教育学试题

一、选择题：1~45小题，每小题2分，共90分。在每个小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。

1、以下不属于我国教育目的精神实质的是（D）

A.培养社会主义建设者

B.要求受教育者在德、智、体等方面全面发展

C.坚持社会主义方向

D.突出受教育者的主体地位

2、我国提出建设“有中国特色的教育学”是在（A）

A.20世纪60年代后期

B.20世纪60年代前期

C.20世纪70年代后期

D.20世纪70年代前期

3、引起并决定教育发展变化的最根本因素是（A）

A.社会生产力

B.文化传统

C.社会制度

D.科技水平

4、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这反映出儿童的身心发展具有（C）

A.顺序性

B.不均衡性

C.阶段性

D.差异性

5、马克思指出人的发展领域包括劳动时间和自由时间是在（A ）中。

A.《资本论》

B.《人类学笔记》

C.《反杜林论》

D.《关于费尔巴哈的提纲》

6、指出最好的教育，其目标应该是“充分发挥作用的认、自我发展的人和形成自我实现的人。”的是（D）

A.华生

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.罗杰斯

7、下列不属于当代教学的主要理论取向的是（D）

A.哲学取向的教学理论

B.认知教学取向

C.行为主义教学取向

D.实用主义教学取向

8、强调人文学科应该成为课程重点的是（D）

A.经验主义课程论

B.学科中心主义课程论

C.社会改造主义课程论

D.存在主义课程论

9、将真诚、信赖、尊重等观念引入学校教育，表现新型师生关系特征的方法是（B）

A.讲授法

B.对话法

C.讲演法

D.参观法

10、国民教育的核心和实质（D）

A.高等教育制度

B.中等教育制度

C.社会教育制度

D.学校教育制度

11、社会本位教育目的论的代表人物是（A）

A.涂尔干

B.卢梭

C.赞科夫

D.福禄倍尔

12、夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们

头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用（C）原则。

A.循序渐进

B.因材施教

C.直观性

D.巩固性

13、在教育研究中，实施阶段的方法主要包括（A）

A.形成事实和形成理论的方法

B.撰写报告和评定成果的方法。

C.确定课题和查阅文献的方法

D.研究设计的方法；

14、在观察的准备阶段和设计过程中，最重要的是（A）

A.理论的准备

B.内容的确定

C.时间的确定

D.方法的选择

15、在教育文献的主要分布中，表谱、名录、地方志等属于（A）

A.教育档案

B.非文字资料

C.书籍

D.报刊

16、进行教育文献检索的首先要（A）

A.确定检索的问题和范围

B.确定检索的方法

C.选择检索的工具

D.设计检索的计划

17、将教育调查划分为现状调查、相关调查、发展调查以及预测调查的依据是（A）

A.调查内容的不同

B.调查对象的选择范围不同

C.调查的方式不同

D.调查的方法不同

18、教育实验中，取样设计的优势不包括（D）

A.节省人力、时间、费用

B.提高研究结果的准确性和深度

C.减少研究“污染”范围，保证以后研究的科学性

D.有助于深入研究每一个个体

19、实验中规定操作定义的好处不包括（D）

A.可以使研究者的思考具体而清晰

B.可以增进科学研究者之间沟通的正确性

C.可减少一门学科所用概念或变量的数目，因为只有在操作定义明显不同时，才增加新概念或新变量

D.可以提高教育实验的内外效度

20、不同类型教育实验的共同特点不包括（D）

A.对自变量进行操作，即要有实验处理

B.合理地控制无关变量

C.要建立实验的特质目标（测评目标体系）并实施测评

D.每一变量之间都存在着因果关系

21、准备访谈提纲和访谈计划时，最重要的是（A）

A.拟订好访谈问题

B.约定好时间

C.确定好地点

D.选择访谈对象

22、具有报告性、汇编性、简明性特点的是（B）

A.一次文献

B.二次文献

C.三次文献

D.四次文献

23、关于西周时期的“六艺”，说法不正确的一项是（A）

A.是指：诗、书、礼、乐、易、春秋

B.是夏、商、西周时期教育的基本内容

C.体现了文武兼备、诸育坚固的特点

D.反映了中华文明发展早期的辉煌

24、隋朝科的设立，标志着科举制度的正式产生。（A）

A.进士

B.秀才

C.明经

D.明法

25、洋务派最早创办的外国语学堂是（B）

A.上海广方言馆

B.京师同文馆

C.京师大学堂

D.广州同文馆

26、“壬寅—癸卯学制”是在什么时期颁布的？（B）

A.1912—1913年

B.1902—1903年

C.1922—1927年

D.1898—1899年

27、以下哪一个学校不是抗日战争时期的国民政府将其他学校西迁而成的（C）

A.云南大学

B.贵州大学

C.抗大

D.西南联合大学

28、杨贤江撰写的教育著作是（A）

A.《新教育大纲》

B.《论教育的本质》

C.《教育独立议》

D.《论著民主主义教育》

29、1917年，黄炎培发表了标志着职业教育思潮的形成。（D）

A.《论中国职业教育》

B.《新教育大纲》

C.《教育独立议》

D.《中华职业教育社宣言书》