Moodle的使用方法

Moodle使用手册

Moodle使用手册 (1)

一.为什么要使用课程管理系统？ (1)

二.如何进入课程网站？ (3)

三.如何更改课程设置？ (5)

四.如何管理教学资料？ (8)

五.如何给学生提供学习材料？ (10)

5.1 打开编辑功能 (10)

5.2 提供学习材料 (11)

六.如何布置与查看作业？ (17)

七.如何组织学生讨论与答疑？ (22)

八.查看成绩 (27)

九.运行课程建议 (27)

一.为什么要使用课程管理系统？

简单地说，课程管理系统（Course Management System，CMS）就是为课程建立网站，在其上老师可以发布课程大纲、教学计划，以及每堂课的教学内容，布置作业，批改作业，公布学生成绩。课程管理系统往往还为课程提供一些通讯工具，如讨论组、聊天室，支持这门课程师生之间的交流。好的课程管理系统还会采集学生学习时的一些学习信息或做些数据统计，以便老师了解学生对课程内容的喜好，监视学生是否按时完成作业，了解学生的用功程度，学习上是否有困难。

下面用一个表来简单说明与只使用email作为教学辅助相比，CMS可能会有哪些优势。

Moodle是由澳大利亚教师Martin Dougiamas开发的。Moodle这个词最初是作为模块化的面向对象的动态学习环境（Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment）的首字母的缩写。Moodle这一软件对于教学者与学习者的计算机技能要求不是很高，只要掌握计算机的基本操作并会使用IE浏览器的人就可以方便的使用。

我们用下面这张表说明Moodle能干什么，不能干什么。

布置、回收、查看、评价学生作业提交作业，看到教师对作业的评语

组织学生非实时讨论参与讨论

组织学生实时讨论参与讨论

计算学生分数

在线测试参加在线测试学生跟踪

教师社区

不能支持的教学行为示例在线实时视频授课语音答疑

请注意：Moodle这一软件并不能解决学习者的所有的数字化学习问题，其功能有限，有些教学活动如在线实时视频授课，语音答疑等不能通过Moodle实现，还得用其他工具和系统。

二.如何进入课程网站？

在IE地址中输入http://10.20.79.8:8091/moodle/。进入“南京邮电大学计算机学院课程教学站点”后见到的第一个界面如下：

图表 1

注册用户名和密码，点击学生注册或教师注册，如图示：

图表2

登录到课程：

第一种：步骤如下

1. 在右上角的登录处输入你的用户名和密码。

图表 3 2. 登录后，进入你的课程界面：

图表 4 在此输入

这里是你教的课程（示例中只有一门，可能会有多门）

3. 点击相应的课程链接，即可进入

三.如何更改课程设置？

系统管理员已经为您设置好课程网站，可是如果您对这种设置不满意，可以更改课程设置。步骤如下：

在您的课程首页的“管理”菜单中找到“设置...”并点击（整个“管理”菜单只有您和网站管理员可见，学生是永远看不见的）。

在设置页，您可以改变很多关于课程的设置，从课程名称到开始日期等等。在设置页的每个项目旁边都有帮助图标，您可以看到详细的解释。下面只对几项进行详细说明。

1. 课程格式.

课程格式就象一个模板，您选用的格式决定了您的课程对学习者显示的基本格局。目前有五种格式可选：星期格式、主题格式、社区格式、SCORM 格式、LAMS格式。我们先不用管后两种格式。只介绍前三种格式。系统管理员为您选定的是主题格式。

下面是三种课程格式的屏幕截图（教师不能设置课程颜色，颜色是由网站管理员为整个站点设置的），它们可以让您对这三种格式有更明确的认识。

时间显示在

这里

图表5星期格式

没有时间显示，只有主题编号

图表6主题格式

这是论坛，教师提

供的内容少

图表7 社区格式

2. 设置课程密码

如果您想控制只让某些人选修你的课程，您可以设置您的课程密码。目前系统管理员没有给您的课程设置课程密码。课程密码的组成与普通密码相似，字母与数字的组合。

如果某个学生选修您的课程，他必须从您这里得到课程密码，才能进入课程学习。您可以通过mail、电话等其他通讯工具告诉他。

学生只需在第一次进入课程学习时使用您给他的课程密码，以后就不需要了。但若您更改了课程密码，那么学生必须先获得这些密码，才能继续进入课程学习。

在这里输入课程

密码

图表8

小贴士：

①.不要害怕尝试：

如果第一次进入课程网站，不妨先到处看看，点一点，看看会发生什么。平台的许多界面有帮助图标，您可以随时寻求帮助。或

者试着改动一些东西。一般的操作是不会对本系统造成破坏的，就

算是破坏了，也很容易修复。

②.注意每页顶部的导航条：这提醒您现在身处何方，以免迷

失。

③.请注意这些小图标并正确使用：

——编辑图标让您编辑与它相邻的项目。

——帮助图标为您弹出一个帮助窗口。

——可见图标所对应的内容学生可以看见。点击这个图标

后，将隐藏相应内容，不让学生看到。

——隐藏图标所对应的内容学生不可见。点击这个图标后，让原本隐藏的东西可见。

——左移图标，用来将课程内容左移。还有一个右移图标，

用来把课程内容右移。

——移动图标，用来把课程内容移到您想要它在的任何地

方。

——--删除图标，用来将对应内容永久性从课程中删除。

——“一部分”图标，只显示当前部分，隐藏其他部分

——-“所有”图标，显示一个课程中的所有内容

④.使用“学生视图”按钮：在课程网站的主页上。您应该经常

点击，它可以帮助您了解从学生的角度看您的课程是什么样

的。

四.如何管理教学资料？

也许您有现成的东西要加入到您的课程中，比如PPT课件、音频、视频、word文档或flash动画。任何一种类型的文件都可以上载到您的课程中，并储存于服务器上。您的文件在服务器上，您可以对它们进行移动、重命名、编辑或删除操作。

特别说明：请老师们尽量使用英文文件名，因为中文名有时会出现乱码！！