儒学复兴与当代启蒙 2019年

儒学复兴与当代启蒙 2019年

1.1 儒学发展的四大时期
视频中【判断题】儒学第一期是从先秦到汉末。
答案：对
1.[单选题] 以“美育代宗教”这一思想的提出者是()。
C.蔡元培
2.[单选题] 新亚书院位于()。
C.香港
3.[单选题] 《新唯识论》的作者是哲学家()。
D.熊十力
4.[单选题] 第一个引进马克思《资本论》的中国人是()。
B.马一浮
5.[判断题] 牟宗三被誉为中国现代哲学思想史上的“东方诗哲”。()
答案：错
1.2 价值认同：文明对话的可能
【判断题】哲学的真正论域就是日常生活。（）
答案：对
1.[单选题] 以下哪位不是法国著名的思想家?()
C.维特根斯坦
2.[单选题] 《正义论》的作者是()。
D.罗尔斯
3.[判断题] 哲学家雅斯贝尔斯提出了“轴心时代”的命题。()
答案：对
4.[判断题] 社群主义代表人物迈克尔·桑德尔是斯坦福大学的著名教授。()
答案：错
1.3 为何要建构儒学的主体性
【判断题】不懂儒经不能成为儒学。
答案：错
1.[单选题] “吾虽大字不识一个,也可以堂堂正正做人。”出自()。
A.陆九渊
2.[单选题] 世界哲学大会每()年举行一次。
D.5
3.[判断题] 加州大学伯克利分校位于美国旧金山湾区。()
答案：对
4.[判断题] 尤尔根·哈贝马斯是法国当代最重要的哲学家之一。()
答案：错
1.4 儒学的多样性：童世骏对话杜维明
【判断题】多样性来自于后学者所进行的诠释性工作。
答案：对
1.[单选题] 不属于康有为的作品是()。
C.《中国近三百年学术史》
2.[单选题] “己所不欲,勿施于人”,这句话出自()。
D.《论语》
3.[单选题] 孔汉思是()著名哲学家、神学家。
B.瑞士
4.[判断题] 北约轰炸中国驻南斯拉夫大使馆的日期是2001年9月1日。()
答案：错
1.5 儒学的公共性：许纪霖对话杜维明
【判断题】蒋介石是王阳明研究的最高权威。
答案：对
1.[单选题] 高行健的代表作品不包括()。
D.《丰乳肥臀》
2.[单选题] 被誉为“日本的海明威”的日本作家是()。
C.三岛由纪夫
3.[判断题] 一个人完全没有可能成为儒家式的佛教徒。()
答案：错
4.[判断题] 首位获得诺贝尔文学奖的华语作家是莫言。()
答案：错

2.1 辛亥革命一百年之际的反思
【判断题】辛亥革命一枪打到了一个满清帝国。（）
答案： 错
1.[单选题] 法国大革命,是1789年在()爆发的一场革命。
C.巴士底狱
2.[单选题] 被称为中华民国国父的人是()。
D.孙中山
3.[判断题] 吴佩孚是奉系军阀的首领。()
答案：错
4.[判断题] 陈水扁是台湾地区第二位民选总统。()
答案：对
2.2 形塑中国与民族认同
【判断题】明清两朝真正供给朝廷的只有地税。
答案：对
1.[单

选题] 《我者与他者》的作者是()。
B.许倬云
2.[单选题] 洋务运动的代表人物不包括()。
D.康有为
3.[单选题] 不属于奉系军阀的代表人物是()。
D.冯国璋
4.[判断题] 大理院是清朝末年设立的最高级的审判机构。()
答案：对
2.3 儒学复兴的可能性
【判断题】赋税是国民义务，国民义务界定着国之地位。
答案：对
1.[单选题] 《明夷待访录》的作者是()。
C.黄宗羲
2.[单选题] 第一位获得自然科学类诺贝尔奖的中国人是()。
D.屠呦呦
3.[判断题] 李光耀被誉为新加坡的国父。()
答案：对
4.[判断题] 黄宗羲被称为中国启蒙思想之父。()
答案：对

3.1 什么是价值论、普遍主义与普世主义
【判断题】十九世纪四十年代，新康德主义最早提出价值哲学的问题。
答案：对
1.[单选题] 最早提出价值哲学问题的中国哲学家是()。
B.张东荪
2.[单选题] 汉代思想家()发展了“天人合一”的哲学思想体系
C.董仲舒
3.[判断题] “普遍主义”与“普遍价值”说的是同一个问题。()
答案：错
4.[判断题] 在不同文化中间承认有普世价值不利于人类社会的发展。()
答案：错
3.2 如何寻求不同文化间的“普世价值”
【判断题】普遍价值意义的思想往往是寓于某些不同民族文化的特殊价值之中。
答案：对
1.[单选题] “仁者,人也,亲亲为大”出自()。
A.《中庸》
2.[单选题] “亲亲而仁民,仁民而爱物”出自()。
D.《孟子》
3.[判断题] 在不同的民族文化中间,不可能找到有相同的或是相近的观念。()
答案：错
4.[判断题] “大悲与一切众生乐,大悲拔一切众生苦”是佛教的思想观念。()
答案：对
3.3 儒学中关于“普世价值”的观点
【判断题】海外中国学者已经注意到在中国思想文化中寻求具有“普世价值”意义的思想资源。
答案：对
1.[单选题]汪德迈是()著名的汉学家。
C.法国
2.[单选题] 《通过孔子而思》的作者是()。
D.郝大维和安乐哲
3.[单选题] 王夫之是()时期的大思想家。
C.明末清初
4.[判断题] 费孝通是美国著名的华裔社会学家。()
答案：错
3.4 启蒙：从“解放个人”到“尊重他者”
【判断题】先秦典籍中的“礼”都是相互的，比如：父慈子孝、军以沉重、兄友弟恭等。
答案：对
1.[单选题] 贾谊是()时期著名的政论家和文学家。
D.西汉
2.[单选题] “礼之用,和为贵”出自()。
C.《论语》
3.[判断题] 第一次启蒙更注重尊重他者而非解放个人。()
答案：错
4.[判断题] 《治安策》是著名纵横家张仪的名作。()
答案：错

4.1 重建人文科学和伦理学的必要性
【判断题】符号学的跨学科理论、哲学中心主义理论以及人文科学革新主义理论是三位一体

的。
答案：对
1.[单选题] 东方学主要的研究地域是()。
A.亚洲
2.[单选题] 法国结构主义的代表人物不包括()。
C.萨特
3.[判断题] 符号学的跨学科理论和人文科学的革新主义理论之间没有关系。()
答案：错
4.[判断题] 符号学是跨学科研究的成果。()
答案：对
4.2 儒学和仁学如何区分
【判断题】自然科学越精细越好，人文科学越模糊越好。
答案：错
1.[单选题] “五经”不包括()。
C.《论语》
2.[单选题] 结构主义是法国人类学家()在文化人类学中开创的一个学派。
D.列维-斯特劳斯
3.[判断题] 顾颉刚是中国现代著名的历史学家和民俗学家,古史辨学派的创始人。()
答案：对
4.[判断题] 语音学是对人类语言发音进行研究的学问。()
答案：对
4.3 儒学和仁学区分的必要性
【判断题】把仁学从儒学的框架中解放出来，才能把仁学作为建构新伦理学的基础。
答案：对
1.[单选题] “四书”不包括()。
B.《尚书》
2.[单选题] “程朱理学”中的“程朱”指的是()。
答案：D
A.程颢 B.程颐 C.朱熹 D.以上都对
3.[判断题] 按照李幼蒸教授的观点,国外汉学也是中国学术的一部分。()
答案：错

5.1 “仁学”思想的源流
【判断题】所谓克己复礼，克己就是要建立自己的人格，复礼就是要回到社会。
答案：对
1.[单选题] “三纲五常”中的“五常”不包括()。
D.慧
2.[单选题] “四端说”是()思想的重要内容。
D.孟子
3.[单选题] “三达德”不包括()。
C.义
4.[判断题] 孟子所说的“五行”指的是:仁、义、礼、智、圣。()
答案：对
5.[判断题] 孟子认为,“恻隐之心,义之端也。”()
答案：错
5.2 如何理解儒家精神的特质
【判断题】儒家认为一定要用禁欲主义各种不同的方式，把身体的威力逐渐减伤，灵魂才能超生。
答案：错
1.[单选题] 《个人知识》的作者是()。
C.波兰尼
2.[单选题] 圣菲研究所(SFI)位于美国的()。
D.新墨西哥州
3.[单选题] ()是中国民族第一部古典文集和最早的历史文献。
B.《尚书》
4.[判断题] 圣菲研究所(SFI)的主要研究方向是复杂系统科学。()
答案：对
5.3 儒家中的“仁”与人
【判断题】儒家学者真正能够体现最高价值的完全没有自己，完全为人。答案：错
1.[单选题] “士不可以不弘毅,任重而道远。”出自()。
C.曾子
2.[单选题] 最先提出“有教无类”的思想家是()。
D.孔子
3.[单选题] 宋明心学的开山之祖是()。
C.陆九渊
4.[判断题] “乾称父,坤称母;予兹藐焉,乃混然中处。”出自《周易》。()
答案：错
5.[判断题] “民为贵,社稷次之,君为轻”出自《孟子》。()
答案：对
5.4 启蒙运动的兴起与反思
【判断题】1919到1

949的上海市世界上最有影响力的大都会。
答案：对
1.[单选题] 白鲁恂是()的著名汉学家。
D.美国
2.[单选题] “知识就是力量”出自()。
C.培根
3.[判断题] 阿Q和祥林嫂是鲁迅作品中的文学形象。()
答案：对
4.[判断题] 梵蒂冈不是一个独立的主权国家。()
答案：错
5.5“文化中国”的建构与全球对话
【判断题】现在的中国，基本上重要的精英都是理工大学。
答案：对
1.[单选题] ( )提出一个“历史终结”的观念。
B.福山
2.[多选题] 以下属于儒家提出的“四个需要解决的重大问题”的有( )。
答案：ABCD
A.自我
B.个人与社会的关系
C.人类与自然的关系
D.人性和天道的关系
3.[多选题] 以下属于大学里“四个价值”的有( )。
答案：ABCD
A.知识 B.智慧 C.金钱 D.权利
4.[判断题] 经济人观念认为经济人即假定人思考和行为都是目标理性的,唯一地试图获得的经济好处就是物质性补偿的最大化。
答案：对

6.1“心学”思想的源流
【判断题】在中国传统思想里，做人的独特性可理解为人是一个复杂的系统。
答案：对
1.[单选题]下列不属于还原主义模式观点的是（）。
A.人是一个复杂的系统
2.[单选题] 儒学中关于“做人”这个问题,着重探讨人的( )。
C.独特性
3.[单选题] ( )形成于汉朝时期,是中国第一部字典。
C.《说文解字》
4.[判断题] 定量分析法可以完全说明问题。
答案：错
6.2 从家庭伦理“推”向公共政治
【判断题】孟子也可以认为是美德伦理学的一个代表。
答案：对
1.[单选题] “作为一个人,最首要的是内在价值”即孟子所说的( )。
B.自得
2.[判断题] 儒家认为自然是客观物体的集合。
答案：错
3.[判断题] 《大学》里所讲的“修身”是指贤者的特权。
答案：错
4.[判断题] 政治不仅是一个控制机制,还是安全保障机制和生存维持机制。
答案：对
6.3“心学”文化走向新型人文主义
【判断题】作为一个群体组织，我们需要发扬一种群体的具有批判性的自我意识。
答案：对
1.[单选题] ( )认为自然是主观物体的共享空间。
D.托马斯柏雷
2.[判断题] 人文主义认为自己、群体、大自然和天是四个不可分割的元素。
答案：对
3.[判断题] 作为群体组织,需要发扬群体批判性的自我意识。
答案：对

7.1 “轴心时代”的文化比较
【判断题】轴心文明时代的儒学缺少超越的突破性。
答案：对
1.[单选题] 著名命题——“轴心时代”的提出者是( )。
D.雅斯贝尔斯
2.[单选题] 以下不属于世界三大宗教的是( )。
B.罗马教
3.[判断题] 儒家的传统只有一种语言,它没有特殊语言。
答案：对
4.[判断题] 在轴心文明时代,儒学

缺少超越的突破性。
答案：对
7.2 儒学与21世纪人文精神的建构
【判断题】中国的“天”是无所不知，无所不在，无所不能的。
答案：错
1.[单选题] 在以下近代学者中( )认为中国对世界最重要的贡献就是人性和天道的合一问题。
C.钱穆
2.[判断题] 德里达是20世纪下半期最重要的法国思想家之一,西方解构主义的代表人物,法国著名的哲学家。
答案：对
3.[判断题] 哈耶克提倡的是道德的傲慢。
答案：错
4.[判断题] 中国的“天”是无所不知,无所不在,但不是无所不能。
答案：对
7.3 身、心与政治：刘悦笛对话杜维明
【判断题】一个纯粹的法家社会远远比一个纯粹的政治化的儒家社会残酷。
答案：错
1.[单选题] 所有儒家的理念作为实际上面的反身理念,都可以翻译成( )。
C.身体的语言
2.[单选题] 三公九卿制是( )时期,中央实行的政治制度。
D.秦朝
3.[单选题] 朱熹是( )著名的理学家。
B.宋朝
4.[判断题] 一个纯粹政治化的儒家社会,领导者不仅要求行为规范,还要求态度、信仰正确。
答案：对

8.1 科学与人文的交织缠腰
【判断题】启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化解放运动。
答案：对
1.[单选题] 从历史的角度来看,人的发展是以人的( )为中心。
D.活动
2.[单选题] ( )是在人文的发展基础上建立起来的。
C.科学
3.[判断题] 人的知识与物的知识是完全联合在一起的。
答案：错
4.[判断题] 科学的一个重大作用在于满足更多人的社会需要。
答案：对
8.2中西文化中的启蒙概念
【判断题】启蒙就是我们能够掌握认识到理性的光辉。
答案：对
1.[单选题] ( )被誉为“近代科学的始祖”。
B.笛卡尔
2.[多选题] “启蒙”结合中外的理解其意义包括( )。
答案：BC
B.启蒙是认识世界的理性认知能力
C.启蒙是生命发展的活力
3.[多选题] 非启蒙的认知态度强调( )。
答案：ABC
A.权威的重要性
B.传统的重要性
C.宗教的重要性
4.[判断题] “自然之光”这个概念最早来自于柏拉图。
答案：对
8.3启蒙运动中的中国元素
【判断题】西方的“道”是上帝透过耶稣所规定的一种教条。
答案：对
1.[单选题] 康德强调的是人的( )。
C.自主
2.[单选题] ( )在他的道德形而上学的基础上强调人的自主性来源。
B.康德
3.[判断题] 理性能力代表的是一种整体性、一致性以及贯通性。
答案：对
4.[判断题] 道家认为人本身具有发自于内在的道。
答案：错
8.4 启蒙运动后的遗留危机
【判断题】创新首先要从束缚中解放出来，反思现有的问题，清楚地掌握现有的现象，批判现有现象的各种矛盾。
答案：对
1.[单选

题] ( )时期,人们产生了自由市场的概念。
D.18世纪
2.[单选题] ( )是最具天下意识的国家。
C.中国
3.[多选题] 18世纪的启蒙运动体现了( )方面的危机。
答案：BD
B.现代化 D.全球化
4.[判断题] 亚当·斯密是现代经济学的创立者。
答案：错
8.5 新新儒学与新启蒙运动
【判断题】全球化危机完全是西方世界造成的。
答案：对
1.[单选题] 人具有本质上的( )。
B.共通性
2.[单选题] 儒学就是关于( )的学问。
A.人
3.[判断题] 知识决定道德,但是道德不能决定知识。
答案：错
4.[判断题] 全球化危机完全是西方世界造成的。
答案：对
5.[判断题] 新的儒学了解人的内涵不只是欲望,有心性的层次,包括情感、意志、理性、思考。
答案：对

9.1 启蒙进化史：从卢梭到福柯
【判断题】中国当代启蒙的任务是从科学深入到理性，从“民主”深入到“人权”。
答案：对
1.[单选题] 米歇尔.福柯是( )的哲学家、社会思想家。
B.法国
2.[单选题] 以下不属于康德三大批判理论的是( )。
D.《认知力批判》
3.[单选题] 以下不可以划分启蒙历史阶段的人物是( )。
D.洛克
4.[单选题] 《论科学与艺术是否有助于敦风化俗》的作者是( )。
A.卢梭
5.[判断题] 邓晓芒教授提出中国当代启蒙的任务是从科学深入到理性,从“民主”深入到“人权”。
答案：对
6.[判断题] 康德认为真正的启蒙应该理解为一种态度,一种精神气质,一种哲学生活。
答案：错
9.2 中国当代启蒙：评述和反思
【判断题】中国当代启蒙进化史上的位置相当于西方近代启蒙到卢梭这一阶段上。
答案：对
1.[单选题] 中国当代启蒙在启蒙进化史上的位置相当于西方近代启蒙到( )这一阶段上。
A.卢梭
2.[单选题] 以下不属于中国当代启蒙思想的特点的是( )。
C.倡导宗教的作用
3.[判断题] 卢梭的启蒙思想促进了康德批判理性的建立。
答案：对
4.[判断题] 虚无主义认为世界,特别是人类的存在没有意义,没有目的,没有可能理解的真相,没有最本质的价值。
答案：对
9.3 理性的概念：中西方文化的差异
【判断题】中国目前已经超越启蒙了。
答案：错
1.[单选题] 《性理大全》的作者是( )。
B.朱熹
2.[单选题] ( )批判一切所谓的出路和归宿。
C.福柯
3.[单选题] 逻各斯原则表现为( )。
A.逻辑的规范性
4.[判断题] 福柯反对理性,对于理性精神和启蒙精神都存在批判态度,但是其本身也是理性精神。
答案：对
9.4 中国当代启蒙者的历史错位和迷失
【判断题】文革是一场启蒙运动。
答案：错
1.[单选题] 中国当代启蒙的任务是( )。
B.从科学深入到理性
2.[多选题] 当今社会,理性精神主要体现为( )。
答案：CD
C.怀疑

精神 D.逻辑精神
3.[判断题] 中国启蒙学者把“启蒙”转变为中国传统士大夫的一种治国方略。
答案：对
4.[判断题] 马克思在《资本论》里提出“没有任何规律是永恒不变的”。
答案：对
5.[判断题] 真正的科学精神起源于好奇心。
答案：对
9.5 中国当代启蒙的任务
【判断题】西方的经验主义恰好是理性主义的一种。
答案：对
1.[单选题] ( )认为亲孝之道是天理。
B.孔子
2.[判断题] 西方的经验主义是理性主义的一种。
答案：对
3.[判断题] 中国当代启蒙的对象首先是要用真正的理性来对抗传统的天理。
答案 ：对
9.6 中国当代启蒙的对象
【判断题】权力就是公民或法人依法行使的权利和享受的利益。
答案：对
1.[单选题] ( )认为法律就是要惩罚坏人,保护好人不受损失,达到社会和谐的一种工具。
D.法家
2.[单选题] 将穆勒的《自由论》翻译成中文的是( )。
C.严复
3.[判断题] 当今的当务之急是尽快地实现启蒙原则,以便为弘扬我们的传统奠定基础。
答案：对
4.[判断题] 维权不是要维稳,而是要维护个人的人格尊严。
答案：对
5.[判断题] 马克思认为“每个人的自由是一切人自由的前提”。
答案：对