八年级下册数学二次根式随堂检测

八年级下册数学二次根式随堂检测
八年级下册数学二次根式随堂检测

二次根式随堂检测题

一.选择题1.下列各式中,一定是二次根式的是()

A.B.C.D.

2.已知是正整数,则满足条件的最大负整数m为()A.﹣10B.﹣40C.﹣90D.﹣160

3.已知是整数,则正整数n的最小值是()

A.4B.6C.8D.12

4.下列各式中,是二次根式的是()

A.x+y B.C.D.

5.下列各式:,,,(a>0),其中是二次根式的有()A.1个B.2个C.3个D.4个

6.在下列代数式中,不是二次根式的是()

A.B.C.D.

7.在式子,,,,(x≤0)中,一定是二次根式的有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

8.下列各式中,不属于二次根式的是()

A.B.C.D.

9.下列各式中是二次根式的是()

A.B.C.D.(x<0)10.下列式子一定是二次根式的是()

A.B.C.D.

11.若是二次根式,则x应满足()

A.x≥2B.x<2C.x>2D.x≠2

12.若二次根式有意义,则x能取的最小整数值是()A.x=0B.x=1C.x=2D.x=3

13.使二次根式有意义的x的取值范围是()

A.x>0B.x>2C.x≥2D.x≠2 14.使二次根式有意义的x的取值范围是()

A.x≠3B.x>3C.x≥3D.x≤3 二.填空题

1.当x=﹣2时,二次根式的值是.

2.当x=3时,二次根式的值是.

3.已知是整数,则满足条件的最小正整数n是.

4.当x=时,二次根式的值为0.

5.当二次根式的值最小时,x=.

6.已知是整数,则满足条件的最小正整数n为.

7.已知,化简的结果是.

8.若a<1,化简.

三.解答题

1.已知,,且x、y均为整数,求x+y的值.2.当a取什么值时,代数式取值最小?并求出这个最小值.3.已知n是正整数,则使为整数的最小的n是多少?

4.判断下列各式,哪些是二次根式,哪些不是,为什么?

,,,,(a≥0),.

5.已知为二次根式,求x的取值范围.

八年级英语下册基础过关练+课后巩固训练+随堂练习+预习检测 (20)

译林版八下 Unit3 Comic strip and Welcome to the unit 随堂练习
一、单项选择
第 1 题 (1 分): — ____ does your son use his computer for? —Drawing and designing. A. Why B. What C. How D. When
第 2 题 (1 分): A large TV can be used ____ the screen of a computer. A. in B. at C. by D. as
第 3 题 (1 分): The TV____ on Channel Six are about films. A. experiences B. performances

C. programmes D. problems
第 4 题 (1 分): We can change the channel on TV with a ____. A. keyboard B. mouse C. cursor D. remote control
第 5 题 (1 分): The computer ____ a television, doesn’t it? A. is liking B. like C. looks like D. looks
二、根据汉语提示完成句子
第 6 题 (2 分): 这台主机你买了多久了? ______ ______ have you had the main unit?
第 7 题 (2 分): 用电脑搜寻信息既快又容易。

(完整)人教版八年级下册二次根式教案

16.1.1 二次根式 教学内容 二次根式的概念及其运用 教学目标 (a ≥0 )的意义解答具体题目. 提出问题,根据问题给出概念,应用概念解决实际问题. 教学重难点关键 1(a ≥0)的式子叫做二次根式的概念; 2(a ≥0 )”解决具体问题. 教学过程 一、复习引入 (学生活动)请同学们独立完成下列三个课本P2 的三个思考题: 二、探索新知 ,都是一些正数的算术平方根.像这样一些正数的算术平方根(a ≥0)?的式子叫做二 (学生活动)议一议: 1.-1有算术平方根吗? 2.0的算术平方根是多少? 3.当a<0有意义吗? 老师点评: (略) 例 1.下列式子,哪些是二次根式, x>0) 、、、 (x ≥0,y?≥0). 分析”;第二,被开方数是正数 或0 . (x>0、 x ≥0,y ≥0);不是二、. 例2.当x 1 x 1 x y +1x 1x y +

分析:由二次根式的定义可知,被开方数一定要大于或等于0,所以3x-1≥0, 才能有意义. 解:由3x-1≥0,得:x ≥ 当x ≥ 三、巩固练习 教材P5练习 1、2、3. 四、应用拓展 例3.当x +在实数范围内有意义? 分析+ 中的≥0和中的x+1≠0. 解:依题意,得 由①得:x ≥- 由②得:x ≠-1 当x ≥- 且x ≠-1+ 在实数范围内有意义. 例4(1)已知 +5,求 的值.(答案:2) (2)=0,求 a 2004+ b 2004的值.( 答案: ) 五、归纳小结(学生活动,老师点评) 本节课要掌握: 1(a ≥0”称为二次根号. 2.要使二次根式在实数范围内有意义,必须满足被开方数是非负数. 六、布置作业 1.教材P5 1,2,3,4 2.选用课时作业设计. 1 3 1 3 1 1 x +1 1 x +1 1 x +230 10 x x +≥??+≠?32 3211 x +x y 25

新人教版八年级数学下册二次根式单元测试题

2018人教版八年级下册二次根式单元测试题 1.下列各式中①a ;②1+b ; ③2a ; ④32+a ; ⑤12-x ; ⑥122++x x 一定是二次根式的有……………………………( )个。 A . 1 个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2.若3962=+-+b b b ,则b 的值为……………………………( ) A .0 B .0或1 C .b ≤3 D .b ≥3 3.下列二次根式中,最简二次根式是( ). . 4. 如果代数式有意义,那么x 的取值范围是…………………( ) A .x≥0 B .x≠1 C .x >0 D .x≥0且x≠1 5 =x 的取值范围是………………( ) A. 2x ≠ B. 0x ≥ C. 2x > D. 2x ≥ 6. 下列计算正确的是……………………………………………………( ) = = 4= 7. 计算22 1-631+8的结果是……………………………………( ) A .32-23 B .5-2 C .5-3 D .22 8.已知21+=m ,21-=n ,则代数式mn n m 322-+的值为…( ) B.±3 D. 5 9.化简)22(28+-得………………………………………………( ) A .—2 B .22- C .2 D . 224- 10.如果数轴上表示a 、b 两个数的点都在原点的左侧,且a 在b 的左侧, 则的值为2)(b a b a ++-……………………………………………【 】 A .b 2- B .b 2 C .a 2 D .a 2- 11.若整数x 满足|x|≤3,则使为整数的x 的值是 (只需填一个). 12.二次根式31 -x 有意义的条件是 。 13.已知a,b 为两个连续的整数,且a b <<,则a+b = 。 14.计算: = . =-?263_______________. 15.①比较大小:73- 152- ②=-2)52( 。 16.若实数、满足,则________. 17. 计算3 393a a a a -+= 。

最新八年级下册数学--二次根式知识点整理

最新八年级下册数学--二次根式知识点整理 1、算术平方根的定义:一般地,如果一个正数x的平方等于a,那么这个正数x叫做 a的算术平方根. 2、解不等式(组):尤其注意当不等式两边乘(除以)同一个负数,不等号方向改变.如: -2x>4,不等式两边同除以-2得x<-2.不等式组的解集是两个不等式解集的公共 部分.如{3、 分母≠0 4、绝对值:|a|=a (a≥0);|a|= - a (a<0) 一、二次根式的概念 一般地,我们把形如,a (a≥0)的式子叫做二次根式,“,”称为二次根号. ★正确理解二次根式的概念,要把握以下五点: (1)二次根式的概念是从形式上界定的,必须含有二次根号“,”,“,”的根指数为2,即“2,”,我们一般省略根指数2,写作“,”.如2,5 可以写作,5 . (2)二次根式中的被开方数既可以是一个数,也可以是一个含有字母的式子. (3)式子,a 表示非负数a的算术平方根,因此a≥0,,a ≥0.其中a≥0是,a 有意义的前提条件. (4)在具体问题中,如果已知二次根式,a ,就意味着给出了a≥0这一隐含条件. (5)形如b,a (a≥0)的式子也是二次根式,b与,a 是相乘的关系.要注意当b 是分数时不能写成带分数,例如错误!错误!可写成错误!,但不能写成2 错误!错误!. 练习:一、判断下列各式,哪些是二次根式?(1),6 ;(2),-18 ;(3),x2+1 ;(4)3,-8 ;(5),x2+2x+1 ;(6)3,|x|;(7),1+2x (x<-

错误!) 二、当x取什么实数时,下列各式有意义?(1),2-5x ;(2),4x2+4x+1 二、二次根式的性质:

新人教版八年级语文下册随堂小测(四)

新人教版八年级语文下册随堂小测(四) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、基础题(每小题10分,共100分) (共10题;共100分) 1. (10分) (2019七下·内江期末) 下列词语中划线的字,读音全都正确的一项是 A . 校补(jiào)亘古(gèn)晌午(shǎng)锲而不舍(qì) B . 污秽(huì)殷红(yīn)猥琐(wěi)颠沛流离(pèi) C . 累赘(zhuì)炽热(zhì)修葺(qǐ)鲜为人知(xiǎn) D . 伫立(zhù)祈祷(dǎo)告罄(qìng)屏息凝神(bǐng) 2. (10分)请选出下列词语中没有错别字的一项() A . 不知所措相形见绌重蹈复辙重峦叠嶂 B . 披蓑戴笠再接再励凶神恶煞无缘无故 C . 潸然泪下兴致勃勃首屈一指脑羞成怒 D . 言简意赅世外桃源闻名遐迩锋芒毕露 3. (10分) (2018九上·永康月考) 下列对话中划线词语使用正确的一项是() A . 甲:今年,令妹芳龄儿何?乙:家妹已逾弱冠之年。 B . 甲:改日一定登门拜访。乙:定在寒舍恭侯光临! C . 甲:阔别多日,令堂身体可好?乙:家父一切安好,多谢挂念。 D . 甲:兄台有何见教?乙:见教不敢,然足下有些许肺腑之言奉送与兄。 4. (10分) (2018八上·沈阳月考) 请选出下列句子中加下划线成语使用不正确的一项()

A . 他上课不认真听讲,作业经常不交,在班里显得鹤立鸡群。 B . 兄弟俩白手起家,诚信经营,历经多年的打拼,才有了今日的成就。 C . 为了民族复兴,无数仁人志士不折不挠、前仆后继,进行了可歌可泣的斗争。 D . 这位艺术家的口技表演惟妙惟肖,细腻逼真,使人如临其境,获得美的享受。 5. (10分) (2019九上·平遥月考) 读语段,找出表述有误的一项是() 山西人为啥爱吃醋?山西地处黄土高原,气候干燥,温差较大,水土碱性大,俗称“水土硬” ,而醋的酸性正好能中和碱性,吃醋可以维持人体内的酸碱平衡,身体健康。山西面食闻名全国,山西人喜欢吃面食,而面食相对难消化,吃醋能增加身体的胃液酸度,有助面食的消化吸收。醋还有软化血管、降低血压、增加人体微量元素等好处,山西人的美食自然也就离不开醋了。 A . “高原”是名词,“干燥”是形容词,“中和碱性”“软化血管”都是动宾短语。 B . “山西人的美食自然也就离不开醋了。”这个句子中,“山西人”作主语。 C . “吃醋能增加身体的胃液酸度,有助面食的消化吸收。”这是一个复句。 D . 画线句有语病,修改方法是:在“身体健康”前补“有利于”。 6. (10分)(2019·岳阳) 依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是() 一个民族和一个时代的质量,往往取决于这个民族和这个时代的审美愿望、审美能力和审美水平。________因为穷,我们就在心理上________了美,它的后果无非两个:一是对美的麻木,二是对美的误判。对美的误判相当可怕,很可能拿心机当________;拿愚昧当坚忍…… A . 如果删除聪明 B . 即使剔除聪明 C . 如果剔除智慧 D . 即使删除智慧 7. (10分) (2019九下·深圳模拟) 请选出下列说法有误的一项() A . “在他们内心深处,与其说盼望回家,毋宁说更害怕回家。”这是转折关系的复句。

(完整版)八年级数学下册二次根式练习题及答案

八年级数学下册二次根式练习题及答案九年级数学科 检测范围:二次根式完卷时间:45分钟满分:100分 一、填空题。 1、当x ________时,2?x在实数范围内有意义。 2、计算: =________。 3、化简: = _______。 4、计算:2×=________。 5、化简:=_______。 6、计算:÷ 7、计算:-20-5=_______。 8化简: = ______。 1 2 35 =_______。 二、选择题。、x为何值时, x 在实数范围内有意义 x?1 A、x > 1 B、x ≥ 1 C、x 10a = - a ,则a的取值范围是

A、 a>0 B、 a 11、若a?4=,则的值为 A、B、1C、100 D、196 12、下列二次根式中,最简二次根式的是 A、17 B、13 C、±17 D、±13 2 ) 14、下列计算正确的是 A、2+ = B、2+=22 C、2= D、 15、若x A、-1B、1C、2x-D、5-2x 16、计算的结果是 A、2+1 B、3 C、1 D、-1 三、解答题。 17、计算: - 18、计算:00·008 19、利用计算器探索填空: 44?=_______; 444?8=_______; 444444?88=_______;…… 由此猜想: n个8) =__________。444???44?88??? 1、≤、、、65、、、、-二、选择题 9、A 10、D 11、C 12、B 13、B 14、C 15、D 16、 A 三、解答题 17、解:原式=2- 18、解:原式=[]200·

=00·=-22 19、解:;66;666;……;666…6。 20、解:∵x+ =,∴= 10, 121∴x+2,∴x+=8, xx 2 22 - + =-2 1 x1x 1221∴ = x+2, xx ∴x- = ±6。 1 x 5 初中数学二次根式测试题 判断题:. 1.2=2.……. ?1?x2 是二次根式.…………… 2?122=2?2

八年级下册物理人教版随堂小测 力(有答案)

八年级下册物理人教版随堂小测力 一、单选题 1.下列关于力的说法中不正确的是( ) A.力是物体对物体的作用 B.力能脱离物体而独立存在 C.不直接接触的物体间也能产生力的作用 D.一个物体不能产生力的作用 2.下列选项不属于力的三要素的是( ) A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.力的作用效果 3.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果( ) A.与力的大小有关 B.与力的方向有关 C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关 4.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是( ) A.货物被起重机吊起匀速上升 B.汽车匀速转弯 C.人造卫星绕地球匀速转动 D.苹果从树上落下 5.如图所示,穿上旱冰鞋的小倩用手推墙,会感到墙在推她,她自己也会后退。这表明( ) A.物体间力的作用是相互的 B.力的作用效果与力的大小有关 C.墙只是受力物体,不是施力物体 D.力的作用效果与力的作用点有关 二、填空题 6.在农家运动会上,一参赛选手用“力”将挑着两桶水的扁担高高举过头顶,如图所示。该“力”的施力物体是_____________,受力物体是_____________。

7.如图所示,让一条薄钢条的一端固定,现分别用不同的力去推它,使它发生如图中A 、B 、C 、D 所示的形变,如果1234F F F F >==,那么 (1)图A 、B 能说明力的作用效果与________有关。 (2)图________能说明力的作用效果与力的方向有关。 (3)图________能说明力的作用效果与力的作用点有关。 三、操作题 8.根据要求完成作图:用200 N 水平向右的推力推木箱,请在图中画出推力的示意图。 参考答案 1.答案:B 解析:A 、力是物体间的相互作用,说法正确,不符合题意;B 、力不能脱离施力物体与受力物体而单独存在,说法错误,符合题意;C 、不直接接触的物体间也能产生力的作用,如磁体间不直接接触也可以发生力的作用,说法正确,不符合题意;D 、力是物体间的相互作用,一个物体不能产生力的作用,说法正确,不符合题意。故选B 。

人教版八年级数学下册《二次根式》

初中数学试卷 八年级数学《二次根式》检测题补偿2016.12 姓名____________ 得分__________ 一、选择题(每题3分,共27分) 1、如果3a -有意义,则a 的取值范围是( ) (A )0a ≥ (B )0a ≤ (C )3a ≥ (D )3a ≤ 2、若式子1 a a b -+有意义,则点P (a ,b )在( ) (A). 第一象限 (B). 第二象限 (C). 第三象限 (D). 第四象限 3、下列二次根式中,最简二次根式是( ) (A )8a (B )5a (C )3a (D )22a a b + 4、下列计算正确的是( ) (A )133164+== (B )11121412142÷=÷= (C )5252+= (D )31 2314= 5、m 为实数,则2 45m m ++的值一定是( )

(A )整数 (B )正整数 (C )正数 (D )负数 6、下列各数中,与23的积为有理数的是( ) (A)32+ (B)32- (C)32+- (D)3 7、下列根式不能与48 合并的是( ) (A)、0.12 (B)、 18 (C)、113 (D)、-75 8、估计1 832?+的运算结果的范围应在( ) A.1到2 B. 2到3 C. 3到4 D. 4到5 9、如果a 2=-a ,那么a 一定是 ( ) A 、负数 B 、正数 C 、正数或零 D 、负数或零 二、填空题(每题3分,共24分) 10、计算:①=-2)3.0( ②=-2 )52( ;2( 3.14)π- = 。 11、使代数式x x --312有意义的x 的取值范围是: . 12、若x x x x -?-=--32)3)(2(成立。则x 的取值范围为 ; 13、在实数范围内分解因式2233a a -+=______________. 14、若12+a 与34-a 的被开方数相同,则a = 。 15、24n 是整数,则正整数n 的最小值是 。 16、若2552y x x =-+-+,则y-x=___________。 17、比较大小:(1) 3 5 2 6 (2)2- 3- 三、解答题 18、计算

初二数学八下二次根式所有知识点总结和常考题型练习题

二次根式知识点 一、二次根式:式子a (a ≥0)叫做二次根式。 二、最简二次根式:必须同时满足下列条件: ⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式; ⑵被开方数中不含分母; ⑶分母中不含根式。 三、同类二次根式: 二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就是同类二次根式。 四、二次根式性质: 五、二次根式运算: 二次根式练习 一、选择题 1.22 x x x x =--成立的x 的取值范围是( ) A . 2x ≠ B. 0x ≥ C. 2x D . 2x ≥ 2. 下列根式中,是最简二次根式的是( ) A . 0.2b 1212a b -C22x y - 25ab

3.已知10182 22=++x x x x ,则x等于( ) A.4 B.±2 C .2 D.±4 4.下列说法正确的是( ). (A)被开方数相同的二次根式可以合并 (B)8与80可以合并 (C)只有根指数为2的根式才能合并?(D)2与50不能合并 5. 下列各组中的两个根式是同类二次根式的是( ) A、x 25和x 3 B、2 375 b a 和a 12 C 、y x 2和2xy D 、a 和21 a 6. 已知a>b >0,a+b =6ab ,则 a b a b -+的值为( ) A.22 B.2 C.2 D .12 7. 下列根式中,不能与 合并的是( ) ? ? ? A. B . C. D. 8.下列运算正确的是( ) ? ?? ? A . 5a 2+3a 2=8a 4? B. a 3?a 4=a 12 ?C .(a+2b)2=a 2+4b 2 D.﹣ =﹣4 二、填空题 1. 在27,8,3 1 , 12,中,与3是同类二次根式的有 个。 2. 已知三角形底边的边长是6cm,面积是12c m2 , 则此边的高线长 。 3. 若()2 2340a b c -+-+-=,则=+-c b a 。 4. 若 =3﹣x ,则x的取值范围是 . 5. 1 1 m m -+有意义,则m 的取值范围是 6.已知411+=-+-y x x ,则x y 的平方根为______。 7.已知a,b,c 为三角形的三边,则2 2 2 )()()(a c b a c b c b a -++--+-+= 。 8.若菱形的两条对角线长分别为)2352(+和)2352(-则此菱形的面积为______.

8.3 《摩擦力》 —人教版八年级物理下册随堂检测

八年级物理第八章第三节《摩擦力》练习(2020.3) 1.如图所示,两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开,是因为拉书时书页间会产生较大的( ) A.重力 B.弹力 C.压力 D.摩擦力 2.能够减小摩擦的方法是( ) A.轮胎表面有花纹 B.瓶盖上有条纹 C.箱子下面安装轮子 D.鞋底面凹凸不平 3.小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,提出了如下四个猜想。根据你对本实验的探究,发现其中与实验结论不相符的是( ) A.摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关 B.把滑动变为滚动,摩擦力变小 C.摩擦力的大小可能与物体间接触面积的大小有关 D.摩擦力的大小可能与接触面上压力的大小有关 4.在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为( ) A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3 C.F2>F1>F3 D.F1F乙>F丙

C.F甲

八年级下册二次根式的计算专题

八年级下册二次根式的计算专题 一.解答题(共30小题) 1.(2016?太仓市模拟)计算:(﹣1)3+﹣||. 2.(2016?丹东模拟)计算:.3.(2016?海南校级一模)(1)计算:(﹣1)3﹣(2﹣5)+×; (2)化简:?. 4.(2016?崇明县二模)计算:. 5.(2016春?罗定市期中)计算:()﹣|| 6.(2016春?津南区校级期中)+3﹣5. 7.(2016春?萧山区期中)计算:(1); (2). 8.(2016春?台安县期中)(+)﹣2﹣. 9.(2016春?封开县期中)计算:.10.(2016春?中山市期中)计算:. 11.(2016春?江门校级期中)计算:5+2. 12.(2016春?浦东新区期中)计算:2﹣+. 13.(2016春?临沭县期中)(1)(+)(﹣)﹣(+3)2.(2)÷(﹣)﹣×+. 14.(2016春?新昌县校级期中)计算 (1)2﹣+2; (2)(+)2﹣(+)(﹣). 15.(2016春?蓟县期中)计算: (1)(2) 16.(2016春?定州市期中)计算: (1)4+﹣+4 (2)(﹣2)2÷(+3﹣) 17.(2016春?固始县期中)(1)计算:4+﹣+4; (2)计算:÷2×. 18.(2016春?蚌埠期中)计算:

(1) (2). 19.(2016春?泰兴市期中)计算: (1)+|﹣3|﹣()2; (2)(﹣2)﹣. 20.(2016春?浦东新区期中)计算:(﹣)2﹣(+)2.21.(2016春?东湖区期中)计算: (1)()﹣(3﹣) (2)﹣3+. 22.(2016春?邹城市校级期中)计算 (1) (2)(+1)2(2﹣3) 23.(2016春?安陆市期中)计算: (1); (2)()2. 24.(2016春?微山县期中)计算: (1)2﹣6+3 (2)(﹣)(+)+(2﹣3)2. 25.(2016春?天津校级期中)计算: (1)()()﹣()2 (2)﹣. 26.(2016春?杭州期中)计算 (1)+﹣ (2)(3+)(3﹣)+(1+)2. 27.(2016春?召陵区期中)计算: (1)﹣(﹣) (2)(a2﹣) 28.(2016春?张家港市期中)计算与化简: (1)﹣+ (2)÷3× (3)÷﹣×+

八下数学二次根式练习题之欧阳语创编

一、选择题 1.下列式子中二次根式的个数有 ( ) ⑴ 3 1;⑵ 3 -;⑶ 1 2+-x ;⑷ 3 8 ;⑸ 2 3 1)(-; ⑹ )(11>-x x ;⑺322++x x . A .2个 B .3个 C .4个 D .5个 2.当2 2 -+a a 有意义时,a 的取值范围是 ( ) A .a≥2 B.a >2 C .a≠2 D .a≠-2 3、已知 2 33x x +=-x 3+x ,则………………( ) (A )x ≤0 (B )x ≤-3 (C )x ≥- 3 (D )-3≤x ≤0 4.对于二次根式9 2+x ,以下说法不正确的是 ( ) A .它是一个正数 B .是一个无理数 C .是最简二次根式 D .它的最小值 是3

5.把 ab a 123分母有理化后得 ( ) A .b 4 B .b 2 C . b 2 1 D . b b 2 6.若b a 是二次根式,则a , b 应满足的条件是 ( ) A .a ,b 均为非负数 B .a ,b 同号 C .a ≥0,b>0 D .0 ≥b a 7.下列二次根式中,最简二次根式是 ( ) A .2 3a B .3 1 C .153 D .143 8. 计 算 : ab ab b a 1?÷等于 ( ) A .ab ab 2 1 B .ab ab 1 C .ab b 1 D .ab b 9、若x <y <0,则2 22y xy x +-+ 2 22y xy x ++=………………………( ) (A )2x (B )2y (C )-2x (D )-2y

10、若0<x <1,则 4 )1 (2+-x x - 4 )1 (2-+x x 等 于………………………( ) (A )x 2 (B )- x 2 (C )-2x (D )2x 11. 化 简 a a 3-( a <0 ) 得 ……………………………………………………………… ( ) (A )a - (B )- a (C )-a - (D ) a 12.当a <0,b <0时,-a +2ab -b 可变形为………………………………………( ) (A )2 )(b a + (B )- 2 )(b a - (C ) 2)(b a -+- (D )2 )(b a --- 二、填空题 11.当x___________时,x 43-在实数范围内有意 义. 12.比较大小:23-______32 -. 13、把y x x 823 化为最简二次根式得______________。 14、若 2 a =-a,则实数a_________ 15、已知最简二次根式2 -+b a 和b a -2能够合并, 则a-b=

鲁教版(五四学制)英语八年级下册单元随堂测(Unit 1)

四十分钟单元随堂测(Unit 1) (满分:100分) 一、单项选择(20分) 1.(2019湖北随州)—Look at the tall boy over there.He's winner of the school painting competition. —Oh,he must be creative boy. A.the;a B.the;an C.a;the D.an;a 2.did it take them to complete the difficult task? A.How soon B.How old C.How often D.How long 3.(2019山东烟台龙口五中期中)—Could you tell me when he back? —Sure.He will come back as soon as he the classroom. A.came,finishes cleaning https://www.360docs.net/doc/38143925.html,es,will finish to clean C.would come,finishes cleaning D.will come,finishes cleaning 4.—What is your hobby? —playing chess,I also like collecting stamps. A.Except B.But C.Beside D.Besides 5.(2019安徽)Could you stay a little longer?I have more to tell you about the plan for tomorrow. A.something B.everything C.anything D.nothing 6.Next week,Jane's new book.I can't wait to read it.

八年级数学下册二次根式 单元测试题(含答案)

二次根式 单元测试题 一、选择题 1、下列判断⑴12 3 和1 3 48 不是同类二次根式;⑵ 1 45 和1 25 不是同类二次根式;⑶8x 与 8 x 不是同类二次根式,其中错误的个数是( ) A 、3 B 、2 C 、1 D 、0 2、如果a 是任意实数,下列各式中一定有意义的是( ) A 、 a B 、 1 a 2 C 、3-a D 、-a 2 3、下列各组中的两个根式是同类二次根式的是( ) A 、52x 和3x B 、12ab 和 1 3ab C 、x 2y 和xy 2 D 、 a 和1a 2 4、下列二次根式中,是最简二次根式的是( ) A 、8x B 、x 2-3 C 、x -y x D 、3a 2b 5、在27 、 112 、11 2 中与 3 是同类二次根式的个数是( ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 6、若a<0,则|a 2 -a|的值是( ) A 、0 B 、2a C 、2a 或-2a D 、-2a 7、把(a -1) 1 1-a 根号外的因式移入根号内,其结果是( ) A 、1-a B 、-1-a C 、a -1 D 、-a -1 8、若 a+b 4b 与3a +b 是同类二次根式,则a 、b 的值为( ) A 、a=2、b=2 B 、a=2、b=0 C 、a=1、b=1 D 、a=0、b=2 或a=1、b=1 9、下列说法错误的是( ) A 、(-2)2的算术平方根是2 B 、 3 - 2 的倒数是 3 + 2 C 、当2

初中物理人教版八年级下册第八章随堂测试题含答案

8.1牛顿第一定律 一、单选题 1.物理学的发展有力地推动了人类文明的进程,在物理学漫长的发展历程中,不少前辈做出了卓越的贡献,其中奠定了具有划时代意义的经典物理学基础,建立了著名的运动定律的物理学家() A. 爱因斯坦 B. 杨振宁 C. 霍金 D. 牛顿 2.如图所示,货车内部用细线悬挂一个小球,在行驶过程中发现小球的细线摆角不同,下列关于货车运动 情况的描述,正确的是() A. 甲车在前行中加速 B. 甲车在做匀速直线运动 C. 乙车在前进中刹车 D. 乙车在加速前进 3.足球运动深受青少年喜爱,下列现象不能用惯性知识解释的是() A. 快速奔跑的裁判员不能立即停下来 B. 奔跑的球员被绊后倒向前方 C. 足球被踢出去后仍能继续向前运动 D. 射中球门框的足球被反弹回来 4.下列事例中,属于防止惯性造成危害的是() A. 助跑投掷标枪 B. 摔跤选手质量较大 C. 汽车座椅设置有头枕 D. 体温计使用前要用力甩几下 5.如图所示,一辆上表面光滑的小车上,放有质量分别为m1、m2的两个小球,随车一起向右做匀速直线运动。当车突然停止,则对两小球的运动情况判断正确的是(设车无限长,其他阻力不计)() A. 若m1m2时,两小球一定相碰 C. 不论m1、m2的大小关系如何,两小球一定不相碰 D. 不论m1、m 2的大小关系如何,两小球一定相碰 6.如图所示,物体用细线拴着,且静止不动。用剪刀把细线剪断的同时,物体受到的所有外力都消失,物 体将()

A. 静止在空中 B. 立即匀速直线向下运动 C. 静止停留一下,然后匀速直线向下运动 D. 静止停留一下,然后加速直线向下运动 7.跳伞运动员从飞机上跳下,在降落伞打开前速度越来越大;降落伞打开一段时间后,会匀速降落,对运动员跳下到落地过程,分析正确的是() A. 降落伞打开前,运动员不受力 B. 降落伞打开前,运动员由于惯性而加速下落 C. 降落伞刚打开时,运动员受到的阻力小于重力 D. 降落伞打开后,运动员受到的阻力与运动速度无关 8.练习移动射击时,竖直安装并固定一圆形靶,靶的水平和竖直直径将靶面分成四个区域,如图所示.当水平向左平行于靶面运动的汽车经过靶时,车上的运动员枪口对准靶心并立即射击,子弹可能落在() A. Ⅰ区 B. Ⅱ区 C. Ⅲ区 D. Ⅳ区 9.我国公安部规定,汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻在下列那种情况出现时,可能对人体造成伤害() A. 车速太快 B. 车速太慢 C. 突然起动 D. 紧急刹车 10.如图所示,车厢顶A处有一小水滴掉下并落在地板上的B点,由此可以判断车厢可能做() A. 向前匀速运动 B. 向前减速运动 C. 向前加速运动 D. 向后减速运动 11.如图卫星沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,它在大气层外运行,假若卫星运动到远地点位置时所有外力消失,那么卫星将会()

人教版初中数学八年级下册二次根式

人教版初中数学八年级下册二次根式 二次根式(A 卷) 一、选择题(每题3分,共18分) 1.下列各式中,是二次根式的为( ) A .π B .12 C D 2.下列判断正确的是( ) A .带根号的式子一定是二次根式; B 一定是二次根式 C ; D .二次根式的值必定是无理数 3 ) A .x 是非负数 B .x 是实数 C .x 是正实数 D .x 是不等于零的实数 4.当x=5时,在实数范围内没有意义的式子是( ) A B 52=a-1成立的条件是( ) A .a<1 B .a ≠1 C .a ≥1 D .a ≤1 6有意义的实数x 的值有( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .无数个 二、填空题(每题3分,共12分) 7.________. 8.当______时,代数式 2x -有意义. 9.计算:()2=______,()2=________. 10.把919 写成一个正数的平方形式是________. 三、计算题(8分) 11.()2)2-)0. 四、解答题(每题11分,共22分) 12.若0

13.已知,求(xy-64)2的算术平方根. 参考答案 一、 1.C 2.B 3.C 4.C 5.C 6.B 二、7.a≤3 2 8.x≥1且x≠2 9.175;4x 10.2 三、11.解:原式=32)2+8-1=9×2-9+8-1=16. 四、12.解:原式=│x│+(1-x)-│x-1│-1, 13.解:依题意,得 70, 70. x x -≥ ? ? -≥ ? 解得7≤x≤7, 所以x=7.代入解得x=9. .

人教版八年级语文下册随堂小测(三)

人教版八年级语文下册随堂小测(三) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、基础题(每小题10分,共100分) (共10题;共100分) 1. (10分) (2019九下·南昌模拟) 下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是() A . 瘦削(xiāo)妖娆自惭形秽(huì)断章取意 B . 驾驭(yù)濡养间不容发(jiān)血雨腥风 C . 渲染(xuān)诡谲如火如荼(tú)不屑置辨 D . 筵席(yàn)寂廖味同嚼蜡(jiáo)铜墙铁壁 2. (10分) (2011·杭州) 下列词语中没有别字的一项是() A . 诀别晦暗气充斗牛苦心孤诣 B . 烦躁藉贯变幻多姿相形见绌 C . 馈赠饶恕骇人听闻穷困缭倒 D . 赃款凌驾无与伦比诚惶诚恐 3. (10分) (2018七上·杭州期中) 下列加下划线的词语运用正确的一项是() A . 我们班主任老师对工作特别认真负责,什么事都做得具体而微。 B . 经过我的一再请求,叔叔终于把他那支生花妙笔送给我了。 C . 在突如其来的灾难面前,我们中国人更要团结一心,这样才能战胜困难。 D . 小红看到小明滑稽的表情,忍不住扑哧一声匿笑起来。 4. (10分) (2018九上·廉江期中) 下列加点词语使用不恰当的一项是()

A . 《人民的名义》这部电视剧对腐败现象进行了无情的鞭挞,引发了观众们的讨论热潮。 B . 惊惶的野鸭子窜进了茂密的芦苇丛中,一下子隐匿得无影无踪了。 C . 毕业在即,三年来各种学习生活画面历历在目,惜别之情油然而生。 D . 讨论会上,围坐在一起的同学们面面相觑、慷慨陈词,气氛十分激烈。 5. (10分)说明文的语言要求准确性和严密性,下列句子中划线词语,有一些不属于这类情况,它是() A . 如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。 B . 物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。 C . 斯石英可以在实验室里制造,但它们在自然界中存在吗?回答是肯定的。 D . 毫无疑问, 6500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”,发生过一次“大劫难”。 6. (10分)说明方法判断有误的一项是() A . 物候观测使用的是“活的仪器”是活生生的生物。(下定义) B . 1962年的山桃、杏花、苹果,榆叶梅,西府海棠、丁香,刺槐的花期比1961年迟十天左右。(作比较、列数字) C . 不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宜布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。(举例子) D . 位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱,地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。(打比方) 7. (10分)下列句子的修辞方法判断不正确的一项是() A . 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(对偶) B . 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(夸张、比喻) C . 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(比喻) D . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(对偶) 8. (10分)关于《大自然的语言》,下列说法正确的一项是() A . “大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。

【部编版】《庄子二则》随堂检测-八年级下册语文(含答案)

部编版八年级下册文言文同步检测 21 《庄子》二则 (时间45分钟满分60分) 1.下列加点字注音不完全正确的一项是()(3分) A.北冥.(míng)鲲.(kūn)羽翼.(yì) B.迁徙.(xǐ)尘埃.(āi)濠.梁(háo) C.遵循.(xún)汝.辈(rǔ)抟.扶摇(tuán) D.齐谐.(xiè)鹏.鸟(péng)正色邪.(yé) 2.下列句子中,含有通假字的一项是()(3分) A.北冥有鱼 B.其翼若垂天之云 C.子固非鱼也 D.我知之濠上也 3.下面句子中加点词语解释有误的一项是( )(3分) A.志.怪者也(记载)野马 ..也,尘埃也(山野中的雾气,奔腾如野马) B.怒.而飞(愤怒)生物之以息.相吹也(气息,这里指风) C.安.知鱼之乐(怎么)子固.非鱼也(本来) D.请循.其本(追溯)子之不知鱼之乐,全.矣(完全,完备) 4.下列句中加点词的意义与现代汉语意义不相同的一项是( )(3分)A.怒.而飞B.海运则将徙.于南冥

C.鲦鱼出游从容 ..D.请循.其本 5.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()(3分) A.其①鲲之大,不知其.几千里也②天之苍苍,其.正色邪?其远而无所至极邪B.之①生物之.以息相吹也。②子之.不知鱼之乐全矣! C.息①去以六月息.者也②生物之以息.相吹也 D. 为①其名为.鲲②化而为.鸟 6.下列句中加点词不属于词类活用的一项是( )(3分) A.子非鱼,安知.鱼之乐 B.鹏之徙于南冥也,水.击三千里 C.《齐谐》者,志.怪者也 D.怒.而飞,其翼若垂天之云 7.下列加点“之”字用法不同于其他三项的是( )(3分) A.其翼若垂天之.云 B.我知之.濠上也 C.安知我不知鱼之.乐 D.鹏之.背,不知其几千里也 8.对下面句子中的“其”的用法判断正确的一项是( )(3分) ①化而为鸟,其名为鹏 ②请循其本 ③天之苍苍,其正色邪 ④其视下也,亦若是则已矣 A.①②句相同,③④句相同 B.①②句不同,③④句相同

八年级下册数学--二次根式知识点整理讲解学习

二次根式 1、 算术平方根的定义:一般地,如果一个正数x 的平方等于a ,那么这个正数x 叫做 a 的算术平方根。 2、 解不等式(组):尤其注意当不等式两边乘(除以)同一个负数,不等号方向改变。 如:-2x >4,不等式两边同除以-2得x <-2。不等式组的解集是两个不等式解集的公共部分。如 3、 分母≠0 4、 绝对值:|a |=a (a ≥0);|a |= - a (a <0) 一、 二次根式的概念 一般地,我们把形如 a (a ≥0)的式子叫做二次根式,“ ”称为二次根号。 ★ 正确理解二次根式的概念,要把握以下五点: (1) 二次根式的概念是从形式上界定的,必须含有二次根号“ ”,“ ”的根指数 为2,即“2 ”,我们一般省略根指数2,写作“ ”。如2 5 可以写作 5 。 (2) 二次根式中的被开方数既可以是一个数,也可以是一个含有字母的式子。 (3) 式子 a 表示非负数a 的算术平方根,因此a ≥0, a ≥0。其中a ≥0是 a 有意 义的前提条件。 (4) 在具体问题中,如果已知二次根式 a ,就意味着给出了a ≥0这一隐含条件。 (5) 形如b a (a ≥0)的式子也是二次根式,b 与 a 是相乘的关系。要注意当b 是分 数时不能写成带分数,例如83 2 可写成8 2 3 ,但不能写成2 2 3 2 。 练习:一、判断下列各式,哪些是二次根式?(1) 6 ; (2)-18 ; (3)x 2+1 ; (4)3 -8 ; (5)x 2 +2x+1 ; (6)3|x | ; (7)1+2x (x <- 1 2 )

二、当x 取什么实数时,下列各式有意义? (1)2-5x ; (2)4x 2+4x+1 二、二次根式的性质: 练习:计算(1)(3 5 )2 (2) (4 3 )2 (3) (-62) (4)- (- 18 )2 (6)x 2-2x+1 + x 2-6x+9 (1≤x ≤3) ★( a )2(a ≥0)与a 2 的区别与联系:

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