170张PPT常用图讲义表.ppt
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170张无水印高清背景图片PPT课件
170张-无水印--PPT背景图
图片都是搜集后把水印PS掉的 没水印!没水印!没水印! 超级适合小学老师、幼师
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170张无水印高清PPT背景图 图片都是搜集后把水印PS掉的 没水印!没水印!没水印!
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Q&A问答环节
敏而好学,不耻下问。 学问学问,边学边问。
He is quick and eager to learn. Learning is learni ng and asking.
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结束语 CONCLUSION
感谢参与本课程,也感激大家对我们工作的支持与积极的参与。课程 后会发放课程满意度评估表,如果对我们课程或者工作有什么建议和 意见,也请写在上边,来自于您的声音是对我们最大的鼓励和帮助, 大家在填写评估表的同时,也预祝各位步步高升,真心期待着再次相 会!
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Q&A问答环节
敏而好学,不耻下问。 学问学问,边学边问。
He is quick and eager to learn. Learning is learni ng and asking.
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结束语 CONCLUSION
感谢参与本课程,也感激大家对我们工作的支持与积极的参与。课程 后会发放课程满意度评估表,如果对我们课程或者工作有什么建议和 意见,也请写在上边,来自于您的声音是对我们最大的鼓励和帮助, 大家在填写评估表的同时,也预祝各位步步高升,真心期待着再次相 会!
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领悟人生真谛创造人生价值PPT(共 170张)
次
1、生命(身体的) 2、生存(情感的) 3、生活(智能的) 4、升华(精神的)
人生目的的层
丰子恺 :人生三层楼
丰子恺:《我与弘一法师》 第一层楼:物质生活,丰衣足食; 第二层楼:精神生活,读书写作; 第三层楼:灵魂生活,灵魂信仰。
爱因斯坦
“对于我来说,生命 的意义在于设身处地 替人着想,忧他人之 忧,乐他人之乐。”
思想道德修养 与法律基础
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境
第一节 树立正确的人生观
一、人生与人生观 (一)人的本质
人是什么 ?
1.最早,中国从人的外部体态来认识人
七尺之骸,手足之异, 戴发含齿,倚而趣者,谓之 人。
——《列子·黄帝》
——恩格斯 人是最名副其实的社会动物,不仅是一种合群 的动物,而且是只有在社会中才能独立的动物。
——马克 思
人的本质不是单个人所固有的 抽象物。在其现实性上,它是一切社会 关系的总和。
——《马恩选集》V1.P60
3.马克思主义对人的本质的科学回答
1845年春天马克思写 下了著名的《关于费尔 巴哈的提纲》,指出:“人 的本质并不是单个人所 固有的抽象物。在其现 实性上,它是一切社会 关系的总和。”
生目的就会有
什么样的人生 态度、就会追
2、人生目的决定人生态度
求什么样的人
生价值。
3、人生目的决定人生价值标
准
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一个思维正常的人,每天都在从事着一系列有 目的的活动,而在这些日常的具体目的性活动的背 后,又往往存在着一个起支配作用的总的目的—— 人生目的。比如,在中学阶段有人问你“认真学习 的目的是什么?” “为了上大学。”;“你上大学 的目的又是什么呢?”“为了能找到一份好工 作。”;“找好工作又为了什么呢?”“为了多挣 钱。”;多挣钱又是为了什么呢?”“为了生活得 快乐和幸福。”;“什么是快乐和幸福呢?”…… 问题越来越由具体目的上升到人生目的。
PPT图表素材(全)
付费素材库
高品质、全面、随时可用
一些网站提供付费的PPT图表素材库,用户可以购买并下载需要的素材。这些素材通常由专业的设计 师和团队制作,品质高、类型全面,且随时可用,无需担心版权问题。
05
图表使用注意事项
数据准确性
确保数据来源可靠
在制作图表时,应确保所使用数据的准确性 ,并标明数据来源。
核实数据
在将数据应用于图表之前,应仔细核对数据 的准确性,避免因数据错误导致图表误导。
及时更新数据
如数据存在变化,应及时更新图表,以确保 其反映最新情况。
图表解读
明确图表主题
在创建图表时,应明确其主题, 并选择合适的图表类型来表达数
据。
解释图表
在展示图表时,应对其进行适当 解释,帮助观众理解图表含义。
引导观众解读图表
Excel
总结词
Excel是一款强大的电子表格软件,也内置了图表制作工具。
详细描述
Excel提供了多种图表类型,如柱状图、折线图、饼图、散点图等,用户可以根据数据特点选择合适的图表类型 。Excel的图表制作功能非常灵活,用户可以自定义图表的颜色、形状、数据标签等,同时还可以对图表进行动 态更新,以反映数据的实时变化。
PPT图表素材(全)
汇报人:可编辑
2023-12-24
目录
CONTENTS
• 图表类型 • 图表设计 • 图表制作工具 • 图表素材获取 • 图表使用注意事项
01
图表类型
柱状图
总结词
用于展示不同类别之间的数据比较
详细描述
柱状图通过不同高度的柱子来展示不同类别之间的数据,便于比较各数据的大 小和差异。适用于展示时间序列数据、项目进度等。
酒店财务分析(PPT 170张)
• 2.瑞夫公司2012年度的流动比率为2,速动 比率为1,现金与短期有价证券占流动负债 的比率为0.5,流动负债为2000万元,该企 业流动资产只有现金、短期有价证券、应 收账款和存货四个项目。 • 要求:计算存货和应收账款的金额。
解析:
流动资产=2×2000=4000(万元) 速动资产=1×2000=2000(万元) 存货=4000-2000=2000(万元) 现金与短期有价证券之和=0.5×2000= 1000(万元) • 应收账款=2000-1000=1000(万元) • 或=4000-1000-2000=1000(万元) • • • •
一、短期偿债能力比率(流动性比率,或 变现能力比率) 这是一组用于反映饭店变现能力信息的比 率,它们关注的是饭店能否在短期内,在 不受任何不正常压力下偿还其短期负债。 这些比率重点放在流动资产和流动负债上 。
• 流动比率 • 速动比率 • 现金比率
(一)流动比率
流动比率=流动资产 / 流动负债
• 应收账款周转率是否越高越好?为什么?
• 评价该指标,应结合所售商品的种类、各 地商业往来惯例、饭店信用政策以及行业 平均水平综合考虑,确定合理的评价标准 ,做出正确的判断。
(四)存货周转率
• 存货周转率=销售成本/平均存货 • 存货周转天数=360/存货周转率 • 说明饭店一定时期内存货周转的次数,用 来测定存货的变现速度,衡量饭店的销售 能力及存货是否过量。 • 存货周转率反映饭店的销售效率和存货使 用效率。
• 好的因素 – 可动用的银行贷款指标 – 准备很快变现的长期资产 – 偿债能力的声誉 • 坏的因素 – 未记录的或有负债
练习:
1.某企业全部流动资产为20万元,流动比率为2.5, 速动比率为1,最近刚刚发生以下业务: (1)销售产品一批,销售收入3万元,款项尚未收 到,销售成本尚未结转。 (2)用银行存款归还应付账款0.5万元。 (3)应收账款0.2万元,无法收回,作坏帐处理。 (4)购入材料一批,价值1万元,其中60%为赊购 ,开出应付票据支付。 (5)以银行存款购入设备一台,价值2万元,安装 完毕,交付使用。要求: •计算每笔业务发生后的流动比率与速动比率。
部编版六年级语文上册第3课《古诗词三首》优质课件(共170张PPT)
移舟泊烟渚,
这句诗介绍了诗人观赏景物的地点, 为下文的写景作铺垫。
日暮客愁新。
诗眼
“愁”字是全诗的诗眼。诗人的小船停靠在 烟雾迷蒙的小洲边,眼见又是日落黄昏时,诗人 触景生情,一段新的忧愁油然而生。
思考
“日暮客 愁新”中的 “新”字有什 么特殊的内涵?
一个“新”字,让人觉得原来诗人本 有无尽的旧愁,今日在此停泊,又生出更 浓的新愁。
景物: 小舟 烟雾 沙洲 日暮
空旷的原野。
亲近。
野旷天低树,江清月近人。
诗意:旷野无边无 际,远处天空比树木还 低;江水清澈,明月来 和人相亲相近。
景物: 旷野 低树
江水
明月
移舟泊烟渚
这一句诗有什么作用?
行船停靠在江中烟雾迷蒙 的小岛,不仅点了诗题,而且 点明了诗人观赏景物的立足点, 为后面写景抒情做了准备。
西江月·夜行黄沙道中
词牌名。
时间
[宋]辛弃疾
地点
辛弃疾(1140—1207),
字幼安,号稼轩。南宋著名豪 放派词人。在文学上,他与苏 轼并称“苏辛”,与李清照并 称“济南二安”。作品有《清 平乐·村居》《青玉案》等。
默读诗词,读准字音。
西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾 què
chán
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
字面意义——月亮的倒影映在清澈的江水里,仿 佛与人接近。
情感意义——精神、情感上的接近。
诗人当时孤身在外,举目无亲,思乡之情油然而 生,而月亮虽然远在天边,却像朋友一样陪伴着他, 所以作者感觉它非常之近,这是一种情感上的亲近。
移舟泊烟渚
宿 建
所感
日暮客愁新
触景生情 寓情 情景
德 江
所见
PPT图表素材(全)46451
Test 1 Test 2 Test 3 Test 4 Test 5 Test 6 Test 7 Test 8 Test 9
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Concept
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Contents
2. Strategy
1. Introduction
4. Conclusion
3. Challenges Forward
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5
身份:
不保留岗位。
岗位
不再保留原岗位待遇,签订两年待岗合同,两年后上岗享受新实体员 工待遇。
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Contents
2. Strategy
1. Introduction
4. Conclusion
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不保留岗位。
岗位
不再保留原岗位待遇,签订两年待岗合同,两年后上岗享受新实体员 工待遇。
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