幼儿园缺课追踪制度全
幼儿园因病缺课、缺勤登记及病因追踪制度
幼儿园因病缺课/缺勤登记及病因追踪制度
为了加强幼儿园师生安全防护，保障幼儿身体健康，严格幼儿因病缺课/缺勤登记及病因追踪，有效预防各类传染病疫情，特制定本制度。
1.严格落实全体师生员工晨（午）检，做好缺课/勤师生及病因的登记、统计和追踪工作，不允许带病或未解除医学观察人员上班上学。
对晨检中幼儿高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上并及时报告幼儿园主管领导。
2.建立班级负责制，班主任负责健康检测并及时向幼儿园报告情况。
每天按要求将晨午晚检结果和幼儿因病缺勤及病因追踪情况上报至自治区“学校晨（午）检和因病缺勤信息管理系统”。
3.幼儿园考勤人员每天早上、中午必须到校门口和各教室登记幼儿到校人数，向班主任、卫生保健员报告缺勤幼儿人数。
4.各班主任对于因假、因病缺勤的幼儿，应当及时了解幼儿的事假、病假情况和可能发生传染病的情况，及时追查幼儿的缺勤的情况和原因，做到对意外事件和传染病病人的早发现。
5.学生因事、因病缺课时要填写好幼儿园专用请假条，班主任签好意见，经书记或园长审批之后方能离开幼儿园，班主任及时电话告知家长。
6.班主任对超假的幼儿必须立即与家长取得电话或家访联系，了解续假的原因并及时报告书记、园长室。
7.凡幼儿患各类传染病的，其复学要严格把关，必须持有医生开具的病愈复学证明，手续完备符合复学条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
8.《幼儿因病缺课/勤及病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档，以便跟踪处理。
缺勤追踪与登记制度
幼儿园缺课追踪与登记制度一、严格执行《幼儿旷课追踪制度》，对告假或因故未入园幼儿园实时与家长电话联系，问明状况，做好登记。
与旷课幼儿随时保持联系。
二、班主任保留孩子家长电话号码表，掌握清楚学生基本状况。
三、班主任一定盘点本班幼儿人数，发现问题实时上报园长。
四、班主任在得悉幼儿因病或因事不可以到园的状况后，应立即弄清学生的告假事由或病情并进行追踪，作好记录，同时上报幼儿园长存案。
五、当堂上课教师发现该堂课有孩子旷课一定实时认识旷课原由并将认识的状况实时见告园长。
每位老师要在讲堂上亲密关注学生的身体状况，如发现学生身体有异样状况，一定实时报告园长、家长，到医院实时办理。
六、班主任填写《幼儿园晨午检登记表》存案。
七、每周进行幼儿考勤总结，每个月与家长联系一次，认识孩子思想发展动向。
八、保持与家长的亲密联系。
幼儿园晨检（午检）制度晨检要求：每日幼儿园入园时，须在园门口接受保健老师的晨（午）间检查。
幼儿在班内要进行晨（午）间检查，如发现有发热等带病入园，或有传得病症状的，须实时联系家长，去医院就诊，待痊愈后方可来园。
一摸：幼儿有无发热现象，可疑者丈量体温。
二看：一般状况下，察看幼儿精神状态、面色等，传得病的初期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便状况。
四查：有携带不安全的物件，发现问题快速办理。
晨（午）记录：晨（午）检后，老师需将健康察看状况填写“晨（午）检记录表” ，如带药来园的，一方面请家长填好服药登记，另一方面老师进一步查对药，并在药上写清幼儿的姓名与班级。
班上老师在各项活动中，注意察看幼儿园的精神状态，发现异样要实时报值班领导并送往保健室进行隔绝同时见告家长。
严格执行“疫”报告制度。
幼儿园突发公共卫惹祸件报告制度为了提升我园预防和控制突发公共卫惹祸件的能力和水平，指导和规范各种公共卫生突发事件的应急处理工作，减少或许除去突发事件的危害，保障全体师生职工的身体健康与生命安全，保护幼儿园正常的教课次序和校园稳固，结合我园实质，特拟订我园突发公共卫惹祸件应急方案。
幼儿园缺课跟踪管理制度
一、总则为了确保幼儿园教育教学活动的顺利进行，维护幼儿园正常的教育教学秩序，保障幼儿的身心健康和合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》等相关法律法规，结合我园实际情况，特制定本制度。
二、管理目标1. 提高幼儿出勤率，确保教育教学活动有序开展。
2. 及时了解幼儿缺课原因，采取有效措施，保障幼儿身心健康。
3. 加强与家长的沟通，形成教育合力，共同关注幼儿成长。
三、缺课跟踪管理流程1. 缺课登记（1）教师应于每日上课前检查幼儿出勤情况，发现缺课情况，及时做好登记。
（2）登记内容包括：幼儿姓名、班级、缺课日期、缺课原因、家长联系方式等。
2. 缺课原因调查（1）教师应主动与家长联系，了解幼儿缺课原因，必要时进行家访。
（2）家长应积极配合，如实告知幼儿缺课原因。
3. 缺课处理（1）针对因病缺课的幼儿，教师应关注其康复情况，及时了解其健康状况，并与家长保持密切沟通。
（2）针对因事缺课的幼儿，教师应关注其情绪变化，了解其在家的学习生活情况，必要时给予关心和指导。
4. 缺课记录（1）教师应将幼儿缺课情况及处理结果记录在班级工作手册中。
（2）每月底，班主任汇总本班幼儿缺课情况，上报园长。
5. 缺课跟踪分析（1）园长定期组织召开缺课跟踪分析会议，总结缺课原因，提出改进措施。
（2）针对缺课原因，园长可要求教师开展专题教育活动，提高幼儿出勤意识。
四、责任与奖惩1. 教师责任（1）认真执行缺课跟踪管理制度，做好缺课登记、原因调查和处理工作。
（2）关注幼儿身心健康，及时与家长沟通，形成教育合力。
2. 家长责任（1）积极配合幼儿园做好幼儿缺课跟踪管理工作。
（2）关注幼儿身心健康，合理安排幼儿的学习生活。
3. 奖惩（1）对认真执行缺课跟踪管理制度，出勤率高的班级和个人给予表彰和奖励。
（2）对违反制度、造成严重后果的班级和个人，进行批评教育，并依法依规处理。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园行政部门负责解释。
幼儿缺课追踪管理制度
幼儿缺课追踪管理制度
第一章总则
第一条为加强对幼儿缺课情况的监督管理，促进幼儿的健康成长，提高教育教学质量，根据教育部《关于教育体制和方法的改革的决定》和《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于各幼儿园针对幼儿的缺课情况管理工作。
第三条幼儿园应当建立健全幼儿出勤登记制度，记录和统计幼儿的缺勤情况，及时采取措施处理，确保幼儿的安全和健康。
第二章幼儿出勤登记
第四条每个班级应当设立专责负责幼儿出勤登记的人员，确保每天准确登记幼儿的出勤情况。
第五条幼儿的家长应当按时将幼儿送到幼儿园，并提前告知幼儿园如遇特殊情况无法到园时间的事宜。
第六条幼儿园应当建立家长联系卡，及时与家长联系，了解幼儿的情况，并针对缺勤情况进行跟踪和处理。
第三章缺课情况的处理
第七条幼儿园发现幼儿缺勤情况时，应当第一时间与家长联系，了解具体情况并按照情况采取相应措施。
第八条对于经常缺勤的幼儿，幼儿园应当与家长进行沟通，了解原因，制定针对性的辅导计划，帮助幼儿树立良好的出勤意识。
第九条对于长时间不到园的幼儿，幼儿园应当与乡镇教育部门联系，寻求帮助并制定个性化计划，确保幼儿能够及时复学。
第四章效果评估和总结
第十条幼儿园应当定期对幼儿的出勤情况进行评估，总结经验，不断完善管理制度，提高教育质量。
第五章附则
第十一条本制度自发布之日起实施，如有需要修改，应当根据实际情况进行合理调整。
第十二条本制度解释权归幼儿园所有。
以上就是幼儿缺课追踪管理制度，希望可以对幼儿园管理工作产生积极的促进作用，确保幼儿们健康快乐地成长。
幼儿园因病缺勤登记、追踪制度
幼儿园因病缺勤登记、追踪制度一、目的为了更好地保障幼儿的健康，及时掌握幼儿因病缺勤情况，预防疾病在园内的传播，提高我园疾病防控能力，根据我国相关法律法规和幼儿园实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我园全体幼儿及教职工。
三、因病缺勤登记1. 幼儿因病缺勤由家长向班主任报告，并提供医院诊断证明或病历。
班主任应在接到报告后1天内进行核实，并做好登记。
2. 教职工因病缺勤应向园领导报告，并提供医院诊断证明或病历。
园领导应在接到报告后1天内进行核实，并做好登记。
3. 因病缺勤的幼儿和教职工在病愈返园时，应提交医院出具的健康证明。
经园保健医生审核合格后，方可入园。
四、因病缺勤追踪1. 班主任应密切关注因病缺勤幼儿的健康状况，定期与家长沟通，了解幼儿病情的变化。
对长期因病缺勤的幼儿，应主动协助家长寻求医疗资源，并提供必要的帮助。
2. 园领导应密切关注因病缺勤教职工的健康状况，定期与教职工沟通，了解职工病情的变化。
对长期因病缺勤的教职工，应主动协助寻求医疗资源，并提供必要的帮助。
3. 园保健医生应定期对因病缺勤的幼儿和教职工进行追踪，了解其健康状况，对疾病发展趋势进行分析，并提出预防措施。
4. 园保健医生应定期向园领导报告因病缺勤情况，对园内疾病流行趋势进行分析，并提出改进措施。
五、因病缺勤数据分析与利用1. 班主任应定期向园保健医生提供班级因病缺勤幼儿的数据，包括缺勤时间、病因等。
2. 园保健医生应对全园因病缺勤数据进行汇总、分析，掌握园内疾病流行情况，并及时向园领导报告。
3. 园领导应根据因病缺勤数据分析，合理安排园内卫生保健工作，提高园内卫生保健水平。
六、保密原则1. 因病缺勤登记、追踪过程中，应严格遵守保密原则，保护幼儿和教职工的隐私权。
2. 因病缺勤登记、追踪资料应妥善保存，不得泄露给无关人员。
七、制度落实与监督1. 园领导应加强对因病缺勤登记、追踪制度的落实情况进行监督，确保制度得到有效执行。
某中小学幼儿园因病缺勤登记、追踪制度
某中小学幼儿园因病缺勤登记、追踪制度一、登记制度1.当孩子因病缺勤时，家长需及时向班主任报告，并说明病因。
2.班主任收到家长报告后，需在当天内填写《因病缺勤登记表》，内容包括孩子姓名、班级、缺勤日期、病因、家长联系方式等。
3.班主任将《因病缺勤登记表》交由保健医生进行备案，并定期统计、分析全园因病缺勤情况。
4.保健医生需对因病缺勤的孩子进行追踪，了解其康复情况，确保孩子们的健康。
二、追踪制度1.保健医生在收到班主任提交的《因病缺勤登记表》后，需在2个工作日内与家长取得联系，了解孩子的病情及治疗情况。
2.保健医生根据孩子的病情，提供相应的健康建议，并指导家长进行家庭护理。
3.保健医生定期对孩子的康复情况进行追踪，直至孩子康复返校。
4.孩子康复返校后，保健医生需对其进行健康检查，确保其身体状况良好。
三、因病缺勤管理措施1.对于因病缺勤的孩子，班主任需密切关注其病情，及时与家长沟通，了解孩子的康复情况。
2.保健医生需定期对班级因病缺勤情况进行汇总，分析原因，提出针对性的预防措施。
3.班主任和保健医生需共同关注因病缺勤孩子的心理健康，关心他们的生活，帮助他们尽快融入集体生活。
4.对于反复因病缺勤的孩子，班主任和保健医生需共同分析原因，与家长沟通，共同制定关爱措施。
四、预防措施2.定期对幼儿园环境进行消毒，确保孩子们的身体健康。
3.加强体育锻炼，提高孩子们的免疫力。
4.关注孩子们的心理健康，营造温馨的校园氛围。
5.加强家校沟通，共同关注孩子的健康状况，及时发现并解决健康问题。
五、制度执行与监督1.全体教职工需严格遵守因病缺勤登记、追踪制度，确保制度落实到位。
2.班主任、保健医生需对因病缺勤情况进行实时监控，发现问题及时上报。
3.幼儿园领导对因病缺勤登记、追踪制度的执行情况进行定期检查，确保制度执行到位。
4.对于违反因病缺勤登记、追踪制度的教职工，视情节轻重，给予相应处理。
确实，孩子们的健康是我们最挂心的事情。
幼儿园缺课追踪管理制度
一、制度目的为保障幼儿的身体健康，有效预防传染病疫情在幼儿园发生，确保幼儿园教育教学秩序的正常进行，特制定本制度。
二、制度内容1. 班主任责任（1）班主任应每日对幼儿进行晨检，发现幼儿有发热、皮疹、腹泻、呕吐等症状，应立即登记在晨检表上，并及时报告幼儿园疫情报告人。
（2）班主任应详细记录因病缺课幼儿的病因、缺勤时间等信息，并填写《因病缺课缺勤追踪记录表》。
（3）班主任应与因病缺课幼儿家长保持密切联系，了解幼儿病情，并通知家长及时将幼儿送医治疗。
2. 幼儿园疫情报告人职责（1）接到班主任报告后，及时了解幼儿病情，并向上级部门报告。
（2）对疑似传染病患者进行隔离观察，防止疫情扩散。
（3）根据病情变化，及时调整隔离措施。
3. 幼儿园保健员职责（1）负责幼儿因病缺课缺勤的登记、统计工作。
（2）对因病缺课幼儿进行病因追踪，了解病情变化。
（3）对疑似传染病患者进行隔离观察，并向上级部门报告。
4. 家长责任（1）幼儿因病缺课时，家长应配合班主任和幼儿园做好病情报告、治疗等工作。
（2）家长应及时将幼儿送医治疗，并告知班主任幼儿病情。
（3）病愈后，家长需提供医生开具的病愈复课证明，经幼儿园审批后方可复课。
三、制度执行1. 幼儿园应定期对班主任、疫情报告人、保健员等进行培训，提高其疾病防控意识和能力。
2. 幼儿园应设立因病缺课缺勤追踪登记簿，对因病缺课缺勤情况进行详细记录。
3. 幼儿园应定期对因病缺课缺勤情况进行汇总分析，及时发现和解决存在的问题。
四、制度监督1. 幼儿园成立疾病防控工作领导小组，负责监督本制度的执行情况。
2. 幼儿园定期对班主任、疫情报告人、保健员等进行考核，确保其认真履行职责。
3. 幼儿园设立举报电话，接受家长和社会各界的监督。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园根据实际情况予以补充。
幼儿园因病缺课缺勤登记与追踪制度
幼儿园因病缺课缺勤登记与追踪制度1.引言在幼儿园教育中，幼儿的健康状况是一项重要的关注点。
幼儿因病缺课缺勤可能对他们的学习和成长产生负面影响。
为了及时掌握幼儿的缺课和缺勤情况，并对其进行有效追踪和管理，幼儿园需要建立一套完善的登记与追踪制度。
2.登记制度2.1 缺课登记幼儿园在每天上午开始时，由班主任或教师负责进行幼儿的缺课登记。
登记过程包括记录幼儿的姓名、班级、缺课日期、缺课原因等信息。
幼儿园应建立统一的登记表格或电子表格，方便记录和统计。
2.2 缺勤登记对于未请假或事先未通知的幼儿缺勤，幼儿园也需要进行登记。
登记过程和内容与缺课登记相似，包括记录幼儿的姓名、班级、缺勤日期等信息。
对于频繁缺勤的幼儿，幼儿园应及时与家长进行沟通并了解缺勤原因。
2.3 请假制度幼儿园应制定明确的请假制度，要求家长在幼儿缺课前提前请假，并提供请假单。
请假单应包括请假时间、缺勤原因、请假期限等信息。
请假单由家长提交给班主任或幼儿园办公室进行登记。
请假情况应及时通知相关教师，并在登记表格中进行记录。
3.追踪制度3.1 病假追踪对于因病缺课的幼儿，幼儿园应建立病假追踪制度。
通过与家长沟通，了解幼儿的病情及复课时间，并在登记表格中及时更新相关信息。
追踪工作应持续进行，直到幼儿恢复健康、复课为止。
3.2 长期缺勤追踪对于频繁缺勤或长期缺勤的幼儿，幼儿园应进行积极的追踪工作。
通过与家长的沟通，了解缺勤原因，并提供适当的帮助和支持。
对于长期缺勤的幼儿，幼儿园可与家长协商制定缺勤补习计划，帮助幼儿恢复学习进度。
3.3 教师协助追踪幼儿园的教师应积极参与登记与追踪工作。
教师应定期检查登记表格，并与班主任和幼儿园办公室进行沟通，及时了解幼儿的缺勤情况。
教师还可以通过与家长的交流，获取更多关于幼儿缺勤原因的信息，以便更好地帮助幼儿。
4.总结幼儿园因病缺课缺勤登记与追踪制度对于维护幼儿的学习和健康至关重要。
通过建立完善的登记制度，幼儿园可以及时了解幼儿的缺课和缺勤情况；通过追踪制度，幼儿园可以积极掌握幼儿的病情和长期缺勤情况，并提供适当的支持和帮助。
幼儿园2024春季学期因病缺勤追踪登记制度
幼儿园2024春季学期因病缺勤追踪登记制度
一、背景
在幼儿园管理中，学生因病缺勤是一种常见情况。
为了更好地管理学生因病缺勤的情况，幼儿园需要建立缺勤追踪登记制度，以便及时跟踪学生的病因和缺勤情况。
二、制度内容
1. 登记流程
•家长在学生因病缺勤时，需在当天告知幼儿园教职工；
•幼儿园教职工收到信息后，应填写缺勤登记表，并记录学生姓名、班级、缺勤原因等信息；
•缺勤登记表需上级审核后存档。
2. 追踪管理
•幼儿园需要建立学生因病缺勤的档案，包括每次缺勤的原因、持续时间等信息；
•幼儿园应定期对缺勤学生进行电话或家访，了解学生的康复情况和是否需要其他帮助；
•学生因病缺勤超过一定次数的，幼儿园应及时与家长沟通，提出有效建议，并协助解决问题。
三、目的
制定幼儿园2024春季学期因病缺勤追踪登记制度的目的是为了加强学生因病缺勤情况的管理和跟踪，保障学生的健康和安全，同时提高家长参与幼儿园管理的积极性和责任感。
四、效果评估
•建立追踪登记制度后，可以更好地了解学生因病缺勤的情况和原因，有针对性地进行管理和帮助；
•定期追踪管理可以有效减少学生长期因病缺勤的情况，提高学生出勤率和幼儿园整体管理水平；
•家长对于学生因病缺勤的情况也更加关注和配合，促进家园合作，共同关注学生的健康和成长。
五、总结
幼儿园2024春季学期因病缺勤追踪登记制度的建立将有利于学生健康管理、家园沟通和管理效率的提升。
希望通过该制度的执行，可以更好地保障学生的健康和安全，在家庭、幼儿园和社会各方的共同努力下，共同促进学生的健康成长。
幼儿园因病缺课缺勤追踪登记制度
幼儿园因病缺课缺勤追踪登记制度一、目的为了及时掌握幼儿园学生因病缺课和缺勤情况，加强对学生健康情形的监测和管理，确保教育教学工作的正常进行，订立本规章制度。
二、适用范围本制度适用于本幼儿园全体学生因病缺课和缺勤情况的登记追踪及管理。
三、缺课形式1.病假：学生因患病需请假的情况，包含呼吸道感染、发热、腹泻等疾病。
2.医疗假：学生因需要进行医疗治疗而请假的情况，包含手术、住院等。
3.隔离假：学生因感染性疾病被要求隔离并请假的情况，包含水痘、流感等。
4.其他：学生因特殊原因请假的情况，包含家中有人患重病、意外损害等。
四、缺课登记程序1.学生请假：学生家长应在学生请假前与班主任或幼儿园行政人员进行沟通，并填写《学生请假申请表》，供应请假事由和估计请假时间。
2.请假审批：班主任或幼儿园行政人员应核实请假事由，并将审批结果及时通知学生家长。
3.记录登记：班主任或幼儿园行政人员应在《缺课登记表》中记录学生的缺课情况，并在请假结束后更新相应信息。
4.统计报送：每月末，幼儿园行政人员将《缺课登记表》上报给上级管理部门，并按要求供应相关统计数据。
五、缺勤形式1.旷课：学生未经请假或请假无故不到校的情况。
2.迟到：学生未定时到校的情况，迟到时间以幼儿园上学时间为准。
3.早退：学生在上课期间擅自提前离校的情况，早退时间以幼儿园下学时间为准。
六、缺勤登记程序1.学生缺勤：班主任或班级辅导员在每天上午9点前、下午2点前进行班级缺勤情况登记。
2.缺勤记录：班主任或班级辅导员依据学生实际到勤情况，在《缺勤登记表》中记录学生的缺勤情况，包含缺勤日期、缺勤形式。
3.家长通知：学生缺勤后，班主任或班级辅导员应及时与学生家长联系，了解缺勤原因，并记录相关信息。
4.统计报送：每月末，幼儿园行政人员将《缺勤登记表》上报给上级管理部门，并按要求供应相关统计数据。
七、追踪管理1.病假追踪：班主任或幼儿园行政人员应及时与学生家长沟通病情，依据医生的建议，记录学生病假开始和结束时间，并记录病情变动的情况。
幼儿园因病缺勤登记追踪管理制度
幼儿园因病缺勤登记追踪管理制度一、背景与目的幼儿园是孩子们接受教育和成长的紧要场合，每个孩子的出勤情况对他们的学习和成长起着至关紧要的作用。
然而，有时孩子因病缺勤，这就需要我们建立一套科学、规范的登记追踪管理制度，从而及时了解和跟进孩子的健康情形，确保他们能够获得及时的治疗和照料，保障他们的身心健康，同时也为学校的安全管理供应了紧要的依据。
二、适用范围本制度适用于幼儿园全体学生因病缺勤的登记和追踪管理，包含学生及其家长、幼儿园管理人员和教职工。
三、重要内容3.1 登记要求1.学生家长应及时向班级老师报告学生因病缺勤的情况。
2.学生因病缺勤的情况应在当日上午9点前向班级老师报备。
3.学生因病缺勤超出3个工作日的，学生家长应供应医生出具的病假证明。
4.学生因传染性疾病缺勤的，学生家长应向幼儿园报告，并及时供应相关医疗证明。
5.学生因病缺勤期间，学生家长应定期与班级老师沟通，及时报告学生的病情和治疗进展。
3.2 登记流程1.学生家长在确认学生因病缺勤后，应第一时间通过电话或其他有效方式通知班级老师，并将病情简要告知老师。
2.班级老师应及时记录学生因病缺勤的信息，包含缺勤日期、学生姓名、病情简要描述等，并将信息汇总到班级病情登记表中。
3.幼儿园管理人员每天对各班级的病情登记表进行汇总，并进行统计分析，以便及时了解学生健康情况。
4.幼儿园管理人员对缺勤情况较长或疑似传染性疾病的学生进行重点关注，与学生家上进行沟通，并供应必需的帮忙和支持。
3.3 健康管理措施1.幼儿园将定期开展健康教育活动，包含宣传防备常见传染病的知识，提示学生和家长加强个人卫生习惯的养成等。
2.幼儿园将定期进行教职工健康检查，确保教职工身体健康，减少传染病的传播风险。
3.幼儿园将配备常备药品和急救设备，以备突发情况之需。
并定期对药品和设备进行检查和更新，确保其有效性。
3.4 数据统计与分析1.幼儿园将定期对学生因病缺勤情况进行汇总和统计分析，形成相关报表。
幼儿园缺勤追踪制度
幼儿园缺勤追踪制度
一、告知幼儿家长因病缺课时要向班级老师请假，说明原因，不要隐瞒。
二、各班对于因病缺勤的幼儿，应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，及时进行排查，并将排查情况报告给幼儿园负责人，做到对传染病人的早发现。
三、各班老师负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，进一步的与家长联系。
四、对于因病缺勤幼儿出现疑似传染病的症状时，要动员幼儿及家长及时到正规医疗机构治疗。
五、幼儿因患传染病而隔离治疗的，班级老师要对其各方面予以关心。
幼儿病后复课，必须由正规医院认定，隔离期满身体痊愈持正规医院出具的健康证明，方可来园。
六，每位老师要在一日生活环节中密切关注幼儿的身体状况，如发现幼儿有传染病早期症状，必须及时报告给园长、家长，由家长带领幼儿去医院做检查，并且将就医结论报告幼儿园。
七、班主任每天必须清点本班幼儿人数，发现问题及时上报园长。
墨荷名邸幼儿园。
幼儿园因病缺勤登记和追踪报告制度
幼儿园因病缺勤登记和追踪报告制度一、目的和意义幼儿园因病缺勤登记和追踪报告制度旨在及时掌握幼儿的因病缺勤情况，防止传染病的传播，保障幼儿的健康，确保幼儿园的正常教育教学秩序。
本制度规定了因病缺勤的登记、追踪和报告的具体要求和流程。
二、因病缺勤登记1. 幼儿因事、因病不能到园的，应由家长向班主任提出请假，并说明病因。
因病请假需出具医院证明。
如因突然发病，无法由医院开具证明者，家长应及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。
2. 各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记，填写《因病缺课幼儿登记表》，并将登记表交保健医。
3. 班主任在追踪过程中发现因病缺勤幼儿如有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时报告幼儿园保健医生和幼儿园领导，以便进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，保健医生将对因病缺勤特殊幼儿做好详细记录。
三、因病缺勤追踪1. 各班班主任和保健医要关注因病缺勤幼儿的病情和转归，及时进行追踪，了解幼儿的治疗情况和恢复状况。
2. 班主任和保健医要与家长保持密切沟通，及时了解幼儿的病情和治疗进展，提供必要的帮助和指导。
3. 对于因病缺勤的幼儿，班主任和保健医要关注其健康状况，确保幼儿病愈后能够正常入园，防止疾病的传播。
四、因病缺勤报告1. 各班班主任要密切关注因病缺勤幼儿的情况，如发现病情加重或出现聚集性情况，应及时向幼儿园领导和疾控机构报告。
2. 幼儿园领导要密切关注全园因病缺勤情况，对因病缺勤幼儿进行汇总、分析和评估，采取必要的措施，防止疾病的传播和蔓延。
3. 幼儿园要定期向上级教育行政部门报告因病缺勤情况，及时反馈园内疾病防控工作，接受指导和监督。
五、保障措施1. 幼儿园要加强对因病缺勤登记和追踪报告制度的管理，明确责任，确保制度的落实。
2. 幼儿园要定期对教职工进行因病缺勤登记和追踪报告的培训，提高教职工的防控意识和能力。
3. 幼儿园要建立健全因病缺勤幼儿的信息管理系统，确保信息的准确性和及时性。
幼儿园因病缺勤登记、追踪制度
幼儿园因病缺勤登记、追踪制度1. 登记程序：家长或监护人在每天上午8:30之前向班主任或保育员报告幼儿的因病缺勤情况，说明病因和症状。
班主任或保育员记录幼儿因病缺勤的原因和情况，并在《幼儿因病缺勤记录表》上进行登记。
如果幼儿因传染病缺勤，家长或监护人需要提供医生开具的相关证明，并在病愈复课时提交给班主任或保育员。
2. 追踪程序：班主任或保育员每天对因病缺勤的幼儿进行电话或家访，了解病情、治疗情况和预计复课时间。
如果幼儿未按时复课，班主任或保育员应及时与家长或监护人联系，询问病情及复课情况，并记录在《幼儿因病缺勤记录表》上。
对于因传染病缺勤的幼儿，复课前需提供医生开具的证明，并进行隔离观察，确保不会对其他幼儿造成传染风险。
针对重病或长期缺勤的幼儿，幼儿园将根据实际情况，与家长或监护人协商制定相应的措施和计划，如提供必要的帮助和支持。
3. 传染病报告与应对：一旦发现幼儿因病缺勤且病因可能与传染病有关，班主任或保育员应立即向幼儿园传染病报告人报告。
传染病报告人应立即向当地卫生部门和教育行政部门报告，并按照相关规定启动应急预案。
幼儿园将配合相关部门进行调查、消毒、隔离等工作，确保其他幼儿的安全和健康。
4. 家长沟通与教育：幼儿园将定期与家长进行沟通，宣传因病缺勤登记、追踪制度的重要性，提高家长的防疫意识和参与度。
通过家长会、宣传栏、微信公众号等途径，向家长普及传染病防控知识，教育家长在发现幼儿有疑似症状时及时报告并配合幼儿园的工作。
5. 监督与评估：幼儿园将建立监督与评估机制，定期对因病缺勤登记、追踪制度的执行情况进行检查和评估。
通过自查、互查、上级部门检查等方式，发现问题及时整改，不断完善制度，提高工作效果。
6. 保密与信息安全：幼儿园将严格保护幼儿及家长的隐私和信息安全，不得泄露相关信息。
在处理因病缺勤信息时，需遵守相关法律法规和幼儿园内部规定，确保信息安全和合规性。
通过以上措施，幼儿园因病缺勤登记、追踪制度将得到有效执行，为幼儿的健康和安全提供有力保障。
幼儿因病缺勤登记与追踪制度(三篇)
幼儿因病缺勤登记与追踪制度是幼儿园或托儿所为了管理幼儿的出勤情况和健康状况而制定的一套制度。
该制度通常包括以下内容：1.登记：幼儿园或托儿所需要建立一个完整的幼儿档案，记录每个幼儿的基本信息，包括姓名、年龄、班级等，并在幼儿入园时需填写家庭联系方式和医疗信息。
2.缺勤登记：幼儿园或托儿所在每天上午、下午对幼儿进行考勤，记录每个幼儿的出勤情况。
如果幼儿因病请假，则需填写请假事由和预计返园时间，并将请假信息登记到幼儿档案中。
3.健康追踪：幼儿园或托儿所定期对幼儿进行健康检查，例如测量体温、观察面色、听取家长汇报等，将健康情况记录在幼儿档案中。
如果发现有幼儿出现发热、呼吸困难等疾病症状，需及时向家长发出通知，并建议家长及时就医。
4.疫情防控：特殊时期，如流感季节或新冠疫情期间，幼儿园或托儿所可能会增加疫情防控措施，如测量体温、佩戴口罩等，以及限制外来人员进入。
同时，如果有幼儿或家庭成员出现与疫情相关的症状，需及时向幼儿园报备，并根据相关规定采取相应的隔离或治疗措施。
通过幼儿因病缺勤登记与追踪制度，幼儿园或托儿所可以及时了解幼儿的出勤情况和健康状况，有利于提前发现疾病症状、进行疫情防控，确保幼儿的健康和安全。
幼儿因病缺勤登记与追踪制度（二）是为了确保幼儿的健康和安全，对幼儿因病缺勤进行登记和追踪管理的一项制度。
具体实施步骤如下：1. 登记：幼儿园在每天上午8点之前，接到家长电话或家长书面报告幼儿因病无法前来幼儿园时，工作人员需将幼儿的姓名、家长姓名、联系方式以及病因等信息进行登记。
2. 返回时确认：当幼儿因病缺勤的天数已满足规定的请假时间后，幼儿园需要联系家长，了解幼儿的康复情况，并确认幼儿可以返回幼儿园。
3. 复查：在幼儿返回幼儿园后，工作人员需进行简单的身体状况复查，确保幼儿已经康复或能够适应幼儿园的学习和生活。
4. 填写记录：在幼儿因病缺勤的登记表上，记录幼儿病因、缺勤天数以及复查结果等相关信息，以备日后参考。
社会幼儿园因病缺课登记、追踪制度及登记表
社会幼儿园因病缺课登记、追踪制度及登
记表
目的
本文档旨在规范社会幼儿园因病缺课的登记和追踪制度，并提
供相应的登记表，以便有效管理幼儿的请假情况。
登记制度
社会幼儿园对于因病缺课的幼儿，需要进行详细的登记和追踪，以便统计和管理幼儿的请假情况。
具体制度如下：
1. 幼儿家长或监护人需要书面通知幼儿园关于幼儿因病缺课的
原因和预计的请假时间。
2. 幼儿园会记录幼儿的请假信息，并在相关记录中注明缺课原
因和请假时间。
3. 幼儿园会与家长或监护人保持沟通，在幼儿请假期间了解幼
儿的健康状况，并根据情况进行适当的安排和跟进。
4. 幼儿园会在幼儿复课后，将请假记录进行总结和归档。
登记表样式
以下是社会幼儿园因病缺课的登记表样式，包括以下信息：
- 幼儿姓名
- 所在班级
- 缺课日期
- 缺课原因
- 拟请假时间
- 家长或监护人联系方式
家长或监护人需要填写以上信息，并交给幼儿园进行登记。
以上是社会幼儿园因病缺课登记、追踪制度及登记表的详细内容。
幼儿园缺勤追踪管理制度
一、目的为了规范幼儿园的缺勤管理，提高幼儿园的出勤率，确保幼儿的安全与健康，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园全体幼儿、教职工。
三、管理制度1. 缺勤登记（1）幼儿缺勤：家长需在每天早上8:00前向班主任报告幼儿的缺勤原因，班主任做好缺勤登记，并及时通知幼儿园管理人员。
（2）教职工缺勤：教职工需在每天早上8:00前向园长或分管领导报告缺勤原因，分管领导做好缺勤登记，并及时通知幼儿园管理人员。
2. 缺勤原因审核（1）幼儿缺勤：班主任负责审核家长提供的缺勤原因，如因病、因事等，需提供相关证明。
（2）教职工缺勤：分管领导负责审核教职工提供的缺勤原因，如因病、因事等，需提供相关证明。
3. 缺勤追踪（1）幼儿缺勤：班主任负责在缺勤期间与家长保持联系，了解幼儿的康复情况，确保幼儿安全。
（2）教职工缺勤：分管领导负责在缺勤期间与教职工保持联系，了解教职工的康复情况，确保教职工安全。
4. 缺勤通报（1）幼儿缺勤：班主任在幼儿复课后，向全体教职工通报幼儿的缺勤情况，包括缺勤原因、康复情况等。
（2）教职工缺勤：分管领导在教职工复课后，向全体教职工通报教职工的缺勤情况，包括缺勤原因、康复情况等。
5. 缺勤考核（1）幼儿缺勤：幼儿园将根据幼儿的出勤率，对家长进行考核，如出勤率低于90%，将给予相应处罚。
（2）教职工缺勤：幼儿园将根据教职工的出勤率，对教职工进行考核，如出勤率低于90%，将给予相应处罚。
四、奖惩措施1. 对出勤率高的幼儿和教职工给予表彰和奖励。
2. 对出勤率低的幼儿和教职工进行批评教育，并采取相应措施予以纠正。
3. 对无故缺勤的幼儿和教职工，将视情节轻重给予处罚。
五、附则1. 本制度由幼儿园行政部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度，幼儿园将加强对幼儿和教职工的缺勤管理，确保幼儿园的正常运行，提高幼儿园的教育质量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园缺课追踪制度
一、严格执行《幼儿缺课追踪制度》，对请假或因故未入园幼儿园及时与家长电话联系，问明情况，做好登记。
与缺课幼儿随时保持联系。
二、班主任保存孩子家长电话号码表，掌握清楚学生基本情况。
三、班主任必须清点本班幼儿人数，发现问题及时上报园长。
四、班主任在得知幼儿因病或因事不能到园的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好记录，同时上报幼儿园长备案。
五、当堂上课教师发现该堂课有孩子缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知园长。
每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，必须及时报告园长、家长，到医院及时处理。
六、班主任填写《幼儿园晨午检登记表》备案。
七、每周进行幼儿考勤总结，每月与家长联系一次，了解孩子思想发展动态。
八、保持与家长的密切联系。
幼儿园晨检（午检）制度
晨检要求：
每天幼儿园入园时，须在园门口接受保健老师的晨（午）间检查。
幼儿在班内要进行晨（午）间检查，如发现有发热等带病入园，或有传染病症状的，须及时联系家长，去医院就诊，待康复后方可来园。
一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查：有携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
晨（午）记录：晨（午）检后，老师需将健康观察情况填写“晨（午）检记录表”，如带药来园的，一方面请家长填好服药登记，另一方面老师进一步核对药，并在药上写清幼儿的姓名与班级。
班上老师在各项活动中，注意观察幼儿园的精神状态，发现异常要及时报值班领导并送往保健室进行隔离同时告知家长。
严格执行“疫”报告制度。
幼儿园卫生消毒制度
一、空气消毒。
幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每天用紫外线灯照30分钟。
二、口杯消毒。
每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。
三、毛巾消毒。
擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴晒一次。
四、桌椅消毒。
要求每日用消毒液擦拭一次。
五、门把手消毒。
教学区幼儿在园期间，用消毒液擦洗一次，生活区幼儿每次回寝前，用消毒液洗擦洗。
六、玩具消毒。
幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干。
七、厕所消毒。
保持厕所清洁卫生，每日用厕所或清毒水冲洗消毒。
八、床上用品消毒。
床单、被套每周清洗、清毒一次，枕套每周一次。
被子、垫被、枕头每周至少暴晒一次。
九、各班教师做好幼儿每日的身体检查发现异常及时报告校医处。
十、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通知加强各班的卫生工作。
幼儿园校车接送制度
1、车辆接送老师必须清楚并遵守接送时间。
2、接送过程，老师不能坐车头，锁好前后门。
要组织好学生，不能让学生打开窗口、门，防止学生打架。
3、态度和蔼、热情。
家长交代事物必须做好详细记录，并及时向各班主任转交接。
4、学生下车时，老师必须亲自下车。
护送学生亲自交给家长。
并做好各班事物交接工作。
5、学校通知或资料单据，必须由接送老师亲自转交家长手里，不能由学生转交。
6、校车接送回来，一定要清点人数。
7、如有食物、药物必须听家长交代清楚做好登记，并要求家长签名。
8、出现漏接情况。
接送老师与司机同负责任。
9、接送老师要保管好学校的财物。
10、司机要安全行车、不开快车、不酒后驾车、不疲劳驾车。
11、如发现特殊情况及家长意见，必须报告学校主管领导。
幼儿园食堂卫生安全管理制度
一、食堂必须持有效卫生许可证，到期及时验换。
二、从业人员按要求如期进行健康检查，卫生知识定期培训，持合格证上岗。
三、从业人员工作时必须穿整洁干净的工作服，戴口罩、发帽，坚持每日清洗、消毒一次。
个人卫生做到"四勤"。
严禁在操作间内洗衣、物。
四、保持室内外环境整洁、干净、无杂物、室内地面清洁、无油垢、无异味，垃圾桶盖盖及时清运。
五、防蝇、防尘、防鼠设施齐全，室内无蝇、无鼠迹、无蟑螂。
六、各种工具、容器、机械定位存放，用毕及时洗刷干净，达到物见本色;各种防尘布洁净并有正反标记。
七、不制作冷荤食品。
要配有留样冰箱。
每日每餐成品饭菜必须留样且保存24小时
八、各种食品用具要生熟分开，设有明显标记。
菜墩、砧板用毕洗刷干净，立式存放，要求各面洁净，物见本色。
九、不采购、不加工腐败、变质、霉变、虫蛀、搀杂使假、标识不全及过期食品。
从正规渠道采购食品，相对固定商店，并做好每日采购的登记台帐工作。
十、必须采购、使用符合国家卫生标准的食品添加剂。
十一、库房食品存放分类上架，隔墙离地，防鼠防潮，不混放。
冷藏食品放置方法正确、卫生。
严禁存放有毒物品和杂物。
幼儿园消防监督检查记录表
安全保卫监督员：负责人：
学校传染病防控应急预案为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》和县教委及卫生局有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案。
一、目标管理
1．普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。
2．完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3．建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。
二、组织机构
学校成立传染病应急领导小组。
由一把手总负责，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命；校长负责与班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；副校长负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理；班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话；领导小组成员负责现场的及时救治和转送病人，各班班主任要掌握并每学期核对班级学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。
三、应急处理
1．学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。
对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。
2．学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向传染病领导小组报告。
3．在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。
统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区
疾控中心报告。
任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。
4．对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
5．班主任及时通知学生家长。
6．对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由副校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。
与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。
7．对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。
需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。
8．应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。
9．在传染病期间，各班指定专人每天向校长报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。
10．校长安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。
保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、办公室会议室等定期进行消毒。
11．门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入教室、办公室、等人员密集区域。
在校期间未经批准任何人不得离校。
12．教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。
利用多种方式加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。