家长会(1)

2013年上学期家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！很高兴在这里又和你们相见。

首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的四十名学生向你们表示深深的谢意！召开家长会，也是希望能借助这样一个机会和家长交流，在各方面能达成共识，以便于我们能家校双管齐下，共同教育好孩子。

因而我也在信息中特别强调希望家长会到场的是爸爸妈妈中的一个，即使再忙也尽量不要其他人代替。

今天能到场的不管是爸爸还是妈妈，我都替你们的孩子高兴，因为你们的到来已说明了你们对孩子的关心。

今晚的家长会主要分两个环节，第一个是特别的颁奖仪式，第二个是讲讲关于期末复习方面。

一、颁奖仪式。

记得上个学期我们在家长会上颁发了优秀家长义工的奖，一批热心支持班级活动的家长获得了大家的认同被评为优秀义工。

当时我们说希望下次能有更多家长站在领奖台上，一个学期过后，我们非常欣喜看到很多家长积极参与班级活动，出谋划策，忙前忙后，今年我们被评为优秀义工的家长达到了22名了。

借着我们齐聚一堂的机会，让我们对他们的默默付出表达我们最真挚的感谢。

（颁奖、照相）
热心地谢谢鸿键妈妈，家希妈妈等这么能干又愿意付出的家长，每次在班级需要时总能牺牲个人时间积极参与，而且是高质量高效率。

正是因为有这样一群家长牵头，我们班的家谊会活动才能搞得有声有色。

每次进行级组总结我总觉得很骄傲，我们班家谊会活动一定是最多内容可讲的。

单看每个学期我们都能组织大型的亲子活动这一项，就足以看出我们家谊会是多么成功。

看看我们的课室环境怎样？谢谢家希妈妈和承羲爸爸，他们是绞尽脑汁地设计课室设计，和广告公司沟通，利用周末布置课室。

还有珠江夜游、义卖活动等这一个个场面相信仍清晰地留在我们孩子和家长脑海里。

我们家谊会的干事们发挥了不可估量的作用，他们每个学期一开学就会定期召开会议，商量这个学期的各项工作安排。

学校家谊会经常会召开会议，我们的几个会长都会抽时间来出席，实在来不了也会请其他干事帮忙。

一有活动他们就群策群力，策划活动，准备材料，安排人员进行得井井有条的，完全都不用我插手。

班里需要什么，我一开口很快就能解决。

我们家谊会干事的队伍也壮大了，可能有些家长平时参与班级活动比较少，可能还没完全认识我们的这些干事，现在请鸿键妈妈为我们介绍下。

把你们最诚挚的掌声送给这些家长，是他们不计较得失默默为你的孩子在营造着良好的成长环境。

我非常希望有更多家长是愿意为我们这个集体付出的，我们有些家长说我工作很忙，我们经常参与活动的家长一样也是要上班的，我想只要有心，时间是可以挤出来的。

有些家长其实有各种丰富的资源，我们非常希望能得到你的主动帮助。

在这我也顺便讲下，在布置课室这件事上，我曾经口头跟孩子们说，可以做些图案或着买些墙贴来装饰，但是带回来的只有：，我特别表扬了这几个同学，他们心里装载着集体才会记着这件事，第二天又有几个孩子带回一些饰品：，我一样表扬了他们，有心不怕迟，怕的是不愿意去做。

高尔基告诉他儿子“给，永远比拿愉快”，希望我们家长们也能告诉你的孩子“给，永远比拿愉快”，并以实际行动来诠释这句话的意思。

二、期末复习方面
我们平时沟通的渠道比较多，文明手册、电话、校讯通等，孩子的情况都能随时与家长沟通，所以今晚长话短说，期末考试靠近了，就讲讲怎么进行复习吧。

先说说作业，作业量少
了，本来应该有更多的自主复习时间，但是我们看到有的孩子成绩在走下坡路。

什么原因呢？不知道我们家长有没跟孩子一起分析过？有的孩子在极少作业情况下仍是要做到很晚，做完后就根本不用复习了。

有的孩子做完了不查漏补缺，就荒着时间去做其它事。

以前很多的作业都是练习性的，学生做也是个复习巩固的过程，现在没有了又没自主去复习，少了这样练习过程，成绩自然就滑下来了。

我们的孩子要调整好状态适应现在的学习模式。

（一）作业
1、合理安排好做作业时间。

抓紧时间做作业，高质高量。

放手不等于放任，家长要督促限定时间。

特别是动作拖拉，注意力不集中的孩子。

有的很晚开始，有的在房里磨半天。

(原则，定时间，培养时间观念。

举小孩例子)
2、作业要抓态度。

要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。

看练习纸；怎么评价孩子的书写？正确率、漏做、划线不用尺子。

家听本：书写、错别字、签名。

“态度决定一切”“细节决定成败”
（二）分析试卷
结合试卷讲讲期末怎么复习，不再打印复习指引。

本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。

因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。

同时，四年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。

到了四年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。

所以，给他们选择好的课外读本很重要。

我规定每周做两篇阅读札记，每周至少看1~2小时课外书，平时回配套好小作本练习。

所以，也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。

作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量肯定不高。

写完后还要自己阅读修改。

如果实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。

三、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。

但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。

单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。

所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、培养时间观念。

孩子的到校时间，早上7:55分上课，下午2:15上课。

值日早上7：:30，
下午1:50,（想想孩子迟到过几次）。

每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。

按时上学，按时回校做值日。

穿校服，星期一戴红领巾。

（影响文明班评比主要方面）孩子做事没时间观念，拖拉，都是有迹可寻的，潜移默化的影响。

2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。

要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。

希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。

3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

3、作业登记本和文明手册要签名，表扬名单。

所发通知第二天要交回。

试卷签名，试卷保留在老师处，期末再发回。

有的孩子总是丢三拉四，作业没完成，在家长身上也可找到影子，为孩子做榜样。

4、督促孩子收拾好学习用品。

经常有孩子忘记带语文书思品书带美术用品。

5、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，（面谈、电话谈、家校通）共同寻找最好的教育方法。

留意校讯通，收不到要及时办理。

6、让学生多读书，家长给孩子舍得买有关学习和课本上有关的作家的书籍。

多读作文选。

课下有选择的做阅读练习，不断提高阅读能力。

7、多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。

8、注重培养孩子良好的学习和行为习惯。

做好每一次考试的分析和改进措施。

家长们，孩子的成长过程也是我们的成长，在教育孩子中我们要不断反思，总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。

衷心地谢谢大家！并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！。