中华文化小大使2
国家级奖项！第二届“中外人文交流小使者”展示活动获奖名单公布
国家级奖项！第二届“中外人文交流小使者”展示活动获奖名单公布
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来源：《广东教学报·教育综合》2022年第49期
本报综合消息在2021年教育部中外人文交流中心主办的第二届“中外人文交流小使者”全国展示活动中，广州市表现突出，取得了令人振奋的好成绩。
广州市近百所学校获奖，获奖单位数量居全省第一。
习近平总书记指出：“人是文明交流互鉴最好的载体。
深化人文交流互鉴是促进民心相知相通的重要途径。
”青少年是人类的未来和希望。
加强各国青少年的人文交流，增进相互了解，促进心灵相通，才能形成构建人类命运共同体的强大合力。
广州市教育局通过举办和参与“中外人文交流小使者”活动，加强中外人文交流，以合唱的形式促进中外青少年互学互鉴、深化友谊，进一步丰富广州各中小学校乃至全国各城市学校，与国际姊妹学校的交往内涵，向世界宣传2022年北京冬奥会。
同时，也让更多的学校和中小学生参与中外人文交流，更好地发挥人文交流的育人功能，有力推动基础教育对外开放，培养具有国际视野的新时代青少年，助力落实立德树人根本任务。
“我是广州对外交流小使者”是广州市教育局创立的中外青少年人文交流品牌活动，2017年至今已举办五届，本次为第五届活动。
历届活动以手绘明信片、英文辩论、英文演讲等多元化形式，引导学生加强对“家—国—世界”思考，取得了良好的社会影响力，为讲好中国故事、广州故事贡献了广州教育力量。
2021年，受教育部中外人文交流中心、省教育廳委托，广州市成为第二届“中外人文交流小使者”合唱类全国展演活动的承办城市，同时与第五届“我是广州对外交流小使者”活动相结合举办，将品牌特色进一步提升。
（广州市教育局供稿）。
中国文化大使演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，以中国文化大使的身份，向大家分享关于中国文化的魅力和传承。
首先，请允许我向大家简要介绍一下中国。
中国，是一个拥有五千多年悠久历史的国家，是世界上最早的文化古国之一。
自古以来，中华民族就创造了灿烂的文化，形成了独特的文化体系，为世界文明做出了巨大贡献。
一、中国文化的独特魅力1. 丰富的哲学思想中国哲学源远流长，博大精深。
儒家、道家、佛家等哲学思想，为我们提供了丰富的人生智慧。
儒家倡导“仁、义、礼、智、信”的五常，强调人与人之间的和谐相处；道家主张“道法自然”，追求内心的宁静与自由；佛家则强调“慈悲为怀”，倡导众生平等。
这些哲学思想至今仍对我们的生活产生着深远的影响。
2. 深厚的文学底蕴中国文学历史悠久，流派众多，风格各异。
从《诗经》、《楚辞》到唐诗、宋词、元曲、明清小说，无不展现了中华民族的聪明才智。
其中，唐诗以其雄浑、豪放、婉约、清新等风格，被誉为“诗的黄金时代”；宋词则以其细腻、含蓄、凄美、哀婉等特色，成为了中国文学的瑰宝。
3. 独特的书法艺术中国书法是一门独特的艺术形式，被誉为“东方艺术之冠”。
从甲骨文、金文到小篆、隶书、楷书、行书、草书，每一种字体都有其独特的韵味。
书法不仅是一种技艺，更是一种精神寄托，体现了中华民族的审美情趣和道德追求。
4. 丰富的艺术形式中国艺术形式多样，包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧等。
其中，中国画以其独特的笔墨、意境、构图，展现了中华民族的审美观念和艺术追求。
京剧、昆曲等传统戏剧，更是将音乐、舞蹈、武术、杂技等艺术形式融为一体，成为中华民族的文化瑰宝。
二、中国文化的传承与发展1. 坚持文化自信文化自信是一个国家、一个民族发展的重要基石。
我们要坚定文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化，使之成为推动国家发展、民族复兴的精神动力。
2. 创新发展文化事业文化事业是国家软实力的重要组成部分。
我们要创新发展文化事业，推动文化产业高质量发展，让中华文化在世界舞台上绽放光彩。
小学五年级广播稿
小学五年级广播稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文化大使推广中华文化的主要事迹材料
文化大使推广中华文化的主要事迹材料（全文约1500字）作为文化大使，其主要职责之一就是推广中华文化。
以下是文化大使在这方面所作出的主要事迹材料。
一、文化交流活动1. 参与国际文化活动：文化大使积极参与国际文化交流活动，包括全球文化展览、文化节庆典等，以展示中国传统文化的魅力和特色。
2. 主办论坛和研讨会：文化大使组织并主持了多个中外文化论坛和研讨会，为国际间的文化交流提供了平台和机会。
3. 文化艺术展览：文化大使策划并组织了多个中华文化艺术展览，展示中国的传统艺术形式，增进了国际间对中华文化的了解和认知。
二、建设文化交流中心1. 设立文化交流机构：文化大使积极争取政府支持，设立了中国文化交流中心，为国际友人提供学习和交流中华文化的场所。
2. 建立合作伙伴关系：文化大使与国内外知名文化机构建立了合作伙伴关系，促进了国际文化交流的深入发展。
3. 开展文化课程：文化大使组织了中华文化课程的开设，教授语言、书法、绘画、音乐等传统技艺，吸引了许多国际友人前来学习。
三、文化遗产保护与传承1. 文化遗产保护：文化大使致力于保护中国珍贵的文化遗产，包括举办文物修复、古建筑保护等活动，将中华文化传统延续下去。
2. 传统技艺传承：文化大使组织了传统技艺传承班，邀请老师傅传授传统瓷器制作、刺绣、剪纸等技艺，努力保护和传承这些珍贵的中华文化传统。
3. 文化探索项目：文化大使发起了一系列探索中华文化的项目，包括历史考古研究、中国古代文学翻译等，全面展示了中华文化的博大精深。
四、日常推广活动1. 媒体发布：文化大使定期通过媒体发布推广中华文化的宣传报道，向全球推广中国文化的魅力。
2. 社交媒体互动：文化大使积极利用社交媒体平台，与国内外粉丝互动，分享中华文化的方方面面，并回答他们对中华文化的疑问。
3. 文化体验活动：文化大使组织了中华文化体验活动，让国际友人亲身参与中国传统的文化活动，增加对中华文化的体验和了解。
如上述，文化大使通过参与文化交流活动、建设文化交流中心、文化遗产保护与传承以及日常推广活动等方式，积极推广中华文化，为世界各国人民提供了更多了解中国文化的机会，也让中华文化在国际间得到了更好的传承和发展。
宣传中国文化的短剧
宣传中国文化的短剧
《中华文化之旅》
角色：
1. 小李：外国留学生，对中国文化感兴趣。
2. 小张：中国学生，小李的同学兼好友。
第一幕：相遇
地点：校园
小李和小张在校园中相遇，小李向小张表达了对中国文化的浓厚兴趣，并希望能深入了解。
小张决定带小李开启一场中华文化之旅。
第二幕：书法
地点：书法教室
小张带小李来到书法教室，体验中国传统书法。
老师向他们介绍了文房四宝，并教他们如何握笔、运笔。
小李在老师的指导下，写下了自己的中文名字。
第三幕：茶道
地点：茶馆
接着，他们来到一家茶馆，学习中国茶道。
茶艺师为他们展示了泡茶的过程，以及如何品尝茶。
小李和小张一边品茶，一边聆听着茶道的文化内涵。
第四幕：中医
地点：中医馆
他们又来到中医馆，了解中医文化。
中医师向他们介绍了中医的基本理论和诊疗方法，并让他们体验了艾灸和按摩。
小李对中医的神奇效果感到惊叹。
第五幕：传统节日
地点：小张家
在春节前夕，小张邀请小李到家里共度佳节。
他们一起包饺子、贴春联、放鞭炮，感受浓厚的节日氛围。
小李被中国家庭的温暖和团聚氛围所感动。
第六幕：结尾
地点：校园
经过这段文化之旅，小李对中国文化有了更深入的了解和喜爱。
他和小张决定继续探索
更多的中国文化奥秘，并将中华文化分享给更多的人。
以上是一个宣传中国文化的短剧剧本梗概，你可以根据实际情况进行修改和调整。
文化小大使作文例文英文
文化小大使作文例文英文英文回答：As a cultural ambassador, I embrace the responsibilityof representing my country, fostering understanding, and promoting cross-cultural exchange. I believe that cultural ambassadorship transcends mere language proficiency; it necessitates empathy, open-mindedness, and a genuine appreciation for diversity.My primary goal as an ambassador is to bridge gaps between cultures, fostering a spirit of respect and dialogue. I strive to share the unique traditions, values, and perspectives of my country while simultaneously embracing and learning from other cultures. By engaging in meaningful interactions with individuals from different backgrounds, I aim to dispel stereotypes, cultivate empathy, and promote tolerance.Furthermore, I recognize the importance of culturalpreservation and revitalization. As an ambassador, I actively support initiatives that safeguard endangered languages, traditional arts, and cultural heritage. I believe that preserving cultural diversity is essential for fostering a rich and vibrant global community.Additionally, I am committed to promoting cultural exchange and collaboration. I actively seek opportunities to connect artists, musicians, educators, and community leaders from diverse backgrounds. Through these collaborations, I strive to create platforms for cultural expression, knowledge sharing, and mutual enrichment.In fulfilling my role as a cultural ambassador, I adhere to the principles of inclusivity, respect, and authenticity. I believe that every culture has intrinsic value, and I approach all interactions with a deep sense of humility and curiosity. I strive to represent my country accurately and respectfully, while remaining open to new perspectives and experiences.中文回答：作为一名文化大使，我肩负着代表我的国家、增进理解和促进跨文化交流的责任。
初中组文学之星
四川省“文轩杯 文获奖作文获奖人指导老师童年•烟花•展销会 胡雨露 李金花我所理解的“亵渎 ” 黄晶晶 李金花遂宁向前“冲” 张心月 曾利梅乡村年味 舒亦萱 曾利梅烙在心上的图腾 刘乐佳 王玲吟龙，听雨 杨彩艺 冉正娅巴蜀韵 陈蕊蕊 刘亚军致艾尔莎的一封信 张翠平 吴茜宽窄巷子 陈乐桢 刘艳菊九州文化——龙魂 李芳宇 王雪丹龙是中华魂 杨兴悦 王雪丹历久弥新的龙文化 周彬鹏 王雪丹在巴蜀文化中穿行 李瑞 王雪丹中国人，中国龙 蒋钰桥 王雪丹执善念 行善事 做善事 蔡自胜 刘雪梅中国传统文化 罗晶 张建琼故乡的龙文化 王昊 周刚故乡的新娘 王芝兰 谢昆了不起的巴蜀文化 胡鑫怡 何裕斌巴风蜀韵中的川剧变脸 汤佳欣 邓从蓉人间龙 王谢双华 白茹雪龙头药刀 舒眉 夏老师龙骨刀 陈懋琛 张淋我与松花皮蛋的情缘 庞淼 俞华平变 周承宇 杨志蓉《饮食文化》 刘雨侨 姜正平巴蜀文化——“翻山铰子” 刘子桢 魏晓泽传统文化的彰显与传承 冯美姝 陈安民又是一年庖汤时 张正中 谢坤道成都茶馆 廖皓月 王莉蜀“腐”缘 吕诗怡 何艳变脸 吴杰 杨士彬茶香沁人 文春玉 蒲法羽了不起的巴蜀文化 张鑫玥 周聪《遇见你，是最美丽的意外》 王仂 孔梅着我汉家衣裳 李鑫妍 余丽话说巴蜀 陈珂羽 刘婷婷论语变质 方梓俊 付珮琳巴蜀文化的魅力 付可昕 南小妍了不起的巴蜀文化 张凌子杭 贾惠品巴蜀之韵 陈思汐 刘婷婷芙蓉一夜冷微雨 周思雨 龙娟巷中游龙 王佳怡 夏文蓉龙茶杯 严艺萌 严红波龙息于山，龙腾于国 邓雨彤 夏文蓉家乡的传统文化 胡释匀 况庆红中华诗词，国之大器 黄卉 姚才“汨罗江畔”的呼唤 刘名株 柏小莉唯爱永恒 李雨彤 柏小莉二月二 龙抬头 方雨珂 牟桂芬我的“男友”在中国 蒋敏 郑玲巴蜀的空气是湿的 赵晨曦 罗震华国之大海，我之鱼鲨 曹梦瑶 杨莹论“普及传统文化” 郑鹏 谭盼梦回巴蜀 邓雪婷 谭盼习浩轩 郭凌静独特的创造——璀璨的巴蜀文化诗意巴蜀 谢宇航 牟桂芳鸭子河畔的沉思 任良轩 钟立英行走在剑南古街 王诺言 钟太英听，巴蜀 廖奕铭 江艳蜀道难 廖思雨 罗玉梅丹巴的古碉文化 更登夏姆 李英刻龙床 徐佳佳 张彩友龙韵永存 李佳怡 高红最美中华 邱业凤 范秀梅两人话“历史” 刘雨琪 黄先琼冒菜的诱惑 王可儿 刘娟腾飞吧，德昌 刘颖珊 沈国燕龙的传人 彭贤玉 刘冬梅不逝蜀道 白日聪 罗加斌追寻彝族毕摩文化 日火老格 罗莉蜀 刘馨语 李霞年更 黎浩良 谢江坤魂系巴蜀 沙马说民 黄晓宇熊猫可可的邮箱 梁缤予 唐丽厉害了，我的龙文化 叶光曜 佘志勤儿时记忆中的龙 周杨 杨明星文化之道 杨语嫣 杨明星龙文化 郭美玲 黄伟围在炉旁话巴蜀 秦洁 李红艳一条龙的温度 耿铖坤 李红艳天府之国甲天下 余林蔓 寇远明怎样传承文化 龚海菁 陈次刚龙——中国不屈的精神 巫雨杭 叶叙秀巴蜀之旅，丝路驼铃 黄紫弈 叶叙秀仙都巴蜀 钟欣然 曹学莉遇到一条龙 魏虹雨 罗柯诵读经典 品悟国学 彭裕琴 何先福品味攀枝花 王紫玥 钟静四川的味道 陈扬婧 罗元华多彩的彝族文化 安有花 黄宗荣情系巴蜀 敬旭良 魏福友远古的呼唤 曲比五子 邓小琪药香 杨嘉 肖莹我的家乡 曾义香 侯茜一撇一捺书写中国魂 易瑞婷 彭艳舞龙 周义雪 孙心南巴山蜀水中寻文化 陈波 浦兴丽龙的传人 陈宇浩 吴淞灿我们的骄傲 席灿 刘凤英轩杯 文学之星”征文活动评选结果学校班级安居育才中学 25班安居育才中学 25班安居育才中学校 17班安居育才中学校 27班大英县实验学校 3班达州耀华育才学校 1班大河中学 2班大河中学校 9班大英县实验学校 6班甘孜藏族自治州 4班甘孜藏族自治州康定中学校 4班甘孜藏族自治州康定中学校 4班甘孜藏族自治州康定中学校 4班甘孜藏族自治州康定中学校 4班南溪一中外国语实验学校 1班攀枝花市大河中学 13攀枝花市第十八中小学校 3班平昌县土兴小学 1班邛崃市冉义镇初级中学校 2班四川-成都市-锦江区-盐道街中学实验学校 一班四川-成都-天府新区-成都市华阳中学 七班四川-成都-武侯区-成都市武侯区棕北中学桐梓林校区 2020级一班四川-德阳-旌阳区-德阳市第五中学 初一十八班四川-德阳-绵竹-绵竹中学初中部 2018级10班四川-甘孜州-丹巴县-丹巴中学 2019届八班四川-内江-市中区-四川省内江市第二中学 高2021级9班四川省-巴中市-平昌县-巴中绵实外国语学校 二班四川省-巴中市-平昌县-巴中绵实外国语学校 八年级九班四川省-巴中市-平昌县-平昌县土兴小学 一班四川省-成都市-成华区-成都市二仙桥学校 九年级三班四川省-成都市-锦江区-成都市盐道街中学实验分校 五班四川省-成都市-锦江区-成都市盐道街中学实验学校 3班四川省-成都市-锦江区-成都市盐道街中学实验学校 七年级七班四川省-成都市-锦江区-四川师大附属第一实验中学 11班四川省-成都市-锦江区-四川师大附中外国语学校 八年级七班四川省-成都市-双流区-四川省成都市双流棠湖中学（初中部2019届初三8班 四川省-成都市-双流县-成都市华阳中学 五班四川省-成都市-双流县-成都市华阳中学 九年级三班四川省-成都市-双流县-成都市天府新区华阳中学 2021届10班四川省-成都市-双流县-四川省棠湖中学 语文四班四川省-成都市-天府新区-成都市华阳中学 五班四川省-成都市-天府新区-华阳中学 3班四川省-成都市-武侯区-成都石室双楠实验学校 八年级二班四川省-成都市-武侯区-成都石室双楠实验学校 3班四川省-成都市-武侯区-成都市石室双楠实验学校 八年级二班四川省达川中学 2班四川省-达州市-达川区-达川区南岳初级中学 二班四川省-达州市-达川区-达川中学 12四川省-达州市-达川区-四川省达川中学 十二班四川省-德阳市-旌阳区-德阳七一中学 初三21班四川省-德阳市-旌阳区-德阳市旌阳区通江学校 一班四川省-德阳市-旌阳区-德阳中学 初2017级10班 四川省-德阳市-旌阳区-德阳中学 初三十八班四川省-德阳市-旌阳区-德阳中学 19班四川省-德阳市-旌阳区-德阳中学初中部 20班四川省-德阳市-旌阳区-德阳中学初中部 八班四川省-德阳市-旌阳区-德阳中学校 初三21班四川省-德阳市-旌阳区-四川省德阳中学校 16班四川省-德阳市-绵竹市-绵竹市富新镇初级中学 七年级一班四川省-德阳市-什邡市-什邡市师古初级中学 2017级5班四川省-德阳市-什邡市-什邡市师古初级中学 2016级5班四川省-甘孜藏族自治州-丹巴县-丹巴县第二初级中学 四四川省-甘孜藏族自治州-丹巴县-丹巴县第二中学校 二班四川省-甘孜藏族自治州-康定县-康定第三中学 一班四川省-广安市-邻水县-邻水县太和乡普新中心学校 九年级四川省-广安市-岳池县-四川师范大学附属第七实验中学 九年级四班八（6）班四川省-乐山市-峨眉山市-四川省峨眉山市第二中学城东校区四川省-凉山彝族自治州-德昌县-德昌中学初中部 二班四川省-凉山彝族自治州-会理县-南阁初级中学 4四川省-凉山彝族自治州-金阳县-金阳初级中学 九年级三班四川省-凉山彝族自治州-西昌市-西昌市第六中学 初二三班四川省-凉山彝族自治州-西昌市-西昌阳光学校 2019级1班20班四川省-凉山彝族自治州-西昌市-西昌一中俊波外国语学校四川省-凉山州西昌市-南宁中学-西昌市南宁中学 1班四川省-泸州市-江阳区-泸州市第七中学校 16班四川省-眉山市-彭山县-四川省彭山区第三中学 七年级（4）班 四川省-南充市-高坪区-南充市长乐初级中学校 九年级二班四川省-南充市-高坪区-南充市长乐初级中学校 二班四川省-南充市-嘉陵区-南充高级中学 初2016级2班 四川省-南充市-顺庆区-南充市第九中学 初三四班四川省-南充市-顺庆区-南充市第九中学 初三四班四川省-南充市-顺庆区-南充职业技术学院附属中学 八年级一班四川省-内江市-隆昌市-四川省隆昌市第八中学 初2020级2班 四川省-内江市-隆昌县-隆昌一中 10四川省-内江市-隆昌县-隆昌一中 初2020届十班 四川省-内江市-市直-四川省内江市第二中学 初2020届7班 四川省-内江市-资中县-孟塘镇中心学校 一班四川省-内江市-资中县-双龙镇中心学校 1四川省-攀枝花市-东区-攀枝花市第四中学(实验学校) 二四川省-攀枝花市-仁和区-攀枝花市第七高级中学 花城校区七年级二班九一班四川省-攀枝花市-仁和区-四川省攀枝花市仁和区布德中小学四川省-遂宁市-蓬溪县-蓬溪县文井镇初级中学校 一班四川省-西昌市-西昌市-西昌市第六中学 初二，2班四川省-雅安市-芦山县-芦山县第二初级中学 2018级2班四川省-宜宾市-高县-沙河中学 2017级8班四川省-宜宾市-江安县-汉安初级中学 2016级18班四川-自贡-富顺-富顺二中 十班盐源县干海初级中学校 6班资中县银山镇杨柳小学 2班子中乡中心学校 2班。
小学二年级十佳少年自我介绍演讲稿
小学二年级十佳少年自我介绍演讲稿欢迎来到招生考试网/演讲稿栏目，本文为大家带来《小学二年级十佳少年自我介绍演讲稿》，希望能帮助到你。
《十佳少年演讲稿》小学二年级十佳少年自我介绍演讲稿第一篇十佳少年竞选演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我站在这个光荣的讲台上，很荣幸成为十佳少年候选人之一。
首先，请允许我向大家作自我介绍。
我是六年级（1）班的学习委员沈垚，是一个热爱学习、乐于助人的女孩。
在学校，是老师的小帮手；在家里，是父母的乖乖女。
回顾这多年的学习生活, 一路走来不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。
我也明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。
现在我能站在这里参与竞选，我很荣幸，同时也要感谢学校给我这个机会。
泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。
”而现在，我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。
”对于学习，我也曾跌倒过，且每一次跌倒都会痛，但我没有气馁，坚强的站起来，总结失败的教训，分析错误的原因，也开始付出更多的努力，不光上课认真听讲，课下还要做好预习复习工作，温故而知新，把不懂的问题记下来并及时地问老师，每一次考试都为自己定一个目标，并朝着它去奋斗，争取减少跌倒的次数，现在，我终于长大了，我终于学会了走路，并且，越走越远。
既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁，如果我当选十佳少年，就要在各方面成为一名出色的领航员！我知道，再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
今天我努力争取这份荣誉，不是为了{小学二年级十佳少年自我介绍演讲稿}在他人面前炫耀，而是希望能在这个位置上为学校，为同学多献出一份自己的力量，我将在这片天空下挥洒汗水，为我们共同的明天绘出一幅美好的蓝图。
希望大家给我这个机会，投下您宝贵的一票！相信我没错的，谢谢大家！《十佳少年演讲稿》小学二年级十佳少年自我介绍演讲稿第二篇{小学二年级十佳少年自我介绍演讲稿}尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：{小学二年级十佳少年自我介绍演讲稿}大家下午好！很荣幸能够站在这个舞台上。
中华文化小大使介绍
全国“中华文化小大使”选拨大赛编辑全国“中华文化小大使”选拔大赛（以下简称：大赛）是一个由中国教育学会学校文化研究分会主办，并在全国范围内由教育系统各级机构组织及少先队工作系统各级组织机构响应并发动的面向小学、中学在校学生的文化语言、才艺综合素质选拔性质的比赛。
目录1大赛介绍2举办单位主管单位主办单位承办单位协办单位协办单位使馆单位3大赛赛程4大赛用书1大赛介绍大赛的初赛、复赛、地域级决赛、全国总决赛都设有统一标准的笔试或面试，测试参赛选手在中华文化、世界文化、语言表达及交流技巧等方面的水平及程度，评价标准主要参考学生所在学段的国家新课程标准的相关要求，确保晋级选手的知识和能力水平。
“中华文化小大使”选拔大赛的考试范围包括中国传统文化、汉语言、世界文化、英语（或其它国家民族语言）、才艺、表演、中英文演讲等。
要求选手系统掌握上述科目的基础知识和技能，能够运用所学基础知识和技能，参加笔试、面试，并通过自主研究式学习解决学习、生活及文化交流中的实际问题。
大赛读本出版：“中华文化小大使”选拔大赛活动用书出版记者近日从首届“中华文化小大使”选拔大赛组委会了解到，该活动的指导用书《中华文化测试简明读本》最近已由湖南少年儿童出版社出版，正在紧张上市当中。
“中华文化小大使”选拔大赛是由中国教育学会学校文化研究分会主办，在全国范围内由教育系统各级组织机构及少先队工作系统各级组织机构响应发动的面向小学、中学在校学生的文化语言、才艺综合素质选拔性质的比赛。
其目的是面向中小学生普及中华文化，提高中小学生对于中华民族文化和汉语言的理解与认知水平，提高中小学生使用母语和英语传播中华文化的表达能力，同时探索中小学中华民族文化、汉英双语表达教育的新方法、新方法。
本次活动，原全国人大常委会副委员长许嘉璐担任组委会名誉主席，中国教育学会常务副会长谈松华担任组委会主任。
大赛分为初赛、复赛、决赛及全国总决赛，采取面试结合笔试的考核方式。
小孩简历
姓名联系电话：各位尊敬的老师：您们好，感谢您们百忙之中审阅我的个人简历，下面我就自己的基本情况做一下简单的介绍。
思想品质：性格开朗、乐观、聪明、活泼、正直、单纯、热爱集体、对人热情、做事认真负责。
学习成绩：成绩优异、综合素质评价手册各科成绩均为优，并被评为“三好学生”体能方面：身体健康、体育课的各项考试均能达标、成绩优良。
兴趣爱好：1、擅长绘画并多次获得市区级奖项。
2、喜欢各种动手动脑的科技制作活动，并能活学活用，举一反三，更爱发明创新，在比赛中取得第3名的好成绩。
3、酷爱读书，从《乔布斯传》到《心灵鸡汤》，从《四大名著》到《假如给我三天光明》，古今中外，各类书籍均有浓厚的阅读兴趣，百看不厌。
4、喜欢体育运动，尤以长跑和篮球更为突出。
课外情况：积极参加校内外组织的各种活动，并能遵规守纪，认真完成好学校交给的任务。
1、参加“六十年大庆”背景表演活动，并被评为“优秀标兵”。
2、参加“红五月合唱”比赛，被评为集体奖第一名。
3、参加“党是阳光，我是花”六一表彰大会，在观众席与台上同时演出。
4、参加“东城区中小学体育节”开幕式担任执旗手。
5、参加全国“中华文化小大使”大赛中，获得“中华文化小秀才”称号。
6、在学校的各种活动中担任执旗手。
在多次的朗读比赛中任领诵员。
四、五年级评价手册：四年级第一学期四年级第二学期五年级第一学期五年级第二学期奖励与证书复印件附在后页学习生活剪影以上就是我个人的基本情况，请老师审阅，并给我参加考试的机会，我真的很想上您这所学校，成为贵校的学生是我的骄傲，我会努力的！此致敬礼年月。
内部资料妥善保存
共三则……………………………………………………………本刊辑（21）
【言论】
共四则……………………………………………………………本刊辑（22）
【简讯】
市台办谢爱民巡视员陪同台湾农业专家到杓子李村考察…济阳县台办（22）
济南市台湾同胞投资协会槐荫区联络处成立……………槐荫区台办（23）
历下区台办积极协助山东统一银座完成企业年检………历下区台办（23）
内部资料 妥善保存
目 录
【重要讲话】
贾庆林：两岸虽未统一但领土和主权没有分裂……………………（封二）
贾庆林：反对台独已成为台湾社会主流民意……………………………（2）
王毅在第四届海峡论坛大会上的讲话（摘要）………………………（5）
【涉台要闻】
陈云林与江丙坤举行两会第八次会谈…………………………………（7）
六、 常运动以健肺
强健肺脏的最佳方法是适当的体育锻炼。可根据人们的喜好不同，体质差异，分别选择合适的锻炼方法，如慢跑、散步、打太极拳、门球、练气功等。
七、 常欢笑以宣肺
笑口常开不仅是治疗百病的“良药”，也是促进体内器官年轻的“灵丹”，对肺尤其有益。笑或唱歌时，胸肌伸展，胸廓扩张，肺活量增加，可促进肺内气体的交换，从而消除疲劳，解除抑郁，祛掉烦恼，有助于恢复体力与精力。（据《凤凰网》）
历下区台办组织台商台属到台儿庄战役纪念馆参观学习…历下区台办（24）
【编读往来】
赴台个人旅游 游客办理手续分两步………………………………（封三）
【健康之路】
坚守七大点 秋天少生病……………………………………………（封四）
济南台属之家
第三期
(总第三十四期)
济南市台属联谊会
2012年8月
这一天我真高兴200字
【第一篇】这一天我真高兴200字我真快乐200字我真快乐200字我真快乐我真快乐作文200字【第一今天我真快乐今天天气可真好，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。
吃过午饭，趁着这天高云淡的好天气，妈妈带我去白市驿花卉园参观，我真高兴！一下车，我便惊呆了，这里真是花的海洋，各种各样的花儿竞相开放，玫瑰.美人蕉.君子兰……有的繁花似锦，有的含苞欲放。
红的像火，粉的像霞，白的像雪……看得我眼花缭乱。
花香阵阵，香气宜人。
那一刻，我真的被陶醉了！荷塘边上，荷叶像碧绿的大圆盘，挨挨挤挤的。
荷塘边上的柳树发出茂密的枝叶，柳枝低垂，随风摆动，就像一位位美丽的仙女。
在花卉园门口，许多老婆婆穿着漂亮的衣裳，敲起锣，打起鼓，喜气洋洋的欢度国庆节。
今天，我真快乐呀！【第二今天我真快乐下午，我和姐姐在水沟边挖野菜。
忽然，我的脚一滑，手中的铲子不小心掉到水里去了。
“这可怎么办呢？”姐姐愣住了。
她皱着眉头说：“天这么冷，我们用什么方法把铲子弄上来呢？”“是呀，怎么办呢？”我更着急。
想呀想呀，想了好一会儿，我突然想起在一本书上看过有人用磁铁吸铁的事，铲子不也是铁的吗？“对，用磁铁来吸！”我赶紧回家拿来一个大磁铁，姐姐用绳子把它扣在一根碗口大的树杆上。
我把树杆放到水里仔细地试探，过了一会儿，我觉得树杆一动，磁铁好像吸到铲子了。
我连忙对姐姐说：“快！帮我一把。
”姐姐和我一起把树杆轻轻地往上拉，终于，铲子上来了。
我和姐姐高兴地说：“噢，成功了！”通过今天这件事，我懂得了一个道理：不管遇到什么困难，只要你肯动脑筋，就一定能解决！【第三今天我真快乐我们来到景区门口，妈妈说：“我去看一下衣服，你自己一个人去老师家吧。
”我说：“好！”离开妈妈，我一个人继续往前走。
这时，由于妈妈不在身边，我非常高兴，因此蹦蹦跳跳地往前走。
忽然，一个陌生的声音在我的耳朵边响起“小朋友，你能不能帮助我们拍一张照片？”我顺口就说：“好啊，我很乐意。
”那位叔叔认真地教我怎么使用他的数码相机拍照。
纪录片中国第二集众声解说词
纪录片中国第二集众声解说词12月8日，由湖南卫视、芒果TV、北京伯璟文化传播有限公司联合出品的大型历史文化纪录片《中国》第二集《众声》，在芒果TV、湖南卫视播出。
《众声》讲述了中国文化史上第一个黄金时期——百家争鸣时期，展示了中华文化蓬勃发展的盛况。
这里有墨家、儒家、道家等不同观念、不同主张的学术流派，质朴而深邃的见解在这里生根发芽、蓬勃律动，为中国文化注入了长久的自信与从容。
墨子：实用主义，“兼爱”“非攻”出身平民的墨翟，对机械技术和自然科学怀有异于常人的热爱与钻研。
他曾是孔子的信徒，却又渐渐成为儒家的批评者。
在墨子这里，儒家华而不实的观念并不利于社会发展，能够广泛应用的精巧器械才更能顺应时代需求。
墨子的技术经验派上了用场。
当听闻楚国要对宋国发动战争时，墨翟长途跋涉十日来到楚国，凭借一己之力，九次战胜了鲁班的模拟进攻，浇灭了楚王心中的战火，化解了宋国的灭顶之灾。
墨子并不是宋国人，是心中坚持的“兼爱”“非攻”的信念，让他以天下为己任，不计个人得失，为正义，为苍生，赴汤蹈火，死不回头。
而墨家的品德，在后世两千年间，也成为中华文化的一部分，令人肃然起敬。
孟子：犀利好辩，主张“仁政”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身......”这是孟轲留下的千古名言，这也是他跌宕人生的真实写照。
稷下学宫，百家争鸣的中心，孟轲凭借犀利的言辞在这里声名鹊起。
作为儒家继承者，他将孔子的“仁”，发展成“仁政”，认为执政者应该亲民，与民同乐，主张用“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这样的仁心治理国家。
但是，孟轲未曾受到齐威王的启用；循循善诱的道理没有得到魏惠王的肯定；坚持的“仁政”也没有得到齐宣王的推行。
“民为贵，社稷次之，君为轻”这样的珍贵理念，在时代背景下显得那样不合时宜。
但孟子从未放弃，反而走上了一条与先师孔子相似的，悲壮且豪迈的道路。
赶上了一个崇尚武力的时代，是孟轲的不幸。
然而，他却在世事沉浮中，依旧保持了一颗赤子之心：达则兼济天下，穷则独善其身。
陈晓薇
陈晓薇陈晓薇现任第九城市总裁原中华网CFO兼中华网游戏集团总裁陈晓薇的确是少年有成，她中国科技大学少年班毕业，19岁到美国读书，主修分子生物学，26岁时获博士学位，在University of California San Francisco 做了两年半博士后，1996年回到中国。
1997年她由最初不能出镜的临时工记者做起，迅速做到知名的国际台主持人，主持过包括香港回归、澳门回归、国庆五十周年大典、2001上海APEC会议等活动的中英文直播，采访过许多政界要人，如时任美国总统比尔·克林顿（Bill Clinton）、前美国总统吉米·卡特（Jimmy Carter）、美国有线新闻网（CNN）创始人泰德·特纳（Ted Turner）和雅虎公司创办人之一的杨致远（Jerry Yang）。
之后她又在在美国麦肯锡纽约总部任媒体及医药行业咨询顾问。
2005年9月陈晓薇任中华网总经理，负责网站业务，2006年2月，她被评为2005中国经济女性年度杰出贡献人物之一，现任中华网CFO兼中华网游戏集团总裁。
女人的天性和聪慧赋予了陈晓薇感性，而理工科的背景和环境则赋予了她理性。
她就是这样一位在理性与感性之间游走的美女，一位大多数时间生活在男人圈子里、与男人同台竞技的美女。
“说句实在话，工作时我很少考虑别人是男是女，或者我自己是男是女。
我工作的时候还是更多地发挥我的理性思维。
”陈晓薇同时坦言，她一直是个闲不住的人。
“有这么多精力还不如拿来做些有意义，和我自己觉得有趣的事。
至少我现在干得挺投入也挺快乐。
”天才的陈晓薇的经历是具有跳跃性的，活泼而机敏的她变幻着完全不同类的工作，唯一不变的就是她的理性和干练。
1968年6月出生。
1983年从南京第九中学考入中国科技大学少年班（学号：830010），后进入生物系学习。
1987年入美国康涅迪格州立大学，从事DNA研究。
1990年随美国男友转学匹兹堡大学。
中华五千年活动介绍
《李白求师 》
《隆中对》
《无言的父爱 》
《小英雄雨来》
《卖火柴的小女孩》
古 诗 《春 居》
《诗两首》
《马背上的小红军》
《皇帝的新装》
《中华世纪坛》
《颐和园》
《守株待兔 》
《将和相》
活动现场
参选演员
外景拍摄现场
《中华五千年》栏目剧
官方合作媒体
《中华五千年》栏目剧
《中华五千年》栏目剧官方微信二维码
剧集列表
第一集
《妈妈的纯净水》 《两小儿辩日》 《 掌 声 》
第十一集
《小 抄 写 员》 《司 马 光 》 《借 生 日》
第二集
第三集 第四集 第五集 第六集 第七集 第八集 第九集 第十集
第十二集
第十三集 第十四集 第十五集 第十六集 第十七集 第十八集 第十九集 第二十集
《给予是快乐的》 《孔 子 拜 师》 《我 不 能 失 信》 《三 个 儿 子》 《我为你骄傲》 《画家和牧童》 《玩具柜台前的孩子》
合作形式
中国少先队事业发展中心和中央电视台中学生频道 联合发起，各地方文化传媒和培训机构共同参与 每个地区和城市由2-3家有实力的机构参与合作 大型知名企业可以参与独家冠名或者全国总冠名 地方企业可以参与本地区区域冠名、实物赞助、特 约播映、片尾鸣谢等多种合作
承办内容
地方机构承办本地区优秀小演员的选拔，举办小演 员的初选和复选 地方机构制定具体海选周期及日期并报予主办单位 备案 提供专业的培训课程，为有意愿的小演员提供专业 影视培训，提高小演员的表演技能 地方机构选送优秀小演员参演《中华五千年》栏目 剧 地方机构可直接参与本活动的冠名与赞助 地方机构可与有实力的企事业单位接洽本活动的冠 名及赞助事宜
阳光的爱心少年
阳光的爱心少年作者：田仙君来源：《少年博览·小学高年级》2019年第06期徐梓菡，北京花家地实验小学五年级七班中队长。
她时刻以优秀少先队员的标准要求自己，把理想付诸行动，全面发展，获得了师生的好评和众多荣誉。
品学兼优的“阳光少年”梓菡同学喜欢阅读，她阅读了大量书籍，特别是中华传统文化类书籍;她喜欢分享，得到大家的认可和肯定;她擅长英语，在国外旅行时是全家人的“小向导”;她希望自己成为国家的有用之才，养成了优秀的学习和行为习惯;她充满正能量，阳光有活力，是老师和同学眼中的“阳光少年”;她刻苦学习，成绩一直名列前茅，多次获得学校“好儿童”“慧心少年”等称号。
此外，还多次在市级、校级的征文和朗诵比赛中获得优异成绩。
平衡发展的“多才少年”梓菡同学爱好广泛，多元发展，尤其是在钢琴、声乐、朗诵等方面表现突出，在很小的时候就展现了天分。
她四岁开始学习钢琴和声乐，获得过“维也纳国际艺术钢琴比赛全国总决赛金奖”“欧洲巴洛克音乐大赛钢琴二等奖”“CCTV全国青少年艺术特长生声乐比赛金奖”“全国青少年微电影艺术节声乐金奖”等奖项。
她六岁开始参加朗诵与演讲比赛，并积极参加各类文化公益活动，被授予第七届全国“中华文化小大使”称号，并在评选活动中获特等奖，获得第二十八届“孙敬修”杯学生故事比赛二等奖、北京“朝阳杯”社区青少年“我讲书中故事”大赛最佳表演奖。
八岁，她加入了中央电视台银河少年电视艺术团。
九岁，被中央少年广播合唱团录取，多次参加国家级和中央电视台大型演出活动。
在2019年中国北京世界园艺博览会开幕式上，梓菡向来自多个国家的领导人和特使、有关国际组织负责人、國际参展方、全球工商界人士、园艺界知名专家、国内外媒体记者以及国内各部委、各地方等约900名代表，精彩表演了开场节目《心底的天籁》，演唱了歌曲《情深的地方》，与歌唱家廖昌永、雷佳同台压轴表演尾声《我们的家园》。
2018年暑假，梓菡同学第一次独自随团赴西沙群岛录制节目。
小学二年级叙事作文《参加“中华文化小大使”考试》450字
关键词：老师,我们,带到,合适,
位置,不过,于悦,一个,教室,看到, 扬帆,教室,后面,六个,位置,不过, 没有,但是,我们,排成,两队,开始, 才艺,表演,兴奋,表演,我们,另外, 一个,教室,答卷,教室,扬帆,她们, 已经,考完,我们,遇到,一起。
小学二年级叙事作文《参加“中 华文化小大使”考试》
我收获到了很多知识，我以后还要积 极参与这些活动。
关键词：今天,感觉,开心,觉得,
收获,很多,知识,以后,还要,积极参 与,这些,活动。
小学二年级叙事作文《参加“中 华文化小大使”考试》
如果我们一直告诫自己要开心过每一天， 就是说我们并不开心。
再见
卡,交到,老师,手里,老师,你们,可 以,一会,我们,开始,玩游戏,看见, 两个,男生,正在,下象棋,听到,优美, 歌声,还有,猜谜语,老师,我们,奖状, 念到,特别,高兴,一个,很漂亮,奖状, 还有,本书,下课,我们,整齐,队伍, 走出,大楼。
小学二年级叙事作文《参加“中 华文化小大使”考试》
今天我感觉很开心，我觉得
我写完了，我把卷子交到讲台
上，把答题卡交到老师的手
里，老师说：“你们可以玩一会。”
我们开始玩游戏，我看见有两个
男生正在下象棋，我还听到
歌声 优美的
，还有猜谜语的呢！
奖状 老师给我们发
，念到我了，
我特别的高兴，有一个很漂亮的
奖状，还有一本书，下课了我们排着
整齐的队伍走出了大楼。Βιβλιοθήκη 关键词：卷子,交到,讲台,答题
小学二年级叙事作文《参加“中 华文化小大使”考试》
老师把我们带到了合适的位
教室 置，不过于悦和我不在一个
，
我看到周扬帆了，教室后面有六个位 置，不过我没有坐上，但是我们排成
文化的印记
文化，如同一位沉默而智慧的长者，在时光的长河中留下了深深的印记。
它是我们民族的瑰宝，是我们心灵的寄托，更是我们成长的指南。
在我的记忆中，文化的印记无处不在。
小时候，每逢春节，全家人都会聚在一起，贴春联、挂灯笼、放鞭炮。
那红红的春联，仿佛是文化的使者，传递着人们对新年的美好祝福；那高高挂起的灯笼，如同文化的眼睛，照亮了人们心中的喜悦；那噼里啪啦的鞭炮声，恰似文化的歌声，奏响了新年的乐章。
这些传统的习俗，是文化在我们生活中的印记，它们让我们感受到了浓浓的节日氛围，也让我们体会到了中华民族传统文化的魅力。
走进校园，文化的印记更是随处可见。
教室里，那一幅幅名人名言的字画，激励着我们努力学习，追求真理；图书馆里，那一本本散发着墨香的书籍，带领我们遨游在知识的海洋；操场上，那激昂的国歌和鲜艳的五星红旗，让我们心中充满了对祖国的热爱和自豪。
这些都是文化在校园里的印记，它们不仅丰富了我们的课余生活，更培养了我们的品德修养和爱国情怀。
除了春节和校园，文化的印记还体现在我们的日常生活中。
比如，我们在与人交往时，要讲究礼仪，尊重他人，这是中华民族传统文化中的“礼”；我们在面对困难时，要勇敢坚强，不屈不挠，这是中华民族传统文化中的“毅”；我们在欣赏自然美景时，要懂得珍惜和保护，这是中华民族传统文化中的“仁”。
这些文化的印记，已经深深地融入了我们的血液中，成为了我们的行为准则和价值观念。
文化的印记，不仅是过去的传承，更是未来的希望。
作为新时代的青少年，我们应该肩负起传承和弘扬中华民族传统文化的重任。
我们要学习传统文化，了解传统文化的内涵和价值；我们要践行传统文化，将传统文化中的美德融入到我们的日常生活中；我们要创新传统文化，让传统文化在新时代焕发出新的活力。
让我们一起努力，在时光的长河中留下属于我们自己的文化印记，让中华民族传统文化在世界的舞台上绽放出更加绚烂的光彩！。
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“中华文化小大使”选拔大赛市级决赛自主研究学习报告课题名称日常生活中能接触到的昆虫和父母小时候能接触到的昆虫的对比及分析课题执行人唐懿
学校长沙开福区清水塘二小
年级、班级六年级三班
1、选题理由每次都听妈妈说小时候有关昆虫的趣事，可我觉得我并没见过那么多可
爱的昆虫，所以我决定亲自展开调查，看看那么多昆虫都到哪儿去了？
2、课题分解 1.目前世界上有多少种昆虫？
2.父母时代有多少种昆虫？
3.世界上昆虫最多的地方在哪里？为什么？
4.城市与乡村昆虫数量的对比。
5.昆虫是否在慢慢减少？
6.昆虫数量变化的原因。
7.若昆虫灭绝，人类会怎样？
8.保护昆虫，我们应该采取什么措施？
3、研究方案一、研究方法
1.询问长辈
2.从网络上资料查询
3.到图书馆翻阅书籍
4.对班上的同学进行问卷调查
一、时间安排：
1、分解课题，明确要收集那些资料，再制定计划。
第一天
2、到图书馆查阅书籍；第二天
3、到网上收集有关课程的资料；第三天
4、做调查问卷；第四天
5、给同学和长辈发放问卷并统计结果；第五天
6、根据统计结果进行分析，得出结果，并提出解决方案；第六天
7、对这次调查结果进行总结，包括花费和感谢给过我帮助的人等。
第七天
4、我感兴趣的研
究方向关于环境保护及昆虫方面
5、资料初步搜集
昆虫的简介：昆虫是动物界中无脊椎动物的节肢动物门昆虫纲的动物，所有
生物中种类及数量最多的一群，是世界上最繁盛的动物，已发现100多万种。
其基本特点是体躯三段头、胸、腹，2对翅膀三对足；1对触角头上生，骨
骼包在体外部；一生形态多变化，遍布全球旺家族。
昆虫和人类的关系
自从地球上有了人，由于人要从自然中获得生活资料，要改造自然，必然会
出现同昆虫争夺资源的问题；但另一方面，昆虫也为人类提供了资源。
因而
人也就同昆虫发生了密切的关系。
昆虫同人类的关系是十分复杂的，构成复杂关系的主要因素之一是昆虫食性
的异常广泛。
根据前人的估计，昆虫中有%是植食性的；28%是捕食性的，
捕食其他昆虫和小型动物；%是寄生的，在其它昆虫动物体外和体内：还有%
食腐败的生物和动物。
这个为我们大致划出了昆虫的益害轮廓。
但是这只不
过是个自然现象，而人的益害观是从对人的经济利益的观点。
以下是部分蝴蝶图片：
6、调查问卷设计
1、你能数出你所知道的昆虫？( )
A．8种B十种以上 C 更多
2、世界已定名的昆虫种类为种多少种？（）
A 50万种
B 100万
C 200万种
3、中国已定名的昆虫种类为种多少种？（）
A 3万种
B 20万种
C 10万种左右
4、你知道世界上最长的昆虫什么？( )
A 尖刺足刺竹节虫
B 蚯蚓
C 蜈蚣
5、你知道世界上最大的昆虫什么? ( )
A 马陆
B 狼蛛C皇蛾
6、你知道世界上最小的昆虫什么？( )
A 沙皇蚁
B
C 蚜虫
7、你知道的俗称吗？( )
A 清洁工
B 掏粪郎
C 屎壳郎
8、你知道那些昆虫会危害人类？( )
A 蜻蜓，蚊子，苍蝇
B 蟑螂，苍蝇，蚊子
C 蜜
蜂，蚂蚁，苍蝇
9、你知道那些昆虫有宜于生产和生活呢？( )
A 蜜蜂，螳螂，蜻蜓
B 蝴蝶，马陆，瓢虫
C 竹节虫，
萤火虫，蛐蛐
10、请想想再写出你所知道的昆虫的名字！
参考答案：2---5 B C A C 6-----9 B C B A 其余题目均无确定答案7、实施调查姓名联系方式身份姓名联系方式身份
申俊彦小学生黄琳工程师
谢琰小学生唐绍贵工程师
郭芷鸣大学生赵爱萍教师
唐爱容大学生周哲涵小学生
彭靖凯小学生董艳工程师
8、调查结果统计百分比 A B C 其他选项
第一题50％50％
第二题10％50％40％
第三题20％30％50％
第四题90％10％
第五题50％50％
第六题20％40％30％
第七题100％
第八题100％
第九题80％20％
第十题略9、统计结果分析通过第一题分析，大多数人都能数出十种以上的昆虫
通过第二，三题分析，大家对目前昆虫数量不是很了解。
通过第四，五，六题分析，大家对昆虫的种类不是很了解
通过第七，八，九题分析，大家对昆虫的益害比较了解
通过第十题分析，父辈数出的昆虫数量多于我们的数量。
10、解决方案暨活动策划1、在社区里宣传保护昆虫，保护环境的益处；
2、请科学老师为同学们讲解有关昆虫的知识，并说说关于亲身
经历过昆虫的故事；
3、在班上召开如何保护昆虫的讨论会，让同学们更了解昆虫对
人类的帮助和益处。
11、个人心得
通过这次活动，我们要宣传益虫对我们的帮助及人类从益虫那里获得的好
处，使更多人能加入到保护昆虫、保护环境的行列中来。
让大家明白，在生
态系统中，所有的生物都有其或大或小的价值。
气候变化，环境污染，过度
砍伐，都会在一定程度上导致昆虫的灭绝。
一旦某种昆虫灭绝，那么，在生
态系统中将
产生巨大的连锁反应，这在食物链和食物网中可得到充分的体现，最终会影
响到我们人类。
所以，我们一定要保护昆虫，保护我们共同的家园。
12、总结报告
一、向我提供过帮助的人：
1在制作调查问卷时，妈妈帮我搜集了资料；
2、老师帮我分析了调查问卷的范围；
3、同学们热心的帮我完成了调查问卷。
二、调查过程中的费用
买书：28元，打印：5元；交通费：4元；共计37元。
三、调查实施的地点和过程描述：
1、在家中，让家人填写了6份调查报告；
2、在学校利用课余时间，同学们填写了4份调查报告。
共计一天完成。
四、查找的资料和制作的调查问卷等材料
在网上搜集关于昆虫的种类和跟人类的联系，在书店买了关于昆虫的书籍，打印了10张调查问卷。