北邮2016春季金融学阶段作业一

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北邮《电子商务与金融》第二次阶段作业

一、判断题（共6道小題，共30.0分）1. （错误）在我国，网络保险已经走过了客户向保险公司发出E-maiL然后由保险公司派专人进行服务的初级阶段。

A. 正确B. 错误2. 目前我国央行监管大多偏重于合规性稽核，而网络银行跨国界运行的特征是央行面临的重大问题。

A. 正确B. 错误3. 电子货币的突出问题是发行权和归属权不明的问题。

A. 正确B. 错误4. （错误）目前网络证券交易的方式主要有通过IT公司的网站提供服务方式、券商自建网站提供服务方式、券商和期货经济公司联合建设网站提供服务的方式三种。

A.正确5. 目前我国网上银行业务模式基本属于负担银行。

A.正确6. （错误）在网络经济时代，国际分工的格局从立体分工发展到垂直分工。

A. 正确B. 错误7.二、女项选择题（共10道小题.共40.0分）1. 下列说法正确的是：（）A. 银行卡型电子货币是实现了电子化应用的信用卡。

B. 信用卡的最大特点是同时具备信贷与支付两种功能。

C. 信用卡就是目前我国发行的银行卡。

D. 银行卡型电子货币在支付时通常只涉及持卡人和银行匚2. 下列属于储值卡型电子货币的有：（）A. 电话充值卡B. 商场购物卡C. 加油卡D. 公交乘车卡3. （错误）广义信用卡包括（）A. 贷记卡B. 借记卡c.储蓄卡D. 智能卡E. 赊账卡4. （错误）关于网络银行的优势，下列说法中正确的是（）A. 能有效控制经营成本B. 拥有更广泛的客户群体C. 观念更新的金融竞争策略D. 拥有更安全的支付手段5. （错误）下列各项中，属于电子货币的特征的是:A. 形式多样B. 技术精密，防伪性能好C. 自动化处理D. 重要的保值工具6.网络金融具有（）的特征。

A.高效性和经济性B.科技性与共享性C.信息化与虚拟化7.狭义的网络金融包括（)A.网上银行B.网上证券C.网上支付D.金融信息服务业8・（错误）U 前用来保证网络金融交易安全的协议主要有（）A. SSL 协议B. SET 协议C. TCP/IP 协议D. IPX/SPX/NetBios 协议9・（错误）一般说来，在大额支付的简单加密信用卡网上支付系统中，实际比事人有（）A. 买家银行B. 买家C. 第三方D. 发卡行E. 卖家和卖家银行10.电子商务的支付方式有（）A. 网络银行线上支付B. 银行汇款C. 信用卡转账D. 货到付款E. 第三方网上支付平台11.:.、取项选择题（共10道小题.共30.0分）1. 企业与企业之间的电子商务叫做（）电子商务。

春季中央电大金融基础知识平时作业

中央电大金融基础知识平时作业第1次平时作业一、名词解释1．金融：从广义上说，政府、个人、组织等市场主体通过募集、配置和使用资金而产生的所有资本流动都可称之为金融。

2．金融体系：金融体系是一个经济体中资金流动的基本框架，它是资金流动的工具（金融资产）、市场参与者（中介机构）和交易方式（市场）等各金融要素构成的综合体。

3．金融资产管理公司：是经国务院决定设立的收购国有独资商业银行不良贷款，管理和处置因收购国有独资商业银行不良贷款形成的资产的国有独资非银行金融机构。

4．金融制度：是各种金融制度构成要素的有机综合体，是有关金融交易、组织安排、监督管理及其创新的一系列在社会上通行的或被社会采纳的习惯．道德．法律．法规等构成的规则集合。

5．间接融资：是指拥有暂时闲置货币资金的单位通过存款的形式，或者购买银行、信托、保险等金融机构发行的有价证券，将其暂时闲置的资金先行提供给这些金融中介机构，然后再由这些金融机构以贷款．贴现等形式，或通过购买需要资金的单位发行的有价证券，把资金提供给这些单位使用，从而实现资金融通的过程。

6．直接融资：是没有金融机构作为中介的融通资金的方式。

需要融入资金的单位与融出资金单位双方通过直接协议后进行货币资金的转移。

7．信用货币：就是以信用作为保证，通过信用程序发行和创造的货币，包括流通中货币和银行存款。

8．货币制度：是国家法律规定的货币流通的规则、结构和组织机构体系的总称。

换言之，货币制度是国家对货币的有关要素、货币流通的组织与管理等加以规定所形成的制度。

9．格雷欣法则：就是“劣币驱逐良币”的现象，即金银两种金属中市场价值高于官方确定比价的不断被人们收藏时，金银两者中的“贵”金属最终会退出流通，使复本位制无法实现。

10．超主权货币：就是一种与主权国家脱钩、并能保持币值长期稳定的，用以解决金融危机暴露出的现行国际货币体系的一系列问题的国际储备货币。

二、单项选择题1．货币资金的融通，一般指货币流通及（A）有关的一切活动。

电大金融学作业1-4次

金融学作业班级：______________ 姓名：______________金融学作业1一、解释下列词汇货币制度：格雷欣法则：外汇：商业信用：消费信用：利息：利率市场化：二、判断正确与错误1．根据历史记载和考古发现，最早的货币形式是铸币。

()2．货币作为计价单位，是指不仅用货币去计算并衡量商品和劳务的价值，更重要的是实现商品的价值，从而使货币成为计算商品和劳务价值的惟一现实标准。

()3．货币具有降低产品交换成本，提高了交换效率的作用。

()4．在对货币层次的划分上，世界各国大体相同而且长期稳定。

()5．虚金本位制是指本国货币虽然仍有含金量，但国内不铸造也不使用金币，而是流通银币或银行券，银币或银行券不能在国内兑换黄金，只能兑换本国在该国存有黄金并与其货币保持固定比价国家的外汇，然后用外汇在该国兑换黄金这样一种具有过渡性质的货币制度。

( )6．复本位制是金、银两种铸币同时作为本位币的货币制度。

( )7．牙买加体系是一种新的国际货币制度。

( )8．在金币本位制度下，汇率决定的基础是铸币平价，市场上的实际汇率则围绕铸币平价上下波动，但其波动的幅度不超过黄金输送点。

( )9．国际借贷说从商品市场的角度研究货币的长期汇率水平的决定。

( )lO．贴水表示远期汇率高于即期汇率。

( )11．在现代经济中，信用活动的风险和收益是相匹配的。

( )12．从本质上说，社会诚信系统就是信用调查系统。

( )13．商业信用的工具是银行承兑汇票。

( )14．银行信用既可以货币形态提供．也可以商品形态提供。

( )15．赊销是消费信用的独有形式。

( )16．由于银行信用克服了商业信用的局限性．它终将取代商业信用。

()17．从本质上看，支票实际上是一种即期汇票。

()18．利率有多种分类法，比如按利率的真实水平可以期分为官方利率、公定利率和市场利率。

()三、单项选择题1．中国人民银行公布的货币量指标中的货币增长率指标反映了( )的状况。

北邮-投资学-第二阶段作业

一、判断题〔共10道小题，共20.0分〕1.三角形形态是一种反转形态。

〔〕2.1.正确2.错误知识点:阶段作业二学生答案:[B;]标准答案:B得分:[2]试题分值:3.短期的MA 下穿长期MA 为死叉，是卖出的信号。

〔〕4.1.正确2.错误知识点:阶段作业二学生答案:[A;]标准答案:A得分:[2]试题分值:5.证券的信用分析也称违约风险，是指证券分析人在证券到期时无法还本付息而使投资者遭受损失的风险。

〔〕6.1.正确2.错误知识点:阶段作业二学生答案:[A;]标准答案:A得分:[2]试题分值:7.(错误)8.利率与证券价格显正向变动。

〔〕9.1.正确2.错误知识点:阶段作业二学生答案:[A;]标准答案:B得分:[0]试题分值:10.证券投资风险分为系统风险和非系统风险。

〔〕11.1.正确2.错误知识点:阶段作业二学生答案:[A;]标准答案:A得分:[2]试题分值:12.契形形态是一种反转形态。

〔〕13.1.正确2.错误知识点:阶段作业二学生答案:[B;]标准答案:B得分:[2]试题分值:14.圆弧顶是一种整理形态。

〔〕15.1.正确2.错误知识点:阶段作业二学生答案:[B;]标准答案:B得分:[2]试题分值:16.K下穿D时，金叉出现，是买入信号。

〔〕17.1.正确2.错误知识点:阶段作业二学生答[B;]标准答B案:案:得分:[2]试题分值:18.双头的第一个头部的成交量往往大于第二个头部的成交量。

〔〕19.1.正确2.错误知识点:阶段作业二学生答案:[A;]标准答案:A得分:[2]试题分值:20.(错误)21.投资者可以通过投资分散化、选择信誉好的证券商交易等方法消除系统风险。

〔〕22.1.正确2.错误知识点:阶段作业二学生答案:[A;]标准答案:B得分:[0]试题分值:二、多项选择题〔共20道小题，共40.0分〕1.如下属于根本分析X畴的是( )。

2.1.宏观经济分析2.行业分析3.财务报表分析4.波浪理论知识点:阶段作业二学生答案:[A;B;C;]标准答案:A;B;C得分:[2]试题分值:3.如果要代表某某和某某证券市场的市场组合，可以分别用( )来代替。

北邮-电子商务与金融-现阶段作业(一和二)

一、判断题（共7道小题，共35.0分）1.电子支票是普通纸质支票的电子版，这种支付方式必须有第三方来证明这个支付是有效和经过授权的。

A.正确B.错误2.电子现金是一种以数据形式流通的货币，它是把现金数值转换成一系列的加密序列数，通过这些序列数来表示现实中各种金额的币值。

A.正确B.错误3.要通过电子钱包进行交易支付，必须要办理银行卡。

A.正确B.错误4.使用电子钱包的顾客不用在银行开立账户。

A.正确B.错误Cash是一种无条件匿名电子现金支付系统，主要特点是设置分级货币服务器来验证和管理电子现金。

A.正确B.错误6.如果某个用户的计算机存储器损坏了，电子现金也就丢失了，钱就无法恢复。

A.正确B.错误7.电子现金网上支付系统包括电子钱包卡模式与纯数字现金模式两种。

A.正确B.错误1. 支付网关的功能有A.交易信息跟踪B.信息保密C.退货冲账D.信息查询2. 网上银行优势包括A.成本低B.持续性服务C.安全性高D.互动性3. CA的主要职责包括A.颁发证书B.吊销证书C.验证申请者身份D.用户管理E.指定政策4. 使用信用卡进行支付的方式有A.POS结帐B.ATM提取现金C.在线刷卡记帐D.离线使用E.通过SET协议进行网络直接支付5. 一般来说，银行卡可分为A.银行信用卡B.记账卡C.现金卡D.支票卡E.电子钱包1. 在信用卡交易中，谁来担保向收受信用卡的商家付款。

A.持卡人的开户银行B.持卡人的担保人C.发卡机构D.持卡人2. 在网络金融交易中，以什么代表电子合同生效。

A.银行确认B.数字证书C.数字签名D.厂商确认3. 在电子商务中，所有的买方和卖方都在虚拟市场上运作，其信用依靠A.现货付款B.密码的辨认或认证机构的认证C.双方订立书面合同D.双方的互相信任4. 电子现金的英文称谓是A.SmartCardB.E-CashC.E-purseD.E-cheque5. 电子支付是指电子交易的当事人使用安全电子支付手段，通过（）进行的货币支付或资金流转。

北邮电子商务与金融(阶段作业一)北京邮电大学网络教育

一、判断题（共7道小题，共35.0分）1.电子现金是一种以数据形式流通的货币，它是把现金数值转换成一系列的加密序列数，通过这些序列数来表示现实中各种金额的币值。

A.正确B.错误知识点:阶段作业一学生答案: [A;]标准答案:A;得分: [5] 试题分值:5.02.电子支付是通过数字流转来完成信息传递的。

A.正确B.错误知识点:阶段作业一学生答案: [A;]标准答案:A;得分: [5] 试题分值:5.03.在使用电子钱包支付时，必须经商业银行转账后，销售商店才可交货。

A.正确B.错误知识点:阶段作业一学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [5] 试题分值:5.04.使用电子钱包的顾客不用在银行开立账户。

A.正确B.错误知识点:阶段作业一学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [5] 试题分值:5.0Cash是一种无条件匿名电子现金支付系统，主要特点是设置分级货币服务器来验证和管理电子现金。

A.正确B.错误知识点:阶段作业一学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [5] 试题分值:5.06.如果某个用户的计算机存储器损坏了，电子现金也就丢失了，钱就无法恢复。

A.正确B.错误知识点:阶段作业一学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [5] 试题分值:5.07.电子现金网上支付系统包括电子钱包卡模式与纯数字现金模式两种。

A.正确B.错误知识点:阶段作业一学生[A;] 标准A;答案: 答案:得分: [5] 试题分值:5.08.二、多项选择题（共5道小题，共20.0分）1.电子钱包的高级功能包括A.管理账户信息B.管理电子证书C.处理交易纪录D.联接商家与银行网络的支付网关知识点:阶段作业一学生答案: [A;B;C;]标准答案:A;B;C;得分: [4] 试题分值:4.02.网络时代金融服务的特点可以简单概括为A.任何时间（anytime）B.任何地点（anywhere）C.任何方式（any style）D.任何人（anybody）E.任何银行（any bank）知识点:阶段作业一学生答案: [A;B;C;]标准答案:A;B;C;得分: [4] 试题分值:4.03.在电子商务环境下，数字货币（银行卡等）的使用将银行推向了极其重要的地位，银行不再像以前那样，仅仅是商业运作的辅助机构，而是直接参与到交易的重要环节，充当认证中心和交易中心，它能解决的问题有A.使用者与商家的身份辨识B.交易认证，交易一旦进行就“不可否认”C.交易结算，随时结算交易后的金融帐户操作内容D.银行卡交易辨识E.金融信息查询知识点:阶段作业一学生答案: [A;B;C;D;E;]标准答案:A;B;C;D;E;得分: [4] 试题分值:4.04.使用信用卡进行支付的方式有A.POS结帐B.ATM提取现金C.在线刷卡记帐D.离线使用E.通过SET协议进行网络直接支付知识点:阶段作业一学生答案: [A;B;C;E;]标准答案:A;B;C;E;得分: [4] 试题分值:4.05.(错误)一般来说，银行卡可分为A.银行信用卡B.记账卡C.现金卡D.支票卡E.电子钱包知识点:阶段作业一学生答案: [A;B;C;D;]标准答案:A;B;C;D;E;得分: [0] 试题分值:4.0三、单项选择题（共15道小题，共45.0分）1.电子支付是采用先进的技术，通过什么来完成资金流动的。

社会主义市场经济16春季北大网上作业题目及正确答案

社会主义市场经济16春季北大网上作业题目及正确答案第一篇：社会主义市场经济16春季北大网上作业题目及正确答案1.计划经济（出自第一章），鼓励独立完成作业，严禁抄袭！正确答案：计划和市场是两种基本的资源配置方式。

计划又分为指令性计划和指导性计划。

指令性计划方式是政府高度集权的资源配置，以集中决策代替分散决策，国家制定经济活动的全面计划，计划直接配置资源。

资源配置方式是指令性计划方式的经济体制就是计划经济2.市场经济（出自第一章）正确答案：市场本质上是一种自由配置资源的方式，即通过市场中的各种信号，主要是价格信号来引导资源的流向，由企业根据其经济利益需要对经济活动进行分散决策。

资源配置方式是市场方式的经济体制为市场经济。

3.社会主义的本质（出自第一章）正确答案：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

4.个体经济（出自第二章）正确答案：个体经济是生产资料归劳动者个人所有，由劳动者个人或其家庭成员直接支配和使用的一种私有经济形式 5.私营经济正确答案：私营经济是以生产资料私人占有为基础，雇佣一定数量的劳动者进行生产经营，以获取最大化利润和生产资料所有者财富积累为生产目的的私人资本主义性质的经济形式。

6.按劳分配正确答案：按劳分配是指，参加劳动是有劳动能力的人获得个人收入的前提，也是分配收入的尺度，依据劳动的性质、条件、数量、质量、效率等因素，实行多劳多得，少劳少得7.市场主体（出自第四章）正确答案：市场主体，一般是指具有独立经济地位和自我组织功能，为追求自身经济利益而实际从事或参与商品（服务）生产和交换活动的市场供给者和需求者的集合。

8.需求价格弹性（出自第五章正确答案：需求价格弹性，是指需求对产品本身价格变动的反应程度，它是需求量变动比率与价格变动比率的比值。

9.完全垄断市场（出自第六章）正确答案：完全垄断市场，就是独家垄断，某企业是某产品的唯一供给者，不存在任何竞争对手。

2016年本科金融学形成性考核作业1-4解读

金融学形成性考核作业一一、解释下列词汇信用货币是指能够发挥货币作用的银行存款，主要是指能够通过签发支票办理转账结算的活期存款存款货币指能够发挥货币作用的银行存款，主要是指能够通过签发支票办理转账结算的活期存款。

从商业银行总体而言，活期存款余额应视同货币，通常被视为“存款货币”准货币可以随时转化为货币的信用工具或金融资产，一般由银行的定期存款、储蓄存款货币存量由货币创造者创造货币开始到货币持有者持有货币为止时的货币量，是货币流通的静态概念即货币存量。

货币增量指不同时间点上的货币存量的差额,通常是指今年与上年相比的增加额。

货币制度是国家对货币的有关要素、货币流通的组织与管理等加以规定所形成的制度，简称币制。

国家货币制度是一国政府以法令形式对本国货币的有关要素、货币流通的组织与调节等加以规定所形成的法规体系，是国家货币主权的体现，作用范围仅限于国内。

无限法偿货币具有的法定支付能力，是指不论支付数额多大，不论用于何种性质的支付，对方都不得拒绝接受格雷欣法则金银复本位制条件下出现的劣币驱逐良币现象。

指当两种市场价格不同而法定价格相同的货币同时流通时，市场价格偏高的货币（良币）就会被市场价格偏低的货币（劣币）所排斥，在价值规律的作用下，良币退出流通进入贮藏，而劣币充斥市场。

布雷顿森林体系是以1944年7月在“联合国同盟国家国际货币金融会议”上通过的《布雷顿森林协定》为基础建立的以美元为中心的资本主义货币体系。

中心内容是以美元作为最主要的国际储备货币，实行“双挂钩”和固定汇率制牙买加体系是1976年形成的、沿用至今的国际货币制度，主要内容是国际储备货币多元化、汇率安排多样化、多种渠道调节国际收支。

外汇是指以外币表示的可用于国际间结算的支付手段。

广义的外汇是指一切在国际收支逆差时可以使用的债权。

狭义的外汇则专指以外币表示的国际支付手段。

直接标价法是指以一定单位的外国货币为基准来计算应付多少单位的本国货币，因此也称为应付标价法间接标价法是指以一定单位的本币为基准来计算应收多少外币，因此也被称为应收标价法铸币平价两国货币间的比价要用其各自所含的含金量来折算。

金融学网上作业1-6任务(全)

作业一：结合人民币汇率变动趋势及相关数据分析汇率的作用汇率亦称“外汇行市或汇价”。

一国货币兑换另一国货币的比率，是以一种货币表示的另一种货币的价格。

由于世界各国货币的名称不同，币值不一，所以一国货币对其他国家的货币要规定一个兑换率，即汇率。

而人民币汇率就是人民币兑换另一国货币的比率。

2005年7月21日，人民银行突然宣布，经国务院批准，人民币汇率改为参考一篮子货币，汇率改为1美元兑8.11元人民币，变相升值2%，并且不再与美元挂钩。

中国人民银行于每个工作日闭市后公布当日银行间即期外汇市场美元等交易货币对人民币汇率的收盘价，作为下一个工作日该货币对人民币交易的中间价格。

每日银行间外汇市场美元对人民币的交易价仍在人民银行公布的美元交易中间价上下千分之三的幅度内浮动，非美元货币对人民币的交易价在人民银行公布的该货币交易中间价上下一定幅度内浮动。

[3]人民币汇率一篮子机制就是综合考虑在中国对外贸易、外债（付息）、外商直接投资（分红）等外经贸活动占较大比重的主要国家、地区及其货币，组成一个货币篮子，并分别赋予其在篮子中相应的权重。

具体来说，美元、欧元、日元、韩元等自然成为主要的篮子货币。

此外，由于新加坡、英国、马来西亚、俄罗斯、澳大利亚、泰国、加拿大等国与中国的贸易比重也较大，它们的货币对人民币汇率也很重要。

从图表中我们看到总体相对稳定的汇率除了人民币汇率单方向升值和贬值的选择以外，保持相对稳定,也是目前汇率变动的一种选择,很可能也是在当前动荡的国际经济形势下,人民币汇率最可取的改革思路。

一、人民币升值的带来的利益1、一国货币能够升值，一般说明该国经济状况良好。

因为在正常情况下，只有经济健康稳定地增长，货币才有可能升值。

这种由经济状况良好带来的币值的稳中有升，对外资的吸引力是极大的。

2、中国仍然有居高不下的外贸顺差和巨额的外汇储备，中国的经济增长仍然是世界范围内最有看点的风景，因此货币升值的长期趋势不会改变。

北邮国际金融-阶段作业2

1.我国的外汇管理机构是中国银行。

2.1.正确2.错误知识点:第二次作业学生答案:[B;]得分:[10]试题分值:10.0提示:3.国家通过税收政策和货币政策来调节国际收支不平衡的做法属于外汇管制。

4.1.正确2.错误知识点:第二次作业学生答案:[B;]得分:[10]试题分值:10.0提示:5.在浮动汇率制度下，凡影响外汇供求的因素均会影响汇率。

6.1.正确2.错误知识点:第二次作业学生答案:[A;]得分:[10]试题分值:10.0提示:7.1973年固定汇率制崩溃以后，全世界的货币都采用了浮动汇率制。

8.1.正确2.错误知识点:第二次作业学生答案:[B;]得分:[10]试题分值:10.0提示:9.金本位制首创于美国。

10.1.正确2.错误知识点:第二次作业学生答案:[B;]得分:[10]试题分值:10.0提示:11.布雷顿森林体系与国际金本位制度一样具有统一性好组织性。

12.1.正确2.错误知识点:第二次作业学生答案:[B;]得分:[10]试题分值:10.0提示:13.当应收外汇账款将要贬值时，债权人应争取提前收汇。

14.1.正确2.错误知识点:第二次作业学生答案:[A;]得分:[10]试题分值:10.0提示:客户向外汇银行买卖外汇时需向外汇银行交纳一定的手续费。

16.1.正确2.错误知识点:第二次作业学生答案:[B;]得分:[10]试题分值:10.0提示:17.升水表示远期外汇比即期外汇贵，贴水表示远期外汇比即期外汇贱，这一概念仅适用于直接标价法。

18.1.正确2.错误知识点:第二次作业学生答案:[B;]得分:[10]试题分值:10.0提示:19.在直接标价法下，外汇汇率的涨跌与本币数额的增减成反比，而与本币价值成正比。

1.正确2.错误知识点:第二次作业学生答案:[B;]得分:[10]试题分值:10.0提示:。

金融学作业1-6

备注：金融学的作业根据需要自行打印，作业是自己在电脑word里做好，在形考测评那粘贴上传提交。

每次作业具体提交开始和截止日期如下，但大家还是要注意下临时的变动。

此日起是9月20日截图的！金融学作业一一、论述题（共 1 道试题，共 100 分。

）1. 结合人民币汇率变动趋势及相关数据分析汇率的作用考核目的：这是一道综合思考题，同时与我国汇率制度改革方向有着十分紧密的联系。

同学们不仅要从人民币汇率最近的变动数据入手去探讨问题，而且要深刻认识货币理论发展、货币制度变革同汇率变动之间的理论和实践渊源，以及人民币升值对中国经济和世界经济的影响，在把理论同实践紧密结合起来的同时，提高同学们利用实例来综合分析和研究问题的能力，增强对我国经济和金融改革政策的理解。

要求：（1）认真审题并重点研读教材第1～3章，尤其是有关汇率的决定与影响因素、汇率制度的演进等内容，清楚货币制度发展演变同汇率制度之间的内在联系。

（2）认真阅读下面这段文字：“自2005年7月21日起，我国开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。

人民币汇率不再盯住单一美元，形成更富弹性的人民币汇率机制。

”，并据以进行相关的文献调研。

（3）举例说明时视域尽可能开阔，同题目紧密联系即可。

（4）论述过程不必面面俱到，但要有自己的观点。

（5）字数不低于800字。

解题思路：（1）汇率制度是货币制度尤其是国际货币制度发展的结果，国际货币制度是解决汇率问题的根源；（2）我国目前实行的人民币汇率制度是以我国经济和金融发展状况为基础的；（3）目前人民币的汇价趋势是不断升值，这种趋势对中国经济和世界经济都会带来深远的影响；（4）我国人民币汇率必将发挥更大的作用。

1. 【问题讨论】结合我国信用发展状况，讨论利率如何改革才能充分发挥其在经济发展中的作用？考核目的：这是一道讨论题，希望通过师生教学交互和同学们之间的协作学习与相互启发，激发同学们的学习热情和创造性，并在此基础上，提高大家对利率在现代经济和金融发展中作用的认识，为以后更好的研究其他金融问题和货币政策运行机制奠定良好基础；利率是少数几个既能在宏观经济领域发挥作用，又能在微观经济中发挥作用的经济变量之一，包含的内容十分丰富，通过深入讨论，可以使同学们更好地理解其作用机制，为充分发挥其作用奠定坚实的理论基础。

北邮2016春季高等数学阶段作业一

一、单项选择题（共20道小题，共100.0分）1. 若，，则___________.A.B.C.D.知识点:第一章函数学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [5] 试题分值:5.0提示:2. 函数的反函数是____________.A.B.C.D.知识点:第一章函数学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [5] 试题 5.0提示:3.的反函数是___________.A.B.C.D.知识点:第一章函数学生答案: [c;]标准答案:C;得分: [5] 试题分值:5.0提示:4. 函数是___________.A. 偶函数B. 奇函数C. 非奇非偶函数D. 既是奇函数又是偶函数知识点:第一章函数学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [5] 试题分值:5.0提示:5. 设（为常数），则___________.A.B.C.D.知识点:第一章函数学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [5] 试题分值:5.0提示:6. 设，则__________.A.B.C.D.知识点:第一章函数学生答案: [C;]标准答案:C;得分: [5] 试题分值:5.0提示:7. 当时，与比较是______________.A. 高阶无穷小B. 等价无穷小C. 非等价的同阶无穷小D. 低阶无穷小知识点:第二章函数的极限得分: [5] 试题分值:5.0提示:8. (错误)下列函数中当时与无穷小相比是高阶无穷小的是_________.A.B.C.D.知识点:第二章函数的极限学生答案: [C;]标准答案:D;得分: [0] 试题分值:5.0提示:9. ____________.A.B.C.D. 1知识点:第二章函数的极限学生答案: [A;]标准答案:A;得分: [5] 试题分值:5.0提示:10. 下列变量在给定的变化过程中为无穷小量的是_____________.A.B.C.D.知识点:第二章函数的极限学生答案: [A;]标准答案:A;得分: [5] 试题分值:5.0提示:11. 设在处连续，且时，，则_________.A. 0B. 8C. 4D. 2知识点:第三章函数的连续性学生答案:[B;] 标准答案: B;得分: [5] 试题分值: 5.0提示:12. 函数的连续区间为___________.A.B.C.D.知识点:第三章函数的连续性学生答案:[C;] 标准答案: C;得分: [5] 试题分值: 5.013. 设 ,则（）A.B.C.D.知识点:第四章导数与微分学生答案: [A;]标准答案:A;得分: [5] 试题分值:5.0提示:14. 设且可导，则（）A.B.C.D.知识点:第四章导数与微分学生答案: [D;]标准答案:D;得分: [5] 试题分值:5.0提示:15. 设则( )A.B.C.D.知识点:第四章导数与微分学生答案: [D;]标准答案:D;得分: [5] 试题分值:5.0提示:16. 已知，则（）A. 1B.C.D.知识点:第四章导数与微分学生答案: [C;]标准答案:C;得分: [5] 试题分值:5.0提示:17. 设,且,则( )A. 1B.C.D.知识点:第四章导数与微分得分: [5] 试题分值:5.0提示:18. 曲线在点(0,1)处的切线方程为( )A.B.C.D.知识点:第四章导数与微分学生答案: [C;]标准答案:C;得分: [5] 试题分值:5.0提示:19. 设曲线在点M处的切线斜率为3，则点M的坐标为（）A. (0,1)B. (1,0)C. (0,0)D. (1,1)知识点:第四章导数与微分学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [5] 试题分值:5.0提示:20. 设在点可导，则（）A.B.C.D.知识点:第四章导数与微分学生答案: [A;]标准答案:A;得分: [5] 试题分值:5.0提示:21.一、单项选择题（共20道小题，共100.0分）1. 曲线的拐点为（）A.B.C.D. 不存在知识点:第五章导数的应用学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [5] 试题分值:5.0提示:2. 设，则曲线在区间内沿X轴正向（）A. 下降且为凹C. 上升且为凹知识点:第五章导数的应用学生答案: [A;]标准答案:A;得分: [5] 试题分值:5.0提示:3. 若点(1,3)是曲线的拐点,则的值分别为( )A.B.C.D. 以上都不对知识点:第五章导数的应用学生答案: [C;]标准答案:C;得分: [5] 试题分值:5.0提示:4. 若曲线有拐点,则一定有( )A.B.C. 不存在D. 或不存在知识点:第五章导数的应用学生答案: [D;]标准答案:D;得分: [5] 试题分值:5.05. 当时，；当时，，则必定是的（）A. 驻点B. 极大值点C. 极小值点D. 以上都不对知识点:第五章导数的应用学生答案: [D;]标准答案:D;得分: [5] 试题分值:5.0提示:6. 在区间（0，1）内为单调减少函数的是（）A.B.C.D.知识点:第五章导数的应用学生答案: [D;]标准答案:D;得分: [5] 试题分值:5.0提示:7. 已知,则( )A.B.C.D.学生答案: [C;]标准答案:C;得分: [5] 试题分值:5.0提示:8. 若，则下列各式中正确的是（）A.B.C.D.知识点:第六章不定积分学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [5] 试题分值:5.0提示:9. 设,则( )A.B.C.D.知识点:第七章定积分及其应用学生答案:[B;] 标准答案: B;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:10. ( )A. 0B.C.D.知识第七章定积分及其应用点:学生[C;] 标准答案: C;答案:得分: [5] 试题分值: 5.0提示:11. 设函数为上连续函数，则定积分（）A. 0B.C.D.知识第七章定积分及其应用点:学生[D;] 标准答案: D;答案:得分: [5] 试题分值: 5.0提示:12. 若，则常数（）A. 1B.C. 0D.知识第七章定积分及其应用点:学生[B;] 标准答案: B;答案:得分: [5] 试题分值: 5.0提示:13. (错误)( )A. 0B. 1C. 2D. 4知识第七章定积分及其应用点:学生[] 标准答案: C;答案:得分: [0] 试题分值: 5.0提示:14. 极限（）A.B. 0C. 1D. 2知识第七章定积分及其应用得分: [5] 试题分值:5.0提示:15. ( )A. 0B.C.D.知识点:第七章定积分及其应用学生答案:[B;] 标准答案: B;得分: [5] 试题分值: 5.0提示:16. (错误)设，则有（）A. .极小值B. 极小值C. 极大值D. 极大值知识点:第七章定积分及其应用学生答案:[D;] 标准答案: A;得分: [0] 试题分值: 5.0提示:17. ( )A.B.C. 0D.知识第七章定积分及其应用点:学生[C;] 标准答案: C;答案:得分: [5] 试题分值: 5.0提示:18. (错误)设（为常数），则（）A.B.C.D.知识第七章定积分及其应用点:学生[] 标准答案: D;答案:得分: [0] 试题分值: 5.0提示:19. 设在闭区间上连续，（）A. 等于零B. 小于零C. 大于零D. 不能确定知识第七章定积分及其应用点:学生[A;] 标准答案: A;答案:得分: [5] 试题分值: 5.0提示:20. 函数在闭区间上连续是在上可积的（）A. 必要条件B. 充分条件C. 充分必要条件D. 无关的条件知识第七章定积分及其应用点:学生[B;] 标准答案: B;答案:得分: [5] 试题分值: 5.0提示:21.1.设则（）A.B.C.D.知识点: 第四章导数与微分学生答[B;] 标准答B;案: 案:得分: [5] 试题分值:5.0提示:1.设的定义域为则的定义域为___________.A.B.C.D.知识点: 第一章函数学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [5] 试题分值:5.0提示:1.下列函数中为奇函数的是__________.A.B.C.D.知识点: 第一章函数学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [5] 试题分值:5.0提示:1._____________.A.0B. 1C. 2D.知识点: 第二章函数的极限学生答案: [A;]标准答案:A;试题分值: 5.0得分: [5]提示:1._________.A.0B.C.D. 1知识点: 第二章函数的极限学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [5] 试题分值:5.0提示:1.设与分别是同一变化过程中的两个无穷大量，则是____________.A.无穷大量B.无穷小量C.常数D.不能确定知识点: 第二章函数的极限学生答案: [D;]标准答案:D;得分: [5] 试题分值:5.0提示:1.时,与为等价无穷小,则__________.A. 1B.0C. 2D.知识点: 第二章函数的极限学生答案: [C;]标准答案:C;试题分值: 5.0得分: [5]提示:1.设在点可导，则（）A.B.C.D.知识点: 第四章导数与微分学生答案: [A;]标准答案:A;得分: [5] 试题分值:5.0提示:1.___________.A.0B.C.D. 1知识点: 第二章函数的极限学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [5] 试题分值:5.0提示:1.设函数，则的连续区间为______________.A.B.C.D.知识点: 第三章函数的连续性学生答[D;] 标准答案: D;案:得分: [5] 试题分值: 5.0提示:1.设，且存在，则等于（）A.B.C.D.知识点: 第四章导数与微分学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [5] 试题分值:5.0提示:1.下列各对函数相同的是________.A.与B.与C.与D.与知识点: 第一章函数学生答案: [D]标准答案:D;得分: [5] 试题分值:5.0提示:1.设与分别是同一变化过程中的两个无穷大量，则是____________.A.无穷大量B.无穷小量C.常数D.不能确定知识点: 第二章函数的极限学生答[D;] 标准答案: D; 案:值:提示:1.设，则（）A.B.C.D.知识点: 第四章导数与微分学生答案:[D] 标准答案: D;得分: [5] 试题分值: 5.0提示:1.设，且存在，则等于（）A.B.C.D.知识点: 第四章导数与微分学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [5] 试题分值:5.0提示:1.函数的定义域为____________.A.B.C.D.知识点: 第一章函数学生答案: [B;]标准答案:B;值:提示:1.设，则__________.A.B.C.D.知识点: 第一章函数学生答案: [C;]标准答案:C;得分: [5] 试题分值:5.0提示:1.下列计算极限的过程，正确的是____________.A.B.C.D.知识点: 第二章函数的极限学生答案: [D;]标准答案:D;得分: [5] 试题分值:5.0提示:1.设则( )A.B.C.D.知识点: 第四章导数与微分学生答案: [D;]标准答案:D;得分: [5] 试题分值:5.0提示:1.设且可导，则（）A.B.C.D.知识点: 第四章导数与微分学生答案: [D;]标准答案:D;得分: [5] 试题分值:5.0提示:1.设，则（）A.B.C.D.知识点: 第四章导数与微分学生答案: [D;]标准答案:D;得分: [5] 试题分值:5.0提示:1.设函数可导，则（）A.B.C.D.知识点: 第四章导数与微分学生答案: [B;]标准答案:B;得分: [5] 试题分值:5.0提示:1.设，则_________________.A. 1B.0C. 2D.不存在知识点: 第二章函数的极限学生答案: [D;]标准答案:D;得分: [5] 试题分值:5.0提示:---精心整理，希望对您有所帮助。

北邮大金融学基础第一次阶段作业

[10]
试题分值:
10.0
提示:
9
(错误)实物货币是指( )。
1没有内在价值的货币
1不能分割的货币
1专指贵金属货币
1名义价值同它作为特殊商品的内在价值一致的货币
知识点:
第一次阶段作业
学生答案:
[B;]
得分:
[0]
试题分值:
10.0
提示:
10
价值形式发展的最终结果是( )。
1货币形式
1纸币
1扩大的价值形式
????由有信用的金融机构发行的货币足值货币及其代表物以外的任何一种货币由商业银行发行的货币在有黄金准备的基础上发行的货币知识点
北邮大金融学基础第一次阶段作业
、单项选择题（共10道小题，共100.0分）
1
下列属于资本市场的是( )。
1同业拆借市场
1股票市场
1贴现市场
1回购市场
知识点:
第一次阶段作业
学生答案:
1一般价值形式
知识点:
第一次阶段作业
学生答案:
[A;]
得分:
[10]
试题分值:
10.0
提示:[B;]得Fra bibliotek:[10]
试题分值:
10.0
提示:
2
金融市场最基本的功能是( )。
1调节宏观和微观经济
1支持规模经济
1价格发现
1资金融通
知识点:
第一次阶段作业
学生答案:
[D;]
得分:
[10]
试题分值:
10.0
提示:
3
高利贷是一种以( )为条件的借贷活动。
1价值转移
1高利借贷和偿还
1价值特殊运动

金融学网上作业参考答案Word版

1. 结合人民币汇率变动趋势及相关数据分析汇率的作用解答：目前，我国实行的是有管理的浮动汇率制度，人民币汇率由市场供求决定，中国人民银行通过市场操作维持人民币汇率的相对稳定。

实践证明，实行有管理的浮动汇率制度是符合中国国情的正确选择。

加入WTO以后，随着贸易和投资的变化，国际收支的变化可能会较大，同时也会面临更大的外部冲击。

为此，我们将继续实行以市场供求为基础的有管理的浮动汇率制度，在保持人民币币值基本稳定的前提下，进一步完善汇率形成机制。

增强本外币政策的协调，发挥汇率在平衡国际收支，抵御国际资本流动冲击方面的作用。

自2005年7月21日起，我国开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。

本次汇率机制改革的主要内容包括三个方面：一是汇率调控的方式。

实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。

人民币汇率不再盯住单一美元，而是参照一篮子货币、根据市场供求关系来进行浮动。

这里的"一篮子货币"，是指按照我国对外经济发展的实际情况，选择若干种主要货币，赋予相应的权重，组成一个货币篮子。

同时，根据国内外经济金融形势，以市场供求为基础，参考一篮子货币计算人民币多边汇率指数的变化，对人民币汇率进行管理和调节，维护人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定。

篮子内的货币构成，将综合考虑在我国对外贸易、外债、外商直接投资等外经贸活动占较大比重的主要国家、地区及其货币。

参考一篮子表明外币之间的汇率变化会影响人民币汇率，但参考一篮子货币不等于盯住一篮子货币，它还需要将市场供求关系作为另一重要依据，据此形成有管理的浮动汇率。

这将有利于增加汇率弹性，抑制单边投机，维护多边汇。

二是中间价的确定和日浮动区间。

中国人民银行于每个工作日闭市后公布当日银行间外汇市场美元等交易货币对人民币汇率的收盘价，作为下一个工作日该货币对人民币交易的中间价格。

现阶段，每日银行间外汇市场美元对人民币的交易价仍在人民银行公布的美元交易中间价上下0.3%的幅度内浮动，非美元货币对人民币的交易价在人民银行公布的该货币交易中间价3%的幅度内浮动率稳定。

金融学第2次网上作业（5篇）

金融学第2次网上作业（5篇）第一篇：金融学第2次网上作业一、信用与利率的关系信用与货币是两个不同的经济范畴。

信用是一种借贷行为，是不同所有者之间调剂财富余缺的一种形式。

货币是一般等价物，作为价值尺度，媒介商品所有者之间的商品交换。

二者之间的关系必须用历史的眼光来考察。

信用与货币的关系经历了一个由相互独立发展到密切联系再到融为一体的过程。

早期的信用与货币这两个范畴是独立发展的。

从时间上考察，信用的出现比货币要早，当时的信用主要采用实物借贷方式，在很长时期内独立于货币范畴之外。

从早期的实物货币直至足值的金属货币制度，货币的发展也长期独立于信用关系之外。

可以说，资本主义制度形成之前，信用与货币二者虽有联系，但从主要方面看，是各自独立发展的。

但是二者相互独立发展并不意味着否认二者之间的关系。

在历史进程中，信用与货币的联系有着久远的历史，其密切联系表现在二者的相互促进发展之上。

一方面，货币借贷的出现是信用获得更大发展的基本条件。

货币借贷扩展了信用的范围，扩大了信用的规模。

另一方面，信用也促进了货币形式和货币流通的发展。

信用的出现发展了货币的支付手段职能，使货币能在更大范围内作为商品流通媒介。

信用还加速了货币的流动，补充了金属货币数量的不足。

可见，信用与货币是相互促进发展的。

随着资本主义经济关系的确立，情况发生了本质的变化。

在金属货币退出流通领域，实行不兑换信用货币制度条件下，信用与货币的关系进一步发展。

在信用货币制度下，信用和货币不可分割地联系在一起，整个货币制度是建立在信用制度基础上的。

从货币形式看，货币形式同时就是一种信用工具，货币是通过信用程序发行和流通的，任何信用活动都导致货币的变动。

信用的扩张会增加货币供给，信用紧缩将减少货币供给；信用资金的调剂将影响货币流通速度和货币供给的结构。

这样，当货币的运动和信用的活动不可分割地联给在一起时，则产生了由货币和信用相互渗透而形成的新范畴——金融。

因此，金融是货币运动和信用活动的融合体。

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