青少年最喜欢的歌曲之歌词研究
我最喜欢的红色歌曲
我最喜欢的红色歌曲
我最喜欢的红色歌曲是《歌唱祖国》。
这首歌以其激昂的旋律和振奋人心的歌词，成为了中国的一首代表性歌曲。
每次听到这首歌，我都能感受到它所传递的强烈的爱国情感和奋斗精神。
《歌唱祖国》的歌词简洁明了，表达了中国人民对祖国的热爱和对未来的信心。
歌词中唱到：“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪。
为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我的生命更重要。
”这些歌词让我深深感受到了中国人民对祖国的深厚感情和坚定信念。
这首歌的旋律也非常动人，充满了力量和激情。
旋律中运用了许多音乐元素，如高亢的合唱、壮丽的交响乐和激昂的小号声，这些元素共同营造出一种振奋人心的氛围。
每次听到这首歌，我都会感到一种强烈的冲动和激情，仿佛自己也被点燃了为祖国奋斗的热情。
除了歌词和旋律之外，《歌唱祖国》还有着非常重要的历史意义。
这首歌是新中国成立后的第一首代表性歌曲，曾经激励了无数中国人民为新中国的建设而奋斗。
直到今天，《歌唱祖国》仍然被广泛传唱，成为了一代代中国人心中的红色经典。
歌词研究论文
广东海洋大学歌词研究题目：叶倩文班级：防雷技术092姓名：陈汶文学号：200936613205指导老师：费良华叶倩文专业：防雷技术班级：092 姓名：陈汶文学号：200936613205 摘要：叶倩文，从台湾出道，在香港成名，上世纪90年代香港歌坛的天后级人物，与林忆莲的天后宝座争夺相当激烈，旗鼓相当！连续四届夺得“最受欢迎女歌星”。
她的许多歌曲都脍炙人口，如《祝福》、《潇洒走一回》、《零时十分》等，但是后来事业逐渐滑落，和林子祥步入婚姻殿堂后退出歌坛。
关键词：叶倩文、歌手、祝福，女人的弱点一、她的简介1961年9月30日，谁也没有想到在台湾某个医院会诞生一位后来叱咤歌坛的女婴，她就是叶倩文。
叶倩文，曾是红极一时的天后级歌手。
幼时随家人移民加拿大，于1980年返回台湾正式出道成为歌手。
1984年，她将自己的演艺事业转移到香港，并开始推出粤语专辑和参演多部香港电影，同年凭粤语歌曲《零时十分》开始走红。
之后成为了80年代末至90年代初的乐坛天后。
1990至1993年度十大劲歌金曲颁奖典礼中连续四届夺得“最受欢迎女歌星”和于1988年度《叱咤乐坛流行榜颁奖典礼》中夺得“叱咤乐坛女歌手金奖”，更于1993年获得台湾第五届金曲奖的“最佳国语女演唱人”奖。
1982年出演《杀人爱情街》《宾妹》等。
1984出演徐克执导的《上海之夜》与许冠文导演的《铁板烧》。
1985年出演林岭东导演的《爱神一号》与梁普智导演的《补镬英雄》。
1986年再度与徐克合作，主演《刀马旦》，获得第6届香港电影金像奖最佳女主角提名，是叶倩文进入演艺圈第一次也是唯一一次电影奖项的提名，同年出演《最佳拍档之千里救差婆》。
1988年与周润发主演《大丈夫日记》，并出演《铁甲无敌玛利亚》。
1989年再度与周润发合作，出演吴宇森执导的《喋血双雄》。
1991年参演《豪门夜宴》和张艾嘉的《莎莎嘉嘉站起来》。
她演唱了诸多脍炙人口的歌曲，如电影《秦俑》的主题歌《焚心似火》，除《零时十分》外，较流行歌曲有《祝福》、《秋去秋来》、《情人知己》、《女人的弱点》和国语歌曲《潇洒走一回》、《曾经心痛》等。
我最喜欢的红色歌曲
我最喜欢的红色歌曲（实用版）目录1.引言：红色歌曲的定义和意义2.主题：我最喜欢的红色歌曲——《没有共产党就没有新中国》3.歌曲背景和创作历程4.歌曲歌词的深刻含义5.歌曲在我心中的地位和影响6.结论：红色歌曲的价值和传承正文1.引言：红色歌曲的定义和意义红色歌曲，是指那些以歌颂中国共产党、社会主义祖国，弘扬爱国主义、集体主义和民族精神为主题的歌曲。
在我国的音乐史上，红色歌曲具有举足轻重的地位，它们传承着中华民族的优秀文化传统，激发着一代代人为国家的繁荣富强而努力奋斗。
2.主题：我最喜欢的红色歌曲——《没有共产党就没有新中国》在众多红色歌曲中，我最喜欢的是《没有共产党就没有新中国》。
这首歌曲词曲兼备，歌词朗朗上口，旋律优美动人，深入人心。
它表达了中国共产党领导下新中国的成立和发展，以及人民对党的忠诚信仰和感激之情。
3.歌曲背景和创作历程《没有共产党就没有新中国》是由曹火星作词、作曲，创作于 1943 年。
这首歌曲的诞生，正值抗日战争胜利前夕，中华民族面临严重的民族危机。
在这样的背景下，歌曲传递出了人民对共产党的信仰，以及对新中国美好未来的憧憬。
4.歌曲歌词的深刻含义歌曲的歌词：“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国。
”这四句歌词，简明扼要地表达了中国共产党为民族独立和人民幸福而英勇斗争的精神。
歌曲强调了共产党对新中国的成立和发展的巨大贡献，提醒着人们要铭记党的恩情，永远跟党走。
5.歌曲在我心中的地位和影响《没有共产党就没有新中国》在我心中具有很高的地位，它不仅是一首红色经典，更是我们这个时代的精神象征。
这首歌曲激励着我不断向前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
6.结论：红色歌曲的价值和传承红色歌曲是我们国家的宝贵财富，它们传递着一种信仰，一种精神。
青少年合唱歌曲
青少年合唱歌曲有很多选择，以下是一些建议：
1. 《青春舞曲》：这首歌曲旋律欢快，充满活力，适合青少年合唱。
2. 《最初的梦想》：这首歌曲鼓励人们追逐自己的梦想，很适合青少年合唱。
3. 《阳光总在风雨后》：这首歌曲传达了积极向上的信息，告诉人们要勇敢面对困难，适合青少年合唱。
4. 《我相信》：这首歌曲旋律激昂，能够激发青少年的自信心和勇气。
5. 《明天会更好》：这首歌曲表达了对未来的美好期望，适合青少年合唱。
6. 《歌声与微笑》：这首歌曲旋律优美，表达了友谊和快乐，适合青少年合唱。
7. 《让我们荡起双桨》：这首歌曲旋律悠扬，歌词简单易懂，适合青少年合唱。
8. 《春天在哪里》：这首歌曲描绘了春天的美好景象，适合青少年合唱。
9. 《茉莉花》：这首歌曲旋律柔美，能够展现出青少年的柔美一面。
10. 《同一首歌》：这首歌曲旋律舒缓，歌词寓意深刻，适合青少年合唱。
这些歌曲都具有不同的风格和情感，可以根据具体情况选择适合的歌曲进行合唱。
青年愿望 赏析
《青年愿望》是一首充满激情和力量的歌曲，它表达了年轻人对未来的向往和追求。
以下是对这首歌曲的赏析：
1.旋律优美：这首歌曲的旋律非常优美，它以简单的音符和节奏展现了青春的活力和
朝气。
旋律中透出的清新和向上，让人感受到年轻人的热情和决心。
2.歌词积极：这首歌曲的歌词非常积极向上，它表达了年轻人对未来的向往和追求。
歌词中提到的“勇敢去闯”、“不畏艰难”等词语，都是年轻人应有的精神状态，让人感受到年轻人的力量和拼搏。
3.情感真挚：这首歌曲的情感非常真挚，它通过旋律和歌词表达了年轻人对未来的期
望和梦想。
歌曲中的每一个音符、每一个词语都充满了情感，让人感受到年轻人的热血和激情。
4.风格独特：这首歌曲的风格非常独特，它融合了多种音乐元素，包括流行、摇滚、
电子等。
这种独特的风格使得这首歌曲在音乐市场上独树一帜，吸引了众多年轻人的关注和喜爱。
总之，《青年愿望》是一首充满激情、力量、真挚和独特风格的歌曲，它表达了年轻人对未来的向往和追求。
这首歌曲能够激励年轻人勇敢地去追求自己的梦想，不畏艰难，不惧失败，勇往直前。
对流行音乐歌词的研究
对流行音乐歌词的研究---高二(16) (一)研究起因:我们是幸运的一代，随着时代的发展，我们的世界相对老一辈的灰白格调，五彩缤纷。
行走在校园的路上，亦或在大街小巷，总能听到悠扬的音乐声。
听着那动人旋律的同时，那歌词也是令人感叹的。
好的歌词，不仅使一首歌锦上添花，而且也使我们内心惊涛澎湃。
那也是一首动人的诗歌，一首好的文章，洗涤着我们的心灵。
所以，我们小组决定深探流行歌词的奥妙，追寻其中的宝藏，在其中遨游，并乐此不彼。
这在不知不觉之中，我们加强了之间的团结和默契，更使我们对祖国的文化而深深自豪。
(二)研究步骤1:先集中组员进行认真讨论，根据自己的专长和爱好，分配好研究任务，进行研究。
2:各组员通过网络，报刊，影视等多种途径积极收集资料，定期地聚集在一起，互相交流心得，分享成果;3:全组集中制定出一份合理生动的调查研究报告，然后分头去散发，包括本校，回蒲中学，第六中学，还在外国语中学，台州初级中学等地散发。
全面了解同学对流行歌词的看法。
4:收回调查报告，认真仔细的进行统计和分析，结合自己收集的资料，写出一份合情的调查报告，并不断完整和补充。
(三)研究结果:, 流行歌词的特点1语言通俗，寓意深刻流行歌曲的歌词在通俗、平淡之中含蓄地告诉人们某种哲理或对生活、对情感的感受和感悟，流行歌曲的歌词一般都比较生活化和语言化。
很多优秀的流行歌曲的歌词虽然通俗，但不庸俗，反而是质朴的有机升华，从中透现出深刻的人生感悟、社会哲理和理想的思想感情，以人们生活中朴实而平凡的生活为素材，从中去思考和追求具有积极意义的内心感受。
2、格调清新，耐人寻味流行音乐的内容往往涉及到社会生活的各方各面，其清新的格调，富有特色的语言使歌词的内容表达更加生动鲜明，更有利于引起听众的情感共鸣，好的歌词能让人耳目一新，回味良久，有的甚至能内化为人生的一种新的感悟。
3借鉴诗词，简洁凝练:中国的古诗词非常讲究韵律，从情感方面来看，中国诗词含蓄、婉转、迂回、曲折，具有独特的韵味，因此受到众多通俗歌曲词作者的青睐，成为通俗歌词创作素材中永不枯竭的源流。
爱国原创歌曲表达 爱国歌词赏析
爱国原创歌曲表达爱国歌词赏析有这样一类歌曲：或是诞生于烈烈硝烟中的铿锵战歌，或是传承于悠悠岁月中的民族礼赞；它每每在重大场合庄严响起宣示国家尊严，也见证着体育赛场上王者的风采……从稚童到老翁，人人会唱。
每个音符都令人心潮澎湃。
这是国歌。
2016年8月20日，巴西里约奥运会上，中国女排勇夺冠军，队员们在颁奖台上合唱国歌。
新华社发国歌不仅仅是一首歌，国歌的背后是国格。
每个国家的国歌都是一部荡气回肠的史诗。
它是一个国家和民族历史的缩影，也是一个国家民族气质和精神面貌的综合体现。
它凝聚了一个国家和民族的精神斗志，也代表着一个国家和民族不朽的文化传承。
透视国歌，能从中看出一个国家文明的底蕴和民族品格。
有的国歌诞生后传唱至今；有的国歌见证了时代风云变迁而几经改易；有的国歌出自名人之手；有的国歌作者原本籍籍无名，因为创作了国歌而名载史册。
许多国家的国歌慷慨激昂，赞美本国的光荣历史和锦绣河山，歌颂传统文化、风俗生活、宗教信仰和民族性格等。
瑞典国歌《你古老，你自由》，澳大利亚国歌《前进，美丽的澳大利亚》……单从这些国歌的名字都能体会出深深的自豪感。
2014年3月26日，孟加拉国达卡，超过25万民众集体唱国歌，表达爱国之情。
人民视觉国歌以其巨大的精神感染力、民族感召力和艺术震撼力激发出人们的爱国之心和报国之志。
旋律各异，歌词不同，但在每个人心中，祖国的国歌都是最美的。
不论何时何地，唱起它都热血沸腾。
1956年，菲德尔·卡斯特罗率部乘坐“格拉玛号”游艇返回古巴——“我们出海后，第一件事就是唱国歌，这是我一生中少有的感到最高兴的时刻，因为我们正向古巴前进。
”一些国歌诞生于战火硝烟的特殊环境下，这在一定程度上也更增添了此类国歌气势恢宏、大气磅礴的精神气质。
当社会进入稳定发展阶段后，有人可能会觉得那些战争年代诞生的国歌“不合时宜”、应该改编，但不应忘记，正是这种歌曲在历史上激励将士们奋不顾身地奔赴前线。
《马赛曲》虽然有着明显的时代特征，但至今作为法国国歌的地位仍无可取代。
少年中国说歌词结尾读后感
少年中国说歌词结尾读后感
摘要：
一、前言
二、少年中国说歌词介绍
三、歌词中的少年精神
四、少年中国说对当代青少年的启示
五、结论
正文：
【前言】
《少年中国说》是一首脍炙人口的歌曲，歌词中展现了少年们勇敢、拼搏、奋发向前的精神风貌。
本文将通过对歌词的分析，谈谈这首歌词带给我们的启示。
【少年中国说歌词介绍】
《少年中国说》歌词通过对中国古代历史和现代社会的对比，表达出少年们对于国家、民族的责任与担当。
歌词中融入了许多具有象征意义的元素，如长城、黄河、泰山等，强调了中国少年的坚韧与豪情。
【歌词中的少年精神】
在歌词中，少年们勇敢担当、奋发向前，他们努力追求自己的梦想，同时也为国家、民族贡献自己的力量。
歌词中的少年精神包括了爱国情怀、担当精神、奋发向上和勇敢拼搏等方面。
正是这种精神，使得少年们成为了国家、民族的希望。
【少年中国说对当代青少年的启示】
《少年中国说》给当代青少年提供了很多启示。
首先，青少年应该具备强烈的爱国主义情感，将个人发展与国家、民族的发展紧密相连。
其次，青少年要有敢于担当的精神，勇敢地承担起历史赋予的责任。
最后，青少年要始终保持奋发向上的精神状态，为实现自己的梦想而努力拼搏。
【结论】
总之，《少年中国说》歌词为我们呈现了一幅少年们勇敢担当、奋发向前的画卷。
20XX年青少年最喜欢听的歌曲
20XX年青少年最喜欢听的歌曲篇一：20XX班级歌曲排行榜20XX班级歌曲排行榜班级歌曲排行榜江苏省句容市崇明小学六（3）班焦心瑜调查人：焦心瑜调查时间20XX年4月24日——28日调查对象：部分同班同学调查内容：对同班同学喜欢的歌曲进行调查调查过程：听音乐是心灵上的对话。
它能引领我们去和作者进行一次亲密接触。
音乐能陶冶人们的情操，使原本性情浮躁的同学变得成熟稳重起来。
因此，同学们都喜欢听音乐。
音乐也有类别，这几天我对本班部分同学喜欢的歌曲进行了调查，也排出了班级歌曲排行榜。
我通过询问的方式调查了部分同学。
最后得知，同学们喜欢流行歌曲的较多。
经调查后的统计结果显示，同学们最喜欢歌曲的排行榜是，张韶涵的《隐形的翅膀》高居榜首，占被调查人数的46%；紧随其后的是徐良与庄玉洁的《考试什么都去死吧》，占被调查人数的38%；俞灏明的《我没那么帅》和张杰的《勿忘心安：并列第三，各占被调查人数的8%；随后的是零点乐队的《相信自己》。
这个排行榜显示了，同学们对音乐的爱好还是有许多相同之处的。
但是也有一些认识上的误区，比如说：一些同学认为听音乐会浪费时间。
俗话说得好：“时间不等人。
”还不如用听音乐的时间去学习学习，说不定还能使成绩提高呢1由此看来，部分同学没有懂得音乐给我们带来的欢乐，这无疑是兴趣培养的障碍之一。
其实，音乐能使人从紧张的气氛中瞬间变得轻松，并且很快地high 起来。
在此，我希望同学们能多听一点音乐，好好地放松自己。
但千万不要放松过头影响到学习。
（指导老师：刘玉明）篇二：适合中学生听的励志歌曲适合中学生听的励志歌曲①词.曲.唱:王力宏励志宣言:要一直努力努力,永不放弃,可以改变世界，改变自己。
②词.曲.唱:信乐团励志宣言:海阔天空在勇敢以后,要拿执著将命运的锁打破。
③词.曲.唱:五月天励志宣言:你说被火烧过才能出现凤凰，逆风的方向更适合飞翔,我不怕千万人阻挡只怕自己投降。
④词.曲.唱:R·Kelly励志宣言：IbelieveIcanfly!IbelieveIcantouchthesky,Ithinkaboutiteverynightandday,s preadmywingsandflyaway.⑤词.曲:黎瑞刚唱:张杰励志宣言:今天我将要走向这胜利的远方,我要把这世界为你点亮;今天我终于站在这年轻的战场，请你为我骄傲鼓掌;今天我想要走向这胜利的远方，我要让这世界为我激荡。
流行歌曲的歌词研究报告
流行歌曲的歌词与时代背景关系浅析制作人：刘逢祺，吴群一在当今社会，流行歌曲与人们的日常生活已形成了一种密不可分的关系。
而流行歌曲的“娱乐性”是形成这种关系最重要的原因。
流行音乐的作品内容通俗易懂，题材多取自于日常生活，以表现爱情主题的为多数，接受和消费的主体多数是以一般平民或亚文化群为主，因此它强调的是它自身的娱乐性和消遣性。
它的通俗性决定了它拥有大众的基础。
人们可以主动参与表演，增加了能动的空间和乐趣，人们从中能得到放松与享受。
因此，流行音乐更为注重和强调自身的娱乐消遣性，“娱乐性”是流行音乐的重要特征与功能。
（1）更为重要的是，流行歌曲的歌词也与时代背景有着极为紧密的关联系。
本篇研究报告，就是分析流行歌曲与时代背景的具体关系。
1.父辈们喜爱的流行歌曲的歌词与当时的时代背景父辈们喜爱的流行歌曲多在1970~1980年间流行，其中以邓丽君的歌曲最为出名，有“只要有华人的地方，就会有邓丽君的歌声”这样的极高的评价。
因此，我们就以邓丽君的著名歌曲《甜蜜蜜》为例。
《甜蜜蜜》是1979年11月，宝丽金公司发行的专辑《甜蜜蜜》的第一主打歌曲，从那个时候开始，很多人的家里开始出现邓丽君的大幅海报。
《甜蜜蜜》那让人把回忆和现实重叠在一起的歌词，在邓丽君优美的嗓音的烘托下广为流传。
就在《甜蜜蜜》红遍大江南北的前几年，中国发生了几件堪称历史的转折点的大事：1976年，粉碎江青反革命集团，文革结束。
1977年：恢复高考。
1978年：实行改革开放。
（2）改革开放以来，文艺创作迎来又一个春天，类似与《甜蜜蜜》这之类的歌曲不再被批判为“靡靡之音”，也就在这时，流行音乐开始在中国普及开来！“在哪里，在哪里见过你……”《甜蜜蜜》的如梦如幻，直达人心的歌词，那种隐隐约约，游走于记忆与遗忘之间的意境真的很难让人相信是庄奴在五分钟内写出来的。
这种对爱情发自内心，毫无顾忌的赞美正是映衬了改革开放初期人们心态的巨大转变。
2.80~90年代人们喜爱的流行歌曲的歌词及时代背景80年代后期到90年代，随着台湾校园民谣的传入，流行歌曲有了新的发展。
《2024年嘎达梅林之歌研究》范文
《嘎达梅林之歌研究》篇一一、引言嘎达梅林，一位蒙古族英雄，他的故事在中国乃至亚洲地区都广为流传。
嘎达梅林之歌作为对其英勇事迹的赞颂，以其独特的音乐风格和深情的歌词，成为了民族音乐中的经典之作。
本文旨在通过对嘎达梅林之歌的深入研究，探讨其音乐特征、文化内涵以及在当代社会中的价值。
二、嘎达梅林之歌的背景及创作历程嘎达梅林之歌是以内蒙古草原上的民族英雄嘎达梅林为背景创作而成。
在抗日战争时期，这首歌由内蒙古的民族音乐家所创作，以此激励人民的斗志。
嘎达梅林本人是蒙古族人民的英雄，他为了保护家乡和人民，与反动势力进行了英勇的斗争。
这首歌曲以其激昂的旋律和深情的歌词，表达了人们对英雄的敬仰和怀念。
三、嘎达梅林之歌的音乐特征1. 旋律特点：嘎达梅林之歌的旋律优美动听，具有鲜明的民族特色。
其旋律多采用五声音阶，给人一种宽广、激昂的感觉。
同时，歌曲中运用了大量的装饰音和滑音，使得整个歌曲更具动感和感染力。
2. 节奏特点：歌曲的节奏明快有力，与歌曲的旋律相得益彰。
在歌曲的高潮部分，节奏更加紧凑，给人一种热血沸腾的感觉。
3. 歌词特点：歌词以赞美嘎达梅林的英勇事迹为主，语言质朴、情感真挚。
歌词中运用了大量的比喻和象征手法，使得整个歌曲更具文学性和艺术性。
四、嘎达梅林之歌的文化内涵嘎达梅林之歌不仅仅是一首歌曲，更是一种文化的传承和表达。
它体现了蒙古族人民对英雄的敬仰和怀念，同时也反映了当时社会的历史背景和人民的心声。
这首歌曲在内蒙古地区广为传唱，成为了当地文化的重要组成部分。
它不仅激励着人们为家乡和人民奋斗，还传承着民族文化的精神内涵。
五、嘎达梅林之歌在当代社会中的价值1. 教育价值：嘎达梅林之歌可以作为爱国主义教育的素材，让学生了解民族英雄的事迹，培养他们的爱国情怀和民族自豪感。
2. 文化传承价值：这首歌曲是蒙古族文化的重要载体，通过传唱和演绎，可以传承和弘扬民族文化的精神内涵。
3. 社会价值：在当代社会中，嘎达梅林之歌仍然具有激励人们奋发向前的力量。
邓紫棋的喜欢你
邓紫棋的喜欢你《喜欢你》是邓紫棋的一首著名歌曲，她以独特的嗓音和才华横溢的创作能力受到了广大听众的喜爱。
这首歌以诚挚的情感表达了对心爱之人的喜欢和思念之情，让人们为之动容。
下面将通过剖析歌词和探讨歌曲背后的故事来展示这首歌曲的魅力。
首先，让我们来看歌曲的歌词。
《喜欢你》以简洁、明快的旋律赋予了歌词深情的内涵。
开篇歌词便直接表达了对心爱之人的情感，“喜欢你笔记本第一页”、“喜欢你偶尔会忽然想起”。
这些简单的字句却道尽了思念之情，直击人心。
接着，歌曲进一步表述了对爱人的依恋，“跟着你的呼吸在胸口上下”。
这种直接的表达方式加深了听众与歌曲的情感共鸣。
歌曲的副歌部分更是拉近了听众的距离，让人们更深入地感受到邓紫棋的情感。
“我不怕苦我不怕累只要能够天天看见你”，这句歌词表达了对爱人无私的付出和坚定的决心。
同时，歌曲尚未表达充分的情感，仍旧有余情未了，这使得歌曲更为引人入胜，让人们想要一听再听。
除了歌词之外，歌曲背后的故事也充满了吸引力。
这首歌曲是邓紫棋为电影《你的名字，我的姓氏》创作的插曲，电影以它为题曲，并在恰当的时候呈现。
电影讲述了男女主人公之间跨越千年的爱情故事。
而《喜欢你》正是以情感细腻的旋律和歌词，与电影情节相得益彰。
观众们在电影中沉浸于爱情的世界时，这首歌曲将他们带入了更加深入的情感层次。
值得一提的还有这首歌曲的MV，MV采用了简约而温暖的拍摄风格，突出了歌曲中的情感。
MV以邓紫棋为主演，展示了她柔美与坚定的形象，呼应了这首歌所要表达的情感。
通过MV，邓紫棋将她对爱情的理解，以及对心爱之人的思念，以一种更直观的方式传递给了观众。
总的来说，邓紫棋的《喜欢你》是一首充满情感的歌曲，以简单却动人的旋律和歌词，深深触动了广大听众的内心。
无论是其饱含深情的歌词，还是与电影的无缝结合，都表现出邓紫棋独特的艺术才华。
通过这首歌曲，她向人们展示了她对爱情的理解和对心爱之人的无尽的思念。
邓紫棋以其真挚的情感赢得了广大听众的喜爱，她的音乐才华和独特的风格使得她成为了中国乐坛的一颗璀璨明珠。
男孩子最喜欢的五首歌
男孩子最喜欢的五首歌
男孩子的音乐口味和女孩子有些不同，他们更喜欢动感、热烈、快节奏的歌曲，以此来表达他们的活力和激情。
本文将给大家介绍男孩子最喜欢的五首歌，让我们一起来感受他们的音乐世界。
第一首：《稻香》
这首歌是周杰伦的代表作之一，发表于2007年，其旋律轻快、朗朗上口、歌词易懂，是男孩子喜爱的原因之一。
这首歌唱出了对亲情、爱情和人生的感悟，彰显了情感和温度，深受年轻人的喜爱。
第二首：《Let it Go》
这首歌来源于《冰雪奇缘》电影的插曲，歌曲旋律优美、歌词朗朗上口，是男孩子极其喜欢的歌曲之一。
歌曲传递的是自由、勇气和坚定的信念，表现了自我救赎和自我超越的主旨，深受大众的追捧。
第三首：《认真的雪》
这首歌由薛之谦演唱，歌曲旋律轻快、歌词优美、容易上口，成为男孩们喜爱的歌曲之一。
歌曲表达的是爱情的甜蜜和希望，情感纯粹，深得年轻人喜欢。
第四首：《千年之恋》
这首歌由王力宏和谢霆锋合唱，以华丽的旋律和动听的音乐音符，表达出了两个男孩子之间的友情和爱情。
这首歌诉说了两个男孩子的情
感历程和心路历程，让人陶醉其中，深受爱情和友情追求者的喜爱。
第五首：《告白气球》
这首歌来自于周杰伦所演唱的《周杰伦的床边故事》专辑，成为男孩
子的最爱之一。
歌曲旋律轻松、歌词优美、旋律容易上口，深得青少
年的喜爱，表现了爱情的甜蜜和感悟，让人感受到幸福和快乐的贯穿。
以上便是男孩子最喜欢的五首歌，这些歌曲歌词及旋律都非常的优美
和容易上口，深受广大年轻男孩子及少年儿童的喜爱，带给人们不少
的欣赏和乐趣，是一种非常轻松愉快的娱乐方式。
青少年歌曲
青少年歌曲是一种特殊的音乐类型，它们的歌词和旋律都是为青少年群体量身定制的。
这些歌曲不仅带给青少年们欢乐和快乐，更重要的是它们能够引导青少年们正确的价值观和人生观。
下面我们将按照类型来介绍几种优美的。
第一类：励志歌曲励志歌曲是一种非常受青少年欢迎的歌曲类型，它们的歌词通常是鼓励人们勇敢追梦，不断努力奋斗的。
例如《不将就》这首歌，歌词中充满了正能量和鼓励，让人们感受到追求梦想的力量，激发人们的斗志。
这些歌曲能够引导青少年们树立正确的人生目标，激励他们在学习和生活中不断前进。
第二类：情感歌曲情感歌曲是一种表达爱情、友情和亲情等情感的歌曲类型。
这些歌曲能够让人们感受到深厚的情感，帮助青少年们更好地理解和表达自己的情感。
例如《小幸运》这首歌，歌词中描述了一段简单而又真挚的爱情故事，让人们感受到了爱情的美好和纯粹。
这些歌曲能够引导青少年们正确的对待自己的情感，培养出健康的情感态度。
第三类：校园歌曲校园歌曲是一种特殊的歌曲类型，它们的歌词和旋律都是为校园生活量身定制的。
这些歌曲能够让人们回忆起青涩的校园时光，感受到校园生活的美好和快乐。
例如《同桌的你》这首歌，歌词中描述了一段校园生活中的友情故事，让人们感受到了友情的珍贵和重要。
这些歌曲能够引导青少年们珍惜校园时光，努力学习和成长。
第四类：流行歌曲流行歌曲是一种非常受青少年欢迎的歌曲类型，它们的歌词和旋律都非常时尚和流行。
这些歌曲能够让人们感受到音乐的魅力和快乐。
例如《七里香》这首歌，歌词中描述了一段深情的爱情故事，让人们感受到了爱情的甜蜜和美好。
这些歌曲能够引导青少年们积极向上，追求自己的梦想和目标。
总之，是一种非常特殊的音乐类型，它们能够引导青少年们正确的价值观和人生观，帮助他们更好地成长和发展。
不管是励志歌曲、情感歌曲、校园歌曲还是流行歌曲，它们都是青少年们生活中不可或缺的一部分。
让我们一起享受这些优美的，感受音乐的魅力和力量。
少年中国说歌曲教学
少年中国说歌曲教学一、歌曲背景介绍《少年中国说》是一首充满激情与力量的歌曲，由音乐人XXX 创作，旨在激励青少年积极向上，追求梦想。
歌曲以中国传统文化为底蕴，融入现代音乐元素，旋律激昂，富有感染力。
二、歌词解析与情感表达歌词中写道：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立。
”这充分表达了歌曲对青少年的期望与鼓励。
学生在演唱时应充满激情，展现出青少年奋发向前的精神风貌。
三、歌曲结构与节奏分析《少年中国说》采用常见的歌曲结构，即前奏、主歌、副歌和尾声。
节奏明快，以四四拍为主。
教学中应引导学生分析歌曲结构，把握节奏特点。
四、演唱技巧指导1.气息控制：歌曲旋律跳跃，需要演唱者具备良好的气息控制能力。
指导学生进行气息训练，如深呼吸、数数练习等。
2.发声方法：指导学生正确使用喉咙，放松声带，以自然、明亮的声音演唱。
3.情感处理：指导学生理解歌词内涵，通过声音的强弱、速度的变化来表达歌曲的情感。
五、实践活动：歌曲表演与创作组织学生进行歌曲表演活动，鼓励学生发挥创意，进行歌曲的二次创作。
可以加入舞蹈、朗诵等元素，丰富表演形式。
六、综合评价与反馈评价学生的表现时，应综合考虑学生的演唱技巧、情感表达以及对歌曲的理解等方面。
给予学生及时的反馈，指出不足之处，并鼓励他们继续努力。
七、相关教学资源推荐推荐一些与《少年中国说》相关的资源，如音乐视频、教学PPT 等，以帮助学生更好地理解歌曲。
八、教师与学生互动环节设计在课堂教学中，设计一些互动环节，如提问、小组讨论等，引导学生积极参与，提高课堂氛围。
教师可以邀请学生分享他们对歌曲的理解和感受，也可以与学生一起讨论如何更好地表达歌曲的情感。
通过这些互动环节，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
九、教学难点与重点解决方案对于教学中的难点和重点，要提前做好解决方案。
例如，针对气息控制这一难点，可以通过讲解呼吸原理和进行有针对性的训练来解决；对于歌词理解和情感表达这一重点，可以通过分析歌词内涵和进行模仿演唱来强化。
破茧学生版歌曲
破茧学生版歌曲
破茧学生版歌曲有很多，以下是一些例子：
1.《黑笔》：这首歌的歌词描述了一个学生通过努力学习，用黑笔书写自己的未
来，最终实现了梦想。
2.《抬头》：这首歌的歌词表达了一个学生面对困难和挑战时，坚定信念、勇往
直前的决心和勇气。
3.《击溃》：这首歌的歌词描述了一个学生在困境中不屈不挠，最终战胜困难，
获得胜利的过程。
4.《向北大招手》：这首歌的歌词表达了一个学生对北京大学的向往和追求，通
过努力学习和奋斗，最终实现了自己的梦想。
5.《不退后》：这首歌的歌词描述了一个学生在面对困难和挑战时，勇敢前进、
不退缩的态度和决心。
这些歌曲都充满了青春、激情和奋斗的力量，适合学生群体聆听和演唱。
你最喜欢的一首歌曲中有展现雅韵的元素吗？
你最喜欢的一首歌曲中有展现雅韵的元素吗？一、适度运用古典元素在一首歌曲中适度运用古典元素可以展现出雅韵的特质。
古典音乐的优雅和独特之处常常能够带给人一种沉浸式的音乐体验。
例如，在你喜欢的歌曲中，是否有使用古典乐器，如钢琴、小提琴等？这些乐器的运用往往能够增添一种雅致，使整首歌曲更具魅力。
二、儒雅的歌词表达歌曲中的歌词是表达情感和思想的重要方式，如果歌词使用的是儒雅的表达方式，那么这首歌往往能够给人一种高雅的感觉。
例如，歌词中使用的词汇是否含有深意和修辞？是否使用了比喻、暗示等修辞手法？这些都能够为歌曲增添一种诗意的浪漫情怀，让人产生共鸣。
三、精致的音乐编曲音乐编曲是指将词曲创作转化为乐器演奏和编排的过程。
如果歌曲的编曲工艺精良，那么往往会使整首歌曲具有一种精致感和高雅感。
古典的编曲方式常常能够为歌曲增添一种肃穆、庄重的氛围，而现代的编曲方式则更加注重流行元素和时尚感。
在你最喜欢的歌曲中，编曲是否细致入微，给人一种精致的感觉？四、舒缓的节奏和旋律舒缓的节奏和旋律往往能够展现出一种雅韵的气质。
它们能够帮助人们放松心情，达到一种与大自然相融合的状态。
例如，在你最喜欢的歌曲中，是否有适合放松的节奏和优雅的旋律？这些元素常常能够让人感受到一种高雅的音乐氛围。
综上所述，一首歌曲中展现雅韵的元素可以从多个方面体现。
适度运用古典元素、儒雅的歌词表达、精致的音乐编曲以及舒缓的节奏和旋律，都是展现雅韵的方式。
当我们欣赏一首歌曲时，不仅能够感受到其中的旋律和情感，更能够通过其中的雅致元素得到一种高雅的享受。
愿你的最喜欢的一首歌曲中能够有展现雅韵的元素，让你在音乐中感受到更多的美妙和愉悦。
歌词解读：张杰的少年中国说
歌词解读：张杰的少年中国说文档名称：歌词解读：张杰的《少年中国说》一、前言《少年中国说》是由当代华语流行歌手张杰演唱的一首歌曲，该曲以梁启超同名文章为创作灵感，歌词融合了梁启超原文的精神内涵，以现代流行音乐的形式重新诠释了中国少年的风貌和担当。
本文档旨在深入解读该歌曲的歌词内涵，挖掘其背后的文化和历史意义。
二、歌词解析1. 第一段少年智则国智，少年富则国富少年强则国强，少年独立则国独立少年自由则国自由，少年进步则国进步这段歌词开篇即强调了少年的智慧、财富、力量、独立、自由与进步对国家的重要性，体现了中国传统文化中“少年强则国强”的观念。
这里的“少年”不仅指年龄上的青少年，更是象征着国家的未来和希望。
2. 第二段红日初升，其道大光河出伏流，一泻汪洋潜龙腾渊，鳞爪飞扬乳虎啸谷，百兽震惶这一段通过自然景象与动物形象的比喻，生动描绘了少年中国的生机勃勃和强大力量。
从“红日初升”到“乳虎啸谷”，每一句都充满了向上的力量和生命的活力，展现了少年中国的无限潜力和未来可期。
3. 第三段干将莫邪，宝剑出鞘长风破浪，会有时直挂云帆，济沧海这一段歌词借用了中国古代剑客干将莫邪的故事，以及“长风破浪”、“直挂云帆”等典故，表达了少年中国面对困难时的勇气和决心，以及不畏艰难、勇往直前的精神风貌。
4. 第四段少年中国，说智勇双全，志在四方这一段是整首歌的高潮，再次强调了少年的智慧与勇气，并提出了“志在四方”的理念，意味着少年中国的抱负不仅限于国内，更有全球视野和人类关怀。
三、总结《少年中国说》这首歌不仅是一首流行音乐作品，更是一首蕴含深刻文化内涵的赞歌。
它通过现代音乐的形式，传承和弘扬了中国传统文化中关于少年和国家关系的理念，鼓励新时代的少年们勇敢追梦，为国家的繁荣与进步贡献力量。
这首歌也体现了当代中国积极向上的社会风貌和时代精神，激励着无数青少年为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
少年乘风歌曲 赏析
《少年乘风》是一首深受广大青少年喜爱的歌曲，由陈奕迅演唱，成为了他的代表作之一。
这首歌以其优美动听的旋律和歌词中蕴含的深意而广泛传唱。
本文将从歌曲的背景、旋律、歌词和情感表达四个方面对《少年乘风》进行赏析。
首先，歌曲的背景是现代都市中一个少年的成长故事。
这个少年身处在繁忙的城市中，却渴望自由和追寻梦想。
这个背景与许多现代青少年的生活状态相似，他们常常在繁重的学业和各种压力下苦苦挣扎，但仍然希望能够拥有自己的人生和追求真正的幸福。
这种背景设定使得歌曲具有普遍的共鸣力，引起了广大青少年的共鸣。
其次，歌曲的旋律简洁明快，给人以愉悦和轻松的感觉。
开头的吉他和鼓点带来了明亮的节奏感，给人一种活力四溢的感觉。
在副歌部分，音乐逐渐高亢起来，表达了少年追求梦想的决心和热情。
整首歌曲的旋律流畅自然，给人耳目一新的感觉，使人不自觉地跟随歌曲的节奏摇摆起舞。
接下来是歌词的赏析。
歌词简洁明了，文字流畅，展现了少年对自由和梦想的向往。
歌词开头唱道：“少年乘风破万里，吹度那些年，喧嚣中那一抹绿。
”这句话形象地描绘出少年乘风破浪追求梦想的场景，同时融入了对大自然的描绘，给人一种清新的感觉。
歌词中还有“青春是一场美丽的意外”、“心怀远方就不孤单”等表达了对青春和梦想的理解，鼓励年轻人积极追求自己的人生价值。
最后是歌曲所表达的情感。
歌曲中透露出的情感是积极向上的，充满了对未来的向往和憧憬。
歌曲鼓励年轻人要敢于追寻自己的梦想，勇敢面对困难和挑战。
歌曲以积极的情感激励着年轻人，让他们在追求梦想的道路上不畏艰辛，坚定前行。
综上所述，《少年乘风》是一首充满活力和积极向上的歌曲。
它以简洁明快的旋律和直白的歌词表达了青少年追求梦想的决心和热情，同时也给予了他们勇往直前的信心。
这首歌曲在旋律、歌词和情感表达上都非常出色，因此深受广大青少年的喜爱。
相信在今后的岁月中，《少年乘风》会继续陪伴着更多的年轻人，激励他们追逐梦想、创造美好的人生。
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青少年最喜欢的流行歌曲之歌词研究——结题报告前言一、课题的现实背景及意义随着时代的变迁，流行音乐渐渐步入我们的生活。
流行歌曲是一种音乐文学作品，流行歌曲一直广受青少年的喜爱与追捧，流行歌最大的特色是歌词押韵,容易琅琅上口,再加上歌词中使用大量的譬喻,转化,类叠,排比等手法,搭配旋律後就显得更铿锵有力,而感官的摹写则能使听者有身历其境的感觉.现在越来越多形式的歌曲出现，歌词也就风格不一，各有千秋。
为什么这些流行歌曲能够吸引光的青少年的眼球呢？这与其歌词的美感与深意是否有很大联系？现在流行歌曲的歌词越来越有文学美感，然而青少年的对这些歌词有什么感受呢?这些歌词对中学生的写作思维鉴赏能力有什么影响呢？因此，为了研究当代青少年最喜欢的歌曲歌词，我们进行此次调查，来帮助同学们更深入的了解歌曲歌词的内涵与深意。
从而让青少年更加体会到歌词对语文中诗歌写作的帮助。
二课题的内容及目标（一）课题研究的内容本课题研究的内容主要是研究青少年最喜欢的流行歌曲歌词有什么样的美感。
1 流行音乐歌词的修辞手法运用巧妙流行音乐中歌词的修辞手法多种多样，正是因为作词者对于这些修辞手法的巧妙应用，使歌曲的意向更加丰富，让听者能够在一闪而过的音乐中能留下深刻印象，颇有文学美感。
2 流行音乐歌曲与中国诗歌的情景比较现代流行音乐的歌词许多偏向于古典风格，十分有深意，很值得我们去细细品味。
让人的眼前浮现出歌词的美妙情景，于中国诗歌中的意境有非常相似之处。
这对我们去理解感知和创作中国古诗词有很大的影响。
（二）课题研究的目标通过对流行歌曲歌词的研究与探讨，从青少年感兴趣的方面入手，去深入研究这些歌词，发掘其中的奥妙，使学生从这些耳熟能详的歌词中感悟到其中的语文文学色彩，懂得如何巧妙运用修辞，感受诗词的美妙意境，提高自身鉴赏能力和写作平，更加热爱语文文学和语文知识。
实施步骤1提出和选择青少年最喜的流行歌曲之歌词研究的课题2做开题报告3设计调查问卷，并发给年级各班4根据收回的调查问卷分析结果，整理研究资料5写好结题报告6交流总结出此次课题的收获7评定此次研究成绩发现我们通过研究和收集的青少年最喜欢的流行歌曲的歌词，发现青少年喜欢的这些歌词大多是以爱情，友情，励志，故事，青春等为主题。
青少年喜欢的歌手不得不提的是青少年喜欢的歌手，可以用应有尽有来形容。
随着外国文化的流入，不少中学生对国外明星的喜欢程度甚至超过了国内，Lady Gaga、滨崎步、superjunior、东方神起、surpergirls、shinee等，当然国内和台湾地区的主流也占相当大的比例，梁静茹、周杰伦、孙燕姿、林俊杰、陈翔和武艺一类的选秀明星等仍是青少年追捧的对象。
好的歌曲当然离不开好的歌词。
歌词表达了歌曲的宗旨和灵魂，阐述了一首歌所要表达的感情和主旨，所以即使年代久远，有的歌词也不容易忘记。
歌词的好坏有时候在很大程度决定了一首歌的好坏，因此很多著名的歌手也会请著名的填词人来创作，当前歌词创作比较优秀的人有林夕，黄伟文、林若宁、陈少琪等。
随着人对歌词的重视，歌词这一文体将会被越来越多的人所借用。
歌词中的意象所谓意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。
简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象。
在比较文学中，意象的名词解释是：所谓“意象”简单说来，可以说就是主观的“意”和客观的“象”的结合，也就是融入诗人思想感情的“物象”，是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象。
简单地说就是借物抒情。
当然，歌词少不了意象。
那么歌词中的意象又会怎样？一下是我们的研究成果。
花开：希望青春人生的灿烂（桃花朵朵开阿牛）花落：凋零、对美好事物的留恋、追怀。
（背叛曹格）桃花：象征美人（桃花朵朵开阿牛）茉莉花：清纯，贞洁，质朴，玲珑（茉莉花邓丽君）红豆：即相思豆，借指男女爱情的信物，比喻男女爱情或朋友情谊。
（红豆王菲）菊花：菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美，也不能与身价百倍的兰花并论，但作为傲霜之花，它一直得到文人墨客的亲睐，有人称赞它坚强的品格，有人欣赏它清高的气质。
（菊花残周杰伦）鱼：自由惬意（飞鱼梁静茹）鸟：象征自由( 我是一只小小鸟)青鸟：鸟，传说西王母有三青鸟，一只选遣为信使，前来给汉武帝报信，另外两只随西王母而来，并服侍在王母身旁。
南唐中主李王景有诗：“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
”青鸟在此已成为传书的信使。
（青鸟许巍）寒蝉：秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命在旦夕。
因此，寒蝉就成为悲凉的同义词。
（苏打绿蝉想）海：辽阔力量深邃气势（海明威老人与海）海浪：人生的起伏（听海张惠妹）海浪的汹涌：人生的凶险江湖的诡谲（听海张惠妹）烟火：情感的朦胧、惨淡前途的迷惘、渺茫理想的落空、幻灭（烟火陈翔）小雨：春景希望生机活力潜移默化式的教化（雨爱杨丞琳）暴雨：残酷热情政治斗争扫荡恶势力的力量荡涤污秽的力量（雨下一整夜周杰伦）雪：纯洁美好环境的恶劣恶势力的猖狂（飞轮海夏雪）露：人生的短促生命的易逝（蔡依林日不落）云：漂浮不停的希望，犹豫不决的梦想（如果云知道郁可唯）天阴：压抑愁苦寂寞（那个我对我说周笔畅）白：纯洁无暇丧事（白月光张信哲）红：热情奔放青春喜事（红蜻蜓by2）绿：希望活力和平（绿光孙燕姿）蓝：高雅忧郁( 啦啦歌快乐家族)黄：温暖平和（黄昏晓王心凌）紫：高贵神秘（紫藤花s.h.e. ）黑：黑暗绝望庄重神秘对死者的怀念命途的多舛（有没有人告诉你陈楚生）我们收集到的歌词一爱情类可以不是你，陪我到最好：梁静茹也许遗憾和年轻总绑在一起：梁静茹往往，心中最爱的那个人，最后却离自己最远：-萧亚轩太耀眼的城市不适合看星星，就象你的心不适合谈安定：-s。
h。
e整座城市陷入漆黑，孤独的人在寻找自己的定位，伪装变成了一种防备，防备被人看穿了心碎：-游鸿明与其让你了解我，我宁愿我是一个谜，一个解不开的难题，真和假的秘密，扣你心旋的游戏：五月天爱情是一个童话，加上问号：蔡依林二友情类范玮琪：一个像夏天一个像秋天可米小子:青春纪念册老狼：同桌的你TWINS：瓶中沙、朋友仔、数彩虹、你最勇敢、我们的纪念册、两个好周华健：朋友吕方：朋友别哭锦绣二重唱：明天也要做伴F4：第一时间无印良品：朋友三励志类明天会更好：罗大佑掌声响起来：苏打绿回音：郭静最初的梦想：范玮琪天使的翅膀：范玮琪梦想的窗：乔任梁蝴蝶飞呀：小虎队。
四青春类歌舞青春：we are all in this together天娱群星：给力青春可米小子：青春纪念册水木年华：青春五月天：后青春的诗五一些英文经典歌词No Man Is In Island没有人可以孤独地生活l know that this is where l want to be locked in your arms with no key.我知道这正是我想停留的地方，被你锁在怀中，没有钥匙。
（罗德岛战记《Eternity》）When you're gone, I count the steps you take.当你离去的时候，我细数着你离开的脚步。
love is one big illusion, l should try to forget, but there is something left in my head. ——That's why you go away爱是一场幻灭，我该尽力将其忘却，但我的心中总留存着一种感觉。
Sitting here all alone in the middle of nowhere, don't know which way to go. ——That's why you go away孤独的坐在这，不知身在何处，不知该何去何从Time will never change the things you told me, after all we're meant to be. Love will bring us back to you and me, if only you could see. ——Soledad时间永不会改变你对我说的那些事情，毕竟我们注定要在一起。
爱将会带我们回到原来的那个我和你，只要你能明白我的心。
——《孤独》I've been hiding all my hopes and dreams away. Just in case I ever need them again someday .我把所有的希望及梦想藏匿，只是为了今后我还有机会需要它们。
i'll be glad cause i was blessed to get, to have you in my life when i look back on these days,但我回望这些日子时，我很高兴受到这样的诅咒：让我的生命拥有你I spend each day here waiting for a miracle, but it's just you and me going through the mill(climbin' up a hill). ——The Long Goodbye我每天都在这里等待着一个奇迹的发生，但是这种等待只会让你我都备受煎熬（就像在爬一座大山）。
I lie awake at night, see thing in black white. I've only got u inside my mind, you know you have made me blind.——《Pretty Boy》我躺在床上夜不能寐，所有的事情在脑海中如黑白电影般掠过。
我的心中只有你，你知道你使我盲目Nothing's gonna change my love for you, you oughta know by now how much I love you, one thing you can be sure of, I never ask for more than your love.没有什么能够改变我对你爱, 你现在应该知道我有多爱你, 你可以确信一点, 除了你的爱, 我别无所求.我们的调查问卷从我们收集到的调查报告来看91.4%的中学生认为歌曲的歌词没在意境美，80.1%的中学生认为唱出了自己的心声的歌词才是好歌词，有节奏、让人热血沸腾的歌词也深受大部分中学生追捧，有哲理的歌词则只有较少的人喜欢。
反观青少年讨厌的歌词，语无伦次、半洋半土的歌词以接近99%的票数成为了青少年讨厌的歌词的主要原因。
病句百出、粗制滥造、无病呻吟和空洞无物的歌词也极其不受欢迎。