(去答案)二年级上册按课文内容填空含答案
部编版二年级语文上册课文内容填空及答案
部编版二年级语文上册课文内容填空及答
案
1.小蝌蚪长着圆圆的身子，甩着细长的尾巴，青蛙妈妈披着绿色的衣裳，露着白色的肚皮，鼓着一对红色的眼睛。
2.植物妈妈的办法很神奇，不信你就仔细观察。
那里有许多奇妙的知识，可惜小朋友却得不到它。
3.小水滴聚在一起滴滴答答下来，人们叫我“雨滴”。
到了冬天，我变成小花朵飘飘摇摇下来，人们又叫我“雪花”。
4.默写古诗《梅花》。
作者：XXX
朝代：宋代
梅花雪落知多少，偷开梅花一片香。
5.研究了《树之歌》这篇识字课文后，我认识了很多树，但我最喜欢槐树，因为它的花香扑鼻，树荫凉爽。
6.研究了《拍手歌》这篇识字课文后，我知道人和动物都会拍手，懂得了拍手可以表达喜悦和祝福。
7.研究了《十二月花名歌》后，我认识了很多花，但我最喜欢梅花，因为它在寒冬中开放，给人带来温暖和希望。
8.大象高大强壮，身子像一个山丘，腿像四根柱子。
9.老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的超级英雄，会走路的小狗。
10.祝福在信的结尾，画了一个笑脸。
11.睡梦中的妈妈真温柔。
睡梦中的妈妈好美丽。
睡梦中的妈妈好幸福。
12.星河璀璨，疑是银河落九天。
(2分)
13.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有酸的、甜的、紫的、暗红的、金黄的，晶莹剔透，美丽极了。
(5分)。
2020年部编版#二年级上册语文全册#默写内容填空(附答案)
2020年部编版#二年级上册语文全册#默写内容填空(附答案)1.按课文内容填空。
1)当我们取得一些成绩的时候，老师就会用《登鹳雀楼》里的两句诗来鼓励我们：“白日依山尽，黄河入海流。
”2)看到明月从海上升起，我不禁想到《春江花月夜》中的诗句：“春江潮水连XXX，海上明月共潮生。
”3)站在山前，望着飞流而下的瀑布，我会吟诵诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”1)墙角数枝梅，XXX独自开。
XXX不是雪，为有暗香来。
9.本单元课文，作者带我们游览了祖国的很多风景名胜。
2)夏季里，家家户户忙着，采了蚕桑又插秧。
辛勤起勤耕，归来戴红冠。
3)峰峦叠嶂皆图画，江河浩荡尽文章。
2.根据课文内容完成练。
1)桃树红花天上露，柳树绿叶天边风。
2)只要肯动脑筋，小学生也能变魔术。
3)欲穷千里目，更上一层楼。
4)那里有许许多多的宝藏，粗心的小猎人却得不到它们。
3.根据课文内容填空。
①青青园中葵，朝露待日晞。
②天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
③九九加一九，一百零八。
4.按课文内容填空。
1)墙角数枝梅，XXX独自开。
XXX不是雪，为有暗香来。
2)豌豆妈妈忙碌着，她让豆荚晒在太阳底下。
5.把下面的古诗补充完整，再填空。
夜宿山寺危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
这首诗的作者是唐代诗人XXX。
“语”是说话的意思。
6.背一背，填一填。
1)《登鹳雀楼》的作者是XXX。
2)《春江花月夜》的作者是XXX。
3)《静夜思》的作者是XXX。
1.十年树木，百年树人。
2.路人借问遥招手，不问姓名问故乡。
3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4.孩子如果努力研究，就得到美好的未来，实现人生价值。
7.树无根不长，人无志不成。
2.学而时之，不亦说乎。
3.远古时代的人类，从树上爬下来，开始了自己的文明之路。
4.有山皆图画，有水皆诗篇。
1.安徽黄山，了解了黄山的历史和文化。
2.日月潭风景秀丽，吸引了许多中外游客。
3.新疆葡萄沟，葡萄丰收时节地挂在绿叶底下，金黄夺目，美丽极了。
语文二年级上册按课文内容填空(1-4单元)
二年级语文上册按课文内容填空（第1-4单元）
1爽的秋风送来了金色的，白云在高高的上飘动。
霜点点，金菊飘香。
老师带同学们去，大家一起玩游
佳节，人们登高远望，山林片片，秋色真美啊！
2、十月一日的国庆大典上，天安门广场齐鸣，威武的
绽
大地一片欢腾。
3、宁宁是个小画家，彩色一大把，画个没有门，画只鸭子
腿，画匹大马没。
你
，可是个粗心的小画家？
4的锚能的喵喵叫。
锚和，
就知道。
5、《》：床前，疑
明月。
6、捉一只蝴蝶，能编织，含一片草叶，能。
7、太阳西斜，收起了刺眼的
的西山，披着的，显得十分壮丽。
8、歌声会领您，看到小溪流淌的
带回，想起往日。
9、《》好，风景
？
10、《敕勒歌》穹庐，笼盖四野。
送爽雁过天朗
如梭似箭寒暑移物换
蚕吐丝，蜂酿蜜。
物。
——选自《三字经》
风吹雨过瓜熟蒂落渠成
，起于累土；。
——选自《老子》
人外止境无前
并不
都是。
————[英国]莎士比亚
，那是
借口的。
————[古希腊]伊索。
二年级上册语文按课文内容填空专项练习(附答案) 人教部编版
部编版上册(二年级)按课文内容填空专项练习（附答案）一、课文内容我知道。
1.植物妈妈的办法，不信你就。
那里有，却得不到它。
2.墙角数枝梅，凌寒。
遥知，。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长，再长，最后变没了。
二、根据课文内容连一连。
树无根不长无水不文章有山皆图画诗书继世长忠厚传家久人无志不立三、课文内容我知道。
1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②；③；④称石头重量。
2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
，。
四、根据课文内容填空。
1.它两只胳膊，地蹲在山头，望着。
2.天边的和山上的，在湖中。
3. ，黄山归来不看岳。
五、按照课文内容选择正确的序号。
1.《坐井观天》告诉我们（）2.《寒号鸟》告诉我们（）3.《我要的是葫芦》告诉我们（）A.要用联系的眼光看问题，解决问题。
B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。
C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。
六、看一看，连一连。
七、课文内容我知道。
1. ，手可摘星辰。
2.天苍苍，，。
3.五九六九，，七九，八九。
八、课文内容我知道。
1.夏季里，，采了蚕桑又插秧。
勤耕作，。
2. 生紫烟，遥看瀑布。
，疑是银河落九天。
3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了、、这三种植物的传播方法。
4.《玲玲的画》告诉我们一个道理：。
九、下列说法符合课文内容的一项是（）A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。
B.露西十分关爱妈妈，趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。
C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。
D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。
答案一、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友2.独自开不是雪为有暗香来3.后腿前腿尾巴二、树无根不长——人无志不立有山皆图画——无水不文章忠厚传家久——诗书继世长三、1.在船舷上做记号把大象赶上岸，往船上装石头2.路人借问遥招手怕得鱼惊不应人四、1.抱着腿一动不动翻滚的云海2.晨星点点灯光隐隐约约地倒映3.五岳归来不看山五、1.B 2.C 3.A六、七、1.危楼高百尺2.野茫茫风吹草低见牛羊3.沿河看柳河开燕来八、1.农事忙早起归来戴月光2.日照香炉挂前川飞流直下三千尺3.蒲公英苍耳豌豆4.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事九、C。
冀教版二年级上册语文课文填空(含答案)
1、春天到了，呼伦湖畔（），遍地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏天的湖面上，鱼儿跳跃，（），白帆（），渔民们高兴的撒开了鱼网；秋天，蔚蓝的（），（）在水面上悠悠飘荡；冬天，到处是白茫茫的冰雪，（），（），像一个童话般的世界。
2、一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，（）。
3、这时，（），那最后()，看上去就像在跳舞。
4、蒲公英妈妈准备了降落伞，()。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风()。
苍耳妈妈有个()，他给孩子穿上带刺的铠甲。
()，孩子们就能去田野、()。
植物妈妈的办法()，不信你就仔细观察。
那里有（），粗心的小朋友可得不到它。
5、清晨，鹿儿刚睁开眼，太阳（），照得满院亮堂堂的。
多好的天气呀！鹿儿打开房门，趟过小溪，（）。
芬芳扑鼻的野花开遍大地，叽叽喳喳的（），整个大地（）。
鹿儿高兴得跳哇，蹦啊，乌黑的头发（）6、奶奶看着鹿儿，紧紧地把她（），安慰她说：“好孩子，不要担心，（）。
”7、没过几天，叶子上的蚜虫更多了。
小葫芦慢慢地变黄了，（）。
8、丁零零，丁零零，啊，我猜那是一群小姑娘，变成了（）。
丁零零，丁零零，她们摇着铃儿轻轻唱：（）（）9、千条渠，万条河，湖塘一个连一个，处处绿水扬绿波！东一座，西一座，东南西北千万座，（）。
千首歌，万首歌，大船小船装满歌，（）。
10、（）的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里（），（），有趣极了。
就说仙桃石吧，他（），落在山顶的石盘上。
黄山的奇石还有很多，向天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴等等。
那些（）岩石，正等着你去给他们起名字呢！11、日照香炉生紫烟，遥看瀑布（）。
（），疑是银河落九天。
《望庐山瀑布》作者（）朝的（）12、远上寒山石径斜，（）。
停车坐爱枫林晚，霜叶（）。
这首诗出自（《》）作者（）朝的（）13、她采的蘑菇最多，多得像（）;他采的蘑菇最大，大得像那小伞装满筐。
14、嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了（）！水里一群赤脚的孩子，（）。
15、半塘池边采莲女，一盏灯前（）。
二年级上册语文期中复习《课文知识》专项——按课文内容填空(含答案)
二年级上册语文高频考点期中复习《课文知识》专项—按课文内容填空班级：_________姓名：__________1．按照课文内容填空。
1．____________香炉紫烟，遥看__________挂____________。
飞流_________________三千尺，疑是________落__________。
2．植物妈妈真有办法！蒲公英妈妈是靠__________传播种子的。
3．己所不欲，_________________。
一畦春韭绿，_________________。
4．书籍是_________________的阶梯。
——高尔基2．按课文（诗文）内容填空（1）树无根不长，______________。
（2）遥知不是雪，______________。
（3）__________，疑是银河落九天。
（4）有山皆图画，______________。
3．课文内容我知道（不会写的字用拼音代）。
1．遥知不是雪，________________________。
2．欲穷千里目，____________________________。
3．植物妈妈有办法。
蒲公英靠___________传播种子，它的种子像___________。
苍耳靠___________传播种子，豌豆靠_____________传播种子。
4．小岛把湖水分成两半，北边像__________________，叫___________潭；南边像___________________，叫___________潭。
5．《黄山奇石》一文主要写了“__________________、__________________、__________________、__________________，”四块奇石。
4．根据积累完成练习。
1．与朋友交，______。
——《论语》2．站在山前，看见飞流而下的瀑布，我会想到李白的诗句：“______，疑是______”。
部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》课后练习题（附答案）基础积累大巩固一、给下列加点字的正确读音下面打“√”。
种．子（zhǒn g zhòn g)好．人(hǎo hào) 干．净(gān gàn) 水分．(fēn fèn) 种．树（zhǒn g zhòn g)好．客(hǎo hào) 树干．(gān gàn) 分．开(fēn fèn)二、根据拼音写词语。
chén g shìshān pōyuè fèn kè rén三、读句子，选择正确的字，用“√”标出。
1.新疆吐鲁番有个(地低)方叫葡萄(勾沟)。
2.葡萄(种和)在山(波坡)的梯田上。
3.葡萄沟(真直)是个好地方。
四、选词填空。
各式各样五光十色1.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，，美丽极了。
热情热烈2.好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
闻名有名3.新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常。
五、照样子，写句子。
收下来的葡萄，有的．．运到晾房里制成葡萄干。
．．运到城市去，有的有的有的六、课文整体梳理。
葡萄沟的人，是一群_______________的维吾尔族老乡。
葡萄干是在_________ 里制成的，颜色______，味道______，非常有名。
七、重点段落品析。
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、淡绿的，（），美丽极了。
1.按课文内容填空。
2.这段话中，葡萄的颜色有_____种，分别是。
3.这段话共有句话，其中表示葡萄的颜色多，很漂亮的一个词是。
八、照样子，写词语。
五光十色(含有两个数字的四字词语)一、zhǒn g hǎo gān fènzhòn g hào gàn fēn二、城市山坡月份客人三、1.地沟 2.种坡 3.真四、1.五光十色 2.热情 3.闻名五、下课了，操场上真热闹，同学们有的踢球，有的踢毽子。
部编版二年级语文上册课文内容填空练习题附参考答案
部编版二年级语文上册课文内容填空练习题附参考答案部编版二年级语文上册课文内容填空练题第一单元一、根据课文内容填空。
1.这一单元的课文我最喜欢《》，因为。
2.看到右图，我想到了古诗《》，这首诗的作者是。
这首诗的后两句是“，”。
二、课文内容我知道。
1.池塘里的小蝌蚪慢慢地长出腿，再长出腿，最后尾巴也不见了，就变成了一只真正的青蛙。
2.植物妈妈传播种子的办法很多很多，XXX妈妈的办法是,XXX妈妈的办法是。
3.看到雪中开放的梅花,我想起了XXX《梅花》中的诗句：XXX，暗香来。
参考答案：一、1.提示：合理即可2.梅花王安石遥知不是雪为有暗香来二、1.后前2.靠风吹靠太阳晒3.不是雪为有第二单元一、课文内容我知道。
一()海鸥，一()红日。
一()大海，一()帆船。
2、背一背，填一填。
1.杨树，榕树，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天，松柏四季。
2.你拍一，我拍一，植物世界很。
你拍二，我拍二，孔雀是锦鸡。
3.春季里，春风吹，蝴蝶飞。
麦苗儿，桑叶儿。
4.一畦XXX，十里稻花。
三、按课文内容填空。
1.你拍一，我拍一，植物世界很。
2.活化石，着花满院香。
3.百年树人。
4.树无根不长。
5.一畦春韭绿。
6.有山皆图画。
7.正月山茶满盆开，仲春迎春初开放。
三月，四月。
蒲月XXX似火，六月。
参考谜底：一、只轮片艘二、1.高壮叶儿红皮绿装2.新奇伙伴3.花开草长多嫩正肥4.XXX三、1.别致2.银杏水杉金桂3.十年树木4.人无志不立5.十里稻花香6.无水不文章7.桃花红十里牡丹国色香荷花满池塘第三单元一、根据课文内容填空。
1.XXX想给爸爸写信是由于。
2.妈妈在哄“我”昼寝的时候自己睡着了，是由于。
3.是人类进步的阶梯。
4.XXX是个的孩子。
二、课文内容我知道。
1.研究了本组课文，好几位人物给我留下了深刻的印象：的XXX，他想出的称象的举措是用替换大象；的妈妈，她在睡梦中很、。
2.著名的文学家XXX曾经说过：书籍是人类的阶梯。
读书吧，它是力量的源泉。
【名师推荐】部编版二年级语文上册期中专项训练课文回顾积累部分-含答案
二年级语文上册期中检测专项训练课文回顾与积累部分1.根据课文内容填空。
（1）台湾最大的湖叫________；黄山的石头千奇百怪；新疆吐鲁番有个地方叫_____ ___，那里出产葡萄。
（2）“白日依山尽，_______________。
”这两句诗出自《________》，作者是____ ____代的________。
（3）“墙角数枝________，凌寒________。
遥知________，为有暗________来。
”这是________朝诗人王安石写________的一首诗。
（4）小蝌蚪先长出两条______腿，再长出两条_______腿，尾巴越来越短，最后____ ____了，就变成了青蛙。
青蛙________碧绿的衣裳，露着_______的肚皮，鼓着_______。
（5） ________皆图画，________不文章。
一畦春韭绿，________稻花香。
（6）植物妈妈传播种子的办法很多。
我知道蒲公英是靠________传播，苍耳靠_____ ___传播，豌豆靠________传播。
2.按课文内容填空。
（1）________________，疑是银河落九天。
（2）欲穷千里目，________________。
（3）春季里，春风吹，________________。
（4）________的办法很多很多，不信你就仔细观察。
（5）一畦春韭绿，________________。
（6）有山皆图画，________________。
3.课文知识闯关。
（1）一面队旗，＿＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿＿，一片欢笑。
（2）＿＿＿＿喜暖在南方，＿＿＿＿耐寒在北疆。
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，黄河入海流。
（4）＿＿＿＿＿＿是我国台湾省最大的湖。
（5）通过读《妈妈睡了》，睡梦中的妈妈真＿＿＿，好＿＿＿＿，好＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.背一背，填一填。
（1）夏___里，___事_______，采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作，归来__________。
【50篇】部编二年级上册语文上册课外阅读训练含答案
【50篇】部编二年级上册语文上册课外阅读训练含答案1．重点段落品析。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
（1）照样子，写词语。
游哇游 ________ ________ ________（2）试着找出这段话中的动词，并抄写下来。
（3）从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描述一下。
【答案】（1）走哇走；跑哇跑；跳哇跳（2）游、蹲、披、露、鼓（3）披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
【解析】2．阅读文段，完成练习。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
这就是有趣的“猴子观海”。
……黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
那些叫不出名字的________的岩石，正等你去给它们起名字呢！（1）选择恰当的词语，将序号填在文中的横线上。
①奇奇怪怪②奇形怪状那些叫不出名字的________的岩石，正等你去给它们起名字呢！（2）在第一自然段中，找出描写“猴子”动作的字词。
（3）根据意思猜词语。
①山势坡度很大，直上直下。
________②一点儿也不移动。
________（4）文中划线的“它们”是指________。
（5）黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的________被称为“黄山四绝”。
【答案】（1）②（2）抱、蹲、望。
（3）陡峭；一动不动（4）叫不出名字的岩石（5）奇石（怪石）3．阅读下文，回答问题有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短，跑起来却很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
小学语文部编版二年级上册《按课文内容填空》专项练习(细致全面)(附参考答案)
二年级语文上册《按课文内容填空》练习班级考号姓名总分第一单元3《植物妈妈有办法》，得，，，翅膀，旅行？蒲公英准降落伞，。
轻轻吹过，乘。
苍耳，穿刺铠甲。
，野、洼。
豌豆，豆荚晒。
啪，豆荚炸，蹦离。
，观察。
，粗却得。
语文园地一《梅花》【宋王安石】墙数梅，凌寒独。
遥，暗。
第二单元2《树之歌》，榕，像掌。
，装。
喜暖，桦耐寒守疆。
银，满院。
十年树木，。
，叶落归根。
，人无志不立。
4《田家四季歌》，，蝴蝶。
麦苗嫩，桑。
夏，，采了蚕桑又插秧。
勤耕，。
，稻，谷像粒粒。
虽，喜。
，初，新制暖又轻。
，盈盈。
语文园地二不，人。
《论语》朋交，有。
《论语》不以，不能。
《孟子》第三单元语文园地三《小儿垂钓》【唐胡令能】篷稚垂纶，侧莓苔映。
路借遥，得惊应。
第四单元8《古诗二首》《登鹳雀楼》【唐王之涣】______________依___________，_______ 入__________流。
欲穷______________________，_______上一____________。
《望庐山瀑布》【唐李白】日________ _________紫烟，遥看瀑布 __________。
飞流，疑银落。
10 《日月潭》日月潭___________，湖水碧绿。
湖________有个__________的小岛，叫 ____ 岛。
小岛把湖水，北边像______________________，叫日潭；像弯弯的，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
晨星和山上的_________________，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地________在眼前。
要是下起蒙蒙，日月潭 _________轻纱，周围的景物朦胧，童话中的仙境。
语文园地四1、有山 ___________ ，无水___________ _______ 。
2、___________塞上，杏花____________。
3、清风无价，_____________ 皆有情。
(完整版)部编版二年级上册按课文内容填空(全)
For personal use only in study and research; not forcommercial use二年级上册按原文填空练习1. 送爽雁留宜人朗2.床前，疑霜。
望，低。
这首《静夜》是唐代大诗人写的。
这首诗是说,秋天的夜，的月光在床前，地上就像铺了一白霜。
远离家乡的人望着那天上的月亮，不由得。
3. 如梭似箭暑移物换蚕吐，蜂酿蜜。
，物。
4. 歌声会把您带回，想起难忘欢。
5. 合之木，毫末；千，始于。
并不都是金子，并不都是好话。
6. 小鹰跟着老鹰学。
它分别飞到了、的上面和的下面。
小鹰明白了 ,的道理。
7. 人来边，侧耳。
不见。
8. 狼想吃小羊，就找碴儿，说：“你把我喝的水脏了！你的什么心？”小羊了一，温和地同狼讲道理，狼根本不听！前后，一共找了个借口。
这个故事告诉我们：存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易借口的。
9. 冬天到了，来了，呼呼地刮起来了, 纷纷飘落。
蚂蚁躺在洞里吃着早已准备好的粮食，而蟒蛇和刺猬冬眠了。
蜡、和不怕严寒，小朋友们也不怕寒冷，他们有的滑,有的溜,还有的绳，大家玩得好开心啊！10.滴水，地冻，大雪，雪兆11. 我们的祖国多么辽阔。
草原上，阵阵吹来，骏马在奔驰。
春雨中，已经盛开。
上处处是厚厚的，牦牛在奔跑。
而此时的海岛上却似火，椰树高大挺拔。
祖国大地真是处处好风光啊！12. 水下，水上。
，，，咧笑。
13.蜡，脸儿黄，不穿衣裳。
当棉袄，挺胸膛。
别的花儿怕_，只有蜡开得旺。
14. 宁折辞严凛然15勤能补拙笨鸟人己奋追。
16. 百川，复西归？壮不努力，徒伤悲！17. 禹下决心要治理洪水。
他吃尽了辛，走遍了，仔细地察看。
他带领挖通了，劈开了，引导了大海。
18. 《登鹳雀楼》，。
欲，楼。
19. 《青松》压，挺且直。
洁，待化。
20. 银花数胜数通明大地福满21. 岁寒三友春风一家。
22. 丹顶鹤有，而脖子和翅膀边儿。
它的就像嵌，，怪不得人们都叫它丹顶鹤。
23.太阳的脸了。
部编版小学语文二年级上册按课文内容填空(附答案)
部编版语文二年级上册按课文内容填空（附答案）一、课文内容我知道。
1.它。
2.3.小蝌蚪变成青蛙的过程：二、根据课文内容连一连。
十年树木人无志不立树高百尺百年树人树无根不长叶落归根三、课文内容我知道。
1.2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
四、根据课文内容填空。
1.2.五、按照课文内容选择正确的序号。
1.《坐井观天》告诉我们（）2.《寒号鸟》告诉我们（）3.《我要的是葫芦》告诉我们（）A.要用联系的眼光看问题，解决问题。
B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。
C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。
六、看一看，连一连。
志当存高远《后汉书》有志者事竟成王勃穷且益坚，不坠青云之志。
诸葛亮七、课文内容我知道。
2.3.八、课文内容我知道。
1.天。
3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍方法。
4.《玲玲的画》告诉我们一个道九、下列说法符合课文内容的一项是（）A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。
B.露西十分关爱妈妈，趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。
C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。
D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。
答案：一、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友2.独自开不是雪为有暗香来3.后腿前腿尾巴二、十年树木，百年树人。
树高百尺，叶落归根。
树无根不长，人无志不立。
三、1.②在船舷上做记号③把大象赶上岸，往船上装石头2.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
四、1.抱着腿一动不动翻滚的云海2.晨星点点灯光隐隐约约的倒映3.五岳归来不看山五、1.B 2.C 3.A六、有志者事竟成。
——《后汉书》志当存高远。
——诸葛亮穷且益坚，不坠青云之志。
——王勃七、1.危楼高百尺2.野茫茫风吹草低见牛羊3.沿河看柳河开雁来八、1.农事忙早起归来戴月光2.日照香炉挂前川飞流直下三千尺3.蒲公英苍耳豌豆4.只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。
九、C。
部编版二年级语文上册期末复习：课文理解填空,有答案
部编版二语文上册课文内容理解填空训练不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
1.这段话一共有_______句。
2.选择题（1）小蝌蚪的妈妈是()。
A.青蛙B.朱莉娅·罗伯茨C.还珠格格（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们()的精神。
A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望（3）小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是()。
A.呱呱呱B.哈哈哈C.嘻嘻嘻（4）小蝌蚪妈妈的肚皮像()一样白。
A.地豆B.雪C.天空3.根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。
大鱼鸭子乌龟大白鹅4.青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来？用______线画下来。
我会变。
太阳一晒，我就变成（气汽）。
（生升）到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（飘漂）浮。
有时（候后）我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
人们管我叫“云”。
我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫“雨”。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫“雹子”。
到了冬天，我又变成小花朵（）下来，人们又管我叫“雪”。
平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（），（），（）。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，淹没（méi mò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾难。
人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
小朋友，你们猜猜，我是什么？1．短文共有____段话，第2自然段有____句。
2.选择正确的字和读音在括号里打“√”。
3.太阳一晒，我会变成________、________。
遇到冷风，我可能会变成________、________或者________。
4．在第2自然段的括号里填上合适的动词。
5.我会从短文中找出以下词语的反义词。
暴躁—（）好事—（）6．选择正确的词语填在第三自然段的括号里（填序号）。
2023-2024学年春季小学二年级上册语文部编版课后作业课文(三)第11课《葡萄沟》(含答案)
部编版二年级上册语文课文（三）11. 葡萄沟课后作业一、填空题1.看拼音写汉字。
fèn pōzhīqǐkè________ ________ ________ ________ ________lǎo shōu chéng shìlì________ ________ ________ ________ ________2.看汉字写拼音________ ________ ________ ________ ________ ________沟产份枝搭淡________ ________ ________ ________ ________ ________好够收城市干________ ________ ________ ________ ________ ________留钉利分味昌________ ________ ________ ________ ________ ________ ________铺调硬卧限乘售3.生字扩词份：________ ________ ________ 坡：________ ________ ________ 枝：________ ________ ________ 起：________ ________ ________ 客：________ ________ ________ 老：________ ________ ________ 收：________ ________ ________ 城：________ ________ ________市：________ ________ ________ 利：________ ________ ________ 4.看拼音写词语。
nián fèn yífèn tǔpōshàng pōshù zhī________ ________ ________ ________ ________yìzhīqǐlái qǐlìkè rén kè chē________ ________ ________ ________ ________lǎo shīlǎo rén shōu rù shōu cheng chéng mén________ ________ ________ ________ ________cháng chéng shìzhǎng shìqūyǒu lìshīlì________ ________ ________ ________ ________shuǐguǒyuè fèn shān pōzhīyè zhǎn kāi________ ________ ________ ________ ________hào kè lǎo xiāng chéng shì lìyòng kōng qì________ ________ ________ ________ ________shuǐfèn wǔguāng shísè________ ________5.按课文内容填空园地五________皆图画，________不文章。
二年级语文上册选字词填空及答案
二年级语文上册选字词填空及答案一、根据课文内容，选择正确答案的序号填空。
1．①长颈鹿大叔②松鼠太太③鼹鼠先生A．（_____）给（_____）寄来了一个包裹。
B．（_____）到邮局领包裹。
C．（_____）发现（_____）的包裹破了，里面什么也没有。
2．①快活②懊丧③奇怪A．看来都漏在来时的路上啦！眼鼠先生很（______）。
B．她（______）地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”C．小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里（______）地蹦啊跳啊。
二、选词填空迎上去追上去（1）早晨，我看见老师，（____________）打招呼。
（2）我从地上捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙（__________）把钱包还给他。
穿衣裳披红袍（1）哥哥当兵去了，我们全家给他戴红花，（________________）。
（2）早晨起床，我会自己（____________）。
甩甩头摇摇头（1）看到我的考试卷，妈妈无可奈何地（_____________）。
（2）小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（__________）。
三、选择恰当的词语填入句子中。
(填序号)①落下②飘下(1)小水滴聚在一起（_____）来，人们叫我“雨”。
(2)到了冬天，我变成小花朵（_____）来，人们又叫我“雪”。
①追上去②迎上去(3)爸爸下班回家了，我连忙（_____）。
(4)小狗跑了，他连忙（_____）。
四、选词填空。
第弟1.我的表（______）可调皮了。
2.今天，我（______）一个来到学校。
敬爱亲爱3.大家见了，越发（______）朱德同志。
4.我和（_______）的小伙伴一起度过了快乐的节日！五、选词填空。
诚实忠实（1）小明从不说谎，是个（_____）的孩子。
（2）太阳是（_____）的向导，在天空给我们指示方向。
紧张慌张（3）他神色（_____），好像遇到了什么事。
（4）解放军叔叔在进行（____）的操练。
六、选词填空。
欢乐欢快欢呼1．喜讯传来，人们（________）起来。
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按课文内容填空答案第一单元1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是（）。
梨树（）起（）灯笼，（）露出（）脸颊，稻海翻起（），高粱举起燃烧的（）。
2、闻名中外的（），在我国安徽省南部。
那里景色秀丽神奇，（）是那些怪石，有趣极了。
3、在一座陡峭的山峰上，有一只（“”）。
它两只胳膊（）腿，（）蹲在山头，望着翻滚的（）。
这就是有趣的（“”）。
4、那些叫不出名字的（）的岩石，正等着你去给它们起名字呢！5、如果游过黄山，你一定知道黄山“四绝”。
它们是：（）、（）、（）、（），课文讲的就是其中的一绝：（）。
6、（）太阳升起，有座山峰上的几块（），就变成了一只（）的雄鸡。
它（）脖子，（）天都峰不住地啼叫。
不用说，这就是著名的"金鸡叫天都"了。
7、荷（）擎雨盖，菊残（）傲霜枝。
8、孩子如果已经（），就得（），（）。
牛马有脚，鸟有翅膀，（）要旅行靠的什么（）？9、蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。
（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。
10、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的（），孩子们就能去田野、（）。
11、豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。
12、植物妈妈的办法（），不信你就（）观察。
那里有许许多多的（），（）的小朋友却()它。
13、就说“仙桃石”吧，它好像（），落在山顶的石盘上。
14、“（）君须记，（）橙（）橘（）时”。
诗句选自（）朝诗人（）写的《》。
15、“（）寒山（）斜，（）。
停（），霜（）。
”诗句选自（）朝诗人（）写的《》。
是写（）季节的景色。
16、秋天里，学校组织秋游。
看到满山的红枫叶，我想起了这句话：“（），（）。
”你还会背那些关于秋天的古诗，请写出它们的名字和诗人。
①题目《》，诗人（）；②题目《》，诗人（）。
17、“秋雨绵绵、一叶知秋”是描写秋天的词语，你还积累了那些关于秋天的四字词语吗？①②③④18、《赠刘景文》一诗的作者是（），《山行》的作者是（），两首诗描写的都是（）的景色。
第二单元1、夜深了，（）眨眼，（），（），（），那梦啊，准是（）。
《一株紫丁香》表达了（）。
2、《一分钟》告诉我们要珍惜时间，你能写一句有关时间的名言吗？（）3、老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（），帮您（）一天的疲倦。
老师-----（）盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们（）。
4、邓爷爷（）点点头，（）握住了我的手。
5、我（）操纵着计算机，（）打出各种各样的图形来。
6、（），仿佛格外的（）；（），仿佛（）灿烂。
我（）这一天，（）肩上担负的责任。
7、满树盛开的（），那是我们的（），感谢您时时（）。
8、王宁的话（）说完，（）响起一片掌声。
9、想到（）就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心（）跳个不停。
10、踮起（），走进（），我们把（），栽在（）。
11、（）——绿叶在风里（），那是我们（），帮你（）的疲倦。
12、让花香飘进您的（），那梦啊，准是（）。
13、1984年2月16日，是我（）的日子，我为（）爷爷做了（）表演。
那天（），我（），快步（）到（）展览馆。
想到（）就要（）邓爷爷，我又（）又（），心（）地（）个不停。
14、（）展览馆，我（）地（）在（）的路上。
天，仿佛（）；阳光，（）更加（）。
我（）这一天，忘不了（）上（）的（）。
15、校园的生活多么美好。
我们拉二（），唱京（）。
我们像李小青一样热爱（），关心集体。
我们把一株紫丁香，栽在老师窗前，帮老师（）一天的疲倦。
第三单元1、（）神州，（）华夏，（）（）美，可入（）。
（）（）奔，（）涌，（）长，（）耸。
各（），齐（），争（），兴（）。
2、田野献上（）的（），枫林举起（）的（）。
蓝天飞着（）的鸽子，大海奏起（）的（）。
（）亿孩子（）这（）的日子，（）月（）日------祖国妈妈的（）。
我们祖国的生日是（）年（）月（）日。
3、北京有许多又宽又长的柏油马路。
（），（），鲜花盛开。
北京新建了许多（）。
（）的周围有绿毯似的（）和拼成图案的（）。
各种车辆在桥上桥下（），（）。
4、北京是我国的()，是一座()的城市.()在北京城的()，()墙、()瓦，又庄严，又()。
天安门()是宽阔的()，广场()矗立着人民英雄纪念碑。
5、中华世纪坛（），歌如潮。
人们相互击掌，相互（），任激动的（）尽情流淌。
6、（）的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的（）。
各种车辆在桥上桥下来来往往，（）。
7、北京真美呀！我们（），我们（）！8、蓝天飞着（）的鸽子，大海奏起（）。
9、冬天，天上飘着（），（）铺着雪毯，（）披着银装，到处一片（）。
10、学习了课文《我们成功了》，我知道了：（）年，奥林匹克旗帜在（）高高飘扬。
1、小柳树的腰（），树枝（），真好看。
2、青蛙天天坐井（），认为天只有（）；小鸟天天在（）飞，认为天（），大得很。
它们俩为（）这件事争论起来，实际上，是（）弄错了。
3、青蛙说：“天不过（）那么大。
”小鸟说：“天（），大得很哪！”有些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说他是（）。
4、“（），（）。
”因此，在学习上，我们要发现别人的长处，正确认识自己的短处。
只有（），才能不断进步。
5、我们要善于学习别人的长处，因为“（），相得益彰”。
6、看问题，认识事物，站的要高，看得要全面，不要像青蛙那样犯了错误，还自以为是。
说明这个道理的寓言故事名字《》。
7、做任何事情都要注意事物之间的联系。
这是《》告诉我们的道理。
8、《小柳树和小枣树》告诉我们要懂得（“”）的道理，知道要多看别人的长处。
9、《风娃娃》告诉我们“做事情光有（），还要看（）的道理。
10、我们平时做事要亲自去体验，不能光听别人的话。
这是《》告诉我们的道理。
11、狐狸说葡萄是酸的，这是因为（）。
这个故事告诉了我们（）的道理。
12、“叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。
”这句话反应了那个古代人的（）。
通过这篇文章的学习，我们懂得了（）。
13、填带数字成语：一（）二（）三（）四（）五（）六（）七（）八（）九（）十（）千（）百（）千（）万（）1、纸船里放着（），松果上（），上面写着：“（）！”2、松鼠一把抓住风筝的线（），（）了。
风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“（）！”3、猫头鹰上任后，他要别的动物跟他一样，“（），（）”。
袋鼠上任后，他要大家从“现在开始，（）！”小猴上任后，说每个动物都照“（）过日子”。
4、因为园园（），所以李丽只好把（）画成蓝色的。
我要对园园说：“（）。
”5、小獾做的板凳，虽然（），但是做得（），所以小刺猬称赞小獾说：“（），小板凳做得（）。
”6、《一分钟》告诉我们要珍惜时间，你能写一句有关时间的名言吗？（）7、一根筷子（），（）筷子难折断。
8、（），线多搓绳挑千斤。
（），（）。
这些谚语都说明要（）。
9、你还积累了那些有关团结的词语：①------------ ②--------------- ③------------------④-----------------10、你还能写两条谚语？①------------------------------------------------------②--------------------------------------------------------------------------------11、一花独放不是春，（）。
这是关于团结合作的谚语，我也能写一句：（）。
12、“（），泰山移。
”这句谚语告诉我们（）。
第六单元1、阿英很（），（）就是问问题。
2、（）见真情，（）献爱心。
3、美对（），（）对恨。
（）对虚假，冷漠对热忱。
雪中送炭见（），（）献（）。
4、贫对（），冷对（）。
饥寒对（），索取对奉献。
（）献出（），人间（）是（）。
5、猫头鹰要大家白天（），晚上（）。
袋鼠要大家（）着走路。
小猴子让大家都照自己习惯的方式（）。
6、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树（），让小树在冬天也能（），不会在寒冷的北风里缩着（），轻轻叹息。
7、假如我有一支马良的神笔，我要给树上的小鸟（）。
鸟妈妈再也不用到（），让小鸟呆在家里（）饿得哭泣。
8、（）献出（）爱，人间（）是（）。
9、（）离家（），（）无改鬓毛衰。
儿童（），（）选自《》，是（）朝诗人（）写的。
10、（）将欲行，忽闻岸上踏（）。
（）潭水（），（）汪伦（）。
11、《赠汪伦》是（）送给（）诗。
其中表现他们情谊深厚的诗句是“（）”我们还知道他的诗《》、《》、《》、《》、《》第七单元1、你拍一，我拍一，（）要牢记。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是（）。
你拍八，我拍八，（）。
2、（），林中谁最快乐？是（）的小鸟，叽叽喳喳，（），一会儿（），一会儿梳理蓬松的羽毛。
3、清晨，（）谁来得最早？是（“”）来放鸟巢。
崭新的木牌上写着：“（）！”小鸟在枝头高唱：“（‘’）！”4、清晨，林中谁最（）？是（）的小鸟，扑棱棱，（），捕捉害虫，（）翠绿的树苗。
5、清晨，林中最（）、最（）的是小鸟，来得最早的是“（）”，他们真爱护小鸟啊！这一课告诉我们，要有（）的意识。
6、一只游船在湖面上行驶，船头两侧卷起（）的浪花，船尾拖着一条（）。
这一课告诉我们要有（）的意识和自我控制能力。
7、小洁一边吃面包，一边欣赏两岸的()。
看，那边的山石像一只()的()，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰( )、石龟，好像正在赛跑呢。
小洁看得( )。
她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里()的()住了，()像一面镜子，映出了蓝天、( )，还有变幻的山峦。
她觉得自己像在( )，又像在()。
清澈的（）里有许多小鱼在游。
一条银白色的小鱼（）水面，又在浪花中（），好像在给（）表演呢！第八单元1、小河上有座(),（）的桥洞和水里的（）连起来，好像一个（）。
2、我能写出一些神话故事的名字。
①-------------②---------③----------④------------。
3、我会变。
太阳一晒，我就变成（）。
（）空中，我又变成无数（）的点儿，连成一片，在空中（）。
有时候我穿着( )，有时候我穿着()， ()和()我又把红袍披在身上，人们管我叫“()”。
4、我在空中()着，碰到()，就变成() 落下来。
人们就管我叫“（)”。
有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“()”。
5、到了冬天，我变成()下来，人们又管我叫“()”。
6、平时我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在海洋里跳舞，（），（）。
这里的“我”是（）。
7、声音就像水的（）。
水的（）碰到岸边又（）。
声音的（）碰到桥洞的石壁，也要（）。
这样，我们就能听到（）了。
我还从（）听到回声。
8、因为太空没有（），所以物体都处于（），所以会发生一些趣事。
9、科学家把银杏树、大熊猫、中华鲟叫作“（）”。