传统体育养生学
完整版传统体育养生学复习题
传统体育养生学复习题一、填空或选择题1.调身、调息和调心是健身气功锻炼的三个基本要素。
2.以自我锻炼为主要形式,以强身健体、养生康复为目的的气功,属于。
3.“三盘落地势”身体下蹲时口吐“嗨”音,目的是为了气能下沉至丹田。
4.韦驮献杵第二势通过上肢和立掌外撑腰动作导引,可提高肩、臂的肌肉力量,有助于改善—的活动能力。
5.“摘星换斗势”一臂上摆至头顶上方时,要目视掌心,意注—穴。
6.做“猿提”动作时以胸部膻中穴为中心,缩项、夹肘、团胸、收腹,可加强胸、背部和上肢的团紧程度。
7.掉尾势转头扭臀时,头与臀部做相向运动。
8.握固是指大拇指抵掐根节,其余四指屈拢收于掌心。
9. “两手攀足固肾腰”两手沿脊柱两侧向下摩运至臀部时,上体随之前俯,两掌继续沿腿后向下摩运。
10.初学健身气功动作时,一定要强调 D 。
A动作与意念的配合B呼吸与动作配合C形神兼备,内外合一D动作的变化和路线11. B 是八段锦的功法特点。
A注重脊柱的旋转屈伸B柔和缓慢,圆活连贯C外导内引,形松意充D动作舒展,伸筋拔骨12.“韦陀献杵第三势”两掌上托时,意想通过“天门”观注两掌,目视前下方,自然呼吸。
13. “两手托天理三焦”通过两手交叉上托,缓慢用力,保持伸拉,可使“三焦”通畅、气血调和。
14.不论何种形式的功法,在锻炼方法上都是国—与静的有机结合及合理搭配。
15.“五劳七伤往后瞧”的转头动作,可刺激颈部穴,达到防治“五劳七伤”的目的。
16.八段锦预备势要求两手 ___ ,掌心向内,目视前方。
17.健身气功•易筋经的功法特点是动作舒展,伸筋拔骨;柔和匀称,协调美观;注重脊柱的旋转屈伸18.习练健身气功•五禽戏须把握好形、神、意、气四个环节。
19.做“虎举”动作时,两臂举起和下落可细化为提、举—、拉、按。
20. “鹿奔”动作身体后坐时要求背部形成“横弓状”和“竖弓状”,意在疏通督脉之经气,振奋全身之阳气。
21.健身气功•八段锦预备势的作用是宁静心神、调整呼吸、内安五脏、端正身形,从与肢体上做好练功前的准备。
传统体育养生理论基础
传统体育养生理论基础一是讲究性命双修、神形俱养或心神并育。
中国古哲认为人的生命是精神同肉体的统一,“神即形也、形即神也,是以形存则神存,形谢则神也灭也。
”因此,中国传统体育养生在神形、身心的协调发长中更注重利用一些特殊的运动方式来锻炼、调节人的神经系统的机能,这样才有利于人体功能的优化。
二是神经系统与植物或自律神经系统协调发展。
古人把人的神经活动分为元神、识神两种,即把人生命活动的神经分为两大系统:其一是主导人的吸收、排泄循环、生殖等新陈代谢基本生命功能的神经系统部分;其二是主导人的信息意识、运动功能的神经部分,这是人在后天的生活实践活动中,随着认识的发展而发展的。
现代科学已经证明,对植物神经系统的锻炼,有利于生命功能的整体优化。
三就是特别强调适度或适当的人体运动。
中国传统体育食疗很著重人体的外部运动,汉代名医华佗说道:“人体欲得劳动,但不当并使极耳。
松懈则谷气得窭,血脉流通,病严禁生,譬犹户枢终永恒也。
”和古哲人指出人体各种形式的运动对出入生命体内外物质的能量互换,推动人体的血气确权存有关键促进作用,但运动量和强度适可而止,防止小强度、小运动量的运动,这就是食疗体育与竞技体育所相同的。
(1)既能养生,又能治病食疗,就是“治身未病”。
例如古代医学家孙思邈所说:“仁义养性者,则治身未病,就是其意也。
”意在通过调理精神和形体去增强体质,提升食补能力,维持健康状况,此即为“食疗”之意。
人的健康状况、疾病的出现是否,都依赖于人体正气的胜衰。
《素问·上古天真论》中表示:“正气存有内、鬼神不容干活;鬼神之所凑,其气必虚。
”传统保健功法通过姿势的调节、体温的锻炼身体、心神的学识去堵塞经络,活跃气血,协同脏腑,均衡阴阳,从而起著锻炼身体真气、培育元气、扶持正气的促进作用,达至抵挡外邪、避邪延年益寿的目的。
(2)强调整体观,进行以内因为主的运动整体观就是中医理论的指导思想,同样适用于于传统体育保健功法。
中国传统运动养生法
中国传统运动养生法中国传统运动养生法是指在中国传统文化和哲学的指导下,通过特定的体育运动方法来增强人体的健康和养生。
这些运动法包括太极拳、气功、五禽戏等,它们融合了身体运动、呼吸调节和精神意识的培养,对于促进身体健康和提高人的生命质量起着积极的作用。
本文将重点介绍太极拳、气功和五禽戏这三种中国传统运动养生法的特点和益处。
1. 太极拳太极拳作为中国传统文化的瑰宝之一,已经发展了几百年,被广泛认可为一种优秀的养生运动。
太极拳不仅是一种身体活动,更是一种身心合一的修炼方式。
太极拳着重强调身体内外的平衡、柔和、自然以及意识的集中。
通过太极拳的练习,人们可以通过慢而平衡的动作来增强身体的柔韧性、平衡感和协调性,同时调整呼吸和心理状态,在放松的状态下培养内在的和谐与稳定。
这可以帮助人们缓解压力、提高心理健康,并且对于改善循环系统、调节血压和代谢功能也有积极的效果。
2. 气功气功是中国传统医学的重要组成部分,也是一种非常古老的养生方法。
气功通过调整呼吸和身体的姿势来平衡和调节人体的内部能量,以达到身心健康的目的。
气功练习主要包括静坐和动作两种形式。
静坐气功注重调整呼吸和集中注意力,通过正常的呼吸和深层次的放松来提高心理及身体的稳定性,从而改善血液循环和消化系统功能。
动作气功则通过练习一系列身体运动和呼吸法来平衡和调整人体的能量流动,加强内脏的功能,提高身体的耐力和免疫力。
气功也是一种自我调节和自我疗愈的方法,它可以帮助人们缓解压力、调节情绪,并增进身心的平衡。
3. 五禽戏五禽戏是一种模仿五种动物动作的养生健身法,包括虎、鹿、熊、猿和鸟五种形态。
通过模仿这些动物的动作,人们可以锻炼关节的柔韧性、肌肉力量和呼吸能力。
五禽戏重视身体的舒展与矫健,通过一系列的活动来促进血液循环和气血流动,增强体内脏器官的功能。
同时,五禽戏也注重调节身心状态,通过模拟动物的形态和动作来培养意念和精神的集中。
练习五禽戏可以增强肌肉和骨骼系统的韧性,提高人体的灵活性和协调性,对于改善体态和预防骨质疏松症有积极的效果。
传统体育养生包含哪些内容
传统体育养生包含哪些内容传统体育养生是指运动与养生相结合的一种健康生活方式,通过传统的体育运动来促进身体健康,增强体质,延缓衰老。
传统体育养生的内容非常丰富,包括但不限于以下几个方面。
首先,传统体育养生包含传统功法。
传统功法是中国传统文化的重要组成部分,如太极拳、气功、太极剑等。
这些功法注重身心合一,通过练习来调理身体,增强体质,提高免疫力,同时也能够调整心态,缓解压力,达到养生的效果。
其次,传统体育养生还包括传统武术。
武术是中国传统体育的重要组成部分,包括太极拳、形意拳、八卦掌等。
这些武术不仅可以锻炼身体的力量、灵活性和耐力,还可以提高人的自我保护能力,增强体质,提高免疫力,对于养生有着积极的作用。
此外,传统体育养生还包括传统民间体育活动。
中国的传统民间体育活动丰富多彩,如踢毽子、跳皮筋、打陀螺等。
这些活动既能够锻炼身体,又能够增进人际关系,缓解压力,对于身心健康都有益处。
最后,传统体育养生还包括传统节气养生。
中国传统养生理论中,强调根据节气的变化来调整饮食、作息和运动,以适应自然界的变化。
比如,在春季多进行散步、晨练,夏季多进行游泳、打太极拳,秋季多进行登山、打羽毛球,冬季多进行滑雪、打冰球等。
这样可以更好地保护身体,增强体质,达到养生的效果。
总之,传统体育养生内容丰富多样,既包括传统功法和武术,也包括民间体育活动和节气养生。
通过传统体育养生的方式,可以促进身体健康,增强体质,延缓衰老,是一种非常健康的生活方式。
希望大家能够通过传统体育养生,享受健康快乐的生活。
121传统体育养生学课程教学大纲
传统体育养生学课程教学大纲(民族传统体育专业)一、说明(一)课程定义传统体育养生学是在中国传统养生理论指导下,通过一定的身体姿势或动作,进行自我调息、调心的内练,以求健康身心,延年益寿的一门学科。
(二)编写依据本大纲是根据“成都体育学院武术系民族传统体育专业教学计划”提出的要求,结合我院实际情况而制订的。
(三)目的任务通过本课程的学习,使学生掌握传统体育养生的源流和基本理论,以及传统养生的基本功法(即实践部分包括养生太极拳、八段锦、易筋经、五禽戏、站桩功等),拓宽学生专业知识面,提高其技术技能。
培养学生对传统养生功法学习和鉴别能力,提高学生的教学能力,以及分析问题和解决问题的能力。
(四)课程编码:20120004(五)学时数与学分: 52学时,3学分。
二、教学内容与学时分配(一)总学时教学内容与学时分配(二)理论课教学安排与学时分配(三)技术教学内容及课时安排表三、教学内容纲要(一)理论课第一章传统体育养生概述知识点:主要讲述了内功养生是一门独特的科学,以及内功养生的内容与分类、特点和作用等。
第一节内功养生的内容与分类知识点:内功养生的形式多种多样,其内容广泛,功法众多。
主要介绍富了有代表性的导引、吐纳。
静坐、站桩行功、卧功和内丹功、武术内功等。
第二节内功养生的特点和作用知识点:内功养生术具有独特的形态特征和功能价值,如自我修练、内练为主和意念引导等特点,及养正祛邪强身健体、疏通经络调和气血、提高自我调节能力等作用。
第二章传统养生的历史渊源知识点:主要介绍了古代养生的发端、养生理论与方法的初步形成、古代内练养生术的发展及古代养生学与炼养术的繁荣等。
第三章中国传统养生思想模式知识点:中国古代养生思想和养生理论模式,是在中国古代文化母体中孕育出来的,它同古代思维模式和哲学观念之间存在着密切的关系,并受到道家、儒家、医家等各家思想的影响,形成了“重人贵生”“元气论”“天人合一整体观”“心身统一的生命观”“形神共养,性命双修”“动静适宜”的中国传统养生思想。
中国传统体育养生学
中国传统体育养生学中国传统体育养生学是指中国古代从事体育运动来维护身体健康、增强体质的一门学科。
它是中华民族丰富的体育文化遗产和健康文化智慧,包含了体育运动、饮食、药膳、按摩、气功等多种方式,旨在通过体育运动来达到防病治病、强身健体的目的。
本文将从不同角度阐述中国传统体育养生学的内涵和应用。
一、体育运动体育运动是中国传统体育养生学的主要内容之一。
在中国,古代就有很多的“道教”、“佛教”、“武术”等学问在探究人体运动对于身心健康的作用。
例如,太极拳门派有太极、太极剑、太极扇、太极拂尘、太极推手等多种运动方式,这些运动都强调身体的动静结合,内外相连,强调在稳定的环境中,内部精神世界与外部环境彼此较为协调的健康体位。
在太极拳运动过程中,要带着宁静的心态,慢慢地调节心率和呼吸,达到缓解疲劳、增加身体柔韧性、促进血液循环、增强免疫力等多种效果,从而使身体得到充分的锻炼,促进身体健康。
另外,养生学里还有很多其他的运动方式,如踢毽子、打太极球、跳功夫舞、叠杯子等等,都是根据古代民间传统文化发展起来的一种特殊运动方式。
不同的运动方式有其各自的特点,但都具有促进身体健康、提高免疫力的作用。
二、饮食护身作为中国传统体育养生学的重要内容之一,饮食的重要性也是无可替代的。
饮食护身是通过食物的摄入和控制对人体的健康和免疫力进行有效的维护和提升。
古代医药中有很多养身膳食和药膳,如五谷养脏汤、五色茄子羹、鱼汤羹等等,都是在不同方向上强调食物的营养价值和接纳性。
除此之外,控制盐分和饮食讲究合理搭配,也是根据饮食妙趣悠长的传统文化而形成的一种养生保健的方法。
三、按摩艾灸按摩艾灸在中国传统体育养生学中也是不可或缺的。
按摩、艾灸,都是针对皮肤、经脉、筋骨、肌肉、淋巴等多个方面的特殊手段。
例如,太极功法中常被用来帮助排泄体内毒素、调节脏腑和气血等。
除夕吸附穴、梁丹灸等,也是普遍常见的中医疗法。
在最近的研究中,艾灸被发现有抵制病毒、提高免疫力、消除疲劳、调节身心状态等大量的好处。
传统体育养生学在学校体育中的作用
3 、中 国传统体 育养生学对 智力开发 和加强 精神文 明建设的作用意义深远
之”, “ 舞 ” 即 运 动 锻 炼 。 而 且 , 古 人 在长 期 实践 中指 出 “ 形 要 小 劳 , 无 至 大 废 ” 。使 “ 百 关气 畅 ”等 等 ,这 些 理 论 都 是符合 “ 生命 在 于运 动 ” ,运 动 要 注 重 合
病 发 生 率 增 高 。现 代 医学 的进 步 和 生 活 条 件 的 改 善 , 人类 寿命 将 得 以大 大 延 长 , 而 保 持健 康 , 延缓 衰 老 应 从 青 少 年 开 始 打 下 良好 的 基础 , 并 需经 常 运 用 终 身 体 育 方 法
地为体育教学和提高学生体质服务。 关键词 :传统体育养生学 学校体育 体 育教学
养 生 , 又 称 摄 生 , 乃 护 养 、 保 养 性 命, ‘ 以达 长寿 之 意 。它 既有 自然 科 学 的属 性 ,又 有 社 会 科 学 的属 性 。 中 国传 统 体 育 养 生 学 具 有 注 重 心 性 和 道 德 修 养 ,注 重 整
和保健知识。
2 . 2 、中 国传 统体 育养 生 学与 现代 体育 对 人体 的 影响 中 国传统 养 生学 的特 点是 “ 动 静 结 合 ,调 节 人 体 的 整 体 平 衡 ” 。其 侧 重 点在 于 生 命 体 的 整 体 调 节 和大 脑 潜 力 的开 发 , 其 外 动 内静 ,动 中 求 静等 方 法 ,真 正 揭 示
传统体育养生包含哪些内容
传统体育养生包含哪些内容
传统体育养生是指利用传统的体育运动方式来增强身体健康和延年益寿的方法。
传统体育养生包含了丰富的内容,包括传统的体育运动项目、养生方法和养生理念等方面。
首先,传统体育养生的内容之一是传统的体育运动项目。
传统体育运动项目包括太极拳、气功、武术、传统民间体育等。
这些传统体育运动项目注重身体的柔韧性、平衡性和内外兼修,通过练习这些传统体育运动项目可以增强身体的柔韧性和灵活性,调节身体的平衡,提高身体的耐力和抗病能力,对身体健康大有益处。
其次,传统体育养生还包含了丰富的养生方法。
传统体育养生强调“动静结合,阴阳调和”,注重通过运动来调节身体的阴阳平衡。
在传统体育养生中,有很多养生方法,如按摩、拔罐、针灸、艾灸等,这些养生方法可以促进血液循环,调理脏腑功能,增强身体的抵抗力,对身体健康有益。
此外,传统体育养生还包含了丰富的养生理念。
传统体育养生注重身心合一,强调“养心、养气、养神、养形”,提倡“以柔克刚,以静制动”,倡导“顺其自然,天人合一”的养生理念。
在传
统体育养生的理念中,强调调整心态,保持心情舒畅,注重精神修养,这些养生理念对身体健康和心理健康都有积极的影响。
总的来说,传统体育养生包含了丰富的内容,包括传统的体育运动项目、养生方法和养生理念等方面。
通过传统体育养生,可以增强身体的健康,延年益寿,提高生活质量。
因此,传统体育养生在当今社会仍然具有重要的意义,对人们的身心健康都有积极的影响。
希望更多的人能够关注传统体育养生,将其融入日常生活中,享受健康和快乐的生活。
传统体育养生包含哪些内容
传统体育养生包含哪些内容传统体育养生是指通过传统的体育运动方式来保持健康、增强体质、延缓衰老的一种养生方法。
传统体育养生包含了丰富多样的内容,主要包括以下几个方面:首先,传统体育养生包含了传统的健身功法。
这些健身功法包括太极拳、气功、八段锦、五禽戏等,这些功法通过缓慢的动作、深呼吸、舒展的身体姿势来调节身体的气血运行,增强身体的柔韧性和耐力,对心血管系统、呼吸系统、神经系统都有益处。
其次,传统体育养生还包含了传统的民间体育活动。
民间体育活动如踢毽子、跳大绳、打陀螺等,这些活动不仅能够锻炼身体,还能够增进人际关系,增加社交活动,对心理健康也有益处。
另外,传统体育养生还包含了传统的养生保健方法。
比如按摩、拔罐、针灸、艾灸等,这些方法通过刺激经络、调理气血,达到舒筋活络、通经活络、调和阴阳的效果,有助于增强体质、预防疾病。
此外,传统体育养生还包含了传统的体育游戏。
比如打太极拳、打羽毛球、打乒乓球、打篮球等,这些体育游戏既能够锻炼身体,又能够增加乐趣,让人在运动中得到快乐,有助于缓解压力,提高心情。
最后,传统体育养生还包含了传统的饮食养生。
中医认为食物有寒热之分,根据四季气候的变化,合理搭配饮食,对人体有益处。
比如夏季多吃清热解暑的食物,冬季多吃温补身体的食物,这些都是传统的饮食养生方法。
总之,传统体育养生包含了丰富多样的内容,通过传统的体育运动方式和养生保健方法,可以帮助人们保持健康、增强体质、延缓衰老,是一种非常值得推广和实践的养生方法。
希望大家能够重视传统体育养生,将其融入日常生活,享受健康快乐的生活。
浅析传统体育养生学之道
作 用。本文运用文献资料法 , 叙述 了传统体育养生特点及体育养生功能。
关键词
中 图分 类 号 : R1 6 1
传统体育养生学是一 门修养身心 的学 问,有着悠久的历
史。 它建立在 中华 民族对于人生命独特认识的模式之上 , 具 有详细 的实践方法 和理论 思想 。传统体育养生学是 以传 统养
1 . 2 传统体育养生是强调整体观 , 以内因为主
中医理论的指 导思想就是整体观 ,但整体观也适用 于体
育养生 。宇宙是一整体 ,人体 的五脏也是一整体 。人们 生活 的作用 。经常参加运动不仅能使心脏功能增强 ,同时也能提 在宇宙 中, 其生理变化将会与大 自然 的整体联系在一起 , 自然 高心血管活动的调节功能 ,增强心血管系统对运动负荷 的适 界 的变化时常会 影响人 的身体 。因此 , 人们 必须顺天地之和, 应 能力 。 只有这样才能达到强身健 体的 目的。 传统体育养生是一种 自我 身心锻炼 的运动 ,它是依靠 自
夫逐渐积累起来 , 达到了一定的程度 , 才能对机体起到调节作 效地增进人们之 间的和睦关系 。传统体育养生 以追求身心平
l _ 3 传统体 育养生注重 内外合一 , 形神兼备的练功法
步外在 的形体活动。练功 时, 采用卧、 坐、 站的姿态 , 结合 呼吸
“ 内” 指的是心、 意、 气 内在的情志活动; “ 外” 指手、 眼、 身、 原则和审美要求 。
性别、 场地 、 季节限制, 人们可根据 自己的喜爱进行适当项 目 … 4 杜 昌宏 《 吕氏春秋》 的养 生思想 【 J 】 现 代养生, 2 0 0 4 , ( 1 1 ) : 7 .
… I 马济人 中国气功学【 M】 西安 : 陕西科学技术出版社 , 1 9 8 8 . 【 2 】 吴志超. 导 引养 生史论稿 【 M】 . 北京 : 北京体育大学出版杜 , 1 9 9 6 . [ 3 3 】 薛红强 五禽戏健身原理探究【 J 】 l 西安航空技术高等专科学校学报, 2 0 0 4 , 2 2 ( 1 ) : 6 3 —- 6 4 .
传统体育养生学练习题
传统体育养生学练习题第一章中国传统养生学概述名词解释:1、养生:2、行气术:3、导引术:4、天人合一:5、中国传统养生学:选择题:1、中国传统养生术有一个显著特点,就是强调道德的自我约束和心理修炼,其实质反映出()趋向特点。
A.天人合一与整体把握思想B.动静适宜于形神统一思想C.内倾思维与反观自心思想D.重人贵生与积极主动思想2、()是生命之根、生命之源,人的形体精神都由这一根本要素所决定和支配。
A.营气B.元气C.真气D.精气3、“我命在我,不在天”这一划时代的养生观念,它充分反映出中国传统养生学()。
A.重人贵生与积极主动思想B.动静适宜于形神统一思想C.内倾思维与反观自心思想D.气一元论思想判断题:1、反观自心、注重内在体验、强调发展人的内脏器官的功能,这种养生方式体现的思想是重人贵生与积极主动思想。
()2、重视精神与形体的同步炼养和发展,并相互促进,反映的是形神统一思想。
()3、导引术,是一种以呼吸促进内在气血运动为主的养生方式。
()简答题:1、中国传统养生学思想主要包括哪些内容?2、中国传统养生学包括哪些主要的养生方法?第二章传统体育养生概述名词解释:1、静功;2、动功:3、保健功:4、五禽戏:选择题:1、()这一术语,最早见于先秦典籍《庄子.刻意》中:“吹呴呼吸,吐故纳新,熊经鸟伸,为寿而已矣。
”A.行气B.静功C.导引D.内功2、下面属于以外练为主的动功的是()A.五禽戏B.易筋经C.八段锦D.太极导引判断题:1、“导引”偏重人体对气的锻炼,以引气为主,具有宣导气血的作用。
()2、动功与静功是相对而言的,它通过练功者肢体运动的不断变化,意气相随,起到体内气血畅通、疏通活络的作用。
()3、五禽戏相传为华佗所创,五禽指的是虎、鹿、熊、马、鸟。
()4、腹式呼吸是指吸气的时候肚子鼓起来,吐气的时候肚子凹进去。
()5、按摩法在古代归属于导引,而现在的按摩法,多为他人按摩,故逐渐从导引术中分离而成为独立的医学分科。
中国传统体育养生学
三盘落地势
• 上腭坚撑舌 张眸意注牙 • 足开蹲似踞 手按猛如拿 • 两掌翻齐起 千斤重有加 • 瞪睛兼闭口 起立足无斜
青龙探爪势
• 青龙探爪 左从右出 • 修士效之 掌平气实 • 力周肩背 围收过膝 • 两目注平 息调心谧
卧虎扑食势
• 两足分蹲身似倾 • 屈伸左右髋相更 • 昂都胸做探前势 • 偃背腰还似砥平 • 鼻息调元均出入 • 指着著地赖支撑 • 降龙伏虎神仙事 • 学得真形也卫生
中国传统体育养生学
易筋经
易筋经
• 易筋经是源子我国古代导引术,历史悠久。
• 一 功法特点 • (一) 动作舒展,伸筋拔骨 • (二) 柔和匀称,协调美观 • (三) 注重脊柱的旋转屈伸
• 二 习练要领 • (一) 精神放松,形意合一 • (二) 呼吸自然,贯穿始终 • (三) 刚柔相济,虚实相兼 • (四) 循序渐进,个别动作配合发音
摘星换斗势
• 只手擎天掌覆头 • 更从掌内注双眸 • 鼻端吸气频调息 • 用力收回左右眸
倒拽九牛尾势
• 两髋后伸前屈 • 小腹运气空松 • 用力在于两膀 • 双拳须注双瞳
出爪亮翅势
• 挺身兼怒目 • 推手向当前 • 用力收回处 • 功须七次全
九鬼拔马刀势
• 侧首弯肱 抱顶及颈 • 自头收回 弗嫌力猛 • 左右相轮 身直气静
打躬势
• 两手齐持脑 • 垂腰至膝间 • 头惟探胯下 • 口更啮牙关 • 舌尖还抵腭 • 力在肘双弯 • 尾势
• 推手至地
• 瞪目昂头
• 凝神一志
体育养生学第六章《传统体育养生功法锻炼的基本原则和要领》教案
第六章传统体育养生功法锻炼的基本原则和要领一、教学目标理解并掌握传统体育养生功法锻炼的基本原则和要领。
二、教学重点传统体育养生的要领。
三、教学内容1、传统体育养生功法锻炼的基本原则2、传统体育养生功法锻炼的基本要领四、教学过程第一节传统体育养生功法锻炼的基本原则一、松静自然松是指身体,静是指心。
自然是对练功的各个环节提出来的,如姿势、呼吸、意守、心情和精神状态都要舒展、自然。
1、松静(1)身心放松的意义身心放松是习练传统体育养生功法取得成就的必要条件之一,也是现代心理医学中用于防治因情绪紧张而产生一系列身心疾病的有效方法。
所谓的放松,就是在保持稳定姿势的情况下,或在缓慢的动作过程中,习练者运用自我调节的方法,使全身上下、左右、表里的皮肤、肌肉、关节,以至脏腑和大脑等部位都处于松弛状态。
身心放松,一方面有利于身体内气血的自然循环,减少机体的负担和能量消耗,降低基础代谢率;另一方面,可以降低机体的兴奋程度,减少内、外环境对大脑皮质的干扰,有利于诱导大脑入静,能加速进入自我调整的传统体育养生功法态。
放松不仅有助于身体调节,而且对心理状态的调整也有良好的作用。
一个人的面部表情经常处于慈善、和蔼和面带微笑的喜悦状态,他的内心世界必然也是善良、豁达、平静的。
心理的平和,必然引起生理功能向健康方面转化。
相反,表情紧张的状态,将导致身体状态的恶化。
(2)放松训练的方法A 放掉心中牵挂的事情在练功前,首先要做好心理准备。
要求练功者既要把长期积累的不放心的事情放下,又要把当前牵挂的事情放下。
也即是说,心要平和,要松弛。
不过要做到这一点并不容易,只有经过长期的锻炼才能做到。
传统体育养生功法要求练习者既要有健康的心理状态,又要注意道德的修养,培养高尚的情操。
B 学会由“身”入“心”的放松根据身心相互影响的道理,一般放松应由身体开始再转入心的放松。
也就是说,形体的放松为心态的平和创造了条件。
身体放松是指皮肉骨骼都要放松,不能僵直,不能绷紧。
传统体育养生理论与功法教学大纲
《中国传统体育养生学》教学大纲一、课程基本信息课程中文名称:中国传统体育养生学课程代码: 040206T1523学分与学时:2学分,34学时课程性质: 专业必修授课对象: 四年制(本科)运动康复专业二、课程教学目标与任务1.通过本课程的学习,使学生基本了解传统养生功的一般理论知识2.掌握一些具有代表性的传统体育养生功法3.能进行一些基本功法的实践与教学三、学时安排四、课程教学内容与基本要求(一)理论部分1、了解中国传统养生学概念、内容与方法。
2、从整体上把握传统体育养生学的概念与内涵、内容与分类、特点与功能。
3、深入了解体育传统养生学的形成、兴盛及新生等过程的历史渊源。
4、掌握构成传统体育养生学的各种理论内容。
5、具体了解现代心理学、生理学、社会学等与传统体育养生学的关系。
6、掌握传统体育养生功法锻炼的基本原则与要领。
7、掌握创痛体育养生功法教学的基本理论与方法。
8、学会传统体育养生功法的组织方法以及评判通则、标准与方法。
9、掌握传统体育养生学的科研方法及意义。
(二)实践部分1、掌握导引养生功法放松功、内养功、站桩功、简编马王堆导引术、练功十八法与舒心平血功2.掌握健身气功功法易筋经、五禽戏、六字诀与八段锦3.掌握武术健身功法少林强壮功、太极桩功与养生太极棒4.掌握按摩拍打功法自我保健按摩、部位拍打导引与足部保健按摩法五、课程考核方式(一)考核内容及形式、方法1、考核内容:所学技术与理论2、考核形式:理论口试与技术技评3、考核方法:教师评定与学生自评相结合(二)考核办法:技术考核以抽检学生所学养生功法的视频为依据,要求学生添加音乐,集体创作。
(三)考核标准:(技术考评,40%;理论考试,60%)1、技术部分:(1)动作熟练,姿势优美 60分(2)呼吸与动作配合协调 20分(3)精神饱满,意念集中 20分2、口试部分:每位学生抽取两道考题,教师根据回答情况评分3、平时技评:参考技术评分4、考勤:每缺课1次扣1分,迟到、早退每次扣0、5分,扣完10分为止。
传统体育养生学
5、《黄帝内经》中有关人体生命的理论与养生保健思想
6、导引行气术
导引是以肢体运动为主而配合呼吸吐纳的运动方式。先秦时期导引术较为简单,见于文献的仅“熊经鸟伸”等单式动作。秦汉时期,导引术有很大发展。
1973年在长沙马王堆西汉墓中发现了一幅珍贵的帛画《导引图》,图中绘有44个各种不同人物的运动姿态,有伸屈、体侧、腹背、转体等动作,既有立势、又有坐势;既有徒手动作,又有使用器物的动作,许多动作是模仿动物形态而来.
东汉未年,华佗在前代导引术的基础上,创编了势势相承的《五禽戏》,开创了导引套路术式的先河。五禽戏是模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的神态而创编的一套自我保健的导引术。《五禽戏》的产生,标志着导引术从单个动作术式向套路术式发展,为后世导引术奠定了基本模式。
行气是一种以呼吸吐纳为主的养生方法。早在先秦典籍中已有行气活动的某些记载。战国时期的《行气玉佩铭》,是一篇镌刻在12面体柱形的玉佩上的铭文,用短短的45个字,非常简练是描述了呼吸行气的具体方法
《太平经》是道教最早的经典,其主要养生思想,是主张通过人体内精气神的修炼来治身养生。“欲寿者当守气而合神,精不去其形,念此三合以为一。”这是古代养生史上第一次明确提出炼养精气神理论。
《黄庭经》从道教长生修炼角度出发,结合道教养生理论及医家经穴脏腑功能理论,以七言韵之体对魏晋以前道教气功修炼的人体生理根据和炼养要决作了全面的总结和阐述。后被誉“寿世长生”之妙典。
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桩功
腹式 呼吸
3、意守: 指功法锻炼过程中,将意念集中和保持在身体某一部位, 或某一事物上的方法和过程。通过意守,可以帮助排除杂念, 逐渐入静,达到“凝神聚气的练功效果。 4、意守丹田:是指在精神作用的指挥下,有意识地诱导思想专注于丹田, 进行呼吸吐纳,使精神不涣散,呼吸自然放松,心平气和, 呼吸节奏达到缓匀状态,意气合一。
1、宋元时期,很多文人墨客对传统体育养生均有研习。这里仅以苏轼为 例,他对养生深有研究。 2、明清两代是传统体育养生极大繁荣时期,太极拳是由明末清初的河南 温县陈家沟的陈王庭所创。太极拳主要吸收了明代各家拳法和古代的导 引术、吐纳术以及古代的中医经络学说和阴阳学思想。
五、中华民国——传统体育养生思想的传承与转型
动功
以内练为主的动功: 八段锦
以外练为主的动功: 易筋经 自我按摩法:推、拿、按、压、擦、揉、捏、点 自我拍击法:拍、击、叩、弹、啄
保健功
套路运动:拳术、器械、对练、集体演练、搏斗运动 武术
功法运动: 柔功、内功
三、传统体育养生的功能特点
功能: 1、培补元气
2、平衡阴阳
3、疏通筋络 4、调和气息 5、调理脏腑
养生市场
6000余万人;
”气功大师”---严新
气功报刊几十家;
臭名昭著的李洪志“法轮功”事件
秦始皇炼丹
徐福带领五百名童男 童女东渡取“仙药”
一、《周易》——传统体育养生思想的源头
1、《周易》对传统体育养生的渗透
1、“易”是简易、变易和不易,其中变易是其主导要义。 2、变易的动力
“刚柔相推而生变化”刚、柔又被表述为阴、阳,阴阳的对立
育大学、中国中医研究院西苑医院和首都体育学院申请的五禽戏、
易筋经、八段锦和六字诀四个历史悠久、深受广大群众喜爱的传统 体育养生术中标。 通过气功的发展轨迹,我们可清晰地看出,在这一时期,传统体育 养生术日益规范化、科学化。
一、传统体育养生的概念
2 养生的意思:
养:修养、养护、保养、调养; 生:本义从土中生长出来的过程,生命或性命的整个过程; 养生的基本内涵是:自身通过修身养性的修炼,保养生命在 生、长、壮、老、死的过程中健康而长寿的理论和技法体系。
一、传统体育养生的概念
体育和养生的共同特征:
1、体育与养生的主体与客体、动机与效果都统一于人自身。 2、体育与养生都有身体练习或身体运动的内容形式。 3、体育与养生都能促进人类 生命的和谐、提高人们适应自然和社会环境的能力
传统体育养生开始出现了西方体育化倾向,迈出了西方体育化的步伐, 早在 1915 年,王怀琪将传统体育养生术——八段锦改编为八段锦体 操。当时《教育杂志》图文并茂地将其推荐给高等小学和中学作为教 材。
六、新中国时期——传统体育养生思想的丰富与多元
2001 年底,国家体育总局健身气功管理中心面向社会 20 所具有气 功教学和科研实力和资质的体育、中医院校和科研单位进行招标。 经过激烈竞争和严格评审,上海体育学院、武汉体育学院、北京体
在学术界比较公认的时代划分是把1840年的鸦片战争之前的文化称之为传统文化。
一、传统体育养生的概念
3 体育的意思:
“体育”法国 卢梭 《爱弥儿》,描述对爱弥儿进行身体教育和训练的过程。
“体育”术语于1897年,即“戊戌变法”前夕,经日本传入我国; “五四运动”之后“体育”取代“体操”
是人类为适应自然和社会,以身体练习为基本手段而自觉地改善自我身心 和开发自身潜能的社会实践活动,简而言之,体育是人类以自身运动为主要 手段改造自我身心的行为或过程。
2、动功
概念: 练功时以多变的肢体运动形式为特点, 调身、调息为主,通过身体姿势的变化 对气机运行影响的功法。注重锻炼筋骨、 肌肉、皮肤,故又称“外功”。
特点:外动内静,动中求静,以调身导引为主。 分类: 以内练为主的动功-八段锦 以外练为主的动功-易筋经
3、保健功
1概念:运用自身按摩、拍击等锻炼方法, 达到疏通经络、调和气血、增进健康的功法。 分类: 自我按摩法:推、拿、按、压、擦、揉、捏、点 自我拍击法:拍、击、叩、弹、啄
1840年
指导思想:坚持天人合一、以人为本的传统价值取向; 顺应天时、与天相应、遵循生命规律。
方法论:胡晓飞教授“以熊经鸟伸的身体运动,以吹吁呼吸的调息练习和似守 非守、绵绵若存的意念活动为基本手段的自我锻炼”;
邱丕相教授”人体自身的姿势调整、呼吸锻炼、意念控制,
使身心融为一体”。
一、传统体育养生的概念
统一,构成了万事万物变化的本根。 3、“象”是形象、象征的意思。象是指宇宙万物的现象。 《周易》做八卦模拟这些现象,所谓“设卦观象”、“八卦成 列,象在其中矣”。这种“唯象思维”是《周易》所都有的一 种思维方式。
天地定位,山泽通气,雷风相薄,水火不相射,八卦相错.数往者顺,
知来者逆,是故《易》,逆数也.白话就是乾为天而在上,坤为地而
体质的一套导引术。
二、春秋战国——传统体育养生思想的形成
1、儒家养生思想:通习六艺,臻于三德
2、道家养生思想:无为而治 3、墨家养生思想:主张运动 4、医家养生思想:形与神俱、按摩
三、秦唐时期——传统体育养生思想的发展 1、秦、汉、三国时期的传统体育养生思想
《周易参同契》从行气的功法,一直介绍到行气 的要求和行气的效果,对后世的气功“调身、调 息、调心”等理论诞生,具有重要科学价值。 最能说明秦汉三国时期导引术发展的就是 华佗 的《五禽戏》和马王堆出土的《导引图》
2、魏晋南北朝隋唐时期的传统体育养生
葛洪很重视传统体育——导引、行气的养生作用 隋唐时期的传统体育养生,更加注重传统体育养生的实用性和实效性 动静结合的传统体育养生思想,在唐代孙思邈和司马方》和《服气精义论》、《导引论》中都有所体现。
四、宋元明清——传统体育养生思想的汇聚与整理
大饱伤脾 大怒伤肝 久坐湿地伤肾 行寒饮冷伤肺 忧思伤心 风雨寒暑伤形 恐惧伤志
八段锦经络解析
第五式:摇头摆尾去心火
肾气封藏之本 尾闾关-命门 倒三角
三、传统体育养生的功能特点
特点:
1、既能养生又能治病 2、内外合一、形神兼备的练功方法 3、强调以动养身,动静结合 4、追求个体养护身体、延年益寿 5、注重健身方法和其他相关因素结合 6、崇尚自然,模仿动物,创造独特的健身方法; 7、具有广泛的适用性
八段锦经络解析
第一式:两手托天理三焦 五脏六腑互为表里 心---小肠 肺---大肠 肾---膀胱 肝---胆 脾---胃
八段锦经络解析
第二式:左右开工似射雕
手阳明大肠经
手太阴肺经
八段锦经络解析
第三式:调理脾胃须单举
脾胃---肝胆
八段锦经络解析
第四式:五劳七伤往后瞧
久卧伤气 久视伤血 久坐伤肉 久立伤骨 久行伤筋
4、武术
概念: 是以技击动作为主要内容,以套路、格斗、 功法运动为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目。 套路运动:拳术、器械、对练、集体演练、搏斗运动 功法运动:柔功、内功
分类:
二、传统体育养生的内容
静功 以锻炼意念为主 以锻炼呼吸为主 导引 传统 体育 养生 意守 意守丹田 腹式呼吸法 停闭呼吸法
在下,有一定的位置;艮为山,兑为泽,交互的通气,山属于大陆性气 候,泽即海洋性气候,二种气候交互的通气,而产生了冬夏的季风; 震为雷,巽为风,风雷是相互的迫击而相应的;坎为水,离为火,是相 灭相生,相反相成,而不互相厌恶的;乾坤震巽坎离艮兑 等八卦,是
两两相互的交错的.要数以往的事理,须从顺推,要预知将来的事理,
1、静功
概念: 练功时身体姿势处于相对安静状态,以调心、 调息为主,不断加强意念,对身体的控制能力的功法。
分类: 以锻炼呼吸为主的静功 、 以锻炼意念为主的静功
1、腹式呼吸法——吸气时轻轻扩张腹肌,呼气时收缩腹肌, 在舒服的前提下尽量吸得越深越好。
2、停闭呼吸法——吸气时舌尖抵下颚,口齿轻闭,吸气小腹鼓起,同时 意念将气引至丹田。随着呼气,呼气时舌抵下齿门, 口齿微开,将气缓缓呼出,同时小腹慢慢收回。 呼气后,呼吸停顿1-2秒。
武术套路、 散打、
传统体育养生、
民族民间体育
(二级学科) (三级学科)
一、传统体育养生的概念
一、传统体育养生的概念
1 传统的意思:
传:传承、衍传; 统:是先贤创造的文化传统或文化精神; 传统的基本内涵:是指“继承和衍传先贤创造的文化传统”
传统体育养生中的传统就是指中华民族文化传统。
传统的时间节点:
2、有利于社会的健康发展
据有关调查资料显示我国约70%的人口处于 亚健康状态和体能危机状态,特别是高职称人群、 高级知识分子、企业管理者。
传统体育养生本身的社会认同和普及程度很高 促进民族文化的认同-凝聚力-矛盾-和谐发展
3、有利于民族体育学科的完善
体育教育、
运动训练、
体育学类 (一级学科) 社会体育、 运动人体科学、 民族传统体育
要逆测。
五禽戏
华佗是汉代著名医学家、养生家,医术高超、全面。
他创编的五禽戏就是模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的形态、动作和 神态,来舒展人的筋骨,畅通人的筋脉,达到使人手足灵活,血脉畅通,
起到防病祛病的目的。
华佗的五禽戏具有一种典型的“唯象思维”特 征,是华佗抽取了自然界中五种动物的具象动
作,经过抽象加工,提炼而成的旨在增强人体
传 统 体 育 养 生 学
一、传统体育养生的概念 二、传统体育养生的内容和分类 三、传统体育养生的功能和特点 四、传统体育养生的思想演变