心灵之声广播稿

心灵之声广播稿

【篇一：心灵之声第一期广播稿】

心灵之声广播稿

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：中午好！

甲：我校“心灵之声”栏目终于和大家见面了！我是主持人王小丽乙：我是主持人李娜

甲：现在你听到的是我校的心理广播《心灵之声》的第一期。为了

营造积极健康、乐观向上的校园氛围，我们将通过学校广播的方式，每月一次向大家播放心理故事、心灵美文、心理知识、心理问答等。让我们共同敞开心扉，用心灵去沟通，用爱去呵护，用宽容去建立

我们共同的心灵家园。

乙：现在青少年的心理问题好像越来越受到社会的关注了，那你能

告诉大家什么是心理健康吗？

甲：心理健康是指个体心理活动在本身及环境许可的范围内，所能

达到的最佳功能状态。一般来讲，小学生心理健康的基本要求和特

征表现在以下五个方面：1.具有稳定的情感；2.具有和谐的人际关系；

3.具有符合其年龄特点的多种心理特点；

4.智力正常；

5.意志力发展

良好，自控力较强，有较好的适应能力。

乙：随着生活节奏的加快，学习压力的增加,生理心理的急速发展和

变化,不少学生出现了心理困惑,心理不适乃至心理障碍。当我们出现

这些心理困惑的时候，有什么解决办法吗？

甲：办法很多，但最直接的办法就是去心理咨询室找心理辅导老师

谈心。

乙：心理咨询室我知道，好像在教学楼三楼电子阅览室。甲：没错，我们的心理咨询室叫“阳光小屋”，每周一二课外活动都有心理咨询

老师在阳光小屋里等候同学们前去咨询，帮同学们解决心理的困惑，找准生活的方向，鼓起自信的奋斗火焰。

乙：听了你的介绍，我对学校开展的心理咨询又有了进一步的了解。可是心理咨询室的开放一个星期只有两次，如果其他时间碰到了心

理问题，该怎么办呢？

甲：如果在平时的学习生活中碰到了心理上的困惑，可以找班主任

老师谈心、找好朋友聊聊，也可以用日记的方式写下来。当然，你

也可以通过各种途径让心理咨询老师帮忙。

乙：快说说有哪些途径可以找心理咨询老师？

甲：别急别急，你要认真停好了。你可以直接去咨询老师办公室预

约乙：哇，原来是这样啊。同学们，每周一、二课外活动如果你有

什么困惑，请到阳光小屋去坐一坐，聊一聊，相信咨询老师会拂去

你心灵的阴霾，让阳光充满你的生活。时间过得真快呀，又要和大

家说再见了。

甲：是呀，希望大家的每一天都是充满阳光的。

乙：时间过的真快，本期“心灵之约”要跟大家说再见了合：老师们，同学们，让我们下期再见！

【篇二：心灵之声广播站播音稿2】

心灵之声广播站播音稿

开始

男：声声相关时时相随

女：声声相关时时相随

合:心灵之声广播站，现在开始播音

男：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。

女：这里有飞扬的梦想

男；这里有温馨的祝福

合：欢迎您走近心灵之声广播站！

女：敬爱的老师们，

男；亲爱的同学们，

合：大家下午好！

女：今天是月号，星期，布红村中心小学心灵广播站，又和大

家见面了！

男：我是年级班的播音员——

女：我是年级班的播音员——欢迎大家收听本期节目。

男：同学们，我先将本期节目的主要内容介绍一下：首先是《校园

快讯》和《温馨提示》，

女：接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目

男：最后，我们将要走近《娱乐天地》，送出我们的祝福。

女：首先，让我们走进《校园快讯》。（快乐号角音乐声响起）

男；新闻之后，为大家送上《温馨提示》（钢琴乐响起）

（稍微停顿一会儿，任音乐逐渐提高又降低）

女：一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰

骋辽阔的草原，下面请听四年四班弓少萧同学带来的美文《秋雨》。

（读文章，伴着音乐，音乐《二泉映月》）

男：听说有一种仙草，吃了不会变老。我要把它找寻，老师吃了不

会老。

女：皱纹不会爬上老师的额头，岁月不会染白老师的鬓角，老师的

嗓音永远那么清脆。

男：不老的心，不老的笑，不老的老师永远不会老。《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上，将青春播撒在三尺讲台上的老师

的故事。

（音乐声起，伴音乐朗读）

男：在新晓的这块热土上，也有着一群在“学习、生活、行为”方面

暂露头角的小星星，他们散发光芒，感染着别人。《星星谱》栏目

为您带来两颗“小星星”的故事。

（张家辉）

女：大家喜欢的《点歌台》又要开始了，

男：让歌声为你送上深情的祝福

女：让歌声传递你们美好的心声

男：一首《幸福拍手歌》为大家送上，愿它给大家带来一周的好心情。（音乐《幸福拍手歌》）

结束：女：伴着轻快的音乐，也是我们和大家说再见的时候了！

男：谢谢大家的收听，下次节目再见！

女：再见！（幸福歌再次响起）

【篇三：心灵之声广播稿】

“心灵之声”广播稿

（主持甲、主持乙）：敬爱的老师、亲爱的同学们：早上好！（主

持甲、主持乙）：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。（主

持甲）：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也

使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学

生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》

根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理

健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，