气孔的开闭影响保卫细胞吸水和失水
生物实验与探究试题
生物实验与探究试题1.下列有关生物学实验中，所涉及的实验材料及实验方法的选择，合理的是A．用显微镜直接观察花生子叶细胞，可看到有多个橘黄色脂肪颗粒B．选择蝗虫的卵巢为实验材料，研究减数分裂过程C．选择野山菊为遗传杂交材料，研究孟德尔的遗传定律D．调查某陆地群落植物类群丰富度，可采用样方法完成【答案】D【解析】花生子叶细胞中存在多个脂肪颗粒，需用苏丹III染色后才呈橘黄色，不能直接进行观察；选择蝗虫的精巢为实验材料，研究减数分裂过程；野山菊的花小，难以完成人工杂交，没有容易区别的相对性状，有时进行有性生殖，有时进行无性生殖，不适合用来研究孟德尔的遗传定律；调查某陆地群落植物类群丰富度，可采用样方法完成。
2.下列是有关酒精的实验室用法，其中使用正确的是（）【答案】B【解析】A项中的体积比为50%酒精的作用是洗去浮色；B项中色素溶于无水乙醇，因此可以提取色素；C项中用体积分数为95%的酒精与质量分数为15%的盐酸以1∶1混合制成解离液，其作用是使组织中的细胞相互分离开来；D项中酒精的作用与C项中相同，故只有B项正确。
3.（7分）保卫细胞的吸水膨胀、失水收缩引起气孔开闭。
为了探究影响气孔开闭的因素，研究者预实验的分组和实验结果如下：(l）实验分组：甲组：蚕豆叶片＋ l00mLpH 为7的KCI溶液＋太阳光照乙组：蚕豆叶片十 l00mLpH 为7的KCI溶液十黑暗处理丙组：蚕豆叶片十 100mL pH 为4. 5的KCI溶液＋太阳光照丁组：蚕豆叶片十 l00mL pH 为7的NaCI 溶液＋太阳光照每组设置若干个重复样品。
(2）制片观察每组烧杯中叶片的下表皮的气孔开闭情况，结果记录如下表：(l)该预实验的自变量为。
(2)与气孔的开闭调节过程密切相关的细胞器有。
(3)为进一步探究 Na+和Ca+对豌豆叶片气孔开放的复合影响，请补充设计思路。
①在上面实验的基础上，再取三个烧杯编号，分别加入、和蒸馏水。
②在处理的同一蚕豆叶上撕取下表皮若干，分别置于上述三个烧杯中。
关于气孔的实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 观察植物叶片气孔的结构和分布；2. 探究气孔的开闭原理及其与植物生理功能的关系；3. 深入了解气孔在植物生理过程中的作用。
二、实验材料与用具1. 实验材料：新鲜菠菜叶、新鲜苹果叶、洋葱鳞片叶；2. 实验用具：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、吸水纸、滴管、显微镜载物台、显微镜支架、显微镜目镜、显微镜物镜、显微镜光源、显微镜调节旋钮、显微镜细准焦螺旋、显微镜粗准焦螺旋。
三、实验步骤1. 取三片不同植物叶片，分别放置在载玻片上；2. 用镊子轻轻撕取叶片下表皮，制成临时装片；3. 将临时装片放置在显微镜载物台上，调整显微镜物镜和目镜，使视野清晰；4. 观察叶片下表皮的气孔结构，记录气孔的形状、大小、分布情况；5. 调整显微镜光源，观察气孔的开闭现象；6. 分别对菠菜叶、苹果叶、洋葱鳞片叶进行实验，比较不同植物气孔的差异；7. 根据实验结果，分析气孔的开闭原理及其与植物生理功能的关系。
四、实验结果与分析1. 观察结果显示，三种植物叶片下表皮均存在气孔。
气孔呈椭圆形或圆形，大小不一，分布较为均匀。
2. 在显微镜光源的照射下，气孔可以观察到开闭现象。
气孔在正常情况下处于开启状态，便于气体交换；在逆境条件下，气孔关闭，减少水分蒸发，降低植物体内水分损失。
3. 菠菜叶、苹果叶、洋葱鳞片叶的气孔结构存在一定差异。
菠菜叶气孔较大，苹果叶气孔较小，洋葱鳞片叶气孔形状不规则。
这可能与不同植物的生理功能和生活习性有关。
五、实验结论1. 植物叶片下表皮存在气孔，气孔在植物生理过程中发挥着重要作用；2. 气孔的开闭受外界环境因素和植物自身生理调节的影响；3. 不同植物的气孔结构存在差异，这与植物的生理功能和生活习性密切相关。
六、实验注意事项1. 在实验过程中，要注意保护显微镜，避免碰撞和损坏；2. 操作显微镜时，要保持手的稳定，避免抖动；3. 观察气孔时，要注意调整显微镜光源，使视野清晰；4. 实验过程中，要注意观察气孔的开闭现象，记录实验结果。
3.5.1 光合作用—叶是光合作用主要器官(分层练)-2022-2023学年七年级生物上册备课无忧
3.5.1 光合作用—叶是光合作用的主要器官一、单选题1．一片完全叶的组成是（）A．托叶、叶片、叶脉B．叶柄、叶脉、叶片C．叶脉、叶柄、托叶D．叶片、叶柄、托叶【答案】D【分析】一片完整的叶子是由叶片、叶柄和托叶三部分构成。
【详解】叶是长在茎或枝干上重要营养器官，它有进行气体交换、蒸腾水分和贮藏营养等功能。
叶可分为完全叶和不完全叶。
一片完整的叶子是由叶片、叶柄和托叶三部分构成，桃叶就是这样，人们把它叫做完全叶。
如图所示：桑树、茶树的叶子没有托叶，莴苣、油菜的叶子既无托叶又无叶柄，人们称为不完全叶。
故选：D。
【点睛】回答此题的关键是要明确叶的组成。
2．叶片中气孔的功能是（）A．叶片中气孔起输导作用和支持作用B．防止叶内水分散失，起保护作用C．是叶片与外界进行气体交换的门户D．进行光合作用，制造有机物【答案】C【详解】气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。
当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中；在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔是植物体与外界进行气体交换的门户。
3．叶脉的功能是（）A．输导水和无机盐B．气体通道C．输导有机物D．支持和输导【答案】D【详解】叶脉就是生长在叶片上的维管束，它们是茎中维管束的分枝，叶脉中含有机械组织支持叶片，使叶片在空中伸展，有利于接受光照，进行光合作用，被称为叶片的“骨架”；叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管，因此有输导作用。
所以叶脉具有支持和输导作用。
4．保卫细胞区别于表皮细胞的结构特点有（）A．形状相同，含叶绿体B．形状相同，不含叶绿体C．形状不同，含叶绿体D．形状不同，不含叶绿体【答案】C【详解】保卫细胞与表皮细胞的形状不同，保卫细胞成半月形。
并且保卫细胞中含叶绿体，而表皮细胞中没有叶绿体。
5．关于叶片结构的叙述，正确的是（）A．叶片由叶肉、叶柄、叶脉组成B．叶片表皮属于营养组织C．叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用D．叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭【答案】C【详解】叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分，A错误；叶片表皮具有保护作用，属于保护组织，B错误；叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，C正确；气孔是保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔。
气孔状态观察实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 通过观察植物叶片气孔的状态，了解气孔的开闭规律及其与植物生理活动的相关性。
2. 掌握使用光学显微镜观察植物叶片气孔的方法和技巧。
二、实验原理气孔是植物叶片表皮上的微小开口，是植物体与外界进行气体交换的重要通道。
气孔的开闭受多种因素影响，如光照强度、温度、湿度等。
本实验通过观察植物叶片气孔的开闭状态，分析气孔与植物生理活动的关系。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：新鲜植物叶片（如菠菜、玉米叶等）、载玻片、盖玻片、清水、镊子、剪刀、酒精灯、火柴、显微镜等。
2. 实验仪器：光学显微镜、白炽灯、计时器、温度计、湿度计等。
四、实验步骤1. 准备实验材料：将新鲜植物叶片用剪刀剪成适当大小的叶片，放入装有清水的培养皿中，保持叶片湿润。
2. 制备临时装片：用镊子取一片叶片，用剪刀从叶片的下表皮处撕下一小块，放置在载玻片上，用盖玻片覆盖。
3. 观察气孔状态：将临时装片放置在显微镜下，调整焦距，观察叶片气孔的开闭状态。
4. 记录观察结果：观察气孔在不同时间段的开闭状态，如光照、温度、湿度变化时气孔的开闭情况，并记录在实验记录表中。
5. 分析实验结果：根据观察结果，分析气孔开闭与植物生理活动的关系。
五、实验结果与分析1. 观察结果：（1）在光照条件下，气孔张开，植物进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用；（2）在黑暗条件下，气孔关闭，植物光合作用停止，呼吸作用和蒸腾作用减弱；（3）温度升高，气孔张开，蒸腾作用增强；（4）湿度降低，气孔张开，蒸腾作用增强。
2. 分析结果：（1）气孔的开闭与植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用密切相关；（2）气孔的开闭受光照、温度、湿度等因素的影响；（3）气孔是植物体与外界进行气体交换的重要通道，其开闭状态反映了植物体的生理活动状况。
六、实验结论通过本次实验，我们了解了气孔的开闭规律及其与植物生理活动的相关性。
气孔的开闭受光照、温度、湿度等因素的影响，是植物体与外界进行气体交换的重要通道，反映了植物体的生理活动状况。
六论述题1.试述气孔运动的机理2.试述水对植物生长发育的影响
六论述题1.试述气孔运动的机理2.试述水对植物生
长发育的影响
1.试述气孔运动的机理
气孔开闭由保卫细胞吸排水引起，因此气孔开闭机理的研究主要是研究保卫细胞任何吸、排水的。
1、无机离子吸收假说：实验：用K+预处理叶片表皮，使K+进入保卫细胞，再移至清水中结果气孔开放。
由此推论保卫细胞中高浓度的K+是气孔开放的关键。
根据上述试验有人提出无机离子假说，认为：照光→ ATP上升→质膜H+-ATP泵活化→ H+排出→同时带动K+进入→水势下降→保卫细胞吸水→气孔张开。
2、苹果酸－生成假说：照光后由于C4途径的存在，形成了草酰乙酸，引起了保卫细胞水势的下降。
3、淀粉-糖转化学说：植物在光下，保卫细胞进行光合作用，导致 CO2 浓度的下降，pH 值升高，淀粉磷酸化酶促使淀粉转化为葡萄糖-1-磷酸，细胞里糖分高，水势下降，吸收水分，气孔开放。
在暗中，呼吸积累 CO2和H2CO3，使pH 值下降，淀粉磷酸化酶促使糖转化为淀粉，细胞里糖分低，水势升高，排出水分，气孔关闭。
2.试述水对植物生长发育的影响
植物的生长、发育、繁殖、休眠等都与水分有密切的关系。
水是植物生长必不可少的重要条件，植物必须在适宜的空气湿度和土壤湿度条件下才能正常生长。
活的植物体重的80%以上都是水分。
水是绿
色植物进行光合作用的重要原料之一。
花卉植物的一切生理活动，离开水都无法进行。
气孔打开关闭的原理
气孔打开关闭的原理
气孔的开闭主要受保卫细胞及其相邻细胞的水势变化和外部环境因素的影响，这些变化与昼夜交替有关。
在适宜的温度和充足的水分供应下，将植物从暗处转移到光照环境中，保卫细胞的渗透势会显著下降，从而吸收水分并膨胀，导致气孔开放。
相反，在高温条件下，如果植物水分供应不足，或者当夜晚降临时，保卫细胞的渗透势上升，失水缩小，这会导致气孔关闭。
此外，气孔的开闭也与保卫细胞中的无机离子浓度有关，特别是钾离子的浓度。
光合作用产生的ATP能够供给保卫细胞钾氢离子交换泵，从而调节保卫细胞的水势。
当钾离子浓度在光照下增加时，气孔会开放；而在黑暗或光照下使用其他类型的离子（如钠、锂）时，气孔则会关闭。
气孔的开闭还与保卫细胞细胞壁的厚薄均匀程度有关。
当保卫细胞内的水分增加时，细胞膨压增大，导致气孔张开。
而当膨压降低时，气孔则趋向关闭。
综上所述，气孔的开闭是一个复杂的生理过程，涉及水分和离子浓度的调节，以及细胞壁的厚薄和膨压的变化。
这些因素共同作用，决定了气孔的开放与关闭状态。
植物叶片气孔运动的调节
综合表 10、表 11、表 12 作图如下：
5
钾离子浓度对气孔开度的影响
14 12
气孔开度/μm
10 8 6 4 2 0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19
钾离子浓度为0mM时 的气孔开度 钾离子浓度为50mM 时的气孔开度 钾离子浓度为250mM 时的气孔开度
钾离子浓度为 0mM 的培养皿中， 叶片下表面气孔平均开度为 2.69μ m， 标准误为 0.27618。 钾离子浓度为 50mM 的培养皿中，叶片下表面气孔平均开度为 5.31μ m，标准误为 0.443103。 钾离子浓度为 250mM 的培养皿中，叶片下表面气孔平均开度为 8.00μ m，标准误为 0.66268。 如图可知，钾离子对气孔张开有促进作用。一定范围内，钾离子浓度越高，气孔开度越 大。
3 材料、药品、设备
3.1 材料
蚕豆叶片
3.2 药品
500mM CaCl2 ，1mM ABA，10mM Tris-HCl 缓冲液（pH=6.1） ，NaOH，
3.3 设备
普通光学显微镜（OLYMPUS CX 21） ，直径 3.5cm 培养皿 6 套，镊子，盖玻片，载玻片， 滴管，1000μ L 微量可调移液器，200μ L 微量可调移液器，刀片，50mL 烧杯，记号笔，培 养皿，200mL 烧杯，光培养箱
表格 15：ABA 浓度为10−4 M 溶液中蚕豆叶片下表皮上保卫细胞开度处理后数据
6
序号 格数 大小 序号 格数 大小
1 0 0 13 1 2.5
表格 11：钾离子浓度为 50mM 溶液中蚕豆叶片下表皮上保卫细胞开度处理后数据 序号 格数 大小 序号 格数 大小 1 1 2.5 12 3.5 8.75 2 2.5 6.25 13 2 5 3 2.5 6.25 14 1.5 3.75 4 2 5 15 3 7.5 5 2 5 16 2.5 6.25 6 2.5 6.25 18 1.5 3.75 8 3.5 8.75 19 2 5 9 3 7.5 20 0.5 1.25 10 2 5 21 2 5 11 2 5 23 1 2.5
水分充足→保卫细胞吸水膨胀→气孔张开→蒸腾作用增强水分缺少
水是从上、下表皮的什么地方 散发出来的呢？
活动：（分组实验）
将叶子浸在盛有热 水的烧杯中，仔细观察 叶片两面的气泡数目哪 一面多？为什么？
要求：1、将叶子放入水中后就不要再动了；
温度、阳光、Βιβλιοθήκη 度、风等。一般情况下：湿度小、气温高、光照强 蒸腾作用就强
湿度大、气温低、光照弱 蒸腾作用就弱
（四）探究实验：水从叶的什么部位散发出来？
实验原理：蓝色氯化钴滤纸遇水变红色。
一起动手实验吧！ 操作要点
探究实验：水从叶的什么部位散发出来？ 实验原理：蓝色氯化钴滤纸遇水变红色。
实验现象： （1）贴在上、下表皮的氯化钴滤纸都变红色。
2、放在阴暗潮湿的环境中，水银柱 会上升，但非常缓慢，为什么？
3、用电吹风吹叶片，水银柱会 迅速上升，为什么？
4、放在夏天的烈日下，水银柱 不会缩短，为什么？
你说我说：
以土壤中的水的身份对自己在 植物体内的旅行作一下自我介绍。
读图 水、无机盐的运输
水、无机盐的运输：
小结
水、无机盐的运输
根尖吸收 水分和无 机盐
根、茎木质部中导管运输
叶柄中的导管
叶肉细胞光合作用或叶片气孔蒸腾散失
中考资源网
课外 大树底下好乘凉的科学依据
探讨
我愿做一片绿叶！
谢 谢！
1、在春天的阳光下，水银柱会有什么变化？
－－水银柱会上升。 －－因为在春天的阳光下，使气孔打开，
且气温升高，蒸腾作用会加强。 2、放在阴暗潮湿的环境中，水银柱会有什么变化？
一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要 消耗204千克的水，其中作为组成部分的水 1.87千克，维持生理过程的水0.25千克，
植物生理学第01章 植物的水分代谢
第一章植物的水分代谢本章内容提要水是植物生命的基础。
植物水分代谢包括水的吸收、运输和散失过程。
植物细胞吸水有三种方式：渗透吸水、吸胀吸水和代谢性吸水，以渗透吸水为主。
根系是植物吸水的主要器官，吸水的主要区域为根毛区，吸水的方式有主动吸水和被动吸水，其吸水动力分别为根压和蒸腾拉力。
蒸腾拉力是植物主要的吸水动力。
水分在植物体内连续不断地运输是蒸腾拉力—内聚力克服水柱张力的结果。
植物主要通过叶片蒸腾散失水分，具有重要生理意义。
气孔蒸腾是植物叶片蒸腾的主要形式。
蒸腾速率与气孔的开闭关系很大。
气孔开闭可能是通过保卫细胞内K+的积累学说和苹果酸代谢来调节的。
许多外界因子能调节气孔开闭。
作物需水因作物种类不同而异，一般而论，植物的水分临界期是花粉母细胞四分体形成期，合理灌溉要综合考虑土壤含水量、作物形态指标及生理指标。
灌溉的生理指标能即使反映植物体内的水分状况，是较为科学的。
第一节水分在植物生命活动中的作用一、植物体内的含水量不同植物的含水量不同；同一种植物生长在不同的环境中含水量也有差异；在同一植株中不同器官和不同组织的含水量也不同。
二、水对植物的生理作用1、原生质的主要组分。
原生质一般含水量在70%～90%以上，这样才可使原生质保持溶胶状态，以保证各种生理生化过程的进行。
如果含水量减少，原生质由溶胶变成凝胶状态，细胞生命活动大大减缓（例如休眠种子）。
2、接参与植物体内重要的代谢过程。
在光合作用、呼吸作用、有机物质合成和分解的过程中均有水的参与。
3、多生化反应和物质吸收、运输的良好介质。
植物体内绝大多数生化过程都是在水介质中进行的。
水分子是极性分子，参与生化过程的反应物都溶于水，控制这些反应的酶类也是亲水性的。
各种物质在细胞内的合成、转化和运输分配，以及无机离子的吸收和运输在水介质中完成的。
4、使植物保持固有的姿态。
细胞含有大量的水分，维持细胞的紧张度，因而使植物枝叶挺立、花朵开放等。
3、分裂和延伸生长都需要足够的水。
初二生物水分进入植物体内的途径试题答案及解析
初二生物水分进入植物体内的途径试题答案及解析1.“有收无收在于水，收多收少在于肥”。
这句农谚说明了植物生长需要A．水B．无机盐C．水和无机盐D．水和维生素【答案】C【解析】（1）绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量．（2）植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满．施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐．“有收无收在于水，收多收少在于肥”．这句农谚说明了植物生长需要水和无机盐．故选：C．【考点】根对水和无机盐的吸收．2.下图是人体血液循环与气体交换关系示意图，请据图回答下列问题。
（1）在心脏的A与C、B与D之间，有防止血液倒流的。
（2）在1、2、3、4中，流动脉血的血管有。
（3）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的。
（用字母代号）（4）若5表示小肠绒毛内的毛细血管，在人不饥饿条件下，当血液流经5后，血液中的养料将会，氧气将会。
（5）被子植物的茎等器官中也存在功能上类似血管的结构，请写出这些结构的名称：。
【答案】（1）房室瓣（2）3、4（3）右心房（4）增多；减少（5）导管；筛管【解析】（1）在图中，心脏分为A右心房、C右心室、B左心房、D左心室四个腔，在B和D，A和C之间都有防止血液倒流的房室瓣，只允许血液由心房流向心室，而不允许倒流．2）血管1、2、3、4分别是肺动脉、上下腔静脉、主动脉、肺静脉，图中[1]肺动脉流的是静脉血，经过肺泡中的气体交换以后，由静脉血变成动脉血流入[4]肺静脉，[B]左心房、[D]左心室、[3]主动脉、各级动脉，经过各组织细胞的气体交换后，由动脉血变成静脉血，经[2]上下腔静脉流回[A]右心房、[C]右心室．因此，其中流动脉血的血管有[3]主动脉、[4]肺静脉，流静脉血的血管有[1]肺动脉、[2]上、下腔静脉．（3）体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房．因此，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的右心房。
2022年辽宁省铁岭市县第二高级中学高三生物联考试题含解析
2022年辽宁省铁岭市县第二高级中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 细胞呼吸原理在生活中应用广泛．下列与细胞呼吸及原理应用有关的叙述，错误的是（）A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物不同C．皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清D．选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸参考答案：D【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．【分析】1、肺炎双球菌属于原核生物．2、酵母菌是兼性厌氧型生物，其有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精．3、选用“创可贴”等敷料包扎伤口，既为伤口敷上了药物，又为伤口创造了疏松透气的环境、避免厌氧病原菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈．4、较深的伤口里缺少氧气，破伤风芽孢杆菌适合在这种环境中生存并大量繁殖．所以，伤口较深或被锈钉扎伤后，患者应及时请医生处理．【解答】解：A、肺炎双球菌属于原核生物，细胞内无线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，所以能进行有氧呼吸，A正确；B、酵母菌有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精，所以有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物不同，B正确；C、较深的伤口里缺少氧气，破伤风芽孢杆菌适合在这种环境中生存并大量繁殖．所以，伤口较深或被锈钉扎伤后，患者应及时请医生处理，C正确；D、选用透气性好的“创可贴”，是为了防止伤口处厌氧菌生存和繁殖，D错误．故选：D．2. 基因诊断可用荧光分子标记的DNA分子作探针，鉴定出所测标本上的遗传信息。
下列说法不正确的是A．基因诊断利用了DNA分子的杂交原理B．采用基因诊断的方法可快速诊断由病毒引起的传染病C．使用同一种DNA分子探针，可以诊断多种遗传病D．利用白血病患者细胞中分离出的癌基因作探针可以检测白血病参考答案：C3. 现有女性红绿色盲基因携带者体内一个处于有丝分裂时期的细胞a和男性红绿色盲患者体内一个减数分裂时期的细胞b，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是（）A．a细胞有丝分裂中期与b细胞后期Ⅱ的色盲基因数目可能相同B．a细胞有丝分裂前期与b细胞中期Ⅱ的染色单体数目相同C．a细胞有丝分裂中期与b细胞末期Ⅱ的染色体组数目不同D．a细胞有丝分裂后期与b细胞前期Ⅰ的DNA数目不同参考答案：A【考点】有丝分裂过程及其变化规律．【分析】1、色盲是伴X染色体隐性遗传病（用B、b表示），则男性红绿色盲患者的基因型为X b Y，女性红绿色盲基因携带者的基因型为X B X b．2、有丝分裂和减数分裂过程中染色体和染色单体数目变化：2个色盲基因，而男性红绿色盲患者中处于减数第二次分裂后期的细胞含有2个或0个色盲基因，A 正确；B 、女性红绿色盲基因携带者中处于有丝分裂前期的细胞含有92条染色单体，而男性红绿色盲患者中处于减数第二次分裂中期的细胞含46条染色单体，B 错误；C 、女性红绿色盲基因携带者中处于有丝分裂中期的细胞中含有2个染色体组，而男性红绿色盲患者中处于减数第二次分裂末期含有2→1个染色体组，C 错误；D 、女性红绿色盲基因携带者中处于有丝分裂后期的DNA 数目为92个，而男性红绿色盲患者中处于减数第一次分裂前期的DNA 数目也为92个，D 错误． 故选：A ．【点评】本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和染色单体数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项．4. 科学家在埃博拉病毒表面发现多种特殊蛋白，用这些蛋白制成的复合物作为疫苗可有效地预防埃博拉病毒的感染。
保卫细胞气孔开闭原理
保卫细胞气孔开闭原理随着生物学的发展，人们越来越多地关注到细胞的气体交换。
在这种交换中，气孔的开启和关闭起着至关重要的作用，这种现象经常被称为“保卫细胞气孔开闭原理”。
保卫细胞气孔开闭原理可以追溯到20世纪30年代，当时美国生物学家Von Bergman首次发现了这种原理：当细胞内环境发生改变时，细胞会改变气孔的开启和关闭，而气孔的开启和关闭则会使细胞获得适当的气体供应，从而达到细胞的气体平衡。
“保卫细胞气孔开闭原理”的运作机制可以分为三个步骤：第一步：细胞内的气体被输入到细胞内部，这时细胞内部的气孔会开启并吸收细胞周围的气体。
第二步：当细胞内部气体比周围环境高时，细胞内部气孔会关闭，它会把细胞内部的气体释放到周围环境。
第三步：当细胞内的气体压力与周围的相等时，气孔会达到平衡，细胞会停止气孔的开启和关闭。
“保卫细胞气孔开闭原理”的发现和运作机制对细胞的气体交换有着重要的意义。
它使得细胞能够适应环境中的气体改变，保持气体平衡，从而维持细胞的正常生理状态。
此外，研究发现，气孔开闭对细胞激素分泌也有重要影响。
细胞内当气孔开启时，细胞内的激素会释放，当气孔关闭时，激素会被回收。
这说明气孔开闭对细胞激素分泌具有调控作用，而细胞激素又会影响多种细胞活动。
所以，“保卫细胞气孔开闭原理”不仅能够保持细胞的气体平衡，还能调控细胞的激素分泌，从而影响细胞的生理活动。
然而，随着科学技术的不断发展，研究者们发现，“保卫细胞气孔开闭原理”的运行机制可能更为复杂，而不只局限于气孔的开启和关闭。
根据最新的研究发现，细胞内部会受到多种因素的影响，而气孔开闭可以被看作是细胞内气体改变时的一种调节机制，它同时受到细胞内外气体比例、气孔通透性以及细胞激素的共同作用影响。
可以这样总结，“保卫细胞气孔开闭原理”可以使细胞获得适当的气体供应，从而维持细胞的正常气体交换，促进细胞的正常生理活动。
在当今时代，它仍然是细胞生理学研究中最重要的理论之一。
植物生理学简答
1、气孔开闭机理如何？植物气孔蒸腾是如何受光、温度、CO2浓度调节的？答：关于气孔开闭机理主要有三种学说:⑴无机离子泵学说又称K+泵学说。
光下K+由表皮细胞和副卫细胞进入保卫细胞，保卫细胞中K+浓度显著增加，溶质势降低，引起水分进入保卫细胞，气孔就张开；暗中, K+由保卫细胞进入副卫细胞和表皮细胞，使保卫细胞水势升高而失水，造成气孔关闭。
⑵苹果酸代谢学说在光下, 保卫细胞内的部分CO2被利用时,pH值上升至8.0～8.5，从而活化了PEP羧化酶, PEP羧化酶可催化由淀粉降解产生的PEP与HCO3-结合形成草酰乙酸,并进一步被NADPH还原为苹果酸。
苹果酸解离为2H+和苹果酸根，在H+／K+泵的驱使下，H+与K+交换，保卫细胞内K+浓度增加,水势降低；苹果酸根进入液泡和Cl-共同与K+在电学上保持平衡。
同时，苹果酸的存在还可降低水势，促使保卫细胞吸水，气孔张开。
当叶片由光下转入暗处时，该过程逆转。
[3]淀粉-糖转化学说该学说认为气孔运动是由于保卫细胞中淀粉和糖之间的相互转化而引起的。
淀粉转化为可溶性糖时渗透势降低，气孔张开；可溶性糖转化为淀粉时渗透势上升，气孔关闭。
气孔蒸腾显著受光、温度、CO2等因素的调节。
⑴光光是气孔运动的主要调节因素。
光促进气孔开启的效应有两种，一种是通过光合作用发生的间接效应；另一种是通过光受体感受光信号而发生的直接效应。
光对蒸腾作用的影响首先是引起气孔的开放，减少内部阻力，从而增强蒸腾作用。
其次，光可以提高大气与叶子温度，增加叶内外蒸气压差，加快蒸腾速率。
(2)温度气孔运动是与酶促反应有关的生理过程,因而温度对蒸腾速率影响很大。
当大气温度升高时，叶温比气温高出2～10℃,因而，气孔下腔蒸气压的增加大于空气蒸气压的增加，这样叶内外蒸气压差加大，蒸腾加强。
当气温过高时，叶片过度失水,气孔就会关闭，从而使蒸腾减弱。
⑶CO2 CO2对气孔运动影响很大，低浓度CO2促进气孔张开,高浓度CO2能使气孔迅速关闭（无论光下或暗中都是如此）。
实验2气孔运动的观察及钾离子对气孔开度的影响
实验2 气孔运动的观察及钾离子对气孔开度的影响一、实验目的1、了解气孔的运动情况。
2、了解钾离子对气孔开度的影响。
二、实验原理气孔的开闭运动是由组成气孔器的两个保卫细胞的膨压控制的，将叶片表皮放在高渗溶液中，保卫细胞失水，气孔关闭；置换成低渗溶液后，保卫细胞吸水，气孔开启。
气孔的开闭运动可在显微镜下直接观察。
保卫细胞的渗透系统可由钾离子所调节，无论是环式或非环式光合磷酸化都可形成A TP，A TP不断供给保卫细胞膜上的H+—泵作功，使保卫细胞中的H+泵出，并从周围表皮细胞吸收钾离子，降低保卫细胞的水势，使保卫细胞吸水，气孔张开。
三、实验材料、试剂与工具材料与试剂：鸭跖草、5％甘油溶液、1%KNO3溶液、1％NaNO3溶液、等渗蔗糖水工具：有光源的显微镜1台、载玻片与盖玻片若干、尖头镊子1把、滴管、刀片、吸水纸四、实验步骤1、取一片鸭跖草叶片，用尖头镊子撕取一小片下表皮，浸入有水滴的载玻片上，盖上盖玻片后立即在显微镜下观察。
2、尽可能找到开得最大的气孔观察。
3、在盖玻片的一端用滤纸吸去水，而从另一端滴上5％甘油溶液，使甘油溶液取代水，再次观察同个气孔开启关闭的情况。
4、在盖玻片的一端用滤纸吸去甘油，而从另一端滴上水，使水取代甘油溶液，再次观察同个气孔开启关闭的情况。
观察完毕后取下载玻片。
5、取三个培养皿编号，分别放入2－3ml的1%KNO3溶液，1％NaNO3溶液和等渗蔗糖水中。
6、用尖头镊子撕取几小片鸭跖草叶片表皮分别放入上述3个培养皿中。
7、把3个培养皿放入灯光下照30分钟，分别取出叶表皮，加盖玻片，在显微镜下观察气孔的开度。
五、实验现象与结果气孔运动的观察:一开始在清水中的时候气孔是打开状态的,后来加入甘油，放置一段时间，气孔稍微关闭了,最后再次加入清水放置一段时间气孔再次打开并且开度与刚开始在清水中的差不多。
钾离子对气孔开度的影响:钾离子溶液中的气孔开度最大,其次是钠离子溶液,开度最小的是蔗糖等渗溶液。
气孔的开闭影响保卫细胞吸水和失水
气孔的开闭影响保卫细胞吸水和失水蚕豆叶片是观察气孔的优良材料，尤其是下表皮数目较多，气孔是各种气体进出叶片的通道。
气孔两侧的细胞称为保卫细胞，决定着气孔的开闭。
有人提出气孔的开闭与保卫细胞的吸水和失水有关。
实验目的：探究保卫细胞的吸水和失水与气孔的开闭的关系。
1、材料用具：显微镜，镊子，刀片，吸管，载玻片，盖玻片，蔗糖水溶液
2、实验步骤：
⑴取载玻片2片，分别在中央滴加蒸馏水和蔗糖溶液各一滴；
⑵分别在显微镜下观察其气孔的状态。
⑶用镊子撕取蚕豆叶片下表皮两块，分别置于载玻片中央的液滴中，盖上盖玻片
⑷将装片分别置于显微镜下观察
⑸交流、讨论
实验结果预测及结论：
蒸馏水中的气孔开放，蔗糖溶液中的气孔关闭，说明失水使气孔关闭，吸水使气孔开放。
设计分析：对于失水和吸水对于气孔开闭的关系，课标中没有做要求，但是通过整个实验的观察过程，学生比较直观、清晰的理解了气孔
的开闭受保卫细胞的控制。
另外还受哪些因素的影响还可以以此实验为参考，利用课余实间学生可以继续探究。
试述气孔保卫细胞的结构和水势变化与气孔的关系
试述气孔保卫细胞的结构和水势变化与气孔的关系
气孔是植物叶片表皮上的小孔，负责调节植物的气体交换和水分蒸腾。
气孔由两个保卫细胞组成，它们位于气孔口的两侧。
保卫细胞是特殊化的表皮细胞，具有特殊的形态和结构。
保卫细胞通常呈肾形或扇形，它们在气孔口的两侧相邻，通过细线连接在一起。
保卫细胞细胞壁中含有大量的纤维素和肥大的细胞角质层，使其具有较高的机械强度。
保卫细胞的水势变化对气孔的开闭起到重要的调节作用。
当保卫细胞的水势增加，细胞内的水分流入细胞，细胞变得肿胀，细胞形态发生变化，推开相邻的保卫细胞，使气孔张开。
相反，当保卫细胞的水势减小，细胞失水，细胞萎缩，推动相邻保卫细胞相互靠拢，使气孔关闭。
保卫细胞水势的变化受到一系列因素的调节影响，包括外界光照、温度、湿度、二氧化碳浓度等因素。
例如，当光照强时，保卫细胞中的液泡膜蛋白质聚集在液泡膜上，导致液泡体积增加，保卫细胞的水势降低，气孔关闭。
反之，当光照弱时，液泡膜蛋白质分散在液泡中，液泡体积减小，保卫细胞的水势增加，气孔开启。
总之，保卫细胞的水势变化通过控制气孔的开启和关闭来调节植物的气体交换和水分蒸腾。
这种调节作用对于植物的光合作用和水分平衡非常重要。
植物气孔的作用
植物气孔的作用
植物气孔的作用
气孔的开关与保卫细胞的水势有关,保卫细胞水势下降而吸水膨胀，气孔就张开，水势上升而失水缩小，使气孔关闭。
下面是小编为大家整理的植物气孔的作用，仅供参考，欢迎阅读。
植物气孔的作用
气孔是蒸腾过程中水蒸气从体内排到体外的主要出口，也是光合作用和呼吸作用与外界气体交换的`通道，从而影响着蒸腾、光合、呼吸等作用过程。
一般来说，气孔在白天开放，晚上关闭（景天科的植物除外）。
气孔是什么
狭义上常把保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔。
保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体，只是体积较小，数目也较少，片层结构发育不良，但能进行光合作用合成糖类物质。
有时也伴有与保卫细胞相邻的2—4个副卫细胞。
把这些细胞包括在内是广义的气孔（或气孔器）。
紧接气孔下面有宽的细胞间隙（气室）。
气孔在碳同化、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸气的通路，其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节，在生理上具有重要的意义。
观察保卫细胞实验报告
一、实验目的1. 了解保卫细胞的结构和功能。
2. 掌握显微镜的使用方法。
3. 通过观察保卫细胞，加深对植物生理学的认识。
二、实验原理保卫细胞是植物叶片表皮上的一种特殊细胞，它们成对存在，控制气孔的开闭。
气孔是植物体进行气体交换和水分散失的门户。
当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开，有利于植物进行光合作用和呼吸作用；当保卫细胞失水收缩时，气孔关闭，减少水分蒸发。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：菠菜叶片2. 仪器：显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、酒精灯、吸水纸、显微镜镜头、目镜、物镜四、实验步骤1. 取一片菠菜叶片，用镊子将其轻轻撕下。
2. 将撕下的叶片放在载玻片上，用镊子轻轻压扁。
3. 在叶片上滴一滴清水，盖上盖玻片。
4. 将载玻片置于显微镜载物台上，调整焦距，直至清晰观察到叶片细胞。
5. 选用低倍物镜观察叶片细胞，寻找保卫细胞。
6. 转换为高倍物镜，仔细观察保卫细胞的结构和功能。
7. 观察保卫细胞吸水和失水时，气孔的开闭情况。
五、实验结果与分析1. 保卫细胞的结构：保卫细胞呈半月形，位于叶片表皮上，细胞壁较厚，细胞质较丰富，含有较多的叶绿体。
2. 保卫细胞的功能：保卫细胞通过吸水和失水来控制气孔的开闭。
当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；当保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。
3. 观察到保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开，有利于植物进行气体交换和水分散失；失水收缩时，气孔关闭，减少水分蒸发。
六、实验结论通过本次实验，我们成功地观察到了保卫细胞的结构和功能。
保卫细胞在植物生理过程中起着至关重要的作用，通过控制气孔的开闭，调节植物体内水分和气体的交换。
七、实验讨论1. 保卫细胞吸水和失水的原因是什么？答：保卫细胞吸水膨胀的原因是细胞壁较厚，导致细胞内部压力增大；失水收缩的原因是细胞内部压力减小，细胞壁对细胞内部的压力减小。
2. 保卫细胞吸水和失水对植物生理过程有什么影响？答：保卫细胞吸水和失水对植物生理过程有重要影响。
植物生理学选择题汇总
植物生理学选择题汇总(总17页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--Chapter 19.植物细胞内起半透性膜作用的部位是指质膜、细胞膜、液泡膜三个部分。
10.在相同温度和压强下，一个系统中一偏摩尔容积的水溶液与一偏摩容积的纯水之间的化学势差，叫做水势。
20.当叶片失水出现萎蔫状态时，这时细胞的膨压呈负值，其水势小于Ψs 。
21.在通常情况下，植物细胞的压力势总是呈正值，但在萎蔫时，其压力势可呈负值，这时其Ψw 小于Ψs 。
27.下列吸水过程中水势的组分分别是: 吸胀吸水Ψw= Ψm ；渗透吸水Ψw= Ψs+Ψp ；干燥种子吸水Ψw= Ψm ；分生组织细胞吸水Ψw= Ψm ；一个典型细胞水势组分，Ψw= Ψs+Ψp+Ψm ；成长植株的细胞吸水Ψw= Ψs+Ψp+Ψm32.有一个细胞的Ψs=,Ψp=将其放入装有纯水的烧杯中,当达到水分平衡时，如细胞体积增加可忽略不计，该时细胞的Ψs为，Ψp为ΨW为33.一个细胞的Ψs=,Ψp=将其放入装有纯水的烧杯中, 当达到平衡时细胞体积增加了30%，该时细胞的Ψs 为，Ψp为，ΨW为。
37.在土壤水分充足、天气潮湿的环境条件下，比较容易见到草本植物的吐水现象，这时其吸水动力主要是根压。
38.在暖湿天气条件下，植物吸水动力主要是 root pressure ，在干热天气下，植物吸水动力主要是transpiration pull 。
根压（root pressure）：由根系生理活动使液流从根部沿木质部导管上升的压力，称为根压。
一般认为是由根部对溶质的吸收和运输建立了水分转移所需要的水势梯度，使得水分通过根毛、皮层、内皮层而进入中柱导管，向上运输。
质外体apoplast：原生质意外的结构部分及空间，包括细胞壁、细胞间隙和木质部的导管等无生活物质的各部分。
共质体symplast：活细胞内的原生质体通过细胞与细胞间的胞间连丝相互连接成的一个整体。
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气孔的开闭影响保卫细胞吸水和失水蚕豆叶片是观察气孔的优良材料，尤其是下表皮数目较多，气孔是各种气体进出叶片的通道。
气孔两侧的细胞称为保卫细胞，决定着气孔的开闭。
有人提出气孔的开闭与保卫细胞的吸水和失水有关。
实验目的：探究保卫细胞的吸水和失水与气孔的开闭的关系。
1、材料用具：显微镜，镊子，刀片，吸管，载玻片，盖玻片，蔗糖水溶液
2、实验步骤：
⑴取载玻片2片，分别在中央滴加蒸馏水和蔗糖溶液各一滴；
⑵分别在显微镜下观察其气孔的状态。
⑶用镊子撕取蚕豆叶片下表皮两块，分别置于载玻片中央的液滴中，盖上盖玻片
⑷将装片分别置于显微镜下观察
⑸交流、讨论
实验结果预测及结论：
蒸馏水中的气孔开放，蔗糖溶液中的气孔关闭，说明失水使气孔关闭，吸水使气孔开放。
设计分析：对于失水和吸水对于气孔开闭的关系，课标中没有做要求，但是通过整个实验的观察过程，学生比较直观、清晰的理解了气孔
的开闭受保卫细胞的控制。
另外还受哪些因素的影响还可以以此实验为参考，利用课余实间学生可以继续探究。