德语论文样本
德语专四作文模板
竭诚为您提供优质文档/双击可除德语专四作文模板篇一:Redemittel德语专四写作模板描述论证用的惯用语/Redemittel1、图表描述/Redemittelüberdiagrammeoderschaubilder特征/charakterisierung:实事求是/sachlichbeschreiben,不谈个人看法/ohneeigenemeinung.主题/thema:dasdiagramm/dietabelle/diestatistikmitdemtitel..... zeigt/berichtetüber/informiertüber...(这幅曲线图/表格/以.....为题目的统计表介绍的是....)dasdiagrammwirdin....teilengegliedert./bestehtaus....teilen.(这幅曲线图分为....部分。
)dietabellegibtauskunftüber…(这个表格提供的是…情况。
)dietabelleinformiertüber…(这个表格提供的是…情况。
)diedatenstammenvon...(这些数据来自...)描述/beschreiben:esflltauf,dass...(令人注意的是…)der1.teilhat....zumthema.der2.teilbeschftigtsichmit ....(第一部分的题目是....,第二部分谈的是....)dasschaubildzeigt/stelltdar,wer...(这幅示意图显示,谁...)mankanndemschaubild/demdiagramm/dertabelleentnehmen,wer..(可以从这幅示意图/曲线图/表格获悉,谁...)demdiagrammistzuentnehmen,....(从曲线图可以获悉,...)数据/zahlenbeidenzahlenangabenhandeltessichum...(这些数据涉及的是...)diezahlenangabensindin...gemacht.(这些数据的单位是...)esflltauf,dass....(令人注意的是....)dieanzahlbetrgt...(数字计为...)untersuchtwurdediezahlder...(所调查是...的数字)indemschaubildgehtesumdenzeitraumvon...bis...(示意图所展示的时间是从...到...)比较/Vergleich:Vergleichtmandiezahlenangabenvon...,sostelltmanfest/soistfestzustellen,dass...(如果比较...的数据,就可断定,...)beieinemVergleichderzahlenangabenvon...,stelltmanfe st,dass...(比较...的数据得出的结论是,...)anderspitzesteht…mit…prozent.(…以…%占第一位)anersterstellemitgroemabstandsteht….(….遥居榜首。
德语本科毕业论文范文
德语本科毕业论文范文随着时代发展,不同国家与文化间的交往与联系更加频繁与紧密,这对外语教学中的跨文化能力培养提出了更高要求。
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德语本科毕业论文范文一:深究德语多媒体教学的改革与创新关键词:德语多媒体教学多媒体技术教改创新摘要:多媒体与计算机网络技术的出现使人们的认知方式、认知过程和学习的自觉性、自主性、自由性发生了根本性的变化,我国高校教育越来越多的运用现代信,息技术来实施,而随着当前教学实践活动中基落出来的一系列问题和不足,也力促教育研究者们思考探究新一轮的德语多媒体教学的改革与创新。
信息技术教育的运用,使传统的德语教学模式得到了革新,注人了活力,焕发了新机。
恰当地选准信息技术教育与德语课堂教学的最佳结合点,不仅提高了课堂教学效率,降低了教学难度,而且优化了德语课堂教学,有效地培养了学生运用德语进行交际的能力,激活了学生的思维,促进了学生综合能力的提高。
德语新课程试验的教学目标中明确了关于信息技术与课程整合这一问题:“我们的教学要逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具”。
当前,德语多媒体教学实践活动中也出现了这样或那样不尽如人意以及未达到原来预想的教学效果,这就需要我们进一步观察、反思与调整现有教学思路及教学活动模式,进一步创新教学方法,不断推动德语教学质量向更高层次发展。
一、德语多媒体教学实践的改革措施(一)德语多媒体演示课件的开发为了达到以尽可能少的投入争取尽可能大的教学效果,在德语多煤体演示课件的开发上我们选用最普及、教师最易使用的Powerpoint, Photoshop等软件。
在制作过程中,教师认真分析德语选修课的教学内涵,系统地设计了课件的结构布局。
设计了各自独立的《德语国家概况》、《德语语音》、《德语情景会话》和《德语基础语法》4个子课件。
德语作文议论文范文
第四编议论文教育问题Das SchulsystemDas Schulsystem in China umfasst Vorschulen, Primarschulen und Sekundarschulen. Seit 1986 gibt es in China eine 9-j?hrige Schulpflicht. Dh, jedes Kind muss mindestens 6 Jahre Primarschule und 3 Jahren untere Mittelschule besuchen.Für Kinder unter 6 Jahren bestehen in China zwei Vorschulprogramme, naemlich Krippen für Kinder im Alter von 2 Monaten bis 2 Jahren und Kinderg?rten für Kinder von 2 bis 6 Jahren.Danach geht man normalerweise mit 7 in die Grundschule. Und die Grundschule dauert 6 Schuljahre.Die Sekundarschule wird im Chinesischen als ?Mittelschule“ bezeichnet, ist jedoch in zwei Stufen untergliedert, also in 7.?9. Klassenstufe und 10.?12. Klassenstufe. Die erstere nennt man ?untere Mittelschule“ und die letztere ?obere Mittelschule“. Wenn man die ?obere Mittelschule“ besuchen moechte, muss man zuerst eine provinziale Aufnahmepruefung bestehen. Fuer die Schueler, die nicht so gute Noten bekommen und frueher zur Arbeit gehen moechten, gibt es auch berufsbildende Sekundarschulen.Um an einer Hochschule studieren zu dürfen, müssen Schüler am Ende des 12. Schuljahres eine Prüfung absolvieren. Das heisst, eine Nationalaufnahmepruefung. Mit besseren Noten kann man eine bessere Hochschule besuchen.Genau wie in Deutschland hat jeder Schueler oder jeder Student jaehrlich 2 Semester- Wintersemester und Sommersemester. Das Wintersemester dauert in der Regel vom Februar bis zum Mai oder Juni und das Sommersemester dauert vom September bis zum Januar.Also das ist das Schulsystem bei uns in China.PrüfungVor der Prüfung wiederholen manche Srudenten fast für die ganze Nacht.Im Gegenteil nutzen manche keine Nachtzeit für Prüfung. Welche Weise ist denn gut? Viele halten verschiedene Meinungen zu den zwei Wahlen.Meiner Meinung nach ist Wiederholung nach gerechtem Tagesablauf der beste Weg, dann kann man sich regelm?ssig ausruhen. Man kann planen, die Gelernten mit kurzer Zeit durchzusehen, somit ist man ausgeglichener Laune und nicht viel zu nerv?s zu Beginn eines neuen Tages.Im Vergleich dazu geht es den die ganze Nacht gearbeiteten Studenten nicht so gut. Sie werden wahrscheinlich in grossen koerperlichen und psychischen Druck geraten. Mangel an Schlaf ist fuer die Pruefung am kommenden Tag unguenstig. Bei der Arbeit die ganze Nacht zu sein beeintraechtigt den Schlaf und ist doch einem kaum hilfreich, etwas auswendig zu lernen. So halte ich Wiederholung nach gerechtem Tagesablauf fuer best.viele Menschen w?hlen für die beiden unterschiedlichen Ansichten, ich pers?nlich fühl e, gehe in die normale Arbeitszeit ist die beste M?glichkeit zu überprüfen, so dass Sie k?nnen einen zur Ruhe und vernünftig die gehen und etwas lernen, bevor die kurzen Blick über und k?nnen die Ruhe bewahren,nicht am Tag vor dem Beginn des lie?en ihre zu eng, um die Nacht zu schreiben Vergleich ist nicht gut für den Kandidaten, und Nacht für die k?rperlich und emotional in eine sehr Cao Druck und neigen dazu, zu wenig Schlaf, für den zweiten Tag der Test negativ ist, und kann mich nicht erinnern, die Nacht der überprüfung ist im Grunde zu viel, Ruhe wohl vergessen, am n?chsten Tag, also denke ich, die normale Arbeitszeit schreiben ist die beste Wahl. . .Sollen Studierenden noch Hausaufgaben machen?Zu dieser Frage, zeigt Mann aber sehr eindeutiges Probl em, ob Schüler oder Schülerin Hausaufgaben machen müssen. Die L?sungen, die Heute viele Eltern darauf denken, sind noch nicht klar gekommen, aber, es ist kein Zweifel, dass die Schüler und Schülerin um ihre eigenen sahen so genannte Hausaufgaben kümmeln sollten! Zuerst muss Mann immer nicht vergessen, zum Beispiel, Hausaufgaben, Berichtigung des Testes, und so weiter auf jedenfalls zu abfertigen, obwohl sie kontrolliert bei der Lehrerin oder Lehre wurden. Das ist ja wohl klar, wenn Mann an seinen eigenen aufgaben immer dran denken, dann wird Mann sich verbessern! Wenn Nein, dann bekommen Schüler h?ufige Probleme. Es steht ganz fest, Verhaltung im Studieren, muss Mann darauf beachten, ansonst, wird es keine Erfolg zu bekommen. Aufgaben, das wichtig Sahen in der Schule oder zuhause ist, ist nicht vermeidbar! Weil, es gibt viele Vorteile in solchen Sahen, dafür kann Mann natürlich wiederholen bei Hausaufgaben machen, und auf anderen Seiten, Kann Mann auch in seiner Ziele konzentrieren, ein gutes Gewohnheit zu bilden. Es macht aber viel Spa?, wennMann sich verbessert hat, sogar was schwere Frage gel?scht hat. Bleib Hausaufgaben zu machen, macht die Eltern ja gerne mit. Die Studierenden machen Hausaufgaben, es ist n?tig.环境问题UmweltUmweltfragen unzumutbar ist als Folge der menschlichen Entwicklung und Nutzung der natürlichen Ressourcen durch. Eine Menge von Fakten sagen uns, dass es droht das ?kologische Gleichgewicht und gef?hrden die menschliche Gesundheit, wirtschaftliche und soziale Zw?nge der nachhaltigen Entwicklung. Es wird die ?kosysteme und die menschliche Gesellschaft, die direkt oder indirekt durch das die Zerst?rung und die Auswirkungen. Eines der direkten, die meisten leicht wahrnehmbar Folge der Rückgang in der Qualit?t der menschlichen Umwelt, die sich auf die Qualit?t des menschlichen Lebens, der Gesundheit und der Produktion.Mensch gibt es nur eine Erde, die Umwelt der menschlichen Existenz und Entwicklung. Der Schutz der menschlichen Auswirkungen auf die Umwelt, das hei?t, zu schützen unser überleben und die Entwicklung von Mindestanforderungen. Nur die Natur, die Achtung vor der Natur, um zu einer nachhaltigen Entwicklung. Wir müssen Sorge für die Umwelt beginnt bei mir, in der gesamten Nation, um ein Gefühl für den Umweltschutz, Ministerien des Umweltschutzes hat eine gro?e Verantwortung natürlich. Und jeder von jedem Unternehmen, jeder Person, zu der Annahme, dies ist eine direkte, spezifischeAufgaben. Solange wir von unserer eigenen, von der kleinen Start, wir arbeiten zusammen auf einer regelm??igen Basis, wird es uns gelingen, die Gemeinde, sondern auch für ihre klaren blauen Himmel und Wasser aus einem Aus der Sicht der Menschen kommt der Umwelt ein wichtige Bedeutung zu. Die Umwelt bietet Rohstoffe zur Ern?hrung und Produktion von Gütern, sie ist die Grundlage der Landwirtschaft und der Industrie. Au?erdem bietet die Umwelt, die Natur die M?glichkeit der Erholung, ein Spaziergang im Walde oder eine Tour in den Bergen, ein Urlaub am Meer wirken auf den Mensch sehr positiv aus. In China ist die Umwelt sehr reich an Bergen und Flüssen, die immer eine wichtige Rolle in der Geschichte Chinas gespielt haben. Leider in den Zeiten des industriellen Umbruchs wird nicht mehr auf den Wert der Umwelt geachtet, die Verschmutzung der Luft in den St?dten, der Flüsse, der Abbau von W?ldern und Bergen, die Zerst?rung der natürlichen L ebensr?ume von Tieren und Pflanzen ist wie auch in anderen L?ndern, auch in China ein gro?es Problem. Die Umwelt sollte in der Zukunft besser behandelt werden, die Akteure der Politik und Wirtschaft, die Bev?lkerung müssen gemeinsam etwas tun um die Natur zu erhalten.AufsatzWie wir wissen, wird Mutter Erde K?rperkondition rückl?ufig. Seit der industriellen Revolution, eine gro?e Anzahl von industriellem Abwasser in die Berge ausgetragen wird, white trash Wind wogenden Rauch direkt in die Wolke Anlass ... In China, dem fast 1,4 Milliarden Einwohner, dieUmweltverschmutzung in Entwicklungsl?ndern keine Seltenheit . Unzumutbare Bau der Anlage in der N?he der überm??ige Einsatz von Pestiziden, Verschwendung von Wasserressourcen ... endlich Mutter Erde mit dem Sch?den an der Umwelt unzufrieden, so Tsunamis, Erdbeben, Erdrutsche und eine Reihe von Katastrophe nach der anderen. Die Tatsachen sagen uns, dass die Erde ohne Verz?gerung zu schützen. Wir sollten ihr Bestes tun, um die Erde zu retten, dann nutzen Sie bitte weniger Einweg-Essst?bchen, das Pflanzen von B?umen, den Kauf von Nicht-Phosphor-Waschmittel, zeitnah ziehen Sie die Armatur. Schnell sollte der blaue Himmel grauer Schleier zurückgegangen, so dass der Glanz der Sonne weltweit zu verbreiten.Entwicklung und UmweltWenn Sie in die Natur gehen ,neune Luft atmen und vor deinen Augen gruenen Welt und blaues Himmel sehen wuerden. Womit die Situation sich assoziieren wuerden? Sie fuehlen, ob diese Umwelt fern vor uns ist,die uns viele Rohstoffe zur Ernaerhrung liefern.Aber Umweltschmutzung herrscht uns. Nach den Daten von einer Massgebenden Autoritaet, mangelt man bei der Zeit von Entwicklung am Umweltbewusstsein. Diese Phaenomenen entsteht auch in China. Wegen die Zerstoerung und Entwicklung fuehrt es zu Entstehung von vielen Desert in der Nordchina, die urspruenglich grosse Waldflaeche war. Und viele Fabrik in China behandlte nicht Abwasser und Abgas, und Emission ist direkt ausgestosst. dieseobengenannt Sitauation fuehrt dazu, dass wir in einer schlechten Umwelt leben.Jetzt beobachten viele Staat diese Situation, dann viele Regierung verkuendt die Gesetze, um von der Welt zu schuetzen.Obwohl China nur eine entwickelnde Stadt ist, erkennt man, dass Umwelt und Menschen unzertrennlich sind. Zuersten muessen wir unsere Umweltbewusstsein erstaerken. Zweiten, Diese Gebiet, das zerstoert wird, ziehen gruen neune Kleidung wieder an. Dritten, man kann viele Aktivitaet veranstalten, Z.B Autofreier Tag, Arbor Day usw. Schliesslich ist Umweltschutz nicht Pflicht von einer Person, also nicht eine kurze Aufgabe. Wir muss in diese Weg beitreten, um unsere Leben in der Zukunft zu verbessern.现代生活über das FernsehenViele Leute sehen in ihrer Freizeit gern fern. Manche k?nnen nach der Arbeit beim Fernsehen bis tief in der Nacht haben.Manche k?nnen durch das Fernsehen viele wichtige Informationen bekommen. Manche k?nnen dadurch neue Kenntnisse lernen. Für manche ist das Fernsehen sogar ein Reiseführer in der gangzen Welt, obwohl man keine Zeit oder kein Geld für da s Reisen hat.Aber das Fernsehen bringt auch Nachteile mit sich. Wenn man zu viel fernsieht, hat man kaum Zeit für die anderen. Es st?rt nicht nur das Familienleben, sondern auch die Freundschaft. Es ist auch nicht gut für die Gesundheit.Der ComputerDer Computer ist ein Produkt der modernen Zivilisation und seiner Erfindung, nach einigen Menschen, ein Zeichen für die Einführung einer zweiten industriellen Revolution. Früher eine m?chtige Maschine, die verlangt viel Platz, ist der Computer nun immer kleiner und Wissenschaftler haben es mehr anspruchsvolle und entsprechend mehr sinnvoll. Wie allgemein bekannt ist, kann der Computer eine Vielzahl von Arbeiten, einschlie?lich der komplexen Berechnungen und Analysen. Die Menschen jetzt auch als Lehrmittel in der Entwicklung. Eine unendliche Vielfalt von Software kann in den Computer, die erkl?rt, warum es so m?chtig. Es gibt , aber eine Sache, die wir sollten bedenken: tHat der Computer kann nicht glauben, aber der Mensch kann. Also muss nicht befürchten, d ass irgendwann alle Computer kontrollieren und uns alles, was wir erwarten sollten, ist zu versuchen unser Bestes, um es bis zur Perfektion. Ein Computer-Zeitalter ist kein frommer Wunsch, und es wird kommen ein Tag, an dem die meisten unsere Bedürfnisse erfüllt werden k?nnen durch diese wunderbare Maschine.InternetJedes Wochenende surfe ich im Internet,um Zeitungen zu lesen, mich miteinander zu unterhalten und Filme herunterzuladen usw. Computerspiele gefallen mir auch,denn ich kann dadurch im Iternet viele Freunde kennenlernen und mit auslaendischen Kulturen in Kontakt kommen.Das ist bestimmt sehr schoen.Aber jede Münze hat auch eine Kehrseite. Viele Leute sitzen stundenlang vor dem Bildschirm,verfolgen kaum noch andere Interessen und treffen sich nur selten mit Freunden und Bekannten.So kriegen sie langsam Angst vor der Geselligkeit.Alles in allem finde ich, dass uns das Internet sowohl Vorteile als auch Nachteile mit sich bringt.Breife vs emailBriefe sind sicherer als Emails. Briefe haben kein Computervirus und bringen keine Betriebsunterbrechung.Es ist laenger als Emails ,auf einen Brief zu warten.(Auf einen Brief zu warten ist zwar laeger als eine Email,aber es bedeutet ,dass.....) Aber es bedeutet auch , dass der Absender mehrere Zeit sein Emotion zu ausdruecken haben. Und die Periode der Erwartung ist spannend(Und allein die Wartezeit ist spannend.) ,Z.B. ein Liebesbrief. Es ist sehr romantisch.Und es zeigt auch Ehre und Liebe.Ein Brief kannst(kann) lang(laenger) erhaltet(aufbewart) werden.Wenn du vermisst Jmdn , kannst du den Brief ausnehmen und lesen. Handschrift ist auch wichtig. In China glauben wir , dass die Handschrift jmds Chatakter hervortretet.健康问题 GesundheitNormalerweise definiert man die Gesundheit aus zwei Teilen, die koerperliche und psychologische Gesundheit. Die beiden Teile sind wichtig fuer unsere Leben, Arbeit und Studium usw..Wegen der koerperlichen Gesundheit haben Sie mehr Kraft zu unsere Karriere. Dadurch koennen Sie ohne Muedigkeit laenger arbeiten. Dann bekommen Sie natuerlich bessere Ergebnisse.Die gute Lebensgewohnheit ist noetig fuer Ihre koerperliche Gesundheit. z.B. Sie sollen mehr Vitamin zum Essen nehmen, oder mehr Sport machen.Die psychologische Gesundheit ist auch ein groesser Teil. Mit besserer psychologischen Gesundheit bekommen Sie mehr Freude oder besseres Ziel zur Karriere. Das ist wichtig fuer Ihre Erfolg.Wie bekommen Sie die gute psychologische Gesundheit? Nach meiner Meinung sollen Sie in der Freizeit viel verschiedene Buecher lesen, oder mehr Kontakt mit Ihre Freunden machen. Und ein guter Plan fuer Ihre Taetigkeit ist auch wichtig.Zusammenhang ist es, dass die bessere Gesundheit das besseres Leben ist.UebergewichtDie Kinder in Gro?britannien werden immer dicker. Heute gibt es im Land drei mal so viele dicke Kinder wie Anfang der achtziger Jahre. Das liegt auch an den Schulen. Zum Mittagessen bekommen die Kinder in der Kantine oft billiges Fast Food. Die Stadt Glasgow versucht dagegen ihre Schüler zu gesundem Essen zu bewegen. In den Schulkantinen k?nnen die Schuler unterschiedlicheGerichte w?hlen. Jedes Gericht hat eine Zahl von Gesundheitspunkten. Man kann jeden Tag ein besonders gesundes Essen w?hlen. Dafür bekommt man Bonuspunkte. Diese Bonuspunkte sammeln die Schüler auf einem Punktekonto im Internet. Am Ende des Schuljahres k?nnen die Punkte gegen Preise getauscht werden. Für 4000 Punkten bekommt man einen iPod als Belohnung. Wer weniger Punkte gesammelt hat kann sich Büchergutscheine oder Kinokarten aussuchen. Besonders belie bt ist bei den Schülern aus Glasgow das Menü "Vital Mix": eine Suppe, eine gefüllte Pita, Joghurt und Rosinen, dazu ein gesundes Getr?nk. Dafür bekommt man das Maximum von 40 Punkten. Die Rechnung für die Schüler ist einfach Hundertmal "Vital Mix" macht einen iPod. Genauso einfach ist das Ziel der Stadtregierung: Die Schüler sollen sich m?glichst früh an gesundes Essen gew?hnen.。
德语议论文作文模板800字(通用范文3篇)
德语议论文作文模板800字(通用范文3篇)德语议论文作文模板(通用范文):1在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗?以下是我为大家整理的德语专八作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
德语作文1在我们的语文学习生活中,每个人都会有许多语文的学习兴趣和爱好。
有些人会说语文学习就是玩,其实不是这样想的。
有些人说语文学习是一种乐趣,因为学习可以从中学到许多知识,这样,我们就不用担心学习上的问题。
还有些人说数学学习是一种压力,因为数学可以让大脑得到锻炼,而不用担心数学的问题。
而我认为语文学习也可以让我们得到学习的快乐,这样,我们学习才会有收获。
有些人说语文学习是一种乐趣,因为语言是一种美,所以,这样的学习才能让我们得到学习的快乐,这样的学习才能让我们得到学习的快乐。
这些话虽然不多,但它能让我们得到学习的快乐,这样,我们的学习会有更大的收获,我们就不用担心学习上的问题。
这些学习,能让我们得到学习的快乐,这种学习,能让我们得到学习的快乐。
德语专八作文2我们的语文老师姓王,他是我们的语文老师,但是他的脾气不是很好。
我们都说:“老师,你怎么这么不好。
”王老师就会说:“这不是很好吗?不就是一个词语吗?”一次,我们班的同学在课间时玩,我们在操场上玩捉迷藏,就在这时,我们班的同学来找我们班的同学。
我们班的同学都说:“你怎么这么不好啊?”他们就说:“老师,你不就是找我们的,我们班没有人。
”老师听了,就说:“好啊!”我们就说:“老师,你就找找吧!”还有一次,我们上体育课的时候,跑的比较慢,跑完步,就室了。
老师看见了,就说:“你们不是在操场上玩耍么?你们就不能玩耍,要不我叫我们下去玩,我们就室。
”我们就说:“好啊!老师!”我们就在楼下玩,等我们玩的正开心的时候,体育老师过来叫我们上课,老师说:“我们下去玩,我们就下去玩。
”我们就去玩了。
德语范文:简单议论文范文
Warum suchen immer mehr Studenten Jobs?
用数据和事实引出 将要讨论的现实 形象化描写 承上启下引出解释 原因一 进一步说明 Nach der neuesten Untersuchung suchten ungefä 56% aller hr chinesischen Studenten Jobs. Im Vergleich zu 1990 suchen mehr als 70% der Studenten Jobs wä hrend des Studiums Jetztehen, dass die Studenten als Privatlehrer, Verkä ufer usw. tä sind. tig Warum ü bernehmen sie diese Jobs? Meiner Meinung nach liegt die Ursache im Geld. Mit der Preiserhö hung von Bü chern, Fahrkosten, Lebensmitteln oder Mieten erhö sich der finanzielle Druck so stark, dass die ht Studierenden Geld verdienen mü ssen, um ihre steigenden Studienkosten zu bezahlen, eine Reise zu machen oder etwas fü r sich selbst kaufen zu kö nnen. Sie hoffen, dass sie auf diese Weise von ihren Eltern finaziell unabhä ngiger werden. Außerdem mö chten sie noch Berufserfahrung sammeln. Vom Kindergarten bis zur Hochschule bekommen sie nur Buchwissen. Angesichts des aktuellen Lebens kö nnen sie sich nur durch Praxis auf die zukü nftige Arbeit vorbereiten. Die Studenten arbeiten nicht nur fü Geld und Berufserfahrung, r sondern auch dafü einen Einblick ins Gesellschaftleben zu r, bekommen, weil diese Erfahrung fü ihr spä r teres Leben von großer Bedeutung ist.
作文范文之德语b1作文范本
德语b1作文范本【篇一:大学德语作文集锦】lieber ......,wie ich von deinem vater erfahren habe, m?chtest du eine lehre als ...... beginnen. da hast du sicher eine gute wahl getroffen, dennbankkaufleute wird es wohl immer geben, egal wie es sonst wirtschaftlich steht.dein ......亲爱的……:欣闻你中学顺利毕业,希望这成为你今后职业生涯的一个良好的开端。
从你父亲处得知,你将开始......学徒培训,你肯定是做出了正确的选择,因为无论经济形势兴衰与否,......总是不可或缺的人才。
祝你成功通过申请面试。
你的 ......2. eine untersuchung zeigt, wer mindestens einmal in der woche fisch isst, leidet seltener unter depressionen.3. als deutscher in china habe ich immer schwierigkeiten, wie ich chinensische kollegen und freunde aeden soll.4. was heute gilt, mag in 10 jahren wieder etwas anders sein.5. china und deutschland suchen neue wege zur kooperation im umweltschutz.l?sung:1. 对许多大学生来说,文学显得多余而无聊。
2. 一项调查表明,每周至少吃一次鱼就不易心情压抑。
3. 作为在中国的德国人,在应该如何称呼中国同事和朋友方面我一直有困难。
德语作文:正反议论文范例
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Einleitung:In der heutigen Gesellschaft ist das Schreiben von Aufsätzen ein wichtiger Bestandteil des Bildungssystems. Viele Schülerinnen und Schüler haben jedoch Schwierigkeiten, ihre Gedanken und Ideen in schriftlicher Form klar und strukturiert auszudrücken. Deshalb ist es wichtig, einen klaren Aufsatzplan zu haben, der als Leitfaden für das Schreiben dient. In diesem Artikel werden wir einen solchen Aufsatzplan für das Verfassen von Aufsätzen in deutscher Sprache vorstellen.Hauptteil:1. Einleitung:Die Einleitung ist der erste Abschnitt des Aufsatzes und dient dazu, das Thema vorzustellen und das Interesse des Lesers zu wecken. Hier sollte der Autor eine kurze Zusammenfassung des Themas geben und eine klare These aufstellen, die im weiteren Verlauf des Aufsatzes vertieft wird.2. Hauptteil:Im Hauptteil des Aufsatzes werden die Argumente und Gedanken des Autorspräsentiert und ausführlich erläutert. Es ist wichtig, dass die Argumente logisch aufeinander aufbauen und durch Beispiele und Fakten belegt werden. Der Hauptteil kann in mehrere Abschnitte unterteilt werden, um die Argumentation übersichtlich zu gestalten.3. Schluss:Im Schlussteil des Aufsatzes wird die These des Autors zusammengefasst und eine Schlussfolgerung gezogen. Es ist wichtig, dass der Schluss die Argumentation desAufsatzes abrundet und dem Leser einen klaren Eindruck davon vermittelt, was der Autor mit seinem Aufsatz erreichen möchte.Schluss:Insgesamt ist ein klarer Aufsatzplan ein wichtiger Bestandteil für das Verfassen von Aufsätzen in deutscher Sprache. Ein gut strukturierter Aufsatzplan hilft dem Autor, seine Gedanken und Ideen klar und verständlich zu präsentieren und dem Leser einen klaren Eindruck davon zu vermitteln, was der Autor mit seinem Aufsatz erreichen möchte. Daher ist es wichtig, dass Schülerinnen und Schüler lernen, wie man einen klaren Aufsatzplan erstellt und strukturiert, um ihre schriftlichen Fähigkeiten zu verbessern.。
德语作文写作模板
德语作文写作模板一、Textzusammenfassung(Sachtext 非文学性文章)(一)功能:传递信息(二)语言特征:现在时;客观;不适用对话(不适用直接引语)结构:一般2到3段(Einleitung、Hauptteil、Schluss)(三)主要内容:1.标题:Z usammmenfassung zum Text ….....“2.EinleitungDer Text mit dem Titel ( ) von jm informiert uns über (darüber)..In dem Text mit dem Titel ( ) aus ( )von jm wird über A informiert.3.SchlussDer Autor meint, dass..二、Nacherzählung(文学性文章)(一)功能:娱乐(二)语言特征:时态(同原文);时间顺序(同原文)(三)Keine Einleitung三、Inhaltsangabe(文学性文章)(一)语言特征:现在时;sachlich;时间顺序(过去→现在→将来)(二)主要内容:1. 标题:Inhaltsangabe zur Erklaerung …“2. 人称:der Ich-Erzähler / die Ich-Erzählerin 有人名就用人名3. Einleitung:Die Kurzgeschichte mit dem Titel( ) von jm spielt in 时间erzählt von(davon)...4.SchlussIn diesem Text wird geschildert....四、图标类写作1. Beschreibung des Schaubildes(或者其他注明标题)2. EinleitungDie Grafik / Die Tabelle / Das Schaubild / Das Diagramm mit dem Titel( der Überschrift) von D aus D zeigt / informiert uns über( darüber)....Die Daten wurden 时间erhoben. Die Ergebnisse werden in Prozent / absoluten Zahlen angegeben. Die Grafik / Die Tabelle / Das Schaubild / Das Diagramm besteht aus zwei Teilen. Der obere Teil beschäftigt sich mit D. Der untere Teil hat A zum Inhalt.(此段不是一定要写,如果有给出处时间或者两个图标组成可以写,请自行删减)3. SchlussWas besonders (auffällig) ist / bemerkenswert ist... /Es fällt auf, dass...Zusammenfassend kann man sagen..Das liegt wohl / vermutlich daran..五、Erörterung(议论文)(一)Einfache Erörterung(简单议论文)1. These2. Argument( Erläuterung mit Beispielen)3. Argumentation(二)Pro- und Kontra-Erörterung( 正反议论文)1. Einleitung:These /Gegenthese2. Argument (自己支持的写后面)Manche meinen, dass..... Ihr stärkstes Argument ist..... Ein weiteres Argument ist, dass.. Nicht zuletzt erwähnen sie auch noch, dass..Aber manche Leute haben eine andere Meinung. Sie behaupten, dass.... Eins ihrer Argumente ist.... Zweitens, so argumentiert diese Gruppe,.. Die zwei Argumente sind schon schwerwiegend. Noch stärker zu beachten ist, dass......3. SchlussNachdem die Pro- und Kontra-Meinung gegenübergestellt wurden, würde ich sagen, dass。
德语专四议论文范文(优选4篇)
德语专四议论文范文(优选4篇)Für...spricht...Dafür spricht...Ein weiteres Argument für... ist...Ein Vorteil für... istWährend die einen meinen...Einer der wichtigsten Gründe, der für...Die einen sind dafür, dass...Die einen befürworten, dass ...Das wichtigste Argument für... bezieht sich auf ...Vor diesem Hintergrund argumentieren die Befürworter, dass... Redemittel für Contra-Argumente 反方论点模版Gegen ... spricht...Dagegen spricht, dass...Ein weiteres Argument gegen ... ist...Ein weiterer Einwand (反对)ist...Interessant ist noch der Einwand, dass...., denn...Gegner einer solchen Lösung betonen/ weisen darauf hin...Einer der wichtigsten Gründe, der gegen...angeführt /erwähnt wird, ist...Die anderen sind dagegen, dass..Der wichtigste Einwand bezieht sich auf...正/反方可用形容词:正方:vorteilhaft(有好处的)sinnvoll, wertvoll, hilfreich, notwendig, empfehlenswert, überzeugend, plausibel (有说服力的)einleuchtend(合理的)stichhaltig(无可辩驳的)schlagkräftig(有说服力的)beweiskräftig(可论证的)反方:nachteilhaft(有坏处的)sinnlos, fragwürdig(成问题的)problematisch, ungewiss(不确定的)unsicher, diskutierbar(值得讨论的)bedenklich(值得思考的)xx年德语专四作文范文1xx年xx月xx日是开始在全国进行的第16届德育节。
大学德语论文范例
大学体会当我背上行囊远离家乡踏上一个陌生的城市,没有一张熟悉的脸庞陪伴,没有任何的温暖的安慰。
看着川流不息的车辆和来来往往的人群,恍惚间到了为了梦想奔波的地方——大学。
大学是个纯真的代名词,是最后的一座象牙塔。
也是为梦想奋斗的最后一个台阶是青春酣畅淋漓展示的最后激扬,是改变和提升自己的战场,是创造梦想的工厂。
是吹响集结号最后的高地,是单纯和幼稚的结束,是责任和信念开始的地方。
两年的时间里,我总是会思考自己的人生,自己今后要做什么样的人,走什么路。
在和周围同学一点一滴的相处中,我也从他们身上得到了一些启示。
人生的第一步是确立目标。
有目标的人始终知道自己要干什么该干什么。
有目标的人就不会茫然。
人生的第二步是要努力。
努力不一定会有收获,但是不努力就一定没有收获。
努力的去实现目标才是人生的意义。
因为努力的过程远比结果重要。
人生不可或缺的品质是责任。
承担责任意味着承担义务,意味着要对自己的行为负责,并充分承担自己的行为所引起的后果。
承担责任将会推动你向前直到实现自己更大的目标。
健康的心态也是非常重要的。
一个人的心态决定做人、做事的行为方式,同样,也就决定了其结果。
在人与人相处中还有一样东西也是非常重要的,那就是本色。
在这个世界上,每个人都不是完美的,可能有先天缺陷,也可能有后天的不足。
这都不要紧,要紧的是我们敢不敢以本色示人展现一个真实的自我,而不去欺骗,不去隐瞒,不去做作,不去伪饰,不装腔作势,不虚情假意。
人生是自己的,所以就要做真正的自己。
人的一生就好比一个坐标,生命的坐标不断延伸,而青春则是这段坐标中最美的一段弧线。
青春是生命花开的季节,是一个有缤纷,有色彩,有五光十色而同样拥有梦想却不断最求梦想的季节。
青春是生命的脉搏,梦想则是青春的主干,他不断激励我们拥有不竭的理想,不尽的动力。
似交响乐,沁人心脾;似霹雳舞,撩人手足;似进行曲,催人奋进。
在青春的陪伴下,我们就像展翅的雄鹰,不管风雨多麽的无情,我们都不会退缩。
德语毕业论文
本科毕业论文中文题目:习语的翻译探析外文题目:Eine kurze Diskussion über das Übersetzen von Redensarten院(部)外国语学院专业德语班级德语学号学生指导教师结稿日期Eine kurze Diskussion über das Übersetzenvon RedensartenBachelorarbeitzur Erlangung des Grades eines Bachelorsim Fachbereich GermanistikInhaltsverzeichnis中文摘要 (i)Abstract (ii)Danksagung (iii)1.Einleitung (1)2.Besonderheiten von Redensarten (3)2.1. Allgemeine Besonderheiten von Redensarten (3)2.2. Die mit dem Übersetzen im Zusammenhang stehenden Besonderheitenvon Redensarten (3)2.2.1. Umdeutung von Redensarten (4)2.2.2. Bildhaftigkeit von Redensarten (4)2.2.3. Stilmittel von Redensarten (5)2.2.4. Reiche kulturelle Hintergründe von Redensarten (6)3.Übersetzungsgrundsätze und –methoden von Redensarten (7)3.1. Übersetzungsgrundsätze von Redensarten (7)3.2. Übersetzungsmethoden von Redensarten (8)3.2.1. Das wörtliche Übersetzen (8)3.2.2. Das Lehnübersetzen (9)3.2.3. Das sinngemäße Übersetzen (10)3.2.4. Verbindung von dem wörtlichen und dem sinngemäßen Übersetzen (11)3.2.5. Andere Übersetzungsmöglichkeiten von Redensarten (12)4.Schlussworte (14)Endnoten (16)Literaturverzeichnis (17)Erklärung (19)习语的翻译探析摘要:语言是文化的载体,而习语是语言的核心和精华,是语言在长期使用过程中形成的独特的固定的表达方式。
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A. 德语写作-模板1.Einleitung:Positiv: (Thema: ja oder nein?)Die Hochkonjunktur(f. 经济高度繁荣)(现象) von ___主题词_________prägt den Nutzen im Alltagsleben/ in Aufstiegschancen. Allerdings sorgen sich (Politiker, Erzieher, Eltern) um die Risiken von ___konkrete Probleme______hinter dem Aufschwung繁荣. Somit stellt sich die Frage, ___________照抄原文中的问题_________. (In Einführungstext)z.B:Die Hochkonjunktur vom freiwilligen Jahr vor dem Studium prägt den Nutzen in sozialer Praxis. Allerdings sorgen die Erzieher um die Risiken von Bildungsverspätung. Somit stellt sich die Frage, ob ein Jahr als Freiwillige sinnvoll ist.Negativ: (Maßnahme)Trotz der Hochkonjunktur von ___elektronischen Medien__________ geraten (manche Leute) ins Dilemma(n.困境,窘境), wie __konkret_______. Deshalb stehen sie vor der Entscheidung: (Frage).________z.B:Trotz der Hochkonjunktur von Autoindustrie geraten die Fahrer und Passagiere ins Dilemma, wie schlechte Luftqualität (CO2-Emission) und Verkehrsstaus. Deshalb stehen sie vor der Entscheidung: Welche Maßnahmen ______?Trotz der Hochkunjunktur von Tabakbranche geraten alle Raucher in Gesundheitsschäden. Deshalb ... Frage.2.Grafik beschreibenAngesichts der Hemmungen beleuchten& veranschaulichen & präsentieren die Angaben in der Grafik / Tabelle…Titel“den betreffenden Vergleich / Tendenz数据图的主题词im Zeitraum __ von ndern (Gruppen, Sorten) ___, (Thema), nämlich ______, _______, _________. (Liste) mit dem Alter & je nachTendenz:(1)(时间趋势) Im Zeitlauf weist ______eine steigende Tendenz auf. (趋势之后马上出现数据)Während _________, _________.(Daten) 起点终点z.B. Während am Anfang der Anteil von Studenten 10% betrug, lag die Zahl am Ende bei 20%.(2) (年龄趋势Altersgruppen) Je älter ________, desto __________. Während _____起点数据______, mit dem zunehmenden Alter ______终点数据_____.z.B:Je älter die Studierenden werden, desto häufiger übernehmen sie eine Erwerbstätigkeit. Während der jobbend e Anteil der 20-Jährigen 20% beträgt, entsprechen符合,与~相符die anderen Gruppen mit zunehmendem Alter einem kontinieurlichen / schwankenden Anstieg auf 49%.(3) (级别趋势:je nach 题目) Je höher __________, desto _____________.z.B:Je höher man qualifiziert wird, desto geringer betrifft(betreffen涉及;关系到) er die Arbeitslosigkeit. Das heißt, je nach den Qualifikationsgraden sinkt die Arbeitslosigkeitsquote schrittweise, nämlich ohne Bildung 50%, mit Ausbildung 40%, mit Studium 20%.先趋势,Überleitung(转移;过渡)后对比:Im Vergleich dazu stellt ______ eine ähnliche (unterschiedliche) Tendenz dar. (几条曲线)Im Vergleich dazu verteilen sich _________ in 5 Teilen, nämlich ________Rangfolge_____________(单项对比)趋势:看看vorhersagen: in Zukunft时态Vergleich:Liste: 排序:分组对比,& 相反对比& 最多和最少对比:除法:倍数关系__________ dominiert in den Bereichen, / __________ besitzt die Dominanz mit ___数字______.Während ______________, _______________________z.B:Angesichts der Hemmungen beleuchten阐明die Angaben in der Grafik …Zulauf bei den Volkshochschulen “ dieKurstendenz und den Vergleich in 8 Bereichen, nämlich_____.Im Zeitlauf (1970-1995) weist die Anzahl der Kurse einesteigende Tendenz auf, während im Jahr 1970 nur 110 000Kurse errichtet wurden, wuchs die Anzahl 1995 auf 501 000,das heißt die Kursemenge verfünffacht sich. Unter demAufschwung verteilten sich die Kurse unterschiedlich.Sprachen besaßen die Überlegenheit mit 29,1%, im Vergleichdazu spielen die Gesundheitsbildung, Kunst auch Hauptrolle,betrugen jeweils 22,5%, 19,4%.Die alle anderen Bereiche mit geringeren Anteilen unter 10%stehen den führend en Stellen gegenüber. Es lässt sich feststellen,dass die V olkshochschulen die unentbehrliche Lage im deutschen Alltag haben论证部分前半部分是以客观事实为论据,也就是Fremdmeinungen的部分,(pro und kontra), Sie, du, er, mein Freund, verboten 后半部分以自己的Meinung为论证,也就是主观论证部分。
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HausarbeitMunch und sein …Der Schrei“Barbara107151017Abgabetermin: 7. Dezember2010Bei: RalfInhaltsverzeichnisSchmerzliche Erinnerung (1)Beunruhigte Zeit (2)Künstliche Erneuerung (3)Quellenverzeichnisse (4)Munch und sein …Der Schrei“In der Zeichnung gibt es ein Mann, deren Hände an die Ohren halten. Wegen schwerer Angst und Unruhige macht seine Augen rund und groß. Der ganze Himmel wird blutrot und Die Wolke sehen länger und länger. Die Berge in der Ferne und die Flüsse werden beklemmend schwarz wie die unglückliche Farbe des Gefühls in seinem Herzen. Die andere beiden stehen weit und heben keine Reaktion, wie dieser Mann nicht da gewesen sei.Diese Malerei, …Der Schrei“, ist eine der berühmtesten Zeichnungen von Edward Munch. V on dieser Zeichnung kann man die neue Art des Expressionismus kennen und lernen. Munch hat durch …Der Schrei“ sein eigenes Gefühl und tödliche Emotion für seine peinliche Ergebnisse ausgedrückt. Aber unter den Malern gilt …Der Schrei“ auch als ein Symbol der Anspannung der Bürger in der gleichen Situation und Klasse der Gesellschaft. …Der Schrei“ ist nicht nur eine normale Malerei, sondern auch eine Verkündung der Kunst. Man soll über diese Malerei durch drei Punkte darunter besser verstehen und begreifen:schmerzliche Erinnerung, beunruhige Zeit und künstliche Erneuerung.Schmerzliche ErinnerungEdward Munch, ein norwegischer Maler und Grafiker, war 12.Dezember 1863 in Hedmark, Norwegen geboren. Sein Vater, wie Christian Munch genannt war, war ein Chirurg mit bescheidenen Einkommen. Seine Mutter, Laura Catherine Bjölstad, war 20 Jahre jünger als sein Vater. Aber als Munch nur fünf war, starb seine Mutter mit 33 Jahre alt an Tuberkulose, was Munch in tiefe Quälerei verfiel. Mit dem Tod seiner ältere Schwester, Sophie, die auch als Opfer der Schwindsucht war, bekam er selbst den Nervenzusammenbruch und die Tuberkulose, und was Unglückliches war seine Gesundheitszustand immer schlimmer. Danach starben sein Vater und sein Bruder nacheinander und trat seine jüngere Schwester, Laura, in das Irrenhaus, um die Depression zu behandeln.1Eine Reihe Zufälle spielten eine schlechte Rolle an Munchs Geist. …Ich habe mit zwei mörderischer Feinden getroffen, die angestammte Schwindsucht und manisch-depressive Erkrankung. Die Erkrankung, das Wahnsinn und das Tod, diese drei Dämonen sind immer mir dabei ab Kindheit! “sagte Munch.1 Dass so lang Munch unter dem Druck der Depression und der Angst vor Tod blieb, sah er so furchtbar und nervös aus, wie Mann im Bild war. Er fand den Weg zur Beruhigung und Gelassenheit nicht. Diese passive Emotion beeinflusst den Stil der Malerei von Munch, in den mit Trauer, Kampf und Angst erfüllt. Munch hatte seine eigene Traurige, Schwäche, eigenes Extrem mit dem Typ seiner Malerei zusammen kombiniert und durch die Malerei seine Gedanken zur Kunst ausgeführt.Es gibt noch eine andere Peinlichkeit: Die Liebe. V on Munchs Augen wurde die Frau als ein anderes Tod und Verhängnis gesehen, was ihn wieder in riesige Plage verfiel, denn er konnte nicht ssich hindern, in eine schöne Frau zu verlieben. Damals hatte Munch dreimal in Liebeskummer trat, und diese Frauen kamen aus verschiedenen Klassen, die Tochter des reichen Geschäftsmann, das Model für seine Zeichnungen. Aber wegen spontaner Angst vor Heirat, oder vor abnormaler Aspekte an Frauen traute er sich nicht, mit einer dieser Schönen zu verheiraten.Die Scheitern auf Verlassen der Verwandten oder der Lieben bewirkten ein großes inneres Gedränge, das er dringend versucht, einen Ausgang für seine passive Emotion frei zu lassen. So wählte Munch die Malerei aus!Beunruhigte Zeit…Der Schrei“ von Munch wird auch als ein Zuruf der Geisteszustand der Bürger in der vorhandenen Situation in einer bestimmten Zeit. Aufgrund jeweiliger Gesellschaft wendeten meiste Bauern zu den freien Arbeitern oder Handwerkern. In der Fabrik musste man bei den Maschinen bleiben und täglich mit mindestens 8 Stunden im einzigen Raum arbeiten oder bearbeiten. Auf jeden Fall waren diese Angestellten schon die Sklaven der Maschinen geworden. Worauf man sehr geachtet hatte, waren nur auf Produkte und die Angelegenheiten. Aber wenn die ganze Gesellschaft in die Wirtschaftskrise verfiel, mussten die Armen schlimme Nachwirkung z.B. Arbeitslosigkeit selbstängstlich tragen. Die Geschäftsmänner, die Bürger, deren Klasse in der Mitte stand, brauchten mit harter Konkurrenz und chaotischer Auseinandersetzung zu kämpfen, die Handlung zu erreichen und gegen Betrug zu erleben. Unter verschiedenen Beschwerden aus körperlichem und geistigem Druck lebte man ohne Freizeit, ohne Gedanken und ohne Sympathie für andere. Man hatte in eigenem vier Wänden zu verstecken, um sich die stabile Zustände zu schützen und die Zukunft zu überlegen. Diese komische Beziehung wurde durch die Zeichnung, …Der Schrei“ ausgezeichnet. Davon kann man drei Menschen sehen, die mit einander keine Unterhaltung ,sogar keine sehr kleine Kommunikation in einem geringfügigen Verhältnis setzten. Die Malerei zeigte dieselbe Angst unddenselben Stress unter unterschiedlichen Gesellschaftsklasse in einer verrückten Lebenszustand. Das einzige wertvolle Problem ist: …Wer kann mir bei dieser Schwierigkeit helfen?“Künstliche ErneuerungMunchs Malerei hatte eine bedeutende und direkte Einfluss auf deutsches Expressionismus und zukünftigen Stil über Malerei. Wie heißt, Munch war der V orkämpfer des deutschen Expressionismus. Munch hatte drei ewigen Nachfolgern, die man Tod, Wahnsinn und Erkrankung sogenannt sind. V on Munchs Malerei zeichnete seine Seelenwelt mit dem Kampf zwischen Leben und Tod. Die Malerei war doch ein Vergleich der Farben und eine Analyse der Emotion, wodurch die Zuschauer Malers Geschichte tiefer studieren und seine innere Welt schürfen konnten. Dasheißt, was man von die Zeichnung gesehen hatte, war nur eine Brücke , die zur richtigen Motivation des Munchs zu schaffen war. Munchs Ziel war, die Zuschauer zur Tiefe der Seele zu führen. Wie Munch gesagt, dass er die Farben und Streifen zeichnen wollten, die augen- und seelenattraktiv waren. Was er gezeichnet hatte, war was er erlebt hatte. Er wollte den Menschen mit tiefem Atem und klarem Gefühl, den Menschen unter Hasse und Liebe zeichnen. Die richtige Kunst war die Erscheinung, die durch Geist, Seele, Gedanken und Augen ausgedrückt wurde.2Munch hatte auch mit einem neuen Element angefangen, was …spiritual climate3“ heißt. Munch hatte den fremden und unflexiblen Stil angelehnt, und beobachtete auf die inhärente Wertigkeit der Kunst. Munch war schon der Anfänger des Expressionismus geworden. Danach wurde der Expressionismus als …die Kunst mit übertriebenen Farben und verbogenen Streifen den Naturalismus, den im Expressionismus enthielt, absichtlich verwarf, und bearbeitete die einfache Elemente, und dann führte mehr Emotion und einzelnes Gefühl ein.“4erklärt. Munch hatte die Tür einer neuen Zeit der expressionistischen Kunst geöffnet. Die Malerei, …Der Schrei“, und andere Werke von Munch kombinierten mit der Technik der Malerei, der Theorie der Psychologie, der Expression der Literatur und extremer Veränderung der Farben und Streifen.Durch …Der Schrei“ kann man die Gedankenwelt Künstlers reisen und über den expressionistischen Stil weiter kennen. Munchs Zeichnung ,wie Munch selbst, zeigt uns ein ewige traurige Geschichte und eine ununterbrochene Entwicklung. Aus anderer Reihe Zeichnungen von Munch, …Das kranke Kind“1885-1886, …Sterbezimmer“1893, …Tod im Krankenzimmer“1895 u.s.w5 kann man ergreifen, dass Tod, Erkrankung und Schwäche im Munchs Kopf völlig besetzen, und diese zeitliche und geistige Tode, Erkrankung und Schwäche schon den allen Bürger vergiften. Aber die ideale Kunst soll sich trauen, die eigene und gesellschaftliche Realität zu rufen.Quellenverzeichnisse•…Munch und der Schrei“•Analyse der chinesischen und deutschen Zeichnungen •/wiki/Edward-Munch•/p-75632901.htm•/artsnews.php1…Edward Munch“ Online in: /wiki/Edward-Munch; Online am 6.12.2010. 2…Der Reisende der Seele“ Online in: /p-75632901.htm; Online am 6.12.2010. 3…Munch und Expressionismus“ Online in: /artsnews.php; Online am 6.12.2010. 4…Munch und Expressionismus“ Online in: /artsnews.php; Online am 6.12.2010. 5…Edward Munch“ Online in: /wiki/Edward-Munch; Online am 6.12.2010.。
德语论文《尼伯龙根之歌》中折射出的德意志民族精神
德语论文《尼伯龙根之歌》中折射出的德意志民族精神Dankesworte An dieser Stelle möchte ich mich zunächst bei meiner Betreuerin Frau bedanken, die mir große Hilfe bei der Themenauswahl, Materialsammlung und beim Aufbau der folgenden Arbeit geleistet hat, und mir sprachliche und inhaltliche Hinweise gegeben hat. Als meine Betreuerin hat sie mich nicht nur während der Niederschrift der Arbeit, sondern auch in dem ganzen Studium ununterbrochen unterstützt.29328Bei allen Lehrenden, die mir seit vier Jahren vielseitige Kenntnisse beigebracht und das Interesse am Deutschlernen verstärkt haben, möchte ich mich herzlich bedanken.Außerdem sei allen bedankt, insbesondere meinen lieben Studienkommilitonen, die mir viele nützliche Informationen und Ratschläge angeboten haben.Schließl ich bedanke ich mich bei meiner Familie f ür die Unterstützung, ohne die ich in den vergangenen Jahren keine Chance hatte, an der Universität Germanistik zu studieren und die deutschen Kenntnissezu sammeln.InhaltsangabeDas Heldenepos ist eine wichtige Literatursart im Mittelalter. Das Epos Das Nibelungenlied ist das vertretende Werk des Heldenepos, die bei den Menschen sehr beliebt ist. Die Hauptwerke von Nibelungen besteht aus drei Werken, nämlich Der Nibelungenring, Das Nibelungenlied und Das Rache der Königin. Aufgrund der Handlungen und des Hintergrunds vermutet man, dass Das Nibelungenlied im 12. Jahrhundert geschrieben wurde. Niemand weiß, wer dieses großartige Werk geschaffen hat. Im 16. Jahrhundert fand Das Nibelungenlied keine Anerkennung, ers t im 18. Jahrhundert war er populär. 1812 steigte Das Nibelungenlied als ein Universitätslehrbuch in die Höhestelle ein und von den Gelehrten beliebt waren. Dank der Übersetzung von Karl Simorock, der im Jahr 1827 das ins Deutsch übersetzte Das Nibelungenl ied veröffentlicht hat, wird das verbreitet.Deutschland ist eine uralte Nation, die mehrmals Herrschaftverwechsel durchgemacht hat, wurde eines der größten Industrieländer auf der Welt; die zu sozialenEntwicklungen viel beigetragen hat, auch die riesigen Katastrophen wie Weltkrieg brachte. Als besiegtes Land verwirklichte Deutschland das Wirtschaftswunder in den 50er Jahren. Was regt diese Nation als ein Auto-und Fußballland zur Entwicklung und Vergrößerung an? Was für einen Volksgeist haben die Deutschen? Um den deutschen Volksgeist grundsäztlich zu erklären und über Das Nibelungenlied aus eigenen Perspektiven zu forschen, entschiede ich mich, den Volksgeist im Epos Das Nibelungenlied sorgfältig zu untersuchen. 源自网.加7位QQ3249`114In dieser Abschlussarbeit wird die Mittelalterkultur als Hintergrundkenntnisse vorgestellt, die Hauptwerke von Heldenepos werden sich zum Beispiel genommen. Auf Grund von dem Entwicklungsprozess der deutschen Geschichte werde ich über den deutschen Volksgeist in verschiedenen Epochen so wie den Einfluss des deutschen Volksgeistes diskutieren, schließlich gehe ich der deutsche Volksgeist im Das Nibelungenlied ein. Ich werde die Schwerpunkte auf die Analyse der konkreten Handlungen im Epos legen, nämlich des Dialogs, des Benehmens undder Eigenschaften, daraus hingehen fasse ich bei den Rittern reflektierte deutsche Volksgeist zusammen.Schlüsselwöter: Heldenepos, deutscher Volksgeist, Ritter, Rache摘要英雄史诗是中世纪德国文化的重要组成部分之一。
德语议论文写法总结(纯德语)
Der ThemabegriffViele Missverst? ndnisse und Unklarheiten kommen daher, dass die Gespr? chspartnerInnen zwar dieselben W? rter verwenden, mit ihnen aber oft verschiedene Inhalte meinen. Jede Er?rterung beginnt mit einer Begriffserl? uterung!Um Missverst?ndinisse zu vermeiden, ist es empfehlenswert, die Bedeutung der wichtigsten verwendeten Begriffe zu fixieren und zu erl?utern. Den zentralen Themabegriff sollte man aufjeden Fall abgrenzen und erl? utern. Man kann Begriffe definieren, indem man die n?chsth?here Gattung (Oberbegriff) nennt, der das vom Begriff Gemeinte angeh? rt, und dann die Eigenschaften anf ührt, die den bezeichneten Redegegenstand von den brigen derselbenü Gattung (Unterbegriff) unterscheiden. Voraussetzung: Die Gattung und die Eigenschaften müssen dem H?rer oder derH?rerin bekannt sein.Stoff ordnen und gliedernBeim Sammeln von Stoff notiert man die einzelnen Stichpunkte am besten untereinander. Man kann sie so besser berschauenü und ordnen. Beim Formulieren sollte man einheitlich verfahren: Entweder man formuliert Stichw? rter oder Kurzs? tze. Dabei sind Kurzs? tze empfehlenswert, da man so weniger Formulierungsprobleme bekommt. Für das Ordnen gibt es verschiedene Techniken:Man unterstreicht zusammengeh? rende Punkte mit derselben FarbeMan zieht Verbindungslinien zwischen den einzelnen zusammengeh?renden Punkten und demübergeordneten Gesichtspunkt.Man arbeitet mit Ziffern oder Buchstaben.Man schreibt sich die zusammengeh?renden Punkte auf neue Zettel, die man hinterher in diegewünschte Reihenfolge bringen kann: die zweckm??ige Gliederung des Stoffs und damit der Aufbau des Textes ergeben sich ,wie von selbst“Gliedern hei? t:a) Die Funktion der einzelnen Teile beachten und sie entsprechend einordnen (ein Beispiel kannnur als St tzeüdienen und nicht als bergeordneterü Gesichtspunkt!)Einzelteile und Gesichtspunkte bergeordnetenü Gesichtspunkten zuordnenc)die übergeordneten Gesichtspunkte nach einem sinnvollen Prinzip anordnen (Steigerung; Gegens?tze bewusst konfrontieren; vom Bekannten zum weniger Bekannten; zeitliche Entwicklungsstationen usw.)d)die Proportionen der einzelnen Teile beachten, d.h.: die Punkte gleichen Ranges sollten vom Umfang her etwa gleich gro? sein.Man sollte darauf achten, dass die , ü bergeordneten Gesichtspunkte“bzw.die,Oberbegriffe“ gleichwertig sind. Sie müssen sich gewissenmassen ,addieren Gesamtheit das Problemfeld abdecken.Textaufbau1. EinleitungAufgabe der Einleitung ist es, den Leser oder die Leserin zum Problem hinzuf hren bzw. ihn/ sie f ür die Ausf ührungen, die man vorlegen m?chte, zu interessieren, etwa, indem man nachweist, “ lassen, d.h. in i üdass:das Problem aktuell istauch die Belange der Lesenden betroffen sein k? nnenes sich bei dem Problem tats?chlich um eine fragw rdigeüSache handelt.2. Hauptteil –die überleitungenIn ü berleitungen stellt man Verbindungen zwischen den einzelnen Agumentationsteilen her.überleitungen k? nnen manchmal auch mit grafischen Mitteln erreicht werden. Oft gen ügt es, einen neuen Abschnitt zu beginnen, um zu verdeutlichen, dass ein neuer Argumentationsteil beginnt. Der Text wirkt allerdings fl üssiger, die Argumentation erscheint weniger zusammenhanglos, wenn in überleitungen die Art und Weise des Zusammenhangs dargestellt wird. So kann man Argumentationen abschlie? en ( überleitungen zum Schluss):Aus all dem ist wohl zu ersehen, dass...All dies f hrt üzur überzeugung, dass...Dies alles spricht daf r, dass...üDamit ist als wesentliches Ergebnis festzustellen:...M? glichkeiten der überleitungen im Hauptteil2.1. Eher reihende Redemittel--Zerst...--Hinzu kommt, dass...--Auch...-- Ein weiterer Grund daf r, dass ü...--Wichtig ist auch ...--Au? erdem –--Im ü brigen...2.2. Redemittel der Steigerung--wichtiger f r die üBetrachtung von (...) ist--von gr? ?erer Bedeutung f r dieüBetrachtung von (...) ist--Von gr??erer Tragweite f r die üBetrachtung von (...) ist--Aber nicht nur... sondern auch...--Nicht zuletzt...--Die/ Der wichtigste/ wesentliche (Aufgabe, Grund usw.)...--Insbesondere...; Besonders...--Gerade...--Schlie? lich...2.3. Redemittel der Einschr? nkung und des Gegensatzes--zwar..., aber--Es scheint, als ob..., aber...--Viele behaupten,..., aber--Die bisherigen Betrachtungen scheinen den Schluss zuzulassen, ..., aber...--Sicherlich..... Dabei--Obwohl...--Trotz allem..; Trotzdem...--Im Gegensatz dazu......3. SchlussEine ü berpr fung,ü ob das Thema erfasst oder verfeht wurde, ist oft m?glich, indem man den Schluss berprü ftüund mit der Themafrage vergleicht: Stellt der Schluss eine direkte Antwort auf diese Frage dar, oder wird eine Frage beantwortet, die berhaupt nicht zur üDebatte stand?Am besten ist es, man skizziert nach der Ausarbeitung der Gliederung den Schluss, wie er sich aus dieser Gliederung ergibt. Nun kann man überpr fenü und unter Umst?nden noch relativ einfach umarbeiten.。
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德语专四PGG写作模板一、Textzusammenfassung(Sachtext 非文学性文章)(一)功能:传递信息(二)语言特征:现在时;客观;不适用对话(不适用直接引语)结构:一般2到3段(Einleitung、Hauptteil、Schluss)(三)主要内容:1.标题:Z usammmenfassung zum Text ….....“2.EinleitungDer Text mit dem Titel ( ) von jm informiert uns über(darüber)..In dem Text mit dem Titel ( ) aus ( )von jm wird über Ainformiert.3.SchlussDer Autor meint, dass..二、Nacherzählung(文学性文章)(一)功能:娱乐(二)语言特征:时态(同原文);时间顺序(同原文)(三)Keine Einleitung三、Inhaltsangabe(文学性文章)(一)语言特征:现在时;sachlich;时间顺序(过去→现在→将来)(二)主要内容:1. 标题:Inhaltsangabe zur Erklaerung …“2. 人称:der Ich-Erzähler / die Ich-Erzählerin 有人名就用人名3. Einleitung:Die Kurzgeschichte mit dem Titel( ) von jm spielt in 时间erzählt von (davon)...4.SchlussIn diesem Text wird geschildert....四、图标类写作1. Beschreibung des Schaubildes(或者其他注明标题)2. EinleitungDie Grafik / Die Tabelle / Das Schaubild / Das Diagramm mit dem Titel( der Überschrift) von D aus D zeigt / informiert uns über( darüber)....Die Daten wurden 时间erhoben. Die Ergebnisse werden in Prozent / absoluten Zahlen angegeben. Die Grafik / Die Tabelle / Das Schaubild / Das Diagramm besteht aus zwei Teilen. Der obere Teil beschäftigt sich mit D. Der untere Teil hat A zum Inhalt.(此段不是一定要写,如果有给出处时间或者两个图标组成可以写,请自行删减)3. SchlussWas besonders (auffällig) ist / bemerkenswert ist... /Es fällt auf, dass...Zusammenfassend kann man sagen..Das liegt wohl / vermutlich daran..五、Erörterung(议论文)(一)Einfache Erörterung(简单议论文)1. These2. Argument( Erläuterung mit Beispielen)3. Argumentation(二)Pro- und Kontra-Erörterung( 正反议论文)1. Einleitung:These /Gegenthese2. Argument (自己支持的写后面)Manche meinen, dass..... Ihr stärkstes Argument ist.. (i)weiteres Argument ist, dass.. Nicht zuletzt erwähnen sie auchnoch, dass..Aber manche Leute haben eine andere Meinung. Siebehaupten, dass.... Eins ihrer Argumente ist.... Zweitens, soargumentiert diese Gruppe,.. Die zwei Argumente sind schonschwerwiegend. Noch stärker zu beachten ist, dass......3. SchlussNachdem die Pro- und Kontra-Meinung gegenübergestelltwurden, würde ich sagen, dass。
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外语下载中心 德汉谚语来源对比研究
华中科技大学
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摘要
谚语是人类语言普遍存在的一种语言单位。
它是民族语言的精华,是人民大众长期生产、生活经验的概括和智慧的结晶,是文化在语言领域较为直面的反映。
以往的德汉谚语对比研究着重于研究谚语的形式特征、语言结构、以及修辞手段等,关于谚语来源方面的研究,尤其是通过文化因素来分析造成来源差异原因的研究成果还不多。
本文通过四个部分进行了论述。
第一部分着重分析谚语的概念、产生过程以及常见的谚语种类。
第二部分通过归类以及例举着重分析的德语谚语以及汉语谚语的主要来源,并对二者来源的相同点和不同点进行了分析。
第三部分着重在文化因素层面上对造成谚语来源差异的缘由进行了分析。
第四部分对全文进行了总结。
关键词:德语谚语、汉语谚语、来源、文化差异
Inhaltsangabe
Das Sprichwort ist eine gewöhnliche Einheit der menschlichen Sprache. Als die Elite der nationalen Sprache fasst das Sprichwort die langzeitigen Erfahrungen aus der menschlichen Produktion und dem Leben des V olks zusammen, gleichzeitig gilt das Sprichwort als das Abbild der Kultur im Bereich der Sprache.
Die früheren kontrastiven Forschungen über Sprichwörter legen ihren Schwerpunkt Diese Arbeit besteht aus 4 Teilen.
Im ersten Teil wird über die Definition, den Entstehen und auch die Typen der Sprichwörter diskutiert.
Der zweite Teil behandelt die unterschiedlichen Quellen von deutschen beziehungsweise chinesischen Sprichwörtern, danach folgt eine kleine Untersuchung der Ähnlichkeiten und Unterschiede von den Quellen.
Der dritte Teil hat die den Quellenunterschiede betreffenden kulturellen Ursachen zum Thema.
Der vierte Teil ist der Schluss.
Schlüsselwörter: deutsches Sprichwort ;chinesisches Sprichwort ;Quelle ;Kulturunterschied
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目录
摘要 (I)
INHALTSABGABE (II)
1. 引言 (1)
2. 中德贸易历史回顾 (2)
2.1建国前两国贸易 (2)
2.2建国后两国贸易 (2)
2.3改革开放后到加入WTO前经贸往来 (3)
2.4中国加入WTO以后两国贸易 (3)
3. 加入WTO后中德贸易存在的挑战分析 (4)
3.1中德贸易结构差别 (4)
3.2双边贸易存在的障碍分析 (5)
3.2.1德国对华直接投资状况. (5)
3.2.2 (根据需要,以此格式排序) (6)
3.2.3 (7)
3.2.4 (8)
4. 加入WTO对中德经济关系发展的效应 (10)
4.1 (10)
4.2 (11)
致谢 (14)
注释 (15)
参考文献 (16)
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1. 引言
中德贸易在20世界风云巨变的国际环境中,伴随着两国政治关系的变迁也经历着巨大的变化,特别是中国改革开放以来,对外开放的政策极大得惠及了两国的贸易的发展。
进入21世纪后,随着中国加入WTO,经济全球化的步伐随着中国的更大开放而加快。
作为欧盟组织经济领头羊的德国,在技术、能源、机汽车等方面有着世界领先水平,在高科技产业方面和中国有着紧密的合作。
伴随着中国资金、技术等方面的进步,和德国的经贸合作更为密切。
(略)
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2. 中德贸易历史回顾
日本文化属于东方文化的汉文化圈,日本企业文化根植于民族文化,得意于日本民族两千多年来创造的文明。
日本企业文化的主要特点是和魂洋才、家族主义和以人为中心。
(略)
2.1 建国前两国贸易
中德经贸往来历史悠久,早在建国以前就有部分民间组织积极往返于两国之间,开展少量的贸易活动。
但政府并未组织相关团体或者机构参与经贸往来。
当时的贸易产品种类单一,中方出口商品仅限于传统手工艺品,而德方出口产品未当时处于世界领先水平的技术性产品。
但由于各种政治因素的作用,两国的贸易并得到持续稳定的发展,其中受到二战等因素而中断的影响较大。
(略)
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致谢
在这次论文完成期间,得到了××的极大帮助(略)
华 中 科 技 大 学 毕
业 设 计(论 文)
注释 GA TT :关税贸易总协定,作为组织已经由
WTO 所取代,但是GATT 协定至今仍然有效。
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参考文献
[1]《中欧贸易协定》与中欧经贸关系的发展》[J],饶光明,天津商学院学报第21卷第2期
2001年3月
[2] 《WTO与中德贸易关系研究》[C],朱君,《集团经济研究》2006年12Z期
[3] Internationale Wirtschaft [M],Paul R. Krugman,《Pealson Studium》
[4] Die Außen- und Sicherheitspolitik der EU: globaler Vorreiter eines erweiterten
Sicherheitsbegriffs? [C],Anja Köhne,Die Außen und Sicherheitspolitik der EU globaler [5] Wirtschaftsmacht China [M],Margot Schüller,Frankfurt/M. :Fischer Taschenbuch
Verlag,1996。