《乡村四月》PPT课件
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乡村四月 ppt课件
四月的植物生长茂盛，为 大地带来一片生机。
野花绽放
四月的野花绽放，为大自 然增添了绚烂的色彩。
02
乡村四月的人文景观
乡村四月的人文风情
乡村四月是农民们忙碌的季节，田间地头处处可见农民们辛勤劳作的场景。
乡村四月也是游子归乡的季节，人们纷纷回到家乡，与家人团聚，共享天伦之乐。
乡村四月的民俗活动也十分丰富，如赛龙舟、舞狮等，这些活动充满了乡土气息， 展现了农民们淳朴、热情的生活态度。
到浓厚的历史氛围。
民俗风情
乡村四月拥有独特的民俗风情， 如传统手工艺、民间艺术等，让
人领略到本土文化的魅力。
乡村四月的旅游线路规划
自然探索之旅
以自然风光为主题，结合徒步、露营等活动，让 人亲近大自然，感受大自然的魅力。
历史文化之旅
以历史文化为主题，结合参观古建筑、古村落等 活动，让人深入了解本土历史文化的精髓。
端午节
端午节是另一个重要的节日。在 这个节日里，人们会赛龙舟、吃 粽子，还会在家门口挂上艾叶和 菖蒲，以此来驱邪避疫。
03
乡村四月的旅游资源
乡村四月的旅游景点
自然风光
乡村四月拥有丰富的自然风光， 如青山、绿水、桃花、樱花等，
让人流连忘返。
历史文化
乡村四月拥有悠久的历史文化， 如古建筑、古村落等，让人感受
04
乡村四月的生态环境保护
乡村四月的生态环境现状
空气质量
01
乡村四月的空气较为清新，但随着现代农业的发展，空气污染
问题逐渐显现。
水质
02
乡村四月的溪流、湖泊水质较好，但部分地区存在农业污水排
放问题。
土壤质量
03
由于过度开发和不合理的农业管理，土壤质量下降，导致农作
野花绽放
四月的野花绽放，为大自 然增添了绚烂的色彩。
02
乡村四月的人文景观
乡村四月的人文风情
乡村四月是农民们忙碌的季节，田间地头处处可见农民们辛勤劳作的场景。
乡村四月也是游子归乡的季节，人们纷纷回到家乡，与家人团聚，共享天伦之乐。
乡村四月的民俗活动也十分丰富，如赛龙舟、舞狮等，这些活动充满了乡土气息， 展现了农民们淳朴、热情的生活态度。
到浓厚的历史氛围。
民俗风情
乡村四月拥有独特的民俗风情， 如传统手工艺、民间艺术等，让
人领略到本土文化的魅力。
乡村四月的旅游线路规划
自然探索之旅
以自然风光为主题，结合徒步、露营等活动，让 人亲近大自然，感受大自然的魅力。
历史文化之旅
以历史文化为主题，结合参观古建筑、古村落等 活动，让人深入了解本土历史文化的精髓。
端午节
端午节是另一个重要的节日。在 这个节日里，人们会赛龙舟、吃 粽子，还会在家门口挂上艾叶和 菖蒲，以此来驱邪避疫。
03
乡村四月的旅游资源
乡村四月的旅游景点
自然风光
乡村四月拥有丰富的自然风光， 如青山、绿水、桃花、樱花等，
让人流连忘返。
历史文化
乡村四月拥有悠久的历史文化， 如古建筑、古村落等，让人感受
04
乡村四月的生态环境保护
乡村四月的生态环境现状
空气质量
01
乡村四月的空气较为清新，但随着现代农业的发展，空气污染
问题逐渐显现。
水质
02
乡村四月的溪流、湖泊水质较好，但部分地区存在农业污水排
放问题。
土壤质量
03
由于过度开发和不合理的农业管理，土壤质量下降，导致农作
《乡村四月》PPT课件2 (共11张PPT)
湘教版二年级语文下册
乡村四月
乡村四月
[宋] 翁 卷
绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
ɡuī
rú
xián chā
规 如 闲 插
醉桑
山原：山陵和原野。 白满川：指稻田里的水色映着天光。 川：山原，平地。 子规：杜鹃鸟。 才了：才料理完。 蚕桑：种桑养蚕。
乡村四月
再 见
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
乡村四月
乡村四月
[宋] 翁 卷
绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
ɡuī
rú
xián chā
规 如 闲 插
醉桑
山原：山陵和原野。 白满川：指稻田里的水色映着天光。 川：山原，平地。 子规：杜鹃鸟。 才了：才料理完。 蚕桑：种桑养蚕。
乡村四月
再 见
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《乡村四月》PPT课件 (共23张PPT)
月 很忙，他们才刚刚
闲 把蚕送上山，又忙
人 着插秧。
少
，
感情朗读诗歌，背诵诗歌。
课文总结
山原：山陵和原野。 白满川：指稻田里的水色
子规：杜鹃鸟。 了：结束。
映着天空的光辉。 川，平地。
这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景 象，前两句着重写景绿原、白川、子规、烟雨、 寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。 后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民 形象，从而衬托出"乡村四月"劳动的紧张、繁忙。 前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。
渔 歌 作
者 ：
张子
志 和
作者简介
张志和
（约730——约810 ）唐 代诗人。字子同，初名龟 龄，今浙江金华人。 博学 多才，歌、词、诗、画俱 佳。 曾在朝廷做过官，后 隐居。他的作品大多描写 自己的闲居生活。
课文感知
斜青 风箬 细笠 雨， 不绿 须蓑 归衣 。，
头顶青箬 笠，身披绿蓑 衣，斜风细雨 迎面吹来，钓 鱼的人不想回 家。
•
5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
•
6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。
•
7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。
•
8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素）
课文感知
课文欣赏
课文感知
子 绿 四月的春天， 规 遍 万物复苏，山陵和 声 山 原野上一片绿色， 里 原 稻田里的水开始上 雨 白 涨，并映着天空的 如 滿 光辉；杜鹃鸟声声 烟 川 地叫着，天空中飘 。 ， 落着如烟的细雨。
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大家好
1
乡村四月
看图吟诗 导入 目标 作者 朗读 赏析 中心
导入： 孩子们，在四月的春天，你们到
过乡村吗？在你们心目中的乡村， 是怎样的一种情景？下面我们来看 看宋朝诗人翁卷是怎样来写乡村的 四月的。
目标： 1、会欣赏画面。 2、体会作者感情。 3、背诵
翁卷：南宋 诗人。能诗，与 徐玑(jī)、徐照、 赵师秀并称“永 嘉(jiā)四灵”。
乡村四月 绿山遍坡 山宋原原野翁白卷满川平地， 杜鹃鸟 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，不干活的人 刚刚 才了蚕桑又插田。
料理完 种桑养蚕
绿遍山原白满川，
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了桑又插田。
第一步：读一读，疏通文意。 第二步：找一找，看到了什么，
听到了什么？ 第三步：想一想，体会作者情感。
第四步：熟读成诵。
乡村四月 宋 翁卷
景美： 视觉 山原（绿遍） 川 （白满）
雨 （如烟） 听觉 子规 （啼鸣）
人勤 闲人少 （繁忙） 才……又 （勤劳）
主题： 诗人描写了江南农村春末初
夏时节的景象，表现了诗人对乡 村风光的热爱与欣赏，也表现出 对劳动生活、劳动人民的赞美。
1
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3
2 4
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乡村四月
看图吟诗 导入 目标 作者 朗读 赏析 中心
导入： 孩子们，在四月的春天，你们到
过乡村吗？在你们心目中的乡村， 是怎样的一种情景？下面我们来看 看宋朝诗人翁卷是怎样来写乡村的 四月的。
目标： 1、会欣赏画面。 2、体会作者感情。 3、背诵
翁卷：南宋 诗人。能诗，与 徐玑(jī)、徐照、 赵师秀并称“永 嘉(jiā)四灵”。
乡村四月 绿山遍坡 山宋原原野翁白卷满川平地， 杜鹃鸟 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，不干活的人 刚刚 才了蚕桑又插田。
料理完 种桑养蚕
绿遍山原白满川，
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了桑又插田。
第一步：读一读，疏通文意。 第二步：找一找，看到了什么，
听到了什么？ 第三步：想一想，体会作者情感。
第四步：熟读成诵。
乡村四月 宋 翁卷
景美： 视觉 山原（绿遍） 川 （白满）
雨 （如烟） 听觉 子规 （啼鸣）
人勤 闲人少 （繁忙） 才……又 （勤劳）
主题： 诗人描写了江南农村春末初
夏时节的景象，表现了诗人对乡 村风光的热爱与欣赏，也表现出 对劳动生活、劳动人民的赞美。
1
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《乡村四月》 课件PPT
嘉（今浙
江温州）人。南宋诗人，一生没有做官， 他的诗大多讲究技巧，诗风清苦。他喜欢
与赵师秀、徐照、徐玑合称“永嘉四灵”。
田园生活，擅长作田园诗，是一位真正的
布衣诗人。
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
雨如烟
杜鹃鸟的传说：
传说炎帝为了能让人吃上粮食，不停地试 种，可都没有成功。他的精神感动了玉帝， 于是派神鸟来帮助他。神鸟帮炎帝试种五谷 成功后，玉帝叫它留在人间，繁殖后代，每 年春季，它们分到各地，叫喊着“布谷、布 谷”催促人们及时种植，莫违农时。人们感 谢神鸟的帮助，便依据它的叫声取名为“布 谷鸟”。
绿遍山原白满川 子规声里雨如烟
情境应用：
星期天，妈妈带我到外婆家玩，走进村 子，只见几位老奶奶在家，我奇怪地为妈妈： “这里的人到里去了？妈妈说： （ ）,“是吗？我也要和他们一起去分享 劳动的快乐。”妈妈带我来到野外，这里的景 色别有一番风味：只见山岭和原野上一片绿色， 稻田里的水开始上涨，并映着天空的光辉，杜 鹃鸟声声地叫着，天空飘落着无边的细雨。我 情不自禁，脱口而出：（ ），妈妈笑 了：“我们家出了个小诗人了。”
登幽州台歌
前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。
念奴娇赤壁怀古
大江东去, 浪淘尽,千古风流人物. 故垒西边, 人道是,三国周郎赤壁. 乱石穿空,惊涛拍岸, 卷起千堆雪. 江山如画,一时多少豪杰.
乡村四月
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
登科后
昔日龌龊不足夸， 今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花。
江温州）人。南宋诗人，一生没有做官， 他的诗大多讲究技巧，诗风清苦。他喜欢
与赵师秀、徐照、徐玑合称“永嘉四灵”。
田园生活，擅长作田园诗，是一位真正的
布衣诗人。
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
雨如烟
杜鹃鸟的传说：
传说炎帝为了能让人吃上粮食，不停地试 种，可都没有成功。他的精神感动了玉帝， 于是派神鸟来帮助他。神鸟帮炎帝试种五谷 成功后，玉帝叫它留在人间，繁殖后代，每 年春季，它们分到各地，叫喊着“布谷、布 谷”催促人们及时种植，莫违农时。人们感 谢神鸟的帮助，便依据它的叫声取名为“布 谷鸟”。
绿遍山原白满川 子规声里雨如烟
情境应用：
星期天，妈妈带我到外婆家玩，走进村 子，只见几位老奶奶在家，我奇怪地为妈妈： “这里的人到里去了？妈妈说： （ ）,“是吗？我也要和他们一起去分享 劳动的快乐。”妈妈带我来到野外，这里的景 色别有一番风味：只见山岭和原野上一片绿色， 稻田里的水开始上涨，并映着天空的光辉，杜 鹃鸟声声地叫着，天空飘落着无边的细雨。我 情不自禁，脱口而出：（ ），妈妈笑 了：“我们家出了个小诗人了。”
登幽州台歌
前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。
念奴娇赤壁怀古
大江东去, 浪淘尽,千古风流人物. 故垒西边, 人道是,三国周郎赤壁. 乱石穿空,惊涛拍岸, 卷起千堆雪. 江山如画,一时多少豪杰.
乡村四月
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
登科后
昔日龌龊不足夸， 今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花。
《乡村四月》语文教材课件PPT(5篇)
乡 村 四 月
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白天出 去锄草夜里 缉麻，农家 儿女都能各 自持家。
课文感知
也童 傍孙 桑未 阴解 学供 种耕 瓜织 。，
小孙子 还不会耕田 纺织，也靠 近桑树阴处 学习种瓜。
朗读诗歌，背诵诗歌。
课文总结
杂兴：各种兴致。 耘田：除去田里的杂草。
绩麻：把麻搓成线。 未解：不懂。
供：从事。
傍：靠近。
《四时田园杂兴》共60首，宛如农村生活的长幅画卷。本篇 是其中的一首，写的是夏日村庄的生活场景：男耕女织，日夜 操劳，虽然辛苦，却也其乐陶陶。最精彩的是后两句。模仿是 儿童的天性，农村孩子的游戏，也多是模仿大人的劳动。一个 “学”字，透出儿童的天真活泼，极富生活情趣。诗中没有出 现老人的形象，但称农夫农妇为“儿女”，称小孩为“童孙”， 分明是老农的口吻，是一位老祖父眼中的农家乐事图。这里有 写实的成分，更蕴含着诗人对田园生活的理想。语言通俗浅显， 文笔清新轻巧，使人由景见情，给人以极美的艺术享受。
课文分析
思考：诗歌中 “斜风细雨不须归” 的原因。
诗人完全融于大 自然，沉醉于无限的 诗情画意中，悠然自 得，自由自在，因此 “斜风细雨不须归”。
课文感知
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白天出 去锄草夜里 缉麻，农家 儿女都能各 自持家。
课文感知
也童 傍孙 桑未 阴解 学供 种耕 瓜织 。，
小孙子 还不会耕田 纺织，也靠 近桑树阴处 学习种瓜。
朗读诗歌，背诵诗歌。
课文总结
杂兴：各种兴致。 耘田：除去田里的杂草。
绩麻：把麻搓成线。 未解：不懂。
供：从事。
傍：靠近。
《四时田园杂兴》共60首，宛如农村生活的长幅画卷。本篇 是其中的一首，写的是夏日村庄的生活场景：男耕女织，日夜 操劳，虽然辛苦，却也其乐陶陶。最精彩的是后两句。模仿是 儿童的天性，农村孩子的游戏，也多是模仿大人的劳动。一个 “学”字，透出儿童的天真活泼，极富生活情趣。诗中没有出 现老人的形象，但称农夫农妇为“儿女”，称小孩为“童孙”， 分明是老农的口吻，是一位老祖父眼中的农家乐事图。这里有 写实的成分，更蕴含着诗人对田园生活的理想。语言通俗浅显， 文笔清新轻巧，使人由景见情，给人以极美的艺术享受。
课文分析
思考：诗歌中 “斜风细雨不须归” 的原因。
诗人完全融于大 自然，沉醉于无限的 诗情画意中，悠然自 得，自由自在，因此 “斜风细雨不须归”。
课文感知
《乡村四月》-四年级下册语文PPT课件
课文总结
西塞山: 在今浙江省湖州市西面。 鳜鱼: 一种淡水鱼， 味道鲜美。 箬笠: 用竹篾、箬叶编制的斗笠。 蓑衣: 用草或棕制成的防雨用具。
词中描写的是作者过着隐居闲 散的生活， 所看到的无比美妙的 春光。
谢谢
四
时
田
作 者
园
:
杂
范 成
兴
大
作者介绍
范成大
范成大（1126-1193）， 南宋诗人。 字致能， 号石 湖居士， 吴郡（今江苏苏州 市）人。 虽写过不少爱国诗 篇， 但最著名的还是田园诗， 比较全面地反映了当时的农村 生活和风土人情。
课文感知
诗歌欣赏
课文感知
村昼 庄出 儿耘 女田 各夜 当绩 家麻 。，
《四时田园杂兴》共60首， 宛如农村生活的长幅画卷。 本篇是其中的一首， 写的是夏日村庄的生活场景: 男耕女织， 日夜操劳， 虽然辛苦， 却也其乐陶陶。 最精彩的是后两 句。 模仿是儿童的天性， 农村孩子的游戏， 也多是模仿 大人的劳动。 一个“学”字， 透出儿童的天真活泼， 极 富生活情趣。 诗中没有出现老人的形象， 但称农夫农妇为 “儿女”， 称小孩为“童孙”， 分明是老农的口吻， 是 一位老祖父眼中的农家乐事图。 这里有写实的成分， 更蕴 含着诗人对田园生活的理想。 语言通俗浅显， 文笔清新轻 巧， 使人由景见情， 给人以极美的艺术享受。
白天出 去锄草夜里 缉麻， 农 家儿女都能 各自持家。
课文感知
也童 傍孙 桑未 阴解 学供 种耕 瓜织 。，
小孙子 还不会耕田 纺织， 也 靠近桑树阴 处学习种瓜。
朗读诗歌， 背诵诗歌。
课文总结
杂兴: 各种兴致。 耘田: 除去田里的杂草。
绩麻: 把麻搓成线。 未解: 不懂。
乡村四月PPT课件
人教版四年级下册第 23课《古诗词三首》
《乡村四月》
宣城市第八小学
人教版四年级下册第 23课《古诗词三首》
《乡村四月》
宣城市第八小学
翁卷，字灵舒。生卒年不详。南 宋诗人。永嘉(今为浙江省温州市）人， 与赵师秀、徐照、徐玑并称为“永嘉 四灵” 。由于一生未参加科举考试， 所以他一生都没有做过官。
乡村四月
liǎo
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
绿遍山原 白满川 ， ③ 子规 声里雨如烟。
意思是：山坡原野草木茂盛，一片 葱茏，而稻田里的水色与天光相辉 映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天 空中烟雨蒙蒙。 绿原、白川、子规、烟雨
板 书乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
乡村四月闲人少， ④ 才了 蚕桑又插田。
[宋] 翁卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。 .
liǎo
乡村四月
[宋] 翁卷
绿遍/山原/白满川，
子规/声里/雨如烟。
乡村/四月/闲人少，
才了/蚕桑/又插田。 .
liǎo
绿遍山原白满川
乡村四月
[宋] 翁卷
绿遍/山原/白满川，
子规/声里/雨如烟。
乡村/四月/闲人少，
才了/蚕桑/又插田。 .
意思是：四月到了，农民都开始忙 农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑 的事又要插秧了。
作者对劳动人民的同情之心与 赞美之情
板 书 上一句
乡村四月
[宋] 翁卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
《乡村四月》
宣城市第八小学
人教版四年级下册第 23课《古诗词三首》
《乡村四月》
宣城市第八小学
翁卷，字灵舒。生卒年不详。南 宋诗人。永嘉(今为浙江省温州市）人， 与赵师秀、徐照、徐玑并称为“永嘉 四灵” 。由于一生未参加科举考试， 所以他一生都没有做过官。
乡村四月
liǎo
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
绿遍山原 白满川 ， ③ 子规 声里雨如烟。
意思是：山坡原野草木茂盛，一片 葱茏，而稻田里的水色与天光相辉 映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天 空中烟雨蒙蒙。 绿原、白川、子规、烟雨
板 书乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
乡村四月闲人少， ④ 才了 蚕桑又插田。
[宋] 翁卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。 .
liǎo
乡村四月
[宋] 翁卷
绿遍/山原/白满川，
子规/声里/雨如烟。
乡村/四月/闲人少，
才了/蚕桑/又插田。 .
liǎo
绿遍山原白满川
乡村四月
[宋] 翁卷
绿遍/山原/白满川，
子规/声里/雨如烟。
乡村/四月/闲人少，
才了/蚕桑/又插田。 .
意思是：四月到了，农民都开始忙 农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑 的事又要插秧了。
作者对劳动人民的同情之心与 赞美之情
板 书 上一句
乡村四月
[宋] 翁卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
乡村四月ppt课件
①
②
山坡原野草木茂盛，一片葱茏， 而稻田里的水色与天光相辉映，满 目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟 雨蒙蒙。 绿原、白川、子规、烟雨
下一句
乡村四月闲人少
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
乡村四月闲人少， ④ 才了 蚕桑又插田。
四月到了，农民都开始忙农活， 没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又 要插秧了。
乡村四月
[宋] 翁卷
绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
表现了诗人对乡村风光的热爱 与欣赏，也表现出对劳动生活、 劳动人民的赞美。
[宋] 翁卷
绿遍/山原/白满川， 子规/声里/雨如烟。
乡村/四月/闲人少，
才了/蚕桑/又插田。 .
绿遍山原白满川
乡村四月
[宋] 翁卷
绿遍/山原/白满川，
子规/声里/雨如烟。
乡村/四月/闲人少，
才了 . /蚕桑/又插田。
liǎo
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
绿遍山原Hale Waihona Puke 白满川 ， ③ 子规 声里雨如烟。
《乡村四月》
人教版四年级下册第 23课《古诗词三首》
《乡村四月》
宣城市第八小学
翁卷，字灵舒。南宋 诗人。永嘉 ( 今为浙江省 温州市）人，由于一生未 参加科举考试，所以他一 生都没有做过官。
乡村四月
[宋] 翁卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田 。 .
liǎo
乡村四月
【小学课件】乡村四月
乡村四月
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1
乡村四月
[宋] 翁 卷
绿遍山原①白满川② ， 景 子规③声里雨如烟。
乡村四月闲人少， 人
才了④蚕桑又插田。
完整版ppt
2
解释
绿遍山原①白满川② ， 子规③声里雨如烟。
意思是：山坡原野草木茂盛，一片 葱茏，而稻田里的水色与天光相辉 映，满目亮白，杜鹃声声蹄叫，天 空中烟雨蒙蒙。
绿原、白川、子规、烟雨
板
书
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下3 一句
乡村四月闲人少， 才了④蚕桑又插田。
意思是：四月到了，农民都开始忙 农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑 的事又要插秧了。
作者对劳动人民的同情之心与
赞美之情
板
书
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上4一句
乡村四月
江南农 村初夏 美景
绿遍山原①白满川② ， 子规③声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了④蚕桑又插田。
完整版ppt
解释1
5
解释2
乡村四月
江南农 村初夏 美景
紧张繁 忙的劳 动景象
绿遍山原①白满川② ， 子规③声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了④蚕桑又插田。
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1
乡村四月
[宋] 翁 卷
绿遍山原①白满川② ， 景 子规③声里雨如烟。
乡村四月闲人少， 人
才了④蚕桑又插田。
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2
解释
绿遍山原①白满川② ， 子规③声里雨如烟。
意思是：山坡原野草木茂盛，一片 葱茏，而稻田里的水色与天光相辉 映，满目亮白，杜鹃声声蹄叫，天 空中烟雨蒙蒙。
绿原、白川、子规、烟雨
板
书
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下3 一句
乡村四月闲人少， 才了④蚕桑又插田。
意思是：四月到了，农民都开始忙 农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑 的事又要插秧了。
作者对劳动人民的同情之心与
赞美之情
板
书
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上4一句
乡村四月
江南农 村初夏 美景
绿遍山原①白满川② ， 子规③声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了④蚕桑又插田。
完整版ppt
解释1
5
解释2
乡村四月
江南农 村初夏 美景
紧张繁 忙的劳 动景象
绿遍山原①白满川② ， 子规③声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了④蚕桑又插田。
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《古诗乡村四月》课件
《古诗乡村四月》课 件
目录
• 引言 • 古诗内容解析 • 古诗创作背景 • 古诗的艺术特色 • 古诗的影响与评价
引言
01
主题介绍
01
主题概括
本课件以《古诗乡村四月》为主题，通过精美的图片、 音乐和文字，带领学生感受乡村四月的美丽景色和浓郁 的生活气息。
03
02
主题来源
本课件选自《古诗乡村四月》，作者是宋代诗人范成大 。这首诗描绘了乡村四月的美景和农事活动，语言优美 ，意境深远。
主题意义
通过学习本诗，学生可以了解古代乡村生活和农事活动 的场景，感受诗人对自然和生活的热爱，培养学生对大 自然的敬畏之情和热爱家乡的情感。
作者介绍
作者生平
范成大（1126-1200），字致能，号石湖居士，吴郡（今江苏苏州）人。他是 南宋时期的文学家、政治家、书法家和诗人，与陆游、杨万里、尤袤并称为“ 南宋四大家”。
主题思想
01
表达了作者对乡村生活的热爱和赞美，以及对农民的同 情和敬意。
02
通过描绘农忙场景，强调了农民在农业生产中的重要性 和贡献。
03
通过对自然景色的描绘，表达了人与自然和谐共生的理 念。
03 古诗创作背景
时代背景
01
宋代是中国历史上的一个重要转 折期，经历了由盛转衰的过程。 当时的社会矛盾尖锐，农民起义 不断，经济也遭受严重打击。
作者成就
范成大是一位多才多艺的文人，他的诗歌、散文、书法和绘画都有很高的艺术 成就。他的诗歌以清新自然、意境深远而著名，被誉为“田园诗派”的代表人 物之一。
02 古诗内容解析
诗句解释
绿遍山原白满川
描述了乡村四月时，山 间平原绿草如如烟的场景 ，同时有杜鹃鸟的叫声 。
目录
• 引言 • 古诗内容解析 • 古诗创作背景 • 古诗的艺术特色 • 古诗的影响与评价
引言
01
主题介绍
01
主题概括
本课件以《古诗乡村四月》为主题，通过精美的图片、 音乐和文字，带领学生感受乡村四月的美丽景色和浓郁 的生活气息。
03
02
主题来源
本课件选自《古诗乡村四月》，作者是宋代诗人范成大 。这首诗描绘了乡村四月的美景和农事活动，语言优美 ，意境深远。
主题意义
通过学习本诗，学生可以了解古代乡村生活和农事活动 的场景，感受诗人对自然和生活的热爱，培养学生对大 自然的敬畏之情和热爱家乡的情感。
作者介绍
作者生平
范成大（1126-1200），字致能，号石湖居士，吴郡（今江苏苏州）人。他是 南宋时期的文学家、政治家、书法家和诗人，与陆游、杨万里、尤袤并称为“ 南宋四大家”。
主题思想
01
表达了作者对乡村生活的热爱和赞美，以及对农民的同 情和敬意。
02
通过描绘农忙场景，强调了农民在农业生产中的重要性 和贡献。
03
通过对自然景色的描绘，表达了人与自然和谐共生的理 念。
03 古诗创作背景
时代背景
01
宋代是中国历史上的一个重要转 折期，经历了由盛转衰的过程。 当时的社会矛盾尖锐，农民起义 不断，经济也遭受严重打击。
作者成就
范成大是一位多才多艺的文人，他的诗歌、散文、书法和绘画都有很高的艺术 成就。他的诗歌以清新自然、意境深远而著名，被誉为“田园诗派”的代表人 物之一。
02 古诗内容解析
诗句解释
绿遍山原白满川
描述了乡村四月时，山 间平原绿草如如烟的场景 ，同时有杜鹃鸟的叫声 。
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乡村四月
（宋） 翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
乡村四月
（宋） 翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
乡村四月
（宋） 翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
乡村四月
（宋） 翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插。
绿
绿
绿遍山原白满川， 遍
子规声里雨如烟。
白
绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
你家养蚕采桑叶；我家（ 你家插秧浇田，我家（
）。 ）。
乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
乡村四月
（宋） 翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
（宋） 翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
乡村四月
（宋） 翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
乡村四月
（宋） 翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
乡村四月
（宋） 翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插。
绿
绿
绿遍山原白满川， 遍
子规声里雨如烟。
白
绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
你家养蚕采桑叶；我家（ 你家插秧浇田，我家（
）。 ）。
乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
乡村四月
（宋） 翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。