有偿补课专项治理实施方案模版

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在职教师有偿补课问题专项治理实施方案

在职教师有偿补课问题专项治理实施方案一、背景与意义近年来，随着教育行业的快速发展，一些在职教师利用业余时间进行有偿补课现象日益严重。

这种现象不仅违背了教师职业道德，加重了学生和家长的经济负担，还影响了教育公平和教育质量。

为深化教育领域综合改革，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，现制定在职教师有偿补课问题专项治理实施方案。

二、治理目标1. 坚决杜绝在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境。

2. 提高教师职业道德水平，增强教师的责任感和使命感。

3. 促进教育公平，减轻学生和家长负担。

4. 提高教育教学质量，为学生提供优质的教育服务。

三、治理措施（一）加强宣传教育1. 利用教师会议、家长会、校园广播等多种形式，广泛宣传教师职业道德规范，提高教师对有偿补课危害的认识。

2. 通过举办公开课、教学比赛等活动，展示教师的教学水平和教育成果，引导教师树立正确的教育观念。

3. 加强家庭教育指导，引导家长正确看待子女教育问题，不盲目追求课外补习。

（二）建立健全监管制度1. 制定和完善相关管理制度，明确教师职业道德规范，严明奖惩措施。

2. 建立教师有偿补课举报制度，鼓励学生、家长和社会各界监督举报。

3. 加强对教师教育教学行为的监管，及时发现和处理有偿补课问题。

（三）强化责任追究1. 对查实有偿补课的教师，依据相关规定给予警告、记过、降低岗位等级、撤销专业技术职务等处分。

2. 对涉及有偿补课的学校，追究学校主要负责人的责任。

3. 对涉及有偿补课的教育部门工作人员，依法依规给予处分。

（四）提高教师待遇1. 提高教师工资待遇，保障教师合法权益。

2. 建立教师激励机制，鼓励教师提高教育教学质量。

3. 加大对优秀教师的表彰力度，激发教师的工作积极性。

（五）加强师资培训1. 定期组织教师参加教育教学培训，提高教师教育教学能力。

2. 开展师德师风教育培训，强化教师职业道德观念。

3. 鼓励教师参加国内外学术交流活动，拓宽视野，提高教育教学水平。

有偿补课专项治理工作方案(3篇)

有偿补课专项治理工作方案根据《___开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理___》）文件精神，为了进一步规范我校教师教育教学行为，减轻学生过重课业负担，维护正常教育教学秩序，维护教育及教师队伍的良好形象。

学校决定把开展在职教师有偿补课专项治理工作作为学校党的群众路线教育实践活动的重要内容，以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”，切实解决群众反映强烈的突出问题，全力打造风清气正的教育形象。

学校决定从___年___月___日开始在全校开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理工作，特制定如下工作方案：一、治理对象全校在职教师。

二、治理重点此次专项教育治理活动的重点为。

①在职教师违规___学生进行有偿补课；②在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人___的有偿补课活动；③在职教师违规从事有偿托管；④在职教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；⑤其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外___的校外教学活动。

三、实施步骤（一）宣传发动、学习教育阶段（___月___日至___月___日）（1）学校成立教师有偿补课专项治理工作领导小组，加强对该项工作的___领导；（2）学校调查研究，制定工作方案；（3）学校以召开全校教师大会等形式，广泛宣传动员，___教师通过集中学习和个人自学，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规，切实规范干部教师廉洁从教行为。

（4）充分利用各种宣传栏、黑板报、标语等形式加强治理有偿补课宣传力度，加深氛围布置；（5）任课教师公示。

（二）自查自纠、集中整改阶段（___月___日至___月___日）（1）___本校教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，并制定落实整改措施。

（2）认真开展自查，逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。

幼儿园教师有偿补课专项整治排查活动的实施方案

XXXXXX幼儿园教师有偿补课专项整治排
查活动的实施方案
为贯彻教育局印发的《关于开展治理中小幼儿园在职教师有偿补课专项行动的实施方案》的精神, 树立教师队伍的良好形象, 坚决纠正我园在职教师搞有偿家教, 课后办收费培训班、补习班的违规行为。

经领导班研究决定, 开展治理我园在职教师有偿家教专项行动。

方案如下:
一、成立领导小组
组长:
副组长:
成员:
二、专项治理内容
1.我园在职教师组织、推荐和诱导幼儿参加园内外有偿补课行为；
2.我园在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长等组织的有偿补课行为；
三、行动安排
在自查自纠过程中, 按照“自查从宽, 被查从严”的原则, 对从事有偿补课的在职教师, 要求立即自行停止有偿补课行为, 并及时退还相关费用；对有禁不止, 继续从事有偿补课的在职教师, 依规予以严肃查处。

四、责任追究
教师从事有偿补课一经查实, 按照《XXXX幼儿园教师从事有偿补课、乱征订课辅资料等行为处理办法》处理。

在职教师有偿补课专项治理实施方案

在职教师有偿补课专项治理实施方案一、背景和意义近年来，随着社会对教育质量的要求不断提高，学生和家长对课外辅导的需求日益旺盛。

部分在职教师利用业余时间进行有偿补课，这一现象在一定程度上满足了学生的需求，但也引发了一系列问题。

为维护教育公平，规范教师职业行为，提高教育教学质量，现制定本实施方案，对在职教师有偿补课进行专项治理。

二、目标与任务1. 目标：通过专项治理，全面清理和规范在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境，保障学生和家长合法权益，促进教育公平。

2. 任务：（1）加强宣传教育，提高教师职业道德素养。

（2）严格查处在职教师有偿补课行为。

（3）建立健全长效管理机制，防止有偿补课现象反弹。

三、具体措施1. 加强宣传教育（1）开展师德师风教育活动。

通过组织学习《教师职业道德规范》等相关法规，提高教师的职业道德素养，使广大教师充分认识到有偿补课的危害性。

（2）加强政策宣传。

通过各种渠道，广泛宣传国家、省、市关于禁止在职教师有偿补课的政策规定，提高社会对有偿补课危害性的认识。

2. 严格查处在职教师有偿补课行为（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作分工，加强对专项治理工作的组织领导。

（2）建立健全举报制度。

设立举报电话、邮箱等，鼓励学生、家长和社会各界对在职教师有偿补课行为进行举报。

（3）加大查处力度。

对查实的在职教师有偿补课行为，依法依规进行处理，严肃追究相关责任。

（4）建立联合惩戒机制。

与相关部门协同配合，对涉及在职教师有偿补课的培训机构、家长等进行联合惩戒。

3. 建立长效管理机制（1）完善教师职业道德考核评价体系。

将教师职业道德作为教师评职称、评优评先、职务晋升等方面的重要依据。

（2）加强教师培训。

通过开展教师职业素养培训，提高教师教育教学水平，减少学生和家长对课外辅导的需求。

（3）优化教育教学资源。

加大公共教育资源投入，提高教育教学质量，满足学生和家长多样化的教育需求。

（4）建立定期巡查制度。

2024年中学教师有偿补课专项治理活动实施方案

2024年中学教师有偿补课专项治理活动实施方案一、活动背景和目标随着中小学教育的发展，近年来教师有偿补课现象日益普遍。

教师有偿补课既可能破坏教育公平，也可能给教师、学生和家长带来一系列问题。

为了治理教师有偿补课现象，提高教育公平，特制定本方案。

活动目标：1.减少教师有偿补课的现象，营造一个公平的教育环境。

2.提高教师的教学质量和学生的学习效果。

3.增强学生自主学习的能力，培养他们的兴趣和学习动力。

二、活动内容1.立法和政策支持（1）制定相关法律法规，明确禁止中小学教师有偿补课，并规定相应的法律责任和处罚措施。

（2）加大对教师有偿补课行为的监督力度，建立投诉举报渠道，对违规行为进行严厉处罚。

2.教师培训（1）针对中学教师的教育教学能力进行培训，提高其教学质量和专业素养。

（2）加强教师的课题研究和教学反思意识，鼓励教师通过专业发表论文和分享教学经验。

3.学生辅导和支持（1）加强学生课后辅导的安排，确保学生能够及时消化和巩固所学知识。

（2）加强学生的自主学习指导，培养良好的学习习惯和自主学习能力。

4.家长的参与和引导（1）加强家长培训，提高其对学生学习的关注和支持程度。

（2）通过家访和家长会等渠道，与家长沟通交流，引导他们正确对待教师有偿补课问题。

三、活动实施计划1.立法和政策支持（1）年初，在全国范围内立即制定相关法律法规来明确禁止中小学教师有偿补课，并建立健全投诉举报机制。

（2）年中，开展对教师有偿补课行为进行专项整治，对违规教师给予严厉处罚。

2.教师培训（1）年初，组织专家和学者开展中学教师培训活动，重点培训教师的教学方法和教育心理学知识。

（2）年中，组织教师参观优秀学校和教学实践基地，提高他们的教学水平。

3.学生辅导和支持（1）年初，制定学生课后辅导安排，确保学生能够及时消化和巩固所学知识。

（2）年中，开展学生自主学习指导活动，邀请专家和优秀学生进行分享和指导学生的学习方法。

4.家长的参与和引导（1）年初，组织家长培训班，提高他们对学生学习的关注和支持程度。

在职教师有偿补课专项治理工作实施方案

在职教师有偿补课专项治理工作实施方案一、背景与意义近年来，随着社会经济的发展和教育竞争的加剧，一些在职教师利用业余时间进行有偿补课现象日益严重。

这种现象不仅损害了教育公平，影响了正常的教学秩序，还容易导致教师职业道德的滑坡。

为了进一步加强教师队伍建设，规范教师教育教学行为，维护教育公平，制定本实施方案。

二、工作目标1. 全面清理和规范在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境。

2. 强化教师职业道德教育，提高教师教育教学水平，确保教育教学质量。

3. 加强教育监管，建立健全长效管理机制，维护教育公平。

三、工作任务与措施（一）加强宣传教育1. 开展教师职业道德教育。

组织在职教师深入学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，提高教师职业道德素养。

2. 加强政策宣传。

通过校园网、宣传栏、家长会等多种渠道，向家长和社会各界宣传国家关于禁止在职教师有偿补课的政策，提高家长和社会的认识和支持。

（以下为具体实施方案，字数2000字以上）（二）建立健全管理制度1. 制定具体的管理办法。

根据国家相关政策，结合学校实际情况，制定《在职教师有偿补课专项治理工作管理办法》，明确治理范围、责任主体、处罚措施等内容。

2. 完善监督机制。

设立举报箱、举报电话，鼓励学生、家长和社会各界对在职教师有偿补课行为进行监督和举报。

3. 建立考核评价体系。

将教师职业道德和教育教学行为纳入教师绩效考核，对存在有偿补课行为的教师进行严肃处理。

（三）强化监督检查1. 定期开展专项检查。

学校成立专项治理工作领导小组，定期对教师教育教学行为进行检查，发现问题及时整改。

2. 加强日常监管。

学校领导、班主任、教研组长等要加强对教师教育教学行为的日常监管，发现苗头性问题及时制止。

3. 开展联合执法。

与教育行政部门、公安、工商等部门联合开展执法行动，对在职教师有偿补课行为进行严厉打击。

（四）严肃查处违纪行为1. 对查实的在职教师有偿补课行为，按照《在职教师有偿补课专项治理工作管理办法》进行严肃处理，直至取消其教师资格。

在职教师有偿补课专项治理工作实施方案

在职教师有偿补课专项治理工作实施方案一、背景与意义近年来，随着教育行业的快速发展，一些在职教师利用职务之便，进行有偿补课现象逐渐增多。

这种现象严重违背了教育公平、教育规律和教育伦理，损害了学生及家长的权益，影响了教育行业的整体形象。

为了进一步加强教师队伍建设，规范教育教学行为，维护教育公平，特制定本实施方案。

二、总体目标通过开展在职教师有偿补课专项治理工作，全面清理和整顿在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境，确保教育公平、公正、公开，提高人民群众对教育的满意度。

三、工作原则1. 教育与惩处相结合。

对在职教师有偿补课行为既要严肃查处，又要注重教育引导，促使教师树立正确的教育观念。

2. 依法依规，公正透明。

严格按照国家法律法规和相关政策规定，确保专项治理工作的合法性、合规性。

3. 分级负责，协同推进。

各级教育行政部门要明确责任，密切协作，形成合力，确保专项治理工作取得实效。

四、主要任务1. 加强宣传教育（1）深入开展师德师风教育。

通过各种形式，加强在职教师职业道德教育，引导教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课行为。

（2）加大政策宣传力度。

通过报纸、电视、广播、网络等媒体，广泛宣传国家关于严禁在职教师有偿补课的政策规定，提高社会公众对有偿补课的认识。

2. 建立健全监管机制（1）完善举报制度。

设立举报电话、邮箱等，鼓励学生、家长和社会各界积极举报在职教师有偿补课行为。

（2）加强日常监管。

各级教育行政部门要加强对学校教育教学工作的日常监管，及时发现和查处有偿补课行为。

（3）建立健全考核评价体系。

将教师职业道德纳入教师绩效考核和职称评定的重要内容，对有偿补课行为实行“一票否决”。

3. 严肃查处违规行为（1）对查实的在职教师有偿补课行为，依法依规予以处理。

对涉及到的教师，可视情节给予警告、记过、降级、撤职、开除等处分。

（2）对涉及到的学校，要追究学校主要负责人的责任，情节严重的，要给予降级、撤职等处分。

XX治理有偿补课实施方案x

XX治理有偿补课实施方案有偿补课一直是我国教育治理的难题之一。

下面是语文迷小编收集的XX治理有偿补课实施方案，希望对大家有所帮助!【XX治理有偿补课实施方案1】为进一步加强我校教师队伍管理，规范教师从教行为，引导教师廉洁从教、为人师表，维护良好的教育形象，营造尊师重教的社会氛围，根据《平南县教育局关于印发的通知》(平教发〔XX〕74号)精神，决定在全校集中开展对在职教师有偿补课专项治理工作，制定方案如下：一、指导思想以办好人民满意教育为宗旨，以规范教师从教行为，营造尊师重教的社会氛围为目标，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重实效的原则，以人民群众热切关注的在职教师乱办班、乱补课、乱收费问题为重点，深入开展专项治理工作。

严肃查处违规违纪案件，从重从快处理一批顶风违纪人员，切实提高教师职业道德水平，切实提高人民群众对教育的满意度，营造有利于教育事业快速健康和谐发展的良好社会环境。

二、治理范围我校在职教师。

三、治理内容(一)严禁学校利用寒暑假、双休日、法定节假日等组织学生在校内集体补课;严禁学校以各种名义组织学生参加各种形式的办班补课或上新课;严禁学校默许、指使班主任、科任教师在校内、外有偿补课;严禁组织或变相组织学生在校内开展奥数、特色英语、作文等有偿辅导。

(二)严禁学校以任何理由为借口，为违规办班提供场所;严禁将校舍租借给社会办学机构或个人，开办以面向中小学生为主要授课对象的补习班、提高班和兴趣班。

(三)严禁学校在职教师以各种名义举办有偿补课班、辅导班;严禁在职教师受聘参加社会各类短期培训班、文化补习班等教学活动;严禁在职教师为社会培训机构介绍生源或提供相关信息;严禁在职教师之间相互介绍学生提供有偿办班补课生源，并从中获利;严禁在职教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参加有偿补课;严禁在职教师以家属、亲友等名义违规开办补习班等有偿补课;严禁在职教师利用所教学科的不同，组合成不同学科的教学班，组织学生集体有偿补课。

XX学校治理有偿补课实施方案

有偿补课破坏了良性的教师群落生态平衡。

下面是小编收集的##学校治理有偿补课实施方案，希望对大家有所帮助!【##学校治理有偿补课实施方案1】为进一步加强师德师风建设，规范教育教学行为，加强教师队伍建设，切实维护教师和教育的良好形象，根据上级有关文件精神，经研究，决定组织开展有偿家教专项教育治理活动。

特制定实施方案如下：一、治理对象本校所有在职教师二、治理重点1.教师违规组织学生进行有偿家教;2.教师授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动;3.教师违规从事有偿托管;4.未经学校批准，教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动;5.其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外组织的校外教学活动。

三、治理有偿家教工作领导小组组长：xxx副组长：xxx成员：班主任及各任课教师四、实施步骤1. 宣传发动、学习教育阶段主要内容：①学校组织召开全体教师会议，对专项治理活动进行动员部署。

②通过讲座、座谈、大讨论等形式，大力学习宣传教师职业道德规范，深刻认识有偿家教的危害性和治理活动的目的意义。

③组织全体教师通过集中学习和个人自学，认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规.2. 自查自纠、集中整改阶段主要内容：①组织全体教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，填写《梁泡小学教师从事有偿家教情况自查表》，并制定落实整改措施。

②学校要认真开展自查，逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。

③通过组织集体宣誓、签订承诺书(《在职教师拒绝从事有偿家教承诺书》教师一式两份签订后，一份留校存档一份张贴)、做出公开承诺等形式，组织教师做出拒绝从事有偿家教的书面承诺，并明确违规处理规定;发放《致学生家长一封信》，广泛接受社会监督。

2024年禁止有偿补课实施方案

2024年禁止有偿补课实施方案____年禁止有偿补课实施方案一、背景分析当前，我国中小学生面临的学习压力日益加大，有偿补课现象也愈发普遍。

尽管有偿补课在一定程度上解决了学生学业困难的问题，但同时也引发了一系列负面影响。

对学生而言，有偿补课加重了学习负担，影响了他们的身心健康；对家庭而言，有偿补课增加了经济负担，加剧了教育资源的不公平分配；对教育系统而言，有偿补课导致教育公平和质量问题。

因此，为了保障学生的权益，提高教育公平，进一步推动素质教育，有必要对有偿补课进行更为严格的管理和禁止。

二、目标和原则目标：____年禁止有偿补课的实施，保障学生的权益，提高教育公平，推动素质教育的实施。

原则：1. 公平原则：教育资源应公平分配，禁止有偿补课是推动教育公平的重要手段。

2. 综合原则：禁止有偿补课必须与其他教育改革措施相结合，通过提高教育质量和创新教育方式来解决学生学业困难。

3. 有序原则：禁止有偿补课的实施应逐步进行，不得一刀切。

三、实施方案1. 制定相关政策法规制定相关政策法规，明确禁止有偿补课的具体标准和实施要求。

政策法规应包括对违规教师和培训机构的处罚规定，确保禁止有偿补课政策的有效执行。

2. 完善教育督导机制加强对教育机构和教师的监管力度，建立健全的教育督导机制。

通过加强教育督导，发现并处理有偿补课行为，确保政策的有效执行。

3. 完善课程体系和教学方法加强课程改革，完善课程体系。

将学科知识与学生实践能力培养相结合，注重培养学生的创新思维和实际能力。

同时，探索创新教学方法，提高教学质量，减少有偿补课的需求。

4. 加大教育资源投入增加教育资源投入，提高教育质量，缩小城乡教育差距。

加大对农村教育事业的扶持力度，改善农村教育条件，提供优质的教育资源。

5. 强化家庭教育指导加强家庭教育指导，促进家庭与学校的合作。

提供家长培训，帮助家长正确引导孩子的学习，减少对有偿补课的需求。

6. 加强师资队伍建设加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平。

关于严禁组织有偿补课实施方案[共5篇]

关于严禁组织有偿补课实施方案[共5篇]第一篇：关于严禁组织有偿补课实施方案关于严禁组织有偿补课实施方案为贯彻落实全国、全省纠风工作会议精神，进一步深化治理教育乱收费工作，加强师德师风建设，规范学校办学行为，切实减轻中小学生家长的经济负担和学生的课业负担，维护教育良好形象。

现结合我县教育系统工作实际，就做好我县教育系统严禁组织有偿补课制定如下实施方案。

一、指导思想各学校要认真贯彻党和国家的教育方针，采取措施，规范办学行为，提高教育教学质量，加强师德师风建设，坚决纠正加重学生负担的不正当做法，为全面实施素质教育创造良好的条件。

二、方法与步骤1、宣传教育各学校要组织广大教职员工深入学习和深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神以及胡锦涛总书记在庆祝第23个教师节全国优秀教师代表座谈会上重要讲话精神。

结合《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及教师职业道德“六要六不准”的规定，强化教师职业道德教育。

继续开展签订师德师风建设承诺书活动，规范教师教书育人行为。

2、查纠整治继续组织有关人员采取定期不定期的方式，对全县各级各类学校、教师有偿补课情况进行明察暗访、督导检查，并将督查情况及时进行反馈和通报。

各学校要组织对在职教师擅自校外兼课和有偿补课进行一次认真的清理，开展自查自纠。

建立学校、教师、社会、学生“四位一体”的监督网络，向社会公布举报电话，县教育局师德师风建设举报电话：8398230（人事与师资管理科）、8291597（监察室），对群众反映和举报的案件进行认真调查核实，做到发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。

3、工作总结2009年初，县教育局对各学校贯彻落实情况进行认真总结，正确分析师德师风的现状，深刻剖析存在的问题的原因，不断吸取经验教训，提出今后的工作对策，切实有效地把治理教师有偿补课活动深入开展。

三、主要措施1、强化师德教育根据《中华人民共和国教师法》和《福建省中小学老师队伍管理暂行规定》（闽教[1997]人110号），结合我县教育实际，根据市教育局《关于严禁中小学教师擅自校外兼课的通知》（莆教[2008]人26号）的文件要求，进一步规范教师教书育人行为。

学校开展在职教师有偿补课专项治理工作实施方案及自查自纠报告

学校开展在职教师有偿补课专项治理工作实施方案及自查自纠报告一、专项治理工作实施方案（一）背景与意义近年来，随着社会对教育质量的重视，部分在职教师利用业余时间进行有偿补课现象逐渐增多。

这种现象不仅损害了教育公平，还影响了学校正常的教育教学秩序。

为贯彻落实国家教育部门关于严禁在职教师有偿补课的文件精神，进一步加强师德师风建设，我校决定开展在职教师有偿补课专项治理工作。

（二）目标与任务1. 坚决杜绝在职教师有偿补课行为，维护教育公平；2. 强化师德师风建设，提高教师职业道德水平；3. 落实家长和社会的监督，确保教育教学质量。

（三）工作措施1. 加强宣传教育（1）充分利用校园网、校报、宣传栏等渠道，宣传严禁在职教师有偿补课的政策规定，提高全体教职工的思想认识。

（2）组织专题讲座，邀请专家进行讲解，使教师充分认识到有偿补课的危害性，树立正确的教育观念。

2. 完善制度机制（1）建立健全教师职业道德考核评价体系，将教师职业道德作为教师职务评聘、绩效考核的重要内容。

（2）完善举报制度，设立举报电话和邮箱，鼓励学生、家长和社会监督。

3. 加强监督检查（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作分工，定期对教师有偿补课行为进行排查。

（2）加强对教师教育教学行为的监督，对发现有偿补课行为的教师，严肃查处，绝不姑息。

4. 家长和社会参与（1）加强与家长的沟通，让家长了解严禁在职教师有偿补课的政策，积极参与监督。

（2）定期召开家长座谈会，听取家长意见，共同维护教育公平。

（四）实施步骤1. 准备阶段（1个月）（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作分工；（2）制定专项治理工作实施方案；（3）加强宣传教育，提高全体教职工的思想认识。

2. 实施阶段（2个月）（1）开展自查自纠，对发现的问题进行整改；（2）加强监督检查，对有偿补课行为进行排查；（3）完善制度机制，建立健全教师职业道德考核评价体系。

3. 总结阶段（1个月）（1）对专项治理工作进行全面总结，分析存在的问题和不足；（2）提出改进措施，为下一步工作打下基础。

开展在职教师有偿补课专项治理活动实施方案

开展在职教师有偿补课专项治理活动实施方案一、背景与意义近年来，我国教育事业取得了显著成就，但同时也暴露出一些问题，其中在职教师有偿补课现象日益严重。

这种现象不仅损害了教育公平，影响了学生的学习积极性，还可能导致教育资源的浪费。

为进一步加强教育行业管理，规范教师教育教学行为，保障学生权益，现制定本实施方案，开展在职教师有偿补课专项治理活动。

二、目标与任务1. 目标：通过本次专项治理活动，全面排查和整治在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境。

2. 任务：（1）加强宣传教育，提高教师职业道德素养；（2）建立健全监管机制，规范教师教育教学行为；（3）严肃查处违规行为，维护教育公平。

三、实施方案1. 组织领导成立以教育局局长为组长，分管副局长、相关科室负责人为成员的专项治理活动领导小组，全面负责此次活动的组织与协调。

2. 宣传发动（1）充分利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，广泛宣传在职教师有偿补课的危害性，提高教师和家长的认识。

（2）组织召开专题会议，对全体教师进行宣传教育，强调在职教师有偿补课的严重性和治理活动的必要性。

（3）加强与家长的沟通，告知家长有关政策，鼓励家长积极参与监督。

3. 摸底排查（1）对在职教师进行全面排查，了解其是否存在有偿补课行为。

（2）对学校周边的培训机构、辅导班进行排查，掌握在职教师参与有偿补课的情况。

（3）设立举报电话和邮箱，鼓励学生、家长和群众举报在职教师有偿补课行为。

4. 整改治理（1）对摸底排查中发现的有偿补课行为，要求相关教师立即停止，并对其进行批评教育。

（2）对情节较重的，给予警告、记过等处分；对情节严重的，依法解除劳动合同，撤销教师资格。

（3）对涉及培训机构的，依法予以取缔，没收非法所得，并追究相关责任。

5. 建立长效机制（1）完善教师职业道德规范，明确在职教师不得从事有偿补课等行为。

（2）建立健全监管制度，加强对教师教育教学行为的监督和管理。

（3）定期开展师德师风教育，提高教师职业道德素养。

有偿补课专项治理工作实施方案

有偿补课专项治理工作实施方案有偿补课专项治理工作实施方案篇一为贯彻落实教育部《关于印发〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的通知》（教师〔20一⑦〕5号）、山东省教育厅《关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》（鲁教师字〔20一⑦〕24号》）精神，制订如下实施方案。

一、治理范围和内容（一）公办中小学校组织、要求学生参加有偿补课行为；（二）公办中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课行为；（三）公办中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息行为；（四）公办中小学在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课行为；（五）公办中小学在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课行为；（六）公办中小学在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息行为。

二、工作步骤专项治理工作从2016年1月开始至9月上旬结束，分宣传动员、自查自纠、集中治理、完善机制四个阶段。

第一阶段：宣传动员（2016年1月1日至2016年1月壹伍日）。

各级教育主管部门、全市各中小学校要迅速布置这次专项治理工作，组织全体教职员工专题学习教育部和省教育厅有关文件精神，进一步认识从事有偿补课的危害性及其后果，进一步增强杜绝有偿补课的自觉性。

第二阶段：自查自纠（2016年1月16日至1月25日）。

各学校要采取多种方式，全面开展自查自纠工作，认真查找本单位及在职教师是否存在违规有偿补课问题。

对于自查出的问题和群众反映的突出问题，要集中梳理，分析原因，列出整改时间，指定整改责任人，确保整改到位。

第三阶段：集中治理（2016年1月26日至8月底）。

各级教育主管部门和学校要采取多种方式对相关场所进行明察暗访，对有偿补课线索进行调查取证，对违纪违规行为进行严肃查处，按照有关规定追究相关人员的责任。

对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校和地方，将依法依规依纪追究学校主要负责人和教育主管部门的监管责任。

2024年中心小学有偿补课专项治理工作方案(2篇)

2024年中心小学有偿补课专项治理工作方案一、背景和目标随着我国教育体制改革的推进和教育资源的配置优化，有偿补课问题逐渐成为了当前教育领域的一大困扰。

针对中心小学有偿补课问题的存在，制定本专项治理工作方案，旨在全面深入地解决中心小学有偿补课问题，保障中小学生的学习权益，以及教育公平。

二、工作措施1.建立健全有偿补课治理机制（1）学校成立有偿补课治理工作领导小组，负责制定有偿补课治理工作方案，并具体推进、监督执行。

（2）加强对有偿补课教师的管理，明确教师有偿补课行为的底线，建立教师行为评价体系。

（3）建立学校与家长的沟通机制，定期与家长交流有关有偿补课的政策法规和治理措施。

2.优化课堂教学，提升学校教育质量（1）加强对中心小学教师的教育培训，提高教师的专业水平和教学能力，减轻家长因对教师教学水平不满而寻求有偿补课的心理压力。

（2）优化课程设置，减少学生学业负担，推行科学合理的学科教学计划，让学生能够在正常的学校教学课程中获得全面的知识和技能。

（3）加强课堂教学的监督和评估，建立和完善评价体系，对教师进行定期的教学质量评估，及时发现和纠正教学问题。

3.提供良好的学习环境和资源支持（1）完善学校设施设备，提供良好的学习环境，创设积极向上的学习氛围，鼓励学生积极参与学校的各种学习和实践活动。

（2）加大对学校教育资源的投入，提供足够的教材、图书、实验器材等教育资源，满足学生的学习需要，减少因无法获得资源而补课的需求。

（3）加强对学生的心理健康教育，建立学生心理健康档案，及时发现和解决学生的心理问题，降低家长寻求有偿补课的动机。

4.加强家校合作，引导家长正确对待教育（1）加强家校合作，建立良好的家校关系，鼓励家长积极参与学校的各项教育活动，增强家庭对教育的重视程度。

（2）定期组织家长会，向家长介绍有关有偿补课的治理措施和政策，引导家长正确对待教育和补课问题，共同维护教育公平。

（3）推动对有偿补课的舆论引导，加大对不合理有偿补课行为的曝光力度，增强社会舆论对有偿补课的负面评价，形成共识和压力。

有偿补课专项治理工作方案范文（3篇）

有偿补课专项治理工作方案范文为进一步加强我校教师队伍职业道德和作风建设，严格规范教师从教行为，坚决治理在职教师有偿补课问题。

按照市教育局要求，自即日起至____月____日，开展集中治理教师有偿补课专项行动。

一、总体要求以作风整顿为契机，结合“两学一做”学习教育，在学校开展旨在规范教师从教行为的专项治理行动。

以“一问责十清理”为抓手，着力解决教师队伍懒教怠教和____乱作为行为。

以治理教师有偿补课为重点，依法依规严肃查处违反教师职业道德的人和事，努力打造教师队伍爱岗敬业、风清气正、教书育人、奋发向上的良好风气。

二、目标任务本次专项治理行动的主要任务，是严格按照教育法律法规规范在职教师从教行为和校外办班行为，严肃查处在职教师有偿补课问题。

规范在职教师从教行为，严历查处有偿补课行为。

在职教师有下列行为的都视为有偿补课，予以严历查处：1、利用晚上、双休日、寒暑假或法定节假日，在校内、本人住房或租房屋及学生家庭等场所给学生授课或辅导，并从中获取报酬的。

2、利用学科不同相互介绍或提供家教生源、为退休教师和校外办学机构介绍生源并从中获取报酬的。

3、利用职务之便暗示、诱导、动员或强制学生参与听课和辅导并从中获取报酬的。

4、以亲属或他人名义对学生进行授课和辅导并从中获取报酬的。

5、以个人名义延长学生在校时间并获取报酬的。

6、未经____批准，在民办学校或校外培训机构授课和辅导并从中获取报酬的。

7、有其他有偿家教行为的。

三、方法步骤本次专项行动是按照市教育局的部署要求，坚持标本兼治、务求实效的原则。

(一)广泛动员部署(____月____日—____月____日)学校召开动员会，传达市教育局专项治理工作动员会精神，召开专题会议，制定治理方案，进行部署。

(二)学校自查和治理(____月____日—____月____日)1、广泛动员部署。

学校召开专门会议进行动员。

利用一周时间，对教职工进行认真宣传《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法规，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《新泰市教育____对在职教师从事有偿家教进行治理和处理的暂行规定》等文件。