感恩天下父母心主题班会设计

感恩天下父母心主题班会设计

感恩天下父母心

云和中学雷美娟

一、设计背景：

随着生活水平的提高，现在的中学生大多在父母的宠爱中长大，大部分不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，但从来不懂从父母的角度，去为父母想想，体谅父母生活的忙碌与劳累。

二、活动目标：

1、能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。

2、通过本次主题班会让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大；让学生学会理解父母，关心父母，体贴父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。

三、活动班级：高一（8）班

四、活动过程：

创设情境，导入主题

1、课前播放歌曲《母亲》。

2、引言：

师：同学们，有谁知道刚才这首歌的名字?

生：《母亲》

师：是啊，一曲《母亲》把我们带到母亲身边，带到母亲暖暖的情谊中。人生在世，谁无父母。人从呱呱坠地，到长大成人，谁能离开父母长辈的呵护、教诲、扶持；子女的一个个足迹，哪一个不印记着父母的深深情谊？子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？

每天，当你开始一天新的生活时，你是否为自己拥有一个鲜活的生命而心存感激？每天，当你背着书包走向学校时，你是否从心底说过感谢？因为这是父母亲人用他们的辛劳和汗水把你送进了求知的殿堂！父母对子女的感情是人世间最

真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女者，你读懂这份感情了吗？你读懂这份希望了吗？

高一（8）班“感恩天下父母心”主题班会现在开始：有一种热身运动既能温暖自己，又能温暖别人，那就是掌声，让我们用掌声欢迎所有到场参加这主题班会的老师和嘉宾；

首先让我们来欣赏FLASH《可怜天下父母心》

一、FLASH《可怜天下父母心》

看了这个动画，你有什么感触吗？

（学生回答）

二、说说别人

引言：是啊，父母长辈们对我们的爱是伟大无私的，当青春在我们脸上绽放光彩，岁月也霜染了母亲的双鬓。可是在生活中我们常可以听到同学们这样评价自己地父母：“他们太不理解我们，一天到晚只知道成绩成绩。”“他们懂什么呢？”也常看到同学们在作文中大声呼吁：“请给我们一些自由”“妈妈，爸爸，请多多理解我们吧。”其实我们又理解我们的父母多少呢？今天让我们一起来聆听一位辛酸父亲的心声：

一位辛酸父亲的来信：（背景音乐songfrom）

亲爱的儿子：

尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的唯一一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到，到挂蚊帐缝被子买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是一件特沾光特荣耀的事。

的确，你考上大学，你爸妈确实为你骄傲。虽然现今的大学生也不一定能找到工作，但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。我们那阵，上大学不是凭本事考的，要看手上的茧子和出身成分，有些人还要用贞操和人格去换。这也就是我们以你为荣的原因。然而，你的骄傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期，我们收到过你的3封信，加起来比一份电报长不了多少，言简意赅，主题鲜明，通篇字迹潦草，只一个”钱”字特别工整而且清晰。你说你学习很忙，没时间写信，但

同院里你高中时代的女同学，却能收到你洋洋洒洒几十页的信，而且每周一封。每次从收发室门口过，我和你妈看着你熟悉的字，却不能认领。那种痛苦是咋样的，你知道吗?

后来，随着你读二年级，这种痛苦煎熬逐渐少了，据你那位高中同学说，是因为你谈恋爱了。其实，她不说我们也知道，从你一封接一封的催款信上我们能感受到，言辞之急迫、语调之恳切，让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。

当时，正值你妈下岗，而你爸微薄的工资，显然不够你出入卡拉OK酒吧餐厅。在这样的状况下，你不仅没有半句安慰，居然破天荒来了一封长信，大谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈心上戳了重重一刀，还撒了一把盐。最令我伤心的是，今年暑假，你居然偷改入学收费通知，虚报学费。这之前，我在报纸上已看到这种事情。没想你也同时看到这则新闻，一时间相见恨晚，及时娴熟地运用这一招，来对付生你养你爱你疼你的父亲母亲。虽然，得知真相后我并没发作，但从开学到今天，两个月里，我一想到这事就痛苦，就失眠。这已经成为一种心病，病根就是你?????我亲手抚养大却又倍感陌生的大学生儿子。不知在大学里，你除了增加文化知识和社交阅历之外，还能否长一丁点善良的心？

一位辛酸的父亲

同学们，听了这位可怜的父亲的’心声，你有什么感受呢？（代表发言）学生发言：这个儿子简直就是太坏了，很不孝，不理解父母。

过渡：生活中，我们也有很多不理解父母的地方，你觉得有什么愧对父母的地方吗？

是啊，我在生活中多多少少会做出一些伤害亲人愧对父母的事情，其实我们内心都明白，父母长辈对我们的爱是无私的，下面请欣赏由张永斌和项婧婧同学为我们带来的诗朗诵《母亲的赞歌》。

三、诗朗诵《母亲的赞歌》（背景音乐KissTheRain）

谢谢两位同学给我们带来精彩的赞歌，听了这首诗歌，我想你一定感动于诗歌中这两位母亲的伟大，同时也想到了自己的父母吧，想到了自己的父母长辈为自己做的一切吧？

四、说说自己

是啊，父母之爱如缕缕春风抚慰着我们，又如一丝阳光温暖着我们。可我们又知晓几分，感受多少呢？同学们。在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊，你体会到了吗？让我们敞开心怀，把我们感受到的爱都一一道出来吧！

（让我们在音乐声中静静回忆父母和亲人所做得最让你感动的事情）

学生代表发言

歌曲：《懂你》

五、话题：如何孝敬父母长辈？

引言：同学们：父母无私的为我们做了那么多的事情，我们又能够为父母长辈做些什么呢？

（学生发言）

六、教师总结：听了那么多同学的发言，老师真的很感动，感动于你们的父母和长辈为你们所做的一切，他们的爱是无私的，我们要学会感谢身边的人，更要感激父母和长辈，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？

下面我们一起来做一个小游戏：

1.请拿出纸和笔，冷静考虑后写出五个（件）你生命中最重要的人或事，这五项东西中有两项必须是“我”、“父母”。

（什么是你生命中最重要的呢？妈妈、爱人、事业、朋友还是金钱或是其它，请仔细斟酌）

学生思考生命中最重要的五（个）人或事

2、请学生说说他心目中最重要的人或事

（让我们看一下什么人或什么事对同学来说是生命中最重要的？）

学生发言

3、开始抉择

①第一次抉择

（生命中能够拥有所有，那是再幸福不过的，然而现在要请你忍痛割爱了，从中去掉两项，去掉的这两项要用笔划去。请注意，一旦划去，就意味着它从你的生活中消失了。在划去以前，你要不断回忆它在平日给你带来的欢乐。可现在，