湘教版六年级科学下册全册实用教案

课题：生命的历程

第[ 1 ]课时总第[ 1 ]教时

课题：生命的历程

第[ 2 ]课时总第[ 2 ]教时

时间的顺序

生物演化

请比较4个时期的化石，试讨论分析地球上的生物是怎样变化的？

4．引导学生归纳总结：

地球上生物的变化规律是：由水生到陆生发展。由简单低级向复杂高级

发展

课堂

练习

小结与作业

课堂小结生物是由进化而来的。并且，科学上光有观点是不够的，要有证据证明观点。

本课

作业

本课教学后记（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）

课题：生命的历程

第[ 3 ]课时总第[ 3 ]教时

201[5]—201[5]学年度第[ 一]学期

教学目标1．通过查找资料，了解地球上生物的由来。

2．通过对四个时期化石的比较，分析地球上生物的变化。3．模拟辩论，收集证据证明自己的观点。

教学内容1．知道化石是研究地球生物演变的重要证据。2．了解地球生物进化的四个时期中的代表生物。

重点难点模拟辩论，收集证据证明自己的观点。教学方法分析解答

学习方法自主探究

教具准备小黑板

课题：物竞天择

第[ 1 ]课时总第[ 4 ]教时

课题：物竞天择

第[ 2 ]课时总第[ 5 ]教时

课题：物竞天择

课题：人类的起源

课题：人类的起源

第[ 2 ]课时总第[ 8 ]教时

课题：动物的驯化

第[ 1 ]课时总第[ 9 ]教时201[5]—201[5]学年度第[ 一]学期

课题：动物的驯化

第[ 2 ]课时总第[ 10 ]教时

课题：小河的哭诉

第[ 1 ]课时总第[ 11 ]教时201[5]—201[5]学年度第[ 一]学期

课题：小河的哭诉

第[ 2 ]课时总第[ 12 ]教时

课题：小河的哭诉

第[ 3 ]课时总第[ 13 ]教时

课题：污染来自哪里

第[ 1 ]课时总第[ 14 ]教时

课题：污染来自哪里

第[ 2 ]课时总第[ 15 ]教时

课题：清洁剂的威力

第[ 1 ]课时总第[ 16 ]教时

课题：清洁剂的威力

第[ 2 ]课时总第[ 17 ]教时201[5]—201[5]学年度第[ 一]学期

课题：保护我们的生命之河

第[ 1 ]课时总第[ 18 ]教时201[5]—201[5]学年度第[ 一]学期

课题：保护我们的生命之河

第[ 2 ]课时总第[ 19 ]教时

课题：保护我们的生命之河

第[ 3 ]课时总第[ 20 ]教时

课题：太阳与太阳系

第[ 1 ]课时总第[ 21 ]教时

课题：太阳与太阳系

第[ 2 ]课时总第[ 22 ]教时

课题：太阳与太阳系

第[ 3 ]课时总第[ 23 ]教时

课题：浩瀚宇宙

第[ 1 ]课时总第[ 24 ]教时

课题：浩瀚宇宙

第[ 2 ]课时总第[ 25 ]教时

课题：灿烂星空

第[ 1 ]课时总第[ 26 ]教时

课题：灿烂星空

第[ 1 ]课时总第[ 27 ]教时

课题：宇宙畅想曲

第[ 1 ]课时总第[ 28 ]教时

课题：宇宙畅想曲

第[ 1 ]课时总第[ 29 ]教时

课题：我们的科学学习历程

课题：确定我们研究的主题

课题：启动我们的探究之龙

第[ 1 ]课时总第[ 32 ]教时

课题：分享我们的研究果实

第[ 1 ]课时总第[ 33 ]教时

课题：科学的历程

第[ 1 ]课时总第[ 34 ]教时

小学毕业科学基础知识综合复习题（一）

（生命世界）

地球上最古老的的经历了怎样的历程？请认真阅读课本上的图文，并搜查相关的资料，填充下列空白：

1．关于地球上生物的由来有：________________________________和______________________________2个观点，我认为____________________________的观点科学正确。

2．按要求排列生物的演化：

时间的顺序：_______________________________________________________________；

生物的演化：_______________________________________________________________；

代表性生物：_______________________________________________________________。

3．地球上生物的变化规律是：由____生到____生，由____级向____级，由_______向________发展。

生物进化是环境的变化、自然选择的结果。为适用新环境、产生自我保护的效果，生物都具有一定的构造特征：

4．不同环境里的蛙主要是以_____________________________来适应环境；竹节虫主要是以____________________________来适应环境；壁虎主要是以___________________________来适应环境，保护自己。

5．仙人掌的茎肥厚多肉能_________________________________，叶呈针刺状能_________________________________，所以它能生长在干旱的沙漠里。

6．生长在海南地区的芭蕉，叶阔是_____________________________________。

7．北极熊是以_______________________________________________来抵御严寒的。

8．鱼类是以________________________________________________的特征来适用于水中生活的。