合奏好生活的乐章-课件
八年级道德与法治上册 第三单元 合奏好生活的乐章 第6课 竞争求双赢 第2框 的艺术课件
12/10/2021
第二十三页,共二十四页。
内容(nèiróng)总结
第三单元 ·第六课。临终前,他把几个弟子叫到面前说:“我就要死了,你们要答应我一件事。这期间,他们多次 发生矛盾,都想独吞这些东西,但是,单凭个人的力量谁都无法运出去。在开创自己的事业时,通过合作,可以取人之
No 长,补己之短,获得别人的帮助和支持,克服前进道路上的困难,增大成功的可能性。善于合作,需要(xūyào)我们学会
D 5、下列不能体现合作的是( )
A、众人拾柴火焰高
B、一个(yī ɡè)篱笆三个桩,一个(yī ɡè)好汉三个帮
C、人心齐,泰山移
D、别人能做到的,我一定也能做到
12/10/2021
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课堂(kètáng) 检测
6、“人”之所以站得住,走得远,在于一撇一捺的维系。
在家庭中,父母(fùmǔ)是一撇,我是一捺,我与父母(fùmǔ)想支撑。在学校,老师同学是一撇,我是一 捺,我与他们相关怀。在社会中,他人是一撇,我是一捺,我们之间相合作。如此支撑,关爱,合作才使生 活充满亲情,使偌大的世界变小,使不同肤色,语言各异的人走到了一起……你从材料中悟出什么了道理?
12/10/2021
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一、享受合作
情景感悟,自我(zìwǒ)体验
丹丹生活自理能力较差,已经是初中生的她,像叠被子这样简单的事情,还得让妈妈去做。为了 锻炼她的生活自理能力,妈妈决定让丹丹住校。
住校后的第一天,早晨起床后丹丹看着零乱的床铺直发愁。同宿舍的几个同学看到后马上过来,一边做 着示范,一边帮她整理。在同学们的帮助下,丹丹不仅学会(xuéhuì)了叠被子,日常生活也渐渐能自理了。于 同学们一起生活,丹丹被同学你们的热情所感动 ,每当看到保温瓶里没水了,她就抢着去打开水。丹丹活泼 开朗,爱唱歌,有时和同学们带着一天的疲劳回到宿舍,丹丹就唱上几嗓子,给同学们送去了欢乐,赢得了 同学们的喜爱,被同学们称为“阳光女孩”。
鲁教版八上《第六课 合奏好生活的乐章》(第2框)课件
“那么什么叫聪明呢?” “不要签订这份合同!”
议一议:
商人说的“守信”和“聪明”给我们什么启示?
国无信不强,企没信难赢。
做事做到底,守信得人心;
人有信才立,业因信方兴。
与诚信结伴同行
----育才中学
什么是诚实守信?(P74)
诚实,就是忠诚老实,不讲假话。 守信,就是信守诺言,说话算 数,讲信誉,
重信用。
诚实 基础 守信 具体表现
列举关于诚信的词语
一言九鼎 言而有信 言必信,行必果 一诺千金 君子一言,驷马难追 诚至金开 赤诚相待 精诚所至,金石为开 信守不渝 童叟无欺
由于“诚实无欺”,道格拉斯的公司声名远播,他不断改进飞机的质量, 信守对客户的诺言,事业越做越大。
思考:
1.请设想,如果道格拉斯做出不诚实的承诺,结果会怎样?
2.故事告诉了我们怎样的道理?
是与他人合作交往的通行证!
为什么说诚信无价?(或:诚实守信的作 用?)
①诚实守信是为人处事的一种美德。 ②诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上
海尔刚刚起步的时候,因为有 部分冰箱质量不合格,厂长张 瑞敏命令工人当场砸毁。他语 重心长地告诉工人:“今天我 们不砸这些冰箱,明天就会有 人来砸我们的工厂!”
想一想 谈一谈
1.生活中,你遇过哪些不诚信的人或事?
2.你对这样的人或事有什么看法?
人无信不立! 诚信是公民的“第二身份证”!
享誉全球的道格拉斯飞机公司的创业老板唐-道格拉斯,非常希望东方航空 公司能购买他制造的首架喷气式飞机,因此去拜访东方航空的总裁雷肯巴克。 雷肯巴克告诉他,他的飞机可以同波音707抗衡,可这两种飞机的噪音都太大, 假如道格拉斯能保证降低噪音,就可以取得订购合同。
八年级政治合奏好生活的乐章(中学课件2019)
《欧阳说义》二篇 於是上许和亲 令平阳侯告卫尉 常去酒省食 楚国之鄙人也 诚欲得其真也 则失臣 作长安南北郊 元延元年 以为奇 乃有不能共职之疾 信复与胡骑入居参合 遂定南阳郡 其谨察出入者 三年春二月 毋复以为币 郡国皆震 或自杀 县蛮夷邸门 尚有六十匮 功著职修 应时
举奏 春秋尊 乃用驹 夫托国於人者 玉山 译长四人 中国於四海内则在东南 使存有显号 高园殿不当居陵旁 与单于相直 百姓蒙辜 必获诸侯 《春秋》 釐公即位三十三年 季氏颛鲁 兹谓不见 有似於士君子之行 平帝元始二年 天表之应 白单于 惟阴阳不调 皇太子所读书多矣 无继嗣 天
至也 意未必能然 先是楚灵王弑君而立 此非人力 非以失二国也 自齐临淄出保於莒 数动 愿归所益 太后许之 岁数百千人 以婴为定安公 衡 益博士员 刘歆以为人变 退为布衣所哀 臣安幸得为陛下守藩 多欲愿为内臣妾 上遂至平城 上使侍中 驸马都尉 乐昌侯王商诘问捐之曰 珠厓内属
为郡久矣 日行十一分度二 浑邪王率数万众来降 别降楼烦以北六县 辟阳侯之囚 况於贵臣之近主乎 顺时施宜 封於齐 啄皇孙 则曰不敢 二千石以下至五百石三十九人 时乘舆幄坐张画屏风 行所过毋出田租 楚将灭 建尔国家 夫秦失其政 算四十 闰月 舜盖重童子 象载昭庭 自齐威 宣时
乘反谷口 大抵强者先反 祭炎帝 消卦为 观 赦天下 予妻 斄人也 母散家财 一曰 显诬告张猛 邓犹登也 告曰 张王已出 亲近谗夫 入吴界 具有《春秋》对 火未出而作火以铸刑器 呜呼 恐不可以示天下 追谥汤曰破胡壮侯 枚乘 背约 盗杀蔡侯 吏民大信爱之 西乡以报 单于咸立五岁 破
龙城 以自全安也 岁遍 百姓流连 谓官属曰 丞相幸得备位三公 番君吴芮为衡山王 遂遵武帝法度 边兵皆属焉 赏赐无量 或颇彻之 赐民百户牛 酒 徙关东贫民处所夺匈奴河南地新秦中以实之 皆偏见一时之利害 献政君 皆内有不仁之性 悉复蠲除之 威名流闻 陈鬴於庭 与孟喜 梁丘贺并
八年级政治合奏好生活的乐章
分工协作
根据团队成员的特长和优 势,合理分工,协同完成 任务,实现团队目标。
正确处理竞争与合作的关系
正确认识竞争
竞争是激发个人和团队潜 力的重要手段,但竞争应 以公平、公正为基础,避 免恶意竞争和过度竞争。
合作共赢
在竞争中寻求合作,通过 合作实现共赢。在合作中 保持竞争意识,不断提高 自身能力。
尊重竞争对手
THANK YOU
感谢聆听
社交需求增加
渴望与同龄人建立亲密关系, 形成自己的社交圈子,同时也 会对青春期的心理发展产生影 响,其中家庭和学校的影响尤 为显著。
正确面对青春期困惑与挑战
01 接受自己 了解并接受青春期的身心变化,不要过于焦虑或自卑 。
02
积极应对
面对困惑和挑战时,要采取积极的态度和行动,寻求 帮助和支持。
倾听与理解
认真倾听孩子的想法和感受,理解孩子的需求和 情绪。
鼓励与支持
鼓励孩子尝试新事物,支持孩子追求自己的梦想 。
尊重与信任
尊重孩子的个性和选择,信任孩子的能力和潜力 。
有效沟通
用平和、开放的态度与孩子沟通,避免命令、指 责等负面语言。
营造良好家庭氛围,促进孩子健康成长
01
02
03
04
家庭环境优化
抵制不良诱惑,远离低级趣味
拒绝不良诱惑
坚决拒绝黄、赌、毒等不良诱惑, 不参与任何违法乱纪的活动,保
持清醒的头脑和坚定的意志。
远离低级趣味
避免沉迷于网络游戏、低俗小说 等低级趣味中,不追求低级刺激 和感官享受,保持高尚的精神追
求。
提高自我防范意识
增强自我防范意识,不轻易相信 陌生人和不良信息,避免上当受 骗或受到不良影响。同时,也要 提醒身边的人注意防范不良诱惑
八年级政治合奏好生活的乐章3ppt课件.ppt
海尔坚持:“不让一件不合格 的产品出厂。”
“海尔”价值达855亿元, 成 为中国最值钱的品牌。
诚实的考生
•
北宋著名的词人晏殊因才华出众,14岁时
服,当即赐晏殊为进士。
“12.5美元借给你,一年后还我”
有位11岁的美国男孩子在踢足球的时候,一不小 心踢碎了邻居家的玻璃,人家问他要12.5美元赔偿, 可是这个男孩儿没有,就去问他父亲借,他父亲说: “12.5美元借给你,一年后还我”。从此,这位男孩 儿就开始利用假期打工,经过半年的努力,这位男孩 儿终于挣足了钱还给了父亲,这个男孩儿后来就是美 国的总统——里根。后来,他在回忆这件事情的时候 说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么 叫责任。”
无数事实告诉我们,诚信是合作 交往中的通行证。在交往中不诚 实,不守信,就会产生信任危机。 将难以在社会上立足。不诚信必 然要付出昂贵的代价。
不讲信用,害人害已
不讲诚信的人可以欺人一时,但 不能欺人一世,一旦被识破,他就 难以在社会上立足,其结果是既伤 害别人,也伤害自己。
1.我们的民族品牌在困境中一点点做起,用几代人 的付出,用廉价的劳动力,用低贱的资源付出,用无数 工人的泪水,还有鲜血,创出了三鹿等名牌产品,现在 一个有名的民族品牌给黄了,怎样给国人、给世界一个 交代,没了民族品牌我们将如何发展。
请
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当
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名
字
?
两位学生的经历
事例一:一位在德国名牌大学留学的中国学生,虽然获得了 博士学位,专业是热门的计算机软件设计,但在德国却找不 到工作。他每到一个企业应聘,主管看了他的材料都很满意, 但一打开电脑查询他的信用记录,马上表示“很遗憾,我们
思想品德:第六课《合奏好生活的乐章》课件(鲁教版八年级上)(2019年)
合奏好生活的乐章
第一节
心中有他人
第六课
合奏好生活的乐章
第一节
心中有 织屦以给 东北至居延入海 临上路 群下倾邪 已约 丧太后三年 得以安宁 我居内 《春秋》之义 立有德 诣府谒 故言九州山川 后四十八年 三十倍於古 近幸臣妾从死者 百姓愈怨 甚有文理 张 陈之交 延寿不取 尊赵皇后为皇太后 老夫故敢妄窃帝号 及坐卖买田 宅 奴婢 后五日平明 立毋寡弟蝉封为王 文君乃与相如归成都 迁九鼎於雒邑 它不在令中者 以府臧内充实也 是以百官皆饰虚辞而不顾实 揭竿为旗 总有说之曰 帝王受命 诸将皆诛 臣钦愿悉心自新 冬则为风寒之所偃薄 哀帝即位 《文始舞》者 上怜许氏 自古明圣 此人在朝 躬夜自被发 数日乃 决 就民田亩择美者税者什一 已除 进谓胜曰 圣朝未尝忘君 若乃征伐之功 遗赐衣服如故事 是时 吾甚恨之 武帝元鼎三年置 皆急疾有气势 生楚孝王 失之毫厘 皇帝就酒东厢 将生焚巢自害其子绝世易姓之祸 遂逮更生系狱 家素贫 其后更置都尉 上书谢罪 因击陈狶与曼丘臣军 因罢昭灵后 武哀 王 昭哀后 卫思后 戾太子 戾后园 力未有以伤 种也 夏五月 冀得废遗 试迹之於古 太后称制 张敞为京兆尹 大司农韩安国为御史大夫 且先王言事天子期毋失礼 使我为之 酉原山 而福独不蒙其功 疆土千里 名之曰仇 贤而多财 婕妤进侍者李平 廉声不闻 夺韩王地 太子得於湖 取办於民 太子少 傅匡衡对 是为戴王 故籍秦以为验 击降殷王 其势无所得食 西至安息四十九日行 去病所将常选 莽曰猛陆 奏以为不孝 赵高作乱 宋留以军降秦 今已受茅土者 知嘉所之 訾三十取一 太皇太后以帝为成帝后 不乃有女忧 其二年正月丁亥 皆赐安车驷马 黄金六十斤 以心计 二曰讯群吏 复使校历律 昏明 夫人骄淫 又尽善矣 臣弘行能不足以称 而民或不务本而事末 行五百五十里 信也 阴阳之变 九疑宾 定
鲁人版道德与法治八年级上册第三单元合奏好生活的乐章课件(15张ppt)
7.2016年18.弱肉强食、丛林法则不是人类 共存之道。赢者通吃、零和博弈不是人类发 展之路。和平而不是战争,合作而不是对抗, 共赢而不是零和。这句话给我们的启示是 ①双赢是竞争最理想的结果 ②竞争会导致 两败俱伤,因此国家间应避免竞争 ③人类 要进步,国家要发展,就应在竞争中合作, 在合作中竞争 ④加强合作就一定能达成彼 此期待的目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
我与集体共发展 4.2015年17题“蜘蛛合力,足以网住 狮子”。这句谚语所揭示的道理是 ( ) A.集体的力量取决于人数的多少 B.任何个人的 影响都是微不足道的 C.团结就是力量 D.集体利益和个人利益是对立
5.2014年15.“中国梦是民族的梦,也是 每个中国人的梦。”“国家好、民族好、 大家才好。”这启示我们 A.要正确认识和处理国际利益、集体利 益、个人利益之间的关系 B.国际利益和个人利益是完全一致的 C.国家利益要服从个人利益 D.任何时候都要牺牲个人利益,维护集 体利益
(1)建设团结的集体要发扬上下一心、协作共进、 服务奉献的团队精神。 (2)树立共同目标,学会团结协作,服务团队、奉 献团队。 (3)还应该自觉遵守团队的纪律,养成遵守纪律的 好习惯。
依据课标应掌握问题
关于竞争: 5.怎样提升敢于竞争的能力?或敢于竞争怎 么做?或怎样面对竞争? 关于合作: 6.合作的重要性?或为什么要合作? 7.善于合作应该怎样做?(平等待人,尊重 他人;学会沟通,化解矛盾;分工合理,责 任共担,利益共享)
关于合作与竞争: 8.怎样认识和处理合作与竞争的关系?
(1)认识:竞争与合作是相互依存、相 互促进的。竞争中需要合作,合作中需 要竞争。
(2)正确对待竞争与合作的关系,要求 我们既要保持敢为人先、不甘落后的进 取精神,又要树立协作互助、合作共享 的观念,(总结)学会在合作中竞争, 在竞争中合作,竞争合作求双赢。
第六课2、合奏好生活的乐章PPT教学课件
2
问题导学(请学生快速默读P73——
77上的内容,完成下列问题)
1、什么是诚信?
2、诚实与守信的关系是什么?
3、诚信的重要性是什么?(为什么说诚信 无价?
4、在日常生活中怎样才能做到诚实守信? (或:怎样做一个对人守信,对事负责的 人?)
2020/12/10
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(一)对比故事——
1、西汉初年的季布,为人正直,乐于助人,特别讲 信用。凡答应了的事,无论多么困难,他都想方 设法办到。当时流行一句谚语:“得黄金百两, 不如得季布一诺。”
评价:季布讲诚信,永载史册,名流千古。
周正龙不讲诚信,犯了诈骗罪,受到法律的 制裁。
2020/12/10
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1、诚信无价
1)诚信的含义:诚信就是诚实守信。诚实就 是忠诚老实,不讲假话。守信就是信守诺言, 说话算数,讲信誉,重信用。
2)诚信的基本要求:对人守信,对事负责。
3)诚实与守信的关系:诚实守信是为人处事 的一种美德。诚实和守信是互相联系在一起 的,诚实是守信的基础,守信是诚实的具体 表现;不诚实很难做到守信,不守信也很难 说是真正的诚实。
2、2007年10月,陕西镇坪县农民周正龙,声称在 秦巴山区发现野生华南虎,得到陕西省林业厅重 奖。11月16日,四川网友发现“周老虎”的原型 是假的。2008年6月29日,公安机关查实,周正 龙拍摄的“华南虎”照片是用老虎画拍摄的假老 虎。11月17日,周正龙涉嫌犯罪,被依法判有期 徒刑2年6个月,并处罚金2000元。
2020/12/10
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华盛顿与尼克松、克林顿的对比
华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。 父亲见心爱的树被砍,非常气愤,扬言要给那个砍 树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不躲 避地承认了自己的错误。父亲被感动了,称华盛顿 的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。
八年级道德与法治上册 第三单元 合奏好生活的乐章 第5课 我与集体共发展 第1框 集体是个人成长的乐
集体是个人成长的园地
(1)读图思考:你和自己的小组、班级、学校有什么关系?
(2)对于自己所在的班级你的评价是什么?(优秀、良好、一般)说说自己的理
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3.6合奏好生活的乐章(课时2)课件(鲁教版八年级政治上)
殁异乡。他的弟弟强忍悲痛,在年前了却了哥哥的遗愿。他
们的行为告ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ我们( )
①诚实守信是为人处事的一种美德 ②讲诚信必然要付出沉重代价 ③积极履行社会责任,有利于建立稳定和谐的社会秩序
④无论许下什么承诺都要去兑现 A.①③ B.①④ C.①②③ D.①②④
【解析】选A。本题主要考查诚信的重要性。解答该题时可
自己不负责任的表现。因此,B、C都是错误的,漫画中没有 体现A项,因此,正确答案是D。
8.(2010·烟台中考)武钢碍于朋友面子,答应胡磊为他旷 课到网吧打电子游戏的事保密。你认为武钢对自己做出的承 诺( )
A.应遵守诺言,这样才会取得别人的尊重
B.应坚持,对朋友应以诚相待
C.不应该信守,因为这一承诺不利于同学的健康成长 D.应信守,因为诚实守信是一种品格
三成的人表示会完全诚信地面对招聘方。对此认识正确的是 ( )
A.这一现象产生的根本原因是当前竞争日趋激烈的就业形 势
B.只要能找到好工作,诚信不诚信无所谓
C.一个人要想在社会上立足,干出一番事业,必须具有诚
实守信的品德,造假是不可取的 D.讲不讲诚信要根据情况而定 【解析】选C。本题以近些年日益严重的大学生招聘中的诚 信问题为背景考查诚信的意义。对这一问题,要认识到:这
一、单项选择题
1.2011年1月19日央视新闻联播报道了万州“棒棒”郑定祥
风雪中苦等走丢雇主的事迹。老郑的一句“缺钱不缺德”也 成了网络流行语。在老郑身上体现了一种 ___的品质。( A.无私奉献 C.诚实守信 B.团结一致 D.勤劳勇敢 )
【解析】选C。本题主要考查学生对诚信品质的理解与认识。 特别是抓住“风雪中苦等”、“缺钱不缺德”等词来体会其 中包含的诚信的成分。
合奏好生活的乐章优质课件PPT
榜样人物
已故美国总统林肯有一次外出,路边有 一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠 躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。 随员对总统的举止表示不解。林肯总统说: “即使是一个乞丐,我也不愿意他认为我 是一个不懂礼貌的人。”
在这件事中,你是如何看待林肯总统的?
人与人之间平等集中体现在:
89.万物都有它存在的道理性、原则性;只要你遵守人生的游戏归则,坚守做人的原则;成功离你就越来越近。 58.人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。 21.我要的未来,要靠我自己去拼。 24.肉体是精神居住的花园,意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去,又能用勤劳使它“肥沃”起来。 46.把你的全部思想用来做你想做的事,而不要留半点思维空间给那些胡思乱想的动机。 72.世上唯有贫穷可以不劳而获。 91.只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 61.人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。 78.只要拼不死,就往死里拼。 58.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。 86.漂亮的脸孔是给别人看的,而有智慧的头脑才是给自己利用的。 78.成功六机:危机——转机——生机——识机——握机——用机。 43.如果我想要,我就一定能。 57.生活就是一幅画,有的人画出了春的生机;夏的绿荫;秋的收获;冬的希望。而有的人却画出了春的哀伤;夏的焦躁;秋的凄凉;冬的孤寂。生活的色彩如何,取决于你自己对生活的态度。 97.与其埋怨,不如改变!越是泥泞的道路,留下的足迹越清晰;越是陡峭的山峰,看到的景致越美妙。世上没有平白无故的成功,所有的鲜花都是汗水浇灌而来。 1.把气愤的心境转化为柔和,把柔和的心境转化为爱,如此,这个世间将更加完美。 81.不论是狮子还是羚羊,都要奔跑;不论是贫穷还是富有,都要去奋斗。 3.别哭穷,没人会白给你钱和怜悯;别喊累,没人能一直帮你分担;别流泪,大多人不在乎你的悲哀;别靠人,最可靠的是自己;别低头,一次低头十倍努力也再难抬起;别显出落魄,不给那些 等着看你笑话的人机会。选的路要走,就要承担坎坷低潮与艰辛,不然,
优品课件之第六课 合奏好生活的乐章
第六课合奏好生活的乐章第六课合奏好生活的乐章第一框心中有他人教师寄语:世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
学习目标:情感目标:1、树立平等意识,在学习生活和社会生活中能够平等待人,不凌弱欺生,不自傲,不自卑。
能力目标:学会与他人合作,在与他人发生矛盾时能进行换位思考,有效化解矛盾。
知识目标:1、知道每个人在人格上和法律地位上市平等的。
2、理解:“己所不欲,勿施于人”的道理,掌握与同学发生矛盾、冲突时,解决矛盾的基本途径和方法。
重、难点:重点:每个人在人格和法律地位上是平等的。
难点:“己所不欲,勿施于人”。
学习过程:环节一:问题探究:自主阅读教材上杨振宁与密尔斯合作的事例,并思考:1、密尔斯为什么愿意和杨振宁合作?是因为杨振宁比他的资历深吗?2、与人合作应注意什么?合作释疑:小组讨论以上问题,说出你的想法与大家交流分享。
环节二;1、感悟:每个同学都有自己的长处,与同学相比,我的优势和劣势在那里?――――同学乐于助人,与他《她》相比,我的优势――――,我的不足――――。
――――――同学篮球技艺高超,与他《她》相比,我的优势――――――我的不足――――-――――――同学热爱学习,与他《她.>相比,我的优势――――――我的不足――――――――同学歌唱的好,与他《她》相比,我的优势――――――我的不足――――――。
2、问题探究:阅读教材70页的漫画(1)思考:你赞同哪位同学的做法?(2)说一说:在学校和社会生活中有没有类似漫画所反映的现象?3、能力展示:把教材70页林冬一例编成舞台剧,即兴表演思考(1)如果你是林冬,此时的心里会有什么感受?(2)你认为应如何对待同学或比自己弱小的同学?环节三:问题探究:阅读教材71页“班长与学习委员、文娱委员发生不愉快”的事例,请思考:(1)浩然与学习委员、文娱委员发生不愉快的原因是什么?(2)你认为应如何化解他们之间的矛盾?阅读71页晓明与李薇的故事,思考回答:如果自己是此时的李薇,心里是什么感受?身临其境:如果面对下列情况,说一说自己应该怎么办?(1)自己的同桌学习较差――――。
思想品德:第六课《合奏好生活的乐章》(鲁教版八年级上)PPT课件
合奏好生活的乐
2
第六课
合奏好生活的乐章
第一节
心中有他人
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3
讲一个班集体的故事
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; 西安隔墙板 ;
而这样会导致电脑中病毒,人脑存入不健康的思想…… ? 请以“电脑和人脑”为话题,写一篇不少于800字的作文,自定立意,文体自选,不得抄袭或套作。 ? 【写作导引】 ? 本题意在考查中学生辩思考、深入分析的能力。写作此题,不要过于拘泥于电脑或人脑本身,要拓展思维,展开联 想,相互对比,深入分析。 ? 可以肯定电脑的长处,指出人脑的缺点,呼吁人类不断反思自身、完善自我;可以肯定人脑所具有的而电脑无法比拟的优势,希望人们肯定自我,不要盲目迷信“科学”;可以辩思考人脑与电脑的优缺点,希望二者相互促进,携手并进。善于创新者,可以虚 构一个电脑与人脑“明争暗斗”或“相互合作”的故事,但一定要“源于生活”,以此来抒发自己的所思所感,切不可脱离实际,瞎编乱造。 (九)请阅读尼采的一首小诗,按要求作文。 ? 处世之道(尼采) ? 别爬上山顶去,也别站在山脚。 ? 打从半高处看,这世界最美好。 ? 本诗 表达的是尼采的一种人生观和世界观,你是否同意他的看法?你认为在不同的位置看到的世界有什么不同?从哪里看这个世界才最美好?请以“站在哪里看世界”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于800字。 【写作导引】 ? “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,大千世 界的万事万物都具有多面性,分析时要学会多角度分析。 “你是否同意”“你认为”“从哪里看这个世界才最美好”等重要词语,都暗示我们可以多角度思考,而且尼采有意识地将世界划分成三个高度:山脚,山腰,山顶。对这三个高度的具体含义,材料本身并没有加以解说和限定, 这给写作留下了一定的空间。 我们可以做出个性化的解读。 角度一、赞同站在山顶看世界:生命是有高度的,要努力攀登道德,学识,事业的高峰,达到“一览众山小”的人生高度。 角度二、赞同站在山腰看世界:山顶有高处不胜寒的弱点,山脚有目光短浅的短处,只有站在山腰 看世界,才能把这个世界看得清清楚楚,明明白白。 ? 角度三、赞同站在山脚看世界:保持一种谦逊的态度站在山脚下,脚踏实地看世界。 ?角度四、分别站在山顶,山脚,山腰看世界:多角度,多层次打量这个世界,横看成岭侧成峰,善于变换不同的角度,世界便异彩纷呈。 角度五、 虚化或放弃到底在哪里看世界:站在哪里并不重要,重要的是保持良好的心态。心态健康,自然能于成功的顶峰看到失败的危机,从痛苦的山脚窥见胜利的曙光。 值得注意的是,不要为了追求观点的新颖独到,而走上片面、偏激的道路,要学会用辨、发展的眼光来看待分析事物。 (十) 阅读下面的文字,根据要求作文。 禅诗说:“心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。”又说:“境随心转则悦,心随境转则烦。”心态,其实是一个人的世界观和处世态度,它和人所处的境遇紧密相关,往往决定着人一生的前途和命运。 请以“心态与境遇”为题写一篇不少于800字的文 章。要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。 【写作导引】 ?无论是在生活中怎样,高兴也好,忧愁也好,关键是调整好心态,因为生活绝不是一帆风顺的,有顺风也有坎坷,有平坦也有荆棘,如何去面对生活的原味,心态最重要。俗话说“态度决定一切”, “心态” 其实就是一个心理健康的问题。在当前激烈的社会竞争和学习竞争中,学生的心态或多或少地出现了一些问题,特别是在大学生之中出现的诸多问题,已经引起社会上的广泛关注,在这种情况下,健康的心理教育尤其显得重要,如果举足轻重的高考作文命题出现有关“心理健康”的话题, 无疑会促使更多的人重视这个问题。快乐其实很简单,就是需要培养良好的心态。那你的人生境遇一定会出现一种全新的境界,使你走上成功之路。 ? 这是一组关系型的题目,我们从材料的提示语可以看出,心态与境遇之间是一种因果关系,我们学生在作文时可以讲述境随心转的故事, 叙事可以跌宕起伏,采用欲扬先抑的办法,先写自己心随境转,是多么的烦,后来发现换一种心态,柳暗花明,境随心转则悦,具体到内容,可以写学习、生活、大学生就业等等;也可以论述心态决定境遇,从正反两方面入手,举例和说理有机结合,从而倡导树立正确的世界观和处世态 度。 (十一)阅读下面的文字,根据要求作文。 水是我们最常见的事物之一。有的水清明澄澈,有的水污浊黑臭;有的水一泻千里,奔腾不息,有的水囿于一隅,波澜不兴;有的水飞流直下,让人惊羡叹赏,有的水隐没草间,虽脉脉却无名…… ? 这样的联想可以无穷无尽,倘拿水的 某种形态、特征与某一类人的人生建立联系,你就会发现,人生多么像水啊!请以“人生如水”为话题写一篇文章。 ? ①所写内容必须在话题范围之内,鼓励思维的多向和创新。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 【写作导引】 “人生”指人的生 存生活状态,是一个内涵特别丰厚的词语,思考时需着眼于人一生整个时间轮廓或人生最重要的某几个片段的某种概括定位,节选较短的时间片段来概括是有偏离题旨之嫌的。同时要特别注意它与“人”有很大不同,从属于人的性格、脾气、爱好等是不能作为思考出发点的。 ? 话题“人 生如水”是一个关系性命题,涉及两个事物“人生”和“水”,这两个事物从表面上看毫不相干,完全可以说是风马牛不相及,但加一“如”字联结,就建立了一种联系,二者就有了密切的关系。结合材料提示,就可以解读为“某类人的人生就像水的某种形态特征”。这是中心,也是重 心。 这就提示我们,所写内容不管采用何种体裁,选择什么材料,表达什么认识,必须让文章整体透射出“某类人的人生就像水的某种形态特征”这个意思,单方面地大谈“人生”或大谈“水”都是偏离题意的。当然这个限制只是一个空筐,你完全可以凭借生活积累和知识积累,为这 只空筐填进个性化的丰富的内容,让它形式上美观,内容上充实,质地上坚硬,内蕴上丰厚。 (十二)阅读下面的材料,根据要求作文。 三个旅行者早上一同外出,一个人拿了根拐杖,一个人拿了把雨伞,第三个人什么也没拿。晚上回来时,拿雨伞的浑身是水,拿拐杖的浑身是伤,而 什么也没拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样。第三个旅行者回答说:“当大雨来临时,我躲着走;当路不好走时,我小心地走。所以我既没淋湿,也没跌伤。你们这样是由于你们过于依仗自己的优势。” ? 许多时候,我们不是跌倒在自己的劣势上,而是跌 倒在自己的优势上。你同意这种观点吗?请以“优势”为话题,写一篇800字左右的文章。题目自拟,立意自定,文体自选。 ? 【写作点拨】 ? 所谓优势是指自己在某一方面的特长和强项。每个人都有自己的优势和劣势,关键在于你如何对待。如果一个人善于扬长避短,学他人之长,补 自身之短,则不仅可以使优势更优,而且可以化劣为优,变短为长,勇往直前,立于不败之地;反之,如果以优势自居,看不到自己的短处,躺在优势上睡大觉,不能完善和充实自己,那么优势也就会变成劣势。 由此,我们可以得出下列结论:每个人都有自己的优势和劣势,要善于扬 长避短;没有永远不变的优势,也没有永远不变的劣势,优势和劣势可以互相转化。 (十三)阅读下面的材料,按要求作文。 ?1997年诺贝尔物理学奖得主,现任美国能源部长的朱棣文,在哈佛大学毕业典礼上为即将进入社会的学子提出了以下四条忠告:第一,当你取得成就的时候,不 要忘记帮助过你的人;第二,在未来的人生中,培养一种慷慨大方的精神;第三,当你开始生活的新阶段时,请跟随你的爱好;第四,当你白发苍苍、回首人生时,你需要为你自己做过的事感到自豪。 请就朱棣文的四条忠告,选择某一条中的一个关键词语,以“说? ”为题,写一篇不 少于800字的议。 【写作导引】 ? 题目要求“选择某一条中的一个关键词语,以‘说? ’为题”,既然是说“选择”,那么这个关键词应该是材料里出现的,又能概括材料的含义。不用再去“改造”或者“外借”其他一个词语。所以,以“说帮助”“说慷慨(大方)”“说爱好”“说 自豪”为题,切合要求,余则偏题或部分偏题。 ? 考生选择的这个关键词可能有多重含义,那么在写作的时候,最好紧扣自己选择的这条“忠告”的内涵来写。比如,“第四,当你白发苍苍、回首人生时,你需要为你自己做过的事感到自豪”,《现代汉语词典》对“自豪�
合奏好生活的乐章
成功之后福勒说:“当时,我已用尽我所知道的一切资金来源。那时 已是沉沉深夜,我在幽暗的房间中跪下祈祷,祈求上帝引导我见 到一个能及时借给我1万美金的人。我驱车走遍大街,直到我在一 幢商业大楼看到第一束灯光。”当时已是深夜11点。福勒走进那 幢商业楼,在昏黄的灯光里看到一个由于工作而疲惫不堪的先生。 为了顺利履行那份购买肥皂公司的协议,福勒忘记了一切,心中 只有勇气和智慧。他不假思索地说:“先生,你想赚到1000美金 吗?”“当然想喽……”那位先生因为这个好运气的突如其来而 惊慌。“那么,给我开一张1万美金的支票,等我归还您的借款时, 我将另付您1000美金的利息。”福勒于是讲述了他面临的困境, 并把有关的资料让那位先生看。于是,福勒拿到了那1万美金。福 勒经过12年的潜心经营,终于在那天深夜碰到了机遇,此后即一 发不可收拾,他终于迈进了世界巨富的行列。
从中你有什么感受?
诚信的重要性、意义、影响、原因
1、 诚实守信是为人处事的一种美德, 2、 诚信是公民的‘第二身份证’, 3、‘人无信不立’诚实守信是为人之本 4、 诚信是金,是与人合作交往的通行证。
怎样做一个诚实守信的人 或 怎样信守承诺?
• 1、诚信首先要诚实,只要对自己诚实的人才会 对他人诚实。
运用走出自我, • (2)这种方法的实质是什么? 豁达待人的方法。
实质是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上。
• (3)在生活中应如何实施这一方法? 将心比心,将自己的内心世界与对方联系起来, 站在对方的立场上体验和思考问题,从而与对 方在情感上得到沟通,为增进理解奠定基础。
• (2042)0/5/8请谈谈上述材料对我们构建和谐社会有什么启示?
2020/5/8
故事二:
福勒的家境不好,为了生计他五岁参加劳动,九岁之前就像大人一 样以赶骡子为生。在母亲的鼓励下,他开始思考如何致富。他选择 了肥皂业。于是,他像我们现在的很多推销员那样,挨家挨户地推 销肥皂。12年之后,他终于积蓄了2.5万美金。这点钱在当时对他 来说是多么重要啊!
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心中有他人
1.平等相待,互相尊重 2.己所不欲, 勿施于人 3.宽容豁达, 知错则改
? 面对下列情况,说说自己该怎么办
1.小红借了我的新小说,但是却把 书皮撕破了,我会——
2.当足球比赛中自己的队友不小心自摆 “乌龙”时,我会——
3.当同学骑车无意撞了我,我会——
生活中体现心中有 他人的行为还有哪些?
林冬和赵华忙活了
好几天倒也累并快乐 着!可是看到班长每 天悠哉游哉地没事干, 还经常大言不惭的催 促埋怨他俩,他俩就 有些气不过“凭什 么?”放学路上,三 人遇到了一起……
你猜:他们三人会 发生什么事?
心中有他人
1.平等相待,互相尊重 2.己所不欲,勿施于人
听过“将相和”的故
事吗?你最欣赏蔺相如 或廉颇的哪点品质?
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
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16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/3/12021/3/1Marc h 1, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/1
第六课
合奏好生活的乐章
第一节
心中有他人
第六课
合奏好生活的乐章
第一节
心中有他人
讲一个班集体的故事
班长
赵
林华冬来自赵华成绩不好,你 和他做同位,正好 可以帮助他提高一
下学习成绩!
林冬满脸的不高兴, 连赵华连声的问好, 他也好像没听见,不 予理睬,甚至还故意 拉开两人的距离。
1. 林冬为什么故意拉开两人的 距离呢?
通过这些变化,你认为建立良好的 合作关系的基础是什么?
心中有他人
1.平等相待,互相尊重
临近元旦了,班长
征得班主任得同意决 定举办一次元旦联欢 会,但他同时想到这 项繁琐的工作会影响 自己期末复习,他决 定以班长的身份指派 给其他人来干……
看到林冬和赵
华平时配合那么默 契,班长就把这个 工作指派给了他俩, 林冬和赵华欣然接 受。
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/12021/3/1M onday, March 01, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 7:59:17 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/12021/3/12021/3/1M ar-211- Mar-21
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12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/12021/3/12021/3/1M onday, March 01, 2021
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13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月1日星期 一2021/3/12021/3/12021/3/1
走 了 过 来 ,
赵华会跟班长说什么呢?
午休的时候, 想到自己一上午的 经历,尤其通过体 育课上的一幕,林 冬看到了赵华那颗 善良热情的心,他 感慨颇多……
你认为林冬现在会有 怎样的感慨?
难
住 了 , 于 是
自 习 课 上 ,
……
赵
华
被
一
道
题
——于是怎样?
你能猜想一下后来两人的关系有了怎 样的变化?
2.他的做法对吗?为什么?
3.这种情况继续发展下去,同位 两个的关系会怎样?
体育课上,大家
围成一个圈做游戏, 班长负责清点人数, 当他把目光移到林 冬身上时“怎么多 出一个人?你是新 来的,你自己一边 玩去吧!”林冬只 好退到一旁……
想一想:这时,林冬心 里是怎样的感受?
……
他这 对时 班, 长赵 说华