行政执行专业简介
行政执行
3、行政沟通的类型
(1)正式沟通:通过正式组织程序,按照 组织规定的线路和渠道所进行的信息沟 通,如会议制度、汇报制度、文件下达 与呈送。
(2)非正式沟通:通过正式组织程序或正 式规章制度以外的多种渠道所进行的信 息沟通。私下交换意见、传播信息等。
非正式沟通具有积极作用与消极作用两个 方面。
4、行政沟通的障碍
观念习俗障碍 心理障碍 语言障碍 职位、专业障碍 组织结构障碍 信息障碍
5、提高行政沟通效率的途径
提高行政人员素质 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ完善行政沟通体制 畅通沟通渠道 发送信息质量
三、行政协调
1、行政协调的含义
(1)行政协调指向的是机构之间、人员之间、 财物之间以及她们相互之间形成一种有机的 结合体。
4、行政执行的制约因素
环境 执行人员:理解力与动力; 执行对象:抑制与不合作等; 政策法规和指令本身的影响:不
规范、不统一; 资源:不充分
5、行政执行过程
准备阶段:制定计划与思想、组织、物质 准备;
实施阶段:指挥、协调、监督和控制等 总结阶段:对执行情况的检查、评定、对
沟通、协调和控制是行政执行过程不可缺少的功能环节。
行政执行的主体:具有行政权的行政机关和社会组织; 行政执行的内容:根据社会发展和社会公众的需求供给规则、公共服 务与公共产品; 行政执行的目标:是建立与维持公共秩序、实现公共利益; 行政执行绩效的评价:是社会整体发展的价值取向和社会公众需求的满 足,包括效率、能力、质量、公共责任和社会公众的满意程度等。
经验教训等的总结。
二、行政沟通
1、行政沟通的含义 (1)是信息的传递与处理过程 (2)行政系统内部的上下、平行信息交流;
公共行政学课件第八章行政执行
行政执行模型是人们基于一定的理论预设,通过对行政执行活动的观察、提炼出行政执行活动的要素,并标识出这些要素之间的关系,展现行政执行流程的理论图式。
(一)史密斯的政策过程模型
(二)霍恩和密特的政策执行系统模型
(三)巴达奇的博弈模型
政策执行的博弈模型将政策执行看作相关决策主体之间的一种博弈,这一博弈是由政策执行的相关人(包括政策执行者和受到政策影响的人)基于利益的考虑,在一定的规则之下,调动各自的资源,通过信息的交流和和沟通达到一种博弈结果的过程。
(二)自下而上的研究途径
缺陷:1、过分强调基层官员的自由裁量权。2、行动者的认知被辨认出来,却没有得到应有的解释。3、自下而上的主张者一开始关心的并非是政策执行问题,而是关注在一个特殊的政策领域,实际的行动者之间的相互作用。4、对自上而下的研究途径的批评有失公正,过分夸大了许多因素。5、放弃政策形成和执行的二分法,使人们很难区分政治家和文官的相对影响。故而排除了进一步分析民主负责和官员自由裁量这个问题的可能性。6、排除了政策评估的可能性。同时也无法进行政策变迁的分析。
(2)行政学的修正时期,行为主义的研究方法反对传统公共行政的规范理论,主张价值中立,转而研究实际的行政行为,将注意力集中在个人心理、组织行为和决策过程的研究。其中,以西蒙为代表的决策学派,揭示了传统公共行政理论原则之间的内在矛盾,提出“有限理性”的观点,动摇了传统公共行政所信奉的“政策一经制定就会通过官僚组织自动完美地执行”的理念。但西蒙同时认为“管理即决策”,将管理和决策等同,忽略了决策和执行之间存在差异这一客观事实。
一、行政执行研究的基本线索
第三代研究:20世纪90年代至今。第三代研究的特点是:(1)试图综合和超越第一代和第二代的理论,具有研究方法和理论工具多样性的特征。(2)扩大了研究的范围,将执行扩展到府际关系的范围和分析层面。
第6章 行政执行《行政管理学》PPT课件
• 首先,采集评估 信息
• 其次,分析评估 信息
• 最后,形成初步 结论
3
评估的 总结
• 首先,撰写评估 报告
• 其次,总结评估 工作
6.4 行政执行中存在的问题
2)行政执行中 4)行政执行中 6)行政执行中 的教条主义现象 的寻租行为 的行政垄断问题
B
D
F
A
C
E
1)行政执行中 的偏离和歪曲
3)行政执行中 的低效现象
(2)行政评估是检验政策的效果、效益和效率的基本途径。
(3)行政评估是决定政策走向的重要依据。
6.3 行政评估
6.3.2 行政评估的原则与方法
A 1)行政评估
B
的原则
2)行政评估 的方法
• (1)客观性原则。 • (2)系统性原则。 • (3)可比性原则。 • (4)准确性原则。 • (5)实用性原则。 • (6)导向性原则。
PART 2
行政控制的过程
• ①确定控制标准。 • ②衡量成效。 • ③纠正偏差。
PART 3
6.2 行政执行的一般过程
6.2.3 总结阶段
1)总结工作的基本内容:工作总结一般都在决策目标实现之后进
行。有些大的决策项目的完成需要较长时间,可划分为若干个阶段, 分别作出阶段性的工作总结。一般说来,工作总结应包括以下几方 面内容:
由于行政执行内容的多样性, 评估行政执行绩效的方法很 多。行政评估方法的选择取 决于问题的性质和资料的可 行性。在日常工作中,主要 有以下几种方法:直接质询 法、民意调查法、标准衡量 法、历史比较法、对象比较 法、案例类比法。
6.3 行政内容:
(3)行政执行的历时效果。
01 (1)行政执行决定着决策方案能否实现及实现的程度。
行政学10行政执行
3、街头官僚研究的演变 早在“街头官僚”这一概念正式出现(1977)以前,人们 就开始了对街头官僚的研究。许多研究者已经在研究这些 街头官僚的行为与决策,只不过这些研究者都没有运用街 头官僚这个现在非常通用的概念而已
例如,米勒(Miller, 1967)发现,在职业主义水平和偏离组织标
斯科特(Scott, 1997)通过实验研究的方式研究了 影响街头官僚决策的因素,并比较了各种影响因素 的相对重要性。他发现,组织控制的程度与顾客的 特征在决定赋予福利和服务给那些到街头官僚机构 寻求帮助的顾客时起着非常大的作用。与以前的研 究结果相反,斯科特发现,街头官僚的个人特征是 一个影响最小的因素 此外,大多数的街头官僚研究都和李普斯基 (Lipsky, 1980)一样,坚持街头官僚会运用他们 手中的自由裁量权来管理他们的工作环境,从而使 得他们的工作变得比较容易和安全。也就是说,街 头官僚会利用他们的自由裁量权来为他们自己的利 益而不是公民的利益服务
准为受服务者提供服务与福利之间存在着很强的正相关关关系 克洛格(Kroeger, 1975)发现,在公共福利机构,充满同情心的工 作人员比那些规则导向的工作人员更倾向于为顾客提供更多的福利
直到1977年,李普斯基(Lipsky)发表《建立一个街头官 僚理论》一文,才开始出现“街头官僚”这一概念 次年,普罗塔斯(Prottas)也发表《公共服务官僚机构的 街头官僚的权力》一文 1980年,李普斯基正式出版了《街头官僚:公共服务中的 个人的困惑》一书,标志着街头官僚理论正式建立 正是因为李普斯基的研究,才使低层官僚受到越来越多的 理论家的关注,“街头官僚”才开始成为公共行政学中一 个非常重要的研究领域
比如,一个公民在驾驶时被警察怀疑超速,此时,
行政执行名词解释
行政执行名词解释行政执行是指政府机关根据法律、法规和政府决定,对行政事务进行管理和实施的过程。
它包括执法、执纪、执权等方面的工作,并且涵盖了各级政府内部的组织和管理,以及对外部社会的服务和监督。
行政执行主要包括以下几个方面的内容:1. 执法:行政机关依法对违反法律、法规或政府决定的行为进行处罚或制止的活动。
这包括了警察执法、监管执法、市容环境执法等各个领域。
执法过程中需要行政机关具备相应的权力和措施,以确保执法效果和执法公正。
2. 执纪:行政机关对政府工作人员以及公共机构中的工作人员进行约束和监督,以确保他们遵守法律、法规和职业道德,保持公正、廉洁和高效。
执纪机关通过对违反纪律行为的调查和处理,来维护国家治理体系和公共服务体系的正常运行。
3. 执权:行政机关根据法律、法规或政府决定,依法行使行政权力,对社会事务进行管理和决策。
执权涉及到各个领域的事务,如教育、卫生、环境保护、经济发展等。
行政机关通过颁布政策、规定和指导意见等方式,对社会生活和经济活动进行引导和规范。
4. 组织管理:行政机关内部的组织和管理工作,包括人事管理、财务管理、绩效考核等方面。
行政机关需要依照法规和政府决定,建立健全的内部管理体系,确保行政工作的有序进行。
5. 服务监督:行政机关对社会公众提供的服务进行监督和评估,确保公众享有公平、高效、便捷的服务。
行政服务主要包括公共交通、社保医疗、教育等领域,监督和评估工作则需要通过建立信息系统、投诉渠道等方式,实现对行政机关服务质量和效率的监督。
总体来说,行政执行是政府机关依法管理和实施行政事务的过程。
它需要行政机关具备相应的权力和职责,以及健全的管理机制和服务体系,以确保社会秩序的维护和公共利益的实现。
法律类前景最好的10大专业
法律类前景最好的10大专业1、法律文秘专业培养目标:培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,德、智、体、美等全面发展,具有较强社会适应能力,适应司法机关、法律实务部等机构需要,具备本专业基础理论和专业知识,掌握书记员或通用文员等技术技能的高技能应用型人才。
主干课程:法理学、宪法、刑法、民法、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法、劳动法、经济法、司法文书、应用写作、秘书学、档案管理学、速记学、中文速录、社会学、网络技术与办公自动化、文秘业务综合实训。
就业方向:本专业毕业生主要到各级人民法院任书记员。
也可以自主选择到各级人民检察院、律师事务所从事书记员等相关工作。
2、书记官专业培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济条件下法治建设需要,具有良好的职业道德,扎实的法学理论基础、全面的法学专业知识、较强的法学实践能力。
核心课程:中国法制史、法理学、宪法学、民法学、刑法学、经济法、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际经济法、国际私法、国际法、知识产权法、商法、婚姻家庭法、劳动与社会保障法、法律文书、庭审速录、书记员工作概论、秘书学(法律方向)。
就业方向:毕业后能胜任司法机关法律辅助工作和基层法律服务工作的应用型法律专门人才。
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面向社会司法鉴定行业,培养能在司法鉴定所(中心)以及相关司法鉴定机构从事司法鉴定技术和管理工作的人才。
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公共行政学-8.行政执行
第八讲 行政执行
王刚 法政学院 wgang78@
第一节 行政执行概述
一、行政执行的涵义(Administrative Impementation) 特指以国家行政机关为主体的多元化社会组织,为了落实和实施国家意 志、国家目标,依法贯彻法律、法规、公共政策的诸活动的总称 注:行政执行研究的兴起,源于威尔达夫斯基(wildavsky)在973年出 版的《执行》(Impementation)一书。
第三节 行政执行的方式
一、行政执行的管理方式 全面质量管理 目标管理 绩效管理 标杆管理顾客服务 二、行政执行的政治方式 听证制度 代表制度 信息公开制度 审查制度
三、行政执行的法律方式 宪法至上 依法行政 权利平等 程序正当 四、行政执行的市场方式 用者付费 合同承包 特许经营 凭单制 放松管制 产权交易 内部市场 五、行政执行的伦理方式
二、行政执行的特点 1.以国家行政机关作为主要的主体 2.目的性和手段多样性的统一 3.具有直接现实性 4.具有灵活性和经常性
三、行政执途径和模型 一、研究的基本线索 1.第一代研究(有何特征?) 2.第二代研究(有何特征?) 3.第三代研究(有何特征?) 二、研究途径 1.自上而下的研究途径 自上而下的研究途径有何特点?P272-273 2.自下而上的研究途径 代表理论:李普斯基的街头官僚理论、埃尔默的追溯性筹划理论、贺恩 的执行结构理论 自下而上的研究途径有何特点?P275 3.综合研究途径
第十章 行政执行
第十章行政执行学习要点一、行政执行的概念含义行政执行是指行政机关及其公务员将行政决策付诸实施,以达到预期目标的全部活动。
它包含三层意思:一是行政执行的主体是行政机关及其公务员;二是行政执行担负的任务是将行政决策付诸实施;三是行政执行不是一瞬间的活动,而是包括从决策作出起到决策实现止的全部活动或整个过程。
二、行政执行的特点行政执行的特点有如下六个方面:(1)目的性。
行政执行的整个过程和一切活动都是以严格服从决策目标、实现决策目标为宗旨的,所以它是一种目的性很强的活动。
(2)经常性。
行政执行是国家行政机关及其公务员的日常活动,是一项经常性的活动(3)强制性。
行政执行是一种具有强制性的活动。
上级的行政命令或决策下达后,下级必须无条件的贯彻执行。
(4)实务性。
行政执行一种实践性、服务性活动,要采取各种具体措施来实施决策。
(5)时效性。
行政执行是把一种要求时间迅速、行动果断的活动,必须在规定的时限内高效及时地实现行政决策的目标。
(6)灵活性。
行政执行没有固定模式,必须审时度势,因地、因时制宜,具体问题具体分析,创造性地实施决策。
三、行政执行在行政管理中的地位和作用行政执行在行政管理中的地位与作用体现在以下几个方面:首先,行政执行是行政管理中的一个关键环节。
其次,行政执行是检验和修正行政决策的最好尺度。
再次,行政执行是行政领导的一项主要责任。
最后,行政执行的效果是评估、判断行政管理工作的客观依据。
四、行政执行的步骤与环节行政执行过程分准备、实施、总结三个阶段。
其中,准备工作是行政执行的第一阶段,其内容主要包括法律准备、计划准备、组织准备、思想准备、物质准备和技术准备;实施阶段是由管理工作的若干功能性环节所构成,这些环节主要包括指挥、沟通、控制和协调;工作总结是行政执行的最后一个阶段,也是过程的最后一道程序,其根本目的在于总结经验教训,发扬成绩,纠正错误,改进工作。
五、影响行政执行的因素行政执行是个复杂过程,影响行政执行及其效果的因素也是复杂的,多样的。
行政管理 行政执行
二、行政执行的特征
行政执行的主要特点有: □ 目标性,以实现决策目标为宗旨; □ 实务性,是实践、服务性的活动; □ 经常性,是对既定政策(包括指令与规章制度)的反复执 行; □ 果断性,要求早决断,快行动; □ 灵活性,需审时度势,因地、因时制宜,因势利导。
三、行政执行的分类
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2020/11/5
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四、政策效果评估
政策效果评估应回答的问题主要包括:
(1)政策是否有效达成了预期目标? (2)政策是否产生了非预期的效果? (3)政策的结果是不是能由方案外的其他环境因素来解
释? (4)执行的成本如何?政策目标群体对政策参与的程度
和效益如何? (5)与其他计划相比,这个政策或计划是不是有效率?
一、评估的主体
内部评估者:行政执行过程主要发生在公共行政机关 内部,主导执行过程的主要是具备政策能力和权力资 源的政府官员。政府官员作为内部评估者是评估的主 体之一。
外部评估者:包括社会公众、利益集团、参政政党、 社会团体、企业等。
二、评估的标准
效率:政策产出与所使用成本间的关系(技 术性效率和经济性效率)。
五、改革的成效
实际效果:加强了政策执行中的管理,提高了效率和效能。动摇了传统文官 制度的某些重要特点,包括职位永久性原则、文官匿名原则、统一等级的待 遇平等原则、等级制原则、排外原则等。
主要问题:主管部长与执行机构之间的关系模糊,危及公共责任;政策和执 行的分离具有随意性,出现失误时无法界定到底是谁的责任;主管部长对执 行机构的干预过多,或者是执行机构的自主权过大;执行机构的独立性过强, 会弱化执行部门与决策部门之间的沟通和信息交流。
框架文件明确以后,执行机构负责人对在既定框架下达到最佳结果承担个人 责任。在回答议会有关委员会的质询时,常务次官和主要执行机构的负责人 应该一并到场。
行政执行专业介绍
行政执行专业介绍全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:行政执行是一门相对新兴的专业领域,随着国家治理体系和治理能力现代化建设的不断推进,也在逐渐受到重视。
行政执行专业就是培养相关领域从业人才的专业方向,其主要任务是培养学生具备扎实的行政执行理论基础和实践能力,能够胜任国家机关、企事业单位、社会组织等行政管理和服务工作的需要。
一、专业简介行政执行专业是以培养具备较高综合素质和能力的行政管理、执行与服务工作人才为目标,着重培养学生具备系统政治素质、法治素养、公共管理能力、行政执行力、社会服务能力和应变能力等。
二、培养目标1.具备较强的政治素质和思想道德修养,遵纪守法,廉洁奉公;2.具备较强的组织和管理能力,能够胜任不同领域和行业的行政执行与服务工作;3.掌握扎实的行政执行理论和实践知识,具备良好的调查研究、分析解决问题的能力;4.具备扎实的公共管理能力、协调能力和团队合作意识,具备为社会和公众提供高质量服务的意识和能力。
三、专业课程设置行政执行专业的课程设置一般包括政治学、公共管理学、组织行为学、行政管理学、法律基础、社会学、行政执行学、政府职能与管理、行政案例分析、公共政策基础、公共服务行政、服务管理等。
四、就业方向行政执行专业毕业生主要就业方向包括政府机关、企事业单位、社会组织等,从事行政管理、执行、监督、公共服务、社区管理等工作。
五、未来发展随着我国国家治理体系和治理能力的不断提升,对行政执行人才的需求也将不断增长。
在未来,行政执行专业的发展前景将更加广阔,毕业生的就业机会也将更加多样化和广泛。
行政执行专业的学生要不断提升自身素质和能力,不断学习和进步,为国家的现代化治理事业贡献自己的力量。
【字数已达要求,275字】第二篇示例:行政执行专业是一门涵盖行政管理、法律知识和实际操作技能的学科,旨在培养学生成为具有行政执行能力和管理技能的专业人才。
随着社会的不断发展和进步,行政执行人员的需求也越来越大,因此行政执行专业在当今社会备受青睐。
司法行政执行专业的就业方向
司法行政执行专业的就业方向
司法行政执行专业是一个涉及法律、行政、管理等多个方面的专业领域。
该专业的毕业生可以在以下领域从事相关工作:
1. 法律服务机构:如律师事务所、法律援助中心、公证处等。
在这些机构中,毕业生可以从事法律咨询、法律服务、法律事务代理等工作。
2. 行政管理机构:如政府机构、公检法机关、仲裁委员会等。
在这些机构中,毕业生可以从事法律顾问、法规研究、执法监督等工作。
3. 企业法务:如公司、企业内部的法务部门或法律顾问岗位。
在这些企业中,毕业生可以从事法律风险评估、合同管理、知识产权保护等工作。
4. 教育与研究机构:如高校、科研院所等。
在这些机构中,毕业生可以从事法律教育、科研等工作。
5. 社会服务机构:如慈善组织、基金会等。
在这些机构中,毕业生可以从事慈善捐赠管理、慈善项目策划等工作。
总的来说,司法行政执行专业的毕业生可以在法律服务、行政管理、企业法务、教育与研究机构以及社会服务等多个领域就业。
具体的职业发展路径和职业前景会因个人兴趣、能力以及就业市场需求等因素而有所不同。
行政管理学_中南财经政法大学_10 第十章——行政执行_(10.1.1) 行政执行及其特点
【1】行政执行及其特点亲爱的同学们,大家好。
今天给大家带来的是我们行政管理学非常重要的一个章节:行政执行。
有没有同学对行政执行有所了解,谈一下自己对行政执行的理解?(学生旁白配音)同学1:行政执行就是公务员执行公务;同学2:我们经常在新闻中听到对某些违法人员“强制执行”,应该就是行政执行吧。
同学3:老师,城管执法算不算行政执行呢?谢谢同学们的回答,你们的理解有对的地方,但还远远不够全面准确。
下面,我们就来看一下“行政执行”的含义。
行政执行是指行政机关及其工作人员按照行政管理的客观规律,为实现行政决策目标,充分调动各种公共资源而进行的全部行政活动。
下面我们来看一个关于行政执行的视频。
通过这段视频,我们可以看出,行政执行都是为了实现一定目标而进行的,由此我们可以总结行政执行的特点如下:(一)行政执行具有目标性行政执行是具有很强目标性的行政管理活动。
无论行政执行的具体方式、方法如何,它总是为实现行政决策目标而进行的。
行政执行的一切活动都必须服从达成行政目标的目的。
行政执行的每一个环节,以及人、财、物、时间等管理要素都要围绕实现行政决策目标进行安排。
行政执行的目标越清晰,就越容易达成行政决策目标,行政管理的效率也就越高。
可见,行政执行是一种目的性很强的活动。
(二)行政执行具有经常性行政执行是国家行政机关及其行政人员的日常的大量的活动,是一项经常性的繁重工作。
行政执行主体不仅要贯彻执行某些决策,还要执行大量的例行决定,行政执行的主要内容都属于例行的和经常性的。
行政执行主体的大部分时间和精力都在执行决策,这些经常性的行政执行可以保证国家机器的正常运转。
(三)行政执行具有强制性行政执行是以国家和法律的强制力为后盾的,强制性是行政执行的一个显著特点。
行政执行的强制性主要表现在两个方面:一是行政组织层级之间局部必须服从整体,下级必须服从上级,地方必须服从中央。
没有服从,行政执行活动就无法开展。
二是在行政执行过程中,如果行政执行对象拒不服从、不履行法定义务时,行政机关可以采取强制执行措施。
律师事务所 执行专业
律师事务所中的执行专业主要涉及法律执行方面的事务,包括但不限于以下几个方面:
1.民事执行:民事执行是指人民法院的执行组织依照法律规定的程序和方式,运用国家的强制力量,在负有义务的一方当事人拒不履行义务时,强
制其履行义务,从而实现生效法律文书内容的一种诉讼活动。
民事执行涉及的范围广泛,包括但不限于合同执行、判决执行、仲裁执行等。
2.刑事执行:刑事执行是指将人民法院已经发生法律效力的判决和裁定所确定的内容付诸实施以及处理执行过程中的变更执行等问题而依法进行的
活动。
刑事执行涉及的范围包括但不限于死刑执行、缓刑执行、减刑假释等。
3.行政执行:行政执行是指行政机关和法律、法规、规章授权的组织依照行政实体法和程序法的规定行使行政职权、履行行政职责的行为。
行政执
行的对象包括个人、法人和其他组织等。
总之,律师事务所中的执行专业是一个涵盖了多个领域的综合性专业,涉及到了法律执行的各个方面。
如果您需要寻求法律执行方面的帮助,建议咨询专业律师或律师事务所。
行政执行专业就业岗位
行政执行专业就业岗位随着社会的不断发展,行政执行专业的就业前景也越来越广阔。
行政执行专业是指负责企业或机构日常行政管理工作的专业人员,其工作内容包括文书处理、档案管理、会议组织、行政协调等。
下面将详细介绍行政执行专业的就业岗位。
一、企事业单位企事业单位是行政执行专业的主要就业领域。
在企事业单位中,行政执行人员主要担任文书处理、档案管理、会议组织、行政协调等工作。
企事业单位的规模和性质不同,行政执行人员的职位和职责也不同。
一般来说,大型企业和机构需要更多的行政执行人员,他们的职位和薪酬也更高。
而小型企业和机构通常只需要少量的行政执行人员。
二、政府机关政府机关是行政执行专业的另一个重要就业领域。
政府机关需要大量的行政执行人员来处理文书、档案等行政工作。
行政执行人员在政府机关中的职位和职责也有所不同,一般来说,高级行政执行人员需要具备较高的政治素质和管理能力,而普通行政执行人员则主要负责日常行政工作。
三、金融机构金融机构也是行政执行专业的就业领域之一。
银行、证券公司、保险公司等金融机构需要大量的行政执行人员来处理文书、档案等行政工作。
行政执行人员在金融机构中的职位和职责也有所不同,一般来说,高级行政执行人员需要具备较高的管理能力和金融知识,而普通行政执行人员则主要负责日常行政工作。
四、外企外企是行政执行专业的就业领域之一。
外企需要大量的行政执行人员来处理文书、档案等行政工作。
行政执行人员在外企中的职位和职责也有所不同,一般来说,高级行政执行人员需要具备较高的英语能力和管理能力,而普通行政执行人员则主要负责日常行政工作。
五、自主创业随着社会的不断发展,自主创业也成为了行政执行专业的就业选择之一。
自主创业需要大量的行政执行人员来处理文书、档案等行政工作。
自主创业的行政执行人员需要具备较高的管理能力和创业精神,能够独立完成日常行政工作。
六、总结综上所述,行政执行专业的就业岗位非常广阔,企事业单位、政府机关、金融机构、外企和自主创业都是非常好的就业选择。
高职高专专业介绍:行政执行
高职高专专业介绍:行政执行
专业名称:行政执行
专业代码:690203
专业培养目标:培养掌握劳动教养管理基本知识和技能,从事劳教管理工作的高级管理专门人才。
专业核心能力:对劳教人员的管理与教育技能。
专业核心课程与主要实践环节:刑法原理与实务、行政法原理与实务、行政诉讼法、行政处罚法、劳教学基础、劳教心理学、所政管理、劳教人员劳动管理、劳教安全防范、劳教人员教育与心理矫正、法律文书、警体、劳教人员劳动组织管理、劳教人员帮助教育、现场处置、劳教文书制作、劳教管理综合实训、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向:劳教人员的管理与教育工作。
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行政执行专业简介
专业代码680603K
专业名称行政执行
基本修业年限三年或两年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的法律意识和法律职业素养,信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁,掌握法律基础知识、行政执行(强制隔离戒毒管理)基础理论和知识,具备戒毒事务处理、戒毒场所安全防范、戒毒人员教育矫正与康复训练能力,从事戒毒人员教育、管理、戒毒事务处理、安全防范等工作的高素质应用型人才。
就业面向
主要面向强制隔离戒毒行业,在基层管教民警、社区戒毒岗位,从事戒毒基层管教、社区戒毒管理等工作。
主要职业能力
1.具备基本的戒毒活动相关信息收集、处理能力;
2.具备戒毒事务处理、戒毒文书制作与行政管理能力;
3.具备戒毒人员教育、劳动管理与安全防范能力;
4.具备分析吸毒原因与预测戒毒人员复吸的能力;
5.具备基本的识别毒品及吸毒后症状、戒毒人员心理访谈与认知矫正能力;
6.具备良好的适应戒毒工作能力、组织协调与团队合作能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
戒毒事务处理、戒毒文书制作、安全防范、戒毒人员劳动组织与管理,戒毒人员教育、戒毒人员心理访谈与认知矫正、警察防卫与控制技能等。
2.实习实训
在校内进行文书制作、劳动组织与管理、教育与康复、各种戒治技术应用等实训。
在强制隔离戒毒所进行实习。
职业资格证书举例
心理咨询师社会工作者康复师
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
法学行政管理。