六年级病句修辞生版

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热身运动

（一）把下列成语补充完整。

胆小如（）对（）弹琴如狼似（）守株待（）

叶公好（）画（）添足人仰（）翻（）急跳墙

顺手牵（）杀鸡吓（）呆若木（）人怕出名（）怕壮

（二）把下列歇后语的后半部分填出来。

猫哭耗子——（）

泥菩萨过河——（）

狗咬吕洞宾——（）

猪鼻子里插大葱——（）

大姑娘上轿——（）

起重机吊鸡毛——（）

水中捞月——（）

千里送鹅毛——（）

孔夫子搬家——（）

六月天穿棉袄——（）

病句与修辞专题

学习目标

梳理修辞手法和仿写句子的有关知识，掌握修改病句的一般方法，并提高运用知识的能力。

方法指导

（一）修辞手法

常见修辞有哪些呢？

1．比喻；2．拟人；3．夸张；4．排比；5．设问；6．反问。

另外还有对偶，在诗句中运用得比较多。

（二）按要求仿写句子

仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。其基本要求是：内容要协调一致，前后呼应；句式要统一；修辞要相同；字数要相等或大致相等。

（三）修改病句

1．常见的病句类型

（1）用词不当（2）词语搭配不当（3）句子成分残缺

（4）词语重复（5）句子意思前后矛盾（6）词序颠倒

（7）指代不明（8）归类不当（9）关联词误用

注意：修改病句时应在认真地读原句的基础上，找出有毛病的地方，根据病因修改；

修改病句不能改变原句的意思；修改后的句子应检查是否完整、通顺、符合情

理。

基础知识训练

1．下列成语或诗句各使用了什么修辞手法？请填写在后面的括号里。

（1）莺歌燕舞（）

（2）沉鱼落雁（）

（3）光阴似箭（）

（4）一步登天（）

（5）白发三千丈，缘愁似个长。（）

（6）好雨知时节，当春乃发生。（）

（7）莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（）

（8）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（）

（9）烽火连三月，家书抵万金。（）

2．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）

A．母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，像喝过酒似的。

B．粉蓝色的报春花，在微风里不住地点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。

C．她还没有端起酒杯，就醉了。

D．你认为我会像旅鼠那样不顾一切地跳下去吗？决不会的！

3．下面句子中是比喻的是（）

A．迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到秋天似的凉爽。

B．一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。

C．小艇的船头和船尾向上翘着，犹如一弯新月。

D．皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大海，月亮正从天水相接的地方升起来。

4．下列句子，没有使用修辞的一项是（）

A．花朵儿一串挨着一串，一朵挨着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

B．他们长大一些后，陪同我去挖荠菜，似乎就变成了对我的一种迁就了，正像那些恭顺的年轻人，迁就他们的长辈一样。

C．黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

D．我的心绷得紧紧的，这怎么忍受得了呢？

5．对下列句子修辞手法判断不正确的一项是（）

A．坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

（排比）B．嫩生生的荠菜，在微风中挥动他们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。

（拟人）C．颜色上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。

（比喻）D．你不以我们的祖国有这样的英雄而自豪吗？（反问）

6．对下列各句所用修辞手法的判断及其表达效果的分析，不正确的一项是（）A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人，突出了春花富有生命力，鲜艳美丽。）

B．我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的污蔑！（夸张，强调了“我”遭到污蔑后气愤的程度。）

C．每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。（排比，表现了安塞腰鼓舞姿中的力与美。）

D．看看你那眼睛，再看看你的鼻子，真像你爸爸！（比喻，生动形象地表现出了“你”

长相上的特点。）

7．仿照例句，以我国古今的发明创造或杰出人物为对象，加上适当的修饰语，写一句连贯的话。

例句：我国有雄伟壮丽的万里长城，有博大精美的故宫，有举世闻名的秦始皇兵马俑。8．仿照例句，补写比喻句。

例句：生活就是一块五彩斑斓的调色板。

仿写：生活就是

希望就是

9．结合语境，在横线上仿写恰当的词语。

如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是，尊严就是

；如果生命是，尊严就是。

10．从一些小事物身上，你会发现许多有趣的现象里包含着丰富的哲理，妙趣横生而又意味深长，下面是两个例子。

蜈蚣：即使你有再多的脚，也得一步一步脚踏实地向前走。

弹簧：你硬时它软，你软时它硬。

根据示例，仔细揣摩其中的奥妙，试着写出一句。

风扇：

11．下列句子中没有语病的一项是（）

A．通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

B．今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

C．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。

D．杭州的春天是一个美丽的季节。

12．下列句子中没有语病的一项是（）

A．每个人都应该努力改正并找出自己身上的缺点。

B．语句是否通顺是衡量一篇文章优劣的重要标准之一。

C．父亲爱看足球的习气好像有所改变。

D．这次语文考试，我们班不及格的人数减少了一倍。

13．下列句子中没有语病的一项是（）

A．为了避免今后不发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。

B．为了避免今后再不发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。

C．为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。

D．为了避免今后再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。

14．读下面某商场的促销活动广告，完成有关题目。

活动期间，为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护，本商城将让利50万元回报消费者；同时，本商城将为（A）购买大型家电产品的市内顾客提供（B）送货上门的（C）服务（D）。

（1）语段中划线语句有语病，应改为：

（2）为使句意明确，应把“免费”一词加入A、B、C、D的处。

15．按要求修改下面的文字。

①那时，我们是快乐的。②每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，倾听万物的声

音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。③我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。④多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。

（1）第②句有两个错别字，请找出来并改正。

改为改为