万奴隶中，40万被运送到今美国境内。
”该材料反映的史实是（）A.新航路开辟B.“三角贸易”C.英国成为“日不落帝国”D.英国在北美建立殖民地答案 B 题干材料反映了西方殖民者贩卖非洲奴隶到美洲的史实。
结合所学可知，以贩卖黑奴为中心的贸易航程路线呈三角形，故称该贸易为“三角贸易”。
故选B。
5．在早期殖民活动中，荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，被称为（）A.殖民大帝国B.海上马车夫C.“日不落帝国”D.无敌舰队答案 B 根据所学可知，在早期殖民活动中，荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称。
故选B。
6．17世纪的世界历史以“扩张”为主题，主要殖民国家之间展开了一场世界版的“三国演义”。
它们是（）A.荷兰、英国、法国B.葡萄牙、荷兰、法国C.西班牙、荷兰、英国D.西班牙、俄国、英国答案 A 为了争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。
部编版八年级语文下册第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课后练习题(附答案)
部编版八年级语文下册第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课后练习题（附答案）一、积累运用1.下列加点字的读音有误的一项是( )A.浩劫．(jié) 模．样(mó) 祈．祷(qí) 相辅．相成(fǔ)B.支撑．(chēng) 诞．生(dàn) 崩溃．(kuì) 携．手并进(xié)C.推崇．(chóng) 凋．零(diāo) 遗．留(yí) 狂风骤．雨(zhòu)D.严峻．(jùn) 湛．蓝(zhàn) 塑．造(sù) 误入歧．途(qí)2.给下列加点的词注音,或根据拼音写出相应的词语。
(1)奥林匹克主义并没有成为这场浩劫．．( )的牺牲品,而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。
(2)被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣．．( )肤浅的世界观所束缚。
(3)还在qiǎng bǎo( )中的婴儿,就已开始担惊受怕。
(4)当它为灿烂阳光所yíng rào( ),为音乐所振奋,或被嵌入圆柱式大厅时,会是怎样的情景。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木．．．．时,给他致命一击使其崩溃。
B.人类如果与大自然和谐相处,必定会受益匪浅．．．．,得到的不仅仅是一片宁静的天空,更是与万物的心灵交流。
C.5年过去了,在这期间,整个世界分崩离析．．．．。
D.四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心．．．．。
4.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )(1)在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。
(2)奥林匹克主义曾在许多个世纪里,一直主导着古希腊社会。
(3)一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢?A.比喻拟人反问B.比喻对比设问C.拟人比喻反问D.拟人比喻设问二、综合性学习5.学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动,请你根据要求,完成下列相关任务。
部编版九年级历史下册第16课《冷战》测试题(含答案)
部编版九年级历史下册第16课《冷战》测试题（含答案）一．选择题（共10小题）1．1985年邓小平认为：“现在世界上真正大的问题是全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。
和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。
”其中，影响“东西问题”的主要因素是（）A．冷战对峙B．苏联模式僵化C．经济全球化D．反殖民主义2．二战后，美国之所以采取进攻，从经济角度而言，美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放，同时美国需扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。
据此可知，美国发动冷战的主要原因是（）A．从国家利益出发B．意识形态的差异C．经济危机的影响D．强大的国家实力3．揭示历史事件之间的内在联系，是历史学习的重要方法。
下列对历史事件内在因果联系梳理正确的是（）A．经济危机﹣﹣意大利法西斯政权﹣﹣德国希特勒上台B．苏联模式﹣﹣实行余粮征集制﹣﹣推动农业集体化C．铁幕演说﹣﹣援助西欧经济﹣﹣实行杜鲁门主义D．杜鲁门主义出台﹣﹣爆发“柏林危机”﹣﹣导致德国分裂4．如图展示了20世纪世界格局变迁中的重大事件，图中①处应是（）A．希特勒上台B．斯大林格勒战役C．杜鲁门主义出台D．伊拉克战争5．杜鲁门曾经说过“杜鲁门主义和马歇尔计划是一个核桃的两半”。
“马歇尔计划”实质是杜鲁门主义的一次大规模运用，因为该计划实质是（）A．标志着美苏两大政治军事集团最终形成B．以经济的手段稳定资本主义世界秩序C．导致当今世界格局不稳定的因素D．用军事手段达到遏制共产主义的目的6．美国总统杜鲁门在接受国会咨询时说：“杜鲁门主义和马歇尔计划是一个胡桃的两半。
”以下说法不符合这一含义的是（）A．都是“冷战”政策的重要组成部分B．都是以美国自身利益为出发点C．目的都是反苏反共以遏制共产主义D．都是以军事援助为主要形式7．二战以后，美国建立了一个规模庞大的，由大学、公司、五角大楼三方协调进行研究和开发的科学——工业——军事联合体。
七年级历史上册(16课)测试题
七年级历史上册阶段测试题（1-6课）姓名一、单项选择题1、我国境内已知的最早人类是（）A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、半坡人2、人和动物的根本区别是（）A、有无语言B、会不会制造工具C、会不会使用火D、能否直立行走3．2008年奥运会召开期间，如果你到北京去旅游，除了登长城、看故宫，还可以参观哪些原始居民的生活遗址（）A.元谋人、北京人B.北京人、蓝田人C.山顶洞人、元谋人D.北京人、山顶洞人4.右图所示装饰品采用的是磨光和钻孔技术，它出土于（）A．元谋人遗址 B．北京人遗址C．河姆人遗址 D．山顶洞人遗址5．恩格斯说：“就世界性的解放而言，人工取火的进步超过了蒸汽机。
”在我国古代最早采用人工取火的是( )A．元谋人 B．北京人 C．河姆渡人 D．山顶洞人6.台湾各党派首脑如连战、宋楚喻等到大陆访问时都拜谒黄帝陵，是因为（）A、黄帝是后人尊称的“人文初祖”B、是因为他自己打败的蚩尤C、因为他的部落形成华夏族的基础D、是因为他建立了我国历史上第一个奴隶制国家7．河姆渡原始居民种植的主要粮食作物是（）A．水稻 B．粟 C．玉米 D．高粱8．能在低洼的地方开挖水井的原始居民是（）A．北京人 B.山顶洞人 C．河姆渡原始居民 D.半坡原始居民9．我国原始农耕生活的共同特征是（）①定居生活②会制造陶器③使用磨制石器④种植农作物A.①②③④B.②③④C.①②③D.②④10．在我国，汉字的渊源可追溯到传说时代，相传文字的发明者是（）A.嫘祖B.黄帝C.伶伦D.仓颉11．元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人内。
获得他们生产生活的第一手资料，主要途径是（）A.神话传说B. 史书记载C.学者推断D. 考古发掘12．我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。
历史上把这种产生首领的办法称为（）A.选举制B.投票制C.世袭制D.禅让制13．我国历史上第一个奴隶制国家是（）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周14．世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”局面开始于（）A．禹 B．启 C．桀 D．周武王15．牧野之战，商朝战败的主要原因是（）A．商纣王军队数量少 B．商纣王荒淫奢侈，残暴无道C．周文王重用贤能国力强大 D．少数民族犬戎的进攻16．秦统一中国的时间是公元前221年，这一年属于（）A．公元前3世纪前期B．公元前3世纪后期C．公元前2世纪前期D．公元前2世纪前期17、晓明看电视剧《封神榜》时看到这样一个镜头：周武王联合800多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。
人教新课标(标准实验版)五年级下册_第16课_桥_同步测试(小学语文-有答案)
人教新课标（标准实验版）五年级下册第16课桥同步测试（小学语文-有答案-）填空题1. 读拼音写词语。
páo xiào fēnɡ kuánɡ fànɡ sì xiōnɡ tánɡ________________________________jì diàn chān fú shēn yín mù dènɡ kǒu dāi________________________________2. 比较下面的句子，哪句写得好，并说明理由。
黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
黎明的时候，雨突然大了。
________。
3. 按要求写句子。
课文《桥》中有多处关于大雨和洪水的描写，请选择两处写下来。
________4. 读《桥》按要求写句子。
在课文中找出两句运用了修辞手法的句子，写下来。
________5. 按要求写句子。
在课文《桥》中找出两句拟人句写下来。
________现代文阅读阅读。
人桥一个初冬的夜晚，解放军某部奉命追击一股逃窜的敌人，他们经过50多公里的急行军，快要追上敌人了，却被一条河挡住了去路。
这条河只有10米多宽，水流很急。
河里没有桥，我军过不去，连长命令三班架桥，二班负责掩护。
三班战士接到命令，立即行动。
___一班班长看到“桥”还不稳，就说：“还缺桥腿，咱们一班来当！”战士们纷纷跳进急流。
两个班的战士合在一起，有的用胳膊抬，有的用肩膀扛，一座平稳的“人桥”架成了。
架桥的战士们向岸上的战士喊：“放心过吧！同志们，过吧！”机枪连迅速踏上这座“人桥”。
有的同志滑倒了，架桥的同志就用头把他顶住；有的战士踩着架桥同志的肩膀了，架桥的同志就咬紧牙顶着；有的同志滑到河里了，架桥的同志就赶紧把他扶上去。
同志们浸在11月的寒流里，冻得牙齿咯咯地响，桥面渐渐低下去了。
一班班长大声喊：“同志们，咬紧牙，挺起胸，保证完成任务！”有的战士唱起来：“野战军什么也不怕，艰苦和困难吓不倒咱……”大家也跟着唱起来。
部编版七年级语文上册第五单元第16课《猫》测试题(含答案)
部编版七年级语文上册第五单元第16课《猫》测试题（含答案）一、选择题（本大题共7小题）1. 下列加点的字注音完全正确的一项是（ ）A ．相称．（chèng） 忧郁．（yù） 捉捕．（b ŭ） B ．红绫．（líng） 诅．骂（z ŭ） 虐．待（nüè） C ．怅．然（chàng） 一缕．（l ŭ） 消耗．（hào） D ．怂．恿（s ŏng ） 咕．噜（g ū）叮嘱．（sh ŭ）2. 下列词语中有错别字的一项是（ ）A ．娱乐 乞丐 隐约 活泼B ．郁闷 懒惰 洗刷 失踪C ．归途 慌忙 预警 污涩D ．疑望 松散 诉说 隔壁3. 下列语句中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）A ．今天发试卷了，我考得不是很理想，在回家的路上总怕爸爸批评我，真是让人提心．．吊胆．．。
B ．据英国《卫报》2020年2月2日报道，坦桑尼亚教堂礼拜活动中至少20人因踩踏事件丧生，牧师畏罪潜逃．．．．。
C ．对一切事物，都不能妄下断语．．．．。
如果妄下定论，必然落人错误的论断。
D ．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母们纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为．．．．。
4. 根据语境，下列填写在横线处的词语最恰当的一项是（ ）午饭时，张妈诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上看见我家的小猫在门外，被一个过路的人捉去了。
”于是这个亡失 ① 了。
三妹很不高兴的，咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻止？他们明晓得它是我家的！”我也___② 地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。
A ．①证明 ②怅然B ．①证实 ②茫然C ．①证明 ②茫然D ．①证实 ②怅然 5. 请选出下列语句中说法不正确的一项（ ）A ．“小草偷偷地从土里．钻出来。
”句中的“里”是名词。
B ．“我刚才也寻了一遍．．，没有看见。
”句中的“一遍”是数量词。
初中-历史-人教部编版-第16课、三国鼎立同步测试(一)
第16课、三国鼎立同步测试（一）一、选择题1．下图为中国古代时间轴图，其中阶段②的特征是（）A. 统一多民族国家建立与巩固B. 早期人类与文明起源C. 奠定了现代中国版图的基础D. 政权分立与民族交融2．我国古代不乏以少胜多的著名战役，其中为三国鼎立局面的形成奠定基础的是（）A. 赤壁之战B. 巨鹿之战C. 官渡之战D. 淝水之战3．三国鼎立局面形成的关键战役是（）A. 巨鹿之战B. 淝水之战C. 官渡之战D. 赤壁之战4．如图所示，地图反映的历史事件的影响是（）A. 为曹操统一北方奠定基础B. 为三国鼎立形成奠定基础C. 三国鼎立的局面正式形成D. 最终结束三国鼎立的局面5．“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才是举，铁槊赋诗处，笑人间霸业如何！”这段材料称道的人物应是（）A. 刘备B. 孙权C. 诸葛亮D. 曹操6．青年歌手林俊杰在歌曲《曹操》中唱道：“东汉末年分三国，烽火连天不休……”。
歌词中的“分三国”是指历史上的三国鼎立，其形成的标志是（）A. 208年，赤壁之战B. 220年，曹丕称帝C. 221年，刘备称帝D. 222年，孙权称王7．阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。
与下面目录相关的标题应该是（）目录第1节三国立局面的形成第2节江南地区的开发第3节北方民大融合第4节魏晋南北时期的文化A. 统一国家的建立B. 政权分立与民族融合C. 繁荣开放的社会D. 国家产生和社会变革8．三国鼎立局面形成后，各国统治者都重视发展生产，其中蜀国在丞相诸葛亮的治理下取得的突出成就是（）A. 大力兴修水利B. 发展海外贸易C. 造船业发达D. 丝织业兴旺9．东汉末年群雄并起，最终形成三国鼎立的格局。
下列示意图符合公元229年三国局势的是（）A. B.C. D.10．三国时代,波澜壮阔、英雄辈出。
下列史实不是发生在这一时期的是（）A. 曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战B. 曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏C. 刘备在成都称帝，国号汉D. 孙权在建业称帝，国号吴11．《三国演义》描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争。
高中语文必修3第16课《琵琶行》同步测试(选择题)
C．整顿衣裳起敛容 D．凄凄不似向前声
27．下列句子中加线的熟语的使用，不恰当的一项是( )
A．这些老屋确实有些味道，“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要开发了，不得不推倒啊！
B．刚退居二线的老王抱怨说：“你看我才退了下来几天，就‘门前冷落鞍马稀’了，真是人走茶凉啊！”
D．夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干
19．选出表述有错误的一项是 （ )
A．“势拔五岳掩赤诚”中的“五岳”是指东岳泰山，西岳华山，中岳嵩山，北岳恒山，南岳衡山。
B．《梦游天姥吟留别》选自《李太白全集》，《茅屋为秋风所破歌》选自《杜少陵集详注》，《琵琶行》选自《白氏长庆集》。
C．“司马泪痕多”的典故出自“江州司马青衫湿”一句，其中的“青”是唐代官职低的服色。
A．是为了排遣自己谪居江州后的郁闷心情。
B．是为了抒发对琵琶女不幸遭遇的深切同情。
C．既是为了表达对琵琶女悲惨遭遇的同情，又是为了抒发自己与琵琶女共有的“天涯沦落人”的感情。
D．以上三种都不是，写此诗只是一种偶然事件引起的灵感的触发。
10．下列几组中最能体现“歌行体”的主要特点的一组是( )
（1）篇幅较长
A．①言语②字③助词④表达⑤说
B．①言语②字③表达④声音⑤助词
C．①表达②字③言语④说⑤助词
D．①表达②字③助词④声音⑤说
16．选出加点字表达的意思相同的一项( )
A．王之涣的《凉州词》与李清照《漱玉词》
B．郭茂倩编的《乐府诗集》与苏轼的《东坡乐府》
C．白居易的《琵琶行》与《钱塘湖春行》
D．刘邦的《大风歌》与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》
A．使快弹数曲快：赶快
B．醉不成欢惨将别惨：悲伤
部编版九年级历史上册第16课《早期殖民掠夺》同步练习题(含答案)
第16课早期殖民掠夺一、选择题1．太原市期中考试题新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。
在当时，这种“融合”和“统一”实现的主要方式是()A．西方的殖民扩张B．东西方的借鉴学习C．正常的文化交流D．宗教思想传播2．新航路开辟后，首先走上殖民扩张道路的国家是()A．西班牙、英国B．英国、法国C．葡萄牙、英国D．葡萄牙、西班牙3．16世纪，________海军拥有多艘战舰，组成横行于地中海和大西洋的“无敌舰队”()A．葡萄牙B．西班牙C．荷兰D．英国4．孝义六中测试题1562年，英国的约翰·霍金斯爵士从塞拉利昂装运奴隶，在海地换取兽皮和糖，在返航之后成为朴茨茅斯最富裕的人。
由于利润高得惊人，所以伊丽莎白女王和枢密院官员也对他的第二次航行进行投资。
他遵循前次的步骤满载一船白银而回，成为英国最富裕的人。
这段材料说明了()A．“三角贸易”使非洲丧失了大量的劳动力B．“三角贸易”给美洲带来了大量的劳动力，促进了美洲资本主义的发展C．“三角贸易”促进了英国资本主义的发展D．英国人是最早从事“三角贸易”的国家5．运城市期末测试题它加速了欧洲资本原始积累，却使非洲丧失近亿的精壮劳力。
这里的“它”是指()A．亚历山大东征B．罗马帝国的扩张C．罪恶的“三角贸易”D．疯狂迫害犹太人6．“三角贸易”在资本主义发展的历史趋势及有利的地理条件下，以巨额利润为动力，进行了数百年。
下列对“三角贸易”的理解，正确的有()①促进了欧洲资本主义的发展②造成了非洲长期的贫困与落后③给美洲提供了大批劳动力④“三角贸易”获利最多的是美洲A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④7．朔州市平鲁区期末测试题在建立“日不落”殖民帝国的过程中，英国于17世纪击败的主要对手是()A．法国B．葡萄牙C．西班牙D．荷兰8．从人类发展的角度看，殖民扩张在客观上的积极意义主要表现在()A．促进了欧洲资本主义的发展B．客观上传播了先进的生产方式C．密切了世界各地的联系D．促进了世界各地的平衡发展二、非选择题9．结合所学知识，探究下列问题。
部编版八年级上册历史第16课毛泽东开辟井冈山道路测试题
部编版八年级上册历史第16课毛泽东开拓井冈山道路测试题一、选择题1.92年前的某一天，在中国某地打响了中国共产党武装抗拒国民党的第一枪，这一事务是中国共产党独立领导革命的起先，也是（）A.党创建人民军队的开端B.党在国共合作下誓师北伐的宣言C.党中心召开遵义会议的序曲D.党和平解决西安事变的序幕2.会议通过了土地革命和武装抗拒国民党反动统治的总方针,会上毛泽东还提出了“政权是由枪杆子中取得”的闻名论断。
这次会议是()A.中共一大B.中共二大C.八七会议D.遵义会议3.某历史老师为了便利记忆，编写了一首歌谣：“南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动，朱德率领队伍走，进军湘南改红军；□□□□毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。
”下列选项适合填在方框处的是（）A．武昌革命B．秋收起义C．广州起义D．遵义会议4.1927年9月,毛泽东领导了秋收起义。
有关秋收起义的说法错误的是( )A.1927年八七会议确定秋收季节发动武装起义B.起义军进攻中心城市长沙受挫C.这是中国共产党独立领导武装斗争的起先D.起义中毛泽东确定进军山区5.下列历史事务与其内容或意义搭配错误的是( )选项历史事务内容或意义A八七会议提出了“政权是由枪杆子中取得”的闻名论断B秋收起义打出了“工农革命军”的旗帜C三湾改编确定攻打敌人的中心城市D古田会议确立了“思想建党、政治建军”的原则6. “拿起武器闹革命，工友农友真英雄。
秋收起义成了功，一杆大旗满地红。
工友农友，团结一条心，红色政权扎下万年根，革命恒久向前进。
”以上歌词不符合史实的是( )A．“拿起武器闹革命，工友农友真英雄”B．“秋收起义成了功，一杆大旗满地红”C．“工友农友，团结一条心”D．“红色政权扎下万年根，革命恒久向前进”7.右图反映的是“创建人民军队的起先”“军旗升起的地方”这一历史事务。
依据这些信息，推断这是( )A.南昌起义B.秋收起义C.井冈山会师D.吴起镇会师8.胡锦涛说:“这个宏大的事务,以打响武装抗拒国民党反动派第一枪的英雄壮举,以党独立领导新型人民军队诞生的重要标记,载入中国革命史册。
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第16课测试题一．单项选择题1.新华网1月29日电：近年来，福州市中院加强少年司法保护工作，对767名未成年刑事被告人从轻、减轻、免除刑事处罚。
2008年10月，福州市中院成立了少年案件审判庭，专门审理被告人或当事人为未成年人的刑事、民事案件。
坚持教育、感化和挽救的方针，全市法院依法对767名未成年刑事被告人从轻、减轻、免除刑事处罚，回访、帮教少年犯1035人次。
这体现了国家对未成年人的（）A．学校保护 B．家庭保护 C．社会保护 D．司法保护2﹒一天，中学生李振放学回家，途中被一手持小刀的歹徒拦住去路，要他把钱交出来。
他随手将书包掷向歹徒，转身便跑，接着他捡起路旁的一根树棍，回头与追来的歹徒展开搏斗。
他充分发挥自己手中树棍长的优势，将其打倒在地，被击伤的歹徒在医院丧命，经过公安机关调查认定，李振同学不仅不负刑事责任，其勇斗歹徒的还得到表彰。
李振的行为属于（）A﹒自我保护 B﹒正当防卫 C﹒犯罪行为 D﹒一般违法行为观察漫画回答3－4题3﹒对漫画中孩子的行为你的看法是（）①自我保护能力不强，迷恋网络②因为父母没有尽到家庭保护的职责，才使孩子这样③网络确实很精彩，孩子这样是可以理解的④孩子的行为对自己的健康成长不利A. ②③B. ①④C. ①②D. ②④4．面对网络，青少年应该（）①加强自律，提高自我保护的能力②正确接受家长和老师的指导，合理利用网络③.洁身自好，拒绝上网④提高自己的判断力和控制力，自觉抵制不良诱惑A. ①②③B. ①②④C. ①②③D. ②③④5.2009年01月20日重庆晚报：寒假以来，家住垫江县南外街的宋女士发现12岁的儿子小冬，每天在家一遍又一遍地重复抄写课本上的古诗词。
原来，期末考试前，小冬因一次就寝违纪，享受了这份特别的假期作业。
对此，下面理解正确的是（）①体现了老师对学生的严格要求②违反未成年保护法的有关规定③学生违纪，被惩罚合情合理④侵犯了学生的合法权益A. ①②B. ②④C. ②③D. ①④新华网北京１月１５日电：寒假是青少年接触社会的频繁时期，也是青少年安全事故频发、青少年权益容易受到侵害的时期。
１５日，团中央权益部、中央综治办督导室、公安部宣传局联合发布了“２００９年寒假青少年自我保护提示”，对青少年寒假期间的娱乐、出行、心理、家庭安全等方面的注意事项进行提醒。
据此回答6－7题6.这一做法（）①体现了对未成年人的社会保护②体现了对未成年人的司法保护③使未成年人不再受到任何伤害④体现了国家对提高未成年人自我保护能力的重视A. ②③B. ③④C. ①②D. ①④7. 作为未成年人，我们（）①受到侵害时要依法维护自己的合法权益②要增强安全意识，进行自我保护③面对违法犯罪，敢于牺牲④为避免受伤害，少外出，少与人交往A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②8.某媒体为了调查未成年人的自我保护意识和能力，对20名中小学生进行调查，当问到“你父母的同事或你家的邻居突然到学校来接你，你怎么办？”时，有12人回答“跟他(她)走”。
这说明未成年人（）①生活经验不足②需要法律的特殊保护③没有辨别是非的能力④应增强自我保护能力A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③④2008年11月22日晚，平山县平山镇北街村村民王会中一家遭遇晴天霹雳，年仅14岁的儿子飞飞(化名)在参加同学生日聚会中，因为饮酒过量经抢救无效死亡。
“孩子刚刚14岁，饭店怎么能卖给他们白酒呢？”时隔一个月，孩子的死至今没有明确说法，由于多次和饭店协商赔偿未果，王会中夫妇最终诉诸法律，希望为儿子的死讨个说法。
当地法院已经立案，预计年后将开庭审理。
据此回答9－10题9. 飞飞的死启示我们（）A. 未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护的能力B. 社会、家庭、学校等各方面的保护没有任何作用C.未成年人要拒绝任何诱惑D. 饮酒要根据自己的实际情况10. 王会中夫妇协商赔偿未果的情况下诉诸法律，说明维护我们的合法权益最正规、最有效、最权威最有效的途径是（）A．向有关部门寻求调解B．向人民法院提起诉讼 C．请仲裁机关仲裁D．向有关部门投诉11.对右图漫画《求助》的看法正确的是（）①爸爸的教育方式不妥当，但未违法②爸爸的行为违反了未成年人保护法③孩子的行为是保护自己合法权益的表现④孩子的行为是不孝敬父母的行为A..①②B..②③C. .④⑤D. .①④12.在生活中，我们未成年人的合法权益经常受到侵害，当受到非法侵害时（）①用武力进行报复②运用法律武器维护自己的合法权益③向有关部门反映，寻求帮助④忍气吞声，自认倒霉A. ②④B. ②③C. ①②D. ①④13.一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，我国青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70％以上，十五六岁的少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70％以上，14岁至16岁是非常危险的“犯罪年龄”。
保护未成年人健康成长是全社会的共同责任，为预防未成年人犯罪（）①社会应创造有利于未成年人成长的社会环境②家庭和学校要尽到对未成年人保护和教育的职责③未成年人自己要提高道德修养，增强法制观念，遵纪守法④国家要对未成年人的违法犯罪行为一律进行刑事处罚A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④二．简答题14．新华网北京1月8日电：以“构建文明和谐网络生态，保护未成年人健康上网“主题的中国未成年人网脉工程“启明行动”座谈会1月7日在京举行。
会议围绕“互联网对未成年人成长的影响”、“加强互联网行业监管与行业自律”、“未成年人上网面临的新情况”、“网络游戏提供商的企业社会责任”、“建设未成年人网络专属平台”等议题进行了深入研讨。
据了解，“启明行动”是中国未成年人网脉工程与国内主要网络游戏运营商联合开展的大型公益活动，旨在“开启未来希望、倡导网络文明”，联合社会各界共同帮助未成年人健康上网，营造一个绿色和谐的网络空间。
（1）上述材料说明了国家加强对未成年人哪方面的保护？（2）为什么要对未成年人进行特殊保护？15．2009年01月07日大洋网：珠海一民办学校两位女教师，一个因为掌掴学生，一个因为用教鞭抽打学生被学生私底下叫为“巴掌老师”和“教鞭老师”，而且老师体罚学生的情形被部分学生用手机偷拍下来，在一次课堂上这位“教鞭老师”创下3分钟抽15名学生的“纪录”。
（1）请对材料中两位教师的行为进行评价。
（2）为保障未成年人的健康成长，我国颁布了那两部专门法律？16．雷蕾是广东省某中学七年级的一名学生，在她的“成长日记”中，有以下两则成长记录：成长记录一：下午，在放学路上，我被一个流里流气的男青年截住，他让我“赞助”点儿钱。
我见跑不掉又敌不过他，就故意对他说跟我回家取钱，便三转两转把那人带到派出所后门……（1）你从雷蕾同学的行为中得到哪些启示？成长记录二：今天我们班组织学习了新修订的《广东省未成年人保护条例》，我增长了很多知识。
特别是新《条例》增加了未成年人自我保护的内容，我觉得很有必要，也很及时……（2）为什么雷蕾认为未成年人要进行自我保护？三.分析说明题17．材料一：时报2009年2月4日讯：在长达5年时间里，一农民周广亮先后多次潜入校园侵害了15名女中学生，近日，省高院二审维持原判，这名“校园色狼”被判死刑。
此案暴露出的校园安全漏洞令人震惊。
周广亮出入6所中学竟然来去自由，出入女生宿舍也如入无人之地，学校的安全设施几乎为零；他11次作案，只有一次未遂，有6次受害女中学生没有向学校报告和报警。
材料二：2008年12月16日大众日报：11月中旬的一天晚上，东营某中学的高三学生张伟(化名)和王强(化名)下晚自习后结伴回家途中，被三名青年拦住。
两人受到三青年的殴打，还被抢去20元钱、一部手机。
被殴打和抢劫后，张伟害怕遭到报复不愿去报案，于是王强一人来派出所报案。
公安机关立即进行侦查，并于11月20日，将团伙成员14人抓获。
经查实，该团伙14名成员先后抢劫了20多名在校学生，涉案现金2000余元、MP4一部、手机15部。
这20多名受侵害学生中，最终仅有1人选择了报案，其他学生都选择了忍气吞生。
（1）材料一中周广亮为什么会如此猖獗作案？（2）材料二中20多名受侵害学生中，仅有1报案，其他学生都选择了忍气吞生，这样做对吗？为什么？（3）在现实生活中，青少年应怎样进行自我保护？四.实践探究题18．青少年是祖国的未来，民族的希望，有花一般美丽的年华社会因为他们的而富有活力，精彩无限，然而，在现实生活中却存此很多侵犯未成年人合法权益的现象，为了增强同学们的自我保护意识，提高同学们的自我保护能力，七年级（4）班准备开展一次主题班会，请你参与：（1）请你为班会设计一个恰当地主题。
（2）请你例举出未成年人保护的内容。
（3）请你调查在我们身边发生的侵犯未成年人合法权益的现象。
（4）请你为同学们献计献策。
参考答案一．单项选择题1﹒D 2﹒B 3﹒B 4﹒B 5﹒B 6﹒D 7﹒D 8﹒C 9﹒A 10﹒B 11﹒B 12﹒B 13﹒B 二．简答题14．（1）社会保护（2）①未成年人生活经验不足,各方面都还不够成熟,辨别是非能力差；法律意识和自我保护能力不够强,容易受到不法侵害。
②未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望，他们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。
因此未成年人需要法律给予特殊保护15．（1）“应尊重未成年学生的人格尊严，不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”，材料中两位教师的做法违反了《未成年人保护法》学校保护的有关规定，侵犯了学生的合法权益，是违法行为。
（2）《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》16．（1）当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，既要勇敢，又要机智，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。
（2）保护未成年人的健康成长是全社会的共同责任，但来自各方面的保护，只能为保护未成年人的健康成长提供必要的外部条件，而真正受到良好的效果，还需要未成年人自身的努力，提高自我保护的能力，进行自我保护。
三.分析说明题17.（1）.①学校的安全管理不到位，没尽到学校保护的职责。
②学生本身自我保护的能力较差，当合法权益受到侵害时，不能通过正确的方法维护自己的合法权益。
因此犯罪分子周广亮才会长期逍遥法外，猖獗作案。
（2）不对，当自己的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起法律武器，运用合法的手段维护自己的合法权益。
忍气吞生，不仅不能解决问题，还往往会使自己不断受到伤害。
而且这在客观上也是对犯罪分子的放纵。
（3）（1）假如是受到来自家庭、学校和社会上的民事侵害，侵害的程度较轻，可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法解决。
（2）当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，要采取机智灵活的方法与其斗争。