人美版美术八年级上册《捣练图》课件
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人美八年级上册欣赏《捣练图》课件
仕女画
• “仕女”原指中国古代宫女，后引 申为美女。中国古代绘画中以宫女 或美女为题材的人物画，称之为仕 女画。
我们看到了什么？
捣 练
第一组描绘四个 人以木杵捣练的 情景； “练”丝制品的一 种。练织成的时 候质硬，必须煮 过，漂白，再用 杵捣，才能柔软 洁白。
缝 纫
第二组画两人， 一人坐在地毡 上理线，一人 坐于凳上缝纫， 组成了织线的 情景；
当我们想了解不同历史 时期，人们的生活是怎 样的，应该从何处下手 （或者找什么资料）？ 你想了解那个朝代的事情？ 为什么？
认识它吗？谁知道这是描绘的什么 朝代的生活场景？你是怎么判断的？
捣练图
这是中国古代仕女画的重要代表作。它以中国传统的长卷形式 表现了唐代宫廷妇女用木杵捣练、熨烫、缝纫的劳动场面。金 箔绢本，宽37厘米，长147厘米，于1912年被波士顿美术馆中 国· 日本美术部部长日本人冈仓天心非法从中国抢走，现藏美国 波士顿美术馆；描绘宫廷妇女捣练、熨练、缝制的情景。
解 读 捣 练 图
披帛用时将它披搭在肩 上，并盘绕于两臂之间 腰线提至胸花子、面花、贴花，是贴 在眉间和脸上的一种小装饰。
高髻发式
螺髻式
椎髻式
抛家髻式
侧髻式
唐代人物画中人物造型的主要特点
妇女都以肥胖为主，有着 丰颊硕体.臃肿高贵的身体 形象。头饰都是直竖型， 梳把较高，横面较窄。
作 者
宋徽宗赵佶——北宋倒数第二个皇 帝。他在政治上昏庸腐朽，但擅长 书画，在他统治期间，宋代宫廷绘 画最为兴盛。他对书画艺术的爱好 和提倡，客观上促进了宋代绘画的 发展。 张萱，唐，开元（713-741）年间可能任过宫廷画职。 京兆（今陕西省西安市）人，生卒年不详。以擅绘贵 族妇女、贵公子、婴儿、鞍马名冠。流传下来的著名 作品是《捣练图》和《虢国夫人游春图》。
《捣练图欣赏》课件
CATALOGUE
捣练图的影响与价值
对后世绘画的影响
成为历代画家学习的范本
由于《捣练图》在绘画技巧和构图方面的卓越表现，它成为了中国画坛上众多画家学习和模仿的范本，影响了众 多后世的绘画作品。
开创工笔重彩画新篇章
张萱的《捣练图》以其精细的笔触和丰富的色彩，开创了工笔重彩画的新篇章，对后世的工笔绘画风格产生了深 远的影响。
CATALOGUE
捣练图的艺术特色
构图特点
01
02
03
对称性
画面左右对称，表现出和 谐、稳定的视觉效果。
层次感
通过远近、虚实的手法， 呈现出画面的空间层次感 。
细节描绘
对服饰、道具等细节的精 细刻画，增强了画面的生 活气息。
色彩运用
丰富性
运用多种颜色，使画面色彩丰富、饱 满。
情感表达
色彩的运用传达出情感和氛围，使画 面更加生动。
《捣练图欣赏》ppt 课件
contents
目录
• 捣练图简介 • 捣练图的艺术特色 • 捣练图的文化内涵 • 捣练图的影响与价值 • 捣练图的传承与保护
01
CATALOGUE
捣练图简介
作者介绍
唐代画家张萱
《捣练图》的作者张萱是唐代著 名的画家，擅长人物画，作品多 反映贵族妇女的生活，是唐代工 笔重彩画的杰出代表。
作品概述
画作内容
《捣练图》以长卷形式，描绘了唐代贵族妇女在捣练、熨烫、缝制过程中的场 景。画中人物形象生动，刻画细致入微，是唐代工笔重彩画的杰出代表。
艺术特色
作品构图严谨，线条流畅，设色艳丽，具有极高的艺术价值和审美价值。画中 人物形象栩栩如生，生动地展现了唐代贵族妇女的优雅气质和生活状态。
捣练图的影响与价值
对后世绘画的影响
成为历代画家学习的范本
由于《捣练图》在绘画技巧和构图方面的卓越表现，它成为了中国画坛上众多画家学习和模仿的范本，影响了众 多后世的绘画作品。
开创工笔重彩画新篇章
张萱的《捣练图》以其精细的笔触和丰富的色彩，开创了工笔重彩画的新篇章，对后世的工笔绘画风格产生了深 远的影响。
CATALOGUE
捣练图的艺术特色
构图特点
01
02
03
对称性
画面左右对称，表现出和 谐、稳定的视觉效果。
层次感
通过远近、虚实的手法， 呈现出画面的空间层次感 。
细节描绘
对服饰、道具等细节的精 细刻画，增强了画面的生 活气息。
色彩运用
丰富性
运用多种颜色，使画面色彩丰富、饱 满。
情感表达
色彩的运用传达出情感和氛围，使画 面更加生动。
《捣练图欣赏》ppt 课件
contents
目录
• 捣练图简介 • 捣练图的艺术特色 • 捣练图的文化内涵 • 捣练图的影响与价值 • 捣练图的传承与保护
01
CATALOGUE
捣练图简介
作者介绍
唐代画家张萱
《捣练图》的作者张萱是唐代著 名的画家，擅长人物画，作品多 反映贵族妇女的生活，是唐代工 笔重彩画的杰出代表。
作品概述
画作内容
《捣练图》以长卷形式，描绘了唐代贵族妇女在捣练、熨烫、缝制过程中的场 景。画中人物形象生动，刻画细致入微，是唐代工笔重彩画的杰出代表。
艺术特色
作品构图严谨，线条流畅，设色艳丽，具有极高的艺术价值和审美价值。画中 人物形象栩栩如生，生动地展现了唐代贵族妇女的优雅气质和生活状态。
盛唐女性的生活——捣练图最新PPT课件
《捣画练家图十》分整注幅重画构的图内的容技？巧，捣着练重、刻熨画烫人、物和的缝纫动的作劳姿动态场，面
请尤问其：注画重中细共节有描多写少，个请人同物学？们注12意人观察，把这些细节 找出来。
这一页表现的是哪个场面？
熨烫
画面中的人物有哪些细节表现？
两个拽这的人身体向后仰，中间的人弯着腰， 年轻女孩用手拽着练，最小的小女孩侧身弯腰 好象在练下钻来钻去。
14．通过这些我们了解到什么？
唐代宫廷日常生活用具，精美有趣。唐代就有熨斗…
右图表现的是哪个场面？
捣练
画面中的人物有哪些细节表现？
捣练部分四个妇女的朝向各不 相同；左边那位妇女传神的挽 袖动态。这些细节的刻画非常 真实、生动而富有生活情趣， 使互相对称的构图不致呆板。
左图表现的是哪个场面？ 织修
画面中的人物有哪些细节表现？
?
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图有 中同 你学 能知 了道
13．除了人物之外还描绘了什么？
抻练要用两个小木棍，熨练的熨斗象现在的勺子， 必须平底。中间放碳。炭火盆三层花纹不一样， 很精美，有火筷子夹碳用，火盆边有提手，它可 以移动，最下面一层仔细看是空的…
1、剧中讲述的是什么朝代的故事？ 2、她们穿戴的服饰有何特色？
盛唐女性的生活
——捣练图
欣赏《捣练图》
1 、什么是仕女画？ 2 、什么是捣练？ 3、这幅画的作者是谁？ 4、赵佶是谁？
请你自学课本上的内容，回答以下问题
1、什么是仕女画？
原指中国古代宫女，后引申为美女。中国古代绘画 中以宫女和美女为题材的人物画，称为“仕女画”。
4.支配中国绘画效果的实质是意境得传达，何为意境呢？齐白 石先生曾经说过：“杯土代南山，意术也. 这就是意境；在西方 绘画的发展史中，则始终贯穿着对自然探索科学精神，不停地强调 利用画面真实地反映客观世界，这一发展历程从古希腊一直持续到
美术课件 解读捣练图
唐朝女人为何以“胖”为美？
1、唐朝国力强盛，人们丰 衣足食，他们自信、开放、 不拘于传统。 2、以丰腴为美的审美观不 仅仅局限于隋唐时代，早 在春秋时期，健康美就是 当时的主流审美观。 3、唐代开国皇帝李渊的祖 先是鲜卑族，就是说李唐 皇室的血统中至少有一半 是鲜卑血统，唐朝以“胖” 为美，深刻地反映了鲜卑 族的血统和印记。
工笔：以线造型为骨干，精细入微地渲染表现，包括白描、淡彩、重彩诸种形式， 是中国绘画传统中的一种绘画形式，工笔人物画是工笔画的一种，包括仕女画。
“仕女”原指中国古代的宫女，后引申位美女，中国古 代绘画中以宫女和美女为题材的人物画称为“仕女画”。
3、熨烫
2、缝纫
1、捣练
练：是丝制品的一种。练织时质硬，必须煮过、漂白， 再用木杵捣。
意大利文艺复兴时期达. 芬奇在木板上画的油画， 表现的是佛洛伦萨的一 个贵族妇女的肖像 。 焦点透视、三度空间、 写实。
《蒙娜丽莎》达·芬奇 油画
中国唐代张萱画在绢 上的工笔作品，表现 唐朝宫廷仕女生活。 散点透视、平面效果、 强调意境。
《捣练图》局部
同学之间分组搭档，模仿一下画中仕女的动态。
《捣练图》是中国古代仕女画的重要代表作，它以中国传统长卷形式，体现了工 笔人物画独特的表现形式，同时也充分展示了唐代仕女图所达到的高度成就，它对 于了解唐代宫廷妇女的劳动生活，特别是她们的服饰，具有重要的历史价值。
张萱《捣练图》和《虢国夫人游春图》
张萱，唐代画家(公元8世纪)，京兆(今陕西西安)人，生卒年 不详。擅绘贵族妇女、贵公子和婴儿等。突破汉、魏以来人物画 主要表现孝子和烈女的传统，转向表现现实生活中的妇女，使仕 女画取得了突出的成就。其线条工细遒劲，设色富丽，其“丰肥 体”的人物造型，表现出唐代仕女画的典型风格。
捣练图ppt课件
要求： 1、要有自己的观点。 2、条理清楚，语句通顺。 3、字数不少于500字文章来
;
25
虢国夫人游春图 【名称】虢国夫人游春图 【类别】书画 【年代】唐代 【文物原属】张萱绘（宋摹本） 【文物现状】辽宁省博物馆藏 【简介】 虢国夫人游春图，绢本，设色，纵51.8厘米，横148厘米。
此图描绘的是天宝十一年，再现唐玄宗的宠妃杨玉环的三姊虢国夫人及其眷从盛装出游，“道路为（之）耻骇” 的典型环境。画面描写了一个在行进中的行列，人马疏密有度，以少胜多。全画共九人骑马，前三骑与后三骑是侍从 、侍女和保姆，中间并行二骑为秦国夫人与虢国夫人。其中四人（包括女孩）穿襦裙、披帛，另外五人都穿男式圆领 袍衫。虢国夫人在画面中部的左侧，她身穿淡青色窄袖上襦，肩搭白色披帛，下着描有金花的红裙，裙下露出绣鞋上 面的红色绚履。秦国夫人居右上首，正面向虢国夫人诉说什么。
《盛唐女性的生活
——<捣练图>》
唐朝工笔人物画
张萱
;
1
思考：
1、什么是捣练？ 2、什么是熨烫？ 3、这幅画的作者是谁？ 4、据传这幅画是宋徽宗赵佶
的摹本，那赵佶是谁呢？
;
2
画家小传
宋徽宗赵佶----北宋倒数第 二 个皇帝。他在政治上昏 庸腐朽，但擅长书画，在他 统治期间，宋代宫廷绘画最 为兴盛。他对书画艺术的爱 好和提倡，客观上促进了宋 代绘画的发展。
;
11
织修
;
第二组画 两人，一 人坐在地 毡上理线， 一人坐于 凳上缝纫， 组成了织 线的情景；
12
;
13
熨烫
第三组是几人熨烫的场景，还有一个; 年少的女孩，淘气地从布
14
底下窜来窜去。
烫熨
这一组是描绘两个妇女正在把经木杵捣过的练用力 扯平，另一妇女用熨斗加以熨平的劳动场面。左侧的 妇女扯练时身体稍稍后仰的细写真实面有传神的表现 了用力扯练的神态。同样的，中间那位用熨斗熨练的 妇女其神态之专注，也是画家着重刻画的地方。更富 有生情趣的是，一个淘气小女孩再练下来回玩耍的细 节描写，既符合生活的真实，又使互相对称的构图不 致呆板。画家十分注重构图的技巧。至于主要人物的 造型及其衣着的设色，同样体现了典型的盛唐风格。
;
25
虢国夫人游春图 【名称】虢国夫人游春图 【类别】书画 【年代】唐代 【文物原属】张萱绘（宋摹本） 【文物现状】辽宁省博物馆藏 【简介】 虢国夫人游春图，绢本，设色，纵51.8厘米，横148厘米。
此图描绘的是天宝十一年，再现唐玄宗的宠妃杨玉环的三姊虢国夫人及其眷从盛装出游，“道路为（之）耻骇” 的典型环境。画面描写了一个在行进中的行列，人马疏密有度，以少胜多。全画共九人骑马，前三骑与后三骑是侍从 、侍女和保姆，中间并行二骑为秦国夫人与虢国夫人。其中四人（包括女孩）穿襦裙、披帛，另外五人都穿男式圆领 袍衫。虢国夫人在画面中部的左侧，她身穿淡青色窄袖上襦，肩搭白色披帛，下着描有金花的红裙，裙下露出绣鞋上 面的红色绚履。秦国夫人居右上首，正面向虢国夫人诉说什么。
《盛唐女性的生活
——<捣练图>》
唐朝工笔人物画
张萱
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1
思考：
1、什么是捣练？ 2、什么是熨烫？ 3、这幅画的作者是谁？ 4、据传这幅画是宋徽宗赵佶
的摹本，那赵佶是谁呢？
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2
画家小传
宋徽宗赵佶----北宋倒数第 二 个皇帝。他在政治上昏 庸腐朽，但擅长书画，在他 统治期间，宋代宫廷绘画最 为兴盛。他对书画艺术的爱 好和提倡，客观上促进了宋 代绘画的发展。
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11
织修
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第二组画 两人，一 人坐在地 毡上理线， 一人坐于 凳上缝纫， 组成了织 线的情景；
12
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13
熨烫
第三组是几人熨烫的场景，还有一个; 年少的女孩，淘气地从布
14
底下窜来窜去。
烫熨
这一组是描绘两个妇女正在把经木杵捣过的练用力 扯平，另一妇女用熨斗加以熨平的劳动场面。左侧的 妇女扯练时身体稍稍后仰的细写真实面有传神的表现 了用力扯练的神态。同样的，中间那位用熨斗熨练的 妇女其神态之专注，也是画家着重刻画的地方。更富 有生情趣的是，一个淘气小女孩再练下来回玩耍的细 节描写，既符合生活的真实，又使互相对称的构图不 致呆板。画家十分注重构图的技巧。至于主要人物的 造型及其衣着的设色，同样体现了典型的盛唐风格。
人美版八年级上册美术《捣练图》(一等奖课件) (3)
《捣练图》的表现方法
色彩
《捣练图》的整个色彩构成丰富而和谐， 呈现出一种内在的张力。朱红、绯红、 橘黄、翠绿、草绿、白，数种色彩交相 辉映，呈现一种富丽堂皇而雅致自然的 气氛。整体用色丰富，但局部用色纯粹， 同样是红色，但捣练者的红色上衣呈现 出浅红、深红、粉红等各种层次。由此 可见，这一时期的唐代工笔人物画通过 对水色的运用，已经开始追求复杂的层 次，从而摆脱了单纯的色彩平涂，形成 了唐代色彩艳而不俗、富而不骄的色彩 风格。
第二组画两人，一人坐在地 毡上理线，一人坐于凳上缝 纫，组成了织线的情景
第一组描绘了四人用 木杵练的情景。
《捣练图》表达的内容
《捣练图》描绘了从捣练到熨练各种活动中的妇女们的神态，刻画了不同人物的仪容与性格。表现的是 妇女捣练缝衣的场面，人物间的相互关系生动而自然。画家表现妇女捣练活动，不只是描绘捣练、络线、 织修、熨烫等的活动过程，他既重视人物形象的塑造，而又注意刻画某些富有情趣的细节，使得所反映 的内容，更具有生活气息。
《捣练图》的创作背景
唐代是中国古代文化艺术发展到繁荣昌盛的时代。当时的绘画兴旺鼎盛，产生出近四百名有史可查的优秀画家，遗 留下诸多异彩焕发的艺术杰作。
盛唐，长安是全国的丝织品生产中心，都城内有少府监、织染署、掖庭局等机构，下设官营丝绸作坊。玄宗后期， 宫中专为杨贵妃造作锦秀金玉之工就达千人。官府作坊内也有为数不少的奴婢，一些技艺出众的被分配到掖庭局劳 作，所得报酬仅为日常衣食。《捣练图》中所描绘的劳作景象，真实再现了她们的生活。
《捣练图》的表现方法
造型
造型：手拿练的妇女呈S形的动态，扯练时身躯稍向后仰，似在微微着力；熨练妇女认真专注的表情， 端丽的仪容，恰如其分地表现了温厚从容的心情。几个小孩的穿插，一女孩在煽火时以袖遮面及另一 女孩出神地观看熨练，使画面中的人物与场景真实生动，充满生活情趣。 左边妇女挽袖的造型描写，十分传神。四个妇女造型丰满，反映了盛唐时期崇尚健康丰腴的审美情趣
《捣练图--盛唐女性的生活》课件 2023—2024学年人美版初中美术八年级上册
3. 唐代开国皇帝李渊的祖先是鲜卑族也是“以胖为 美”。
《虢国夫人游春图》（中国画，51.8厘米×148厘米，现藏于辽宁省博物馆）唐代 张萱
《簪花仕女图》 46厘米×180厘米 唐代 周昉 绢本设色
闲步、赏花、戏犬 以大为尊，以小为卑
无所事事，百无聊赖， 反映了封建社会中的宫 廷妇女尽管锦衣玉食， 但内心世界却是空虚孤 寂的。
画
贵公子名冠当时。
家
突破了汉、魏以来人物画主要表现孝子和烈
女的ห้องสมุดไป่ตู้统，转向表现现实生活中的妇女，使
小
仕女画取得了突出的成就。其线条工细遒劲，
传
设色富丽，其“丰肥体”的人物造型，表现
出唐代仕女画的典型风格。
唐朝为何“以胖为美”？
1. 唐朝崇尚劳动，繁荣富足，自信、开放、不拘于传 统。
2. 春秋时期就以高大丰满、皮肤白皙、健康为主流审 美观。
周昉（生卒年不详），唐代著名
画
画家。出身显贵，他能书，擅画人
家
物、佛像，尤其擅长画贵族妇女， 容貌端庄，体态丰肥，色彩柔丽， 是中唐时期的重要人物画家，早年
小 传
曾效仿过张萱，后来加以变化，别
创一体。
《挥扇仕女图》 33.7厘米×204.8厘米
唐代 周昉 绢本设色
《宫乐图》 48.7厘米×69.5厘米 晚唐 佚名 绢本设色
盛唐女性的生活----《捣练 图》
XXX中学 主讲人：XXX
1. 画中的人物在干什么？ 2. 她们的动作姿态，及神情各自的特点
是怎样的？ 3. 除人物外，还出现了哪些物品？
《捣练图》（全画37厘米×147厘米，传为赵佶摹本，现藏于美国波士顿美术博物馆） 唐代 张萱
“练”是丝织品的一种， 刚刚织成时质地比较坚硬， 必须经过蒸煮漂白，再用杵 捣，才能柔软洁白。
《虢国夫人游春图》（中国画，51.8厘米×148厘米，现藏于辽宁省博物馆）唐代 张萱
《簪花仕女图》 46厘米×180厘米 唐代 周昉 绢本设色
闲步、赏花、戏犬 以大为尊，以小为卑
无所事事，百无聊赖， 反映了封建社会中的宫 廷妇女尽管锦衣玉食， 但内心世界却是空虚孤 寂的。
画
贵公子名冠当时。
家
突破了汉、魏以来人物画主要表现孝子和烈
女的ห้องสมุดไป่ตู้统，转向表现现实生活中的妇女，使
小
仕女画取得了突出的成就。其线条工细遒劲，
传
设色富丽，其“丰肥体”的人物造型，表现
出唐代仕女画的典型风格。
唐朝为何“以胖为美”？
1. 唐朝崇尚劳动，繁荣富足，自信、开放、不拘于传 统。
2. 春秋时期就以高大丰满、皮肤白皙、健康为主流审 美观。
周昉（生卒年不详），唐代著名
画
画家。出身显贵，他能书，擅画人
家
物、佛像，尤其擅长画贵族妇女， 容貌端庄，体态丰肥，色彩柔丽， 是中唐时期的重要人物画家，早年
小 传
曾效仿过张萱，后来加以变化，别
创一体。
《挥扇仕女图》 33.7厘米×204.8厘米
唐代 周昉 绢本设色
《宫乐图》 48.7厘米×69.5厘米 晚唐 佚名 绢本设色
盛唐女性的生活----《捣练 图》
XXX中学 主讲人：XXX
1. 画中的人物在干什么？ 2. 她们的动作姿态，及神情各自的特点
是怎样的？ 3. 除人物外，还出现了哪些物品？
《捣练图》（全画37厘米×147厘米，传为赵佶摹本，现藏于美国波士顿美术博物馆） 唐代 张萱
“练”是丝织品的一种， 刚刚织成时质地比较坚硬， 必须经过蒸煮漂白，再用杵 捣，才能柔软洁白。
捣练图初中美术课件PPT优资料
画面分解：
• 长卷画面上共刻画了十二个人物，按劳开 工序分为捣练，织线，熨烫三组场面。
• 第一组：描绘四个人以木杵捣练的场景 • 第二组：两个人，一个坐在地毯上理线，
一人坐在凳子上缝纫 • 第三组：几个人熨烫的场景，一个挥着扇
子烧炭的女孩，还有一个淘气的小女孩在 布低下玩乐
画面构图之精妙
画面中的人物各有分工，有坐有站，有高有低， 起伏变化，整体呈现“凹〞字形，画面连贯， 像一幅连环画，内容相互照应。重点描绘人物 的动态神情，细节传神，线条流畅，设色华美， 充分表达盛唐工笔仕女画的高度水平。
4、请描述一下你认为最生动有趣的形象？ 4、请描述一下你认为最生动有趣的形象？ 本课欣赏的画作为宋徽宗赵佶临摹本，并不是原作。
唐代其他仕女作品
画家对唐代女子的表现： 以胖为美，柳叶弯眉，樱 桃小口
图画与影视剧中的她们，相同之处在哪里?
是最花 花
唐多钿 钿
(diàn)
代，有
比以红
较 流 行 的 一 种 首 饰 。
金 、 银 制 成 花 形 ， 蔽 于 脸 上 ，
、 绿 、 黄 三 种 颜 色 ， 以 红 色 为
是 古 时 妇 女 脸 上 的 一 种 花 饰 。
眉毛画的越高，地位也就越高
眉毛妆容的变化：
日本古典歌舞艺人
谢谢观看
唐 其 他 仕 女 作 品
周昉?簪花仕女图?
唐 第二组：两个人，一个坐在地毯上理线，一人坐在凳子上缝纫 代 画面构图之精妙 其 画家对唐代女子的表现：
重点描绘人物的动态神情，细节传神，线条流畅，设色华美，充分表达盛唐工笔仕女画的高度水平。
他 1、此图名称？作者？年代？
长卷画面上共刻画了十二个人物，按劳开工序分为捣练，织线，熨烫三组场面。
初中美术人美版八年级上册捣练图28p
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秋人美版美术八年级上册《捣练图》课件
真诚的人，走着走着，就走进 了心里。虚伪的人，走着走着，就 淡出了视线。
组长主持，参照展示议题，确定展 示方案，分派好组员任务，而后进 行组内预演，准备精彩班级大展示！
“一别两宽，各生欢喜”出自敦煌山洞出土的唐朝人“放妻协议”,这份离 婚协议书的主要内容是：“凡为夫妇之因，前世三生结缘，始配今生为夫 妇。若结缘不合，比是冤家，故来相对；即以二心不同，难归一意，快会 及诸亲，各还本道。愿妻娘子相离之后，”一别两宽，各生欢喜“,意思就 是：我们好聚好散吧
《捣练图》描绘的是贵族 妇女捣练的场面，给人以 优雅平和、富有劳动节奏 的美感。丰颊肥体、人物 表情微妙、神态从容、线 条匀细、色彩艳丽、丰腴 华贵。
那同时描绘妇女劳动场面的绘画为什么给人不同的感受？
因为作者产生的社会生活背景不同，作者创作 意图思想不同，作品的价值判断不同。
汇报展演：
扮演《捣练图》中的人物进行表演。 （想象每个人物的情绪进行表现， 可以编写台词、模仿动作）
或许，当一段不知疲倦的旅途结束，只有站在终点的人，才会 感觉到累，其实我一直都明白，能一直和一人做伴，实属不易。
茫茫人海，有多少人能风雨邂逅？尘缘万千，有多少人能相 依相伴？不是所有的遇见都能守候，不是所有的情缘都能拥有， 事不出，不不知谁近是谁远所。人有不品的，不爱知谁浓，谁淡都！ 能携手同行，不是所有的故事，都可以写下完 美的结局…… 利不尽，不知谁聚谁散。人不穷，不知谁冷谁暖！
人物造型的主要 特点是什么？ 丰颊肥体、人物 表情微妙、神态 从容、线条匀细、 色彩艳丽、丰腴 华贵。
北宋 张泽端 清明上河图
《捣练图》的构图样式： 长卷式，散点透视法。
中国画的透视法就不同了，画 家观察点不是固定在一个地方， 也不受下定视域的限制，而是 根据需要，移动着立足点进行 观察，凡各个不同立足点上所 看到的东西。都可组织进自己 的画面上来。这种透视方法， 叫做“散点透视”，也叫“移 动视点”。
组长主持，参照展示议题，确定展 示方案，分派好组员任务，而后进 行组内预演，准备精彩班级大展示！
“一别两宽，各生欢喜”出自敦煌山洞出土的唐朝人“放妻协议”,这份离 婚协议书的主要内容是：“凡为夫妇之因，前世三生结缘，始配今生为夫 妇。若结缘不合，比是冤家，故来相对；即以二心不同，难归一意，快会 及诸亲，各还本道。愿妻娘子相离之后，”一别两宽，各生欢喜“,意思就 是：我们好聚好散吧
《捣练图》描绘的是贵族 妇女捣练的场面，给人以 优雅平和、富有劳动节奏 的美感。丰颊肥体、人物 表情微妙、神态从容、线 条匀细、色彩艳丽、丰腴 华贵。
那同时描绘妇女劳动场面的绘画为什么给人不同的感受？
因为作者产生的社会生活背景不同，作者创作 意图思想不同，作品的价值判断不同。
汇报展演：
扮演《捣练图》中的人物进行表演。 （想象每个人物的情绪进行表现， 可以编写台词、模仿动作）
或许，当一段不知疲倦的旅途结束，只有站在终点的人，才会 感觉到累，其实我一直都明白，能一直和一人做伴，实属不易。
茫茫人海，有多少人能风雨邂逅？尘缘万千，有多少人能相 依相伴？不是所有的遇见都能守候，不是所有的情缘都能拥有， 事不出，不不知谁近是谁远所。人有不品的，不爱知谁浓，谁淡都！ 能携手同行，不是所有的故事，都可以写下完 美的结局…… 利不尽，不知谁聚谁散。人不穷，不知谁冷谁暖！
人物造型的主要 特点是什么？ 丰颊肥体、人物 表情微妙、神态 从容、线条匀细、 色彩艳丽、丰腴 华贵。
北宋 张泽端 清明上河图
《捣练图》的构图样式： 长卷式，散点透视法。
中国画的透视法就不同了，画 家观察点不是固定在一个地方， 也不受下定视域的限制，而是 根据需要，移动着立足点进行 观察，凡各个不同立足点上所 看到的东西。都可组织进自己 的画面上来。这种透视方法， 叫做“散点透视”，也叫“移 动视点”。
捣练图初中美术课件
唐
张萱
《捣练图》
西班牙 委拉斯凯兹 《纺织女》
看看两幅 作品的相同 与不同？
“看”你的本事
看看在用色、用笔、人物表现上有什么不同？ 最后看看人物整体表达的神韵相同吗？ 总结一下：中国画注重 传神 ，西方绘画注重 。 写实
作品分析——不要落后哦
1、此图名称？作者？年代？ 2、作品中人们在干什么？
3、本图可以划分几个部分，分别是什么？ 4、请描述一下你认为最生动有趣的形象？
感觉和效果一样吗？为什么？
唐 代 其 他 仕 女 作 品
唐 代 其 他 仕 女 作 品
唐代其他仕女作品通过以上的分析探讨，你能对唐代的人物画特点、 社会状况、经济情况、风俗习惯、服饰文化有所了解吗？ 试描述。
张萱
《捣练图》
西班牙 委拉斯凯兹 《纺织女》
看看两幅 作品的相同 与不同？
“看”你的本事
看看在用色、用笔、人物表现上有什么不同？ 最后看看人物整体表达的神韵相同吗？ 总结一下：中国画注重 传神 ，西方绘画注重 。 写实
作品分析——不要落后哦
1、此图名称？作者？年代？ 2、作品中人们在干什么？
3、本图可以划分几个部分，分别是什么？ 4、请描述一下你认为最生动有趣的形象？
感觉和效果一样吗？为什么？
唐 代 其 他 仕 女 作 品
唐 代 其 他 仕 女 作 品
唐代其他仕女作品通过以上的分析探讨，你能对唐代的人物画特点、 社会状况、经济情况、风俗习惯、服饰文化有所了解吗？ 试描述。
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北宋 张泽端 清明上河图
这幅作品可以分成三部分来看，哪三部分？
1、捣练
2、织修
3、熨烫
四个妇女用木杵在捣练
两个人，一个做在地毯 上理线，另一个做在凳 上缝纫。
几个妇女正在把练扯直， 用熨斗烫平。
画家既重视人物形象的塑造，又注意刻 画某些富有情趣的细节，使得所反映的内容， 更具有生活气息。
从画中找出你认为的精彩细节？
1、这幅画属于什么画种？ （工笔重彩）
（张萱） 2、作者是主要
特点是什么？
丰颊肥体、人物
表情微妙、神态 从容、线条匀细、 色彩艳丽、丰腴 华贵。
《捣练图》的构图样式： 长卷式，散点透视法。
中国画的透视法就不同了，画 家观察点不是固定在一个地方， 也不受下定视域的限制，而是 根据需要，移动着立足点进行 观察，凡各个不同立足点上所 看到的东西。都可组织进自己 的画面上来。这种透视方法， 叫做“散点透视”，也叫“移 动视点”。
请谈一谈欣赏《捣练图》改编的舞蹈体会？
给人以优雅平和、富有劳动节奏的美感。
人民美术出版社 义务教育教科书·美术
八年级上册
捣 练 图
练是什么？
练是一种丝织品。 刚刚织成时质地比较坚 硬，必须经过蒸煮、漂 白、杵捣、熨烫等程序 才能变得柔软洁白。
《捣练图》: 是描绘宫中妇女制作 丝绢的劳动场面。
那同时描绘妇女劳动场面的绘画为什么给人不同的感受？
因为作者产生的社会生活背景不同，作者创作 意图思想不同，作品的价值判断不同。
汇报展演：
扮演《捣练图》中的人物进行表演。 （想象每个人物的情绪进行表现， 可以编写台词、模仿动作）
组长主持，参照展示议题，确定展 示方案，分派好组员任务，而后进 行组内预演，准备精彩班级大展示！
1、四个捣练的妇女，左侧挽袖的细节。
2、淘气的小女孩在练下面玩耍。
3、左侧的妇女扯了练的身体稍稍后仰。
《捣练图》与西方古代人物画相比有什么不同？
《拾穗》米勒（法国）1857年创作 是19世纪欧洲正处于贫富差距加大， 阶级矛盾尖锐的时期，米勒居住与农 村，了解穷人的苦难、同情穷人。 《拾穗》描绘的是三个贫穷妇女在麦 地里急匆匆向前弯腰拾穗的情景，给 人产生同情。 《捣练图》描绘的是贵族 妇女捣练的场面，给人以 优雅平和、富有劳动节奏 的美感。丰颊肥体、人物 表情微妙、神态从容、线 条匀细、色彩艳丽、丰腴 华贵。