2019-2020学年九年级政治全册《第7课 》知识点、练习 新人教版
九年级政治七课知识点
九年级政治七课知识点近年来，政治教育在中学课程中的地位越来越重要。
九年级政治七课作为中学阶段的最后一课政治课，内容涵盖广泛，包括国家制度、政治文化、公民权利等方面的知识。
下面我们将从几个角度来深入了解九年级政治七课的知识点。
第一部分：国家制度九年级政治七课的第一个知识点是国家制度。
这一知识点包括我国国家制度的基本概念、主要特点和运行机制等内容。
在这一部分，我们将学习到我国的国家组织形式、中央与地方的关系、国家的分权和集权等重要概念。
我们还会了解到我国的国家制度是基于马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础上发展起来的，具有中国特色的社会主义国家制度。
第二部分：政治文化九年级政治七课的第二个知识点是政治文化。
政治文化是指一个国家或地区特有的、与政治有关的价值观念和行为方式。
在这一部分，我们将学习到中国的传统政治文化，比如儒家思想对中国政治文化的影响。
同时，我们还会了解到现代社会的多元价值观与中国政治文化的相互作用。
政治文化是一个国家的精神基础，了解和传承政治文化对于培养公民意识和价值观念非常重要。
第三部分：公民权利九年级政治七课的第三个知识点是公民权利。
公民权利是指公民依法享有的各项权益和自由。
在这一部分，我们将学习到公民的基本权利，比如言论自由、宗教自由、民主选举权等。
我们还会了解到公民权利的保障机制，包括宪法和法律的保护，以及公民监督权的实施。
了解和维护公民权利是每个公民的责任和义务，只有公民的权利得到保障，国家的发展和社会的进步才能得以实现。
结语：九年级政治七课的知识点涉及国家制度、政治文化和公民权利等方面的内容。
通过对这些知识点的学习，我们能够更好地了解我国的政治制度和文化传统，提高公民意识和价值观念。
同时，我们还能够学习到公民的基本权利和义务，为建设和谐社会做出贡献。
政治教育的重要性不言而喻，它不仅是学生学习政治知识的重要环节，更是培养学生国家观念和公民意识的重要途径。
通过九年级政治七课的学习，学生可以进一步了解中国的国家制度、政治文化和公民权利等方面的内容，为成长为有责任、有担当的公民奠定坚实的基础。
2019-2020年九年级政治全册 第七课《关注经济发展测验》 人教新课标版
2019-2020年九年级政治全册第七课《关注经济发展测验》人教新课标版闭卷部分班别：姓名：一、选择题（每小题只有一个选项是正确的，请选出最符合题意的正确选项。
不选、多选、错选均不得分）1．到20世纪末，我国人民生活…………………………………（）A．解决了温饱问题 B．总体上达到小康水平 C．达到了全面小康 D．比较富裕2．上题中的目标属于…………………………………（）A．第一步战略目标 B．第二步战略目标C．第三步战略目标 D．两个“100”年目标3．我国52家最大的国有骨干企业占国有工业企业总数不到1%，而资产量占55%，销售收入占60%以上，向国家提供的利税占85%。
当前，我国国有资产在能源、铁路运输、钢铁和邮电通信等产业中的比例分别高达95%以上。
这表明国有经济……………（）①是国民经济的主导力量②担负着关系国计民生的重要产品和流通的重要任务③控制国民经济的命脉④主导地位主要体现在量的优势上A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4．我国社会主义经济制度的基础是………………………（）A．国有经济 B．集体经济 C．公有制经济 D．非公有制经济5．下列关于“集体经济”的说法正确的是……………………………（）①生产资料归全体人民共同所有②是公有制经济的重要组成部分③积聚着我国最先进的生产力④体现着共同富裕的原则A．①② B．③④ C．①③ D．②④6．据我省有关部门最新统计，在我省近万家骨干工业企业中，非公有制企业已占据“半壁江山”，其中一批企业借助改革开放优惠政策快速崛起，成为行业中的排头兵。
这从一个侧面反映出非公有制经济……………………（）A．是我国国民经济的主导力量 B．在我国国民经济中已居主体地位C．是我国社会主义市场经济的重要组成部分 D．是社会主义经济制度的基础7．从东部地区率先开放到西部大开发，从振兴东北老工业基地到促进中部崛起，党中央作出了一系列重要的战略决策。
这一系列决策，共同体现了社会主义的根本原则。
初三第七课政治知识点归纳总结
初三第七课政治知识点归纳总结初三政治课程的第七课是一堂关于政治知识的重要课程。
在本课中，我们学习了许多有关政治的基本概念、原则和制度。
本文将对这些知识点进行归纳总结，以便帮助大家更好地复习和理解。
一、国家的基本概念与特征国家是一个由人民组成的具有统一的独立政治权力和领土国土的社会组织形式。
国家的基本特征包括人口、领土、主权和政权。
1. 人口：国家由一定的人口构成，人口是国家存在和发展的基础。
2. 领土：国家拥有一定的地理范围，包括陆地、水域和领空。
3. 主权：国家拥有独立决定自己内外事务的权力。
4. 政权：国家拥有实施国家意志和管理国家事务的权力。
二、国家的分布形式国家的分布形式主要有集中国家和联邦国家两种形式。
1. 集中国家：政权集中，国家决策和管理权力高度集中在中央政府。
例如中国。
2. 联邦国家：政权分散，中央政府和地方政府共同行使国家权力。
例如美国。
三、国家的组成及公民的权利国家的组成主要由公民和国家机关两个方面构成。
公民是国家的成员，享有国家赋予的各项权利。
1. 公民的权利：公民包括政治权利和经济、文化等权利。
2. 政治权利：公民享有选举权、被选举权、言论自由、结社自由等政治权利。
3. 经济、文化等权利：公民享有平等就业权、受教育权等经济、文化权利。
四、国家的分权与合作国家在实行权力的过程中，需要通过分权与合作的方式来进行权责划分和权力协调。
1. 分权：将国家权力分散到各级政府，并由各级政府分别行使各自的权责。
2. 合作：各级政府之间通过合作和协商来推进国家事务，并相互配合完成各项任务。
五、我国的政治制度我国是一个社会主义国家，拥有独特的政治制度。
1. 人民代表大会制度：人民代表大会是最高国家权力机关，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是主要的国家权力机关。
2. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国共产党是执政党，其他民主党派和无党派人士通过多党合作和政治协商参与国家政权。
3. 民族区域自治制度：中国实行民族区域自治制度，保障少数民族自治权利，促进民族团结。
九年级人教版思品第七课背诵知识点
5.我国的分配制度是？分配基本经济制度、分配制度与我国国情关系？
7.社会主义的根本原则？如何认识？ 8.如何合理消费？绿色消费有何意义?
第七课熟悉知识点 1.国有经济、集体经济、非公有制经济的作用？ 2.分配时应注意什么问题？对共同富裕的认识？ 3.人们消费方式有何变化？
2019-2020年九年级政治全册 第七课 关注经济发展学案 新人教版(I)
2019-2020年九年级政治全册第七课关注经济发展学案新人教版(I)一、学习目标知道“三步走”发展战略的概况；知道我国经济社会发展的战略目标。
理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
二、学习重点、难点：理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
三、自主学习1．我国经济社会发展大体分三步走：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值____ ___，解决人民的____ ___问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值____ _____，人民生活达到____ _____水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到____ _____水平，人民生活____ _____，基本实现____ _____。
2．在新的发展阶段，我国经济社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的____ 水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的____ ___水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到____ _____水平，基本实现____ _____。
3.公有制经济是我国社会主义经济制度的____ _____，公有制经济既包括____ _____经济和____ _____经济，也包括____ _____所有制经济中的____ ___成分和____ ____成分。
____ _____经济、____ _____经济和外资经济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
4. ____ ___为主体、____ _____所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
它的确立，是由我国____ _____ _____和____ _____国情决定的。
9．阅读课本94页村民的总结案例，回答书中问题（答案写在导学案上）。
第七课关注经济发展（2）走向共同富裕的道路一、学习目标知道我国社会主义初级阶段基本分配制度的内容及实行这一分配制度的必要性；全面认识共同富裕的内涵；理解现阶段基本分配制度与创造财富的源泉涌流的内在关系。
九年级政治第7课复习知识点：维护合法权利
九年级政治第7课复习知识点：维护合法权
利
1、公民的经济权利是公民生存和发展的基础。
其主要包括：财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权等。
P85
2、财产继承有法定继承和遗嘱继承两种。
遗嘱先于法定。
原则是：男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让。
法定属于第一继承顺序的有：配偶、子女、父母。
第二继承顺序有：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母P86不属于继承范围的人，除了通过遗赠或遗嘱继承外，无权继承或接受财产。
3、公民对自己的合法财产依法享有：占有权、使用权、收益权、处分权。
合法财产受侵害时，可向人民法院提起民事诉讼。
P88
4、智力成果权包括著作权、专利权、商标权等。
P89国家法律保护公民的著作权、发明权和发现权。
这些权利不受性别、民族、年龄的限制。
5、新闻监督是公民行使批评、建议权的有效和直接的手段。
P94人民是国家的主人，对于国家和社会的各项事务享有监督权。
6、我国的行政监督体系(六种监督)包括：人大监督、
政协监督、新闻监督、群众监督、司法机关的监督、政府系统内部的监督。
国家权力机关监督的对象：一府两院(政府、法院、检察院)
7、公民监督权包括：一、批评、建议权;二、申诉、控告、检举权。
以上就是为大家整理的九年级政治第7课复习知识点：维护合法权利，大家还满意吗?希望对大家有所帮助!。
九年级道德与法治第7课必考知识点梳理
九年级道德与法治第7课必考知识点梳理第七课中华一家亲一、促进民族团结1. 中华民族大家庭。
（1）我国是统一的多民族国家。
（2）我国各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。
2. 我国各民族的人口分布的特点：大散居、小聚居、交错杂居。
3. 我国的社会主义新型民族关系和处理民族关系的基本原则。
（1）社会主义新型民族关系：平等团结互助和谐。
（2）处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
4. 民族平等的内涵和法律依据。
（1）内涵：在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位；各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。
（2）法律依据：我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。
国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。
禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
”5. 为什么要维护和促进民族团结？（1）加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。
我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。
（2）我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
（3）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。
各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。
6. 党和国家为加强和巩固民族团结采取的措施。
加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣。
（增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路）（1）在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
特别是改革开放以来，国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。
2019-2020学年九年级政治全册 第七课 关注经济发展导学案新人教版.doc
2019-2020学年九年级政治全册第七课关注经济发展导学案新人教版学习目标:了解我国三步走的发展战略，掌握我国的基本经济制度及依据和各种经济形式在我国经济发展中的作用基础训练：1、“三步走”的发展战略我国社会主义发展大体分三步走：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到水平，人民生活比较富裕，基本实现。
2、公有制经济的内容公有制是我国社会主义经济制度的，它不仅包括和，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
3、国有经济的含义、地位及作用（1）国有经济是和劳动产品归共同所有的公有制经济。
（2）在我国，国有经济拥有雄厚的和先进的，积聚着我国先进的，控制着的命脉，担负着关系的重要产品的重要任务。
国有经济是国民经济的，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的、和，具有关键性的作用。
4、集体经济体现着的原则，可以广泛吸收，缓解，增加发展集体经济对发挥公有制经济的主体作用具有重大作用。
5、社会主义初级阶段基本经济制度的确立（1）为主体、经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
这是一项充满生机和活力的经济制度。
（2）它的确立，是由我国和决定的。
我国是国家，必须坚持作为社会主义经济制度的。
同时，我国还处在社会主义，需要在公有制为主体的条件下发展经济。
单项选择题：6、党的十三大制定了实现宏伟目标的战略部署，到21世纪中叶，我们要努力达到的目标是（）A基本实现现代化 B达到丰衣足食C达到小康水平 D解决人民的温饱问题7、在我们国家，控制经济命脉的是（）A国有经济 B集体经济 C公有制经济 D外资经济8、国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，是因为非公有（）A是我国经济制度的基础 B有利于实现同步裕C对促进国民经济的发展有重要作用 D在国民经济中起用9、公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展是我国现阶段的一项基本经济制度。
九年级政治7课知识点
九年级政治7课知识点回顾随着学业的进行，九年级学生即将步入初中毕业的关键阶段。
在政治学科上，他们已经学习了七门课程，其中的知识点是他们前进的桥梁和阶梯。
本文将回顾九年级政治7课的重要知识点，帮助学生们更好地复习和巩固这些内容。
第一章：中国梦与中国道路本章节主要介绍了中国梦的概念以及实现中国梦的中国道路。
中国梦是指中华民族伟大复兴的梦想，是为了实现国家富强、民族振兴、人民幸福而努力奋斗的目标。
中国道路则是指中国根据自身国情和发展阶段选择的一条适合的发展道路。
学生们需要理解中国梦的内涵和重要价值，以及中国道路的特点和意义。
他们可以通过具体的案例和论述，阐明为什么中国梦与中国道路是中国近现代史和中国特色社会主义事业的必然产物。
第二章：追求幸福生活这一章主要讲述了人们对于幸福的不同追求方式，以及中国政府为实现人民的幸福生活而做出的努力。
学生们需要了解幸福生活的内涵和特点，以及其实现的现实困境和挑战。
此外，学生们还需要了解政府在经济、社会和环境等领域推动幸福生活的具体举措。
他们可以探讨家庭、教育、健康、环保等方面的议题，分析政府对于人民幸福的努力是否得到了有效实践。
第三章：共享发展成果这一章主要介绍了中国共享发展成果的理念和实践。
学生们需要理解共享发展的内涵、重要意义以及面临的问题和挑战。
共享发展是指在实现经济发展的同时，让发展成果更多更好地惠及全体人民。
对于学生们来说，他们可以通过了解和分析贫富差距、区域发展不平衡等问题，来探讨如何实现共享发展的路径和措施。
第四章：保护环境、建设美丽中国这一章主要从环境保护的角度，讲述了中国政府为了建设美丽中国所投入的努力和措施。
学生们需要了解环境问题的产生原因和危害，以及政府在环保领域的政策和行动。
他们可以通过分析空气污染、水污染、垃圾处理等案例，来探讨环境问题的解决之道。
同时，学生们还需要了解国民的环保意识和责任，以及每个人在环保中所能贡献的力量。
第五章：构建和谐社会这一章主要介绍了和谐社会的构建目标和内容。
九上政治第7课知识点总结
九上政治第7课知识点总结一、政府的概念和作用政府是指具有国家主权的组织机构，是行使国家管理权和社会管理权的机构。
政府的主要作用有以下几个方面：1. 维护国家的安全和稳定：政府要对国家的安全和稳定负责，保护国家的领土完整，维护国家的主权和利益。
2. 保障人民的权利和利益：政府要保护人民的合法权益，促进人民的福祉，创造良好的生活环境。
3. 统一领导和协调社会事务：政府要统一领导和协调社会各方面的事务，保障社会的和谐发展。
二、政府的组成和职能中国政府分为中央政府和地方政府两个层级，中央政府主要包括国家机构和国务院，地方政府包括省、自治区和直辖市政府。
政府的职能主要有以下几个方面：1. 立法：制定法律、法规，保障公民的权利和义务，维护社会秩序。
2. 行政：履行国家管理职能，推动社会发展，保障国民福祉。
3. 司法：维护法律的权威，保障人民的合法权益，处理民事纠纷和刑事案件。
4. 代表：代表国家和人民，参与国际事务，维护国家利益。
5. 管理：管理国家财政、经济、文化、教育等各方面事务，推动国家全面建设小康社会。
三、政府的运作机制政府的运作机制是指政府内部的管理和决策过程，主要包括政府的组织结构、管理制度和决策程序。
1. 组织结构：政府的组织结构包括各级政府的机构设置和职能划分，以及各级政府之间的协调合作关系。
2. 管理制度：政府的管理制度包括财政、人事、行政审批等各方面的管理制度，保障政府管理的规范和有效。
3. 决策程序：政府的决策程序包括政府决策的程序和程序，确保政府决策的科学和民主。
四、政府的责任和义务政府的责任和义务是指政府在履行职能过程中应当承担的责任和义务，主要包括以下几个方面：1. 保障人民的权利和利益：政府应当保障人民的基本权利，促进人民的福祉，创造良好的生活环境。
2. 维护国家的安全和稳定：政府应当维护国家的安全和稳定，保障国家的领土完整和主权独立。
3. 推动社会的发展和进步：政府应当推动社会的发展和进步，促进社会的和谐发展。
初三思品政治第七课知识点
77、我国的根本制度是什么？我国的根本政治制度是什么？（1）社会主义制度（2）人民代表大会制度78、人民行使当家做主的权力的机关是什么？是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
79、我国的最高国家权力机关是什么？全国人民代表大会80、行使立法权的机构是什么？是全国人民代表大会及其常务委员会81、依法治国的重要环节是（依法行政）82、党领导人民治理国家的基本方略是（依法治国）83、全国人民代表大会主要有哪些职权？（1）修改宪法（2）监督宪法的实施（3）立法权（4）任免权（5）重大事项决定权（6）监督权.84、依法治国的含义是什么？依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。
85、依法治国的意义是什么？86、实行依法治国，建设法治国家的基本要求是什么？（1）有法可依（2）有法必依(3)执法必严（4）违法必究。
其中有法可依是依法治国的前提。
87、我国颁布过几部宪法？现行宪法是哪一种？它的结构是什么样的？建国以来，我国先后颁布过四部宪法，1982年宪法是现行宪法，曾做过四次修订，它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国微首都四章构成。
88、宪法和普通法律是什么关系？宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。
宪法与普通法律的这种关系，通常被称为“母法”与“子法”的关系，即宪法为母法，普通法律为子法。
89、为什么说宪法是国家的根本大法？（1）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题（2）从效力上看，宪法具有最高的法律效力（3）从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。
所以说，宪法是国家的根本大法。
90、我们可以依法通过哪些正当渠道行使建议监督权？（1）可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
（2）可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。
（3）还可以通过电视、广播、报纸等媒体进行监督，发挥公民对国家和社会事务的影响力，努力营造良好的舆论监督氛围。
九年级政治第七课知识点归纳总结
九年级政治第七课知识点归纳总结本文将对九年级政治第七课的知识点进行归纳总结，包括政治概念、政治制度、国家治理结构、政治核心理论等方面的内容。
一、政治概念政治是指人们在社会生活中通过制度和政策进行管理和决策的活动。
政治学研究政治的起源、发展和规律，通过对政治过程和政治制度的研究，帮助人们理解和分析政治现象。
二、政治制度政治制度是指一个国家或地区根据一定的规则和程序进行组织和管理的体系。
主要包括社会主义制度、资本主义制度和其他政治制度。
1. 社会主义制度社会主义制度是以生产资料公有制为基础，通过计划经济方式进行国家管理和资源配置的政治制度。
核心特征是劳动人民的利益至上，追求共同富裕和社会公平正义。
2. 资本主义制度资本主义制度是以私有制和市场经济为基础的政治制度。
主要特征是个人利益至上，通过市场竞争实现资源配置和经济发展。
三、国家治理结构国家治理结构是指一个国家的政府组织和权力分配的体系。
主要包括国家权力机关、国家行政机关、国家审判机关和其他国家组织。
1. 国家权力机关国家权力机关是国家最高权力机构，代表国家行使国家权力。
主要包括国家立法机关、国家行政机关和国家审判机关。
2. 国家行政机关国家行政机关是负责具体管理和执行国家政策的机构，例如国务院、地方政府等。
3. 国家审判机关国家审判机关是负责审理和判决案件的司法机构，保障司法独立和公正。
四、政治核心理论政治核心理论是一个国家或政党的政治思想和理论基础。
主要有社会主义核心价值观、马克思列宁主义、毛泽东思想等。
1. 社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义的基本价值观，主要包括爱国主义、集体主义、社会公正、诚信等。
2. 马克思列宁主义马克思列宁主义是共产主义理论的基础，提出了无产阶级革命和社会主义建设的理论框架。
3. 毛泽东思想毛泽东思想是中国共产党的指导思想，提出了农村包围城市、武装斗争等理论和策略。
总结：九年级政治第七课的知识点主要包括政治概念、政治制度、国家治理结构和政治核心理论。
【人教版】九年级政治：第7课《关注经济发展》知识点梳理归纳
第七课关注经济发展1、改革开放以来,我国经济建设取得了巨大成就。
为保证国民经济又好又快发展，使全体人民共享经济繁荣成果，从我国的国情出发，制定了经济社会发展“三步走”发展战略。
1）目的：最终实现共同富裕2）步骤：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
3）目前已经完成了第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平（还是低水平的，不全面的，发展很不平衡的小康）2、充满生机与活力的经济制度我国的基本经济制度:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展(它的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定的)3、公有制经济(在经济舞台上唱主角)地位：社会主义经济制度的基础成分：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分4、非公有制经济态度：巩固和发展鼓励、支持和引导地位：社会主义市场经济的重要组成部分成分：个体经济、私营经济、外资经济等公有制经济和非公有制经济的关系：毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济又好又快发展的必然要求。
5、国有经济含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济地位：国民经济的主导力量作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，共有关键性作用。
6、集体经济含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。
地位：公有制经济重要组成部分作用：体现共同致富原则，可广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收第二节走向共同富裕的道路1、我国社会主义初级阶段的分配制度是按劳分配为主体，多种分配方式并存，健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
九年级思想品德第七课 关注经济发展 知识点归纳
九年级思想品德第七课知识点归纳第七课关注经济发展一、造福人民的经济制度1、我国经济社会发展“三步走”战略第一步：____________________________________________________________；第二步_____________________________________________________________；第三步：____________________________________________________________。
步骤时间国民生产总值人民生活第一步第二步第三步2、“三步走”战略的丰富和发展——“两个100年”目标：（1）到建党100年时，_____________________________________________；（2）到建国100年时，_____________________________________________。
3、至20世纪末，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活________________________。
4、我国社会主义初级阶段的经济制度（1）公有制经济包括___________、____________、。
公有制是我国社会主义经济制度的______。
①国有经济A、含义：__________和_____________归___________共同所有的公有制经济。
B、地位：国有经济是国民经济的______________。
C、为什么说国有经济是国民经济的主导力量？——因为在我国，国有经济拥有____________和_____________，积聚着我国_____________，控制着___________，担负着关系________的重要产品的生产和流通的重要任务。
D、作用：国有经济是国民经济的___________，对于发挥_______________的优越性，增强我国的_________、__________和_________，具有关键性作用。
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2019-2020学年九年级政治全册《第7课》知识点、练习新人教版★ 1、财产继承有法定继承和遗嘱继承。
分配继承遗产的原则：男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让。
法定第一继承顺序：配偶、子女、父母。
法定第二继承顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
★ 2、财产所有权是指公民行使自己财产的占有、使用、收益、处分的权利。
3、当公民的合法财产权利遭到侵害时，该怎么做？首先可以向侵权人提出要求，要求对其行为承担相应的法律责任。
其次，侵权人发生争议时，可向法院提起民事诉讼，法院将以判决的形式责令侵权人承担相应的民事法律责任，如承担停止侵害、排除障碍、返还财产、恢复原状、赔偿损失等民事责任。
4、国家法律保护公民的著作权、发明权和发现权。
这些权利不受性别、民族、年龄的限制。
★ 5、我国保护公民智力成果权的法律有哪些？
《中国人民共和国宪法》、《中国人民共和国民法通则》、《中国人民共和国著作权法》、《中国人民共和国专利权法》、《中国人民共和国商标法》
6、未成年人的智力成果权受到侵犯时应该怎样维权？未成年人因没有行为能力或没有完全行为能力，当其智力成果和荣誉权受到侵犯时，可依法由其父母或其他监护人向法院起诉，使侵权人承担相应的法律责任。
7、侵犯知识产权有什么危害？损害了权利人的合法权益，破坏了市场经济秩序，不利于民族的创新精神的培养，扰乱了社会主义市场经济秩序。
8、怎样保护知识产权不受侵犯？
国家相关部门：要完善知识产权方面的法律法规和制度；加大对侵权行为的处罚力度；加强宣传教育，提高人们的知识产权保护意识；建立全国举报投诉服务系统。
青少年：提高保护知识产权的意识，自觉抵制盗版产品；宣传保护知识产权的重要性；举报侵犯知识产权的行为；学会用法律手段维护自己的知识产权。
9、完善知识产权保护制度的重要性（意义）
完善知识产权保护制度，是深化改革，扩大开放，加快发展社会主义市场经济的客观要求，也是激励知识创新、技术创新，大力发展科学技术的重要保障。
★ 10、人民是国家的主人，对于国家和社会的各项事务享有监督权。
★ 11、国家权力机关监督的对象：一府两院（政府、法院、检察院）
★ 12、新闻监督是公民行使批评、建议权的有效和直接手段。
13、公民参与民主监督的正确方法
A．当面反映、打电话、写信、发电子邮件、向人民代表反映、通过媒体反映等，但不能采用贴大字报、聚众闹事的方法；
B．发现国家机关和国家工作人员的违法失职行为，要向有关国家机关提出申诉、控告或者检举，最常用的是用各种方式投诉、举报。
但不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
C．对社会上特别是所在社区中存在的问题，要向有关部门反映，并提出解决问题的办法。
14、我国的行政监督体系（六种监督）
人大监督、政协监督、新闻监督、群众监督、司法机关的监督、政府系统内部的监督。
[一]、精挑细选理解生活（16分）
1．李某身患绝症，他怕死后自己10岁的孩子小强无人照顾，决定依法将自己遗产的1／3 留给父母，以满足老人的生活需要，另外的2／3 由小强继承，并到公证处进行了公证。
李某的行为，是行使对自己的产的____________，选择的财产继承方式是 ( )
A. 占有权遗嘱继承
B. 使用权法定继承
C. 收益权法定继承 D．处分权遗嘱继承
2．下列属于公民合法财产的是 ( )
①公民通过劳动获得的依法扣除所得税后的财产收入②公民将现金存到国家审批的银
行获得的税后利息③公民放高利贷所得收入④公民获得荣誉颁发的税后奖金
A. ②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
3. 武汉一名16岁的在校高中生凭借“无压痕眼镜架”、“世界筷子”、“自洁水龙头”
等多项发明专利，成为“学生股东”第一人。
这则实例说明未成年人享有( )
A．智力成果权 B．财产继承权C．隐私权D．名誉权
4．一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。
下列选项中有利于增强我国创新能力的是：（）
A．保护智力成果 B．学会行使监督权C．完善社会保障制度D．诚实守信，做合法公民
5．在我国，宪法规定公民监督权，可以监督国家机关和工作人员的工作情况。
实行公民的民主监督，这样做（）
A．能够从根本上消除腐败现象B．能够实现全面建设小康社会的目标
C．是我国当前的中心任务D．有利于保障人民当家作主权利的实现
6．我国许多新闻媒体都开辟了《读者专栏》《市政与市民》等栏目，定期刊播公民对政府职能部门工作的意见和看法。
这（）
A．是依法行政的体现 B. 对维护公民的合法权益有重要作用
C．是公民行使监督权的唯一渠道 D．可以杜绝社会的丑恶现象
7．《连云港日报》的“读者来信”专栏，每天刊登读者对市政府及其职能部门工作的意见和建议，这为公民充分行使提供了重要途径。
（）
A.批评、建议权 B．选举权 C.被选举权 D．决定权
8．在中央国家机关各部委纪检监察机关查处的大量违纪案件中，90 %以上的案件线索是通过信访举报渠道获得的。
这说明 ( )
A.信访举报制度是公民行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的唯一途径
B．信访举报制度是人民群众监督国家生活和社会生活的具体而有效的方法
C．各级国家机关都应建立接待人民群众来信来访的工作机构
D．中央国家机关各部委纪检监察机关是我国的法律监督机关
[二]、感悟践行学会生活（12分）
1、在我国，广大人民除通过人民代表行使监督权之外，还可以通过哪些渠道行使自己的政治权利？
2、在我国，除人民代表大会及其常委会对国家机关及其工作人员实施监督之外，还有哪些监督机关？
3、简述公民行使监督权的意义。