高中区域地理第三讲等高线地形图的判读及其应用

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课程标准
本单元内容是学习地理学科的基础知识,也是 高考考察的重要部分。其考试内容主要包括: 1.地球的形状和大小。 2.地球仪、经纬网及其地理意义。 3.地图上的方向和比例尺,常见图例、注记。 4.海拔(绝对高度)和相对高度,等高线(等 深线)和地形图,地形剖面图。
P8
海拔和相对高度示意图 1.海拔/绝对高度:
五种陆地地形/宏观地形的特点
平原:海拔在200 m以下,等高线稀疏,较 为平直 丘陵:海拔在500 m以下,相对高度小于200 m,等高线稀疏,弯折部分较和缓 山地:海拔在500 m以上,相对高度大于200 m,等高线较密集 高原:海拔高(500 m以上),相对高度小, 等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏 盆地:海拔没有一定标准。四周等高线较密 集,数值大;中间等高线较稀疏,数值小
符号▲
度向外
侧降低
根据等高线特征判断地形类型
地 形
表示方 法
示意图、等 地形特
高线图

说明
示坡线
盆 地
闭合曲 线,外 高内低
画在等 四周高, 高线内 中间低 侧,坡
度向内
侧降低
根据等高线特征判断地形类型
地 形
表示方 法
示意图、等 地形特
高线图

说明
等高线
等高线
从山顶 凸向低
山 脊
凸向低 处,中 间高于
2.等高线的判读规律: ①高度判读:等高线上的数字表示海拔高度, 数值越大海拔越 高 。
400 300 200 100
②疏密判读:等高线越密集,坡度越 陡 ; 等高线越稀疏,坡度越 缓 。
(陡密、疏缓)
2.等高线的判读规律:
③弯度判读:凸高为低是 山谷 , 凸低为高是 山脊 。
注意: 1.等高线数值中心大,四周 小。 山顶:等高线闭合 2.山顶高度大于300,小于 ,中间高四周低 400。 3.示坡线向外。
湘教版高二地理 地球与地图 专题复习
编号24:等高线练习题
1.(1)丙 (2)D D处等高线最狭窄,容易施工。
2.③处建浴场;理由:位于港湾中,水域 较浅,沙滩宽阔。
④处建港口;理由:①位于港湾中,避风 条件较好;②等深线密集,水域深。
3.(1)自西北向东南流 AC 原因:A到C可利用地势的落差自流 输水。
山顶
山谷
鞍部
山脊
山谷
山顶 山顶
练习:请你把手握成拳头,将它看成是一个地 形区。右边是该地形区的平面图,左边是它的 等高线图,用你的拳头对照着比比看,你会发 现什么?
练习:请你把手握成拳头,将它看成是一个地 形区。右边是该地形区的平面图,左边是它的 等高线图,用你的拳头对照着比比看,你会发 现什么?
陡崖
3.等高线地形图
练习:“等高线地形图”(单位:米),写出下 列字母代表的地形部位名称和等高线特征。
A山峰/顶 B山谷 C山脊 D陡崖 E鞍部 F盆地
3.等高线地形图 ★★
地形
等高线特点
A山峰/顶 闭合,数值自外向内变大
B盆地
闭合,数值自外向内变小
C山脊
凸向低处,一般成为分水岭
D山谷
凸向高处,一般成为河谷
从A点往两侧海拔数 递增,则L为山谷 (“凸高为低”是山谷)
山地不同部位的等高线形态
陡崖
山顶
山顶 等高线
闭合 中间高, 四周低。
山脊 凸低为
高 盆地
山谷 凸高为

鞍部 两个山 顶之间 的部分
陡崖 等高线
重合
山地不同部位的等高线形态
例:说出下图表示的地形类型的名称,
并说出字母所在地表示的地形名称。
高线图

说明
鞍部是
相邻两 山谷线
鞍 部
相邻山 顶中间

个山顶 最高处, 之间, 相邻两 呈马鞍 山顶间
形 山脊线
最低处
根据等高线特征判断地形类型
地 形
表示方 法
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示意图、等 地形特
高线图

说明
多条等 陡 高线会 崖 合重叠
在一处
近于垂直的山坡
山脊 山谷
根据等高线特征判断地形类型
从A点往两侧海拔数 递减,则L为山脊 (“凸低为高”是山脊)
到山麓 处,其 凸起的 连线叫 高耸部 山脊线,
两侧
分 也叫分
水线
根据等高线特征判断地形类型
地 形
表示方 法
示意图、等 地形特
高线图

说明
等高线
等高线
凸向高
山 谷
凸向高 处,中 间低于
山脊之 处,其 间低洼 连线叫
部分 山谷线,
两侧
也叫集
水线
根据等高线特征判断地形类型
地 形
表示方 法
示意图、等 地形特
1300
1200
1100
1100 1200
崖顶海拔高度 崖底海拔高度 陡崖相对高度
1000
1200≤H顶<1300 1000<H底≤1100 100≤△H<300
根据等高线特征判断地形类型
地 形
表示方 法
示意图、等 地形特
高线图

说明
示坡线
闭合曲
画在等
山 线,外
四周低, 高线外
峰 低内高,
中间高 侧,坡
地面某一个地点高出海平面的垂直距离。 2.相对高度:
地面某个地点高出另一地点的垂直距离, 即两个地点的高度差。单位:米。
等高线地形图怎么来的?
1.等高线的特点: ①同一条等高线上高度相__等__。 ②等__高__距__全图一致。 ③等高线均为_闭__合_曲线。
(只是有的不能在一幅图中完全呈现) ④等高线一般不相交,不重叠,但在陡__崖__处 可重合。
坡的类型 (1)均匀坡:陡坡:等高线密集。
缓坡:等高线稀疏。 (2)凸坡:等高线上疏下密。如甲、乙图所示。 (3)凹坡:等高线上密下疏。如丙、丁图所示。
凸坡
凹坡
练习:
××
×
练习:
答案:(1)A山顶 D陡崖 E山谷 G山脊 (2)低 高 (3) 1 200-1 300米 100米 300米 (4)B (5)3~4
E鞍部
两个山顶等高线之间的区域
F陡崖
等高线重合的区域
练习:
A山峰/顶、B山谷、C山脊、D陡崖、 E鞍部、F洼地/盆地
【归纳总结】
A.山顶:等高线闭合,中间高,四周低。 B.山谷:等高线向高处弯曲。 C.山脊:等高线向低处弯曲。
D.陡崖:不同的等高线重合。
E.鞍部:两侧均为闭合等高线,山谷的最 高处,山脊的最低处。 F.洼地/盆地:等高线闭合,四周高,中 间低。
100 200 300
盆地
注意: 1.中心等高线数值小, 四周数值大。 2.示坡线向内。
山脊: 凸低为高
注意:1.山脊线(等高线弯 曲处)。2.山脊线称为分水 线(分水岭)。
山谷: 凸高为低
注意:1.山谷线(等高线 弯曲处)。2.山谷线称为 集水线(水流)。
鞍部:两个山顶 之间的部分
陡崖
陡崖 等高线重合
4.(1)D (2)② ②处沿等高线修建, 坡度小,工程量小。
(3)丁 地势平坦、水陆交通便利。 (4)工程量小,蓄水量大; 淹没村庄和农田,需要移民。
知识导航:
1.海拔与相对高度 2.五种陆地地形 3.五种海底地形 4.等高线地形图的判读 (高度判读、疏密判读、弯度判读) 5.等值线的应用: 6.其他:陡崖高度计算
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