最新部编版小学语文六年级下册-古诗词诵读 6.泊船瓜洲 同步练习题(附答案)
最新部编版六年级语文下册泊船瓜洲练习题及答案
最新部编版六年级语文下册泊船瓜洲练习题及答案一、看拼音，写词语。
tuì suōjīng lìníng shìpàn wànglíng lìchéng bìlíng luàn zhèng zhòng二、用“√”给加点字选择正确的读音。
后殿．（diàn diǎn）教室．（shì shí）念叨．（dāo dao）河畔．（pàn pán）散．步（sǎn sàn）感谢．（xiè xiě）三、辨字组词。
竭（_________）侠（_________）浆（_________）眷（_________）歇（_________）狭（_________）奖（_________）卷（_________）渴（_________）峡（_________）桨（_________）巷（_________）四、补全四字词语，并按要求完成练习。
A（__）芳自赏 B 一（__）千里 C昏昏（__）睡 D顾影（__）（__）E（__）然大悟 F心（__）神往 G翠色（__）流 H参差（__）（__）1.形容绿的范围广的词语是____，形容绿的程度深的词语是____。
（填序号）2.类似F这样特点的词语，我还能再写两个：_______________、______________。
3.这个小组的同学理解能力_________，个别同学因听不懂老师的讲解而_____。
（选词填空，填序号）4.用词语⑤写一句话：_______________________________五、选择恰当的关联词填空。
虽然…但…不但…还…只要…就…只有…才1．这是一个铁路线上的小站，（______）慢车（______）停靠两三分钟。
2．巨大的马匹（______）被整个省略，（______）骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。
小学六年级语文下册泊船瓜洲同步练习及答案
小学六年级语文下册泊船瓜洲同步练习及答案一、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。
nóng chóu yuán gùkǒng bùxī shēng jǐng chábō xuēfēng yíng dān ge jì mòcāi xiǎng二、给下列加点的字选择正确的读音，画上横线。
燕．山（yān yàn）相似．（shìsì）还．是（hái huán）坚劲．（jìn jìng）焚．烧（fán fén）任．凭（rèn rén）三、给下面的形近字组词语。
靡（______）沮（______）蹲（______）裁（______）俨（______）糜（______）咀（______）尊（______）载（______）严（______）四、根据积累补充下列词语并选择合适的词语填到句子中。
无（____）无尽失声（____）哭（____）然大（____）不（____）其数张（____）李戴（____）经风（____）错（____）复杂北风（____）号（____）（____）吞枣1．他听见脚步声，抬起头来，_______的脸上现出难以承受的痛苦。
2．我读《水浒传》时不过是_______，伯父问我的时候，我就_______地乱说一气。
五、选词填空。
检测观测猜测1.经过周密的天文（_____），科学家公布了科学准确的数据。
2.对于车体进行常规的（_____），可以大大降低事故发生率。
3.这只是你的（_____），说话是要讲事实根据的。
既……又……只要……就……虽然……但……4.（_____）有毅力，（_____）没有克服不了的困难。
5.我（_____）身在异国，（_____）心总在思念着故乡和亲人。
6.姐姐是个（_____）聪明（_____）俊俏的姑娘。
最新部编版六年级语文下册泊船瓜洲课文练习题及答案
最新部编版六年级语文下册泊船瓜洲课文练习题及答案一、读拼音，写词语。
pǔ xiězhù mínɡchún shúyì lǚqín jiàn shà shízhào yào xiōnɡ yǒnɡ二、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
苔藓．（xiǎn xüǎn）草坪．（pínɡpénɡ）裂缝．（fénɡfènɡ）谚．语（yàn yán）甩．掉（suǎi shuǎi）袖．子（xiùxuì）三、形近字组词。
籍（______）刑（______）峻（______）僻（______）魔（______）藉（______）形（______）竣（______）避（______）摩（______）四、画龙点睛。
（先把下面词语补充完整，再根据解释选择合适的词语。
）心____肉跳自言自____ ____ ____不安自____自受 ____涌澎湃投入眼____①波涛翻滚，互相撞击。
形容声势浩大，不可阻挡。
________②自己做错了事，自己承担不好的后果。
________③形容心神不安定的样子。
________五、选词填空。
微弱憧憬黑魆魆千钧一发璀璨1．孩子们在（______）的灯光下读书.2．正在（__________）的时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿童。
3．渝北这颗（______）的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上！4．阿明在（__________）之际，捡起了身旁的菜刀，往那罪犯身上扎了一下罪犯倒下了。
六、古诗词填空。
1．《泊船瓜洲》的作者是________代诗人___________。
作者前两句_________，后两句_________，表达了作者_____________ ，_________的思想感情。
部编人教版六年级语文下册泊船瓜洲同步练习题及答案
部编人教版六年级语文下册泊船瓜洲同步练习题及答案一、看拼音，写词语。
nián gāo jiǎo bàn tān fàn áo zhōu tián nìtāng chíguàn shūnóng chóu rǎn gāng zhǒng zhàng二、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
镌．刻（juān juàn）抚摩．（mómē）扁．舟（biǎn piān）阻挠．（náo ráo）要．挟（yāo yào）挫．折（cuō cuò）琴弦．（xuán xián）瘦削．（xiāo xuē）三、比一比,再组词。
沸（_________）坦（_________）悟（_________）斑（_________）佛（_________）但（_________）语（_________）班（_________）四、先把词语补充完整，再选择合适的词语填入句中的横线上。
一（____）无际无（____）无尽北风（____）号恍然大（____）（____）（____）吞枣（____）（____）大笑(1)听了他讲的故事，我忍不住（________）。
(2)经过老师的指点，刚才还一头雾水的我现在（________）。
(3)（________），一个拉黄包车的光着脚拉着车在路上跑。
(4)闰土的心里有（________）的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
五、表示“笑”的词语有很多，请选择合适的词语填到括号里。
狞笑苦笑嘲笑冷笑微笑1．死亡在洪水的（_______）声中逼近。
2．发着高烧的他强打精神对着摄像机（________）了一下。
3．别人犯了错误，我们不能（________），老师告诉我们这是不礼貌的行为。
4．爷爷那饱经风霜的脸上露出幸福的（________）。
部编版六年级语文下册《泊船瓜洲》练习题及答案
部编版六年级语文下册《泊船瓜洲》练习题及答案一、看拼音，写词语。
dènɡ yǎn piān pìkǒnɡ bùkěn shífén shāonuó yònɡpái huái zhēnɡ rónɡɡuànɡ jiēbiān pào二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
岷．山（mén mín）沉着．（zhuó zhóu）山涧．（jiān jiàn）抡．起（lūn lún）沸．腾（fèi fú）检阅．（yüè yuè）三、给下列汉字组词。
岷（_________）坦（_________）歼（_________）憧（_________）眠（_________）担（_________）纤（_________）撞（_________）四、将下列的词语补充并完成练习。
聚（____）会（____）得意（____）（____）（____）头（____）气（____）平（____）和（____）（____）不同与世（____）（____）（____）（____）思议前（____）未（____）1．形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是____，上面的词语中，与它互为反义词的是___________。
2．选词填空：1.遇到事情我们不能慌张，要______地应对，这样才能快速的解决问题。
2.任何天才看世界的角度，都与同伴们__________。
五、选词填空。
晃动挪动摆动1．我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前（_________）。
2．春风吹拂着杨柳，细长的柳枝犹如一帘绿色的窗帘在左右（_________）。
3．现在开始换座位，请同学们（_________）自己的桌椅。
消逝消失4．轮船慢慢地驶离海港，（_________）在远方的地平线上。
部编版语文六年级下册同步练习《古诗词诵读》(江上渔者、泊船瓜洲)(含答案)
古诗词同步练习三一、朗读古诗《江上渔者》，完成练习。
1.把诗句补充完整。
江上，鲈鱼美。
君看，出没。
2.给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。
móméi(1)君看一叶舟,出没( )风波里。
(2)小明今天没( )有去上学,因为他生病了。
sì shì(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似( )的。
(4)他似( )乎有一点不高兴。
dàn tán(5)一个弹( )子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。
(6)他弹( )奏的乐曲非常好听。
3.解释下列词语的意思。
（1）渔者：（2）但：（3）出没：4.填一填。
《江上渔者》的作者是代的。
反映了，唤起人们对的注意。
5.这首诗主要采用了什么表现手法？有什么表达效果？___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 6.根据诗意写诗句。
（1）看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。
___________________________________________ ___________________________________________ （2）江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。
___________________________________________ ___________________________________________二、朗读古诗《泊船瓜洲》，完成练习。
1.请在正确的读音后打“√”。
京口瓜洲一水间（jiàn jiān），钟山只隔数（shùshǔ）重（chónɡzhònɡ）山。
六年级语文下册《泊船瓜洲》同步练习及答案(精选)
六年级语文下册《泊船瓜洲》同步练习及答案（精选）一、读拼音，写词语。
bǎi tān hè sètiāo ti rǎn gāngnuó yízháo móxī shēng tián nì二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
木筏．（fā fá）简陋．（lòu lǒu）野蛮．（nán mán）刨．土（báo páo）犬．牙（quǎn quàn）草莓．（méi měi）瞟．见（piāo piǎo）潺．潺（cán chán）眩．晕（xuán xuàn）三、辨字组词。
缀（_________）案（_________）糊（_________）薄（_________）辍（_________）按（_________）蝴（_________）簿（_________）四、补充词语我会填。
技高一（__）自（__）自受排山（__）海全神（__）注一望无（__）别出心（__）（__）风凛凛暴露无（__）粉身（__）骨斩钉（__）铁五、选词填空。
激励奖励鼓励1．父亲（_____）我说：既有一，何不能有二？2．他说的话一直（_____）着我前进。
3．他讲的故事真棒，又一次得到校长的（_____）——一枝钢笔。
珍藏埋藏隐藏4．他们（_____）的地方被暴露了。
5．历史博物馆（_____）着许多古代文物。
6．这片土地下（_____）着丰富的矿产资源。
六、古诗词填空。
1．《泊船瓜洲》的作者是________代诗人___________。
作者前两句_________，后两句_________，表达了作者_____________ ，_________的思想感情。
2．“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
”诗句中“京口”指___________，诗人的家乡在“________”，从“_____”到作者的家乡只隔着几座山。
部编人教版六年级语文下册《泊船瓜洲》同步练习及答案(下载)
部编人教版六年级语文下册《泊船瓜洲》同步练习及答案（下载）一、看拼音，写词语。
sǎtuōjǔbēi jūshùwēi xiàoyōu yǎzhào yào mèng xiǎng yījīn二、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
渲．染（xuān xuàn）勾勒．（lè lì）迂．回（yū yú）衣襟．（jīnɡ jīn）羞涩．（sè shè）蒙．古（ménɡ měnɡ）三、比一比，再组词。
陕（_________）饶（_________）诫（_________）卵（_________）浃（_________）绕（_________）戒（_________）卯（_________）谓（_________）础（_________）脯（_________）味（_________）渭（_________）拙（_________）哺（_________）昧（_________）四、补充词语，并选择填空。
①一（____）千里②翠色（____）流③排山（____）海④双凤（____）阳⑤心惊（____）跳⑥芬（____）馥郁1.①和②两个词语都用来描写绿色，其中①指绿的_______，②指绿的__________。
2.上面六个词语中，可以用来描写人物心理的是________，描写花朵香味的_______________。
3.形容力量强盛，声势浩大的词语是___，再写出一个像④一样带有“风”字的词语_________。
五、选择正确的关联词语填入下列句子中。
虽然……但……既然……就……既……又……除了……还有……因为……所以……尽管……还是……1.第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，________我和二牛，________二兰和石花。
2.________尼尔斯想回家，________已经完全不可能了。
部编版六年级语文下册《泊船瓜洲》课后练习题(附答案)
部编版六年级语文下册《泊船瓜洲》课后练习题（附答案）一、读拼音，写词语。
chūn chéng hán shílà zhúqì tìjī zhùqī yāyíng yíng mò mò二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
语调．（diào diáo）围歼．（jiān qiǎn）叱咤．风云（chàzhà）唱和．（héhè）刚劲．（jìng jìn）塑．料（sùsuò）三、辨字组词。
涯（_________）员（_________）睹（_________）资（_________）崖（_________）贡（_________）赌（_________）姿（_________）四、将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。
精兵（____）政怒气（____）（____）（____）（____）一息喜出（____）（____）死得（____）（____）目不（____）（____）重于（____）（____）轻于（____）（____）_________________________________五、选词填空。
只要……就……即使……也……如果……就……1．事实证明，（________）有墨水，我（________）可以把事情记得非常清楚。
2．（________）我这样的处境中，（________）有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
3．（________）你说的对，我们（________）改正。
六、根据课文内容填空。
1．“露从今夜白，月是故乡明。
”远离故土，漂泊在外的人，总会思念自己的家乡，而抒写思乡之情，也便成为文人墨客一个永恒的话题。
《泊船瓜洲》中最能体现诗人王安石思乡之情的诗句是：“___________________，明月何时照我还”；面对皎皎明月，想到远在家乡的亲人，王维发出了“独在异乡为异客，___________________”的慨叹；而北宋诗人秦观则用“自在飞花轻似梦，___________________”，把乡思、乡愁写得细腻可感。
六年级语文下册《泊船瓜洲》同步练习及答案
六年级语文下册《泊船瓜洲》同步练习及答案一、看拼音，写词语。
pǐn déxǐ quèmínɡ chán jiǎn yuèjù lídēnɡ míshànɡ wèi qīnɡ xiéjiū zhùshēn yín二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
渺．小（miǎo miào）附庸．（yōng yǒng）鼻涕．（tì dì）搔痒．（yǎng yáng）窈．窕（yáo yǎo）秽．物（huì suì）三、辨字组词。
艇（______）察（______）拆（______）轮（______）团（______）蜓（______）祭（______）折（______）伦（______）闲（______）四、先把词语补充完整，再选择合适的词语填入句中。
（___）色欲（___）硕大无（___）（___）（___）自怜热（___）（___）（___）（___）千里心（___）神往孤芳自（___）婆娑（___）（___）遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人_______________？五、选择合适的词语填空。
A．头晕目眩B．垂头丧气 C．聚精会神D．没完没了1.他（______）地从牛棚里走了出来。
2.他们一看见猫便住了嘴，装着（_______）地在地上刨虫子吃。
3.那些鸡（______）地叫着4.他飞得那么快，男孩都感到（______）了。
六、古诗词填空。
1．《泊船瓜洲》的作者是________代诗人___________。
作者前两句_________，后两句_________，表达了作者_____________ ，_________的思想感情。
2．“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
”诗句中“京口”指___________，诗人的家乡在“________”，从“_____”到作者的家乡只隔着几座山。
最新部编版六年级语文下册《泊船瓜洲》同步练习及答案(合集)
最新部编版六年级语文下册《泊船瓜洲》同步练习及答案（合集）一、看拼音，写词语。
chún shúpŭ xiěqín jiàn jǐng xiàngmáo wūyōu jìng zhú guāng qīng yōu二、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
琼．浆（qiónɡ qónɡ）妩．媚（wū wǔ）花苞．（bāo bào）磅．礴（pánɡ bànɡ）岷．山（mín mínɡ）沉着．（zhe zhuó）三、形近字组词。
拙（______）溜（______）豁（______）迷（______）屉（______）础（______）榴（______）割（______）谜（______）泄（______）四、补全词语，并根据句意选填词语。
（____）（____）一息热气（____）（____）（____）（____）其所精兵（____）（____）1．医生们竭尽全力抢救那个（___________）的小孩。
2．我们一家人围着餐桌，吃了顿（___________）的火锅。
五、选词填空。
爱惜爱护爱抚爱戴1．鲁迅先生是深受众人（______）的著名作家。
2．不论是大人还是孩子大都养成了（______）花草树木的习惯。
3．真正的读书人大都（______）各种书籍，不会损坏玷污它。
不仅……还……即使……也……如果……就……不是……而是……4．（______）对地球上的矿产资源不加节制地开采，（______）必将加速其枯竭的程度。
5．矿产资源（______）上帝的恩赐，（______）经过几万年的地质变化才形成的。
6．（______）桑娜和丈夫从早到晚地干活，（______）只能勉强填饱肚子。
六、根据课文内容填空。
1．“露从今夜白，月是故乡明。
”远离故土，漂泊在外的人，总会思念自己的家乡，而抒写思乡之情，也便成为文人墨客一个永恒的话题。
小学六年级语文下册《泊船瓜洲》同步练习及答案(精选)
小学六年级语文下册《泊船瓜洲》同步练习及答案（精选）一、读拼音，写词语。
yōu yǎxuán yáqí zhìdǐ yùpáo xiào héǎi táo zuìcì wèi二、给带点字选择正确的读音，在正确的读音上面打“√”。
饶恕．（shùsù）匀称．（chèn chèng）影片．（piān piàn）衣着．（zháo zhuó）模．样（mómú）膺．品（yàn yīng）三、给下面汉字组词，组成的词语要体现事物的美好。
诀（_________）锐（_________）邪（_________）亏（_________）决（_________）悦（_________）邦（_________）专（_________）四、补充词语，并按要求选词填空。
能歌（____）舞（____）心所欲天（____）海角无（____）于事（____）意扬扬垂头（____）气头晕目（____）追根求（____）1．找出里面的一对反义词。
（_________）—（_________）2．不久，她就感觉_______，在沙发上躺了一会儿也________。
3．她是艺术学校的毕业生，________，只要你给题目，她都能_______的表演。
4．就算到________，他也要________，找到答案。
五、选择合适的关联词填入括号中不光……也……只要……就……虽然……但是……因为……所以……1．鲁滨逊（______）碰到过许多危险，（_______）一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
2．鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上大风，（_______）船上的桅杆吹断了，船翻了，同伴们（_______）都死在了海里。
3．尼尔斯（______）变成了小狐仙，（_____）能听懂动物的话。
新部编版六年级语文下册《泊船瓜洲》同步练习及答案(精选)
新部编版六年级语文下册《泊船瓜洲》同步练习及答案（精选）一、读拼音，写词语。
cí xiáng jūn fábì miǎn mó guǐkǔ xíng yán jùn fěi tújū liú二、在加点字的正确读音下画“___”一模．一样（mómú）刨．土（páo pǎo）缰．绳（jiāng jāng）混．乱（hún hùn）头晕目眩．（xuán xuàn）挨．饿（āiái）挣．断（zhēng zhèng）潺．潺（cán chán）三、比一比，再组词。
膝（_________）暴（_________）钮（_________）璀（_________）漆（_________）瀑（_________）纽（_________）摧（_________）四、填写表示“看”的意思的字，将下列成语补充完整。
一（____）如故（____）死如归面面相（____）管中（____）豹（____）尘莫及（____）前顾后耳闻目（____）走马（____）花五、选词填空。
耻笑嗤笑1．他的发音虽然不太正确，但一味（______）也不是办法，要帮他纠正。
2．对于不肯面对侵略历史的行为，怎么能不遭到世人的（______）?寂静安静肃静3．参观毛主席纪念堂要保持（______）。
4．车厢里一片（______），静得可怕。
5．我们（______）地坐在教室里等待老师上课。
六、古诗词填空。
1．《泊船瓜洲》的作者是________代诗人___________。
作者前两句_________，后两句_________，表达了作者_____________ ，_________的思想感情。
2．“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
”诗句中“京口”指___________，诗人的家乡在“________”，从“_____”到作者的家乡只隔着几座山。
2021部编版六年级语文下册《泊船瓜洲》同步练习题及答案
2021部编版六年级语文下册《泊船瓜洲》同步练习题及答案一、认真拼一拼，把字写漂亮。
pǔ xiěchún shújiàn pán táo zuìyōu jìngmáo wūzhú guāng jǐn náng pù shài qín xián二、给带点的字选择正确读音，用“ ”画出来。
胸脯．（púpǔ）枯藤．（tén téng）女佣．（yōng yòng）忌讳．（huìwěi）惩．罚（céng chéng）分泌．（mìbì）三、辨字组词。
寇（_________）爆（_________）泽（_________）副（_________）冠（_________）瀑（_________）择（_________）幅（_________）四、补全词语，并选择其中的两个词语写成一句完整的话。
天（____）（____）角心（____）气（____）（____）（____）天日前所（____）（____）与世（____）（____）（____）知非（____）句子：________________________五、选择正确的关联词语填入下列句子中。
虽然……但……既然……就……既……又……除了……还有……因为……所以……尽管……还是……1.第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，________我和二牛，________二兰和石花。
2.________尼尔斯想回家，________已经完全不可能了。
3.我________腼腆________得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。
4.________如此，鲁本________穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子，推开商店的门走了进去。
六、古诗词填空。
部编版语文六年级下册古诗词诵读6.泊船瓜洲 测试卷(含答案)
32．你从“春风又绿江南岸”中的“又”字体会到了什么？
_______________________________________________
33．写出第三、四句诗的意思。
_______________________________________________
34．一个“绿”字让我们看到了无尽的江南春色，你能把“绿”写具体吗？
明月何时照我还。
29．这首诗的作者是宋代文学家__________，诗中抒发了作者强烈的__________之情。
30．写出下列字词在诗中的意思。
泊：__________数重：__________
绿：__________还：____________
31．王安石写《泊船瓜洲》这首诗时位于（ ）。
A．瓜洲江边停泊的船上B．京口C．钟山
19．补全古诗
20．这首诗的作者是______代的文学家__________。
21．根据句意，把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。
22．作者当时的船停泊在________，________是作者的家乡，山水相隔，可谓路途遥远，但是在作者心里很近，从“__________”、“____________”这两个词语可以看出，这种实际距离和心理距离的巨大反差更加凸显出诗人强烈的________之情。
2021部编版六年级语文下册泊船瓜洲同步练习题及答案
2021部编版六年级语文下册泊船瓜洲同步练习题及答案一、读拼音，写词语，并且圈出整体认读音节。
píjuàn kāng kǎi wēi yíwǔmèi táo zuìlíng lìdàng yàng shēn yín xiōng yǒng péng pài二、用“√”画出加点字的正确读音。
堤．坡（dī tí）粗糙．（cāo zào）树栖．鸦（qī xī）锲．而不舍（qì qiè）鸿鹄．（hào hú）作．料（zuó zuò）浑．不怕（hún hùn）春风拂．面（fó fú）僻．静（bì pì）燕．山（yān yàn）瞻．仰（zhān shàn）无济．于事（jǐ jì）三、辨字组词。
招（_________）旋（_________）限（_________）槐（_________）昭（_________）旅（_________）垠（_________）愧（_________）四、补全词语，并选词填空。
（___）飘带舞排山（___）海技高一（___）别出心（___）忘乎所（___）念念有（___）粉身（___）骨自（___）自受1．表弟考试得了第一名，就（__），真是一点也不谦虚。
2．少林高僧智圣禅师静静站在场边掠阵，双手合十，口中（__）。
3．瀑布又好像滚滚巨龙，以（__）之势从天呼啸飞泻。
五、选择合适的关联词语填空。
即使……也如果……就尽管……也不是……而是1.（_____）一根极细的电线,它（_____）能灵巧地避开。
2.蝙蝠在夜里飞行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起来探路的。
3. （_____）感到疲劳,它（_____）在未完工的家门口休息一会儿。
六年级下册语文同步练习 - 《古诗词诵读》(江上渔者、泊船瓜洲) 人教部编版 (含答案)
古诗词同步练习三一、朗读古诗《江上渔者》，完成练习。
1.把诗句补充完整。
江上，鲈鱼美。
君看，出没。
2.给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。
móméi(1)君看一叶舟,出没( )风波里。
(2)小明今天没( )有去上学,因为他生病了。
sì shì(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似( )的。
(4)他似( )乎有一点不高兴。
dàn tán(5)一个弹( )子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。
(6)他弹( )奏的乐曲非常好听。
3.解释下列词语的意思。
（1）渔者：（2）但：（3）出没：4.填一填。
《江上渔者》的作者是代的。
反映了，唤起人们对的注意。
5.这首诗主要采用了什么表现手法？有什么表达效果？___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 6.根据诗意写诗句。
（1）看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。
___________________________________________ ___________________________________________ （2）江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。
___________________________________________ ___________________________________________二、朗读古诗《泊船瓜洲》，完成练习。
1.请在正确的读音后打“√”。
京口瓜洲一水间（jiàn jiān），钟山只隔数（shùshǔ）重（chónɡzhònɡ）山。
新部编版六年级语文下册《泊船瓜洲》练习(带答案)
新部编版六年级语文下册《泊船瓜洲》练习（带答案）一、看拼音，写词语。
shū jíjī xièjuàn liàn biān jiāngchú fáng róng yùshí jiàn jĭn shèn二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
颤．抖（chàn zhàn）白皙．（xī xì）稚嫩．（nèi nèn）衣襟．（jīn jìn）赫．然（hè hǎo）猝．死（cù zú）生涯．（ài yá）执．教（zí zhí）沮．丧（jǔ zú）三、给下面的形近字组词语。
靡（______）沮（______）蹲（______）裁（______）俨（______）糜（______）咀（______）尊（______）载（______）严（______）四、把下列四字词语补充完整，并完成练习。
（____）钉（____）铁别出（____）（____）（____）音绕（____）（____）（____）肉跳断断（____）（____）笔走（____）（____）1．以上词语中，含有近义词的是__________，描写心情的是__________，形容书法笔势雄健活泼的是__________。
2．他的设计__________，不但解决了房屋内部空间不足的问题，而且外形美观。
五、选词填空。
希望期望1．这次竞赛，叶真没有辜负爸爸的（___________），取得了第一名。
2．农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的（___________）。
清爽凉爽3．我推开窗子，（__________）的空气扑了过来。
4．这个小道士说话（__________），礼貌周到。
六、品读诗句，完成练习。
最新部编版六年级语文下册《泊船瓜洲》同步练习及答案(完整)
最新部编版六年级语文下册《泊船瓜洲》同步练习及答案（完整）一、看拼音写词语。
pái huái xiào chuǎn chǒu lòu yáng yìxún mìkān cèxiū qièmiǎo shì二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
挨揍．（zhòu zòu）肃穆．（mò mù）迥．然（jŏng jiŏng）豁．开（huò huō）俨．然（yán yăn）笨拙．（zuō zhuō）三、比一比，再组词。
诲（______）弈（______）俱（______）援（______）盂（______）悔（______）奕（______）惧（______）缓（______）孟（______）四、将下列词语补充完整，并选词填空。
一碧（____）里襟（____）带（____）（____）影自怜孤芳自（____）硕大无（____）心驰（____）往1.文章一开始就诉说了作者怀才不遇、（__________）的境遇。
2.长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我（__________）的地方。
3.这个地瓜真是（____），实属罕见。
五、选词填空。
猜测猜想推测1．遵守上面的证据，我们可以（_______）案发时间。
2．外面下了这么大的雨，我（________）他不会来。
3．没有的事情，你就不要（______）了。
虽然……但是……不是……而是……不但……而且……4．任何为失败找借口的人，（______）他的心灵上得到了安慰，（_______）他将永远拥有败。
5．（______）我去找小刚，（______）小刚来找我。
6．妈妈（_______）关心我的学习，（______）关心我的身体。
六、根据课文内容填空。
1．“露从今夜白，月是故乡明。
”远离故土，漂泊在外的人，总会思念自己的家乡，而抒写思乡之情，也便成为文人墨客一个永恒的话题。
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6.泊船瓜洲
一、辨字组词。
(钟( )种( ) (隔( )融( )
二、解释句中带点的字词。
1.京口瓜洲．．．．
一水间 瓜洲:
京口:
2.钟山．．
只隔数重山 钟山: 3.春风又绿．
江南岸 绿: 三、默写填空。
1.京口 ,
钟山 。
2.春风 ,
明月 。
3.诗中描写景色的诗句是。
4.这首诗的作者是 代诗人 。
四、请你用自己的话描述《泊船瓜洲》中诗人所描绘的景色。
五、课内阅读。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还。
1.诗中描写了的的景色,表达了诗人的之情。
2.诗中的“绿”字寄托了诗人哪些情思?
3.你怎样理解诗中的“一水间”三个字?
4.哪句诗表达了诗人的思乡之情?
5.全诗寓情于景,让我们体会到了诗人的愉悦心情,也让我们知道了他的思乡情。
你还知道哪首诗与《泊船瓜洲》的手法一样,写在下面吧。
6.泊船瓜洲
一、时钟播种阻隔融合
二、1.在今江苏扬州一带,位于长江北岸。
在今江苏镇江,位于长江南岸。
2.今江苏南京紫金山。
3.吹绿,拂绿。
三、1.瓜洲一水间只隔数重山
2.又绿江南岸何时照我还
3.春风又绿江南岸
4.宋王安石
四、站在瓜洲渡口,放眼南望,京口和瓜洲之间只隔着一条长江,我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。
暖和的春风又一次吹绿了江南的田野,明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里?
五、1.京口到瓜洲路上春意盎然喜悦
3.寄托了诗人无比愉悦的心情和对故乡的思念之情。
4.“一水间”三字,形容舟行迅疾,顷刻就到。
突出了诗人的喜悦之情。
4.明月何时照我还。
5.江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
——《江上渔者》
17.他们那时候多有趣啊
一、看拼音,写词语。
làng fèi() píng mù()
quán shén guàn zhù()bǐyí()
二、把词语补充完整。
( )( )有味
不屑( )( )
争论( )( )
( )( )大笑
三、按要求写句子。
1.他们翻着已经发黄,皱皱巴巴的书页。
(缩句)
2.她总是不得不用计算器来做作业和试卷。
(变成肯定句)
四、课外阅读。
我的老师
我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。
记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。
王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖
对单词和语法的记忆。
每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。
陈晖学英语的积极性大大提高了。
王老师不但理解我们,还善于引导我们。
那是在一节自习课上,
她拿着试卷给我们评讲。
正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。
怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。
原来,是自然课老师在做飞机模型试航。
同学们都希望去阳台上看一看。
顿时,教室里轻轻骚动起来。
王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。
当王老师转头看到自然老师在做飞机模型试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。
她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。
回到教室,同学们一时还安静不下来。
王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,这就要求
我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具。
”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。
这样的老师怎能不叫人喜欢呢?
1.从文中找出下列词语的近义词。
迷惑——( )
宁静——( )
2.用“‖”把文章分成三段,并概括段意。
3.你能给文章最后一个自然段换一种说法吗?
4.“我”喜欢的王老师是一个的好老师。
17.他们那时候多有趣啊
一、浪费屏幕全神贯注鄙夷
二、津津一顾不休尖声
三、1.他们翻着书页。
2.她总是用计算器来做作业和试卷。
四、1.疑惑安静 2.第一、二自然段:王老师十分理解“我们”。
第三至五自然段:王老师还善于引导“我们”。
第六自然段:“我们”都很喜欢王老师。
3.这样的老师当然叫人喜欢了。
4.了解学生心理、善于正确引导学生。