我们身边的痕迹 ppt(人美版)二年级美术上册优质课件PPT

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《我们身边的痕迹》精品课件

新知导入
说一说：为什么会留下痕迹？
新知导入
认识你很开心
你好
HELL O
人美版美术二年级上册第九课
新知讲解
拓印是对雕刻的或石刻的表面手工复制品。拓印的物体必须是凹凸不平的，平面的物体是不能拓印的。
新知讲解
说一说：我们身边有哪些东西可以拓印后留下痕迹？
新知讲解
你能说出这些优美的组合用了哪些材料吗？
新艺知术导实入践
要求：尝试不同材料拓印两到三张作品。（注意：拓印的物品有美丽的凹凸感，拓印的画面清晰美观。）
点击穿越至《创意灵感屋》
展示评价
说一说你选择了什么物体进行拓印？用了那些颜色？说一说小朋友的作品拓印的痕迹好吗？好在哪里？哪里有不足？
总结说一说这节课学习的快乐是什么？学到了那些知识？
日神与人汉画像砖
新知讲解
拓印的方法：
1.是把一张纸紧紧的覆盖在想拓印的物体上； 2.按住物体不能随意移动；
3.用黑色铅笔或彩色铅笔、蜡笔轻轻均匀拓印出图案。
新知讲解
观看视，学习制作方法
新作知品导欣入赏
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人民美术出版社二年级上册第9课《我们身边的痕迹》课件

你刚才摸到的是什么东西？
猜一猜
硬币
你是通过什么猜出来的？
形状、纹路等
人美版二年级上册第9课
我们身边的痕迹
找一找
我们身边还有哪些物体是有痕迹的？
砖墙面
镂空的相框鞋底树干来自树叶毛衣木梳
把这枚硬币变到这张纸上去
小魔术
拓印
知识卡片
拓印的步骤
1、选物 3、覆盖
2、构思 4、拓印
想一想
怎样才能拓印出清晰美观的图案
操作步骤
1、选物
2、构思
3、覆盖
4、拓印
对印版画
拓展延伸
对印版画
拓展延伸
1、纸张要大于图案； 2、不移动纸张，保证图案清晰； 3、颜色要丰富多样有变化； 4、笔锋侧面使用，涂色要均匀。
作品欣赏
画像砖--《日神羽人画像砖》
画像砖拓印作品
作品欣赏
作品欣赏
作业要求
1、尝试运用不同的材料拓印。
2、以小组为单位,在拓印、对印的基础上，添画完成作品。
3、图案清晰、美观。

人美版美术二年级上册《我们身边的痕迹》(课件)

我们身边的痕迹
找一找：
拓印
壹
初识拓印
• 所谓的拓印就是把一张坚韧的薄纸事先浸湿，再敷在石碑上面，用刷子轻轻敲打，使纸入字口，待纸张干燥后用刷子蘸墨，轻轻
地、均匀地拍刷，使墨均匀地涂布纸上，然后把纸揭下来，一张黑底白字的拓片就复制完成了，这种复制文字的方法，称之为"拓印"。它是将石刻或木刻文字，用纸、墨拍印出来，以便保存和传播的工艺方法。
贰
拓印要点
拓印要
点
壹贰叁
找
笔
匀
边
放
教师创作
总结教师使用方法了哪些方法？组合、重复、添画。
肆
学生创作
评价要点：a.是否带来相关物品。b.拓印否美观清晰。c.添画作品想象是否丰富，
伍
学生作品欣赏
谢谢欣赏

人美版美术二年级上册我们身边的痕迹(课件)(共24张PPT)

作品欣赏
开启挑战模式吧：
任务要求
1、石膏板小组材料：石膏板、油画棒方法：宣纸覆盖在石膏板上，用油画棒均匀的拓出图案。 2、月饼小组材料：饼模、树叶、油画棒、剪刀方法：宣纸覆盖在饼模、树叶上，用油画棒均匀的拓出图案，然后剪下贴到盘子中。 3、大元宝小组材料：大元宝、硬币、油画棒、剪刀方法：宣纸覆盖在硬币上，用油画棒均匀的拓出图案，然后剪下贴到大元宝中。 4、设计师小组材料：梳子、篮子、鞋子、硬币、钥匙、剪刀等方法：宣纸覆盖在有痕迹的物体上，用油画棒均匀的拓出图案，然后剪下贴到衣服中。 5、花鞋垫小组材料：树叶、颜料、纸板方法：用海绵把颜料拍到树叶上，印到鞋垫中。 6、鞋印小组材料：颜料、海绵、大宣纸方法：用海绵把颜料拍到鞋底处，印在大宣纸上。 7、滚轮小组材料：车轮子、颜料、海绵方法：用海绵把颜料拍到车轮子上，印在宣纸上。
竖涂
平涂 √
分别在厚薄不同的纸上拓印，看看哪种纸更合适？
（
（
薄
厚
纸
纸
√）
）
拓印时还需要哪些技能？
1、覆盖的纸张要大于图案； 2、按住纸张不移动，保证图案清楚； 3、颜色丰富多样有变化；
4、笔锋侧面使用，涂色更均匀。
找一找拓一拓
请同学们找一找自己身上有什么可以拓印的实物，看一看自己的学习用具，可以拓的材料，寻一寻教室里边有什么值得拓印的实物。
我们身边的
看一看想一想
你知道这张画是怎么‘画’出来的吗？
日神羽人汉画像砖拓片
这些痕迹是怎么产生的，你知道吗？
什么样的物品能拓印出图像？
表面有凹凸的较硬物体可以拓印
（
油
分别用油画棒、铅笔、水彩笔，
画

最新人美版小学美术二年级上册《第9课我们身边的痕迹》PPT课件 (3)

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上一页束结
赏
（
彩油
画
棒
）
（
水
彩
（
笔
厚
）
纸
）（
色
粉
笔
）
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（印花纸）
首页上一
页下一
在我们身边有很多可以拓印出美丽痕迹的东西。
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首页上一页下一页结束
只要你留心观察，你会发现更多能够留下美丽痕迹的东西。
让我们用拓印的方法一起来完成一幅大画吧！
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1.了解拓印 2.游戏：拓印最佳组合 3.拓印图案欣赏 4.可拓印出美丽痕迹的东西
5.学生作品欣赏 6.结束
•首页 •上一页 •下一页 •结束
这两张画在表现方法上有什么不同？
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首页上一页下一页结束
游戏：找出最佳组合
分小组讨论并且试一试，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕迹？

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1 .植物 2.纺织品 3.生活用品 4.其它
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在我们身边有很多可以拓印出美丽痕迹的东西。
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(t a)
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游戏：找出最佳组合
分小组讨论并且试一试，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕迹？
（彩铅）
（油画棒）（水彩笔）（色粉笔） 2021/02/01
（
（印
薄
花
纸
纸
）
）
（厚纸）
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用拓印的方法可以拓印出很多美丽的痕迹。
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这张画都使用了什么表现方法？
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Thank you
感谢聆听批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2021/02人/01美版二年级美术上册
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这两张画在表现方法上有什么不同？
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2
1.了解拓印 2.游戏：拓印最佳组合 3.拓印图案欣赏
4.可拓印出美丽痕迹的东西
5.学生作品欣赏
6.结束
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你知道这些画上的图案是怎样画出来的吗？动手试一试，把你的方法告诉大家。
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